读《钓鱼的启示》有感500字
篇一：读《钓鱼的启示》有感500字
自从，我上了五年级，学了《钓鱼的启示》这篇课文，我就深有感触。
《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了：作者在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候钓到了一条大鲈鱼，作者的爸爸严格要求作者遵守道德，把大鲈鱼放回湖里。最后，作者把大鲈鱼放回湖中。从这件事中作者得到了一个启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
读完这篇课文后，我非常的惭愧，心想：我跟这位父亲完全不同，父亲遵守道德，抵御住东西的诱惑，而我呢？我和这位父亲间的差距是无法形容的。我常常因为抵御不住东西的诱惑而对老师撒谎，比如，老师判错题的时候，我因为抵御不住分数的诱惑，我就偏不给老师说。这位父亲就是我的榜样，我得向这位父亲学习。
学这篇课文前，我就经常欺骗老师。有一次，老师要给我们听写，如果听写全对了就加分。我一听，就立马高兴起来了，我想：我有个聪明的脑袋瓜，那些字根本不是问题。老师开始听写了，听写了一会儿，我发现，老师听写的一个词我不会。我向四周看了看，没人注意我，我又看了看老师，老师也没有看我，于是，我就看了一下我同桌的，然后赶紧写上。老师批完以后，发下来，我发现老师有一个字没给我批出来，我就暗暗自喜，心想：嘿嘿，分到手了。
如今我已经学了这篇课文，已经把抵御不住诱惑的这个臭毛病给改掉了，一想起我那时因为抵御不住诱惑而欺骗老师的情景，我就深深惭愧。
篇二：读《钓鱼的启示》有感500字
——刘妍
这是一篇语文书上的文章，这篇《钓鱼的启示》让我收获了很多，也让我学到了很多。
文章主要讲的是“我”和爸爸夜晚去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”钓到了一条很大很大的鲈鱼，“我”想把它带回家，但爸爸却制止了我，我还是恋恋不舍地放回去。
读了这篇文章，我被父子俩的行为感动了，如果是我的话，我绝对会把它偷偷带走，但他们父子俩却没有这样做，他们遵守了规则，他们没有贪心，这令我很佩服。
想到这，我想起了以前我不遵守规则的画面。我正准备去日本，在登机时，我兴高采烈地跑到前面去，但还是晚了一步。于是我灵机一动，趁着作文人网Www.ZuoWenren.coM我前面那人在找东西，我先往前走了。现在想起来，我当初真笨，其实我可以先不排队，我多和哥哥聊会儿天，等人都登机完了，我们再上去也不迟啊。
令人遗憾的是，居然还有很多人不遵守规则，比如蓝蓝的大海上有无数的垃圾，需要每时每刻的清洗；公园里有漂亮的花，茂密的小草，但总有人偷偷去摘，无情的去践踏，尽管旁边就写着“禁止摘花，不准践踏小草”的牌子，还是有人去违反。
这些人为什么不遵守规则呢？因为他们光顾着自己的方便，光想着自己的利益。《钓鱼的启示》告诉了我，一个美好的社会是要靠每一个人的努力建成的，让我们自觉遵守规则，建设一个美好的家！
篇三：读《钓鱼的启示》有感500字
今天，我读了一篇课文叫《钓鱼的启示》，让我深受启发。
《钓鱼的启示》讲了这样一个故事：在鲈鱼开放日的前一个夜晚，我跟着父亲到附近的小岛上钓鱼，我钓到了一条大鲈鱼，我和父亲都非常得意。可是离鲈鱼开放日还有两个小时，父亲盯着鲈鱼看了一会儿，便让我放了它，我苦苦乞求，但没有用，我只好依依不舍地放了它。这件事给了我永久的回忆和终生的启示。
文章中捕捞鲈鱼的日子还没有到，把鲈鱼留下是错误的，把鲈鱼放回湖中，是想让我从小受到这样的严格教育，让我受到道德实践的勇气和力量。
生活中我又遇到了与那条鲈鱼相似感人的“鱼”，那次，妈妈让我去超市买盐和白糖回来，我便答应了。我一路小跑到超市，从柜子上拿盐和白糖后到收银台上结账，收银员阿姨很忙，害的我站得腿都麻了，终于到我了，我给了她20元钱，因该找我2元钱，她却找了我5元钱，我很高兴，心里想：哈，这次真好，买东西还赚了3元。但我又想：送回去还是留下呢？老师也说过，多着了钱应该送回去，而且，收银员阿姨也很忙很辛苦，我还是送回去把！我又跑回了超市，对收银员阿姨说：“阿姨，您算错了，还多着了我3元钱！”收银员阿姨又算了一下，笑着说：“小朋友，对不起，阿姨算错了，多找了钱都不知道，你真是个诚实的孩子。”我听了阿姨的话，做个诚实的人便在我的心里埋下了种子。
