有趣的科学小实验作文400字

篇一：有趣的科学小实验作文400字

201X年11月21日星期六阴雨

今天，我突然想起之前看过的一篇文章，把鸡蛋泡在醋里，鸡蛋会发生神奇的变化。为了验证到底是不是这样的，我就从冰箱里取出了一个鸡蛋，放在一个玻璃杯里，又把白醋倒进去，观察它有什么变化。

刚开始的时候，鸡蛋的表面就有一层白雾，还有很多泡泡组合起来的圆圈，不时有泡泡钻上来。我还发现后来泡泡变得越来越多了。

中午，我又仔细地观察了一下鸡蛋，我发现鸡蛋壳外面一层红色的皮离开了鸡蛋，这是的鸡蛋已经变成了一个白胖子了。杯子的上面有一层白色的泡沫，而泡在醋里的鸡蛋，仍然被气泡包围着，这时的鸡蛋已经浮起来了。我又闻了闻，啊！好像酒的味道。

我问爸爸妈妈：”为什么鸡蛋上面都是气泡呢？“

妈妈说：”是因为蛋壳和醋发生了化学反应，所以产生了气泡。“

我又问：”妈妈，什么叫化学反应？“

妈妈笑着说：”这个化学反应指的是醋在慢慢地溶解蛋壳，释放出多余的气体，就产生了气泡。“

明天我还会继续观察。

篇二：有趣的科学小实验作文400字

2018年12月17日下午，晓薇老师给我们带来了几个有趣的科学小实验。

第一个小实验是隔空吹蜡烛，比比谁的力气大。大多数人都认为男生肯定比女生力气大，那可不一定哦！老师给我们男生和女生都准备了一个蜡烛和一个遮挡物，男生的遮挡物是一块木板，而女生的是一个饮料瓶，我原以为肯定是男生赢，遮挡物只起辅助作用，可是最后女生赢了。为什么呢？因为木板是方形的，饮料瓶是圆形的。方形的物体的棱角会阻挡住气流不能聚合起来，而隔着圆形物体吹出的气会作文人网Www.ZuoWenren.coM随着物体的圆边慢慢合拢聚集在一起。

准备做第二个小实验了，晓薇老师拿出四个小杯子，往每个杯子里放入不同颜色的粉末，然后分别倒入清水一杯水，顿时出现了四杯不同颜色的水。她戴上手套，从盒子里取出零下75度的干冰放入杯中，杯中冒起一股股轻烟，顿时教室像仙境一般，晓薇老师告诉我们，干冰遇热水后里面变成了二氧化碳，也就是我们看到的白色气体。

活动结束了，大家依依不舍地离开了教室，通过这节课，我知道了科学就在身边，也见识了干冰的奇妙之处。

篇三：有趣的科学小实验作文400字

昨天，科学老师让我们做了一个小实验，可惜我忘记带材料了，只好看同桌做实验。

但是今天，我买好了所有材料，电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验啦！

我先拿出一节电池，再拿出一根导线，导线的头和尾都留出了一些铜丝，把电池连接在铜丝上面，电珠连接到电池上，再拿另一头导线的铜丝碰到电珠下面金属的地方，电珠就亮了。虽然不是第一次看到了，但还是觉得好神奇！妈妈正好路过，我对妈妈说：“妈妈，你要不要试一下这个实验？”妈妈没理我，我还以为她对这个实验没兴趣呢，结果1秒后，她蹲下来，拿起材料就做，她弄了半天，一会儿把两个电珠连在一起，一会儿把电池压在电珠上，一会儿把导线在电池上绕了一圈，问我：“这个怎么弄？”我对妈妈说了一遍制作这个实验的方法。妈妈听得很认真，我像老师，她像学生，我说：“对吧？”的时候她就会点点头。几分钟后，“哇！亮了！”妈妈哈哈大笑，这可不是她平常的样子。没想到妈妈也有那么可爱的一面。

这个实验真有趣！

篇四：有趣的科学小实验作文400字

2018年12月17日下午，晓薇老师给我们带来了几个有趣的科学小实验。

第一个小实验是隔空吹蜡烛，比比谁的力气大。大多数人都认为男生肯定比女生力气大，那可不一定哦！老师给我们男生和女生都准备了一支蜡烛和一个遮挡物，男生的遮挡物是一块木板，而女生的是一个饮料瓶，我原以为肯定是男生赢，遮挡物只起辅助作用，可是最后女生赢了。为什么呢？因为木板是方形的，饮料瓶是圆形的。方形的物体的棱角会阻挡住气流不能聚合起来，而隔着圆形物体吹出的气会随着物体的圆边慢慢合拢聚集在一起。

