六年级下册玩也能玩出名堂的作文

篇一：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

现如今，在这个应试教育定胜负的社会，也许你会觉得看书、学习才是学出“名堂”的王道。那你有没有想过，玩也能玩出名堂呢？可能大多数人都不会相信吧。没关系，那么让我来给大家举几个例子吧。

荷兰有个喜欢“玩”镜片的人，列文虎克。他常常喜欢把镜片的四周磨薄，做成放大镜，来观察一些肉眼看不清的东西。

有一次他突发奇想，把两片放大镜放在了一起。哎呀，这可不得了，蚊子的腿在两片放大镜下都显得很大。可是一齐拿着两片放大镜又太麻烦，他又做了一些简单的加工，将放大镜做成了初始阶段的显微镜。他用做好的工具去观察水，偶然发现水里有一些他从来没看过的“小东西”在动来动去。

而这一发现，是从未被人发现过的。于是，玩放大镜的列文虎克便成了第一个发现微生物的人，让人类对世界的认识又多了一个层次。

英国的达尔文也是喜欢“玩”，从小就采集一些矿物啊，昆虫啊，贝壳啊，植物啊这些小东西。长大后，他依然对这些东西很感兴趣，四处游历，记载。

后来，他在进一步调查整理的过程中发现了动物之间的关联，创立了进化论，出版了《物种起源》。并跨时代的告知人们这些物种是怎么诞生而并不是上帝创造的。达尔文最终成为了著名的生物学家。

除了上述的两位，还有很多著名人物都是在玩的过程中无意成就了自己，真正的“玩出了名堂”。

你也来试试在玩耍中发现一些新的事物吧，说不定，你也能找到让你感兴趣的东西呢。

篇二：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

在许多人眼中，“玩”就是不务正业的代名词，但其实在网上搜索就会知道，有一些古今中外的名人也是“玩”成功的。

古时，有一位叫骆宾王的诗人。在他七岁那年，家中来了客人，父母因为要招呼客人，没人陪骆宾王玩儿，他感到十分无聊，就自己一个人跑去池塘边玩耍，来到池塘后，看到了一群大白鹅在水中，十分高兴。这是骆宾王文思如泉涌，立马做起诗来：

鹅鹅鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

不久《咏鹅》这首诗就传开了，骆宾王也成为了一位优秀的诗人。

乒乓球是我国的国球，19世纪的某一天，几位驻守在印度的英国海军在等餐时十分无聊，于是把书放在中间，用雪球的硬纸板在桌子两旁来回击打酒塞子，后来经过世人的一代代改编，成为了现在的乒乓球。

外作文人网Www.ZuoWenren.coM国还有一位名叫列文虎的荷兰发明家，因为家境贫寒，所以从来没有上过学，长大后，他成为了一名看守人，定时敲钟。这份工作十分简单，列文虎十分清闲，他一有时间就玩镜片，一天，他突发奇想，把两块镜片放在一起会怎么样？想到这个问题后，他把大量的时间都投入在镜片上，经过不懈努力，研发出显微镜。从那之后，显微镜就开始投入在各种研究中。

从以前至现在，这样的事还有许多，这足以证明：“玩”并非是不务正业，只要用心观察身边事物，善于思考，勇于探索，敢于试验，那“玩”也是可以“玩”出名堂的。正如英里衰所说：只要是正当的游玩，便是辛苦的慰安，是工作的预备。

也启示了我：做任何事情，只要全身心投入，便一定会成功，但是它可能要很长时间也有可能很短，但一定不要放弃。

篇三：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

大人们常常喜欢挂在嘴边这样一句话：“玩？玩物丧志！你将来肯定没有出息！快学习去！”其实他们不知道的是很多发明都是科学家们“玩出来的”。

千百年来，科学家们抱着极大的好奇心十分认真、细致的去观察身边的每件事物，从而得出结论，取得令人瞩目的成果。

莱特兄弟是美国18世纪著名的科学家，但你知道吗？他们的发明——飞机，也是从玩乐间发明出来的。

圣诞节这天，爸爸从外地赶回来，给小莱特兄弟带回来一份圣诞礼物。兄弟俩迫不及待地把礼物打开，看到一个奇奇怪怪的玩具。他们疑惑地拿在手上左右摆弄着，不知道怎么玩。这时，爸爸过来为他们做了演示。当看着这个怪玩具飞上天的一刹那，莱特兄弟震惊并开心着，同时这也激起了他们对飞行强烈的兴趣：如果人也能飞上天就太好了！

