我读论语作文600字
篇一：我读论语作文600字
中国素有礼仪之邦的美誉，有着深远的人文历史。
春秋战国时期的“百家争鸣”最为惊艳，道家的超然、墨家的兼爱、法家的匠心、兵家的战略，无不光耀千秋、令人赞叹，但最为成功的，还是注重“人道大伦”的儒家的思想，其代表之作《论语》更是推动了中华文明的发展。
《论语》是孔子和学生们讨论学问的记录，是“智”与“志”的体现。话说孔子有三千多学生，曾经周游列国，广播“仁”的思想，从而让“己所不欲，勿施于人”这样的名言至今仍闪烁着智慧的光芒，成为千古名句。这些富含哲理的名言承载着孔子言传身教的师德、师风、师范，一直传承到了今天，化成了我们学习的典籍。
读完《论语》，让我顿生出对儒学先贤的无限敬仰。儒家在历朝历代都贤人辈出，给中华文明注入了重要的力量源泉。汉代的“罢黜百家，独尊儒术”，唐代的纲常伦理观点，明代的“心学”，清代的尊孔读经，以至于新时代提出的24字社会主义核心价值观，都与《论语》有着深厚的渊源，如“文明”“和谐”“友善”等，都和《论语》中“和而不同”“仁者爱人”不谋而合，是古今人们均要遵循的交际礼仪。
新时代的“仁”应该有哪些内容呢？它应该是人们的生活之本、学习之本吧。
友谊纯洁、做事无杂念，应该是“仁”；听老师话、与同学友好，也是“仁”。《论语》中说：“学而时习之，不亦说乎？”，只要认真学习、友好生活，应该就和“仁”的内涵一致吧！
当然，《论语》的价值远不止如此，除了“仁”，还有“礼”“义”等等，就如孔子言“水”，只言片语，难以言尽。但它的要义还是“仁”，若是我们这一代年轻人真的都能做到“仁”，那么，必然会更加有理想、有爱心、有建树，甚至为中国梦添砖加瓦，也未可知呢！
篇二：我读论语作文600字
漫漫年华已在弹指之间悄然流逝，唯有一部部经典未被时光的流沙覆盖，仍散发着光芒。在阅读越来越呈现碎化片的今天，经典仍带给我们无与伦比的精神享受和文化盛宴——读《论语》，带给我发自内心的喜悦。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。孔子的话开辟了我学习和思考的道路，使我开始探究世界的奥秘。“温故而知新，可以为师矣”。孔子的告诫教会我复习和感悟的道理，使我开始温习和深深感悟。“三省吾身为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”曾子的一句话使我懂得反省自身，既传则习，在学习上不断反省，以求得更大的进步。
《论语》的可贵之处在于它教会我修养自身，从而也能够使我获得提高自我的喜悦。“人不知而不愠，不亦君子乎！”轻巧的一句话教会我要宽容，需要培养广阔的心胸。“知之为知之，不知为不知，是知也。”简单的作文人网Www.ZuoWenren.coM一句话，告诉我做人要诚实。面对自己不懂的东西，不需要不懂装懂，而是要不耻下问，否则只会贻笑大方。孔子曾言：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子也曾师从多人，而他的经历也印证了这句话。我从中学习到要向身边的人学习，学习他们的优点和改变自身的缺点。
《论语》教会我要承担责任，这也是一种喜悦。“士不可以不弘毅，任重而道远，不亦重乎，死而后已，不亦远乎。”此话应是我们青少年的座右铭。我们身为祖国的花朵、未来的栋梁，肩负着复兴中华民族的重任。前路荆棘遍布，前方雷雨交加，我们任重而道远，但“既然选择远方，便只顾风雨兼程。”漫漫长路，我们鞠躬尽瘁，死而后已。
修身、齐家、治国、平天下。小小一部《论语》却蕴含着巨大道理，而我们每次的阅读也不过是管窥蠡测罢了，其博大精深可见一斑。
篇三：我读论语作文600字
从小我就喜欢读书，对书爱不释手。每次手中捧着一本书，我心中就感到无比的欣慰。尤其是遇到好书，总是百读不厌。
有一天，妈妈给我带回一本《论语》，我高兴极了。我早就从电视里看到不少地方兴起学习《论语》的热潮，早就希望自己也能读到这本书，没想到现在就能一饱眼福了，真是快哉！
《论语》历行了两千多个春秋，是儒家学派的经典著作之一，是儒家思想的核心著作。它是一本记录了古代著名思想家孔子及其弟子言行的书，其中有不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒。古人云：“半部论语治天下。”《论语》被历代当朝者治理天下所用。
学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是：学了又按时温习，不是很愉快吗？自从阅读了论语之后，我对学习的积极性也越来越高，每天放学都会认真地把学过的知识再复习一遍，果然。我的成绩越来越好，我也越来越有成就感。这可都是论语教诲有方呀！