准备做第二个小实验了，晓薇老师拿出四个小杯子，往每个杯子里放入不同颜色的粉末，然后分别倒入一杯清水，顿时出现了四杯不同颜色的水。她戴上手套，从盒子里取出零下78。5摄氏度的干冰放入杯中，杯中冒起一股股白烟，顿时教室像仙境一般，晓薇老师告诉我们，干冰遇热水后里面变成了二氧化碳，也就是我们看到的白色气体。

活动结束了，大家依依不舍地离开了教室，通过这节课，我知道了科学就在身边，也见识了干冰的奇妙之处。

篇五：有趣的科学小实验作文400字

隔空取物

我们大家都喜欢做科学实验，但是今天的实验最有趣，最好玩。

一上课，老师说：“今天我们做实验。实验的名字是隔空取物。”听了老师的话，我很好奇，老师是不是在吹牛呢？

隔空取物实验的材料很简单，只需要普通的纸和一支钢笔或一把尺子就可以了。

开始做准备了，老师让我们把纸撕得粉碎，我用了九牛二虎之力撕纸，再看看别的同学，撕得都很用心，像一个个小科学家一样，纸片在我们的手中撕得各种各样，老师看见我们撕得很碎，满意地笑了。

实验开始了，我立刻拿着笔放在纸屑上，可纸屑纹丝不动，再看看别的同学，也都纹丝不动。我们疑惑不解地看着老师，老师说：“在头上摩擦一下，才能摩擦生电。”我们听了恍然大悟，我们立刻在头上摩擦。过了一会儿，我把笔放在纸屑上，纸屑立刻粘在笔上面，好像在跳芭蕾舞一样。我开心极了，我再看看别的同学，有的紧紧的贴在上面，好像不想下来，有的一上一下的，好像在蹦极一样。

这一次的实验真好玩儿，回家我还要再做一次。

篇六：有趣的科学小实验作文400字

听说，如果将一枚鸡蛋放入盐水中，它就会浮起来，于是我就想做这一项有趣的小实验，名叫“漂浮的鸡蛋。”

下午放学后，一回到家，我就连忙准备好一枚鸡蛋，一个盛水的容器，一袋食盐和一双筷子。我准备好后，就开始做实验了。

首先，我往容器中倒入三分之二的水，接着，我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋像潜水一样，咕咚一声跳入水中，沉浸在水中斯文不动。我想：鸡蛋都沉在容器中，怎么能浮起来呢？然后，我将食盐一点儿一点儿倒入容器中，可是一次、两次、三次……鸡蛋像懒洋洋的海参一样，仍躺在容器中呼呼睡大觉了，难道我的实验要以失败而告终了吗？妈妈好像看透了我的心思，鼓励我说：“不要气馁，要有信心，做实验是需要反复操作的。”听到妈妈的鼓励的话，我想到了伟大发明家爱迪生，为了发明电灯泡，失败了10000次，第10001次才成功。我不由得继续操作起来，再加盐，奇迹就在这时发生了，鸡蛋从容器中浮了上来，可是这是为什么呢？

我赶忙跑去问妈妈，哦，原来水加盐就成了盐水，盐水的密度比水的密度大，所以鸡蛋就浮上来了。

我喜爱科学，更喜爱科学小实验，不仅能够增加了我的知识，更能让我在实验中得到无穷的乐趣。

篇七：有趣的科学小实验作文400字

今天，我和弟弟来做一个实验。在做实验之前，我先来问大家一个问题：鸡蛋会游泳吗？相信很多人会回答不会，今天我和弟弟会让你们见识到鸡蛋是会“游泳”的。

首先，我们准备好实验的材料有，食用盐、筷子、一个生鸡蛋、一个杯子。准备好材料后，我先让弟弟把杯子接满四分之三的温水，接着把鸡蛋放进杯子里，我再用手把准备好的食用盐倒进装着鸡蛋的杯子里，最后让弟弟拿筷子搅拌。大约搅拌3分钟后，鸡蛋还没有“飘”起来，我有点失望。这是弟弟鼓励我说：“哥哥，别灰心，失败是成功之母啊！也许是盐放的不够，我们在多放点盐吧！”“好”！我赶紧往厨房跑去，用另一个杯子装了许多食用盐，让弟弟倒进去。弟弟把食用盐倒进去之后又搅拌了3分钟，之后，奇迹真的出现了。鸡蛋真的“游”在水面上了。

