幽默的我作文600字
篇一：幽默的我作文600字
现在说来，跨入师达中学的大门已一个月了，这期间呢，自是见到不少活泼的同学与“风格迥异”的老师，今天便让我来介绍其中一位老师吧！
李老师，我们的班主任兼数学老师，是和我们班同学接触最多的一位老师。李老师相貌平平，头发略显稀疏，一张脸方方正正的，体态嘛，美其名曰：壮实！正是这样一位乍看平凡的老师，却在我心中留下不凡的印象。
李老师诙谐风趣，这可以说是他的“金字招牌”，为众人所知，我来举例一二。我们班有一位同学，名曰刘一凡，比较不分场合的“健谈”，某次数学课，刘一凡同学又在“手舞足蹈”地“发表其见解”，这时，李老师转过身，指着刘一凡道：“下次两国交战，不用原子弹，就找你（刘一凡）行了！烦死他们！”说罢，还撑着讲台，自己“嘿嘿”干笑两声，倾间，初一（1）班成了欢乐海洋，笑声此起彼伏，我这笑点颇高的人自然已是笑得前仰后合了。往后，这个“原子弹梗”在我们班“流芳千古”，为各科老师所提及。还有一次是因为某同学还未交买红领巾的3块钱，结果“悲催”地被李老师“搬”到了课堂中：“某同学啊，还欠我3块钱红领巾钱呢，这个该怎么表示？是-3（负3）……还欠着红领巾钱的同学注意了，你们若再不及时交的话，我一学期都拿你们举例子了……”呵呵，于是，这一堂课总是听见我们班传来的时而哄堂时而细微的笑声，真是“生生不息”呀……
李老师这样风趣幽默的语言，与教学内容紧密相联，引人入胜，着实另同学们对数学兴趣大增！
这便是我们的李老师了，教学有方，风趣又极其负责。我想，在他的教育与带领下，我一定会快乐度过三年学习生活，让梦中美好的未来在现实中绽放！
篇二：幽默的我作文600字
我家有三口人：爸爸、妈妈与我。我们一家三口都非常幽默。不信？那我带你们去瞧一瞧：
“口齿不清”的爸爸
我的爸爸是个成功的商人。但是，爸爸的发音却像一个刚刚会说话的婴儿一样，口齿不清。有一次，爸爸要去出差，我喝着可乐对爸爸说：“老爸，你要去哪出差啊？”“湖州”爸爸看着电视，头也不回的对我说。“什么什么，湖州？”我擦着嘴边的可乐滴和妈妈对视了一下说“是福州吧，哈哈哈……”。爸爸一听，挠挠头说“差不多啦！”……
“玖瑰”妈妈
玖瑰虽然有刺，但是温柔、美丽的不二人选。我的妈妈是一家公司的部门经理，妈妈的部门常常被妈妈这枝“幽默”的玖瑰熏得井井有条。有一次，妈妈来上班，一进门，一条条金色的地砖把妈妈吓了一跳大叫起来。过了一会，妈妈认真一看作文人网Www.ZuoWenren.coM，拍拍胸脯长舒一口气说“地砖线干嘛搞得那么粗，吓得我以为进了一条大金蛇呢。”妈妈的这句话把部门的人逗乐了，大家都捧腹大笑起了，笑声过后，妈妈严肃的说：“好了，好了，笑也笑够了，都散了，各做各的事吧，今天的任务是……”
“活泼古怪”的我
我是一名五年级的学生，平时活泼可爱，有时也爱哭加古怪。有一次放学回到家里，要开灯做作业，可是开了几次电灯都毫无反应，我四处看了看，突然拍了一下脑袋说“我真是个榆木脑袋——不开窍，今天不是停电吗？真是……”。说着，我走到书桌前，拉开窗帘，不行，感觉不够亮，打开窗户，不行，还是不够亮。我脑子一转，搬了把椅子，拿上一片坐垫，带上作业，爬上阳台，在阳台上开始了作业之旅。
这就是我欢乐幽默的一家，你们喜欢吗？
篇三：幽默的我作文600字
都说老师是辛勤的园丁，总是毫无保留的把知识浇灌给我们这些花朵，让我们快乐地成长。我们的张老师，就是这样一位默默付出辛勤耕耘的园丁。
