记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

篇一：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

曹佳鑫

周五下午的语文课，我们玩了一个“击鼓传花”的游戏。游戏规则是：鼓声响起，“花”按照座位的先后顺序传开，鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上台完成ppt上制定的任务。

第一次鼓声响起，拿“花”的同学拼命向对方传，传到叶媛溪的时候，鼓声停了，结果她获得了一本笔记本，我们全班同学就大叫了一声。

第二次鼓声响起，到了钟屹和向子嘉的时候，他们故意停留了一会儿，我觉得他们也想获得奖励吧。鼓声停止了，“幸运儿”是张澜蓝。任务是“模仿秀”表演，要模仿大猩猩走路，我觉得向子嘉和钟屹应该后悔这么做。张澜蓝模仿大猩猩走路的时候，是小步小步地走，手轻轻地捶着胸口，根本不是大猩猩本来的样子，嘴巴微微向下斜，看起来很害羞的样子。但是表演后，老师给她一个食物作为这次表演的奖励。

第三次鼓声响起，大家赶紧把“花”给对方，生怕“幸运儿”是自己，到了姚柏丞的时候，他把“花”高高地举起来，像自由女神似的，传到赵一铭的时候，她把“花”放进抽屉堵住，让别人拿不到。音乐停了，赵一铭是“幸运儿”。第三次的任务是“人演我猜”，第一个词语是呼风唤雨，因为赵一铭说出了答案，因此作废，第二个词语又不知道，所以赵一铭得唱一首歌。于是她唱：“雪花飘飘……”她唱的时候声音发颤，身体微微发抖，向下，所以全班哄堂大笑，唱完后，老师给了她一个食物。

那天的游戏真好玩，刺激！

篇二：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

上课了，击鼓传花的游戏开始了，万老师先介绍了游戏规则：音乐响起，就开始传花。我们班被分成四组，分别传花，音乐一停花在谁手里，谁就要上台接受惩罚。

游戏正式开始，老师打开音乐，第一组的同学飞快地传花，他们都非常紧张，手中的花像一颗定时炸弹一样。当传到杨XX手中时，音乐突然停了。杨XX的手停在空中，没人接他的花，他呆住了。他紧张的走上讲台，打开了一个小纸条，他慢慢地读着：“恭喜你成为第一位幸运者，你将获得进口汉堡橡皮糖一块。”全班顿时沸腾起来，大家都想要这样的奖励啊。

游戏继续开始，第二组的同学都不紧张了，都希望花落在作文人网Www.ZuoWenren.coM自己手里，音乐一停落在了闫XX手里，他美滋滋地上了讲台，没想到，打开的纸条上写着：请表演一个节目。闫同学只好唱了一首歌。

终于到我们组了，我又期待有紧张，既希望花落在自己手里能得到一颗糖，又怕万一被要求表演节目。花在我手里时，音乐没有停，我恋恋不舍地把花传了出去。

第四组的同学传花的时候，抽到了陈同学。她又像是哭又像是笑的走上讲台，打开纸条一看：做十个蹲起。她大叫不公平，全班都哄堂大笑，最后老师改了纸条内容，让她背一首诗。

击鼓传花这个游戏太好玩了，但是大家要遵守游戏规则，也不要害怕被抽住，也许会得到不一样的礼物。

篇三：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

相信大家在童年里玩过许多有趣的游戏，像老鹰捉小鸡、跳房子、扔沙包……这些游戏多种多样，非常好玩，真让留连忘返，陶醉在其中。

今天星期三，张老师上课的时候带来了一个袋子。我们很奇怪：张老师这是要干什么？张老师调皮地眨了眨眼，说：“今天我们来玩“击鼓传花”。听到这个消息，我们惊喜不已。这个游戏是传花，当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要上台受到惩罚。哦，对了，要做pose才能传给下一个人哦。

第一轮游戏开始了，我们抱着紧张的心情开始了游戏。最后，有几个同学上了台，开始了惩罚。其中朱俊宇最可笑：因为老师让他用屁股在半空中写“大”字！他的屁股东撇一下，西歪一下，让我们哄堂大笑。

