四年级我的乐园作文500字写图书角的

篇一：四年级我的乐园作文500字写图书角的

胡馨月

我的乐园既不是热闹的游乐园，也不是宽敞明亮的体育馆，而是我房间里的图书角。

我的图书角里有很多类型的书：美术书、故事书、小说、老师推荐的必读书目，还有我上课的书。在我眼里，各种不同的书籍就是与众不同的朋友，非常有趣，所以我每天都想跟“他们”玩。看书的时候，我的眼睛总是瞪得大大的，像个鸡蛋似的，一眨也不眨，非常地专注。在这个时候，如果有人拍我一下，我也会毫无反应。

我没事的时候最喜欢在书中遨游了，因为看书能增长各种各样的知识。

在书里，我认识了许多新朋友，有活泼机灵的马小跳，有勇于改正错误的匹诺曹，有小猪威尔伯和蜘蛛夏洛，还有勇敢顽强的鲁滨逊……童话故事让我明白了善与恶，寓言故事也让我明白了许多道理。

有一次，本来上午十点半有一节课，结果我一直在津津有味地看着书，一动也不动，像个雕像似的，“完美”地错过了这节课，免不了被家人批评了。还有一次，我遇到了伤心事，躲在自己的房间里看了很久的书。书本就像一台台可以治愈心灵的机器，没过多久，我就把伤心事抛到了九霄云外。

我们家在上个星期天刚刚举办了一个“读书大会”，规定全家人每天都要读书一个小时。

读书让我感到快乐。我爱我的乐园。

篇二：四年级我的乐园作文500字写图书角的

郭泽安

我的乐园是我家的书架，它总能给我带来快乐。生气时，从书架拿本书发泄情绪。无聊时，从书架拿本书打发时间。开心时，从书架拿本书享受快乐。

记得有一次我把床单弄脏了，妈妈教训了我。而我又不是故意弄脏的，所以肚子里一片火海。但妈妈的凶猛，又像一阵倾盆大雨一般无情地浇灭了我的大火。顿时心里更生气了，但此时的情景只能是敢怒不敢言啊！

我在房间里上蹿下跳，始终静不下心来整理头绪，当时我的脑子里只有到底去不去和妈妈顶嘴。我实在是没有办法，突然在我的脑海中渐渐萌生了一个不错的主意——看书。我既想到了这个已从土地里探出头来的想法作文人网Www.ZuoWenren.coM，就一定要让它成为一棵参天大树。我立刻拿来一本书看起来，很快我就把到底顶不顶嘴这个毫无意义也对我毫无帮助的东西忘掉了。我现在的注意力全在这本书的情节里了。不过一会儿我就把这本不怎么长的书看完了。而此时我的头脑也清醒许多了。此时，我已经彻底将“到底顶不顶嘴”彻底不管理，我现在关心的是我又没有错，如果有，到底错在哪儿了？我先我当时已经非常冷静了，我想到了！如果我好好地在桌子上画而不是在床上画就不会弄脏床单了。我终于向敏白了这件事我也有错所以不应该生闷气。当我把一切想明白之后我终于开心了，因为我早说过，它总是能给我带来快乐。

篇三：四年级我的乐园作文500字写图书角的

如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉他：“我们家的图书角！”

我们家的图书角在姐姐房间一进门的左手边，他有由几个木板组成的，右左右左右左右左交叉形成的，别小看这些书哦，他们三分之一的都是老师叫我们买的，很有用的哦！数一数，大约一共有80来本吧！

无聊的时候，我总喜欢拿本书，到客厅的沙发上坐着看。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来仿佛一搂杨柳风、一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时候一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界！

在这个是神奇的世界里，我认识了许多“朋友”。我和小樱桃、黄蓉、思悦一起经历多多小学的小学生活；和许小熙、李子树，在火炉旁边烤东西吃；和齐非非一起体验打工生活；和秦暖、左飞扬一起跳芭蕾舞；和动动一起照顾他她的姐姐楚楚；和真真、芦苇一起画画……

在图书角里，书籍助我成长。我学到“天对地、雨对风、大陆对长空”的韵律之美；我学到了“大江东去浪淘尽”历史风流人物的气概；我还学到“污泥磅礴走泥丸”的乐观和洒脱。我也明白了做人不能骄傲，更不能自卑的道理……