张老师有着一双炯炯有神的眼睛，一张秀气的瓜子脸，配着一个高高的鼻梁，显得特别的精神，最让同学们喜欢的是，张老师特别的幽默。
在一次课堂上，一位同学正津津有味地咬着自己的手指，正好被张老师的火眼金睛发现了，但是张老师并没有直接点名批评他，而是笑着说：“同学们，你们中有人在吃薯条呢！”，大家看了看，随后把目光落在了那位同学的脸上，那位同学的脸瞬间涨得通红。从那以后，我们再也不敢做小动作。
还有一次，张老师让我们玩一个左右矛盾的智力游戏，他从中选了十个同学来玩这个游戏，张老师神秘地说道：“这个游戏很简单，你们只要跟我做相反的动作就可以了。”游戏正式开始了，张老师微笑着说：“向前看。”，同学们快速地反应过来，都往后看，张老师又快速地说道：“向前走一步。”，同学们就快速地往后退了一步，张老师继续说道：“你们都下去吧。”同学们却一个一个乖乖地走了下去，惹得张老师哈哈大笑：“哈哈，你们被我骗了。”最后那十个同学，又陆陆续续走上了讲台，张老师神秘地说道：“游戏结束了，你们下去吧！”这次同学们学聪明了，站在那一动也不动，张老师笑得前俯后仰：“这次是真的结束了，快下去吧！”台下的我们反应过来后，顿时哈哈大笑。
这就是我们班的张老师，他不仅幽默，还是全能教师呢，因此我们五一班全体同学都非常喜爱张老师。
篇四：幽默的我作文600字
漫画里的人物往往都能够给我留下深刻的印象，今天我也要“画”一位知识广博，说话幽默风趣，有时严厉的老师——老方。
方老师的外形十分有特点，就像一个“大胖子”。他大约40岁左右，身材有点胖，衣着朴素大方。有一张胖乎乎的圆脸，一双炯炯有神的眼睛，有时，会发出利箭一般的目光，还有一只大大的肚子。
方老师虽然貌不惊人，但在第一次见面，就给我留下了深刻的印象。那天早上，同学们听说新老师来了，都坐在椅子上静静地等待。踏着上课的铃声，方老师一脸严肃地走进了教室，他自带一阵风，让人害怕极了。接着，他向着大家说：“我叫方志明，以后就是1604班的语文老师了，大家好！”说着的时候面无表情，一下子让我毛骨悚然。
方老师不仅有严厉这一面，他还有十分幽默风趣的一面。他做好自我介绍后，突然话锋一转，竟然笑眯眯地说：“我可不只是一只严厉的‘大老虎’呢！有时我还会变成一只顽皮幽默的‘小猴子’呢！”说着还活灵活现地讲了一个有趣的笑话，顿时全班哄堂大笑，课堂气氛一下子活跃了许多。大家都觉得老师实在是好可爱呀！于是就亲切地给老师取了外号“老方”和“志明哥”。
我们“老方”有趣的事讲也讲不完，我就再讲一个吧！我记得有一次一个同学没认真仔细地完成作业，老师不但没有严肃地批评那位同学，反而对着我们说：“我们班以后会出一个大书法家的，他的字是真‘漂亮’啊，真的张牙舞爪呀！”他说的话真是“之乎者也”，只有一些同学能听懂。真有点老夫子的味道呢！
寒来暑往，在方老师的教导下，我和同学们在各个方面都取得了很大的进步。方老师，我们敬爱您！
篇五：幽默的我作文600字
咱们班的语文老师可是全校公认的最幽默的老师。
他矮矮的个头，高高的鼻梁，浓浓的眉毛，一双跟老鹰一样敏锐的眼睛总是注意着我们的一举一动，提醒我们别犯错误。不仅如此，他还有一张会讲故事的嘴以及一对灵敏的耳朵。
