赠人玫瑰手有余香作文600字

时间:2025-06-02 12:50:49 | 作者:用户投稿

篇一:赠人玫瑰手有余香作文600字

“乐于助人”是一种传统美德。有时候,一件微不足道的小事,或是简单的一句“我来帮你吧!”足以使人的心情格外愉悦。记得那一次——

放学了,阴森森的天空中布满阴云,突然下起了一场大雨。许多同学都只好在走廊等待着雨停。我撑开雨伞走在回家的路上。这时,一个小女孩背着书包,闪电般从我的身边跑过。脚下溅起的朵朵水花朝我飞奔而来,落在了我的新衣服上。霎时,我的白色卫衣上粘满了泥土和水。我很生气,便怒气冲冲地大喊着让她回来。可当她走回来时,我心头的怒火却瞬间熄灭了。只见她的衣服、裤子和书包全都湿了。我顿时想到:“她一身都湿透了,万一着凉了怎么办?”于是,我便叫她来到我的伞下,又从书包里掏出了一包纸巾给她擦干头发。一番询问后,我才知道,原来,雨太大了,她没有雨伞,而同学们都没有办法借她。于是,她想到门房阿伯那儿避一避雨,并借一下电话打回家,让妈妈到那儿接她。雨瓢泼似的越下越大。我和她好不容易一同走到了校门口。这时,妈妈已经在门口等我了。我毫不犹豫地把伞借给了她,然后直奔妈妈的车里。

第二天,我正在教室里看书,门外有一个小妹妹正在看着我。我走了出去,一下子就认出了她是昨天的小女孩。她把伞还给了我,连声说“谢谢!”,并说想和我交朋友。我感到喜出望外,一股前所未有的愉悦感涌上心头。原来,真正的快乐来自于帮助别人。这一次,我不仅收获了快乐,还有了一个朋友。

只要你为别人点亮一盏灯,不仅照亮了别人,还照亮了自己。助人为快乐之本。愿我们在成长的路上,眼里有光,快乐成长。

篇二:赠人玫瑰手有余香作文600字

“所谓帮助,是人与人之间最基本的交流。而乐于助人,你便会被贴上一张善良的名片。”母亲常这样教导我,我也牢记这句话。虽知其话,却不知其义。直到那次考试,我才明白实践起来的困难。

我将修正液收好,监考老师徘徊在周围,似一双无形的大手压着我,使我透不过气来。考场异常安静,除了急促的呼吸声,猛烈的心跳声和一刻不停的书写声外,再无其他声音。气氛更加安静,我的眼睛在字里行间的缝隙里查看,查看每一个字,生怕漏掉了什么。这时,一个微弱的声音从我耳边传来,我震住了,紧张地抬起头,“你能借我用一下修正液吗?”我的脑海瞬间上演出了100种可能:“如果不借给她,她会被扣这卷面分吗?可如果借了,万一被老师发现,岂不是……可是我都已经检查完了,万一她还没做完呢?”

我的作文人网Www.ZuoWenren.coM内心在踌躇着,在帮与不帮之间做着选择。时间一分一秒的流逝,手中握着的修正液如一根紧绷的弦,如果稍有不慎,便会“一命呜呼”。突然,好像有什么话在我脑海中不停的闪过,是什么呢?我打开记忆的源泉,在记忆的长河中搜索着那句话。“在正确和善良之间我选择善良。”这是一本书中的主人公所说的话,如果认真思索能够帮助他人,这事就会变得容易多了。趁老师在别处,我飞快地将手中的修正液递给了她。不知为何,我有一种如释重负的感觉,心中的巨石也缓缓落下。

“叮铃铃……”考试已结束,我长舒了一口气,她也对我感激地笑了笑。因为“赠人玫瑰,手有余香”,能使我们的生命之歌因帮助而动听;使我们的生命之河因帮助而不干涸;使我们的生命之光因帮助而不熄灭;使我们的生命之诗因帮助而流光溢彩!