后来，经过无数次的观察和实验、不断地摸索、数千次地失败，终于，在一九零三年十二月十七日，莱特兄弟发明出世界上第一架飞机——“飞行者一号”！为世界的航空事业做出了卓越而巨大的贡献。这一伟大的发明也否定了人们口中所谓地“玩不出名堂”。

如果这还不能让你心中有所动摇，我还有一个更有趣的：

荷兰的一位科学家列文虎克，他出生于一个贫穷的家庭，在他很小的时候，父亲便意外病逝了。所以，在列文虎克的童年时代，他就开始四处奔波。16岁那年，虎克在一家杂货铺找到了他人生中的第一份工作。在他工作的商铺旁边，有一家眼镜店，他总偷溜到这里玩。天长日久，虎克渐渐地对镜片产生了浓厚的兴趣。甚至有时侯，他也会去尝试着打磨镜片。可是好景不长，几年后，杂货铺就倒闭了，虎克失业了……

后来，虎克又找到了一份新的工作：在市政府当保安，虽然周围没有了眼镜店，但他对镜片的兴趣却有增不减。最后，虎克经过观察、观察、再观察，实验、实验、再实验，通过不懈的努力，终于，在他晚年的时候，发明出了世界上第一台显微镜！这一项伟大的发明成果也为世界生物学做出了不朽的贡献！

在人类科学史上，还有许多许多这样的事例，数不胜数。所以，玩也是能玩出名堂的！

篇四：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

靳朝阳

很多人都玩出过名堂，比如，荷兰的列文虎克，他玩镜片，玩出了大名堂，他做出了放大镜，又发明了显微镜，还发现了“小人国”连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。

有一次值日的时候，轮到我擦黑板了，我用黑板擦一擦，粉笔灰都飘到了我的脸上，吸入鼻孔里，落到眼睛里，真难受！我想到老师一天写写擦擦，这么多的粉笔灰，给老师的健康和皮肤带来了很大的伤害！所以我想：粉笔擦要是能吸粉笔灰，那该有多好啊！于是，就在三年级的小发明比赛里，我发明了一个自动吸尘粉笔擦。我把家里的小风扇的扇叶拆下来了，装在圆形乐扣碗的盖子上，我在网上买了扫地机的海帕滤棉当集粉槽，用双面胶粘在风扇的底部，在乐扣碗的底部钻了很多小孔当吸粉孔，然后去安装铝合金窗户的师傅那里，要了几根棉条，粘在小孔的旁边，当擦条，可是电源的问题，我想了很久都没办法解决，玩遥控车的时候，给了我启示，我忍痛把心爱的玩具汽车遥控的电源部分拆下来，叫舅舅连接上风扇的电线，开关就有了。这样一个内吸的粉笔擦就做好了。

虽然我的小发明得了一等奖，但是我觉得有许多不足之处，吸力不够大，还不能充电，所以我要好好学习，把不足之处补上。这样我的小发明就完美了，希望能给更多的人带来方便和健康。

篇五：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

曹乐丹

人家说什么“玩也能玩出名堂”。你信？反正我不信，直到我看了一个个令我怀疑人生事例，我信了……

荷兰的列文虎克爱玩镜片。由于他的工作相当清闲，实在没事干，一边工作，一边磨镜片玩。但一个镜片不好玩，两个镜片叠一起是不是会发生一些奇妙的事情嘞？于是显微镜的雏形诞生了。我还没见过工作不认真都能玩出名堂，玩出大名堂的。问题是有人竞然还相信发明了更大的显微镜，让列文虎克“一玩封神”，给他的名声再衬托衬托。

还有个更稀奇的：牛顿。话说有一天牛顿吃饱了在苹果树下歇息。歇了一会儿竞然还睡起来了。划重点：苹果树，嘿，你说巧不巧，这掉下了一个苹果，正好咂中了他的头。正常人要么抱怨几句吃掉苹果，要么啥事没有接着睡。可人家是牛顿啊，咱大名鼎鼎的牛顿啊，捡起苹果，思考良久——为什么苹果会掉下来而不是飘上去嘞？有东西吸引？什么东西在吸引呢？引力。于是牛顿成了家喻户晓的大伟人。这是什么脑袋瓜？被苹果砸了开窍了？

