我们班的__________作文800字
篇一：我们班的__________作文800字
“哗哗，哗哗。”随着五（4）班传来的魔方转动声越来越急，比赛进入了白热化。
“加油，加油！”“打败他们！”此时，魔方大赛中顾奕已经接近了尾声。只见他熟练的用手一会儿向左拔了拔，一会人又压了下去，一会儿又把魔方整体来了个180度上转……闪转腾挪间原本错乱不堪的魔方已经被他“整治”得整齐无比。他见魔方已经完成，便往台上一放，嘴角也弯起了一抹难以察觉的弧度。“30秒。”听言台下顿时爆发出一阵谈论声。“什么？怎么可能？30秒！他一定是掰了角块。”可无论台下的同学在议论着什么，眼前这一事实无疑证明了顾奕那快到几乎要成旋风的速度，这在常人看来几乎无法达到，可在他的手上却犹如大象踩蚂蚁般简单。
其实顾奕不但速度异常快，动作也非常娴熟。今天一下课，我就拿出了我的魔方，开始还原。我先按照“左上右下”做第一层，可不知咋了，魔方就好像跟我是仇家似的，无论我怎么翻它，它就是不按我的意去做，反而一转一卡，还发出了“咔咔”的摩擦声，好像在对我说：“哈哈！我就不按你的意去做，你能拿我怎么样！”听到“咔咔”的怪声，我不耐烦地把魔方丢到一旁。突然，我的瞳孔猛地收缩了一下：只见顾奕坐在椅子上，手里还原着魔方，可他的魔方块就好像被施了魔法，像几条游刃有余的鱼儿，时而向上，时而向下，绝对没有半点停顿，而且，更让人震惊的是，他的魔方在他的控制下，竟没有发出任何“咔咔”声。看到这里，我不禁目瞪口呆，就连口水都不由自主地流了下来。“厉害呀，这手速肯定超神！”一旁的同学见到后也啧啧称赞。
在顾奕的魔方“食谱”里，可不仅仅有三阶魔方这一种哦！还有其它的，如：四阶、SQL、斜转、风火轮，魔粽……这些五颜六色的异形魔方，有大有小，可就算这样，在他的“驯服”下，无一不像一只乖巧的小猫听从他的“派遣”。
可你知道吗？顾奕的成功都是他勤奋努力才得来的。一下课，在我们玩耍时，他却在教室里钻研着怎样让魔方转得更快更稳；每当我们回家做完作业休息时，他却独自一人学习着其它魔方的玩法……所以正是这些点点滴滴造就了顾奕这位魔方界中的大师！
篇二：我们班的__________作文800字
她浓浓的眉毛下嵌着一双黑色宝石般的大眼睛，一头乌黑的长发下面盖着一张圆圆的可爱的小脸，小小的鼻子下有一张能说会道的嘴，看起来总是神采奕奕、精神抖擞。她是一个十足的“乐天派”女孩。哦，忘了告诉你，她就是我们队的小队长，一个充满阳光、天天向上的女孩——李心悦。如果你想听听她为什么“三好”，那就请我慢慢道来：
一、字好。记得有一次，由于外面寒风呼啸，下着倾盆大雨，所以体育课只能在室内上。当时我们在教室里写晚上作业，唯独李心悦没有写作业，她正在练字。起初，我想：她练字有什么了不起的，我也会练字，而且能比她练得更好。但是，到了后来，我抬头看了一眼她的字，不得不佩服她写的字，只见她写的字工工整整，页面也非常干净，写出的字让人看了就觉得十分赏心悦目，真是“下笔如有神”啊！
二、认真负责。有一次，我刚训练完回来，正好上课了，我坐在位上，往四面八方看去，突然，我看见李心悦正在前排收作业，这才让我想起来收语文作业这件事情。于是，我连忙下去跟着李心悦作文人网Www.ZuoWenren.coM一起收作业，收完作业后一起交给老师并向老师说明了情况。还有一次，后面的黑板上，前几天刚刚画好的黑板报在下课的时候不知道被谁给蹭了几下变得“面目全非”了，李心悦看到了，及时的汇报给了班主任，并主动承担起责任，利用课间时间拿着粉笔在黑板上认真地修改，
