晒晒我们班的牛人结尾

篇一：晒晒我们班的牛人结尾

254班杨梦娜

每当提到我们班的同学，我就会不由得想到了藏龙卧虎这一个成语。看外表，班里的人并不扎眼，但如果你往深处挖掘，就会发现个个都是“牛人”。今天我就来晒一晒我们班的“牛人”。

小小达芬奇

提到这个称号啊，当属我们班高文凯同学了。高文凯画画十分认真，画出来的画栩栩如生，纹路线条都画得一清二楚。她的画色彩艳丽丰富，时而为纯色时，而是混色，有时又运用了渐变的手法。这些细致的线条和丰富的色彩，构成了一幅幅十分精美的图画。

我们班中每期的黑板报都是由高文凯负责的，每期的黑板报都精美至极。只见他这里一钩那里一画一幅栩栩如生的竹子就活灵活现的出现在了黑板上，同学们都赞不绝口，十分夸张的形容：“你将来一定会成为一位举世闻名的大画家，就像达芬奇一样。”

历史专家

我的班长——刘承恒，他可是个十足的历史迷。他每天下课，就唾沫横飞的大展风采：“明朝第一位皇帝叫什么？他是什么出身？他原来在哪个地方当过和尚？这又是为什么呢？”这一连串的问题，可把我们弄得晕头转向。他可倒好，滔滔不绝地讲了好久，直到上课铃打了才住嘴，只把我们听得头昏脑胀。在历史这一方面，老师老师了解的都不一定比他多。每次上课，他总是提些稀奇古怪的问题来为难老师，然后自己说出答案，可真是名副其实的历史专家。

体育健将

梁露丹的体育在我们班中，可以说是数一数二的了，不管是跳绳还是跑步，都更胜人一筹。记得那次体测跑800米，他一马当先，像离弦的箭一样冲了出去，领先后面同学有十多米，最后他加速冲过了终点，不紧不慢地在一旁休息着，着实令人佩服。

这就是我们班的牛人们，你想来认识认识吗？

篇二：晒晒我们班的牛人结尾

2021的254班，出了许多的奇迹，而这其中必有那几个与众不同，接下来，就让我给你讲讲我们班的牛人吧。

金口玉言

我们班的金口语言那可不是吹的，他的口才无人能比，他要敢称第一，没人敢称第二。说起话来有理有据。就例如上次的综合课上，他和我们的班长开始了擂台赛，想都不用想，肯定是他赢，小嘴讲起道理来叭叭，真是另我佩服。还有一次是初一刚入学，我们都用中文做的自我介绍，而他则是英文，真令我佩服。

他是谁呢，他就是大名鼎鼎的王奕博。

无所不能

我们班的班长，刘承恒是真的无所不能，他文武双全。最主要的是，他的历史很好，每次我们上历作文人网Www.ZuoWenren.coM史课时，他有疑问总是会问老师，但他每次的问题都让老师很无语。最重要的是每次放学老师布置作业时，他的嘴总会多说几句。我们的学习压力都是来源于他。班长呀，我想对你说一句，这样做，是真的容易拉仇恨。

卫生牛人

我们班的教室环境总是一尘不染。而这都来源于我们的卫生委员闫夏楠，他在卫生这方面是有极大的洁癖。我们的班级分数在卫生方面从来没有扣过分。所以这就要感谢我们的卫生委员。在平时的值日中，只要我们的值日生忘记了值日，她总会第一个冲上去帮忙值。这就是我们班的卫生委员，卫生牛人。

我们班的特殊牛人就是这三位。你们想和他们交朋友吗？

篇三：晒晒我们班的牛人结尾

牛人有很多种，每个人都会有自己牛的方面。有的人因力气而牛；有的人因气场而牛；有的人因幽默而牛；有的人因本领而牛；有的人因管理而牛。而在我们班，就有好多身怀绝技的牛人。

小身材有大力量

每次体育课上跑步，总会有一位同学，陆续的超过一位又一位同学，领先第一。每次检测，她总会远远地把我们女生甩在后面。在平时，有人会认为他是个弱不禁风的女生，可谁知到，她在运动场上就是一个风一般的女汉子呢。他就是我们班的——杨灵轩。

气场强大

我们班最人见人爱，花见花开的就是班长——邓晚琴。谁都无法抵御班长那春风一般的笑容，所以，班长的人际关系在班上是实打实的好。不过，班长还有不为人知的一面。每周一，班长的气场就像打了鸡血一样，异常强大。可当这个气场消散，班长又和我们打成了一片。

