属于我的精彩作文1000字

篇一：属于我的精彩作文1000字

当你抬头仰望星空时，是否想过：宇宙中每颗星星形状是否相同？发光处是否相同？不，亿万颗行星恒星中，没有完全相同的两颗星，就像世界上没有完全相同的两片树叶一样。每个人都散发着不同的光芒，都有着不同的精彩，都是独一无二的。我的精彩就在于守信。

那是一个炎热的午后，太阳像火球般炙烤着大地，路上行人纷纷加快步伐，急赶在回家的路上，谁也不想在外面多停留片刻。我从商店买完水，向家狂奔，路上，忽然听见身后传来一声呼喊，转身一看，原来是邻居学妹王悦。她手拎小包，一边擦着脸上的汗水一边向我跑来，“这大热天，你干嘛去了？这么多汗？”我打量着她，疑惑地问，“我……我刚从补习班回来，我的手表丢了，”她喘着气，面色略带悲伤的说，“啊？”我有些吃惊，“我回去的路上就发现没了，回家一定要挨骂了，唉！”她叹了一口气。我看着她悲伤的脸色，于心不忍！说道：“没事，我一定帮你找到，你先说说你来回的路线吧。”她抬起头，眼神充满希望，“真的吗？那真是谢谢了，我是从大润发回来的路上掉的，途径……”话音未落，我早已跑开。

既然已经许下诺言，势必要找到。想着想着，我原路返回，顺着她的足迹找起来。很快我锁定了一块目标——前方的一片草地，我俯下身，用手拨开茂密的草堆，细细找寻，“没有，没有，这儿也没有，”我喃喃自语着，随着脚步的缓慢挪动，我拨开的草也越来越多，但是展现在我眼前的始终只有漆黑的泥土和时不时跳出的蚂蚱，唯独手表不见踪迹。强烈的阳光刺得我睁不开眼，汗水早已打湿衬衫，紧贴着后背，闷热使我几乎喘不过气来，我不断地用手背擦试着头顶“源源不断”的汗珠，但依旧有些许流入眼角，涩得我睁不开眼。手指间已被汗水浸湿，又与泥土混合在一起，粘糊糊的，很不好受。刚买的水早已喝完，眼前也渐渐有些模糊，尽管心中多次闪过放弃的念头，但都被我立即否决了。既然已经承诺，就不能寡信！这份信念，这份执着使我猛然惊起，直起身，向前走了几步，继续寻找着……

一步，两步，三步……我缓慢地前行着，细细地找寻。终于，石墩旁一个闪光物引起了我的注意，我快步走去，是手表！我心中一阵惊喜，小心翼翼地将它捧起，宛如捧着珍宝般，生怕掉落。“原来你在这儿呀，亏我还在小区里找了半天。”我小声嘀咕着，紧紧攥着它往小区跑去……

“呯！呯！呯！”我抑制不住激动的心情，使劲地拍着门，就在王悦刚露出小脸时，我便将手表递到她眼前。瞬间我看到她笑开了花的脸，喜悦的神情不言而喻，“太好了，你真的找到了，谢谢！”虽然此时我已筋疲力尽，还在不停地喘着气，但我还是很开心，心中像吃了蜜一样的甜。

通过此次事情，我不禁悟出了一大道理：人生最苦的事莫过于背负责任没有解除，而尽完责任则又是最大的快乐。既然已经承诺，便是担下了责任，若不去承担，不遵守诺言，心中便会像有千斤重担压着而无法喘气，也如《逸周书。大戒》中所说：“无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。”若想得到他人信任，让别人愿意帮助你，首先是要我们自己讲诚信，守信用。

我的精彩就在于守信。

篇二：属于我的精彩作文1000字

人生在世，总会有许许多多美好的回忆，不时的，我也常忆起小学时候，那份属于我的，曾经绚丽绽放过的精彩。

进入小学，同学们都各有各的特长，魔方、绘画、书法，一亮相就能引起大家的一阵欢呼，真的让我心生羡慕。我请求爸爸妈妈让我学小提琴，因为班上还没有谁会拉小提琴。要学，我就得一鸣惊人，我暗暗地下定决心。爸爸妈妈答应了，我的身体似乎舒展到说不出的大，我的眼神仿佛已经看到了我心驰神往的、带着点神秘感的南校报告厅。那可是只有大型的学校活动才能去的报告厅，等我学会了小提琴……真希望那个万众瞩目的时刻快点到来！

