我的乐园学校的图书角作文
篇一：我的乐园学校的图书角作文
我的乐园，很普通，但却是我最爱去的地方；我的乐园，很简单，但却是我精神的加油站。我的乐园就是班级图书角，它是一个可以让我获得快乐的地方。
在教室后面的空地上，有两个书柜，一个穿着绿白相间的衣裳，有三层，它是新来的，与我们只认识了几星期。而另一个穿着庄重，棕红的衣裳，它是我们成长路上的小伙伴，陪伴了我们几年了。书柜里装着花花绿绿的书籍，显得格外突出。我平时最大的乐趣就是在课余时间，在图书角里“啃”一本好书，然后再将它分享给别人，再与别人一起交流这本书的精妙之处，那便是我最快乐的时光。
一到下课，就会有许多小书虫冲进图书角，“啃食”着自己中意的“粮食”，有时，”小书虫”们还会为了一本书而争吵起来：
“嘿，那是我先看到的书，你怎么抢走了？”
“那，咱们轮流看，我看完，你再看，好吗？”……
虽然大家都想先看自己中意的书，但我们最基本的礼仪是要懂的，不然的话，别人都不愿与你交换书本了，那看书又有什么意思呢？
在图书角里，我看见刘备一行人正在进行”桃园三结义”；看见苏菲和好心眼巨人与9个坏巨人斗智斗勇；看见青铜和葵花手拉着手，在村间小道上走着；看见小灵通漫游着未来……
从图书角里，我懂得了许多，学会了许多，同时也获得了许多快乐，我们以后要多阅读哦。
篇二：我的乐园学校的图书角作文
我的班级有个图书角，我最喜欢去那了。每天待在那里，我的心情就非常愉快。
每到下课，手里如果没有什么事情可做，通常我就会毫不犹豫地跑到那里看书。
那里有三层，第一层放的是科学类书籍。比如有《科学之旅》《灰尘之旅》《科学真有趣》等很多书籍。我们无法用肉眼看见灰尘；水并不是直接从江河而来，而是需要经过无数次的过滤等等。这些知识都是从图书角汲取而来的。第二层放的是作文人网Www.ZuoWenren.coM艺术类书籍。《艺术的美》《画家们素描》自从看了这些书以后，我的审美观有了极大的提升。第三层放的是文学类书籍。我对文学类最感兴趣，文学是我的最爱。
每当下课铃打响，我就会去图书角。拿起一本文字书，津津有味地看起来。记得有一次，因看书入迷，我竟然上课铃没听见。正沉浸在书的世界里的我，同学们喊了好几声，我都没反应过来。
图书角，书的世界，知识的海洋，成长的地方。
篇三：我的乐园学校的图书角作文
陈靖童
每个人都有自己独特的乐园，当然，我也不例外，我的乐园就是——班级图书角。
我们班的图书角位于班级的西北方向，图书角的图书架是用木头做的，一共有三层，书架旁边还贴着书架的名称“禹悦书架”，是由我们班马康悦和王禹庄管理。书架上的书都是同学们从家里拿来的，有童话小说，有玄幻小说，还有拓展知识的科普故事。课余时间，我会从书架上随便拿一本书看，若是奇妙无比的童话故事，我立即就会被书中一波三折的情节吸引，跟书中的主人公一起开启神奇的童话之旅，但若是刺激惊险的玄幻小说，我会被书中的情节绕得云里来雾里去的。但是只要静下心来沉浸在书中，就会慢慢地理解书中的故事，并且冒出来许许多多的奇思妙想，奇特的想法就像是吹出来的泡泡似的，一个一个在我的脑袋里冒出。
看哈利波特时，我会跟着哈利、罗恩、赫敏一起在霍格沃茨学习奇妙的魔法知识，在霍格莫德喝一杯黄油啤酒，和他们一起战胜伏地魔；看朱自清的背影时，我仿佛就坐在那辆车上，看着去买朱红的橘子的“父亲”，正蹒跚地周到铁道边……
心情不好的时候，翻开一本书，心里立即就像乌云转晴了似的，书就像我的朋友一样，与我形影不离。从书中，我能体会到前所未有的快乐以及独一无二的喜悦。
篇四：我的乐园学校的图书角作文
张语晨
我的乐园很普通，它不像《圣经》中夏娃和亚当的伊甸园那么美丽，也不像中国古代诗人陶渊明笔下的桃花源那么神秘，它就是我们学校的图书角。
在图书角里，有许多好看好玩儿的书。下课了，我来到图书角，先拿起一本沈石溪写的动物小说，看到书里生动地描写，我仿佛变成了他笔下的雄鹰，在天空中自在遨游，与老蛇拼，与老蛇搏斗，最后把老蛇撕成碎片，当成食物吃掉。当然，在这里，我也看了《五一班的坏小子》，是杨红樱老师写的。这本书里面写了男女生间的斗嘴，天真的玩耍，让我仿佛置身于五一班里和他们一起打闹欢笑。这里还有《老鼠记者》，看着看着，我又仿佛变成了一只小老鼠，跟着他们一起去巴西冒险，查清地铁幽灵的真相，去纽约过圣诞节，但却把自己绕的晕头转向。
在这里，我看了《少儿百科》，和作者一起去了解各种知识，又在《西游记》里的和唐僧一起取经。每一次我在图书馆看书，都像是在看电影，每看完一本书，我的脑海里就会浮现出一段段情节，别提多好玩儿了。
