五年级动静结合的作文
篇一：五年级动静结合的作文
杏叶即景
曹悦尔
秋风瑟瑟，秋叶萧萧。一个不留神，杏叶就黄了。在道路的这头，只看得见这条道被杏叶和杏树所占领，秋姑娘把所有黄都用在这了。多么美丽的小道啊！
这情景着实迷人，我走进一看，主干粗粗的，很高，有许多枝杈，每个枝杈上都有几片金黄的叶，有些还是绿的，有些绿中带黄，黄中带绿，多么可爱的颜色。
原本绿油油的草坪上没有一片黄叶，可现在被这么多的黄叶，这么多的杏果所占领，不留一点缝隙，盖得很厚实。抓起一把“金子”往上一抛，那灿灿的阳光和这灿灿的杏叶显得多么和谐啊！
一阵风吹了过来，站在路中央的我被阳光和杏叶所洗礼，有几片叶儿被风吹落在了小河上，也随着波浪漂啊漂。河面所反射的光与杏叶一样灿烂……
看着这迷人的美景，我不禁捡起了一把“黄金扇”，扇上纹理清晰，摸上去滑滑的，细如针的叶柄与这扇形页面多么相符。
再是一阵风吹过，美景再次重现……
银杏之美，人人赞叹。
篇二：五年级动静结合的作文
春雨即景
翁杨斐
天空中的白云渐渐变灰变黑，变乌云了。蜻蜓低飞，要下雨了……
太阳公公时而绽放，时而躲在云层在和我玩捉迷藏。滴答滴答，小雨点跳在屋顶，跳在屋檐，跳在小草，跳在这如清泉般错落的舞曲。不知是哪个小雨点带的头，渐渐变长，变大。有了“领头羊”，大家都纷纷向它学习。
此时天空死气沉沉，像老天爷的一个孩子丢了，还在着急地找着。老天爷边哭边找，还找不到，哭得更大声了，沙沙沙沙…作文人网Www.ZuoWenren.coM…
老天爷像是知道了线索一样，擦掉了点儿眼泪，如丝，如绢，如雾，如烟。千万条和头发丝似的银丝荡漾在空中。雨点们落在树枝上，像给枝条梳动着长发；落在大地里，卷起了一阵轻烟。老天爷终于找到了孩子，停止了哭泣，太阳公公见状，给老天爷“伴舞”。这时，一位“孩子”带走了老天爷的“眼泪”，悄无声息地走了。
多美的春雨美景啊，春雨风景美如画！它虽然没有夏雨那样清爽，但是，这景色怎能不让人陶醉呢？
篇三：五年级动静结合的作文
雷雨即景
潘雨桐
刚刚还晴朗的天空说变就变，突然间堆满了乌云。乌云挨挨挤挤，整个天空像被一块大黑布遮住了，压得人们透不过气来。
小雨唱着歌儿从天空落了下来，“沙沙沙，沙沙沙”，你瞧它们唱得那么好听，歌声那么优美，那么动人，天籁之音都比不上它。一颗颗晶莹剔透的水珠，仿佛闪亮的珍珠，从天空落了下来，溅起一朵朵美丽的水花！突然，雨下大了，雨点仿若千军万马般直冲地面，“哒哒哒哒”，一连串的雨点洒落下来，屋檐上挂起了雨帘，地面上大大小小的水坑都是它们干的好事。
“唰”一道引人注目的闪电，像一把剑一样，又好似一个冲锋的骑士，冲破了乌云，把乌云劈成两半。紧接着，雷打着大鼓匆匆赶来，“轰隆隆”的声音在耳边炸响，胆子小的孩子赶紧捂着耳朵，急忙躲进妈妈的怀抱之中。
雷雨来得急，去得也快，不一会儿，雨停了，明晃晃的太阳钻了出来，阳光照在大大小小的水坑上，水坑里倒映着同一个太阳！
篇四：五年级动静结合的作文
窗外即景
赵昱婷
下午我不自觉地向窗外看去，我惊讶的发现天空是那么阴沉，大风叔叔好像赶集似的来了，外面的树叶，沙沙沙沙地唱着歌，树叶跟着摇摆了起来，他们组成一支摇滚乐队，风呼呼的当着伴奏，可是那声音却有几分让人提心吊胆，还以为天宫生气了，准备降暴风雨了。
可就在这时，令所有人惊讶的景象出现了，太阳公公突然从阴沉的乌云中挣脱出来，出现在蓝蓝的天空中，阳光从云层里射下来，照到了一颗绿油油的大树上，大树闪闪发光，夺目耀眼，不一会儿，一群唱着欢歌的小鸟，叽叽喳喳飞到了那个最耀眼的大树上，跳来跳去，看起来像欢快的小孩，在无忧无虑地玩耍，自由自在，这时风变得柔和了，轻抚着树梢，树叶发出的声却是那么轻柔、那么的轻快好听。
可就在我正沉浸这美景中时，太阳收敛了光芒，小鸟也飞走了，时间就像静止一般，周围没有一点动静，老天爷看来要变脸了。
大自然真是千变万化，令人琢磨不透啊！
篇五：五年级动静结合的作文
秋日即景
苏晅赫
推开小窗，一阵桂花香扑面而来。
太阳已经西斜，黄昏的寂静将小屋与桂花树笼罩着，不时地刮来几阵凉风，忽然心动，想出去看看。