这就是我们家的图书角，我的快乐成长乐园！

篇四：四年级我的乐园作文500字写图书角的

书是人类进步的阶梯，也是全人类的营养品，我喜欢在书的海洋里畅游，我像一只活泼的小鱼，离不开知识的海洋。贪婪的吸取，快乐无穷。因而班级里的图书角就成了我的乐园

班级的图书角是有几个大书柜组成的，书柜上摆着许多好看的书，可不要小瞧那些书，它们可是同学们捐赠出来的“心肝宝贝”。它们整齐地排着队，像军人一样有模有样。大的和大的在一起，小的和小的在一起，笔挺笔挺地站在一起。当然了，这缺不了图书管理员的辛苦付出。

每天下课我都会去图书角，我读了图书角里的很多很多书。我读了《三国演义》，我觉得这本书很好，它就像有魔法一样让你着迷，爱不释手。随着书中的情节，我时喜时悲。如周瑜追孙夫人时，那句周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵，使我开怀大笑；如刘备因关羽，张飞之死哭得泣不成声，我的眼角也不由湿润了。

图书角的阅读使我懂得了很多道理：人不可貌相，海水不可斗量；知之为知之，不知为不知；君子一言，驷马难追。让我知道了很多人物：鲁迅、罗尔德·达尔……有一次我读着《好心眼儿巨人》时，读着读着走进了书的世界。我和他一起追梦，一起做梦，一起聊天，一起看见英国女王，一起捉坏人……

书是一个神奇的世界，如果想成为一个知识渊博的人，就要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我们成长，让班级图书角成为我们每一个人的乐园吧！

篇五：四年级我的乐园作文500字写图书角的

书，是人类领悟知识的源泉；书，是连接大自然的窗口；书，是传递文明的火焰；读书，可以给人温暖！我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。

在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角！它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的大衣。打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里遨游：优秀的作文让我如临其境，科学家的发明令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片知识的海洋里，我学到的东西越来越多！

这些书都是从哪儿来的呢？都是同学们捐出来的书，大家可以把自己读过的书捐出来，和大家一起分享，这样我们可以读到更多的书，也更加快乐！

借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜欢的书被借走。刚下课，同学们急急忙忙地来图书角排队借书，那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室，真拥挤呀！图书管理员正在紧急“指挥交通”呢，还没有借到书的同学，心中早已被兴奋所溢满。借到书的同学，有的三五成群的在一起看书，有的独自一人津津有味地看书……午餐后，同学们又不约而同地来到图书角，拿着自己心爱的书，细细品味。

在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下，有一盆菊花，俗话说的好：白色的菊花代表贞洁和诚实，这不就是在形容我们班吗？菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香，飘溢在教室的每个角落。

在这个充满知识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……

篇六：四年级我的乐园作文500字写图书角的

乐园，是每个人的游乐天地，也是我的学习天地，我的乐园就是学校的图书角。

我们学校的图书角在西操场的北边，那里有一个书架，上面摆放着很多本别有风趣的书。有《西游记》《柯南》《福尔摩斯探索集》……

我最喜欢看的书是叶永烈的《科学家故事一百个》，叶永烈笔下的每篇故事都被他描写的淋漓尽致。我喜欢这本书中的“发明大王”爱迪生，他发明了许多东西，如：1877年发明的留声机，1879年发明的碳丝灯泡，1880年发明的电车……有了这些发明，人们的生活有了很大的改变。有人曾经问他发明成功的秘诀是什么，他回答：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话让我有了很大的启发，也让我明白了要想成功必须要努力勤奋。我还喜欢这本书中李时珍的故事，他从小受家庭影响热爱医学，经常收集一些单方，还认识了许多新药，他救死扶伤的品质值得我们每个人去学习。

还有一本书让我印象特别深刻，一个“昆虫迷”，你们知道他是谁吗？那当然是法布尔了。他告诉我们动物也是人类的朋友，我们一定要保护他们。法布尔的《昆虫记》里面写了许多虫子，螳螂、蟋蟀、萤火虫、毛虫……每个动物都描写的很细致，我非常喜欢这本书。

这就是我们学校的图书角，当然这也是我的学习天地，我的乐园！

篇七：四年级我的乐园作文500字写图书角的

如果你问我，我的乐园在哪里？我一定会大声的说：“班级里的图书角！”的确，在那里让我收获到许许多多的乐趣。

班级图书角在教室的西北角，那儿靠着窗，显出了一派独特的景象。图书柜是用木头做成的，还分成了三层柜子，用来摆放大小不一的图书，柜子还有一股木头的清香味，闻起来让人心旷神怡。书柜的顶端还摆放着几盆绿萝来净化我们班级的空气，还有放着一个漂亮的心愿瓶，里面装满了同学们的心愿。有了这个书柜，我们的班级风貌更好了。