再者：法布尔。法布尔从小对昆虫非常感兴趣。你说吧，他不研究什么不好，偏偏去研究虫子。换成别人，父母早气得上来就两巴掌。可他仍旧一直“玩”昆虫，把它们记录下来。最后合在一起，这么一发布，成名了。

虽然这些人玩出了名堂，但也离不开他们的聪明和善于思考。像列文虎克，他不只有运气和智慧，他还懂得拓展实验发表自己的发现；牛顿不只是有智商和异于常人的脑回路，他还懂得思考；法布尔不只有对爱好的追求，还有善于观察和记录。只要能怀着一种好奇心观看这个世界，再拥有那点灵机一动，玩出什么大名堂来，也不是不能。（鸡汤）

篇六：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

有些人说玩多浪费时间，玩的功夫还不如去学习，其实不然，我们生活中好多工具与发明都是一些人玩的时候发明出来的，正所谓玩也能玩出名堂。

电话机我们十分熟悉，但它的发展史你可能觉得不可思议，一天贝尔的助手托马斯-沃森，摆脱夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动，他记下了事实，经过一番实验并虚心请教，得到了一些著名专家的帮助，玩着玩着竟然发现了大名堂，并用自己探索的知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。

荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。

其实玩出名堂的人有很多，玩出名堂并不是一句笑话，他们偶然的发现给我们的生活带来了方便，只要我们见微知著，不断去探索，我们也可以玩出名堂。

篇七：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

俗话说，三百六十行，行行出状元。做任何事情只要用心，全身心地投入进去，就算是玩也可以玩出名堂。

玩景的，能出旅行家，玩水的，能出游泳家，玩马的，能出骑术家，玩棋的，能出纵横家……苏东坡用心一玩就玩出了一个千古名菜“东坡肉”，郑板桥醉心书画，用心一玩就玩出了个“板桥竹”，陆羽用心一玩就玩出了一部《茶经》。

纵观几百年来科学家的发明历史，很多发明都是在玩中发现问题，提出问题，追根求源，最终有所发明创造。

美国的莱特兄弟醉心于飞行，一生都在玩飞行器，一不小心弄出了人类历史上第一架飞机，他们为为现代航空事业的发展做出了不少贡献。1900年10月，他们的第一架滑翔机试飞了，但是，试飞的结果不尽人意，飞机只能勉强升空而且很不稳定，沉迷于飞行的兄弟俩玩心不退，坚决要玩出个名堂来。他们不断钻研，经过认真的分析才知道，原来他们所沿用的前人数据有理论上的错误。于是，他们制造了一个风洞，以便通过实验修正数据，设计飞机。

一定要在飞机领域玩出个所以然的莱特兄弟，建造了一个风洞，它是一个仅仅6尺长，每边12寸宽的木箱，箱子的一端，鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比，它真是简陋至极，然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大忙，他们通过它得出了许多新的结论。根据它，兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功，无论是在强风还是微风的情况下，它都可以安全而平稳地飞行。这就是高级的玩，人家偏偏把铁家伙给玩飞了。

无独有偶，世界上第一批邮票产生时邮票边缘还没有小孔，必须用剪刀裁剪很麻烦。后来，有位记者在一家饭店吃完饭，急于把写好的稿子寄出去，但这家饭店没有备剪刀。于是，聪明的记者从衣服上取了一只别针，在一枚邮票的四周扎出一排小孔，邮票“唰”的一下被完整地撕了下来。旁边一位名叫亨利·亚瑟的青年人看到这事后玩心大起，就决定好好摆弄摆弄，他这正儿八经的一玩，就方便了后来的人们。

同样也是一种玩，有的喜欢玩花，有的喜欢玩鸟，玩花的玩出名堂成为了花卉学家，玩鸟的玩出名堂成了鸟类学家。后来的翼装飞行者，驾驶飞机穿越天门洞的人，驾车穿越黄河的人，徒手攀岩的人，他们都是玩，但都玩出了不同的境界和人生的高度。