要想人前成功，必先人后用功，这，我是知道的。可刚学琴，就遇到了一只“拦路虎”。识谱，说着轻松，可初学的我哪里认得这密密麻麻的“小蝌蚪”呢？经过好一番折腾，终于勉强识谱了，但困难还不止于此，升调、降调、音准、操弦、和弦、拨弦等等这般，光是名称就让人头大，更别提拉好一首曲子了。不管多难，坚持到底就是胜利，我暗暗地给自己打气。我一直坚持着学琴、练琴。

当我自以为可以展示了，可没想到的那一次却是徒增打击。那是一次全班才艺展示，我原以为自己已经准备充分，可以在同学们面前露一手了，但到了临场发挥的时候却因为紧张，在接近尾声的时候，拉错了和弦，声音刺耳难听，我一下子不知所措，愣在原地，十分尴尬。尽管同学们仍然报以热烈的掌声，但我的眼泪还是不争气地流了下来，似乎连窗外的小花小草也在嘲笑我：“看啊，那个靠窗的男生，想出风头，结果却大跌眼镜！”原本劲头十足的我第一次打起了退堂鼓。

后来，在爸爸妈妈和马老师的鼓励下，我才重操小提琴，坚持练习。经受挫折的我重拾信心，日复一日，坚持每天中午回家拉小提琴3作文人网Www.ZuoWenren.coM0—40分钟。尽管随着年级的升高，课业负担也加重，但我并没有减少每天练琴的时间。因为我坚信“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我坚持训练，总有一天，我会绽放出属于自己的精彩的。

时间一晃，到了五年级，机会终于来了。“六一”儿童节，学校需要排练一个小提琴合奏节目，我报名参加了。经过筛选，我通过了初选进入正式排练。但当音乐老师把乐谱发下来的时候，我就傻眼了：《花儿为什么这样红》。歌名熟悉，但小提琴老师从来没有教过，自己也不会，而且更可怕的还是简谱！这对于看惯了五线谱的我来说无异于“天书”一张。于是，只能牺牲几天的午睡时间，对照音乐老师跟我们讲的理论知识一点一点地将简谱翻译成五线谱。

五线谱翻译结束后，我马上操练起来。在练习的过程中，我才发现这首曲子音与音之间跨度比较大，加上我又是初练，音总是“咬”不准。于是，从网上下载这首曲子的视频，一遍又一遍地听，在听的过程中找音准；一遍又一遍地看视频，在看的过程中，找差距。我深知如果音“咬”不准，将来肯定要被淘汰。于是，我下定决心：勤学苦练，绝不能让两年前的尴尬重演。一遍又一遍，每天除了中午练琴外，晚上作业完成后总是加班加点，有的时候为了练好一个音，甚至持续反复几十次，那段时间练琴练到十点多是常事。个人练好后，还要练合奏，要将自己的节奏与大家合拍。那段时光尽管辛苦，但我无怨无悔！

演出的时间总算是到了。六一儿童节当天，我梦寐以求的南校报告厅，绚烂的聚光灯下留下了我的身影。我永远不会忘记，那时心中的激动；永远不会忘记演出结束后台下经久不息的掌声；永远不会忘记同学们羡慕的眼光……因为，我通过自己的努力、自己的付出，赢得了属于我的那份精彩！

篇三：属于我的精彩作文1000字

你，独一无二的星，散发着你应有的光彩。

——题记

每一个发现自己平凡的人，或许会因为这平凡而感到失落，抑或正因为这失落放弃了你生命的精彩……但我不同，我们要从平凡的生命中找寻自己的精彩。

演讲

回忆把我带到开往幼儿园的列车上，那年我五岁，天真、活泼，学了演讲，在街坊邻居看来，我是一个“明星”，老师也很欣赏我的才华，准备让我去参加一场全市竞演。

由于激动到头晕脑胀，便答应了这次演出，果不其然，一封红色信封里装着邀请函，那一张薄薄的纸在我手心里显得格外沉淀。紧张的思绪从头顶流遍全身，怎么办？硬着头皮上吧！回到家从草稿，定稿直到练稿历时一星期的准备，只为了舞台上那短短的三分钟。“十二号”。我激动的上台。灯光聚集，舞台升高，掌声响起，随着观众的掌声，演讲如期进行。随着台下期待的眼神，我倒觉得顺其自然了，比家里练的要更出色。结束后的评分以及评委的肯定，我敢坚信，我的精彩从此开始起航。