书柜这么美，当然也少不了里面的书啦，那可真是各种各样、应有尽有！有四大名著中的《西游记》，有经典童话《小巴掌》，还有搞笑日记《米小圈上学记》等，这些书总能给我带入精彩的情节中。

《三国演义》里，我和诸葛亮，刘备一起讨论战队阴谋，跟关羽长”单刀赴会”，还有看周瑜”火烧赤壁”！在《顽皮同学》中，我和王小天一起看地图鱼，种菜园，在《红楼梦》里，我和一群姐妹们玩”姆站”（剪刀石头布），我在书海中尽情的遨游，领略书中的奥秘。

每当午休课的时候，我总会坐在自己的座位上认真地看书。翻开每一页，墨香味便扑鼻而来。当我发现好词好句，便把它们摘抄下来，同时也感受到了作者写作时的意境，我在书的怀抱中尽情地阅读，尽情地成长。

我们班级的图书角就是我的快乐园地，一本本书就是一位位启蒙老师，让我们在书中成长，领悟书中知识，让我们更上一层楼！

篇八：四年级我的乐园作文500字写图书角的

樊一凡

乐园，伴我一天天长大。在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我懂得了许多人生道理；在这里，我可以尽情的漫游在书与知识的海洋；这就是我的图书角！

其实它并不是很大，是妈妈专门为我改造的，大概有三四平方米，成一个长方形，就在我房间的飘窗上。两侧各有一个书柜，为了乘书量多，书柜是由底部通到顶的，上三层是读过的书，中间两层是正在看的书，而下面两层是我喜欢到爱不释手，隔三差五就要翻阅的书。其中每层书也各有分类，比如：小说类，科普类、诗歌类和中外历史等。软包的坐垫像是妈妈温暖的怀抱，防蓝光的阅读灯像是守卫的士兵，每天晚上，我都会来到我这个“私人空间”，享受阅读的乐趣，沉浸在那字里行间的喜怒哀乐之中。

称它为“私人空间”，但我觉得“私人休息室”更形象一些。因为每当我疲惫时拿起《柯南》，精彩的探案情节让我精神抖擞；每当我生气时拿起《让太阳长上翅膀》，优美的短篇小诗让我心情平和；每当我伤心时拿起《笑话大王》，搞笑的段子使我忘记烦恼；每当我无聊时拿起《宝藏之谜》，神秘的宝藏使我目瞪口呆……

这个乐园空间很小，但是能量很大！每当我在这里阅读时，总能把我带到无限的世界，满脑子就会跟着翻越山河大川，踏遍世界奇观，漫游童话世界，探索宇宙科技。我爱你，伴我一天天长大的“乐园”！

篇九：四年级我的乐园作文500字写图书角的

我的乐园，很普通，但却是我最爱去的地方；我的乐园，很简单，但却是我精神的加油站。我的乐园就是班级图书角，它是一个可以让我获得快乐的地方。

在教室后面的空地上，有两个书柜，一个穿着绿白相间的衣裳，有三层，它是新来的，与我们只认识了几星期。而另一个穿着庄重，棕红的衣裳，它是我们成长路上的小伙伴，陪伴了我们几年了。书柜里装着花花绿绿的书籍，显得格外突出。我平时最大的乐趣就是在课余时间，在图书角里“啃”一本好书，然后再将它分享给别人，再与别人一起交流这本书的精妙之处，那便是我最快乐的时光。

一到下课，就会有许多小书虫冲进图书角，“啃食”着自己中意的“粮食”，有时，”小书虫”们还会为了一本书而争吵起来：

“嘿，那是我先看到的书，你怎么抢走了？”