我觉得那黑板报比以前更美了！
三、乐于助人。记得有一回，办完黑板报的同学把粉笔盒扔在了地上，当时粉笔就像“天女散花”一样撒落了一地，路过的同学们都选择了“熟视无睹”，走过来走过去谁也不肯弯下腰把它们捡起来，就任由它们那样“得意洋洋”的占据着教室的地面。我从外边回来看见后就主动的蹲下来把它们捡起来，正当我捡着的时候李心悦来了，她弯下身子帮助我一起捡粉笔，这对于我来说无疑于雪中送炭，我们俩一起齐心协力把粉笔捡到粉笔盒里，送到它应该待的地方。像这样帮助别人的事李心悦做得还有很多，数都数不完。
这就是我们班的“三好学生”，我要努力向她学习，吸取她身上的优点，让自己“更上一层楼”，变得更加优秀。
篇三：我们班的__________作文800字
“不知道”女生身形又高又瘦，手长脚长，短发，平刘海，眉毛粗粗的，如蜡笔小新般可爱；眼睛大大的，眨巴眨巴，灵动中透着智慧。两个脸颊总是红扑扑的，像个红苹果。她有一句口头禅：“不知道也！”这句话犹如她生活的一部分，存在感很高，不断的出现着。
上课时，她总是坐的端端正正的，目光炯炯有神，每有会意，便双眼发光。她似乎有些许害羞，不经常举手发言，但每一道题目都了解于心。直到迫不得已——老师点她回答问题时，她才会毫不犹豫的站起来，小声有力地回答问题。她各科成绩稳定，通常在95分以上，在她身上总是有一股子认真的劲儿。
一下课，她就和好朋友疯了似地去撒欢，在操场上一阵快跑，抓人，总是玩的特别开心，把上课的疲惫一下子抛到九霄云外去了。真可谓做到了老师所说的：“认认真真学习，痛痛快快的玩。”还记得，一个课间，我端着英语本指着一排单词问道：“英语单词是这样抄吗？”不知道女生沉思了好一会儿，淡定地说：“不知道也！”
每周二下午，足球训练课时，教练问我们：“上次是要求颠几个球的？”不知道女生第一个抢答：“不知道也！”所有人都笑倒在地上，她见状也不知道怎么回事，也跟着大家一起仰天长笑，她的幽默感总是无处不在！
五一假期中，我和不知道女生约好一起去万达游乐园玩。我们正排着队玩漂流，妈妈打个电话给我，问我们喝什么饮料？我转头问：“你喝什么？”她的眼珠子转了好几圈，还是对我说：“不知道也！”好吧，不回答也无妨，可以吃其他的东西呢！后来，我俩讨论接下来玩什么，删选了好一会儿，也决定不了。我问不知道女生：“你觉得呢？”她仿佛想也没想，不加思索的回答我：“我不知道也！”对于她的回答，我竟无言以对。
时间转瞬即逝，十一点多了，不知道女生一下过山车就说：“去吃饭吧！”无人回应。于是，她再次大声喊了一遍：“去吃饭吧！看！地图上写了这里可以吃饭……嗯！还是这里好，像一艘海盗船。”好说歹说，我还是被她拖了过去。服务员问：“请问你们要吃什么？”不知道女生，再一次抢答：“不知道也！”……
这就是不知道女生——谢哈哈。
篇四：我们班的__________作文800字
有这样一些历史典故，比如诸葛亮三气周瑜，刘备三顾茅庐，孙悟空三打白骨精……今天，我也来学一学古人，我来三晒王维。
NO。1“草传借砚”
王维有一个毛病：三懒。三懒就是懒得动，懒得说，懒得写。因此，他向别人借东西是嫌麻烦。于是，他练就了一个神功：“草传借砚”。记得有一次他向我借字典，但又懒得动，又懒得说，所以写了一封信传给我。说是写，也不是写，因为他懒得写，就只在信上乱画了几个字，我看了后百思也不得其解。后来发动我聪明的大脑，连蒙带猜的才知道了他的“旨意”。不过现在他和我是同桌，这门神功已经废掉了。