后来，我知道了鸡蛋“游泳”的秘密。原来，液体密度越大，浮力越大。清水密度小，浮力也小。加入食用盐后，溶液密度力大，让重量不变的鸡蛋浮出水面。

科学真奇妙啊！做完这个小实验后让我对科学更感兴趣了！

篇八：有趣的科学小实验作文400字

今天晚上婶婶带我和弟弟来到麦淘实验室，这里放着各种各样的实验材料有玻璃管，钢丝球等。今天教我们实验的是绵羊老师。

这个实验是牛奶开花。大家都知道牛奶是不会开花的，但在这个实验中老师可以将牛奶开花，首先要拿一个盆子，一袋牛奶两种颜料。把牛奶倒在盘子里，再用大头针管从红色颜料中滴几滴在牛奶的一边，再用另一个大头针管，从蓝色颜料中滴几滴在牛奶的另一边。之后拿出一根沾满洗洁精的棉签放在中间，奇迹的事情发生了。颜料就像花瓣一样一片片的生展开了，再把棉签拿开，颜料又想沉睡一般恢复成原来的形状。

大家知道为什么吗？原来没放棉签使牛奶有一层表面压力，牢牢的抓住了颜料不往外开展。圆圈里的洗洁精破坏了表面压力，并且将颜料像花瓣一样一片一片的分开，这样颜料就能像花瓣一样展开。是这样的原理，我们可以让液体实现出开花的形状。

另外一个实验就是非牛顿流体。将水和玉米淀粉混合在一起。再用拳头快速的击打表面，会发现表面是非常的坚硬。用一根手指头慢慢的放进去，会发现里面是非常柔软。

我喜欢实验，只要我们多用脑，多做实验。相信我们的祖国能够更加美好，更加强大。

篇九：有趣的科学小实验作文400字

今天，老师在科学课上给我们做了一个有趣的小实验：他先拿出了一些蓝色颗粒状的粉末，并跟我们解释道，这叫硫酸铜，一种化学物质。然后，将硫酸铜倒入一根装有清水的试管里，水立刻变蓝了。这时，老师说：“如果把一根打磨好的铁丝，放入这根试管中，会引起什么现象呢？”老师既没有告诉答案，也没有演示给我们看，而是下发了实验材料，让我们自己去寻找最终结果。

我们拿到的实验材料有：半试管的硫酸铜溶液、一张砂纸和一根铁丝。首先，我们把铁丝在砂纸上磨了几下，把外面那像是锈了的表层给磨掉。然后，将铁丝放入了硫酸铜溶液中，并用它搅拌了几下，之后，奇迹发生了：原本黑色的铁丝，渐渐地变成了红色，形成了之前铁丝表层上的东西。而原本湛蓝色的溶液，则变得有点绿色了。

看见大家都发现了问题，老师开口了：“其实，现在这根铁丝表面的红色物质，就是铜。这硫酸铜溶液其实是起到了一个物质转变的作用，也就是说，这杯溶液就变成含铁的了，而这根铁丝的表层就变成铜的了。”

篇十：有趣的科学小实验作文400字

今天，我和妈妈一起做了一个科学小实验叫“火山爆发。”一听到这个名字，一定会联想到真的火山爆发时的景象，我好期待呀！

我们准备了两个玻璃杯、小苏打粉、白醋、洗洁精、一根木棒、红色的颜料、清水。准备工作做好了，实验开始了。我们先在玻璃杯里放上小苏打粉，铺满杯底就够了，把玻璃杯放在面盆里。接着在另一个玻璃杯里倒上清水，加入洗洁精，再滴上几滴红色的颜料，清水很快就变成了红色的泡泡水。然后把泡泡水倒进装小苏打粉的玻璃杯里，拿木棒搅拌一下，直到小苏打粉溶化掉。最后，见证奇迹的时刻到了，妈妈让我把白醋很快地倒进玻璃杯里，马上红色的泡泡冒了出来，不一会儿，泡泡像刚摇晃过的可乐一样喷了出来，我大叫：“我们成功了，真的像火山爆发一样！”多么有趣的实验呀！