“那，咱们轮流看，我看完，你再看，好吗？”……

虽然大家都想先看自己中意的书，但我们最基本的礼仪是要懂的，不然的话，别人都不愿与你交换书本了，那看书又有什么意思呢？

在图书角里，我看见刘备一行人正在进行”桃园三结义”；看见苏菲和好心眼巨人与9个坏巨人斗智斗勇；看见青铜和葵花手拉着手，在村间小道上走着；看见小灵通漫游着未来……

从图书角里，我懂得了许多，学会了许多，同时也获得了许多快乐，我们以后要多阅读哦。

篇十：四年级我的乐园作文500字写图书角的

陈懿铄

这个房间墙壁是浅绿色的，浅蓝色的玻璃窗上面还放着一盆绿萝。绿萝旁边是一排一人高的书架，上面井然有序地摆放着书籍。书架的旁边是一张浅蓝色的地毯，上面放着几个柔软的抱枕。在离抱枕触手可及的地方，是一个黑色的书架，上面放着一套精装版的书……房间的布置虽是简洁，却仍能让人眼前一亮。

我最喜欢做的事，就是在那里阅读了。冬天，晶莹剔透的雪花飘落在透明的玻璃窗上，外面早已是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我聆听着鹅毛般大雪飘落的声音，手里捧着一本《枫树山的奇迹》，自己也仿佛走进了一个冰天雪地、却仍然生机勃勃的世界；夏天，耸立的大树投下一片浓浓的绿荫，蝉鸣时不时从窗外传来，耀眼的阳光照在了地板上，而我手里捧着一块甜美多汁的西瓜，一边吃着西瓜一边翻看手中的书籍，心情仿佛也上升到了快乐的极点。

在这里，我仿佛走进了主人公玛莉的内心，与她一起制作枫糖，守护稚嫩的小狐狸……在这里，仿佛什么事都不用做，只需等待着一个个惊喜，一次次探险。

这就是我的乐园，一个虽不起眼，却带给我无穷快乐的图书角。在这里，我将书籍当作帆船，翱翔于这知识的海洋，又将想象力化作翅膀，飞进主人公的内心世界，与他们体验一次次惊喜，解决一次次困难……

我爱我的乐园！

篇十一：四年级我的乐园作文500字写图书角的

如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会告诉他：“是我们班级里的图书角。”因为它带给我很多的快乐。

我们班的图书角，在教室的西南方向，它是由几个长方形组成。棕色的书架也放满了一本本整齐的图书。你们可别小看这些图书，因为他们都是同学们捐赠出来的。

每次在上课的时候，我都会想：哎，时间过得真慢，什么时候才下课呀，我都感觉已经过了十年，我等啊等。“叮——”正是下课铃声，等老师一走，我二话不说，“嗖嗖”两下就跑到图书角，拿出喜欢的作文书，回到座位上，津津有味地看了起来。有时，我还会看得发出“嘻嘻”的笑声。

课余的时间，同学们都会跑向操场，而我的课余时间总是手里捧着一本图书角挑选的书。每次打开一本书，一股书香都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风，一阵杏花雨，令我心旷神怡。

有时我会拉上我的同学，一起来探索书中的奥秘。可是，当上课铃一声响，我只好依依不舍地把书放回去，返回到座位上，认认真真地上课。有时看书时，我还会忘了时间，连妈妈接我都不知道。

在有趣的各类书籍中，我学会了写作。当看到那些对应词和一些千古名句，我就会把他们深深记在心里，比如“天对地”，“雨对风”，“大江东去浪涛尽”……书中也让我明白不可以看人的外貌，而去判断一个人的才能，比如“人不可貌相，海水不可斗量”。……

我喜欢教室的图书角，喜欢这可以学习的地方。它带给了我无价的快乐，是我成长的乐园。

篇十二：四年级我的乐园作文500字写图书角的

每个人都有自己的乐园，有陪伴，有乐趣，卧室的图书角就是我的乐园。

一走进房间，就会看见一个书架，土黄色的，有五层。里面有我的课外书、棋子、数独、各种可爱的小乐高┉┉上面的东西特别多，我最喜欢在这里玩一玩，看一看：我喜欢尽情地遨游在书的世界，一连几个钟头都不出来；与家人下棋，脑子会变得“开窍”；开动脑筋，完成数独；搭出各种各样的小乐高，看一眼，就会情不自禁地赞叹┉┉

图书角，课外书就堆了三层多，我更喜欢“泡”在书里头不出来。还有一件事，令妈妈都哭笑不得呢！这是一个天空下着毛毛细雨的天气，出去玩的计划泡汤了，我却一点儿也不扫兴，直奔房间，泡在了书堆里头。我是个书迷，看不够书是不肯罢休的。一连几个钟头过去了，妈妈走进房间，对我说：“文文，该休息一下了，快出来，我们一起做游戏。”而我呢？眼睛瞪得跟灯泡一样大，嘴巴不断地喃喃自语着，脸蛋红扑扑的，丝毫没有倦意，妈妈的话好似一阵风，从我耳边刮走了。又过了不知多长时间，妈妈一连叫了我五次，我丝毫无反应，妈妈忍无可忍，一把抓起我的书扔在地上，河东狮吼道：“别—看—了！”我一惊，蹦了起来，尴尬地点了点头。