NO。2千速一发
虽然他懒，但在体育课上可就另当别论了。记得星期三的一节体育课上，体育老师要我们在50秒赛跑，意思就是在50秒内跑完一圈。我和李绅用了47秒，险过。轮到王维“表演”了。发令枪一响，王维就用迅雷不及掩耳之势冲到了最前面。那速度，如同被猎鹰盯上的狂奔的野兔；被猎豹盯上的羚羊。我不禁产生了幻觉：看见了死神在追逐王维，却毫无优势。因为，王维的那速度简直无人能敌！
当然，这还不是最精彩的。
NO。3牛气冲天
古代的王维是一个伟大的诗人，今天的王维则是一个成绩优异的拔尖生。但在学习上有一个缺点：“钻牛角尖”。记得在一节数学课上，数学老师让李绅来回答问题，李绅回答的也很好，于是沉浸在得意中。
正在此时，号称第一“牛脾气”的王维站了起来，毫不留情地挑了李申的很多问题，李绅感到十分丢脸，就反驳，于是，班上开始了“飞沙走石”的舌战，二十分钟后，这场唇枪舌战在下课铃声中结束。我们这些旁观者们无不面如土色，目瞪口呆……这样的牛气冲天，怎么不让我们心服口服！
怎么样？你现在也认识了我们班这位和古人同名的“牛人”——王维了吧！
辅导教师：于冬利
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篇五：我们班的__________作文800字
老师是辛勤的园丁。是我们走上山顶的阶梯。自从幼儿园到现在，我有了许多老师。有的和蔼可亲，有的温柔似水，有的严格要求……在这三位老师回我最喜欢刘老师，刘老师是我们班的数学老师。
他有着长长的瓜子脸，浓浓的眉毛，明亮的眼睛，像黑宝石一样煜煜生辉的眼珠，大大的鼻子，小小的嘴巴。刘老师在高高的鼻梁上带着一副眼镜。好像一位学识渊博的学者。人很年轻。
老师像春雨般传授我们知识，慢慢的滋润我们的心田。有一件事，让我记忆犹新：老师出了一道题，看到同学们都举手了，我心想同学们都举手了，我也举手吧，我忐忑不安的举起手。
我心里却在暗暗祈祷：千万别挑我，千万别挑我。忽然的一句话划过天边，我似遭到了雷电的袭击。“尹凤展，你来回答这个问题。”数学老师慢悠悠的说。我慢慢的站起来，我的心“扑通、“”扑通”直跳，心里忐忑不安，好像心悬在半空中。我结结巴巴都说了答案声音很小，全班的人都看着我。我觉得很不好意思，脸立刻变得像红彤彤的苹果似的。我看见了那双眼睛，好像在说：“加油，我相信你一定能，加油。”
我又说了一遍答案，声音很响亮，那双眼好像在笑着说：“回答的很好。”教室里传来一阵阵掌声，我心里比吃了蜜还甜，他的脸上浮现了笑容。
在老师三年的培育下，我渐渐长大，经常举手发言，这件事让我记忆犹新，老师说的话就像绵绵春雨滋润着我幼小的心田。老师像园丁，交给我们知识。
别看刘老师也有温柔的时候，但发起火来像火山爆发。那次有好几个同学在窃窃私语，我们的教室是苍蝇的根据地一样。老师怒目圆睁毫不客气厉声呵斥：“你们不认真听，下次看见这种题怎么会？”老师的这番话，使我们受益匪浅。老师像明灯为我们照亮前方的道路。又像一支蜡烛，默默燃烧，照亮他人。虽然刘老师十分严格，但“严师出高徒。”吗。
我们和老师夕相处。发生的事情像天上的星星。又如河滩上的贝壳一样多，多的数也数不清。老师像一片四昧的巧克力，有酸；有甜；有苦；有辣。让我们回味无穷。老师是辛勤的园丁。是人类灵魂的工程师。
