尺有所短，寸有所长作文

篇一：尺有所短，寸有所长作文

森林里一年一度的比赛日终于到了。

小动物们都跃跃欲试，希望拿几个奖牌回家。老虎也不例外，于是他把所有的项目都报了一遍。

首先开始的是跑步，老虎最擅长这个，毫无疑问地拿到了金牌。老虎想：这比赛也不过如此，金牌想拿就拿。想到这儿，对其它参赛选手不禁多了几分轻视。

第二个开始的项目是爬树。老虎扭动着他那庞大的身躯，左一扭，右一扭，马上就爬上去了，可是哧溜一声，竟然滑了下来。老虎此时肺都气炸了，他没有想到一个小小的爬树竟然如此之难。愤怒之余，他不得不放弃。结果，获得金牌的是猴子。老虎想：不就是个爬树么，那种没用的技能只有弱者才用得着，我可是强者！

第三个比赛项目是蹦跳。老虎跳啊，跳啊，可无论他怎样跳，始终都没有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一种嫉妒之情，想：他们可以跳得那么快，那么稳，而我不行？

最有一个比赛项目是脑筋急转弯。裁判给老虎出了一道题：“什么海没有水？”老虎左思右想，硬是没想出答案。裁判再问狐狸：“什么花不能碰？”狐狸不假思索地说出答案：“烟花。”裁判见状，立刻竖起大拇指。最终，狐狸夺冠。

灰心丧气的老虎伤心地往家走。猴子、兔子、狐狸和一些其他动物都来劝他，让他开心一些。经过努力，老虎终于开心了起来。

第二天一早，老虎对森林里大吼一声：“小动物们，经过比赛，我懂得了一个道理——尺有所短，寸有所长。”

篇二：尺有所短，寸有所长作文

我读了一篇文章叫《尺有所短，寸有所长》。主要内容是张国强同学在与同学相处的问题上陷入困境，因而请教柯岩老师。柯岩老师在回信中分析了张国强失去朋友的原因，并通过自己的亲身经历教导张国强。

“尺有所短，寸有所长。”比喻了人和事物各有长处和短处。读了这篇文章，我深深明白了这个道理，而且也学会了书信的格式与写法。

柯岩老师文中的一段话让我产生了心灵上的感悟：“我学作文人网Www.ZuoWenren.coM着发现人家的长处，一点一滴改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼上知心交心，患难与共。”平时我身边的同学们就有很多优点，而我却不善于发现它们，现在我要改变自己。俗话说：“人上有人，天外有天。”我要向柯岩老师学习不骄傲自大，多学习别的同学的可取之处，时时告诫自己：骄傲是胜利的敌人，谦逊是成功的朋友。这样我的未来一定会有更多真正的朋友，我的学习道路也会更坚实。

篇三：尺有所短，寸有所长作文

读者的眼中有一千个哈姆雷特，正如一千个人，一千张皮囊中有着一千个不同的灵魂一般。

在这个色彩纷呈的世界上，由于成长经历、家庭环境的不同，造就了我们所擅长所热爱的事物也有所不同，我们自然不能用统一标准去衡量。寸有所长，尺有所短，当我们面临着那些与我们个人截然不同的观点的时，应当带着客观的态度去倾听，而不是一味地抗拒。

在这幅漫画之中，一位老人对着动物们发号施令：为了“公平起见”，让他们爬上同一颗树。而动物们却也因为自己自身的条件，有的欢喜，有的却暗自神伤：对于猴子来说，爬树是它的天性，但是对于其他动物而言，大象因为其庞大身躯根本不可能凭借自己的力量爬上那棵树，让水生生物爬树，这无疑是要了它们的命，那么这所谓的“公平”，究竟从何而来？

我们从小都被教育要做一个对不公平说“不”的孩子，但是却没有人告诉我们在跟不公平说不的同时，也要区分在那名谓“公平”外衣下的不公。那些你所擅长的本事，对于他人来说可能难于登天。而那些你所认为的困难，对他人来说只不过是小菜一碟。就是个人所擅长的技能也各有不同，怎能用同一标尺去衡量它们的的尺寸？