篇八：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

陈姿鹿

许多的发明创造，都是科学家在不经意间“玩”出来的。也不一定非得是科学家，普通人也行，毕竟科学无处不在。

放眼一年级，尚且稚嫩的我于无意中也领悟了这平凡而有用的一点。找妈妈“借”了一点色素，撸起袖子，在挥霍零花钱的路上一去不复返。

三个纸杯，红黄蓝三原色，一叠卫生纸。简陋的实验器材遮掩不了火热的心，迫不及待的我迈向了成功第一步——红色素打翻了。

哦，我中了大奖了。多么喜庆的颜色！现在回忆起，我一腔吐槽之意不知往哪放，真想给过去的自己（阴阳怪气地）鼓个掌。

手忙脚乱挽救桌布之际，被染红的纸杯吸引了注意力。它滚，我追，我们都插翅难飞！很好，我盯上它了，出于年幼导致的贪玩调皮，我像一只猫一样推它滚了半天。

好不容易消停，我又迷上了“染纸杯”，不停地混啊混啊混。

我貌似又“失忆”，忘记自己的最初目的为何物。作为这份记忆的旁观者，我心累不已——原来你是这种感受啊，纸杯兄，辛苦你带孩子了。

好在我恍然醒悟，记忆归位，回想起辛辛苦苦集齐这摊材料是为了啥。尽管色素用完了无法再调色，但纸杯上染的混色早已说明了三间色的诞生。

我们这一批学子刚入学不久，还算是幼儿园小屁孩。我的发现受到同学们的推崇和佩服。这发现微不足道，甚至是早有记载的，但真正化为己用还得自己尝试。

篇九：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

是不是现在几乎所有的家长都一直要求孩子们多学习少玩耍？是不是大部分的人都觉得玩是一件并非好的事？是不是所有人……几乎有75%的大人都认为小孩子应该好好学习，而不是玩，可是却有一些人玩都能玩出一些不同于他人的名堂出来。

大家都知道乒乓球是中国的国球，可是却很少人知道这是玩出来的。19世纪的一天，两位青年去餐厅吃饭，由于等待的时间太过漫长，就把书本立在中间，用雪茄的硬纸盒打起了香槟酒的塞子，竟玩的得十分入迷，饭也顾不上了，而这种玩法也被其他人看见，并一代一代地流传了下来，最后就变成了现在的乒乓球。

无独有偶！显微镜也是玩出来的！

虎克是一位荷兰的发明家，他自小就喜欢玩镜片，可是因为家境贫穷，所以在家自学。长大后，他当了一个看门人，除了定时敲钟外，他其余的时间都用来磨制镜片。用它们来看一些微小的生物。一天，他正无聊地玩着镜片，无意中把两枚镜片叠在了一起，却发现透过镜片看，居然可以把以前只能放大一倍的事物放大好几倍，他感到十分惊奇，试了好几遍都是这样，于是他受到了启发，把一枚镜片固定住，另一枚用来观察，这就是最早的显微镜。

发明史上这样的事迹还很多，但是玩也不是瞎玩儿，乱玩儿，我们应该在玩的时候处处留心，多多观察，认真思考。因为这些偶然玩出的名堂只会给那些善于“玩儿”的人。说不定，在将来的某一天，这些偶然的名堂也会找上你呢！

篇十：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

作者|甄景仪

最近我迷上了剪纸，有人会说：“一把剪刀和几张纸有什么好玩的？”“嘿嘿，你可别小看了这把剪刀和纸，这可是一门独特的技艺，在民间有着一千多年的历史了。”做剪纸的时候一定要细心，心急可做不好。做的时候一定要两眼盯着图样，一剪一剪，力量要均匀，如果不小心有时就会把线条间断，前功尽弃让人特别惋惜。所以只有认真去体会这里边的奥妙你才会得心应手，玩出名堂。

篇十一：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

小糖豆

在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢？瓦特就留了心。有一天他在厨房里看祖母做饭，灶上坐着一壶开水，开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察好半天，感到很奇怪，就问祖母说是什么使壶盖跳动呢？

祖母回答说：“水开了，就这样。”瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？”可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：”不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。

连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。摹地，壶里的水蒸气冒出来，推动壶盖跳动了。蒸气不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。

瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢

一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了！

篇十二：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

何思源

玩也能玩出名堂，有多少人想过？玩在很多时候并不被待见，但玩的确可以玩出名堂。

显微镜是一种科学仪器，可谁又想过他也是被玩出来的。列文虎克因为工作十分清闲，经常磨镜片玩，他发现这样可以让物体放大。于是他产生了一个疑问：如果两块镜片放在一起会怎样呢？于是，他把两块镜片放在一起，发现了微生物。后来，便有了显微镜。显微镜就这样被玩出来了。