演讲，属于我的精彩。

绘画

随着小学的兴趣班的开展，我找到了又一个使我发光的兴趣——绘画。

说来神奇，从开始着手去画到结束，每次都受到老师的表扬和夸赞，我有一种说不上来的幸福感。因为这个，我开始接收黑板报的“出版”任务。开始时，难免会遇到各种各样的困难，没关系，克服它。我发现在努力的路上，我散发着与众不同的光，这光芒，就是我人格的特别之处，老师的表扬，同学的期待，我的成长，都是绘画的灵魂。

绘画，属于我的精彩。

竹板

“话说竹板这么一打呀，哎别的咱不夸……”依稀记得后来学了竹板，反反复复总是练基本节，开始觉得饶有兴趣，练着练着被竹板夹着的那一段手指疼得不得了，可是当人们夸起我们的时候，我就知道，属于我的精彩又来了。

长大一点，我仍把它当作自己的兴趣，回家依然连着基本节拍。突然有一天，老师邀请我去做一个特别演出，并且把一个完整的稿子给我让我反复练，回家一练就是一个月。回到教室准备参加老师的“特别演出”，我看见了满屋子的家长以及从北京回来访亲戚的老大爷，老师悄悄在耳边告诉我：“没关系，心态放平，你可以！”得到老师的鼓励后，我振作起来了，有模有样的模仿起以前在北京看的打竹板。“竹板这么一打呀，哎咱们别的都不夸……”结束后热烈的掌声，以及北京大爷的夸赞，我的嘴角瞬间扬的与天并齐。我有了信心，哪怕有些许坎坷。

竹板，属于我的精彩。

我，不一样的我，站在聚光灯下的我。精彩，散发光，那是我努力的光，那是属于我的精彩。

篇四：属于我的精彩作文1000字

杨天博

初春。风，一如既往地刮着；雨，一如既往地下着。园子里的花竞相开放，绽放着属于自己的精彩。嫩绿的柳条风情万种，展现出别样的风姿，只有一朵花仍不紧不慢地生长着，迟迟没有动静，花骨朵儿只散发着幽幽的香气。可没有人会想到，也没有人知道，到了夏天，这朵不起眼的花与百花争艳，和其他花同样精彩。

每个孩子就像一颗萝卜种子，在阳光、泥土、水无私的滋润下努力生长、开花结果。而我似乎是一颗倔强的萝卜种子，不管多么温和的阳光、多么柔和的泥土、多么清和的水也难以让我拼命生长，我依然按照自己的规律，不紧不慢地生根发芽。父母不死心，循循善诱地指导着，可得来是仍是一句：“不，我要按我自己的方法活。”

别的孩子在争100分中度过，而我却不然，没有一丝紧张意识。到了小学，我终于开窍了，似乎所有人获得成功都得先输几次、丢几次、跌几次，而我也一样。刚进小学，老师就被我的“呆”吓住了，老师问我个问题我得想三秒才憋出一个字来，老师也哭笑不得，无奈于我平常不闹事，安分守己，老师也不好意思说我什么。进了小学，就得守规矩，现在想起当时的我，也真是苦了老师了。每次碍于我，老师默写都得报三遍，连讲个拼音，由于我当时过于天真，听不懂就明明白白地在脸上写着三个字“不知道”，老师也要多讲好几遍，如果我是那种无风要起三层浪、见树还得踢三脚的人，可真的要把学校炸了。

可这个倔强的萝卜种子，也有开壳的那一天。

六年级的期中考试，别的同学是饥渴难耐地等着这一天的到来，我是特别难熬地熬到了这一天，试卷发下来的那一刻，至今我仍清楚地记得，当时所有的同学拿到试卷后就开始唰唰地做起来，唯独我一个人愣头愣脑地看着老师，老师满脸黑线，差口气就得喷出血来，只得耐心地告诉我应该干什么……

考完试，成绩一出来，大家都吓了一跳，我竟然考了一百分，这次换老师不相信地看着我了，大眼瞪小眼，可事情还是发生了，翻了十遍监控也没发现我有作弊的迹象，所有人都认为，这些题目是被我蒙对的，我是扮猪吃老虎，但只有我知道，为了那一刻的精彩，我付出的努力。

夏天到了，风一如既往地刮，雨一如既往地下，即使风再大，雨更猛，当那盆花开花时，园子里所有的花都黯然失色。生长缓慢并不代表弱小、放弃，只有储存能量，厚积薄发，那一刻，有我的努力，更有我的精彩。

春美姐姐说：读天博的这篇作文，似在品一个寓言。“生长缓慢并不代表弱小、放弃”，我们每一个父母，每一个老师，都需要有这种静待花开的勇气，还需要有浇灌花开的毅力。