喜神

当别的老师抱着厚厚的教案，迈着沉重的步伐，严肃的走进教室时，它却是双手背在身后，踏着轻松地步伐，笑眯眯的走进教室。他的课总是别开生面，每一次都觉得听不够。每天早上，他总是如约的站在德育处门口，用他那别具一格的微笑迎接着我们。他就是我们学校的德育副校长——文伟。

我们弘毅精英班是人才济济，群英荟萃，就是因为这一个有一个的牛人，才组成了我们这个牛的班级。

篇四：晒晒我们班的牛人结尾

254班李昊泽

人不可能是十全十美的，但每个人在世上都是独一无二的。在每个班级中都有一个令人敬佩的人，而我今天介绍牛人就是我们班话多而又智力超人的班长。

在这班中，要说谁的学习最好，那肯定非我们的班长莫属。这不，第二次月考，这位牛人就窜上了我们班第一的宝座。可见他的实力非同寻常。在那次的生物课上，我们班的牛人登场了，在课中总是问个不停，这不，连最简单的，最幼稚的问题是如此。但有时问的问题别说老师，就连神仙也不会。再给你们举个例，在那次英语课上，题是这样写的，你最喜欢去哪里旅游？为什么？而他问老师可以写有疫情不去吗？我们全班人都笑的不亦乐乎，连老师都非常无语。

除此，他还是我们老师的得力干将，学校里的一些事他都会替老师接力。别看他每天笑嘻嘻的，管起人来可严了，比老师很凶呢！

他一张圆脸上有一双浓眉大眼，有神的眼睛，能说的小嘴，一看就知道才华横溢。是的，他写字非常漂亮，用一个词来形容的话。那就是精致。还有，还有，他唱歌很好听用一尘不染来形容他那嗓子，那真的是一点都不过分。

他就是我们班的牛人，智力超人而话多能说会干而又才华横溢的班长！

篇五：晒晒我们班的牛人结尾

张坤玉

每个人的班里总会有一个或一些人在某个方面特别突出，比如说体育，音乐，绘画等，这些牛人在班里面的一个方面突出让许多人都对他赞扬不已。

我们班里就有几位牛人，他们是足球“健将”，“灌篮高手”，“绘画大师”。

“足球高手”在踢足球这一方面特别突出，为我们班才拿下多次冠军，亚军，季军，在一次比赛中明摆着就快要输了，但他绝不放弃的精神去顽强拼搏，几脚射门直接打回了平手，成功逆风这场比赛是我们见过最有拼搏精神的一场比赛。

“灌篮高手”，他虽然是个女生，可在投篮这一方面并不差，再一次女生篮球比赛中前期直接打成了5：0，但对手也不是吃素的，奋力反抗直接又打成了平手，可他却非常冷静，通过一些运球成功到蓝底，一个帅气的勾手直接结束比赛！

“绘画大师”，他虽然是个男生，但在绘画这一方面从不含糊，无论是素描画景，油画的它几乎超越其他班，在一次比赛中他也没有信心，但最终拿下了全校第一的好成绩。

这就是我们班的牛人，他们是全班的骄傲，我们为他们自豪！为他们高兴！加油，希望你们在以后的比赛中获得更好的成绩！

篇六：晒晒我们班的牛人结尾

254班李亦心

我们班就像一方布满星星的天空，每个同学都是熠熠生辉的星星，充满个性，各有各的闪光点。今天我就来晒晒我们班其中一颗星，他是我们班公认的“牛人”。

胖胖的身子，中等个头，一头短发都挺立起来，给人引入发冲冠的感觉，这就是我们班的一大牛人。在日常学习生活中，还是蛮和善，蛮幽默的。虽然个头不高，但责任心也不小学习劲头也不小，还是一班之长呢！

说到班长这个大官，他当的还蛮不错的呢。别看上课时老师不在，他雷厉风行的把淘气的人写上小纸条。可以下课便放下“官架子”和“平民百姓”称兄道弟起来。班长的责任心可为他带来了好人缘，快来看看这位好官精彩的表现吧！

“叮铃铃——”上课了，我们班却迟迟安静不下来，因为老师不在，这节课，我们便无法无天的说了起来。瞧，同学们一个个如鱼得水，自由自在。有的三五成群各抒己见，见要的三三两两喜笑颜开。