这就是我的乐园，它让我的智慧变得丰富多彩，让我的生活变得妙趣横生，多么充满乐趣的地方，我爱我的乐园！

篇十三：四年级我的乐园作文500字写图书角的

张思睿

“人，活到老学到老，学无止境”，我特别喜欢这句话，也很喜欢读书，班级图书角就是我的大乐园。

图书角坐落于教室黑板左边的角落，它由四个柜子组成，下面三个柜子放满了我们学习用的本子，上面一个柜子放着才是图书角的主角“课外书”，不要看它不起眼，但它却承载了我们班里所有同学的课外知识。

每天下课或者休息的时候，我的手都会情不自禁地伸向图书角，有时我还会叫上好朋友一起看书。我每天都尽情地在书海里旅行。看，孙悟空要去打妖怪了，一起去看吧；林黛玉生病了，要不要去看看她；海底两万里下面到底有什么？去看看……

其他同学看我看书看得那么兴奋，都跑过来问：“什么，什么，我看看”“啥书那么好看？我也要看”“我也要看”……大家七嘴八舌地拥了过来，我便告诉大家：我是我在图书角拿的书，还有很多其他书哦！话还没说完，大家已经一窝蜂地去抢书了。就连老师也感到很惊讶，自言自语地说：“大家什么时候这么爱读书了？”从此以后，几乎每次下课，你都会看到我们读书的身影，大家还时不时会一起讨论看过的内容，班级也变得更加和谐。

在图书角我收获了更多的友谊，收获了更多的知识；在图书角我学会了如何面对挫折。每当我走过图书角时，我都会想起我和同学们一起看书的情景，是那么的幸福。图书角让我变得更充实更快乐，它就是我的乐园！

篇十四：四年级我的乐园作文500字写图书角的

郑程天

我的乐园在我家的图书角。每天我都在那里度过一段欢乐的时光。

我的乐园有两组书柜，书柜里放有各种各样的书。有历史书、有旅游书、有小说书、有思维训练书，还有童话寓言书等。书柜下面还有一块儿垫子。看书的时候就把垫子放在书柜底下，我就坐在垫子上，靠着书柜看书。不看书的时候就把垫子立在旁边。我的乐园就由这两组书柜和一块儿垫子组成。

每天写完作业、没人陪我、运动完想休息的时候，我都会在乐园里读书。当我看到孙悟空能腾云驾雾，一个筋斗就能飞十万八千里，我也想像他一样在天空自由翱翔。当我看见三毛在旧社会里无依无靠，我就觉得我也在那时候跟三毛一起流浪。当我看见爱丽丝在仙境中变大变小、变长变短，我也想和她一起在仙境中历险。

我在乐园里读书变得越来越有智慧了，历史书让我了解了中国上下五千年的历史进程，增加了很多历史知识。旅游书让我知道井冈山在江西，是革命圣地，增加了地理知识。小说书让我积累了很多好词好句。思维训练书让我的思维更活跃。我在乐园里阅读书里的内容，思考书里的问题，学习书里的知识，感悟书里的道理。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我要感谢我的乐园，让我在书中获得无限的快乐和知识。

篇十五：四年级我的乐园作文500字写图书角的

我有一个乐园，他不是热闹的游乐场，也不是漂亮的花园，它就是我们的班级图书角。

我们的班级读书角，位于教室的东北角，他有上中下三层，每层由隔板组成十个独特的空间，里面放满了各种各样的书。可别小看了这些书，这些书都是语文老师在校园图书馆借的。

课余时间，我总喜欢呆在图书角里，懒懒地坐下来。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时读一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢地掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界！

下课了，我在书柜旁看书，我仿佛进入了神奇世界，认识了许多“朋友”，懂得了道理。当我沉迷于书中的时候，我仿佛和哈利。波特一起去了魔法学院，感受了神秘和惊奇；我仿佛和凯糊老师穿越到了恐龙时代，看到了各种各样的恐龙，真是让我又兴奋又害怕；我仿佛和福尔摩斯先生到了案发现场；仿佛和曹操、刘备“煮酒论英雄”，商讨国家大事；仿佛我登上了高耸入云的珠峰；仿佛和那小小的、流浪的“三毛”一起，经历了艰辛的生活，为他的痛苦而流泪，为他的快乐而雀跃。