“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是：自己不喜欢的，就不要强加给别人。我十分羞愧，因为以前，不论是发试卷或是发作业本我都要最新最干净的，这是私心在作怪，论语使我认识到了错误，让我明白了要为别人付出。
“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这句话的意思是：君子心胸宽广，小人经常忧愁。我明白了，要做一个心胸宽广的人，不要为一点小事斤斤计较。
论语使我明白了做人的道理，让我的生活充满阳光，也许每个人读论语都会有不同的心得，我也不例外。在这个浮燥的社会中，我只想企图寻找一片宁静的归宿，寻找一片文化的净土。做自己能做之事，行自己能行之事。上无愧于天，下无愧于地，足矣！我喜欢读《论语》。
篇四：我读论语作文600字
益者三友，损者三友
子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；有便辟，友善柔，友便佞，损矣。”今天是一周《论语》七天任务结束的最后一天，同时也在随笔中谈一下交朋友的事。
这句话的意思是孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。同正直的人交友，同信实的人交友，同见多识广的人交友，便有益了。同阿谀奉承的人交友，同口蜜腹剑的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。”益者就是那种对我们有用的人，可以完善你的品德，提高修养，丰富你的内涵的人，那便就是益者。友直是指正直，这种朋友为人真诚，坦荡，刚正不阿，带有一种朗朗人格，这样的人可以在你怯弱的时候给你勇气，也可以在对于某一件事自己犹豫不决时给一个最终答案，如果你交的朋友是这样的或有这样的那就是自己收获了一种好朋友。友谅，指的是诚实，和这种朋友交往，我们的内心是安稳的，这样也可以使我们的精神得到净化。友多闻，是指那些见多识广的人，和他们交朋友，自己的学习能力、成绩和方式也能逐渐增强，所以我们也要多和见多识广、知识广泛的人交朋友。
“友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”友便辟指的是专门喜欢拍马屁，很留心观察别人的眼色，巴结他人，他们这样做的主要原因是让他人开心，自己并从中得利。友善柔是两面派的人，在你面前和颜悦色，满面春风，在背地里却常常说你的坏话并四处传播谣言。友便佞就是指很会耍嘴皮子的人，除了一张”好”嘴，其他什么都没有，肚子里空空如也。
通过孔子说的这一句话和我给他们做的对比，相信大家也能分辨出益友和损友了，朋友就是一面镜子可以照亮自己，但是在选择朋友之前一定要想想《论语》中的这句话，去寻找属于自己的益友。
篇五：我读论语作文600字
《论语》，儒家智慧之结晶也，乃吾心之所向，则读之。
20XX年X月X日星期五多云
（高兴）“今天是个好日子……”我心里哼着歌，走在去晨读点的路上。“子曰：‘学而时习之，不亦说乎……’。”未见其人，先闻其声呐！裕景广场上站着几十个人，在读《学而第一》，有几岁的小朋友，也有十几岁的大朋友，还有些家长。很显然，采用的是领读，不过有一说一，小朋友领读地很棒！就是不知道啥时候我也能领读。
20XX年X月X日星期二晴
（开心）今年成功加入领读队伍，所以，我要全勤领读！嘿嘿！仍是从《学而第一》开始，咳咳，我可不客气了，抢先开领：“子曰：……”领一遍下来，感觉全身舒畅！“还有谁愿意领读？”陈老师，也就是我们领读点的负责人问道。“我——”这是哪位英雄好汉？定睛一看，原来是王同学，脸上洋溢的是满满的势在必得，自信放光芒！晨读使我快乐！
20XX年X月X日星期一晴
（激动）今天是个特殊的日子，袁店要开一个新的读书点，我去帮忙领读，第一天书没到，我们就先复印了几十张《学而第一》，没想到竟然还不太够！看着这么多支持我们的人，我心中的“小火苗”燃烧了起来，先教他们读书仪式：“全体起立……”，并按照徐老师教的教了他们鞠躬，接着就是领读了：“礼之用，和为贵……”来的小伙伴们手捧着书，郎朗读书声在广场上空回荡。其中一位小朋友读的时候“气沉丹田”，脸通红，晶莹的汗珠挂在脸上，读时掷地有声。结束了，太阳已经快升起来，我面朝太阳，接受着它的洗礼，阳光洒在身上，温暖而热烈。
我读《论语》，我读出了处世之道，更读出了“华夏文明，传承古今”，读出了自豪感和使命感，读出了开心与激动。
篇六：我读论语作文600字
《论语》记录的是有关孔子及其弟子的言行。是四书五经中的一本。它教会了我们很多做人的道理。其中有一句话是我最喜欢的。那就是：大德不逾闲，小德出入可也。
