初一的故事作文700字
篇一：初一的故事作文700字
每次看到这张照片，我就会想到在新疆的那段日子以及贝贝的故事。
贝贝是一位漂亮的维族女孩送给我的一只西藏犬，确切的说，是贝贝自己找到我做了它的主人。
那是一个夏日的清晨，我在小区里散步，看到两只小狗在打闹玩耍。其中较小的那只忽然向我跑来，围绕在我的脚边不停地摇尾巴，我蹲下身摸摸它的头，它高兴地舔了我的手。
“再见，小家伙！”我站起身向远处走去。走了几步，回头一看，它竟然还跟着我。
“贝贝，回来啦。”一位漂亮的维族女孩大声地呼唤它。
我继续向前走，走了十多米，回头一看，它依然跟在我的身后。
“它很喜欢你呢！把它送给你吧，”维族女孩热情地说。“我有两只狗，它们都是流浪狗生的，贝贝才两个月大，它那么喜欢你，一定是希望你做它的主人。”
“我没有养过狗，如果你舍得送我，我会好好爱护它。”我看着这个活泼可爱的小家伙，心里也由衷地喜欢。
“贝贝是一只西藏犬，活佛达赖喇嘛养的就是这种狗，它能给人带来好运呢！”女孩转头对着贝贝说：“你要好好保佑你的主人啊。”
我笑了，“谢谢你，我会把它当作家人，一直陪着它。“
从那一天起，贝贝成了我们家庭的一员。新疆的冬天很冷，它却一点也不怕，最喜欢在雪地里打滚奔跑。你看，它站在洁白的雪地里，整个腿都没在雪里，身上穿着一件黄色的小坎肩，身上的毛沾着雪粒，原本黑色的小脸沾满雪变成了白色，像长了一圈白胡子。它正兴奋地在雪地里奔跑跳跃，忽然听到我喊它，急忙伫足回头看，似乎在问：“你叫我干啥？没看我正玩得开心嘛！”
后来，贝贝随我从新疆回到山东，如今已经7岁了。
可以说，一幅照片就是一个回忆，每幅照片的背后都有一段故事，或是关于一次旅行，或是关于一次聚会，或是一个值得纪念的日子。找一幅照片，说一说照片里的故事吧，看谁的故事最精彩，最动人。
篇二：初一的故事作文700字
在梦想的天空下，明晢的玻璃作我的过滤镜，清明的双眼作我的取景框，楼房大树都来为我构图，巨日，屋檐也来帮我打光。我有一张照片，里面有我的过去和梦想。
从我小时，身边就被各种色彩包围着；大到海报，小到单色的广告，绿的红的黄的，总在几个饱和度极高的色彩中转圈。可是，广告商们在怎么耗费心思，倒不如一张真实而又美丽的写真图片，那样的照片中美丽被真实衬托得更加丰满，令人好感倍增。
就这样，我在心里种下了一颗想要摄影的种子，小学三年级，迎着和照的春风，校园竟开展了一场手机摄影大赛，还没拿到手机的我，心里就已经开始念叨起来：我要拍月季，我要拍小草，我要拍家边上的小湖……我还可以用奥利奥拼图……这么多灵巧而又可爱的想法在我脑中乍现，我一定是那个最具创意的小选手。
拿到手机，一走出家门，妈妈就开始报怨了“慢点哎——急什么了啦！”都怪我过于兴奋了，在快乐作文人网Www.ZuoWenren.coM之中失了神。在路上走着，我把自己想要留影的一切都照在了那只手机中“真够不错的，我怎么这么崇拜自己，哈哈哈。”我笑着打趣着，妈妈向我投来了“不屑”的目光。
走着走着，一个家伙进入了我的目光，嚯！是一架黑亮的相机，在阳光下闪着。我的眼睛已经僵住了：这一台大机器用在这个小地方，是谁呀！是谁呢？一个在人抬机器，认真地指下一张张照片，我也兴起手机，指下来一张他人摄像时的人物，我给它取名为“摄像叔叔”
我把照片全部打印上交了，那些照片基本再无回音，除了那张“摄像叔叔”被光荣地挂在公众号里面，评语极短只有：“这张作品表现了人物的动作与神态。”在优胜奖里，我看到一张熟悉的落日，它的清晰度特别高，却有专业的手法与质感，评语很长，作品者且有一份获奖感言，那个拿着摄像叔叔照片的孩子在领奖台上肆无忌惮地笑着。