狄更斯《双城记》中写道：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”生于这个社会洪流中的我们，必将在我们短暂的一生中见到许多不同的面孔，且每张面孔之下即使是对于同一件事情来说，也必将有些许多的分歧。屈原于离骚中表述了他自己对官场阴暗的苦闷，所以他选择了退隐官场，出走郢都，继续去追寻自己的理想。

当我们面对着不同事物，应给予其尊重。每个人所擅长的事物并不相同，相同的是应让每个人尽情发挥自己的天性特长。

篇四：尺有所短，寸有所长作文

从前，在美丽的大森林里住着一只小山羊和一只长颈鹿。小山羊的腿短短的，看起来很灵活；长颈鹿的腿长长的，看起来可帅气了。

有一天，它们在森林里玩，小山羊远远的就看到了一块草地，它眼睛睁得大大的，大声喊着：“长颈鹿大哥，快看，快看，前面的草可真嫩，一定很好吃，我们去尝尝吧！”小山羊连忙跑过去，轻松低下头就大口大口的吃起来，边吃边说：“这草真新鲜，我好久都没有吃到这么鲜嫩的草了，长颈鹿大哥，你也来尝尝吧！”长颈鹿走过来，低下头准备大吃一餐，结果没尝到，它又使了使劲，依旧没够着，于是它叉开双腿，眼看就要叉成一字了，可还是没吃到草，他生气了，气喘吁吁地说：“不吃了，不吃了！”

小山羊看了看，连忙采摘了一些青草递给了长颈鹿，然后笑着说：“长颈鹿大哥，快尝尝吧！”长颈鹿连忙吃了一口，惊讶的说：“哇！这草真美味呀！”吃完后，长颈鹿来到大树下，抬头就摘到了树枝上的叶子。于是它连忙摘了一些送给了小山羊。边拿边说：“这叶子很少有人够得着，都分给你吧！”小山羊双眼冒着光，吃了一口说：“哇！这叶子比草还好吃。”小山羊说：“长颈鹿大哥，我们是世界上最好的朋友。”长颈鹿说：“对呀，对呀，以后我们要互相帮助，团结友爱！”

于是，它们俩手拉着手回家了，这件事被牛伯伯知道了，牛伯伯在动物大会上表扬了他们：“每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短！”

篇五：尺有所短，寸有所长作文

“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”坎坎坷坷的人生道路，没有谁是完美的。但正是这些缺点，成就了不同的我们。扬长避短，我们才能笑面人生。

扬长，要的是充分认识到自己的长处，并不为自己的缺陷灰心冷意。

电磁感应现象的发现者法拉第，从小就被认为是一名文学白痴。幼年的法拉第并不因为这样的粗俗话语而垂头丧气。正相反，对文学的迷茫，使他发现了自己对物理的情有独钟。在几十年如一日的科学研究中，他忍受了无数的嘲笑，无数的谩骂，无数的鄙夷。最终，法拉第对电磁现象的突出成果，将整个人类社会带进了“电的时代”。正是由于法拉第对自己优势之处的发扬，使他获得了成功；也正是由于他的扬长避短，使他由一位“白痴”一跃成为了电学天才。

避短，不仅指规避短处，更重要的是将劣势转变为自己的优势。

在《疯狂动物城》中有这么一段剧情：娇小的兔朱迪警官因为连椅子都够不到，遭到了邻座庞大的牛警官嘲笑。可当田鼬城遭遇“甜甜圈危机”时，朱迪警官灵巧地钻入城中，保护了田鼬们的安危。”矮小从来不是缺点，妄自尊大才是。”朱迪的话，深深地留在了每一位警官心中。新加坡总统李光耀可谓是现实版“兔朱迪”。新加坡名胜古迹稀少，一年四季的炙热阳光曾是旅游业发展的一大障碍，李光耀对此仔细分析后，利用充裕的阳光开荒植绿，打出“日光浴”这一招牌，吸引了不少来自寒带的游客，为新加坡赢得了“花园城市”的美名。魏徵在《隋书》中说：“人之才器，各有分限；大小异宜，不可余逾量。”避开自己的短处，才是制胜之道。