是啊！道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，这句话也给我留下了终生的启示。
篇四：读《钓鱼的启示》有感500字
我们本学期学了一篇课文——《钓鱼的启示》让我感触很深。
课文主要讲了：父亲和作者去钓鱼，钓了一条大鱼，可是离捕鱼开捞时间还差2小时。最后，父亲让儿子把鱼放了。文中的父亲多么诚实啊！当时有没有人，他完全可以把鱼带回家，可他没有，因为他知道诚实是最珍贵的。在生活中，我也遇到过这种事。
一个风和日丽的下午，我在公园玩。玩了一个下午，大汗淋漓。正要回家时，我突然看见了草坪里有一个纸片似得东西，走近一看，呀！这不是一张50元的纸币吗？我心想：老妈最近不给我零花钱，钱自己就从天而降了。真是太幸运了！我刚要把那50元塞进口袋里时，突然想起了前不久学习的课文——《钓鱼的启示》中的父亲，我犹豫着又把钱放下了。我现在该怎么办呢？现在，我正面临着道：如果把这50元带回家，那我得了50元，却失去了良心；如果不拿回家，那我就少了50元，而获得了诚信。最终，在我的反复决定下，我还是把那50元交给了门卫，心中悬着的石头，也落地了。
经过这件事，我虽然没有得到50元，却得到了诚信。尤其是文中的一句话使我受益匪浅：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。对啊！要是为了眼前的一点利益，而丢了诚信，那就太亏了。
《钓鱼的启示》中的父亲值得我们称赞，更值得我们学习！
篇五：读《钓鱼的启示》有感500字
——石铕卿
道德，取决于人们对待利己之物的想法。同人们钓到一只大鱼后的所作所为相同。
夜晚，詹姆斯和他的父亲来钓鱼，最后由于法律不允许将当日所钓到的鲈鱼而将其放生。
我在读完文章之后，曾一度认为这个孩子为何如此愚蠢，到了最后我才最终知道，错的天秤倒在了我这边。文中描写鲈鱼的语句也颇多，这又让我对放生这样一条让人垂涎欲滴的鱼的行为产生了疑问。
我又开始思考有关道德问题了。道德，这样一个人人都挂在嘴边的词，有人在做，只是朝这个方向前进的人都选择了返航。无人在这方面了解，却只有少之有少的人做到了。文中的男孩在道德与诱惑间选择了道德，如此肥大的鱼，令人向往，不由使我联想到了那些“热爱”不劳而获的人们，也不知他们为何选择了法律的洗礼，而不愿抬起他们“高贵”的手，成就一番属于他们的事业呢？
我看到过一张五元钱在地上，道德中，应将其归回原主，那么前面的同学左顾右盼了一下，弯下腰，便偷偷地把它带走了。我看了好多人都做过不道德之事，人们或许也该想想这个词的意义于何处了！
文中最后一段有一个比喻，在成长路上有许多同那一夜一样的大鱼诱惑着我。但是，他的父亲告诉他一个简单之理，做人之本——道德，这正是主人公成为建筑设计师的重要原因。道德在我们心中，不过在你的心理战争下，你是否选择它罢了！
篇六：读《钓鱼的启示》有感500字
——陈梓熠
为了写读后感，老师让我们重新读了第六册语文书上的一篇文章——《钓鱼的启示》，让我深受启发。
课文讲的是：“我”11岁时随着父亲去新汉浦斯湖中的小岛上钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，晚上十点时，“我”钓上一条漂亮的大鲈鱼，尽管看不见其他任何人的影子，因为距离开放鲈鱼捕捞时间还有两个小时，在父亲的坚决要求下，“我”还是恋恋不舍的把鲈鱼放回到湖里去了。
读了这篇文章，我被父子俩的举动感动了。“我”钓上来了一条那么漂亮的大鲈鱼，是多么不容易呀！再说离开放大鲈鱼捕捞时间只剩下两小时了，周围又没有其他人，他们完全可以把鲈鱼藏起来，等到12点以后再带回家去。可他们遵守规则，不贪心，这令我佩服。遵守规则，难就难在“自觉”上。
这一篇文章，让我不知不觉的想起了我身边的一些人。
记得有一次我们在排队打饭的时候，我的橡皮掉到了地上，有一位同学像老鼠一样，蹑手蹑脚地把它捡起，偷偷地放进了自己的口袋，我正要阻止时，那位同学已经飞快的逃跑了。
在我们的周围，还有许多不自觉的人，如：在洁净的广场上总是有人随地吐痰；住在高层的居民老爱往下楼下扔东西；公园里漂亮的话，总有人要偷偷地去摘，尽管旁边就插着“禁止摘花”的牌子……
《钓鱼的启示》一文给我们最大的启示是：一个美好的社会是要靠每一个人的努力建成的，让我们自觉遵守规则，自觉遵守法律，建设一个美好的国家吧！