为什么会这样呢？妈妈告诉我：小苏打水碰到白醋会产生化学反应，产生大量的气体，气体碰到泡泡水就会吹出很多泡泡。因为火山喷出来的是红色的，所以用了红色的颜料。

这个小实验真有趣，我以后要好好学习，去探索更多的科学奥秘。

篇十一：有趣的科学小实验作文400字

杨晨伊

科学是人类的成长之门，是它让我们了解到很多知识，是它带领我们去探索大自然的奥秘，是它让我们受到很大的启发。

这一天，妈妈带我去上科学课，科学老师问了我们一个奇怪的问题：为什么鸡蛋可以在水上站着？我们一下子炸开了锅似的，有的说杯子里的水是盐，有的说鸡蛋里没有蛋黄……只见，老师笑了一下，突然“变”出了一个水杯（包括水），一个鸡蛋和一盒盐，老师先把鸡蛋放到了水里，然后加了几勺盐，我心想：鸡蛋一定会浮在水面上，但是，鸡蛋好像被谁粘着了，一动不动。有的同学急了，大叫：“加盐，快加盐”，可是，鸡蛋还是一动不动，只看到老师又“变”出来了一根木棒，用木棒搅了搅水，呀！鸡蛋终于探出了水面，老师又搅了几下，哇！鸡蛋跳开了舞蹈，一跳一跳的，真好玩！

老师告诉了我们答案：原来，水里有盐。我们又有个问题，为什么盐水可以让鸡蛋浮起来呢？老师继续解释，原来是因为水中加入了盐之后，增大了水的浮力，所以鸡蛋会浮起来，我们听了，恍然大悟。

做了这次实验，我知道了生活处处都有科学，只要认真观察，就可以发现奥秘。

篇十二：有趣的科学小实验作文400字

今天，老师要带我们做一个小实验，叫摩擦起电。因为我们非常想知道在生活中为什么有时候和别人接触时，手上会有静电现象。所以我们今天要做一个小实验来揭晓其中的奥秘。

首先我们要准备实验用的材料，我们要准备小纸片和尺子。我们先要撕纸片，“加工”后的小纸片变得粉身碎骨，而且还把我累得手发酸。撕过后的小纸片形状不一，大小也各不相同，大的像黄豆，小的像蚂蚁，数量是数不胜数，重量也很轻。光有这些轻薄的小纸片还不行，我还找到了一件塑料物，那就是小尺子。

老师一声令下，实验开始了。首先要把塑料物尺子放在头上摩擦大约50下，我摸了摸尺子，有些发热，我便把尺子往小纸片旁边靠了靠，奇迹发生了，尺子上吸了几块小纸片，这几块小纸片真调皮，看它好像把尺子当成了自己的妈妈，紧紧的抱住了尺子。我数了数，大概30秒后才掉了下来。我看见其他同学都没有成功，心情很低落，我过去一看，原来是他们的纸片太大了，我想就是因为这个，才没有成功吧。

最后，我明白了纸片能被吸起来是因为不导电的尺子摩擦生热后会有静电现象，而产生静电时就有吸引力，当吸引力大于小纸片时就能把小纸片吸起来。

篇十三：有趣的科学小实验作文400字

水中烟花

图片

王正

今天上午，我又来上作文课啦！真开心。一进教室就发现老师正在桌子旁准备实验的工具。我走近一看，原来老师今天要做水中烟花的实验。烟花本来是在天上放，怎么在水里放呢？

今天的实验课真是太让我好奇了，只见老师准备的工具：水、油、色素等。实验马上开始啦！我开心得像一朵花。老师先将油倒入杯中，又挤入几滴色素，色素像一群可爱的小蝌蚪，还像动画片里海绵宝宝，更像我元宵节吃的小汤圆。咦，老师拿筷子做什么呢？在我的好奇中，她快速地搅拌起来，我耳边只听着“叮叮当当”的声音。抬头一看，那些好看的颜色混在一起，太丑了。老师将搅拌好的混合物倒入清水中，那个即将绽放的烟花弹了几下，又迅速浮在水面，好像一个弹弹球，还像一片乌云聚集在水面，更像一片发霉的荷叶站立在水中。