向日葵发扬谦虚，鄙弃骄傲，才能获得阳光的爱抚；竹发扬耐心，鄙弃焦躁，才能以厚积薄发，直插云霄；松树发扬坚韧，鄙弃软弱，才能获得“万年青”的称号。植物尚且如此，更何况人？陆贾在《新语-辅政》中劝谏君王：“智者之所短，不如愚者之所长。”长处是我们攀过墙的垫脚石，也会是康庄大道上的绊脚石；短处可以是陡峭山路上一副沉重的担子，但担子用好了，却也是恶虎扑咬时的有力武器。

善扬长者避其短，善避短者扬其长。长与短，本身就是相对却又转化的关系，我们只有善用长短，才能笑着走完人生这一漫长的旅途。

篇六：尺有所短，寸有所长作文

矿泉水瓶、玻璃杯和铁罐头是三个好朋友，它们待在厨房的一个角落里，每天开心地聊着天，无忧无虑地玩耍着。

有一天，玻璃杯和铁罐头嘲笑矿泉水瓶说：“哈哈哈！你是塑料做的，轻轻一压就会被压扁。我们是用玻璃和金属制成的，可坚固了。”罐头朝矿泉水瓶看了看，又说道：“我肚子里装满了美味的食物，香气扑鼻，可诱人了！大家都想得到我。”玻璃杯也不甘示弱地说道：“我是我们三个中最美的，我的身体上雕刻了精美的花纹，大家都会赞美我。”一边说着，一边显摆着它那漂亮的身体。在一旁的矿泉水瓶默默地低下了头，一声不吭。

突然有一天，矿泉水瓶被小主人拿走了，它会去干嘛呢？小主人将它放进了书包，带去了学校。在黑漆漆的书包里，矿泉水瓶和铅笔盒聊起了天，“我为什么会在这里？”矿泉水瓶问道。铅笔盒不紧不慢地回答道：“听说学校有个废物利用比赛，让大家把没用的物品变成有用的东西。”矿泉水瓶一听，点了点头，欣慰地笑了。

小主人将整个矿泉水瓶瓶身涂成了黑色，又将蓝色纸片剪成一个个圆形，贴在了瓶身的两侧，最后剪下两块机翼形状的硬纸板，分别插在瓶身的左右两侧。不一会儿，一艘炫酷的飞船就完成了。同学们纷纷过来欣赏，对它赞叹不已。不出所料，这个作品得了奖。小主人小心翼翼地将飞船带回了家，放在了客厅最显眼的地方。玻璃杯和铁罐头看到后惊讶得目瞪口呆，竟然没认出矿泉水瓶来。

矿泉水瓶对他俩说：“玻璃会碎，铁罐也会生锈。我们不能随意嘲笑别人的缺点，每个人都有自己独一无二的闪光点。”

篇七：尺有所短，寸有所长作文

造物主十分的公平，每个人都有好的地方自然还有不好的地方，在这时候，我们就应当像向他人请教，改进了。这样不仅仅改进了自己，还收获了快乐。

但是，在学习他人时，不要太过于刻板的去学习他人，因为有时这样会使我们原来的一些自己的性格丢失，自己就有过这样的经验。为了交更多的朋友，而失去了自己原来的性格。所以，就和指南针，时钟一样，各有各的长处。看待它们时，要用不同的角度。指南针，本是为了人们的生存而设计，方便生活中的一些困难，而时钟，本就是看时间的，要是一只是在上面停留着，还有什么意义呢？而指南针，要是不停地转，人们为什么还需要它呢？所以，在改进时，一定要“带好”自己的本性，不要让它走丢了！

保持自身最好的，也是我们所要做到的，指南针和钟表作用不同，做的事情自然也是不同的，自己或许比某人在某一方面强一些，但是，单看这一方面是远远不够的。尺有所短，寸有所长，每个人都有长处和短处，更应该看到这些东西，更要正确的去认识自己！但是要保持自身最好的。做到最好是不可能的，但是我们可以做得更好。就像木桶装水，木板参差不齐，如何将水灌满呢？只能将它们修得一样长才行，所以，唯有努力，才能成为一个各方面发展都很好的人！