篇三:赠人玫瑰手有余香作文600字

从小时候起,老师就教育我们应学会给予和奉献。只有索取的人生是不快乐的,我们应学会奉献。

家庭中需要奉献,奉献使家人和睦。

一个家庭中,不能只是一个人在默默奉献,另一个人只管索取。这回让家庭的气氛变得凝重,各成员关系岌岌可危。我们不能一味被动接受父母对自己的爱,而是要主动去给予他们帮助,用实际行动表示出你对他们的爱。有一次,我替妈妈洗了碗,她回到家后十分开心,看到她欣慰的笑容,我体会到了前所未有的满足。我为家庭也奉献出了自己的一份力量,这像一根绳子,将我们紧紧地联系在一起,使我们更加亲密。

班级中需要奉献,奉献使同学们团结。

一个班级中,每天一定会有几个人轮到值日。你受到了他人带来的干净、整洁的环境,在轮到值日那天,也应给他人带来因教室整洁而有的好心情。为班级而奉献自己,尽心尽力做好每一件小事。如果每一个同学都这么做,班级会变得更加美好,同学之间也会更加团结,奉献给予彼此力量,有什么困难是我们无法克服的呢?

社会中需要奉献,奉献使人们和谐。

在社会中,我们也需要学会奉献。雷锋同志是我们学习的榜样,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他曾帮助过许许多多的人,为许许多多的人奉献出自己的力量,他曾给弄丢车票的妇女回家的希望,他用双手成就他人的梦想。在他仅有的20多年的生命中,他都是快乐的,他用奉献充实了自己的人生。奉献创造和谐社会,也使自己的生活充满意义。

人生需要奉献。快乐可以传递快乐,“赠人玫瑰,手有余香”是奉献的体现,奉献比索取更快乐。

篇四:赠人玫瑰手有余香作文600字

这一天,小熊觉得很无聊。“哎呀,好无聊,总该有点儿什么好好玩的事儿吧,我去找找看!”于是,他小跑着出去了……

小熊遇到了猫头鹰老师,他正在批阅试卷,正愁没人来帮她登记成绩呢!一见到小熊,满心欢喜。连忙招呼他:“小熊,小熊,你能帮老师登记一下成绩吗?”“好啊,好啊。”一向乐于助人的小熊爽快地答应了。有了小熊的帮助,猫头鹰老师速度加快了许多,也轻松了许多。忙完后,猫头鹰老师向小熊道谢,憨厚的小熊竟不好意思地红起了脸。

小熊离开猫头鹰老师后,来到了母鸡妈妈的家。母鸡妈妈刚生完小鸡宝宝,身体十分虚弱。公鸡爸爸又正好出差不在家,家里食物都吃完了,母鸡妈妈要照顾小鸡宝宝,没法出去捕食。一见到小熊,就像见到了救星,急忙向小熊求助。小熊想起自己家还有一大袋未开封的玉米粒,便爽快地答应了母鸡妈妈,转身就跑回家去取了。小熊回到家,告诉了妈妈,妈妈二话不说,立刻取出了玉米粒,让小熊带去给小鸡一家。母鸡妈妈见了,不停地向小熊道谢,要知道,这可是她们的救命稻草啊!

小熊继续向前跑,突然,他看见前面猴先生的家里着火了,现场浓烟滚滚,根本无法看清楚。听旁观的动物们说,猴先生夫妇和两个孩子被困在二楼,无法逃脱。小熊见了,立马找来了大象伯伯,大象伯伯用鼻子搭起了扶梯,小熊爬上二楼,救下猴先生一家人四口,大象伯伯又到小河边吸水,来扑灭大火。猴先生一家对小熊感激不尽,猴先生紧紧地握着小熊的手说:“小熊老弟,你真是我们的救命恩人啊!”