无独有偶，美国发明家富尔顿玩出了轮船。一次富尔顿坐船在海中玩。船并没有被划桨，但他总感觉到船在移动。可船为什么会动呢？他看到了自己在水中的双脚不停的摆动，使船在水上动了起来。他很高兴，梦想着要造一只大船。就这样，轮船被富尔预玩了出来。

两个伟大的人物玩出了名堂，其实我们自己也可以玩出一些小名堂。

那还是我很小的时候，我和小伙伴得到了几个气球，毕竟很少能得到，我们玩得不亦乐乎。又是抛又是扔，后来，我们也不知道为什么，把气球顶在头上，头发就立了起来，反正还是小孩子，虽然疑惑，但还是以玩为先。我们玩得越来越开心，直到气球破掉为止。可为什么头发会立起来呢？我去问我妈，就知道了球摩擦后产生静电，然后就产生了这样的反应。

所以玩也能玩出名堂这话并不假，只要你善于观察，积极思考。

让我们一起玩出名堂吧！

篇十三：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

玩耍是放松身心的一种方式，也可以使疲累的身心得以修整。只要是有生命的生物，我想，都是有过这种经历的。或者可以称“玩”为实践活动。因为在我的小学生涯里，每逢周五的到来，就有玩的意味。诸如做手工、外出活动等。只不过是每周五或是下午的那几个小时，但往往并不会超过8小时。关于“玩”，总是让我们意犹未尽。

关于“玩”存在许多不同的理解。例如，有人认为“玩”是不好的，有人又认为“玩”要有所节制，还有的认为“玩”是理所应当的，但也有人认为“玩”是伟大的。是的，事物是多样性的，就会有不同的看法与理解。但如果用一些说法来强调“玩”的理所应当性和抵制大人们对于你无休止的“玩”而产生厌恶的抵触心理时，用“玩”的伟大性似乎是可以拿来作为抵抗武器的。你想问我要一个极其有解释力的说辞方式吗？好！我告诉你答案。诸如，牛顿如果不在苹果树下玩得不亦乐乎，怎么会被那只苹果砸中而发现万有引力呢？如果终止阿基米德在浴缸里嬉戏，怎么能存在“如果给我一个支点，就能撬动地球”的说法呢？这些解释是不是让你觉得你得到了终极武器了呢？别高兴得太早，因为就算你把这些作为说辞，结果是你将误入歧途，或者说，你想成为像他们那样的人，几率基本为“零”。

也许你会声嘶力竭的对我呐喊，为什么？你会坚定不移的说，不可能。那我会从“列文虎克”的成就简要开始述说，家境贫寒的他需要干活帮补家用，他在眼镜店做学徒，多年后成了市政厅一位平凡的看门人，时间充裕得以让他每天把这些无聊的时光用在了做学徒时的兴趣“磨镜片”上面。

一天，他磨成了一片中间厚，两边薄的镜片。透过镜片，他看到了一个不可思议的世界，鸡毛变得像象腿般粗，雨水里也有微小的生物在蠕动……这些神奇的现象令他惊奇不已。在过后的日子里，随着不断勃发的兴趣和更进一步的探寻及思考，世界上的第一台显微镜诞生了。他把观察到的新事物记录编辑成书籍，而这本书的诞生让人类正式走进了微观世界。透过这位微观世界领导人的事迹，我们略微琢磨一下，似乎可以看到，他的这种“玩”法不是简单的解压放松式的。而是专注于一个事项，在这个事项上不断发现并思考，继而创新变更，发现更多的事物以激发更大的兴趣。甚至积十年或几十年的时间来探寻研究。说到这里，“玩”似乎已经不太适宜，应该说是爱好吧！

当然，“玩”作为前身是功不可没的，但也许只能说是灵感的起源。而无论怎么“玩”，如果脱离了思考，自然也就是放弃了灵感，丢失了兴趣。如此，又怎能说“玩”出伟大性呢？

此刻，你是否还会对那些指责你不分场合之“玩”和没有时间界限之“玩”的说法产生抵触心理呢？偶尔会听到一句：“你玩出个什么子丑寅卯来了？”仔细想来，“玩”得精益求精，自然可能就有它的大道理和伟大在于其中。看来，无论如何，思考并实践才是正解。泛泛而“玩”是没有生命力的。