轻轻地打开门，迎接我的是秋天的美景。
我满满地靠近了那棵桂花树。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。这个风景，沁人心脾！桂花不像牡丹那样国色天香，不如荷花那样亭亭玉立，不如绣球那样娇美艳姿，它唯一的优点，应该是那般香韵吧！几步之外，都能闻到它的清香！
这也许是秋天“不起眼”的一道风景吧！
我缓缓地朝湖边走去，秋天的湖边，这一风景，也让人神清气爽。湖边的垂柳迎风而起，一条条柳絮在风中飘来飘去，宛如一位女子在随风起舞。太阳微弱的光照在柳树上，柳絮在阳光下更显得可爱！
这，也许是秋天动人的一道风景吧！
世界上并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。只要你细心观察，平常之景也会在不经意间带给你惊喜。
傍晚时，我依依不舍回到了家！
篇六：五年级动静结合的作文
夏雨即景
朱有荀
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……，大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。夏天的雨也是如此。
朦胧的细雨，如同千万根银针一般，飞速的从空中落下。我坐在避雨亭里的石椅上，看着池塘中一圈一圈的波纹，很快，无数的波纹交错重叠在一起，混乱一片。渐渐的，雨下大了起来，雨水如同一道道水柱一般落下，积累在挡雨棚上方的雨水终于忍耐不住了，哗啦一声迅速下，形成了一道“小瀑布”。
过了一段时间，雨变小了，我便撑着雨伞，到树林中散步。此时，天已经暗了下来，潮湿的空气令人忘记了午后的炎热。这一刻，四周异常安静，只听得见疏疏细雨和昆虫低声鸣叫的声音，给人带来一丝雨夜的神秘感。
萤火虫因为雨水的原因，在草丛中低飞，整片草地也因此发出暗暗的绿光，还有几只大胆的萤火虫，在草地的表面上飞舞，我站在“发光”的草地上，听的虫鸣，喝着露水，仰望着天空……
篇七：五年级动静结合的作文
飞雪即景
梁乃丰
呼哇，呼哇……我缩着头，望着窗外，希望一片勇敢的雪花飘落在人间。
呼哇，呼哇，北风呼呼的吹，雪花为什么没有慢慢的飞？天上只是在下冻雨。我将手伸出窗外。雨点打在胳膊上，凉凉的，有点雪的样子了。
雨点儿间夹杂了点“小米粒”，就是雨也微泛了一点白，不是很多罢了，这雨雪一落地便融化了，留下一个小水渍。
慢慢地，雪花开始成形了，不在如雨一样无形无状了。这小细雪一落地便化掉了些许，不一会儿，就只剩下一个尖尖了，尖尖下面还是黑黑的，湿湿的。
北风呼呼的吹，雪花慢慢地飞。雪终于变大了。雪如鹅毛似的，慢慢悠悠、不急不忙地在空中散步，它们落在地上，也不太急着融化了，似乎在等它那从远方归来的朋友的悠然而至了。
雪停了，房子被盖上了一层厚厚的棉被；大树套上了一层白色的大棉袄，笑弯了腰；草地被涂了一抹白色，没有雪的地方也被洗得晶晶亮。
啊！这雪地，我也要融入你的怀抱。
篇八：五年级动静结合的作文
雨中即景
张灵凤
今天，原本晴空万里的天空，突然变得乌云密布，街上的人们都快速地飞奔回家，不一会儿大街小巷就变得冷冷清清，没有几个人。
雨先是一点儿一点儿像小米粒一样落在地面上，接着雨点儿越来越密，越来越密，好像针尖儿一般落到地面上，后来雨越来越大，雨落到荷叶上像极了珍珠项链，雨落到水池里立马就出现了许多的小酒窝，仿佛在向我们微笑，雨落到树叶上，一颗一颗的，像极了透明的亮晶晶的珍珠……
雨，谱出了一支欢乐的交响曲，“啪啪啪”，那是屋顶上气势磅礴的击鼓声；“沙沙沙”，那是树林中清新优美的特效音；“嗒嗒嗒”那是花丛中浪漫瑰丽的华尔兹；“沥沥沥”，那是小路上快乐活泼的合唱……真是美妙至极，就像走进了童话世界一般，所有不可能的事的都在朦胧的雨中涌现出来。
大概是雨累了吧，雨不闹了，也不唱了。雨后的空气格外清新，雨后的树木格外翠绿，雨后的天空格外啨朗，让人感觉神清气爽。
篇九：五年级动静结合的作文
日出即景