在图书角里，书籍助我成长。我学到“天对地，雨对风，大陆对长空”的韵律之美；我学到了“大江东去浪涛尽”千古风流人物的气概；我还学到“乌蒙磅礴走泥丸”的乐观和洒脱。我也明白了做人不能骄傲，更不能自卑的道理。

这就是我们班的图书角，我的快乐成长乐园。

篇十六：四年级我的乐园作文500字写图书角的

教室前面的图书角摆满了各种各样的书籍，那里就是我的乐园。

它是我闲暇时的百宝箱，给我带来了知识，每天中午休息的时候，我总喜欢从图书角挑选一本书，精心地翻看，静悄悄地回座位，津津有味地翻看。从书中，我了解许多不同类型的知识，比如，中国古代的元宵节其实是一场大型的“蒙面交友会”呢，通过书籍，我还知道了自已没有去过的地方，了解到了一些过去的事情。

它是我失败时的加油站，给我带来了自信，记得上次期末考试后，我的成绩不是很理想，感觉路边的小花小草都在嘲笑我，所以我躲到图书角的角落里，默默地哭起来，正当我想放弃时，我看到了书架上的《假如给我三天光明》。那是我最喜欢的书，我想起了书中坚强的海伦·凯勒，于是在心中对自己说道：“我和她的困难比起来，不值得一提。”我擦干眼泪，从书架上借阅了相关的书籍，坐在座位了，认真地学习起来。

它是我生活中的甜心糖，给我带来了友谊，在图书角，我交到了一个好朋友，我和他志趣相投。我们都有一个“航海梦”，长大后能成为航海家，所以，我们经常在一起读航海探险或者野外生存的相关书籍，比如凡尔纳的《海底两万里》、笛福的《鲁滨逊漂流记》。我们不仅有着相同的理想，还有着相同的爱好。我们都喜欢去动物园观察动物，但是有些动物我们并不熟悉，所以，我们会互相讲解，当都不熟悉的时候，我们会记下来，然后从书中寻找答案。

我爱教室的图书角，它让我收获了无穷的快乐！

篇十七：四年级我的乐园作文500字写图书角的

陈劭轩

我家是一间老房子，有二三十年了。不大，就八十多平米。我的房间却占了二十多平米。设施不多，摆的也有些挤。唯一突出的就是书架上摆了满满一书架的书。

不过，也就是这一书架的书，是我的精神食粮，也是我的乐园。还记得，在我3岁，第一次拿到书籍时，不知道这是什么东西，还放在嘴里啃呢。现在想想，真是可笑。

我酷爱读书，常常和书中的人物对话，和他们做朋友，一起经历惊心动魄的冒险。就这样，我尽情地在童话世界里遨游，在科幻世界里穿梭。当读到“乌利又把荷达仔细端详了一番，发现依旧没有动静，便躺下身，开始舔它的爪子和嘴巴。荷达已经弄清了一切，他从躺椅上跳起来，冲乌利大喊：‘乌利啊！原来真是你干的！你这个畜生！’”时，我不由得同情起荷达来。这样一个爱乌利的女孩，乌利竟背叛了她。“‘哼，我留下，可不是为了等着获救。’罗西躲藏在一堆草垛后不以为然的说，‘可惜你已经一点都不好玩了。’”读到这里时，我的心像是十五个吊桶打水—七上八下。一边对自己说罗西可以的，一边又为他捏了一把冷汗。

每当我想起山羊大王卡拉诺时，我都不有的担心它是否能生存下去。每当我想起那些龅牙青蛙被戚梦莹的火墙术烧的透体通红时，我不由得激动起来。

一个书架，一个衣柜，一张床，一个书桌构成了我的小房间。这是一个带给我许多精神食粮的房间，也是我的乐园。

篇十八：四年级我的乐园作文500字写图书角的

谢心悦

我的乐园就是我家的图书角。

我家的图书角有一个棕色的书柜，一共有五层，上面两层放我的奖杯、奖状、奖牌等，中间两层放我的书籍，这两层中上面的一层放我正在看的书籍，下面一层放我喜欢和看完的书籍，还有许多我看完的书都送给别人了，因为妈妈觉得看完了并且看了好几遍的书放在家里太占地儿，所以送了人。最下面放我用完的字帖、本子、教科书等字帖本子可以当草稿纸用，所以还留了一些（用完的都扔了），教科书到时候妹妹可以用，所以也留着。书柜旁边有一张桌子，一把椅子，桌上放了打印机和电脑，我经常就在这里看书。