但班长可是气坏了，只见他怒气冲冲地走上讲台，拿起黑板擦重重的拍在讲台上。所以我们安静，我们也乖乖的安静了下来。

班长不愧是班长。当他游走四方后说话现象大大减少，现在大家都在认认真真的做题了。不过还有个人在和班长打“地道战”，而且这个人还是班长的好朋友，两个人关系很好，肯定不会记他。我们都这样想，促没想到班长不仅出声警告了他，而且还拿起笔“刷刷”写下好友的名字，可真是“大义灭亲”啊！这下他的好朋友可了，向他瞪起了眼。可班长呢，还是“无动于衷”，继续管理着班级的秩序。

这就是我们班众多“牛人”中的一个。因为有了他们，我们的班级有了力量，有了温暖。

篇七：晒晒我们班的牛人结尾

254赵奥冉

我们班有一个牛人，他总是做出一系列搞笑又好玩的事情，那个人就是我们班的李奥运。

他可爱极了，但又很厉害，他的厉害体现在有一次老师让我们大扫除，当时我有一个地方粘上了口香糖，我们怎么也弄不掉？然后他说了一句让我来，他先用水把地面弄湿，再用尺子把口香糖一点一点的壳起来，最后我们全班都给他送上了热烈的掌声。他可爱之处在上体育课时，他跑步的姿势很像一只小白兔，他跑步的速度很快，他学习中下等我，不知道他为什么每天背不下来，而考试时还能写上，可能是一个天才吧。

有一次我们都逗她，她却在我们的聊斗中开心的笑着他呵呵的笑声可爱极了。我们喜欢他，而且老师也很喜欢他，军训时，我们的教官给他取了个外号，叫小老鼠，现在我们全班都知道他的绰号了。

虽然给别人取外号是不对的，可是她的身材和样貌都实在像极了。它还有一个优点，就是他乐于助人的表现，有一次我们一起回家看见了一个老人，推着自行车在一个很陡的坡上，车上还有重物，他没有多想，直接扔下自己的车去帮助那位老人，不管他，满头大汗，但他还是笑容满面，他虽然对别人嘻嘻哈哈，但对自己很认真，很自律，这就是我们班的牛人李奥运。

篇八：晒晒我们班的牛人结尾

在其他人眼中，一个竞赛班最“牛”的，或许就是学习了。不过，作为局内人，我清楚地知道，我们班最“牛”的，可不只是学习。

下课铃打响，老师离场。这时，讲台前便是S的天下。如何辨认“社交牛人”S？请仔细聆听，在班上众多人的嬉笑中，有一个声音，声调高得石破天惊，语速快到毁天灭地，连珠妙语中掺杂着出处不明的定理与名言。这声音洋溢着自信与活力，与印象中死气沉沉的竞赛毫不相同。没错，它的主人就是S。课间接水的路上，总能看到她挽着一名我从未见过的同学，激动地谈笑着。可昨天，她挽着的还是另一位同学。她怎么会认识那么多人呢？怎么能与那么多人都聊得眉飞色舞呢？其实，这并不奇怪：她总能把平淡的话题聊得风生水起，把无趣的谈话聊得有滋有味。或许，这也是她吸引力之所在。

其实，极具辨识度的声音，除了S的，还有L的。你总能在课间听到L带着笑音的嚎叫，像一个粗旷而不拘小节的女汉子。可当你跟她聊天时，你会发现：她其实是一个“观察牛人”，细致堪比列文-虎克。她的谈话里，会有新买的鸟儿生活习性，会有绣球花的一小片花瓣，也会有雨后的小区和黄昏的校园……与她谈话，像走进了放大镜中的世间。镜片上还盖了一层薄膜，将世间万物都染上它的颜色——那就是对生活最真挚、最单纯与最深切的热爱。

这样的美好，总要有人画下来。这时候就绕不开班上的“万能牛人”—Y。她的一双巧手，如同被上帝亲吻，又像达芬奇转世，拉斐尔再生，抓住了尘世间最真实的样貌，又似温柔的手模糊了他们的阴影。不过，要被称作“万能”只会画画，似乎是不够的。她甚至还会理发！就在今天早晨，她向我展示了她的新刘海。虽然只是看似简单的修剪，却更好地突显了她的可爱。把刘海从耳后抓下一部分披在耳前，你甚至可将她误认为长发帅哥！就是这样小小的改动，便给她的生活带来不少快乐。想想看，自己剪头发，多么神气！