这句话的意思是：大的道理原则是不能有丝毫违背，小节上有些出入的是可以的。这句话让我想起了之前听过的六尺巷的故事。
相传有两家高官之家，一家姓张，一家姓吴。两家的房子之间有一条三尺的巷子，供人们通行。一天吴家想利用三尺巷给他们家多盖几间房子。张家知道这些后非常生气。于是和吴家吵了起来。可是两方都不愿意让步。于是张家人写信给张英，希望他来“搞定”吴家。没想到张英的回信只有28个字，却让张家那些人非常惭愧。张英写道：千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。——张家人看完信之后退后了三尺，而吴家人也倍感惭愧，同样退后了三尺。于是就成就了六尺巷的佳话。这个故事中，因为张家的礼让，巷子扩宽了，而两家也没有因此产生更大的矛盾。看来对于小事确实应该礼让一下。
有一次我跟一些朋友玩耍时有个人叫我“小朋友”。我当时是挺生气的。虽然我确实是小朋友，但是叫小朋友的人怎么也轮不上他呀。而且他也怂恿其他小孩也叫我小朋友，我实在是太生气了。可是事后我想他不就叫了我一个外号而已，而且是像“小朋友”这样无伤大雅的外号，为什么我一定要生气呢？我跟自己怄气能有什么好处呢？我就没必要这样了。第二天他还是叫我小朋友，但我已经不在意了。
我们在生活中总会遇到一些冲突，只要事情不是很重大。就可以礼让一些，“让他三尺”。如果对于任何小事我们都斤斤计较的话，那就没有朋友了。要学会“大德不逾闲，小德出入可也”。
篇七：我读论语作文600字
古有“半部《论语》治天下”，今有一则《论语》品孝道。——题记
都说“百善孝为先”，那“孝”一字究竟从何讲起？我想：可以读《论语》，品孝道。
论
“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”暑假晨读时，我与这一则有着不解之缘，对它的印象极深：到底是什么意思呢？于是，我上网查了查它的意思，大概是这样：人们认为孝就是能赡养父母，而对于牲畜，人们也能饲养它们，如果不对父母怀有敬爱之心，那这两者又有什么区别呢？看到这里，我不禁想起中秋节那天……
行
今年中秋节，我们一家带着外公和外婆去了大姨婆家，平时他们见面少，心中肯定是思念万分，今天能团聚了！姨婆家是一个小院子，如果要进主屋的话，需要上四层台阶，台阶都是用大石头堆起来的，第二层有两块儿大石头还很“调皮”，摆得很不整齐，而外婆穿的还是小高跟鞋，虽然跟不高，也不细，但外婆的腿之前伤过，这可不就巧了，就在外婆上台阶之际，舅妈从后面跑过来，搀着外婆：“二姨，你慢点儿！”这一举措让我顿时一惊：我怎么把这件事给忘了？真是的！
吃完饭后，外婆要出去，我眼疾手快地过去扶着她：“婆，你出去哩？”外婆“嗯”了一声，我就安安静静地做一个“人形支柱”，慢慢地扶着她下楼梯。阳光打在身上，岁月静好……
思
舅妈心里时刻敬爱外婆，所以她会考虑到扶外婆上楼梯，而我意识到之后，也学着舅妈扶着外婆，都是“孝”的一种表现啊！只有心中时时刻刻敬爱长辈，时时铭记孝道，设身处地为长辈着想，才能真正做到孝！
孝，除了敬爱长辈，包含更多，我会继续读《论语》，品孝道，行孝道！
篇八：我读论语作文600字
俗话说：读一本好书，就等于和一个高尚的人交谈。这次的作文课上，我们赏读了《论语》这本书，我从中获得许多感悟。
以前，我总是认为古人的经典文章很深奥，读不懂。而读这本书时，我就像坐在伟大的教育家孔子身旁，和他面对面交谈，不断地汲取知识的营养。
曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思就是：我每天多次反省自己，替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习了呢？
是啊，“反省”是一件多么重要而且必要的事呀！只有不断地通过反省，我们才会及时发现错误，并且加以改正。正如上个星期日，表姐到我家玩，我不小心打碎她心爱的水晶星星瓶，却撒谎说是小猫弄翻的。现在想来，我感觉自己是个多么不诚实的人！交而不信是多么要不得！后来，我把这件事告诉了表姐，并向她道个歉。以后的学习生活中，我一定会不断地反省自己，端正自己的言行。
子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话告诉我们，应该不断向有长处的人学习，拜他们为师。当然，看到有缺点的人，也要想想自己身上有没有这样的缺点，如果有就需及时改正。比如我们班的陈雨萌同学有很多长处，如唱歌，舞蹈，钢琴，书法等，我应该多多向她学习，让自己的品性更高；而我们班的梅子珊同学有害羞的缺点，我恰好也有这个缺点，所以我要改正，让自己变得胆大、自信，做一个勇敢自信的孩子。
……
《论语》这本书，一直放在我的床头，里面的经典句段，给我带来了真理无数，时时读来，获益匪浅！