篇六：我们班的__________作文800字
“哈……哈……啊……啊……”咦？是谁在“练功”呀？哦，原来是我们班的两大“罗汉”呀！看到这儿，你一定会追问：“两大罗汉？难道‘罗汉’又重出“江湖”了？还是……”别急，请听我细细道来。
我班的大“罗汉”叫王静，看到名字，你一定会很奇怪。什么？名字听起来很文静嘛，怎么是“罗汉”呢？原来，王静说取这个名字是因为他父母希望他成为一名文静的人。不过事与愿违，他不仅不文静，还成了我班一大活蹦乱跳的“罗汉”。
为什么这样说呢？就拿上课来说吧，只要老师还没进教室，他就大闹“天宫”。同学大声朗读，他呢？读书不到30秒，就把书一合，从座位上站了起来，在凳子这个舞台上跳起了骑马舞。只见他哼着小曲儿，不时做出一些可气又可笑的动作，口中念念有词：“我们自由了，我们一起唱卡拉OK吧，哈哈哈！”整齐的朗读被他这样一闹，搅得乱成了一锅粥。看到这样的场面，大部分同学哈哈大笑，而有的同学（他们是班干部）则气得脸变成了猪肝色。怕惹事的小部分同学则像复读机一样继续大声朗读。可能是走了狗屎运吧，老师从天而降，王静看到“如来佛祖”的驾到，则像泄了气的皮球，马上滚下座位等候“发落”。
我们班还有一位“罗汉”叫朱绍。他为啥能成为“罗汉”呢？这也是有他的“历史故事”。
就说上体育课吧，刚开始朱绍还好好的，但到自由活动时，只听见一声惨叫声传来。老师赶紧跑过去问个究竟。只见朱绍一脸狼狈相，头上还有一只破碎的“飞盘”。老师赶忙问：“朱绍，怎么回事？”朱绍一脸无奈地说：“天、天上落‘大饼’打中了我，我、我将来一定有好运的！”其实，根本不是如他说的那样，是朱绍捡到一只“飞盘”自己偷偷玩了起来。因为玩“飞盘”不安全，班干部就去管他，没想到朱绍不但不听，还跟班干部吵了起来：“你们当干部有什么了不起啊！你们做你们自己的，别管我！”班干部只好离开。结果，飞来飞去的“飞盘”打到了自己的脑袋，真是自作自受啊！
这就是我班的两大“罗汉”，你们喜欢吗？
篇七：我们班的__________作文800字
有这么一个班级：这里高手如云，每次考试，班里十几个人都毫不客气地把“年级前一百”收入囊中；这里也充满欢乐活力和温暖。
笑料百出的自习课
“已经上课了，请安静！如果违反纪律，我就会记名交给老师处理！”经过一身正气的班长李京彦这么一吼，班里静了下来，开始上自习。我正在研究一个数学难题，那纸上的a、b、c让我眼花缭乱，我不厌其烦地在纸上写着一个个令我麻木的符号，充满了困意。正在我昏昏欲睡之时，后面突然“轰”的一声，使我的困意瞬间消失。一位好汉坐在地上，眉头紧锁，龇牙咧嘴，痛苦地呻吟着。这宛如“平地一声雷”，全班爆发出持久而热烈的笑声。“哈哈，摔倒了！”那一个捂着肚子，手不住地捶打桌子。“抄作业遭报应了吧！”这一个幸灾乐祸地看着他。班长“安静！安静！”的声音淹没在笑声中……
活力满满的课间
随着悦耳的铃声，劳累了一节课的同学们像鸟儿飞出笼子一般飞出教室。我和众女生一起拿着跳绳来到门外，准备玩“跳大绳”。首发队员是谢汶妤，她的头随着跳绳一起有节奏地点着，忽然，她的眼神犀利起来，只见她一个箭步冲了进去，轻盈一跃，那跳绳在空中划了一条美丽的弧线后，刚好从她的脚下溜过，她又用小碎步冲了出来，在对面笑盈盈的看着我们。“厉害哦，谢汶妤！”“教教我们吧！”我们欢乐的笑声和那轻盈、充满活力的身影都在操场上雀跃着……
温暖弥漫的体育课
