君子不器作文800字

篇一：君子不器作文800字

古之仁人为“君子”二字争论千年，于不才看来，君子不过一个“器”字。

君子先要“不器”，孔子云：“君子不器”。何谓不器？器，器皿，表示只有一定用途。古今中外哪个伟人不是博学多才？又有多少人只会死读书而浪费自身价值？

现代社会，在淘汰制下诞生了一大批只会做题的“低能儿”，他们在题海中操千曲，可谓百炼成钢、无人能敌，而此“钢”却经不起现实社会的敲打，如泥如沙，风一吹就散。对于这种人，我们称其为刷题机器。在德智体美劳全面发展的今天，社会对人才的要求越来越高，不单单是只会做题、解题，还需对社会的实质性推动，所以君子先要“不器”来做一个对社会有用的人。

君子还需成器。古语有云：大器晚成，体现出对成器的要求，而这“成器”是否与孔子的“不器”相矛盾呢？其实不然。这里的器指才能，人才，没有才能，又怎能称为君子？

管仲一身治世之才使齐国称霸；鲍叔牙知人善荐助管仲施展才华；杨振宁在理论物理界尽显华人之姿；阿木爷爷一双巧手传承“鲁班”技艺。他们都是成器之典范，堪称君子。

从古至今，人才，永远是国家不断进步的核心推力。也许有人说“阿木爷爷”作为一个网红木匠，对社会进步没有实质性的作用，凭何称之为器？就凭他对文化的传承所体现的工匠精神，正是这个时代所需要的，便足以让世人学习，足以称之为“器”。

所以君子不仅要不“器”还要成“器”，君子不“器”而成“器”。

君子更求“有器”，此“器”又异于前二者之“器”。何哉？度量、胸怀也。光有才能而没有容人之雅量，岂可谓君子？曹操广求天下人才，长叹一声“明明如月，何时可掇？”自知不如他人而能容人故能成其霸业。

而在现代社会，人们所缺的便是这容人之“器”，听不进他人意见，见不得他人长处，自恃甚高、刚愎自用，可为人之上，不肯屈居下，其浮躁之心可见一斑。而有容人之“器”的人则广纳贤才丰盈羽翼，成就了一番事业。

所以，所谓“君子”，必先不“器”而成“器”且有“器”。

篇二：君子不器作文800字

孔子曾言：“君子不器”，意为君子不应该像器皿一样，只具有某一方面的作用，君子应大胆走出熟悉的圈子，广泛地认识更多的事物。我认为，当下青年要广泛的学习与尝试，全面的发展自己，成为一名合格的人才，承担更大的社会责任。

对于个人的成长，成为合格的人才需要做到“不器”，因为其可拓宽发展途径，从而更好的抓住机遇。马云的接班人，张勇，本是财务管理专业，却也广泛学习其他领域，不断提升自己，拓宽未来的道路。最终，他抓住了机会，接管了无人能接管的B2C商务领域，他的事业也因此而平步青云。无独有偶，顾毓琇出自书香门第，从小便受到优异的人文启蒙，可他坚信要文理兼并，他在人文方面发光发热时也全面的学习科学知识，最终在清华凭借出色的表现获得留学机会。他们都践行了“不器”的原则，选择广泛的尝试，因而扩大了发展空间，所以才能牢牢地抓住机遇，成为真正的人才，不断发光发热。而面对当下千变万化的时代，青年更应具备“不器”的精神，如果只关注于一方面那便是固步自封，难以把握住机会，最终免不了成为一粒尘埃作文人网Www.ZuoWenren.coM，湮灭于风雨变化之中。所以我们要不断地拓宽自我，去成为一名合格的人才。

对于国家的发展，需要的是能够跨领域的多技能人才。如果把强国之路比作一条充满荆棘的道路，那跨领域的人才便是一把利刃，助国家无往而不立。于谦，任文官期间他平反冤狱，赈济灾荒，治理水患，在国家受到威胁时亦有化为武将，列阵九门之外，解围京师。又或是于敏院士，他对各种科学颇有兴趣，但在国家受到他国原子弹与氢弹的威胁时，于敏院士义不容辞的由工学跨领域转到原子核理论的研究，最终我国在最艰苦的条件下用时最短地研究出了氢弹。从古至今，正是由于他们“不器”，才有了跨领域的能力，才有了帮助国家多方面的进步。倘若他们只具有莫一方面的作用，又如何在国家需要时撑起大梁呢？社会培养的绝不是单独而孤立的器皿，而是一个能推动全局发展的君子。所以在成为合格的人才之后更要承担更多的责任，为国家的发展贡献力量。