其实，我觉得，那张自己的那张奥利奥拼图，都挺好。
篇三：初一的故事作文700字
“笑面如花，慧眼如星。”初见她，便留下了深刻的印象。也是她，开启了我初一故事的大门。
圆圆的她，一头栗色微卷的长发，大大的黑色的正方形眼镜。镜框后面是一双亮的发光的眼睛，似阳光在里面流淌。“是个亲切和善的老师呢！”我仰头望她背过去圆圆的黑影，笑道。
她在我们做眼保健操时，静悄悄地在过道穿行，缓缓地走在我们中间。微笑着，亮晶晶的眼睛望着我们。带到我们做完后，安静严肃的，一语不发的等待她厉声说：“上课！”二字时。她却倚在讲台边，依旧一袭黑衣，圆圆的脸，梨涡若隐若现着。“做完眼保健操，没有高山绿林，只有一个圆敦敦的我。”她用带笑上扬的语气打趣道。我们呆住了，又明白过来似的，笑了起来。她也伴着我们笑起来，一脸的阳光明媚，眼镜框被顶的一上一下的，眼睛里的星光也更亮了，更明了。
阳光从窗帘的缝隙间穿过，泼泼洒洒的进了教室，映在她的脸上，衬得她的脸恍如桃花。
临近考试的这几日，她坐在讲台上，绿萝在她身旁浅笑着，看着我们的错题，她并无生气，倒依旧笑着，眉眼弯弯的。看着我们的作业，她像母亲训孩子那样，一脸的亲切爱怜。微微颦着眉，嘴角上扬：“你们这群傻孩子呀！”她带笑着叹着气，仿佛我们真是她的傻孩子一样。我们在底下轻轻地笑，也许是笑她的爱怜和慈爱吧？也许是笑她非怒似笑的眉眼吧？也许是笑她叫我们“傻孩子”吧？都无从知晓。但，我们心里有一股如阳光般的浪花正在温柔地汹涌，我们的心里格外的温暖柔软。
她的栗色长发轻晃着，带着一种慈爱，温柔的目光望着我们。望着我们在她面前的天真可爱，望着我们在她身边成长、欢笑。她那一袭黑衣融入我们之中，那般和谐、美丽。
时光悠悠，我们与你，共同开启这载满初一故事的大门。
篇四：初一的故事作文700字
时光荏苒，岁月飞逝，日月无论怎样穿梭，不变的仍是我们共同怀着的那一颗初心。依旧还是甜美而不失悦耳的声音，端庄而又不失严肃的形象，特立独行的风格更是让我难忘。
初一生活有期待，有欢悦，有无知，有陌生……可最让我想象不到的竟是离别。
至今脑海中挥之不去的是你为我上的第一节课。上课铃声在我耳畔回荡，你迈着优雅而小心翼翼的步伐，平步青云，向教室走来。前脚进门，几十双眼睛就汇聚在了一起，目不转睛的盯着你。你笑颜如花的样子让我倍感亲切。
一双在黑色眼镜框下清澈的双眸，那眼里充满了无限的智慧。你扎着高挑的马尾辨，发尾柔顺地垂下来显得精神干练。一袭黑色的长裙宽松大方与白皙的皮肤形成鲜明的对比。微鼓的肚子，脸上洋溢出幸福的笑容。
一抹阳光晖入一间充满求知渴望强烈气息的教室，几十双眼睛紧紧盯着你挥舞旋动的手臂，你拿起素白的粉笔，徐徐的有思绪写下一串引人深思的文字，我正思考着这其中的含义，你转过身来，不知从哪处汇集了一束阳光，金灿灿的全都照耀在你身旁，你用一句话令我们豁然开朗，讲台下文静的女孩，顽皮的男生，此时都一个个恍然大悟般点动聪慧的大脑。你欣然点点头，闺秀般梨涡浅笑，与那阳光融为一体，照亮我的心房。
初一故事，与你同行那一篇章竟是如此之快，来不及回忆点滴你已不在我身旁。那天，那节课，是我们与你相处的倒计时，我拿起笔，眼睛盯着笔尖，心早已飘忽不定，如同窗外的云徜徉于蓝天，我甚至不敢多看你一眼，总是害怕看了就又舍不得了。直到你缓缓放下粉笔我也始终没有抬起头，我与你的故事还未结束，为何要停止？你对我们的情越来越深，我对您的喜爱已然是根深蒂固。
虽然是短暂的相处，也虽然是短暂的离别，但您为我的初一谱写了不一样的故事。我的初一就是一本打开就不想合上的书，而你就是我的书中必不可少的那一章节，因为有你，初一才更精彩！
篇五：初一的故事作文700字
