有趣的猜成语作文400字
篇一：有趣的猜成语作文400字
今天，我们作文班上了一堂有趣又长知识的课——猜成语课。规则如下：每个组挑一个代表上台表演这个成语，台下的同学猜。刚宣布完，有一位同学举起了手：“老师，我来！我来！”老师便同意了，他转头向桌子跑去，快要撞上桌子时，那个同学突然身体往后倒。
我有点纳闷了，这是什么意思呢？当我正在思考时，就有人已经举手说道：“我知道，是守株待兔！”这个谜题就轻而易举地解开了。
不过我表演的这个成语却没人猜对，这是为什么呢？我表演的是挤眉弄眼，我把眉毛用力地往中间挤，然后，用手把眼睛上下拉了几下，可没人知道。这可怎么办呀！我慌了，这个动作反复地做了好几遍。终于，有人举了手：“是泪流满面。”“是眉开眼笑。”不过，这答案也相差太远了吧！我更着急了，拼命暗示他们，可还是没人猜到。快结束时，老师对我说：“给他们一点提示吧。”我指了指自己的眉毛和眼睛，可是，还是没人知道，老师最后只好公布答案：“是挤眉弄眼。”大家这才从疑问中清醒过来。
我们还猜了好多好多成语谜，这节我们不但长了知识，还懂得了遇到问题要多多思考。
篇二：有趣的猜成语作文400字
上课了，老师笑容满面地走进了教室，老师说：“我们来玩——猜成语的游戏，听到了这个消息，同学们高兴得手舞足蹈！
游戏开始了，老师指着一幅画，画了一个农民，守在大树旁，好像在等待什么的图画。同学们争先恐后地举起了手，有的同学索性站了起来，大声嚷嚷：“老师，我来。”老师选了小青，小青说：“是守株待兔。”老师满意地笑了。老师给了小青一朵红花，她欣喜万分，我们羡慕不已。
第二轮比赛开始了，老师在黑板上画了一作文人网Www.ZuoWenren.coM个嘴巴，在旁边写了个“祸”字，我绞尽脑汁想，可是还是想不出。这时反应快的同学已开始竞猜，有的说是：“幸灾乐祸，”有的说是：“祸从天降。”老师都一一否定了，老师见大家都不知道，就提示说：“嘴巴里说出祸。”小红站了起来，说：“是祸从口出。”老师点点头，班里响起了热烈的掌声。有的同学激动得直拍桌子，有的同学拼命拍自己的脑袋瓜，说：“怎么就想不出来？”
这场比赛在欢声笑语中结束了，它还让我懂得了更多的知识。
篇三：有趣的猜成语作文400字
今天，老师让我们玩猜成语游戏，大家高兴得一蹦三尺高。
老师宣布比赛规则：每个同学想出一个成语，先把成语告诉老师，然后到讲台上把这个动作比划出来，让同学们猜出是个什么成语。猜对的奖励一个小笑脸。大家听后，更加高兴了。
游戏开始了，同学们争先恐后地叫着：“老师！我来！老师！我来！我来！”“那就请这位男同学来吧！”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学，他信心十足地走上讲台，向老师说了个成语，然后比划了一个向上拔的动物。“拔苗助长”一个同学不假思索地回答。“对了。”老师笑眯眯地说。接下来由谁上来呢？大家都唧唧喳喳地叫着，喊着。老师又请一位同学上去了。他表演的是射箭的动作。“一箭双雕？”不对。“惊弓之鸟？”不对。那到底是什么呀？大家绞尽脑汁想着关于射箭的成语。“百发百中！”一个同学突然叫起来。“终于对了。”老师叹了口气。接着，我们又猜出了许多成语，教室里掌声不断。游戏结束了。“太好玩了。”大家开心地说。
猜成语游戏真好玩。不过我们还得多积累些成语，要不然只能抓耳挠腮，想不出来，干着急喊！
篇四：有趣的猜成语作文400字
第八周学校将举行一年一度的语文节，语文节有非常多的活动，其中我认为最有挑战性的是猜成语。
刚开始，自从我知道那个软件后，我一直只想玩24。有一次爸爸把手机扔给我，让我猜成语。唉，就算再求爸爸也行不通啊。我非常不情愿的答应了。我点进了第一关，那上面有图片。图片上是一个大手上有一个义字，一个小钟上有一个亲字。“大义小亲是什么呢？”我苦思想也想不出来，后来是我跟爸爸一起绞尽脑汁才想出来的，答案是大义灭亲。
“唉，猜成语实在太难了。”我满脸伤心。“猜成语是不是也像二十四一样有方法呢？”我问爸爸。“猜成语这作业没有方法，只有熟能生巧。”爸爸边走边说。“啊，没有方法！”我愁眉苦脸叫道。爸爸每晚都要让我背成语接龙，我有点不耐烦了。