践行“不器”使得我们广泛的学习，从而拥有更宽阔的发展空间，进而不断的完善自我，最终更好适应国家的需要，为国家发展做出贡献。

篇三：君子不器作文800字

何者为器？有形固化者，器也；顶天立地者，亦为器也。即将接过时代接力棒的我们，应突破器的束缚，承担器的责任，所谓君子不器可成器。

君子不器，不拘泥于单一的才干，修身善己，丰富自我。

不囿于一技之长，不像器具那样仅仅限于某一方面。单一的生活是不丰满的，单一的生命是不丰盈的。毕淑敏曾参军、行医，做过心理咨询师又成为作家。是其多元的才干成就了她的丰富人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干，是满足，是止步。这与术业有专攻并不冲突。因为才干强调的不仅是特长，更是能力。提升自我整体修养与综合能力，方为“不器”的正解。丰富自我始自开拓，拓宽眼界，拓展阅历，拓广精神的境界，方可培养能力，发展才干。

君子不器，不拘泥于固有的形式，超越常规，拥抱创新。

人不可活成一个死板的器皿、机械，让生命流动起来，活成一脉潺潺清流，突破一个固有思维与传统模式的桎梏。当今的人才讲求的是开拓创新的思维与打破常规的勇气。正是君子不器成就了改革开放的春风吹遍，迎接着“蛟龙”入海，“神舟”飞天，“天眼”启眸；是不断创新推动着社会主义现代化的发展，推进着一代代青年人成人成器。没有创新，就不会有今天的世界；没有创新，亦不会有明朝的我们。创新始自源于生活的灵感，超越现实的勇气与察微观细的敏锐，更源于保持思考的灵活头脑。摘下枷锁，向思维的世界靠拢。

君子成器，无畏成就大国之重器，身负责任，心怀担当。

君子不器，才能完善自我；自我成长，才能肩负使命，担负责任方才可成为大国重器，民族脊梁。也许，我们心中的大国重器是献身于科研金融的尖端人才，是支撑民族发展前景的国家支柱；我们心中的大国重器是肩负荣光，遥不可及的。实则不然。有修剪自我的勇气，有守望发展的担当，有热爱国土的沸血；能尽职坚守岗位，能本分履行义务，能以微薄之力推动社会社会进步；这就是国之重器。于我们青年人而言，我们每个青年人都活力四射，青春洋溢，我们每个人都承载着成大器的可能，民族的希望。

愿我们每个青年人都能果断地提升并完善自己，以流动的姿态迎接成长，最后能骄傲地向时代证明：

我们不器，终成器。

篇四：君子不器作文800字

子曰：“君子不器。”意思是君子不应该像器皿一样，具有特定的用途。真正的君子，除有自己的专长外，更要触类旁通，广有涉猎，方能将之种种融会贯通，反哺专长，使之登峰造极。

君子不器，助力文化繁荣。“器”，固然可以使人在某一方面被称为专家，但是真正的大师，都需要集各家之所长融为一炉，成就至高。著名诗人王维30岁就中进士，可谓是年少有为，他专精诗词，成就极高。人至中年，官场不得志的他便隐居于山林，追求自身的文学境界。将画道，禅理融入诗词当中，使创作更为饱满，圆融。苏轼曾经赞摩诘：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。”正是由于他对种种文化的精通，提升了自我修养，也使诗词达到了极高的境界。所谓“不器”者，正是通晓诸多领域，加之以理解、领悟，真正贯通，成就君子。因此，君子不器，尤为重要。

君子不器，助力科技发展。开普勒综合了哥白尼，第谷等人的科学思想以及观测数据，与自己深厚的数学功底结合，才产生了对后世天文发展具有重大意义的开普勒三大定律；屠呦呦的团队通晓中西方药理，将中医古籍中的配方与西方制药思想结合，制作出治疗疟疾的特效药“青蒿素”；诺基亚公司在成为手机巨头后，固步自封，在智能手机盛行的今天仍坚持传统非智能手机，终在商业的竞争中失败。人类文明发展至今天，若仅凭我们自己穷极一生也无法完全领悟人类几千年间的发展成果。人类科技的进步，离不开君子不器的品质。只有我们不断吸收总结前人的经验教训，并在相关领域广泛学习，才能推陈出新，百尺竿头更进一步，为社会发展添砖加瓦。

对当代中国来说，君子不器尤为重要。治病救人时的“专家会诊”；参政议政中的政协委员“指点江山”之时，都是集百家之长，从不同角度出发，以期达到更好效果。当下，我国正在号召培养“复合型人才”，即除专精某一领域外，也通晓其他相关门类“万能工”般的人才，能更好的解决所遇到的棘手问题，促进社会发展。符合时代的君子，更应不仅限于一种专长进而博学多闻，争做对国家与社会有用之人，共筑中华民族伟大复兴的中国梦。

君子不器，方能更好的实现自我价值，助力中华文化与科技巨龙腾飞！