第二轮游戏开始了，我做了一个比心的动作，迅速把花递给了下一位同学。同学们有的做出开枪的动作，有的做出爱心的动作，有的同学做出花朵的动作……他们有的紧张地等待着，有的嘻嘻哈哈，有的注视着花朵……轮到了一个同学，她正要把花传给我。我正想接，鼓声停了。我一个劲儿地把花推给她，于是她在我们的嘲笑中上台了。可真没想到，这一次老师居然给了他们上台的人每人一张积分贴纸。我真后悔那时没有一把抢过花朵，死也不给别人。

这一次游戏我们都很开心。

——涂曦媛

篇四：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

你一定玩过很多多彩的活动，今天我们就玩了一场叫做击鼓传花的游戏。

老师从花篮里摘了两朵花接着宣布游戏规则，规则是这样的鼓声响起开始传，鼓声结束，谁被“幸运”到都要上台抽一个纸条，有惩罚还有奖励。

从金晟开始传只见金晟迅速的转过身子把花传给后面的同学，花传到了赵思鹏的手中，他手忙脚乱，不知所措，把花掉在地上。老师鼓声也渐渐变慢，传到我这里，我像扔炸弹一样。把花扔给了杨天石，花被传了出去，我才从紧张变成了兴奋，心里庆幸的想“还好鼓声没在我这里就停了？不然就要抽纸条了我可不想出丑。”花就这样从这边传到那边，李安泽在鼓声停止的最后一秒。以迅雷不及掩耳之势传到了席浩轩的手中这时李安泽还向他微微一笑，不知所措的席浩轩被迫抽奖，激动人心的时刻到了。全场屏住了呼吸，仿佛一根针掉在地上都听得见。他从抽奖袋中拿出了纸条，上面写的是模仿同桌的动作。他模仿了他同桌的动作只能用两个字形容，奇怪。

全场顿时欢笑一片。下一轮马上开始，请选手们各就各位，刚传两个人花就又掉了，我急切的接到花，又像烫手似的扔给了后面的人。花传到了李嘉手里面鼓声停止了。全场沸腾，大家都想看看是哪个幸运儿拿到了烫手山芋。李嘉上台抽奖我们认为他肯定抽中了惩罚时，但这次却是50积分的奖励。这未免让人感到失望。

游戏结束了，但是同学们心中的愉悦却没有停止击鼓传花是一个多么有趣的游戏呀。

篇五：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

王俊闳

“咚咚咚……”的声音传来，一朵粉色的花在天上飞舞着，怎么回事？呀！原来我们在玩击鼓传花的游戏。

这个游戏很简单，就是一个人去击鼓，然后其他人传花，咚咚声停后，花停在哪人手里，哪人就表演。

游戏开始了，咚咚的声音响起，同学们一个个激动的面红耳赤，花从一个又一个同学的手上飞过，就像一颗红色的流星，拖着长长的尾巴，在桌子与桌子之间不停的蹦跳着，又像一个调皮的小孩子，同学们手拿着花，就像拿着炸弹似的，都不要让花留在自己身边太久，我兴奋的跳了起来。

这时，花传到了赵正阳的手中，而他不像其他人一样拿着花把它当做炸弹，他把花当成了表演用的东西，他拿起花就像表演人员一样，手挥动着花，另一只手也跟着摆动，身子像海藻一样动了起来，双脚不停的向前，后，左，右移动着，旁边的同学拿也拿不到，抢也抢不过来，急的直跺脚，好像都火烧眉毛了。

终于，前面一个人迅速接过花，像扔了一个炸弹似的向我扔来，我侧身躲了过去，可是花却掉了下来，我急忙用手去打他，他被我弹起又落了下去，我只能继续弹，就这样我就像拿着烫手的馒头的人，把馒头在天空中扔了又拿住，扔了又拿住，我真是哭笑不得，我后面的人一直跺着脚，急得满头大汗，最后老师喊了停。