但过了一段时间后，我觉得猜成语也挺有趣的，还有挑战性。现在我一玩猜成语就非常开心。遇到了不会的题目我先试着猜一下，猜不出来就跟爸爸一起想，想不出来就看看《成语接龙》。我就是这样一步一步跨过难关的。
刚接触猜成语我有点不耐烦，可我没想到现在我喜欢上了猜成语。看来很多事情，都是一个熟能生巧的过程，只要愿意尝试，就会有所收获。
篇五：有趣的猜成语作文400字
林煜帛
二年级的时候我学过看图写画，今天我也玩了类似的游戏——看图猜成语。老师是为了考察我们的成语积累情况才决定玩这个游戏，这让我很兴奋，因为我们好久都没有玩过游戏了。
游戏开始了，首先老师给我们出示了第一张图片。我看到图片中是一个小人手中举着一个“一”字，另外三个人分别举着一个“反”字，我脑子一转，马上想到数学书上天天看到的“举一反三”。于是脱口而出：“这是举一反三！”想不到同学们竟然和我异口同声地说出了答案，这一轮大家都加了积分。
第二轮当老师出示第二张图片时，只见图片上写着一个大大的“雾”字，中间有三朵花。我想了很久也不知道是什么成语，于是我去问了老师，这才获得了提示。于是我脱口而出：“这是雾里看花！”“对了！”我开心极了。
老师开始不停地播放图片，其中几个会的我都努力抢答了，当然也有很多不会的成语。在90道题中我一共猜中了3个，不过我也因此学到了好多个成语，像是雾里看花、狐假虎威……今天不仅玩了游戏，还学到了知识，真是开心啊！
篇六：有趣的猜成语作文400字
徐焓
今天我在教室里玩了一个游戏——看图猜成语，老师想测试一下我们的成语掌握了多少。
首先，老师出示了第一张图片，上面是一个人举着一个“一”，还有两个人举着三个“反”。我觉得在哪里见过，可又想不起来，这时，老师说：“这是你们的数学书里出现的名字。”哦，原来是举一反三！但我还没说出口，就有同学抢先我一步说出来了。接着，老师又出示了一张图片，里面是一个正在弹琴的人，他对着一头牛，大家异口同声地说道：“对牛弹琴！”太简单了，哈哈，大家都笑了。然后老师又出了一张，哈哈，这个我知道！一只眼睛，一片树叶，好像是什么一叶什么，但是我想不起来了！叶子障目？树叶障目？哎呀，想不出来真是急死我了！啊，我知道了！我连忙大声叫道：“一叶障目！”“对！”老师点点头。我还记得有一张图片十分困难，一个月字，一个人字，一个生字，太难了！在老师的解释下，我们才发现原来是引人入胜啊！
看图猜成语真的是个很有挑战性的游戏，这次课上一共出了九十道图片题，而我只猜出十三道，虽然是全班第一，但是我觉得自己还是不够，还是要更努力！
篇七：有趣的猜成语作文400字
“叮铃铃”下课了。
突然江雨淇和刘江睿跑过来，对我和花生(李枝洲)说：“要不，我们来玩猜成语吧？”
“好”，我毫不犹豫地答应了。
“开始！”江雨淇说。接着她又对刘江睿说了些什么，最后，刘江睿对我和花生说：“4个字！”我们赶紧点点头，眼睛盯着刘江睿，只见他脑袋一前一后地摆动起来。我看向江雨淇，见她好像在想着什么，我眼珠子滴溜溜一转，脑子跟着飞快地转起来，心想，到底是什么，到底是什么？就在这时，我恍然大悟，嘴角微微上扬，笑着说：“原来如此，是这么一回事！是‘思前想后’”。江雨淇愣了一下说；“恭喜你，回答……”我大气都不敢出，紧紧地盯着她。
“正确”，江雨淇大声宣布！我大大地出了一口气，看向花生，只见花生瞪了我一眼，说：“再来一局！”
这时，福尔摩托(邓吕蒙)也要参加，我们三个紧紧地盯着他们。
“叮铃铃”铃声又响了，上课了，真扫兴啊！
花生指着我的鼻子说：“给我等着！”
我得意地笑了笑，说：“随时奉陪。”
猜成语是我玩的非常好玩游戏之一，它不仅可以锻炼脑力，提高智力，成语的积累可以让我们的作文更加生动有趣。
篇八：有趣的猜成语作文400字
星期五下午，体育课，下雨。同学们窃窃私语：体育课没法上了。
体育老师建议：“我们玩猜成语游戏吧！”大家齐声欢呼，非常赞同。游戏规则是每组出一个成语交给老师，再分配五个人上去猜。第一个人看成语，然后用动作表达出来，后面的人猜成语，依次类推。
