读三国演义有感作文1500字
篇一：读三国演义有感作文1500字
在寒假，我再次阅读了《三国演义》，跟第一次读感觉是不一样的。这一次我读得更仔细，感受更深。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
当然，《三国演义》里还有许多的英雄人物，在这里就不再一一述说，希望朋友们也能在课余捧起《三国演义》，走进三国，走进历史。
篇二：读三国演义有感作文1500字
话说天下大事，分久必合，合久必分。
今年寒假我读完了三国演义，我被里面的故事深深吸引了，如诸葛亮草船借箭、三英大战吕布等……
其中，我最喜欢诸葛亮了，他十分聪明，上至天文、下晓地理，会观察天时、地利、人和。在读草船借箭时，我知道了诸葛亮神机妙算。
诸葛亮遇到困难时，沉着、冷静。而我遇到困难时，只会退缩。
有一次，我遇到一道十分困难的题，想都没想就直接去问戴爸，但戴爸说：“不要轻言放弃，不要看到难题就退缩”，想一想，这题十分简单。”我听了后，在草稿纸上写写画画，这圈圈、那涂涂，没过多久便算了出来。真是应了毛主席的那句诗：作文人网Www.ZuoWenren.coM世上无难事，只要肯登攀。
还有一次，我正在看电视。忽然，听到门外跺脚的声音，我掐指一算，又看了看钟，算到妈妈快走到门口了。我急忙按下电源键，立刻把遥控器放回原来的位置，接着打开风扇对着电视机一阵狂吹，吹完后，假装若无其事的吃着饭。这一系列动作我给满分，无一蜘丝马迹。犯罪手法：干净、利落、即快、又准、还狠！但每次都能被妈妈的火眼金睛发现。我想知道妈妈是怎么知道的？难道是我的计划哪里出了纰漏？我怎么也想不明白，妈妈也总是笑而不语。
读完这本书后，我明白了许多道理。遇到困难要沉着冷静，做事要三思而后行，不能投机倒把，不要轻言放弃。
篇三：读三国演义有感作文1500字
《三国演义》是四大名著之一，是我国第一篇长篇历史章回体小说，讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，其作者是元末明初的小说家罗贯中。
骁勇善战的军队，形象鲜明的人，神机妙算的计策……刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、孙权、曹操、周瑜……独具特点的英雄人物，丁若起伏的故事情节，把我带到了一个个澜壮阔的场景之中，使我欲罢不能。
其中的故事情节中，我最喜欢的故事是”火烧赤壁”。
想必大家都知道，”火烧赤壁”能成功，是因为黄忠、周瑜用的苦肉计，和庞统用的连环计，加上诸葛亮借的东风才成功的。
在我第一次读”火烧赤壁”这个故事的时候，我一时也搞不懂黄忠为什么会要投靠曹操，但是，我后来知道这个是他们用的苦肉计的时候，我这才恍然大悟。不得不说黄忠、周瑜，为了这一次的胜利来真的是煞费苦心啊！
当然，”火烧赤壁”的胜利，庞统、诸葛亮功劳也是不小的。但其实诸葛亮并没有真正借到了东风，而是预测到会有东风！但就算周瑜在努力，最后还不是得夸诸葛亮神机妙算呢！
哎呀，三国的故事说不尽，道不完，不跟你们说了，我去看书了。
篇四：读三国演义有感作文1500字
大家都知道，“话说天下大事，分久必合，合久必分”的《三国演义》是四大名著之一，是我国第一部长篇历史小说，里面讲述了从东汉末年到西晋初年只见近百年的历史风云，它的作者是元末明初的小说家罗贯。
这一回讲述了刘备、关羽、张飞不约而同地相遇之后，因志向相同，于是在张飞的桃园里结为异姓兄弟——不愿同年同月同日生，但得同年同月同日死。每个人还打造了自己最擅长的兵器：关云长打造的是青龙偃月刀，又名“冷艳锯”，重82斤；张飞打造的是丈八点钢矛；而刘备打造的是双股剑，他们三还各制了全身铠甲。整装完毕后，踏上马，直至大兴山下，将黄巾军杀得六神无主，慌忙而逃。还救了朝廷命官——董卓，立了一大功。可惜董卓十分无理，连一句感谢的话也没说。张飞大怒拔刀就想冲进去，把董卓的性命了结了，可是被刘备拦住。
因为董卓自私小气，所以大多数的人都不喜欢他。而我喜欢的只有两个人，第一个就是和我同姓的赵子龙，他英勇善战，以一抵百，受很多人的敬佩。