有一次阅读课，幽默先生给我们讲起了《水浒传》中的武松打虎。他将感情融入故事的角色中，讲的绘声绘色，时不时还带上点动作。当讲到武松打了老虎，老虎想反击却没有碰到武松的时候，只见他怒气冲冲地说道：“哼！第一下没打着你，我就来第二下。”说着，他还表现出老虎怒发冲冠的样子，似乎要猛扑过去。谁知老虎第二、三下都未碰到武松时，幽默先生转换了角色，得意洋洋地说：“哈哈！你老虎不就是一扑、一掀、一剪三招嘛！可惜你三招用完也未伤我一丝毫毛，接下来，该我发威了。”与此同时，幽默先生扎起马步，双手连续向墙壁出拳……大家都睁大眼睛屏住呼吸，紧张地注视着老师的一举一动。武松打虎的故事到此结束，过了许久，同学们还在回味着精彩的故事情节。
还有一次，同桌在课上找我讲小话，我没有理他，他讲小话却被幽默先生发现了，幽默先生让他站起来，问他：“你长大是想当‘画家’吗？”他百思不得其解，眉毛拧成了一股绳。我们也是丈二和尚摸不着头脑。幽默先生解释道：“是说话的话，而不是画画的画。”我们全班都笑了起来，他有些生气：“严肃点……”话还没说完，他也和我们笑了起来。
这就是幽默先生，接下来我就来告诉你们他的名字：他的名字就叫做老章。
篇六：幽默的我作文600字
我们班的英语老师Mr。Yu是一个个子高高，体型中等的男老师。带着一副黑边眼镜，显得文质彬彬，他遇事淡定，还很幽默。
就拿那节课来说吧，课上Mr。Yu正在兴致勃勃地讲课，讲得手舞足蹈，我们也听得津津有味，突然，他停了下来，推了推眼镜说：“我们不论做什么都要认真，大家看xxx，开小差开得特别认。”Mr。Yu把“特别”二字拉得特别长，我们顺势看去，原来“徐徐”正专心地摆弄着什么，看到我们的目光，“徐徐”惭愧地低下了头……说罢Mr。Yu继续上课，上着上着他又走到“徐徐”边上，敲了敲他的桌子，原来他又故伎重施，我心想：这下Mr。Yu该大发雷霆了，可没想到他只是轻描淡写地说了句：“xxx同学，下课我邀请你到我办公室聊一聊啊。”“徐徐”听了正襟危坐，不敢再乱动了。我暗自惊叹：Mr。Yu真是个高人，连批评人都那么不动声色，用语还非常幽默，效果却立竿见影。
Mr。Yu教育犯错的人的方法也很特别，有次英语课上我和同桌闹翻了天，“有幸”得到了他的邀请，下课来到了他的办公室。问清前因后果之后，他告诉我们要爱人如己，相互理解，之后给了我俩一人一包饼干，说：“奖励你们以后和睦相处。”就让我们回去上课了。犯了错还得奖励，这独特的“惩罚”，让我记忆犹新，直到现在我和同桌一直和睦相处。这独特的“惩罚”可不只有我俩领教过。以前“徐徐”和后面两位一上英语课就对着干，惩罚一次之后他们再也没有吵过。
这就是我的英语老师Mr。Yu，一个脸上总带着微笑，和气，幽默，像朋友一样的男老师。
篇七：幽默的我作文600字
“古有鬼才诸葛亮，今有幽默徐大爷……”，你听，又有人编诗歌了，有人想问诗中的徐大爷是何方神圣，别急，别急，请听我慢慢道来。
徐大爷是我班语文老师，他瘦高个，皮肤黑黑的，头发短短的，高挺的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜，镜片下的眼睛，时常滴溜溜地转动，每一转动，都能闪烁出幽默智慧的光芒。
课堂，是大爷施展幽默的最佳舞台，他每次都能将课堂气氛拎到最高，我们每天都盼望着语文课的到来。有一次，大爷给我们上《将相和》这一课。他一边把生涩难懂的古文转化为浅显易懂的大白话，一边表演了起来。只见他猛地一脚踩在凳子上，用力一拍大腿，双眼圆瞪，厉声喝道：“我廉颇立下这么多战功，在外面替赵国留了多少血，多少伤！他蔺相如靠一张嘴，就爬到我头上了，这太不合理！”演到这，大爷突然收回利剑般的眼神，换了一种音调，颤抖着说道：“只要我一见到蔺相如，一定要让他下不了台……”看着徐大爷影帝般精湛的演技，同学们都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰来，有的笑得眼泪都出来了。