我们组先上去猜，我在第二位。当有人拍我肩膀后，我立马转回头，发现同学摆出一朵花的姿势，随后又摆出了受惊的样子，最后身子还扭了几下。我心想：这是啥成语啊？”没办法，我只好向第三个人重复动作。终于结结束了，答案是：“打草惊蛇！”啊！这么简单的成语还没猜出来，真可惜！
轮到班长那组上场。瞧，班长摆出一副自恋的动作，又指了指自己的中指，之后又猛摇头，最后指了一下自己的脚。看到这动作，我疑心是我们组出的成语：美中不足。这么难的成语，他们能猜出来才怪呢！果然不出我所料，他们真的没猜出来。当知道答案后，他们遗憾地摇了摇头。
接下来几轮，同学们的动作一个比一个搞笑。直到最后，竟然没有一个组能答出成语！
今天，我们没上体育课，但我们玩了一节课的游戏：猜成语。此时，我们每一个人都很开心！
篇九：有趣的猜成语作文400字
我们的童年时期，应该有玩过很多游戏，今天我就玩了一次有趣的猜成语。
今天我在家里觉得无聊，就和弟弟们玩起了猜成语的游戏，游戏规则很简单：有两个人来看成语，来做动作，剩下的两个人来猜成语。我一说完，他们就开始争谁来做动作，我也想做动作，顿时，我灵机一动，想到了一个好办法：“我们来石头剪刀布，谁赢了，谁就可以做动作。”
经过两轮的争夺，最终是我和小凯做动作，我们先看了成语：坐井观天，这个成语非常好做动作，我先站在了沙发上，然后坐了下来，学着青蛙的叫声，然后望向房顶，小鑫想了一会儿说：“坐井观天。”我们都觉得很不可思议。
我们又看了一个词语，鸡飞狗跳，这个词语需要我们两个配合。我先张开手臂，当做翅膀，然后我又开始学鸡叫，手臂还不停地上下拍动，时不时还得跳两下。小凯又趴在地上，然后汪汪叫了两声，我想：我们俩做的这么像，他们肯定能猜得出来。果然不出我们的所料，他们很快就猜对了：鸡飞狗跳。
我们做完后就轮着他们俩来做了，他们俩做的也很像，也非常好玩，今天玩的可真开心呀。
篇十：有趣的猜成语作文400字
陈胤豪
二年级的时候我们学习了看图写话，而今天，我们玩了看图猜成语这个游戏，这让我格外兴奋。
游戏开始了！首先老师给我们出示了第一张图片。我一看，一个人手中举着一个“一”字，另外三个人手中分别举着一个“反”字。我脑子一转，马上想到数学书上天天看到的四个字——“举一反三！”我脱口而出。但想不到同学们竟然和我是异口同声的，这一轮大家都加了积分。
第二轮，当老师出示第二张图的时候，只见图片上有一个正方形，上面写着一个“独”字。我觉得这个成语很熟悉，但一时想不起来，老师提醒我说：“一个人独挡着一个面。”突然，脑中灵光一闪，我大声喊道“独当一面！”老师说我答对了，让我高兴极了。
接下来，老师开始不停地播放图片，有出现会的我便不断抢答，但是更多的是我不会的。90道题中，我才猜对了5个。不过，我也学到了好多以前没听过的成语，比如说画蛇添足、丢三落四、虎头蛇尾……
今天不仅玩了游戏，还学到了不少知识，真开心呀！
篇十一：有趣的猜成语作文400字
吴予汇莹
记得二年级的时候，我们学过了看图写话，现在五六年级了，却玩起了看图猜成语。今天老师就带我们玩了这个抖音上最火的游戏。
游戏开始前，老师给我们看了一个图片。这也太简单了！不就是举一反三吗？大家都异口同声地回答。所以，下一个！
老师又给我们出示了一张图片。上面是半个“夜”字，下面是三个“更”字，我想了想，这个词语应该是很耳熟的，但是就是说不口。这时一个同学说了出来，我马上也就想起来了——这是夜半三更呀！后来又有一张图片，是一个“耳”字中有一个“雷”字。啊，还是很熟悉，但就是在脑子中搜索不到它具体的模样，只记得是一个什么如雷什么耳的词。我仔细回想着，回想着，终于想起来了：是如雷贯耳呀！前面几位同学都不会，就都被老师打了一下，我暗自庆幸自己及时记起来，所以没有被老师用本子卷起来的“教棒”给打到。
虽然一共九十道题目我只对了四分之一，但是经过老师的一一讲解，我们知道了每个成语的来源和故事，我也学会了十几个以前不曾知道的成语。我发现自己以前觉得自己的能力很强，但是经过这次猜成语，我发现自己学到的不过是皮毛而已，以后我一定要不断学习，不断进步。