小熊听了,腼腆地红起了脸,又匆匆的离开了。

篇五:赠人玫瑰手有余香作文600字

今天是星期五,中午我们跟平常一样在学校的食堂排队打饭,打好饭后我双手端着餐盆向餐桌走去。我在路上走着,眼晴的余光看见一个扫把倒在了地上,我想这个扫把我到底要不要把他扶起来呢?

一开始我想还是算了吧,我现在手里端着餐盘也没法扶,干脆还是先吃饭吧,反正也有保洁阿姨或食堂的叔叔和阿姨来收的。

一边想着,我就走到了餐桌旁,坐下来吃起了饭。可是这顿饭我怎么吃也不香,感觉时间过的好慢,直到吕老师说:“同学们,吃完饭了吗?该站队回教室了。”我这才慢吞吞地站起来,朝班里的队伍后面走去。

我想:“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不仅要给同学们做好可口的饭菜,要给同学们乘饭,要清洗餐盆、还要保持食堂的干净整洁。直到同学们都回教室后,他们才能吃饭,他们很辛苦。这个扫把我还是扶起来吧,算是我做了一件好事。“

于是我快步走过去,把扫把扶了起来让它靠着墙,跟平常一样放好,我才跟着队伍回教室。

回到教室以后我感到心情特别愉快,下午的课程我上的特别带劲。

放学之后,我跟妈妈说了这件事,妈妈高兴的对我说:“干的不错,平时就得从一点一滴的小事做起。别看做了有些不经意的小事,也许在你自己看来不算什么,但却帮助了好多人,帮他们度过难关,在他们眼里,你就是大善人,而你只不过是举手之劳而已。叔叔和阿姨们一定会感谢你的!”

听了妈妈的话,我受到了很多启发,我想起了吕老师教育我们“勿以善小而不为“,生活中处处有这样的考验,我应该积小善为大善!

我以后还要这样做,比如说主动帮同学做卫生,帮父母干家务,帮……

俗话说得好,“赠人玫瑰,手有余香。”以后我会牢记这句话,做赠人玫瑰的人!

篇六:赠人玫瑰手有余香作文600字

正所谓,赠人玫瑰,手有余香。把余香留给自己,就会为自己擦拭被名污被利染的心灵。在生命之旅中,我们必须要有这样的信念;仅仅单凭一个《思想品德》课程,只能使我们增加少许成熟。但一点点余香,将使我们获得更多快乐和幸福。就是这一点点余香,才是我人生的一道亮丽风景啊。

周日,放半天假。我和同学终于挤上5路公汽。还有两个空位,正好我们坐。

乘客越来越多,你推我搡,毫无谦让。随着一阵喧嚣和骚动,汽车停站了。上来一位穿着白色T恤大爷,戴着老花眼镜,一手拉着扶手,一手拿了些毛笔和宣纸。

我大概猜到他是干什么的了。只见他颤颤巍巍地摇来晃去。似乎不经意间,就要摔倒了。

一个“让座”的念头在我心中油然而生。我站起来,小心地拍了拍他的肩膀说:“爷爷,您坐吧!我一会就要下车了。”爷爷不好意思地说:“哎呀,小姑娘,你坐,你坐。我身体强壮得很……”再三推让,爷爷终于被我说服了,安安稳稳地坐下,嘴里不停地说着谢谢。

公交车上的人正用赞许的眼神看着我,让我觉得怪不好意思的。此时,我的心正如玫瑰一样尽情绽放。

我下车了。没想到的是,那位爷爷竟然也下车了。爷爷看到我,像个孩子般地跑过来说:“小姑娘,好巧哟!你刚才的行为让我感动,爷爷想送你个礼物。”说着从手中抽出一张已经写上了“勤能补拙”四个大字的宣纸。那笔法刚劲有力,真的如老师在课堂上讲《兰亭集序》时说过的话——飘若浮云,矫若惊龙。