徐大爷不仅演技精湛，还特别会编故事。在说道“负荆请罪”这个成语时，他眼里闪着光，嘴角两旁蓄满笑意，开始滔滔不绝，绘声绘色地编起来了。“在某一天，蔺相如坐车出去，见到了廉颇向自己这边走来，他立马让车夫调头……最后，廉颇脱下战袍，背着荆条，去蔺相如家请罪……”“叮铃铃、叮铃铃”随着我们的欢声笑语，下课铃响了，我们意犹未尽，都抱怨上课时间太短。
这就是我们班的徐大爷，一个非常幽默的老师，也是大家心目中的好老师！
篇八：幽默的我作文600字
五年级黄奕迪
这学期刚一开学，就传出来一个重磅消息，我们这学期的美术老师是“王老吉”。刚开始的我一脸问号，怎么还有人叫王老吉？后来才知道，这是他的外号。
盼星星，盼月亮，盼得老天爷都要睡了，终于等到了第一节美术课。那场面，比明星演唱会还热闹。王老师长着一头乌黑浓密的短发，眼睛里充满着幽默风趣，就连行为举止也都很有意思。
他与我们的数学老师简直是一对反义词。他经常和我们打成一片，而数学老师则整天板着脸。记得有一节课，王老师教我们做帽子，他拿出一沓卡纸，结果第一张是绿色的，班里不知哪个捣乱的同学喊了一句：“天哪，老师用的卡纸是绿——色——的”此话一出，全班都哄堂大笑，王老师说：“绿色不行吗？”那个同学又说：“绿帽子。”班里又是一阵笑声，王老师说：“我可不喜欢绿色！”说着便摆手示意。结果那同学眼力超好，一下就看到了老师手表是绿色的，马上便说：“你看你手表都是绿的。”“哎呀！被你发现了”王老师说。一下子，整个课堂被笑声淹没。除此之外，王老师还是一个非常仔细的人。有一节课，我忘记带美术袋，于是随便借了几个胶带，一册卡纸，以为这就能混过去，没想到王老师一针见血，直接扫了一眼这些东西，说：“你只有这么点儿东西，肯定是向别人借的，没带美术袋吧！”我只好道出了实情，并承认了错误，最后王老师也原谅了我。
这就是我们的美术老师，我敢保证，他是整个年级最幽默的老师，我会珍惜这一年，努力学到更多美术知识。
篇九：幽默的我作文600字
长长的瓜子脸，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，生气的时候两条眉毛皱在一起，高耸着鼻子，还有一双小小的耳朵，喜欢穿一套运动服，整天嬉皮笑脸，你猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我的幽默同桌——小刘。
小刘是我一年级的同桌，他可是全班的“开心果”，无论你再怎么伤心，你准能被他逗笑。一天中午，老师正在讲台上讲课，小刘却在下面发呆，老师便拿起“粉笔炮弹”向小刘打去。“哎哟，谁打我，给我站起来？”原来安静的课堂变得热闹起来，大家笑声不断，小刘左看看，右看看，当看到讲台上的时候，只见老师脸都气红了，小刘连忙摆出一个很酷的样子唱起来：“都怪酒精太重，神经在起作用……”他那滑稽的样子把我们逗得眼泪都笑出来了，老师突然拍着手说：“咱们班同学的幽默水平越来越高了，现在我宣布，小刘荣获‘幽默奖’，下课到我的办公室领奖！”他异常高兴，可我却为他担心，去领的不是奖品，而是批评。不出所料，他被骂了个狗血淋头。