我站在起跑线上，头发被风调皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心里打鼓。“哔——”哨声响了，同学们都像离弦的箭一样冲了出去。原本计划放慢速度的我看着一个个身影从身边闪过，我当然不甘落后，不由得加快了脚步。到第二圈时，我感觉四肢无力，仿佛迈出一步都要像一滩泥一样瘫在地上，心脏在猛烈地跳动，似乎下一秒就要跳出来……我已听不到任何声音，只是用走的速度往前前进着。我眼前一黑，差点跌倒，一只手拉住了我，是好朋友谢汶妤！她用坚定无比的眼光看向我，朝我点了点头，我回报了她一个微笑，抓着那只温暖的手，在身边众多朋友的关怀下以及旁边同学们的呐喊声中跑到了终点。那一瞬间，我感受到了家的温暖……
我爱我的班级——这个充满欢乐、活力和温暖的大家庭！
篇八：我们班的__________作文800字
班级中的人物多姿多彩，我们班也不例外，有“恋爱专家”、“运动达人”、“时尚达人”……就让我为你们挑选三个令人捧腹大笑的人吧！
“呜呜……妈妈呢”一听到这声音就知道是我们班的“恋母宝贝”朱辰希了。作为一个五年级的孩子，大多数都是自己来到学校，而朱辰希却要让妈妈把自己送到门口，光送到门口还不行，必须要手拉着手来到教学楼的楼梯，让妈妈把书包亲手递给他才可以自己走到教室。
记得一次运动会时，在老师万般请求下，朱辰希才同意参加一个项——立定跳远。不过多久便喊到了朱辰希。刚刚起步，朱辰希就摔了个“狗吃屎”，胳膊擦掉了一点皮。这对男孩子们本没什么大不了，可是对朱辰希这个小娇气来说是特别难受的事，竟坐在原地哭了起来，他给妈妈打电话，嘴中一直嚷嚷着：“妈妈，妈妈！”不过多久，妈妈便赶到现场，朱辰希这才停住了哭闹。
每天早上，班委总会在讲台上大喊“读书了，别聊天了！”可我们并没有听入耳中，都在龚宁闵座位上听她说着“如何复合”这种恋爱话题。没错，她就是大名鼎鼎的“恋爱专家”。一个阳光明媚的午后，我和潘晓乐正在讨论一道题目，潘晓乐是一个男孩子。龚宁闵正巧从我们后面经过，见此情景立马跑回教室，号召了许多班级中的“大喇叭”，说道：“你们知道吗，我刚刚看到徐泽宁和潘晓乐凑在一起，这就叫有戏。”那些“大喇叭”们露出了诡异奸诈的笑容。对于受害者那是跳进黄河也洗不清了呀。
“砰”的一声，教室门被打开了，迎面而来的则是一个蓬头垢面的人，他还毫不在意，每当场面极度尴尬时，他都会发出“咯咯”地笑声。这就是我们班的“开心大王”——周新程。记得一次运动会时，每个班都需要有人担当“小记者”写运动会通讯稿为班级加油，正巧周新程也是小记者之一。可他写的却是：哈，快看！在操场的那边有一群“蓝精灵”……乐得我们在操场上捧腹大笑，也让运动员们充满活力。
四十二个同学四十二朵花，每朵花儿都有自己的姿态，正是因为有了他们，班级才可以多姿多彩，充满欢乐！
篇九：我们班的__________作文800字
说到“牛”，大家眼前会浮现出怎样的画面呢？生活中，牛人处处见。小吃街，卖“糖人”的老爷爷在大家面前展示绝活；休闲区，一个小女孩拿起毛笔在纸上便写下了几个苍劲有力的好字……这些人都是我们生活中的牛人。在我们班，也有能与他们相媲美的“牛人”，让我们来看看他们的“绝世武功”吧！
出类拔萃的数学女王