游戏虽然结束了，可是之前的画面还在我脑子里久久回荡，咚咚咚的声音再次在我耳边回响。

篇六：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

张钧程

昨天，我们班玩了“击鼓传花”这个游戏，我们都很开心。

游戏规则是这样的：鼓声响起，“花”按照座位的顺序开始传。(因为没有鼓，所以我们用音乐替代。)鼓声停止后，拿到“花”的人就要上台完成指定任务。

“花”是从第一排开始传的。我坐在第二排。我很紧张，花一传到我这里，我就马上把它丢到了同桌那里。最后“花”传到了叶缓溪的手里，她有些紧张地走上台，杨老师把PPT往后翻了一页，上面写着：得到“花”的同学将获得精美笔记本一本。哇，这也太好了吧，我想。

第二次击鼓传花开始了，音乐响个不停，“花”也被传来传去。突然，音乐戛然而止，“花”在一个女同学手上，她走上台，任务居然是模仿大猩猩走路，她从教室的一边走到了另一边，边走边轻捶着自己的胸脯。走完了就立刻跑回了座位。

最后一次击鼓传花开始，音乐照常响起，我们又把“花”传了起来。过了一会儿，音乐再一次停了下来，“花”在赵一铭的手里。她走上台，任务是：根据词语的意思进行表演，表演者可以用两次机会请同学猜词语，猜中者与表演者均有奖，若无人猜中，表演者将要唱一首歌。但是最后没人猜中，所以她就唱了一小段歌。唱的时候两手插在裤兜里，声音有一些颤抖。唱完了歌，她也马上跑回了座位。

这就是一次开心的游戏。

篇七：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

今天，我们玩了一个既快乐有有趣的游戏——击鼓传花。

击鼓传花的规则是参与的同学围成一个大圆圈或“s”形，其中一个人拿花，另外一个人背着大家敲鼓，鼓声响起时大家依次传花，鼓声一停，也立即停止传花，这是花在谁的手中，谁就上台表演一个节目，然后继续下一轮的传花。我们没有花，就用手帕来代替。一个同学当击鼓手，用鼓槌敲着桌子，老师则当裁判员。

游戏开始了，鼓声响起，大家慌忙把花传到另一个人手里。击鼓手时而快时而慢，大家的心情也随着鼓声的变化而变化。鼓声急促，大家的心心跳加速；鼓声缓慢，大家的心随之平静了点。传过去的同学拍拍胸脯，长舒了一口气，心中一定在想幸好没有传到我。而快要传道的同学却绷紧了弦，满脸紧张之色。突然，鼓声停了，大家连忙看看“花”在谁哪里，吓得我也赶紧看看我的桌子，原来是李恩泽同学中了这个大奖呀！只见他胸有成竹地走上讲台，给大家讲了一个笑话，我们都笑得前仰后合。接着又开始击鼓传竟然传到了我同桌的手里，我在旁边长舒了一口气。她上讲台表演下腰，我们眼睛睁得大大的看着她，赞叹不已。突然这次传花居然传到了我手上，我正不知所措，不知表演什么才好。正在这时，下课铃响了，游戏也结束了。

这是一个非常有趣的游戏，不仅给我们带来了快乐，还能向别人展示自己的特长。我很遗憾没能表演节目，但是下次如果有机会，我一定会好好展示自己的！

篇八：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

今天，汪老师笑容满面地对我们说：“今天我们来玩击鼓传花！”大家一听，都高兴坏了，甚至有一些同学差点笑到桌子底下去了。尤其是我，都开心得合不拢嘴了。

首先，要从全班中选出一名鼓手。有的同学立将把那胖乎乎的小手举得老高老高了，有的同学像奥特曼一样端正地举着手，还有的同学不敢举手，在座位上小声嘀咕道：“我才不去当鼓手呢！”这时，汪老师在讲台上大声宣布道：“谁能把刚才选鼓手的场景说得最清楚，谁就是鼓手。”说完后，大家立马开始组织语言。第一个想要竞选的人是朱浩萱，第二个是梁宗耀。当大家听了梁宗耀说的，都连连拍手。于是，鼓手梁宗耀上了台。