在这本《三国演义》里面，我最喜欢的就是赵子龙单骑救阿斗的故事。在长坂坡之战，刘备在逃跑过程中，丢下了妻子和儿女，两个女儿都被曹操部将掳走，阿斗及甘夫人赖于赵云的保护才幸免于难。当时，赵云勇敢的就出阿斗，奋勇杀敌，跑出一阵阵重围，我顿时觉得他是一位青史留名的大英雄！
还有一位在三国演义里的人物是至关重要的，他就是大名鼎鼎的诸葛亮。刘备认为他是天下无双的人才，所以三顾茅庐都要请他回来，有了诸葛亮，才有了今天所说的“三足鼎立之势”。在每一场的征战当中，“借风、借火、借箭”都少不了他。他辅助刘备当上了皇上，自己也当上了丞相。可以在他五十四岁的时候，就因病去世了。
在三国演义里面我学到了很多，从吕布中我学习到了做人要吸取别人的建议；从周瑜中我可以看出人的气量要大，心胸不能太狭隘……同时最重要的是我学会了“天下大事，分久必合，合久必分”的道理，这也是整篇文章所讲述的道理。
篇五：读三国演义有感作文1500字
听说，习爷爷小时候就读过了四大名著，从中获得了许多思考。于是，寒假里，我也把四大名著中的《三国演义》又认真读了一遍。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著，作者是明朝的罗贯中。《三国演义》主要内容讲的是三国时期魏、蜀、吴三个统治集团之间互相斗争的一系列故事。书中描绘了约200个栩栩如生的人物形象：如足智多谋的诸葛亮，乱世奸雄的曹操、义气深重的关羽，仁义爱民的刘备等等，给我留下了深刻的印象。
看完书，又回顾了三国时期的那一段历史，最令我百思不得其解的是：刘备和曹操都很厉害，曹操精兵法、善诗歌，以汉天子的名义征讨四方，统一了中国北方。而刘备则品德高尚，有勇有谋，还拥有最伟大的军师诸葛亮。可为什么曹操的儿子一个比一个强，曹操和儿子曹丕、曹植并称三曹，是建安文学的杰出代表，连著名的神童故事《曹冲称象》里的曹冲也是曹操的儿子；而刘备的儿子刘禅却被称为“扶不起的阿斗”，是个窝囊废呢？
后来，我搜集了很多资料，终于知道，这一方面有当时的客观环境，另一方面，也是因为曹操确实教子有方。
曹操对儿子们的要求非常严格，要求他们既要学好文化，又要会打仗骑射，也就是文才武略兼备。他把儿子们小小年纪就带到军营里生活，在曹丕五岁时就教射箭，八岁时，曹丕已经学会了骑射。另外，曹操自己就爱好读书，手不释卷，给儿子们树立了非常好的榜样，父亲的言传身教非常重要。同时，他又给儿子们选择了品行良好，学问深厚的老师教导，就这样，曹丕和曹植从小在军营里跟着父亲东征西战，一方面跟着父亲和最优秀的老师学习，一方面亲自上战场历练，据说著名的官渡之战，曹丕就是亲自参战的，当时他才14岁。行千里路、读万卷书，先天的天赋和后天良好的教育，加上他们自身的努力，怎么会不成才？
而相比之下，刘备教导孩子就没有这么用心，阿斗的生活环境相对比较优越，自己也不怎么努力，后来有诸葛亮辅佐，又没怎么操心，因此，自己没有学好本事，等诸葛亮一死，蜀国很快就开始了衰退，最终灭亡。
看了《三国演义》和曹操教育孩子的故事，让我深深感受到温室里培养不出茁壮的幼苗。而青少年的教育和培养对一个家庭和一个国家的未来是多么的重要！读历史就像照镜子。中国现在在世界上也有着举足轻重的地位，不再是当年“落后就要挨打”的贫穷国家。但我们在科学技术、国民整体素质等和世界上的老牌发达国家还是存在着不小的差距。我们作为青少年，不能躺在功劳簿上享受生活，而是要在更好的条件下取得更大的发展。
回想习爷爷的青少年生活，虽然他是红二代，但也是从农村锻炼开始，一步一个脚印的成长起来的。再看看习爷爷开出来的书单，里面的好多中国传统经典著作我都没看过，不禁让我汗颜。我终于领会到“读习爷爷读过的书”这个活动的含义，习爷爷正在用他的言传身教在培养和鼓励广大青少年。我要向习爷爷学习，严格要求自己，争当新时代好队员，既要学好文化基础，也要有实践经验，既要有远大抱负，又要脚踏实地，为祖国更美好的明天贡献自己的力量！
篇六：读三国演义有感作文1500字
吴晓彬
有句古话说的是：老不看水浒，少不看三国，我虽不知其意，但也一直没读。到现在我就要上五年级了，屈指数了一下四大名著中，我还剩下《三国演义》和《红楼梦》没有看了。这个假期我便细细品读《三国演义》。