唯专注认真，才能体会真趣！也才能体会“玩”的快乐所在。

篇十四：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

“玩也能玩出名堂”这句话在我们班刘同学的身上应证的十分有效，他虽然十分调皮，但是他做的手工个个精美别致，让人无比赞叹。

在一次体育课上，我跑完步坐在石阶上，目光搜索着操场上的身影，突然发现一个正在不断弯腰的人影，是刘同学。他正在捡地上的树叶和树枝，我不禁十分好奇：他是在干嘛？

慢慢的一只弓和一支箭从他手中变出，虽然材料粗糙，外表也有些粗糙，但是却十分实用，箭头也十分尖利，真不愧是我们班的调皮鬼。

在你们的生活中也有这样的人吗？他们虽然调皮，但是你却不得不佩服他们的手艺，真乃牛人也！

篇十五：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

汪咏樂

在家长眼中，玩是一种无意义的，浪费时间的，容易毁掉自己一生的行为，玩不出个什么名堂。可名堂就在这儿呢！

玩的时候需要思考，需要去发现去寻找，这正是搞科研的思想。搞科研可以搞出名堂，搞出辉煌的人生路。这样一来，玩可等于搞科研，所以玩也能玩出大事。(此大事非恶性大事）

曾经有个叫列文虎克的。他玩什么？玩玻璃。怎么玩？就……那样玩呗。他在当守门人时闲得发慌，便将一块玻璃磨着玩，将玻璃两边磨薄，中间留厚。列文虎克发现这玻璃能将纸上的小字放大，这是什么？是魔法？Nonono，是科学。列文虎克想到一片玻璃能放大这么多，那能不能两片合起来呢？“Ihavea放大镜，Ihavea放大镜too”，欸！显微镜！

显微镜一问世便引起轩然大波，各路名门望族纷纷前来参观。而这一切的起因都是磨着玩的玻璃。

磨玻璃或许生活中不大常有，但如果夏天玩水又能玩出个什么呢？富尔顿来自一个农工家庭，他一直幻想着可以造出一种不需要人力或风力就能航行的船。这不，他划船去海上游玩，玩了一会儿就累了困了疲倦了，富尔顿便坐在船上休息。这时他惊奇地发现船在慢慢地移动，可附近既没刮风也没人划桨，只有自己的脚在水中拍打着玩。富尔顿脑中一道灵光闪过——可以以这种推力来设计并制造一艘船，这样就可以让海上的运输变得更加方便。经过不懈的努力，富尔顿终于制造出来了轮船，让海上适输变得更加方便，为泰坦尼克号奠定了基础。（开个玩笑）

（注：其实有人在富尔顿之前就发明了轮船，但大家公认的是富尔顿发明的）

玩不是无意义的，需要在玩中去发现、去寻找出个名堂来。

篇十六：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

蔡奕翔

我的寒假趣事可多了！有放炮、拼魔方。可有意思了？

先说说放炮吧！老虎炮、甩炮、双响炮等都有意思。我觉得“大地回春”有意思。点燃就会喷火花。火花有绿的，有蓝的，有红的，有紫的。可好看了。然后就有炮声，啪啪啪，啪啪啪！可好玩了！最有意思的是小礼炮。因为放的时候没摆好，所以发射的时候它倒了。就这样，“冲天礼炮”变成了“人间大炮”轰轰轰！在场的人都四处逃，特囧！幸好很快就结束了，否则真要把房子都炸掉呢！呵呵！

拼魔方也很好玩！以前只会拼一面，现在有了还原魔方的说明书，就拼一拼。可是一直失败，每次失败后都再来。终于在N次失败后，我拼到了L步。我努力的拼，终于——失败了！我再拼再拼！终于拼到了最后一步！我按照说明书上的步骤拼，重复了N遍之后，还是原样！我很生气，闭上眼睛乱拼。睁眼后我发现只要扭一下就成功了！我一高兴多扭了几下，才发现又扭乱了！只能重新开始。