图片在图书角，我不仅可以看书，还可以画画和做手工。当看书看累了时，就折一只小船，画一幅画。因为画画水平还不错，有的时候还会引来一些人的围观呢。
还有一点，让图书角更加有氛围，就是楼下有一架钢琴，时不时有人来，弹琴声就会传到二楼图书角，这样看书时更加快乐！
在我的乐园里，我饱尝了读书的快乐，感受到了童年的快乐，也闻到了书的香味。我相信我一定会在长大后仍然记得图书角带给我的这份童年快乐！
篇五：我的乐园学校的图书角作文
孙诗雯
想必你们看到我的题目，就会想知道我的乐园是什么样子了吧，那你就继续往下看吧。
我的乐园是在班里的图书角。图书角是靠着墙边的地方，它是一个书架，书架上有许多的书。我闲来无事的时候都会去看上一看，那里有很多书，很多我都喜欢看。其中，最喜欢看的是《装在口袋里的爸爸》和《淘气包马小跳》，《装在口袋里的爸爸》出了很多系列的书，
其中，我看过了《多重人格转换器》、《聪明饭》等，同样还看了《新新人类》、《小英雄和芭蕾公主》等等等等，我就不一一列举了。
但是这几天，由于任务过多，所以就没有去看了，但是班上的同学除了我，也没有人去看书，结果图书角上落了厚厚的一层灰，也没有人去打理。这段时间我有时间了，就走到图书角那里看书，刚过去就发现有厚厚的一层灰，还有蛛蛛网，顿时气得满脸通红，差一点就要爆了，幸亏我收住了脾气，把每本书都给清理了一遍，清理的整齐、干净，我心里想着“我真棒，我真佩服我自己，佩服得五体投地。”
好啦，清理干净了，那我就看一会儿书，因为再不看，那就看不成了，看了一会儿以后，就上课了，课上，我还没有进入状态，心还在图书角的书里，无法自拔，那一整堂课，我都没听，所以我都不会，回家还被父母说了一顿，但是，我觉得，父母说的对，下次我一定不能再走神，如果走神了，那我就要和书说再见了。
好了，这就是我的乐园，每次来到这里，我都会非常非常高兴，因为我能从书中获取乐趣，获取知识。那么你呢？
篇六：我的乐园学校的图书角作文
王奥翔
我爱操场，我爱教室，但数我最爱的只能是我们的班级图书角。
我们的书架是木头做的，棕黄色的，美丽极了！书架上摆着许许多多、各式各样的书籍，书里藏着一个个神奇、有趣的故事。图书角每天都静悄悄地站在那儿，纹丝不动。
有些时候，我和其它小伙伴们一起到图书角拿一或几本书来读，不管是童话书也好，还是科普书也好。书中的那些精彩内容让人念念不忘，也让我们长进了许多知识，那时别提有多快乐了！
有时，一个同学带了几本新的书籍放在图书角，我们就会争先恐后地冲上去阅读新的书籍。大家都把椅子推到图书角旁，津津有味地阅读着书籍，讨论着书中的精彩内容。这时，图书角热闹极了！
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的名言。是啊！书籍中的知识丰富多彩，还等着我们去读呢！
啊！一个简简单单、普普通通的图书角，正是让我们成长的道路。就是有了它，才能使我们拓展知识、分享书籍，我爱我们的班级图书角。
篇七：我的乐园学校的图书角作文
韦涵雯
我的乐园不是人山人海的游乐场，不是一下课就很热闹的操场，而是充满智慧的图书角。
图书角在班级的后面，虽然只是一个简单的竹架子，但上面却放着几百本书。书的种类也各不相同，有童话类的杂志类的、科幻类的、写作类的……
每到阅读课时，同学们就安静地排队借书。教室里，有人安静地看书，有人小声地把书里的内容念了出来还有人被书里的内容逗笑，捂着嘴笑得直不起腰来……在这津津有味的看书人中，我也是其中一员。
有一次，我看得正起劲时，我的好朋友拉着我的手就带我出去玩。她边拉边说：“别看书了，书有什么好看的，跟我一起出去玩吧！”我挣脱她的手，坚定地说：“书可以给我带来知识，玩只会浪费时间。”好朋友无奈地摊了摊手说：“那好吧，我自己去玩了。”就在这坚持不懈地努力下，我的写作水平有了很大的提升，经常得到老师的表扬，我的好朋友也加入了“阅读大军”，成绩也有了明显的提高。
这就是我的乐园，班级后面的不引人注目的图书角，它不仅有很多各种各样的书，而且它还帮助我和好朋友的成绩提高了不少呢！
篇八：我的乐园学校的图书角作文
“叮铃铃、叮铃铃……”清脆的下课铃回荡在整个走廊里，我和同学们飞快地跑向那里，拿起一本书，坐在一块柔软的垫子上，开始安安静静、全神贯注地读书。
那里没有鸟语花香，没有欢声笑语，也没有茂林修竹，但那里永远弥漫着一种气味——书的气味，那里常常洋溢着一种气息——书的气息，那里时时刻刻都飘逸着一种其他地方都没有的气氛——读书的气氛。那里就是我们学校的图书角，一个看书的地方，一个读书的家园。