“爷爷呀,别的本领没有,就是喜欢写毛笔字。我想把它送给你,激励你好好学习。写得不好,可别嫌弃哦。”爷爷憨厚地笑着。

拿着那张纸,我把它视为珍宝,小心翼翼地收了起来。

如果可以选择留点什么,我选择留点余香给自己。

篇七:赠人玫瑰手有余香作文600字

莎士比亚说过:“慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。”当我看了《慈善读本》的时候,我深深领悟了其中的道理。

在生活中,我们身边处处有很多好人好事:知名企业捐助灾区、农民工省吃俭用为了捐助贫困儿童、平凡小女孩为贫困地区儿童捐助一座座大楼……看,这么多好人好事,这么多有关慈善的事情,不是处处都透露着有能力对弱小的一份帮助与关爱吗?

世界需要慈善

鲜花需要水的灌溉才会绽放;大地需要阳光的照耀才会温暖;世界需要慈善才会完美。《慈善读本》里列举的事例很多,让我深深地领悟到:当我们觉得自己很不幸时,往往有很多人比你更不幸。我们要学会关注另一个世界,另一些人的生活。你会突然发现自己是多么幸福,我们是幸运的。然而,这本书同时让我知道假如没有好心人的帮助,在阳光照不到的角落里,很多正想一展身手的苗子将会枯萎;在科技进步的世界中,很多正值壮年有志气有理想的青年将因贫困而丧失生存的机会。世界需要慈善,伸出你的援助之手吧,你会感到温暖由心生。

慈善是一种真正的分享

分享,这个字笔画只有十二笔,缺极少人做到。但,并非无人做到,有的人翻箱倒柜为了给灾区捐衣服;有的人就算再困难当也为更困难的人捐出自己的一份力感动周围各人;有的人在物质上帮助他人为无米无盐的贫困地区出一份力……这些不也都是分享不是慈善吗,尽管他们有的富裕有的贫困,可是他们都是一条心为弱小的人付出自己的关爱感动他人也温暖了自己,何乐而不为?

快来了解和参与慈善吧,它需要关爱和尊重,需要你们各方涌来的双手,需要那一点一滴的爱。

篇八:赠人玫瑰手有余香作文600字

说起我的优点,也不是很多。不过只要同学有了麻烦,我就会第一时间冲上去,尽自己的力量去帮助他。因为我觉得只要别人快乐,自己也会跟着快乐。

虽然我老是觉得自己很喜欢帮助别人,但是在班级里,这样的同学也有很多,有时我根本都抢不到表现机会。那是一个阴暗的雨天下午,正在上英语课,大家正在齐声朗读课文时,突然坐在前排的程涛同学开始呕吐,班级里一下子就炸开了锅:有同学急忙捂住自己口鼻,慌张地跑出了教室,有同学大声喊老师快来,有同学甚至拿出张餐巾纸开始模仿程涛的样子,有同学更夸张,竟然打开窗户,像教室里有毒似的,对着窗外才能呼吸空气。

坐在后排的我,随着看热闹的同学一起,被挤到了教室的走廊上。大家在叽叽喳喳讨论的时候,一位同学在教室里正用拖把拖地,原来是程涛的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我们看了都感到难以相信:“她不怕脏吗?这么恶心的东西也敢动?难道今天是她值日吗?”一个个问题从我们脑海中浮现出来。

看到这一幕,许多男生觉得都很不好意思,我便和其他几个男生一起拿起拖把去帮助她。果然人多力量大,一会功夫,教室便恢复了干净整洁的原样。佳敏说:“我们是一个集体,同学之间需要团结合作,有困难时一定要互帮互助。”

听完后我感到了愧疚,没有做到第一时间去帮助同学。现在,我要向佳敏同学学习,真诚地帮助别人。因为我明白了,赠人玫瑰,手有余香。只要我们热情地帮助一些碰到困难的人们,用自己的火去点燃旁边的火,我们自己也会感到快乐,感到温暖。