有一次下课了，大家都跑出去玩耍，只有他一个人坐在位子上，若有所思的样子。过了一会儿，他狂欢大喜，突然奋笔疾书，写了一条字条来让我读，我想：读就读怕什么呢？我便大声读着：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本猪（俺是猪，俺是猪，俺是一只大笨猪）读完以后，同学们已经捧腹大笑，等我回过神来，小刘已经消失得无影无踪了，我气得眼睛快喷火，算了，这笔账我先记在本子上，以后再跟他一起算。
上课了，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我的幽默同桌又开始在下面编笑话了……
篇十：幽默的我作文600字
我原来的班主任林老师总喜欢戴一顶深蓝色的鸭舌帽，起初我一直不明白为什么在室内还带顶帽子，后来才发现，原来是为了遮住他那稀疏的头发。他的脸特别的圆，好像是用圆规画出来的，他常戴着一个黑色边框的眼镜，那镜框特别小，显得林老师很严肃。为什么说他幽默呢？听我慢慢道来……
林老师说话很幽默。一次语文课上，有位同学正专心致志地玩着橡皮擦，附近的同学拼命地对他挤眉弄眼，暗示着林老师已经在讲台上用闪着怒火的眼睛盯着他了，可是那位同学根本没看到。于是，林老师拿出了他的看家本领“狮吼功”——他大叫了一声，“快把橡皮擦给我交出来！”林老师的声音震耳欲聋，响彻云霄，全班同学不约而同地捂住了耳朵。那位同学情急之下，竟把橡皮擦扔中了班主任的眉毛，全班同学都惊呆了。林老师用手摸了摸自己的眉毛，双手紧握，“你、你、你！”林老师抑制不住内心的小火山，“你难道要我在讲台上安装一个防弹玻璃吗？你长大了，是不是要拿手榴弹来炸我啊？我都为你感到惭愧！”林老师把手背在身后，骂得气喘吁吁，脸红得像关公一样。
林老师的教育方式很幽默。记得四年级时有个男生上课睡觉，还在小声地打鼾呢。林老师的顺风耳一下就听到了，林老师用左手在嘴巴上比划了一个拉拉链的动作，示意我们保持安静，然后偷偷地走到了那位同学身旁，深吸了一口气，我们又下意识地捂住了耳朵。果不其然，林老师大喊了一声“啊——”。那位同学可吓得不轻，几乎要跳到天花板上了。
这就是我们搞笑幽默的林老师，虽然他有时对我们很严厉，但是这也让我明白了严师出高徒的道理。
篇十一：幽默的我作文600字
在我眼里，在我心中。我的语文老师是非常幽默的，幽默的不能再幽默了！
语文老师姓郭，戴着一副玫红色的眼镜显得特别有精神。我有幸当了她两年的学生。郭老师在讲台上举手投足之间有一种落落大方、潇洒自如的气质。每每讲到非常精彩的地方，她激动得两手挥过来挥过去，眉飞色舞的，眼睛都快要“飞”起来了。说到开心处，嘴巴咧的大大的，看起来像个刚学会笑的小孩儿。
最令我们喜欢的是郭老师那张妙语连珠的嘴了。那天，正值酷暑，炽热的阳光照耀着大地，知了在树上不安地叫着。讲台下的我们无精打采，昏昏欲睡。郭老师一进教室扫视了全班一会儿，眼底闪过一道金光，嘴角微微上翘，似乎正在密谋一场酝酿许久的阴谋。只见她定睛一看，目光定格在胡江南身上：“江南，胡江南！哟，睡得这么香，再睡下去就成了新版‘睡美人’了！”