此人上知天文，下知地理，无书不通无理不知也。就拿数学成绩而言，几乎每次都是满分。对她来说110分就算是最大的发挥失常。在这方面，她经常得到老师的夸奖，让我们大家都敬佩地五体投地。当然，“牛”与努力也是分不开的。瞧，在课间，她又开始研究题目了。四周人声喧闹，可埋头于题海的她，却心无旁骛。一番思索后，便是笔头与纸张摩擦的沙沙，笔在她的手中飞速旋转，好像附着一层金刚罩，无论刀枪、炮弹似乎都难以近身，她的做题速度堪称一流。而且快速而又准确，简直无人能敌。不愧为“数学女王”。她是谁呢？没错，这就是我们大名鼎鼎的岩姐。
笔下生辉的书法大师
记得一次书法课，。老师缓缓走到他的面前，仔细端详着他那练字本，不久，老师便拿起来在全班同学面前展示，顿时，全班沸腾起来，雷鸣般的赞叹与掌声沸腾着。在阳光的照耀下，那张纸仿佛熠熠生辉。他站起身来，昂首挺胸地走向讲台，领回他那战功赫赫的练字本。他的书法无不令人赞赏，这就是我们班的书法“牛人”——源哥。他也真是“牛的自信，牛的洒脱”。
余音绕梁的歌唱能手
“海浪无声，将夜幕深深淹没……倒流回最初的相遇……”这歌声是一个男孩唱出来的吗？这歌声堪称天籁之音；这歌声一鸣惊人。一曲完毕，前所未有的掌声如惊雷般响起，仿佛桌椅都在颤抖，想用全身来赞叹着高超的唱技。若问他歌唱如何？全班定不约而同的说出：“昊哥唱歌，没得说真牛！”
这就是我们班的“牛人”，各有所长的牛，他们是我们班闪耀的星星，正所谓“大千世界，无奇不有”，我们班的牛人才华横溢，蓬勃向上！真是“高手出武林，牛人自我班。”
篇十：我们班的__________作文800字
说到我们班个性最独特的人，非喻XX莫属了。下面，我就描述一下他的独特之处吧，保准让你们大开眼界。
他姓喻，属龙，人送外号可多着哩！什么“矮子”啊、“小胖墩”啦、“书呆子”呀、“读书郎”呀……总之，是“一人当首，万名便取”！
他个子不高，皮肤黝黑，身材胖胖的，憨厚壮实。他的学习成绩先不说班上，就连年级排名也经常是名列前茅，从来没见过他名落孙山。这样一位“外干内强”的男同学，却是出了名的书呆子。
他嗜书如命，这可不是吗？请把镜头定格在下课。“叮铃！叮铃！叮铃……”又是那种听得耳朵都快长满茧子的下课铃打响了，许多同学早就“如坐针毡”了，一个箭步直冲出十万八千里，眨眼之间便能游完太平洋。这速度，就连马蜂见了都得望尘莫及，俯首称臣。一刹那，教室里就只剩下寥寥几人了。当然，喻XX还是那副老样子，坦然自若地坐在自己的座位上，全神贯注地看着一本科幻小说，“充耳不闻窗外事”。这招确实被他练得可谓是炉火纯青，出神入化了。不信，你瞧！外面如来贯耳的熙嚷声和吵闹声对他来说犹如一根鸿毛掉落地上，他也能照常把书摆平放正，一字不漏地阅读着，一边挥动着笔尖利索地做着阅读笔记，眼神中透露着认真严肃，俨然一位监考老师在批改学生们的试卷，严肃而又谨慎。仿佛又是一位语文老师在课堂上不停地巡视着教室里的每一个角落，吓得此等“鼠辈”不敢轻举妄动抄袭别人的默写作业。他的读书劲简直没词形容，就连我这个铁哥们儿叫他出去活动一下筋骨，他都懒得挪出教室半步。
喻XX实在是牛，上堂课都能得罪人啊！有一次上语文课，大家好不容易死里去活里来熬到下课，正准备离开座位，可又因为学生课堂违纪耽误了时间，以致下课拖堂。大家听了这个消息，一下都瘫坐在椅子上，教室里一片哀嚎。唯独有一个人在那里欢呼雀跃：“耶！太棒了，我正好还没听懂……”你知道说这句话的人是谁吗？不是别人，正是喻XX。一时之间，所有人的目光都聚焦在他一个人的身上。终于熬到下课了，我看到好些同学围着喻XX摩拳擦掌，我突然有种不祥的预感：“喻XX，你还是快点跑吧……”
书呆子，阅读是一种好习惯。我祝你“读万卷书，行万里路”。