篇十七：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

一想到“玩”这个词，有的家长会说，玩就等于浪费时间，时间对于学生而言就是用来学习的，但是，在科学史上，有许多伟大的发明就是在玩耍中被慢慢发现的。

例如，美国发明家富尔顿，。富尔顿生于美国的一个农场工人家庭。少年时代，他酷爱绘画，善于幻想。在他刚刚进入青年时期，就成了一位很有名气的肖像画家。富尔顿的爱好不仅在绘画上。他对搞科学发明兴趣更高；他在少年时代，就曾幻想制造一种不用人力和风力，便能自动在水上行驶的船只。渐渐地，他完全地陷入了这一幻想之中。有一天，他划着船在海上游玩。划累了，就坐在船舷上休息一会儿，在不知不觉中，他感觉到船儿游动起来。没有划桨，风平浪静，船儿为什么会游动呢？富尔顿蓦然看到自己伸在水中的双脚，由于他脚伸入海水之中不停地戏耍，起到了桨的作用，推动了船儿漂转。富尔顿高兴极了，他幻想一定要造出一只大船，船只由大轮子做桨推动行驶，所以富尔顿叫他的船为“轮船”。他又从这件事中受到启发：若用蒸汽机带动这个大轮子，不就可以驱动船只向前航行了吗？1802年，富尔顿又来到伦敦学习绘画，但他仍把许多精力放在钻研科学技术上。使他走运的是，他结识了蒸汽机的发明人瓦特。

1803年，富尔顿回到巴黎，在塞纳河上又建成了一艘船。可就在他准备试航的前一天，狂风将船打成两截，沉入了河底。富尔顿伤心极了，流下了眼泪。1807年，富尔顿回到祖国美国，他又造起一艘名为“克莱蒙特”号的轮船。人们把这个庞然大物看作是个怪物，把富尔顿看作是个疯子。富尔顿把各种奚落嘲讽丢在脑后。1807年的8月17日，“克莱蒙特”号正式下水试航。如潮水般的人群目睹着这个怪物。它长达40。5米，两侧各有一个大水车式的轮子，上面立着一个直冒黑烟和火星的大烟囱……富尔顿一声令下，船体徐徐离开船座向水中滑去，由富尔顿设计、瓦特亲手制造的发动机轰鸣起来，两侧的轮子转动起来拍打着河水，“克莱蒙特”号的远航开始了。富尔顿这次试航的成功，使人们深深认识轮船的威力。正式揭开了航运史上轮船时代的的序幕。尽管在富尔顿之前制造轮船的人，算起来不下10人，但世界却公认轮船的发明人是富尔顿。还有，牛顿、约翰。巴蒂恩、卡尔。兰德斯泰纳等等……都是在玩的时候，才使他们有了启发。

科学史上还有很多这样的例子，所以事实证明，并不全是坏的，但是我们也不能过度的玩耍，只要我们够细心，就一定能发现玩中的奥秘。

篇十八：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

邹蕙蕙

很多人都认为玩，都是不顾正业的玩，但很多人都忽略了另一种玩——玩中学。

一个人人都知道的科学仪器——显微镜，它就是被玩出来的。1632年，列文虎克他的工作也十分的空闲，于是，他经常在他工作没有事的时候磨镜片。他想，如果把它们合在一起会发生什么？于是他便把两个镜片重合起来，看见了自己的指纹，随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜。

电话也是被“玩”出来的。一天，戴尔的助手托马斯摆弄夹住了的芦苇，而贝尔听到了从邻居家传来的拨动的弦音。从而进一步的试验，1876年，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请您过来！”在实验室中听到了召唤的沃森助手，像发了疯一般，奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上，他一直在叫着：“我听到了刚刚贝儿在叫我！……”

在科学史上，这样的事例还有很多很多，这说明玩也是可以从中发现真理的。只要你在玩中学，就一定会玩出名堂。

篇十九：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

放眼古今中外，有无数的发明家、科学学家，但是在他们成为科学家的背后，都付出了无数的汗水无数的艰辛。他们都会从身边最小的事物中观察，甚至连玩的时候也不会忘记观察周边的现象，并且不断地探索下去。

我就知道有一位伟大的科学家：法布尔。法布尔是法国最为著名的昆虫学家，他从小时候就十分地喜欢观察昆虫。有许多次法布尔都会爬在树上观察昆虫，一观察就是几个小时一动不动。有这么一次法布尔在观察甲虫时，一手拿着一只甲虫，又看地上有了一只新的甲虫，于是使用嘴叼了起来，甲虫的青汁把他的嘴都蛰肿了。他把他的甲虫放在一个充满泥土的玻璃缸里，有一只甲虫被法布尔捉了出来，结果爬了爬，便“死”了，法布尔为了确定甲虫到底死了没有，就在桌前坐了半个多小时，直到最后才发现，甲虫是因为遇到危险的环境，进入了拟死的的状态。

法布尔还十分爱观察蚂蚁，他总是爬在地上观察蚂蚁搬家，蚂蚁爬到了脸上也不为所动，后来他发现昆虫的某些奇怪行为和气象有关如：蚂蚁搬家就意味着快下雨了。他一生的快乐就是观察昆虫。