同学们立刻狂笑不止，老师也跟着哈哈大笑，嘴角大幅度上扬，弯到了耳后根，洁白的牙齿露出来，嘴里发出呵呵的笑声。笑了好一会儿，老师的脸才恢复正常。两手撑在桌上，嘴角还微微地笑着。“睡美人”胡江南终于醒了，也许是睡醒的，也许吵醒的，看着大家都望着他笑，他也讪讪地笑了。“好了，同学们笑够了吧！神清气爽了吧！好，下面请大家把目光看过我这边。对面的男孩女孩一起看过来，嗯，非常好！下面开始，上课！……”在郭老师的幽默风趣中，我们的瞌睡虫一扫而光。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们永远感激您！
篇十二：幽默的我作文600字
在现在这个社会上，什么人没有啊。就比如我们班上的小唐同学，他可是名副其实的“幽默怪才”，常常用一些多元化的表情和语言来让我们捧腹大笑，笑的流出眼泪。
幽默一：表情多元化
在这个风和日丽的上午。小唐同学瞪着他那双小小的眼睛（其实瞪着眼睛和不瞪眼睛都一样），努力地眨着，嘴角使劲往上扬，手托着腮。他终于开口了，他眨巴着那双招财猫般的眼睛，笑嘻嘻地说道：“你看，我像什么？”我看着他那副模样，傻笑道：“派大星！”他点了点头，又继续做下一个表情了。嘴巴像是被撕了一下似的，眼睛也使劲往上翻，两只小胖手将脸上的肉撑了起来，活像一条金鱼翻了白眼，真是太搞笑了，我不顾自我形象地笑出了声：“哈哈！哈哈！小唐，你也太搞笑了，咋不去做表情包呢！”小唐又给我做了无数个使我捧腹大笑的表情，这让我感觉到一种搞笑的撕裂感涌上心头。在小唐的位置哪里，传来了一阵阵笑声……
幽默二：语言多元化
听那，这是什么声音？怎么感觉总想笑。原来是小唐同学发出的。“耶耶耶~耶耶耶~呦呦谁可闹，煎饼果子来一套~”他正跳着舞边说边做呢，真是让我哭笑不得。我走过去看了他一眼，他也看见了我，他却板着个脸，一言不发。突然，说时迟，那时快。他像一个剑客一样，将一只手向我伸来，另一只手则挎在腰间。阴笑着大声说道：“秋麦秋麦秋~”把我吓了一跳。又一蹦三尺高，边蹦边像婴儿似的叫道：“呦呦！呦呦！”我在心里是很无奈的，我真的都搞不懂小唐同学在干嘛。
小唐同学就是这么搞笑，把我弄得哭笑不得。你们说，他是不是个“幽默怪才”呢？
篇十三：幽默的我作文600字
有这样一个人，他的言行一直影响着我，他是谁？他就是我的作文老师，幽默的柳老师。
柳老师的个子不大，小小的眼睛上架着一副眼镜。有一张能说会道的嘴巴和一双千里眼和顺风耳。
记得一次上课，大家都在写作文，有一个叫赵兴文的同学不好好写作文，老侧着身子和后面的人说话，果然被柳老师的顺风耳给听到了。于是，柳老师拿出他的秘密武器——大铁尺，向赵兴文走来。啪！啪！啪！给赵兴文和后面的人来个措手不及。柳老师笑嘻嘻地说：“怎么样？我的‘麻辣烫’好吃吧？”我们都捂着肚子哈哈大笑。
还有一次，柳老师正在给我们讲作文写法突然有同学给柳老师打小报告说：“胡钰雪和张恩帆大冬天吃雪糕。”柳老师就面带微笑拉下眉头说：“从前有一个红女侠，（因为胡钰雪穿的是红色的衣服，张恩帆穿的是黑色的衣服。）在冰天雪地的大森林里吃雪糕。突然，黑女侠也冒了出来，和红女侠一块儿吃雪糕。从此，两人过着吃雪糕的幸福美好生活。”我们又不停大笑，感觉快要把大牙给笑掉了。柳老师又给我们讲起作文来：“从前有一个叫汪军的老板开了一家蚂蚁快递公司，有一只名叫马继荣的小蚂蚁去送快递。第一天，他去给狗熊爸爸送一箱梨，他送了三天三夜才送到，结果苹果已经烂了。被狗熊爸爸狠狠地骂了一顿，还给他了个差评。第二天他又去送小苹果树苗。结果一年才送到，小苹果树苗早已长成大树结出大苹果了。因为送快递太慢，他被开除了。”我们又笑个不停。