竞赛班的各位同学，学习成绩自然“牛飞了”。不过，最让我被吸引的，还是她们的性格。把平淡乏味的竞赛生活过得五光十色，把平平无奇的日常小事看得多姿多彩，把平铺直叙的每一天，都变得温柔而又美好。

我想，这才是她们真正“牛”的地方，这才是我们班的“牛人”。

篇九：晒晒我们班的牛人结尾

每一所学校，每一个班级，多多少少都会有一些牛人。今天，我带着大家来见证一下我们班里的牛人“牛不牛”。

绘画“牛人”

这位牛人，为班级做出了许多贡献呢！他深藏不露，直到他在美术课上画画时，大家才见到了他的“庐山真面目”他还胜任了美术课代表的职位。渐渐地，他将自己的才华充分的展示出来，一次次的绘画比赛，一次次的手抄报、黑板报，哪一次没有他的身影呢？现在，只要有绘画方面的任务，想都不用想，已经被他一个人承包了。

这位绘画牛人，正是我们班的美术课代表——高文凯

“开心果”牛人

这位牛人，在班里的名声大着呢！大家都喜欢叫他“开心果”。

每次班里同学不高兴时，只要一听到他的声音，不由自主的就会笑起来，甚至捧腹大笑……他还有着数一数二的口才，因为班级获得了许多荣誉，他还参加了各种各样的演讲比赛。他还是班里的英语课代表。

他就是我们的开心果——王奕博

细心“牛人”

他，是我们的“老班长”。正因为他的细心，他才能胜任班长之位。老师才将班里的各种事情都交给了他，老师自然很放心。在学习方面，他有着不耻下问的学习精神，但是，有点“抬杠”。一个小小的问题，它可以从这里面钻研出二十多个问题来，要不是老师们及时制止，他能问上一节课的问题，他吃不透就绝不善罢甘休，老师们也是哭笑不得。正因为他的细心，使班集体更加和谐，更加团结向上，使得我们继续向前。

这位细心牛人，无疑，他就是——刘承恒

班里还有许许多多的牛人，今天我就不一一列举了，你们班肯定也有不少牛人和你的同伴分享一下。

篇十：晒晒我们班的牛人结尾

下午的数学课是令人烦躁和昏昏欲睡的，阳光洒在身上，暖暖的，十分的惬意，站在讲台上的老师，正在为我们进解一道难缠的几何题，那一个个数学字母从老师嘴里蹦出时，仿佛又变成了一个个摇蓝曲音符，催着我们入睡。

“是，对的”，这一句响亮的回答，将我从昏睡中拉出，我在心里嘀咕，这么无聊的课还有谁在如此认真的听呢？我顺着声音看过去，哦，原来是我们班的三好学生——令瑞卓。只见他跟随着老师的思路，一会儿双眉紧蹙，一会儿点头，经过长时间的观察，我发现不管是多么无聊和枯燥的课程，他总是能聚精会神、全神贯注的跟着老师的思路走。比如，上生物课时，老师会提出一些让人头疼的问题，常常让我们发怵，每次遇到大家都搞不懂的难题时，大家都会习惯性的向他投去求救的目光，而他每一次也都不会让大家失望。就在老师要点名时，突然看见他站起来，思路清晰，十分流利的回答出了老师所提的问题，为我们解了一大难题，也让我们顿时茅塞顿开。

在有难题做不出来或看不懂时，我们都会跑去对他说：“帮个忙，看看这个题怎么做？”只见他一脸认真的思考起来，仔细阅读试题，不放过题干中的每一条有效信息，随后他迅速的在纸上验算起过程，马上你就会听到他讲解的声音，洪亮中带着一丝严谨，在我们含糊其词的回答里，他又一次为我们做着讲解。

上体有课了，老师要求我们跑四圈时，我们都是趁老师不注意时跑一跑，走一走，甚至有同学会抄近道，只有他一个人，绕着跑道一圈又一圈，坚持着，一直跑完了全程，在我们敬佩的目光里冲向终点。

打扫卫生时，有些同学不断的报怨，极不情愿的随便扫几下，只有他一个人，默默的打扫，认真的清扫教室最脏的卫生死角，我们从没有听他说过一句报怨的话。

他，每天早晨到校后，拿起课本大声朗读起来，旁边的同学再怎么吵，怎么嬉笑，似乎都与他无关，洪亮的声音从未间断。他，就是我们班最独特的一个存在，他就是我们班的“牛人”——令瑞卓。