……

这让我明白了”尺有所短，寸有所长”。同时，要想改变这些，唯有保持自我，做到自我最好，以及最重要的——努力！

篇八：尺有所短，寸有所长作文

郑老师在班中主持了一场比赛，其奇葩程度绝对是前所未有的。它真正让我了解到什么是“尺有所短，寸有所长”。

比赛一开始，我们组就开始了选代表，因为不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药，就派了应变能力较强的“皮王”小孙上去。他踏着军步，唱着《叱咤风云》，大步上台。他和其他队温文尔雅的“学霸”女生们一比，简直就像乌鸦闯进了凤凰群。

派完代表，大家开始猜比赛主题。小王环顾四周，眼珠滴溜溜转着，看看会用上什么道具。小诗把脑袋放在胳膊上，闭目沉思。可大家猜了许久，仍一筹莫展。最后小刘一锤定音：“吃橘子”。这下，派上台的四个人，瞬间脸色苍白，统统石化，似乎都会当场“去世”。

蒙归蒙，但比赛还是要比的。“3，2，1，FIGHT！”一声令下，四位选手都费尽心思开始给橘子“脱衣服”。小林麻利地扒下橘子皮，拿起一个橘子就往嘴里塞。小张使出了“降橘十八掌”，手如小鸟般上下翻飞，一个橘皮很快掉在桌上。小陈更是将剥橘子皮这门艺术发挥到了极致。你稍微一不留神，一个橘子皮就被剥光。此时无声胜有声。不愧是女生，就是心灵手巧。作为“猛男”的小孙很是吃亏。

小孙好不容易剥好一个橘子。刚把它放进嘴里，就发生一件令人哭笑不得又匪夷所思的事。小孙开始剧烈颤动，并在观众们的大笑声中像个陀螺般开始了“爱的魔力转圈圈”！这小孙是选手还是砸场的？真是“皮王”。当然，在同学们排山倒海的笑声中，小孙得了倒数第一。

郑老师又举办了第二场比赛。这下，每组派出“大胃王”，海吃鲸吞。第一场比赛最快的小陈都花了2分49秒，可第二场比赛最慢的也有2分14秒！真是太不可思议了。

“尺有所短，寸有所长”，专业的事还是要专业的人去做。这次比赛让我们学会了灵活不死板看问题，实在是意义非凡。

篇九：尺有所短，寸有所长作文

人人都有自己的优点和缺点，很多人明知自己的缺点，可就是不改。这样的人因不愿听别人的意见而毫无长进。只有互相听取意见而了解自己的短处才能有长进。

古话说：“尺有所短，寸有所长”，只有明白自己的缺点，才能和与自己相反的人互相纠错。如果一个不太会说话的人满口污言秽语，把此时的比做不知斤两的小树苗话，那么改正后的他已是一个语言得体的人，像一棵完全长大的参天大树一样，安稳扎根，不怕风吹雨大。人们认识和改正错误前后的差距显而易见。与其多一个缺点，不如多一个优点。只有和别人互相改错的人才能说是优秀的人。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生长长，只有在成长的道路上不但变好，进步，才能受人欢迎。我深知缺点多的坏处，所以才认真奋斗（寒假)，写读后感，随笔，让自己更上一层楼。

来日方长，虽不能成为完美，至少要尽力改变自己。这样才不会让自己为曾经的缺点不改正而痛心后悔。

篇十：尺有所短，寸有所长作文

俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，我就发生过这样的事情。

有一次，学校要求背一首很长的小古文，我背了好久，可还是背不下来，就去求助爸爸教我背诵。

我爸爸是一个一眼望去就很睿智的人，瘦瘦高高的，戴着一副眼镜，平时很喜欢安静地看书，他有一个特长，那就是背诵能力特别强，一首古文只要读几遍就能一字不落地全部背诵下来。

于是，爸爸就开始教我如何快速地去记小古文。他先是带领我读了一遍，然后又耐心地给我解释每句话的意思，我听完脑子还是一片茫然，总是记了这头忘了那头，背诵很不连贯。看着爸爸的脸色已经阴暗了下来，我自己也是心急如焚，可记忆力就是不争气，爸爸耐着性子，又告诉我他遇到难记的会用一些自己熟悉的文字或者画面去代替记忆，不要死记硬背。然后，他让我拿着书，他已经可以全篇背诵给我听了。用了他的方法，我还是花了好长时间才完全背出，我觉得自己的记忆力真差。