这就是我们的柳老师，幽默的柳老师。（公众号：心在江湖）
篇十四：幽默的我作文600字
自从在初中遇见姚剑豪后，学校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我们就成为了好朋友。
他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，皮肤略黑，这样一张脸是不是本身就散发出一种幽默味道？
在一次体育课上，大家练习跑步，刚跑了没半圈，前面一个同学忽然变了跑道，姚剑豪一个不稳，直直地撞在他身上，他俩一起摔倒，姚剑豪边哎哟边说：“哇，你还真是为我‘两肋插刀’呢！”边说边揉着肋骨呲牙咧嘴。旁边的同学都爆发出一阵笑声，大家顿时又愉快地投入到体育课当中。这哥们，心胸真宽阔！
还有一次踢球时，我防住了一个球，顿时感到无比兴奋，结果踢球力度太大了，球飞出场外，还差点飞出学校，这可让我吓出一身冷汗。姚剑豪却张大了嘴：“唉，再用力一点就可以突破天际了！”霎时间，所有的同学都抱着肚子倒在草坪上，咯咯大笑起来。我自己也从懊恼的情绪中解脱出来。
不仅如此，他还能在别人吵架时“天降正义”。一天，两个同学闹了矛盾，正在互相嘶吼着，同学们都不敢上前阻止，正快要动起手时，忽然姚剑豪抱着一个足球欢天喜地地进了教室，看到这番状况，便说：“我错过什么了吗？”接着看了看那两位同学，喊着：“打架也不叫上我？”接着把足球一扔，跳到两人中间，跃跃欲试。两个同学看到这个状况，只好互相尴尬地说算了算了。可姚剑豪却拉长了脸：“完了？这么快？！没劲！”抱着球回到座位上。而同学们早已笑得前仰后合，紧张的气氛顿时得到了缓解。
他就是这样一个幽默的朋友，心宽天地阔。和他在一起，什么苦恼都没有，什么矛盾都会化解，多难得啊！
篇十五：幽默的我作文600字
尤老师这个人嘛……一年多来给我们最深的印象除了高大的身材，就是无处不在的幽默了。
别看他很多时间看上去表情严肃，但他从不浪费任何一个可以“幽默”的机会，他的课堂上经常爆发出一阵阵笑声也就不足为奇了。
时间回到星期一，尤老师夹着一本《草房子》进了教室。他的眼神告诉我们这节课要读桑桑的故事了。没多会，同学们的桌子上都放上了一本《草房子》，只有陈姚瑶的桌子上空空的。
尤老师没说什么，在教室里走里一圈，回来后，目光停留在陈姚瑶的桌子上——还是空空的。一秒钟，二秒钟，二十秒钟……尤老师慢慢地走到陈姚瑶面前点了点她的头：“你的书呢？”
“在妈妈那儿了！”
尤老师温柔的目光渐渐消失，声音变得很严厉：“你就不能换个说法吗？每次都说在妈妈那。”
陈姚瑶快哭了：“真的在妈妈那了，真的！”
“别说了，这个理由我都听腻了。”尤老师的语速也越来越快，越来越重。
陈姚瑶的眼泪下来了，她顾不得抹去，继续解释：“早晨，门口太堵，妈妈让我先走……”
教室里安静极了，同学们的心也不由得揪得紧紧的，陈姚瑶今天这一关难过喽。
“让你换个理由，老是说在妈妈那，在妈妈那——你就说在我爸爸那儿也行啊！”尤老师腰还是挺得笔直，但眉毛已经弯起来，嘟着嘴，脸上现出一副孩子的笑脸。
教室里爆发出一阵笑声，几个胆大的同学甚至“嘘”出了声，陈姚瑶的泪水刚流过鼻梁，正顺着腮帮王下淌，听尤老师这样说，“扑哧”一声笑出来。
笑声里，尤老师向陈姚瑶挥挥手：“快去把书拿来。”
阳光轻轻悄悄地挪移，一束光柱探进来，照在尤老师的背上，也映红了同学们的脸。