章淏然
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放。大自然的美景还有许多许多，一个个都令人陶醉，日出更是令人沉迷。
天空灰蒙蒙的没有一丝亮光，太阳去哪了？
过了好久，只见从云层中露出了一个红通通的小头，太阳升起来了。又过了好久，依旧是那红通通的小头，太阳好似在玩捉迷藏。尽管我认输了，可它还是不肯出来。
顽皮的太阳终于露出了他的小半边脸，对着我微笑着。那小半边脸散发着微弱的亮光，可这还不够，那微微的亮光根本抵不上一个电灯，不够一个人享用。太阳把他的另一半脸深深地埋在了云层中，可这怎么可能埋得住呢？下方的云缝处闪着比另一半脸更微弱的亮光，可这也足够为云镀层金了。
太阳继续上升，另一半脸也只剩下一个下巴没露出来了。太阳此时的光可不是之前能比的。周围的云全部都镀上了金。不，这已经不能说是镀金了，这简直是变成了金，闪闪发光，就连大钻石见了都自惭不如。
篇十：五年级动静结合的作文
西湖即景
蔡朋博
大前年的暑假，爸爸带着我来了一场“古诗之旅”，在黄鹤楼思“白云千载空悠悠”，在庐山看“飞流直下三千尺”，最后直奔如“西子”一般美丽的西湖。
我们坐着船一边观赏着湖色的水光潋滟，一边听导游讲西湖的传说。很快就看见了“六桥横绝天汉上，北山始与南屏通”苏堤，堤上桥影与湖水相映，柳丝与桃花相迎。接着我们看到了雷锋塔，听导游讲了白娘子和许仙感人的故事。过了几分钟，便到了“三潭印月”。湖中三座石塔像三个宝葫芦一样，长在波光粼粼的水面上。这里据说夜景更美，明月当空，人们把灯放到小塔里糊上纸，水里就映出许多月亮。天上悬一轮明月，水中印无数明月。
船靠岸了，我很不舍地下了船，回头一看，西湖南北西三面层层叠叠的山，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅泼墨山水画呀！平静的湖面犹如一面大镜子，一群群白鸥掠过，在阳光下一闪一闪的。
西湖，你的美景太迷人了，我以后还要来看你！
篇十一：五年级动静结合的作文
月夜即景
刘泓瑞
在一个天朗风清的晚上，月亮异常明亮，一个大圆形的样子，引人注目。
我坐在书桌前，望着天上的明月，月亮好似一块大月饼，代表着全家大团圆；月亮像一盏明灯，为迷路的人引导方向；月亮像一艘梦的小船，月圆时便可圆梦。
我望着月亮，但她好像发现了我，连忙拉住了几朵正要逃跑的小白云，让自己躲在白云背后。有时，她会偷偷探出头来，时不时地望我几眼，感觉像在捉迷藏似的。
天上的星星见月亮忙着拉住白云，就都跑出来玩了。他们跑来跑去，天空上一会儿这一闪，那一闪。
月光，从白云的空隙里钻了出来，照在了屋顶上，也照在我的窗前。
月光，从白云的空隙钻了出来，飞向远方，飞向远处的深山里，飞向远处的森林里。
月光，从白云的空隙里钻了出来。月亮的脸笑开了花，像在欣赏自己的美貌。突然，白云全都飞走了，月亮亭亭玉立地站在天上，好像要让人们都看到她的美丽。
我笔尖一动，流泻下一时的感受。
篇十二：五年级动静结合的作文
朝阳即景
刘梦汐
朝阳喷蓬而出，夕阳缓缓西沉；树林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化，让我们感受到世界的奇妙和美好。我望着这美好的朝阳，忍不住流泻下一时的感受……
早上5点钟时，太阳还没有升起来，可我隐隐约约看到了太阳的光照在云上，让这朵没有生命力的白云变成了生机勃勃、活力多多的彩云，特别漂亮。
我等了好久，太阳才开始缓慢地升起来，像一只蜗牛。但随着太阳的升起，太阳也就越来越亮了，给我们的城市带来了一丝一缕的光线，真好！我又可以看见城市的美丽了。
早上6点钟的时候，太阳已经在天空上了，被那蓝色的天空、白色的云彩映照着，那是多么的美啊！
早上7点钟，我就回家换衣服、洗脸刷牙了。到了7点半的时候，我出门看到了火辣辣的太阳。
我不禁感叹到：世界上，不是缺少美的景物，而是缺少发现美的眼睛。如果世界上每个人都能发现美，那该多好啊！
这就是我的感受，你的感受又是什么呢？