接下来要来讲游戏规则，游戏的规则是：选一名鼓手、鼓声响起时，同学们就开始传花、传到谁手里，谁就要上台表演一个节目。大家一听要表演一个节目，紧张得手心都在冒冷汗。

游戏开始了，热烈的鼓声响起来了，“咚、咚、咚”传遍了教室每一个角落。我伸出双手眼看就要传到我了，我的心呼呼呼直跳，仿佛要跳出来似的。万万没想到的是，我前面的同学居然一下子把花甩到我桌子上，我赶紧拿起花，传给了我后面的同学。幸好鼓声还在响，不然传到我，我可不知道该表演什么节目。

游戏终于结束了，我这才松了口气，我心想：“如果在鼓声停止的那一瞬间，传到了我手里，那该怎么办呢？”

今天，我从玩游戏中体会到了快乐。

篇九：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

今天上语文课的时候，张老师拿着一个粉色的袋子走进了教室，咦？袋子里面是什么呢？

课上到一半时，张老师从袋子里面拿出了四朵花，说：“待会儿我们玩击鼓传花的游戏。我开始击打鼓面时，你们就开始传花，每个接到花的人都要摆一个pose再传给另外一个人，知道了吗？”“知道了！”同学们异口同声地回答。

游戏开始了，张老师开始击打鼓面。第一个同学急急忙忙地摆了一个动作马上就传给另外一个同学。同学们摆的动作千奇万怪，有的同学摆爱心的动作，有的同学摆下腰的动作，有的同学摆耶的动作，还有的同学双手拿花，不紧不慢地递给同学……当花传到我同桌手里时，我的心“扑通扑通”地跳着，怀里似乎揣了一只小兔子。我同桌随随便便地做了一个动作，便把花扔到我手里，老师就在这个时候停了下来，我耷拉着脑袋走上讲台，老师让我学骑马的动作加上马的声音。当时我一脸茫然，不知所措地看着大家，直到有人叫了一声，我才把动作和声音做了出来。

第二轮很快就结束了，当四位同学上台时，张老师不但没让他们表演，反而给了他们每人一张贴纸。我在心里暗暗叫苦：“呜呜呜……怎么这么不公平啊！”

虽然这次我上台表演感到不开心，但这次游戏我玩得很开心。

——邱一妍

篇十：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

四（8）班郭悦熙

周五上午的语文课上，婷婷姐姐带我们玩了一个有趣的游戏—击鼓传花。

游戏前，婷婷姐姐给我们介绍了游戏规则：即鼓声响起时，“花”按座位的先后顺序依次传开；鼓声停止时，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。同学们听完游戏规则介绍，便迫不及待的让婷婷姐姐马上进入游戏环节。

音乐响起，“花”从左到右按S形迅速地传递着。到了鞠梓扬手上，只见他做了个假动作把“花”传给贺悠然，贺悠然兴奋地举手去接花，鞠梓扬又把手收了回来，贺悠然接空了，急得小脸都胀红了，赶快双手伸过去抢花，嘴里喊着音乐停，音乐停，看到音乐没停只好慢吞吞，恋恋不舍地把花递给了下一个同学。我旁边的戴同学双手合十放在胸前闭着眼睛祈祷着，“音乐不要停，音乐不要停，我不要做幸运儿，我不要做幸运儿。”

“哇”班上传来一阵沸腾声，戴同学睁开眼一看，不好的事情发生了，花正稳稳的停在他的桌子上，他幸运的成了“幸运儿”。

戴同学上台模仿大猩猩走路。只见他弓着腰，缩着脑袋，张大着嘴巴，一边左摇右晃地迈着八字步，一边双手握拳用力地捶着自己的胸口来回走着。班上的同学被这只窝囊的大猩猩逗得有的笑得捂住了肚子，有的笑得上气不接下气，还有的笑得拼命地拍打着桌子。