下了网课后，我经常会来到我的乐园，拿出一本书津津乐道的品读着，就在此时，就觉得那些唯美的文字仿佛一道道美食，散发着扑鼻的香味，令人垂涎三尺，而且这种香味仿佛就在现实中飘荡着，这就是书香，书特有的香。就这样，有一种感觉会涌入你的脑海想让你一口气把家里的书都读完，是因为书的内容将你的思想拉入了书本，让你无法走出，慢慢的，你便会有了状态去探索这美妙的文字中隐藏的奥秘。

读书的感受非常奇妙，是一种无法形容的清爽，美妙极了。像大海涌上沙滩的波浪在脑海中滚来滚去，舒服极了，凉凉的，将你脑海中的“怒气火”浇灭，让你忘记所有不美好。

图书角，才是我最真实的乐园。

篇十九：四年级我的乐园作文500字写图书角的

我喜欢在书的海洋里畅游，像一条活泼的小鱼一样，离不开知识的海洋，因此，家里的图书角便成了我的乐园。

图书角是有两个白色的书柜组成的，书柜一共有三层，每层都有三个方方正正的小格子，每一层都住着各式各样的“住户”，它们整整齐齐的排列着，像军人一样有模有样的。第一层住的是神话跟历史类的书，第二层住的是故事书和童话书，第三层住着作文书和名人名著书。你可别小瞧这些书，那可都是我从书店精心挑选出来的“心肝宝贝”，图书角虽然不大，但却聚集着各路“神仙”。

每天放学写完作业或者周末的时候，我都会来到我的乐园里闯荡一翻，找到自己想看书的静静地坐着，津津有味的看起来，图书牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

我喜欢在我的乐园里看书，我读了图书角里的很多书，就像《三国演义》这本书，它就像有魔法一样让我着迷，在这本书里，可以跟神机妙算的诸葛亮孔明一起草船借箭，和挟天子以令诸侯的曹操一起望梅止渴，和高傲的关二爷一起过五关斩六将……

图书角的阅读还让我懂得了很多道理，人不可貌相，海水不可斗量。君子一言，驷马难追等。在两汉传奇的历史中，读着读着就走进了书的世界，了解了历史上的人物刘邦项羽等等。

总之，小小乐园伴我成长，在那里，我有了自己的憧憬，梦想和思索，让我读懂了很多人生道理，每次在我的小乐园里看完书，我仿佛觉得自己肚子里又增添了许多知识，收获满满。

我喜欢我的乐园，它开阔了我的眼界。

篇二十：四年级我的乐园作文500字写图书角的

Hello！大家好，今天我给大家介绍一下我的乐园——班级图书角。图书角并不大，但带给我了讲多乐趣。

班级的图书角一共有三层，第一层放着杂志、儿童漫画……第二、三层都是很“高级”的书，都是我们班的学霸看的。我也看了一本《史记》，有点深奥，有点难懂，我会努力学习，争取早日读懂！

有一次，我读到了一本非常有趣的书，我一看，呀！这是汪曾祺写的，我非常喜欢，还做了笔记呢！比如：在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白——《人间草木》。还有很多呢！汪曾祺爷爷的作品，既幽默又风趣。在阅读到搞笑的地方，我会情不自禁笑出声来；读到主人公悲惨的命运时，我仿佛身临其境，感同身受，潸然泪下；当剧情急转、跌宕起伏时，我的心如同过山车忽上忽下……

我读到高潮部分时，偏偏上课铃声响了，我依依不舍地把书合起来，放进课桌里。心里一直在念叨怎么这么快就上课了，课间时间这么少，真希望，现在就下课呀！我可以继续读我的书。

我每天在乐园里畅游，每节课后都去阅读，日积月累，获得不少知识，不少快乐！我学会了许多成语：谦受益满招损，千军易得一将难求……这些词语让我写作时如鱼得水，如有神助。我还知道了许多写作的手法和道理，得到了老师的好评。我明白了，原来读书是这么得有用！

就是我的乐园，我希望在教室的那个角落，一直有这么一方属于我的小天地。