九月的风，开启了初一的故事，我不禁神往，那听之动容青春序曲！
踏入初中生活，不到两个月的时间。就迎来了“音节”比赛，不知是“喜”还是“恶”。“喜”的欢呼雀跃，似乎都做好了上战的准备，跃跃欲试“恶”的却鸦雀无声，像是天空打翻了墨水瓶，哭丧着一副脸。瞬间，似一片汪洋被分割了，一片冲击着，一片缓和着；又似两面天空，一面晴朗，一面阴沉，我仿佛夹击在他们的中间，却不知可喜可贺？随着时间的流淌，小组竞赛激烈的开始了，各自把威武显现的淋漓尽致！我也不甘示弱，我尽力一搏，但却无幸，与他擦肩而过了！上台的同学个个大显身手，让我敬佩不已，却感到了自己的不足，是与他们之间的大海，竞争者是多么激烈，我不禁陶醉，当回过神，那惊人的速度让我大吃一惊，心声佩服！
树叶随风飘落，排着整齐的队伍走入了大会议室，去观看比赛，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我怀着激动的心情，去幻想“我班第一”，梦会打破吗？却让我怀揣着“？”精兵们各个摩拳擦掌，耐心的准备去打一场胜仗，有的同学却是洋洋自得，仿佛已得第一；有的同学毫不骄傲，为上场做着准备，观众们屏住呼吸，目光充满了期待，开始了，第一位毫不逊色，一上场就像“行云流水”般脱口而出，其他精兵，却是精心胆战，没上台内心就变得脆弱了，意想不到，我们407的同学一点儿都没胆怯，而是安然无恙地做着准备，时光流逝，时钟不停地旋转，马上接近尾声了，观众们松了一口气，放松了心情，使压抑的内心不再那样沉重，郁闷。“一名，金奖，银奖，铜奖。”我们动时沸腾了，像是鸟笼中的小鸟被释放了，使无声的空间有了气息，每个班都各有“奖”，仿佛初一年级全胜了！“耶！”一阵欢呼声响彻云霄，传遍了大江南北。
漫步初一，故事相随，展望明天，阳光正好！
篇六：初一的故事作文700字
我看过三张家人的照片，它们令我见证了时代的变化。
第一张照片在外婆家里，已经有近四十年的历史了，它是外婆和外公的结婚照，是黑白的。照片里外婆穿着白色的裙子，头上戴了婚纱，颈上挂着一个吊坠，灿烂地微笑着，外公身着西装，笑着搂住外婆。我以前从没见过他们俩年轻时的模样，从这张照片里看当年的外公外婆，精神抖擞，还挺有几分俊俏。他们以前给我介绍过：“在拍这张照片的那时候，要拍一张照片还挺不容易哩！要请专业的人带着好些设备来，那玩意可比现在的照相机大的多了，只有结婚或者拍全家福才会照相。”
第二张照片是姑姑的。这是她上大学时照的，照片已经是彩色的，有二十年前那种特有的风格。姑姑梳了短发，穿的是衬衫，拿着一把吉他，有模有样地摆出一个弹奏的姿势：翘起腿，左手按弦，右手做拨弦的动作，仿佛陶醉其中。我问姑姑：“你真会弹吉他吗？”“不会，不会！”她笑着告诉我，“这张照片是在照相馆里拍的，90年代大学生都流行这样，这就是那时候的时尚。”
第三张照片是我7岁时和爸爸、妈妈在日本旅游时拍的。爸爸抱着我，妈妈站在我边上，一位路人帮我们用手机照了相。我们站在一座澄净的湖边，周边是群山包围，如镜的湖面映射出蓝天白云。这张照片颜色丰富、画面清晰，记录下了一次难忘的旅行。这样的照片我们有太多了，生活场景、旅游所见、特别事件……按一下手机键就可以轻松定格这一刻。
三张照片，三代人，三个年代。随着时代的发展，科技也日新月异地进步，小小的三张照片里，反映出的是世界近几十年来的巨大变化。照相的发展只是冰山一角，如今小到纳米领域，大到载人航天，都以前所未有的惊人速度发展着。我相信再过几十年，又会有比之前几十年多得多的进步被发掘，多得多的科技等待人们去探索。
篇七：初一的故事作文700字
好久没看过书了，打开荡了一层灰的书柜，翻开几本，大都没了印象，无意中竟翻到了夹在书中的那张有点发黄的照片。