击鼓传花，这个游戏真有趣啊！

篇十一：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

王锦涛

今天下午，班主任刘老师笑容满面的走进教室。他走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个游戏的游戏！”我们听后都高兴得跳了起来，玩什么游戏呢，我们都急切地期待着，老师慢慢地说：“就让我们来玩击鼓传花的游戏吧。”

老师转身在白板上写了游戏规则：要呈“S”形传花，等鼓声停，花在谁手上，他就是那个“幸运儿”，“幸运儿”要在老师手上抽一张纸条，上面写的啥就干啥。

游戏开始了，花在大家手中快速地传递着，突然，鼓声停了，大家不约而同地望过去，花落在了王小华手中，只见他一脸茫然地走上台，小心翼翼地接过刘老师手中的纸条，“哈哈，有礼物！”同学们纷纷向他投去羡慕的眼光。

第二轮开始了，花传得很慢，大家似乎都想要王小华的好运，都想得到老师的礼物，所以尽量地让花在自己手中待的时候长一点。当花好不容易传到我手中时，鼓声戛然而止，我成了那个“幸运儿”！我开心地跑上讲台，迅速地拿起一个纸条拆开，瞬间僵住，上面写的是：与你前面和后面的同学一起扭屁股！当刘老师念出来，教室里响起了一阵哄笑，大家幸灾乐祸地看着我的“战友”，大家一起上台扭起了屁股。

“叮铃铃”下课铃响了，大家还意犹未尽。这个游戏太有趣了，大家期待下次再玩。

篇十二：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

“吓死我了，我还以为是我呢！”我在干什么？能把我吓成这样的场面还真是少见，跟着我一起往下读吧！

“叮铃铃”，上课铃响了，只见鲍老师脸上挂着亲切的微笑，走进了教室。咦？鲍老师今天笑得怎么那么灿烂呀！平时老师都凶巴巴的。鲍老师神秘地说：“今天我们来玩一个游戏——击鼓传花。”大家议论纷纷。鲍老师说着拿起一个超级大盆，还有另一个盆子装着终极大惩罚。鲍老师问：“听说玩游戏你们有什么感受呢？”徐睿轩说：“击鼓传花，老的掉渣。”这句话惹得全班同学哄堂大笑，这时候鲍老师却一本正经地说：“这次击鼓传花可非同寻常。”

大家你看看我，我看看你，都不明白，只显露出疑惑的表情。

游戏开始了。“咚咚咚”的鼓声震撼着每个人小小的心灵，大家都害怕装着终极大惩罚的盆子落在自己手中，盆子像箭似地在教室里飞来飞去。鼓声突然停了，中奖者是高紫晗，盆子打开时，大家都傻了眼。不是终极大惩罚的吗？怎么是星币呢？大家气得直跺脚。同学们说：“再玩一次！再玩一次！”鲍老师说：“先把你们听到的、看到的写下来，我才带你们再玩一次。”我们只好乖乖地写作文，期待写好后的“第二次”。

“叮铃铃”下课铃响了，在同学们的期待中结束了，我遗憾地离开了教室。

篇十三：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

今天的语文课有点不一样，刚上没多久，老师就说：“我们现在来玩一个游戏——击鼓传花。”

同学们高兴坏了，但有些同学却很紧张，有的一脸茫然，还有的很镇定。我属于紧张那类，因为我玩过这游戏，超刺激，可以把魂吓没的，可拿到花要表演，我没什么可演的，所以我紧张无比。

游戏开始了，老师开始用手机播放鼓声，大部分人很害怕，怕“花”传到自己这，游戏就结束了，自己要表演，但却也有人期待着“花”能落入他家，可能想到什么鬼主意了。

当花传到我这时，我紧张极了，生怕“花”一放在我这，就停止了，于是我一拿到花，就把它爆扣在后面人的桌上，终于放心了，调整心态后，转头一看，居然有人比我还紧张、害怕，怕的都站起来了。