然而，过了一个月以后，我再去问爸爸，那首小古文你还能背出来吗？爸爸挠了挠头，又擦了擦汗，尴尬地说：“我有点记不清了。”我得意地对爸爸说：“哈哈，你就会瞬间记忆，却留不住记忆。”然后我一字不差地背了出来，爸爸一脸震惊。

所以说，人不可貌相，海水不可斗量，我虽然背得慢，但我却记得久。

篇十一：尺有所短，寸有所长作文

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光飞速转，小刺猬就到了该上学的年纪。当他听到妈妈说他可以去上学了，高兴地一蹦三尺高。小刺猬穿上妈妈给他买的新衣服，兴高采烈地来到了学校，迫不及待地想走进书声琅琅的教室。

班主任山羊老师把小刺猬介绍给了同学们。他让小刺猬坐在小熊旁边。小刺猬满心欢喜地坐到座位上，他刚想转身给小熊打个招呼，只听见一声惨叫：“哎呀，好疼呀！”原来是小刺猬的一身尖刺扎伤了小熊。小刺猬急得连连道歉：“对不起，我不是故意的。”山羊老师很为难，小刺猬的刺一不小心就会伤着同学，他只好让小刺猬独自一人坐在教室后排。小刺猬就像霜打了的茄子——蔫了，孤零零一个人坐在了后面。这时，一个声音响起：“我和小刺猬做同桌，我不怕扎。”原来是小乌龟自告奋勇，他有一身硬壳，能保护他不被小刺猬扎到。有了新同桌，小刺猬高兴地喜笑颜开，暗下决心：决不伤着小乌龟。

一天的学习很快就结束了，放学后轮到小刺猬这组打扫卫生。他们需要把草地上的落叶打扫干净。但是今天刮起了大风，树叶乱飘，刚刚扫好的树叶又被风吹得到处都是，大家一筹莫展。这时候小刺猬想起自己身上的尖刺可以扎东西，他把身体抱成一团，在草地上滚来滚去。不一会儿，小刺猬身上扎满了树叶，草地也变干净了。同学们拍着手大声喊着：“小刺猬真棒！”小刺猬喜滋滋地心想：我身上的刺给我带来了麻烦，但是好好利用，也可以解决大问题。

篇十二：尺有所短，寸有所长作文

在无边无际的天空中，圆圆的太阳和弯弯的月亮是最好的朋友。可是有一天，它们却因为一件事吵得面红耳赤，不可开交。

月亮很是骄傲地说：“我的本领最大，自古以来，我给人们带来了很多美好的想象力，和我有关的诗句都是千古佳句，经典传诵，”比如：唐代张九龄的“望月怀远：”“海上生明月，天涯共此时。”张若虚的“春江花月夜：”“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”李白的“月下独酌：”“举杯邀明月，对影成三人”……像这样优美的诗句，可是数不胜数的，说明人们是非常喜欢我的。

关于我的俗语也都是“高大上”的，比如：“十五的月亮——完美无缺。月亮里的桂树——高不可攀”……月亮背着手，抬着头接着说：“你的俗语我倒是听到过一个：太阳返照——晒得鬼叫，”哈哈哈……

太阳一听，顿时火冒三丈，气不打一处来，它吹胡子瞪眼地说：“哼”，关于本太阳的诗句可不比你少，就像：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”……那一句不是脍炙人口，人人称赞的。有关我的俗语，可是跟人们的生活息息相关的，就像：“日出红云升——劝你别远行。”“日是黄金雨是宝——五谷丰登少不了”……

我可以给人们带来温暖，地球上的动植物都离不开我，阳光让植物能进行光合作用，提供了充足的氧气……

它们激烈的争吵声，吵醒了山神爷爷，他语重心长地说“寸有所长，尺有所短”你们各自都有自己的本领和作用，就像世界上所有的东西不管好坏，都有他们存在的理由。

太阳和月亮听了。它们红着脸，立刻停止了争吵，不好意思的低下了头。