我也有着一次奇怪的发现。我和小伙伴玩捉迷藏，我和伙伴一起蹭来蹭去，好不容易才进了一个小墙缝里，这时小伙伴的手碰了我一下，我感到被电了一下似的说：“你打我干什么吗？”“我没打你啊。”小伙伴疑惑不解，这时我的手指又碰到了他，他却大叫一声“啊！好痛。”此时我更疑了，难道我是闪电侠，有超能力。我不明白这是为什么？

又一个谜题出现了，我的尺子竟然可以把小伙伴的的头发吸起来。我想：为什么我会被电呢？为什么尺子可以把头发吸起来？我百思不得其解。小伙伴突然说：“我知道了，这是静电。”“什么是静电呢？”我问，“静电通过磨擦产生，所以我们才会被见电到。”他说：“摩擦产生静电，产生磁性，才能把头发吸了起来。”我恍然大悟。

果然，生活离不开观察，发问，只有不断探索、发现才能有所成就。

篇二十：六年级下册玩也能玩出名堂的作文

我们做什么事都要有一个志向，并且锲而不舍的向着志向这遥远的目标勇敢的航行，才能取得真正的成功，这不正是人们常说的：有志者事竟成吗？这句话被千古流传，视为成功的真理。可是“玩”却不被看好，纵观世界的历史，昏庸的皇帝，大多数因为贪玩而荒废了国政；原本风流的才子，也因为玩葬送了自己的大好前程。可是被人们厌恶的玩，真的不好吗？

回味几千年来的历史，有多少人因为玩，而玩出了名堂呢？又有多少人因为有了志向而获得了成功呢？

幼时的周恩来，还是一个懵懂无知的少年，因为贪玩，带着自己的朋友误进入了殖民地去玩耍，看到很多外国人仗着自己的权力来欺压中国手无寸铁的百姓，中国人民苦不堪言。甚至有的外国人还给那些无辜的百姓施加重刑，这一幕使得周恩来内心非常的愤怒，萌发了为中国之崛起而读书的坚强种子。最终他靠着自己的努力与锲而不舍的精神，认真读书与学习，成为人人敬佩的周总理，将可恨的外国主义侵略者赶出这片土地，为新中国的建立做了巨大的贡献，造福了全中国人民。

无独有偶，远在海洋彼岸的荷兰也发生过因为贪玩而偶然产生了志向，通过自己的奋斗，从而获得成功的人。这个人就是发明了显微镜，而震动了整个科学界的安东尼·列文虎克。他原本是一个看门的无名小卒，是一个令任何人都睢不起的，一个小小的门卫，可是他却热爱读书，也热爱科学。一次在他认真读书的时候，因书的字体小而产生了玩的兴趣，偶然发现了用两个放大镜重叠在一起，能让东西好几十倍的扩大，他顿时来了兴趣，立志了要研究显微镜，通过几十天的努力研究，多次实验的失败并没有使他气馁，反而成了奋进的动力。最终他发明了震惊世界的显微镜，并且发现了微生物，取得了成功。

众所周知，爱迪生可以说是科学界的一个伟大的人物，他的影响在科学界，算是举足轻重。可是谁知道这么伟大的爱迪生小时候也是依旧的贪玩呢？也是正因为他的贪玩，他救了母亲的命。年幼时的爱迪生的母亲得了急性阑尾炎，请来了医生后，但是由于房间的灯光太过暗淡，无法进行高度准确的治疗，眼看母亲的生命危在旦夕，原本贪玩的爱迪生竟想起了他以前的游戏，想到了如果将镜子重叠在一起，就能反射阳光，光射进屋子里来，屋子就亮了。于是他将很多孩子召集在一起，用镜子反射阳光，最终靠着他原本贪玩的天性，拯救了自己的母亲也靠着贪玩而发现的真理，最终成为了科学圣坛上的一个响当当的人物。

贪玩看似非常不好，可是我们应该在玩中发现问题，分清是非，找到我们应该学习的榜样与我们应该树立的志向，而不是真正的沉迷于玩之中，应该玩中带学，学中有玩。在玩中树立自己真正的志向，再向着志向去努力，坚持不懈，不怕困难，才有可能抓住那些从玩中偶然遇到的机遇，向前奋进，最终才能发现真理，取得成功。