游戏进入了白热化阶段，大家都开始尖叫起来，整个教室陷入了一片混乱当中，终于，时间停了，时间静止了0。001秒后，大家开始哄堂大笑，可能在“恭喜”今天的幸运儿，他们刚开始一脸懵，后来还是毫不紧张的上了台。

第一位幸运儿给我们讲了一个冷笑话，但我觉得没怎么好笑，可同学们不这么认为，他们觉得很好笑，有些笑得肚子疼，第二位给我们出了个谜，大家都答对了，后来她觉得这个表演不好，便又演了一个———就是教我们怎么记单词更好，当时我也被逗乐了，不过这个记词方法也很不错。

今天的游戏很好玩，很有趣，但我还是不喜欢这个游戏，因为在玩的过程中，它会把我的魂给吓没的，我可不想魂飞魄散，在台上丢大脸。

篇十四：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

今天语文课上，张老师带了四朵花来到教室这是要干什么呢？同学们感到很奇怪。张老师说：”今天，我们来玩击鼓传花。”同学们一听，来了劲。

这个游戏是这样玩的：把花传给别人的同时，要摆一个姿势。鼓声停止时，手里有花的同学要上台表演。

游戏第一轮正式开始。当鼓声响起，同学们目不转睛地看着花，心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，停都停不下来。开始传花了，只见周煜格拿着花，摆了一个帅气的姿势，后面的同学见了，纷纷发笑。大家传得可真快呀！我清楚地看见有些同学的脸上时不时地冒岀汗。马上就要轮到我了！戴铭昊摆了一个姿势，就立马把花传给了我。霎时间，我的脑子中一片空白，心跳几乎停止，就差点忘摆姿势了。好在传给了别人，我才松了一口气。可我万万没到的是一一涂晨暄又把一花传给我，这才想起我同桌不在。

第一轮游戏结束，有四名幸运儿上台表演：一个学青蛙跳，一个学大猩猩，一个学骑马时的情景，还有一个用屁股写“大”字，逗得同学们哈哈大笑。

第二轮游戏结束。同学们幸灾乐祸等着看表演。没想到，张老师给他们贴纸！这几位同学的脸上出了笑容，台下则是唉声叹气。

通过这个游戏我明白了：一个小小的规则，却能改变整个游戏。

——刘欣榆

篇十五：记一次有趣的击鼓传花游戏作文500字

有人喜欢欢乐的一二三木头人，有人喜欢有趣的抢椅子，而我最喜欢的是惊险又刺激的击鼓传花，规则是：我们围成一个圈，选一位伙伴来击鼓，一位伙伴拿花，鼓声响起，花就开始传递，鼓声停止，花就停止传递，花在谁的手中，谁就要表演节目。

雨过天晴的一天，我们相约在我家院子玩起了击鼓传花的游戏。我们选王允来击鼓，红梅拿花。游戏开始了！王允举起波浪鼓，摇动起来，鼓声“咚咚咚”响了起来，红梅迅速把花传了出去，这束花仿佛成了大家手中的定时炸弹，大家刚碰到就传了出去。随着“咚咚”的鼓声，我的心里也越来越紧张，手上直冒汗，心里像揣了一只兔子一样怦怦直跳。我心想：传到我时，鼓声千万别停呀！花很快传到我了，我的心都提到了嗓子眼，我手忙脚乱地接过花，惨了惨了，鼓声千万别停……突然，花落在了地上，我连忙捡起花，传给了王芳，这时，我心里的石头终于落地了。

忽然，鼓声停止了，刘帅正想把花传给下一位同学时，鼓声一停，他的手像定住了一样，同学们顿时幸灾乐祸，刘帅只好硬着头皮走上讲台，可是她呆呆地站在那里半天，一句话也说不出来，同学们让他唱歌，她摇摇头，最后，他吞吞吐吐为我们讲述了一个故事，讲完后深深地为我们鞠了一躬。

就这样，鼓声阵阵，笑声不断，许多同学被选上台表演了自己的拿手绝活。