下课以后，准备好下节课需要用的课本，订正完错题以后，便可以兴致勃勃的去那里看书。
那里的书多种多样。
有说明性科普文，可爱、有趣、奇特的动物在作家的笔下展现出所有的特点，让我们记忆深刻。有历史故事，《史记》中神奇、引人思索的历史故事让我们过目不忘。也有搞笑漫画，一幅幅幽默的画配上一些搞笑的文字，常常让我们哈哈大笑。
在那里津津有味地看一本书，会让我想到飞上月亮的嫦娥，想到遥远的太空，想到浩瀚的宇宙。
坐在那里看书不仅是一个吸收知识的过程，更是在享受读书的乐趣。
篇九：我的乐园学校的图书角作文
作为一只“小书虫”，很小的时候，我的乐园是妈妈怀里的小绘本；再大一点，我的乐园是家里的小书柜；上小学后，教室里的图书角便成为了我的乐园。
因疫情宅家学习期间，我想念我的老师、我的同学、我们的校园，也非常非常想念我心爱的图书角。
这个图书角，是由两个大大的、绿白相间的书柜组成的，里面一共有18个格子，每个格子都好似一个大房间，装满了各种各样的绘本、世界名著、历史书、文学杂志……它们排着整齐的队伍，像一块块大磁铁，深深地吸引着我，又好似一个神奇的世界在邀我去遨游。
每当下课铃声一响，我便一路小跑，奔向图书角，就像奔向一个久别重逢的好友，迫不及待地想拥抱他……我如饥似渴地翻开书，一股夹带着油墨香气的暖风，伴着柔柔细雨迎面扑来，仿佛带我进入了一个“白马西风塞上，杏花烟雨江南”的世界里，舒服极了！
由于我特别喜爱在“乐园”里看书，不知道从什么时候起，老师和同学们都叫我“小书虫”，后来，它似乎就成了我的第二个名字，因为这个称呼和我喜爱的书有关，所以我也蛮喜欢的。课间，如果你们没在座位上看到我，那肯定能在图书角找到我的身影。渐渐地，图书角旁就多了一张椅子，那是老师“恩准”的我的专座，嘻嘻！
后来，让我特别兴奋的是，班主任陈老师给“我的乐园”又增添了许多名著，里面有我从来没看过的金庸先生的《天龙八部》、《射雕英雄传》、《神雕侠侣》……当捧着这些书的时候，我如获至宝，书里栩栩如生的侠士和跌宕起伏的情节让我着迷，翻开它们就好像进入了一个武侠的世界！
在这里，我认识了因失去祖国河山而慷慨激昂写下“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞；认识了忧国忧民、渴望社会变革写下“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的龚自珍；认识了渴望收复失地、盼望祖国统一写下“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的陆游……每每读起他们的诗词，我都深深降服在他们爱国情怀里！
在这里，我也会为郭靖高超的武功而喝彩，被孔子韦编三绝所感动，被舌战群儒的诸葛亮所征服，为百里奚终于被秦穆公重用而兴奋……
在这里，我时而因故事中的有趣片段而哈哈大笑，时而因故事中主人公的悲惨命运而流下难过的泪水，时而因故事中紧张的气氛而绷紧了心弦……
每当在图书角里看完书，我仿佛觉得自己的肚子里又增添了许多知识、收获满满，然后洋溢着幸福的笑脸、心满意足地走回座位，投入到更好的学习生活中去。
啊，图书角，我的乐园！谢谢你让我的课间生活如此精彩，伴我一天天进步，一天天成长！我盼着早日回到校园，拥抱你！
篇十：我的乐园学校的图书角作文
周梓沐
我的乐园不是人山人海的游乐场，也不是舒适的房间，而是充满知识的图书角。
图书角是老师与我们共同创建的，就在班级的一个角落里。图书角很简朴，只有一个木制书架和两位图书管理员。但是书的种类类很多：有文学类的有科幻类的、还有神话类的……
图书角刚开放，便受到同学们的欢迎。每天下课同学们不再像野马似的到处乱跑，而是像猫咪一样乖巧地坐在座位上，眼睛专注地盯着书本，偶尔还拿小声读书或发出“咯咯”的笑声都快乐极了。我也觉得阅读很有意思，不仅能学到很多知识、还能畅游五湖四海，而且能感受到快乐，那种快乐是游戏永远也代替不了的。比如：我能在金波的《乌丢丢奇遇》中感受童真的快乐；能在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中感悟她坎坷的人生；还能在林清玄的《愿你，归来仍是少年》中体会蕴含在）生中的深刻道理……
读书不仅让我学到了丰富的知识，还带我认识了各种朋友，而朋友带给我了更多的快乐与陪伴！