《三国演义》共有50个章节。起初最吸引我的是第一章节宴桃园豪杰三结义。它主要说了刘备在酒楼与关羽、张飞一场欢谈后，刘备说：咱们三人一起团结兄弟，同心协力，然后可图大事。他们宣誓：刘备、张飞、关羽，虽然异性，结为了兄弟，就要同心协力，救困扶危。
这一幕后来变成了人们广为传诵的佳话，我的脑海情不自禁地浮现出了我的好朋友的身影。小樊和我是同龄人，但是我两个学习成绩差距很大，今后我要向他学习，拉近我们的距离。今后团结一致，和平共处！
《三国演义》给我留下了如此深刻的印象，使我们受到了教育。让我们懂得了：同心齐，泰山移。
篇七：读三国演义有感作文1500字
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当我听到这首歌曲的时候，我就会想到《三国演义》，这是我看得最投入的一本书了。
书中那惊心动魄的场面，扣人心弦的情节，调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到诸葛亮下山相助时，我被刘备求贤若渴的诚心所折服，也为他得遇知已而高兴；当周瑜和黄盖巧施苦肉计时，我既感慨周瑜的过人机智，又为那被一鞭鞭抽打的黄盖而心痛。
三国，一个豪杰荟萃的时代。在这个时代诞生了刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、吕布等历史名人，他们在历史上留下了神秘的色彩。在这些豪杰中，我最喜欢的就是关羽，温酒斩华雄、过五关斩六将，显示了关羽的勇猛；千里护二嫂、人在曹营心在汉显示了关羽的忠心；华容道释曹操，显示了关羽的仁义；刮骨疗毒显示了关羽的坚毅。关羽这些美好的品德都值得我们好好学习。在生活中，我要像关羽一样面对困难，勇往直前，遇到挫折毫不退缩，碰到失败毫不气馁。
三国，一个文采飞扬的时代。前有陈琳《为袁绍檄豫州文》，后有曹植《洛神赋》；既有对酒当歌，人生几何的豪迈，又有“老骥伏枥，志在千里”的决心。诸葛亮的《出师表》“常使英雄泪满襟”更是流传千古。
三国，一个让我魂牵梦萦的时代。曾经多少次，我梦见来到了三国，与关羽谈笑风声，与曹操对酒当歌，与曹植吟诗作赋。在梦里，我时而化身勇猛的将军，带着我的军队与敌人战斗；时而化身机智的谋士，运筹帷幄决胜千里；时而化身满腹经论、学富五车的文人，和建安七子作诗作赋，不亦乐乎。每次梦醒时分，我总为不能在梦里多玩一会而遗憾。
《三国演义》，我们要学习的人物很多，你只要用心去看，就会懂得很多。
篇八：读三国演义有感作文1500字
书籍是一把钥匙为我们打开知识的大门！
我阅读过《红楼梦》的精神片段，观看过《西游记》里孙悟空保唐僧西天取经，我还听说过《水浒传》里的武松打虎。可我印象最深的就是“草船借箭”这故事。
“草船借箭”出自《三国演绎》长篇小说，是罗贯中写的。讲的是：周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，就想方设法陷害他。有一天周瑜以公事把诸葛亮请来，说是十天之内造十万只箭，十万只箭可不少啊！可诸葛亮当面立下军令状，还摆酒席招待他，之后又鲁肃为他准备二十条船，每条船三十名军士，船用青布幔子遮起，还有一千多个草靶子，排在前后两边，并嘱咐他千万不要告诉周瑜，鲁肃答应了。
回来后就跟周瑜说：“诸葛亮不用竹子，翎毛，胶漆这些材料。”周瑜很疑惑。前两天没动静，直到第三天四更，诸葛亮把鲁肃请到船里，诸葛亮又吩咐把船用绳索开去。
这时大雾漫天，船考进了曹军水寨，曹军一看有动静只好用弓弩手射箭，十万只箭很快就到了，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我果真比不上他。”
从这个故事里我明白了：一个人，不能有着嫉妒心，要时刻请教比自己强的、聪明的人，要怀有一颗谦虚的心灵，争强好胜，可不能像周瑜那样，周瑜就是没有谦虚请教之心，如果周瑜能学习诸葛亮的优点，把自己的缺点改掉，他不会死不瞑目的，也有一点：周瑜没有个博大的胸怀，不能容忍比他聪明的人。所以我们要像诸葛亮学习，懂得遇到困难从不退缩。