那时还淘气，小学的毕业晚会竟忘了伤心，看着其他同学们，或是用手捂住眼睛，亦或是抱在一起痛哭，我却倚在椅子上发楞，其中我印象最深刻的就是教我们语文的老师，也是我们的班主任。
因为我们班有几个“刺头”，常常气得老师不来上课，扰的课堂鸡飞狗跳。无奈之中，校长想让班主任去教其他班级，换一位比较严厉的老师。
消息传遍了整个班级，那天气氛很不好，班主任平时对我们很好，时常抛去师生关系，去深入的了解我们。记得有好几次，老师拿出自己的工资趁周末带我们去游玩，于是乎，当时从心底里涌出一股信念：想让老师留下来。
几个“刺头”大抵是平日里也受过班主任的“恩惠”，听到这个消息后，提议让好学生们去找校长谈谈，因为在他们眼里成绩能搞定一切。
校长头发白了，平时不爱笑，一脸严肃的样子，所以我们很害怕那个老头。好学生对校长也是有几分敬畏和害怕的，但后来出于让班主任老师留下来的信念，好学生们趁着一次体育课动身了。
万事不能都如意，如同陈胜吴广起义，好学生也被校长镇压了下来，并大发雷霆。学生能阻止校长的决定？那个班主任老师在无奈中离开了。
我抚摸着照片，看着毕业照上一个空座，我又陷入了酸涩的回忆，那个班主任老师离开后，就引来了其他班级同学的议论，什么调皮的“刺头”啊！坏到极致的学生啊！等等。可我们都知道，“刺头”们并没长刺，只是成绩差而已。终于有一次别的班的同学的议论激怒了班里的“刺头”之一—矮个子，他和另一个班的同学打起了架，为了证明自己、大家和班主任老师的离去没关系。
后来那个同学再也没有出现过。
别班的毕业照上没有缺席的学生，更没有缺席的老师，我们班的例外。
照片又被我藏到了书中的一页，并打算永久地珍藏着这酸涩的回忆。
篇八：初一的故事作文700字
李怡娴
记忆好像过的很快，它好像从未为我停留。但当我慢慢松开时间的绳索，思绪都飘向那个夏天，那张照片，那群人。
望着照片上笑容灿烂的我们，不禁又想起当年一起布置的教室。
开毕业班会的前一天下午，布置小组的人提着丰富的工具，冒着大雨浩浩荡荡地赶到教室。先大扫除，女生擦窗台，男生搬桌子，竟十分有默契。明确了分工后，又火速进入状态。马翔宇盘腿坐在桌子上，边哼着不着调的歌边打气球，随着节奏摇头晃脑，俨然一副老大爷的派头，俩大个田奥星和杜诗成踩在窗台上系彩带，杨瑞熙站在中间手叉着腰：“再下来一点、嗯、好，田奥星你这边往前一点……”。几个女生正在把叠好的千纸鹤穿上线粘在正中央的圆圈上，马瑞乾在黑板上写“请假条”、任子诺在绘置另一边的板报……
本是岁月静好，空气中都流淌着安适。我还没来得及松口气，石子健又和马瑞乾下楼用气球装满水，做成“水球”，还画上怪异的表情，在教室里抛来抛去，引得其他同学也加入进来，嬉嬉哈哈疯成一团。整栋教学楼只有我们十多个加隔壁班的同学，连说话都会被无限放大，这下好了，在中院都听得到。
刚要制止，“啪！”，巨大的水球没有被接住，结结实实的摔在地上，水花四溅，无比灿烂。地上一摊水，连桌子上都有水珠。一时间，尖叫声、大笑声，还有踩水、推搡的嬉笑声，充斥了整个教室。“啊-！”我的内心在尖叫！这不，还招来气急败坏的门卫大爷。
在听完门卫大爷的谆谆教诲后，大家都呼了一口气。大爷前脚刚走，后脚王佳诺和高蕊英抡起教杆追着石子健和马瑞乾跑。
这时，咔嚓，我拿出手机拍了下来。照片上，高蕊英的马尾飘在空中，教杆向前举着，石子健躲在讲台的一边，扮着鬼脸……
那个夏天仿佛更燥热，知了叫得有些厌倦了。那群人也不再属于那间教室了。试卷上一个完满的句号结束了小学。
又是一年桅子花开，又是一年毕业季。那张照片上的我们，在时光的间隙里保留着最纯真的美好！