过了一会儿，那些混合物慢慢地像丝线在水中散开。可是我观察了一会，发现丝线慢慢地变粗了。再过一会儿，我发现丝线团都盖满了一杯水，仔细一看水有一点黑，又有一点绿。

这个实验真有趣！

篇十四：有趣的科学小实验作文400字

吃完午饭，妈妈说教我做一个科学小实验，名字叫做“毛毛虫大赛”。我听后顿时热情高涨，开心得跳起来。

我们先准备好实验材料：一张A4纸、一把剪刀、几根吸管、一盒彩笔。接着，我们把A4纸折一边，用剪刀剪下来，把剪下来的纸对折三次，又用剪刀剪下五格，用彩笔涂成自己喜欢的“毛毛虫”。“毛毛虫”就完成了。最后我们就可以来试试“毛毛虫”了。我拿吸管吹出气流压到“毛毛虫”后半身，使“毛毛虫”身体向前伸展，“毛毛虫”恢复收缩状态时，身体尾部向前缩进。于是就向前动起来啦！

妈妈提议全家来一场“毛毛虫”大赛。我和爸爸欣然同意。于是我们拿着各自设计的“毛毛虫”登场了。我们三个人一字排开，跪在地板上，高高的撅着屁股，嘴里含着吸管。妈妈一声令下，我赶忙鼓起腮帮子用力一吹，可是我的“毛毛虫”并没有向前蠕动着爬行，而是变成了“飞虫”嗖的一声飞过了终点。爸爸妈妈被我的“飞虫”逗得哈哈大笑。妈妈说让我对着“毛毛虫”的背轻轻地吹气，“毛毛虫”就会好好走路了。书房里的比赛还是火热地进行着。

原来科学实验也可以这样简单、有趣呀！

篇十五：有趣的科学小实验作文400字

上星期三，王老师提了一个问题：怎样才能让小铁球通过比它本身小的铁圈呢？话音刚落，同学们就七嘴八舌，交头接耳的表态着自己的想法，有人说：“角钳子把铁球夹小一些，或把铁圈伸长一些。”也有人说：“把铁球强制塞进去。”可是王老师说都不对。

于是王老师开始上课，提着我们的好奇心。从课程中我才知道，原来是热胀冷缩的原理，只要把铁圈用打火机加热，小铁球就能非常容易地穿过，可是等铁圈冷却以后，小铁球还是进不去，看到了这个实验，大家都鼓起掌来，喊道：“科学真是太有趣了。”

关于热胀冷缩，在生活中也有很多的运用，比如像电影院在卖的爆米花，本来一颗颗小玉米，放入锅里后就变成了我们爱吃的爆米花；还有平时超市里买来的蔬菜，在冰箱里放几天后就会严重的缩水；妈妈给我用水银温度计测体温，就是用热胀冷缩的原理；在夏天，走在路上你会发现路很不平；还有在夏天轮胎的气不能充太满。

大多数物质的温度升高时，其体积增大；在温度降低时，其体积缩小的现象。这是热胀冷缩的原理。

科学让我知道了太多道理，我爱科学。

篇十六：有趣的科学小实验作文400字

今天老师给我们布置了一个特殊的作业，自己动手做一个实验，哇！这让我感到十分兴奋。看完老师发的视频，我觉得每一个实验都很神奇，看着又很简单。都是什么原理呢？让我迫不及待的想试验一下……

说干就干，我先找来需要用的材料，一个盘子、一些水、两张纸巾、两个杯子，先把盘子里倒点水。再把纸巾放在盘子里沾湿，然后把湿纸巾放在杯子上。最后把另一个杯子放在上面轻轻的压一下。不可思议的事发生了，我轻轻一提，杯子就被吸起来了。我很好奇？为什么两个空杯子会相互吸引呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，这是大气压力的原理，两个杯子接触时，表面之间有空隙无法粘贴，将两个杯子之间加一层湿纸巾后，杯子之间的空隙被湿纸巾填充，空气无法进入，此时两个杯子受到周围气压的作用，所以会粘贴在一起。这时我才明白，原来这种现象就是大气压力的原理，真的太神奇了！这个实验不仅有趣，还让我懂得了科学知识。

科学真是无处不在，只要细心观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘，我以后一定要努力学习，去探索更多的科学奥秘。

篇十七：有趣的科学小实验作文400字

各种各样的科学小实验，提高了我的动手能力，也引起了我对科学的兴趣。但是令我印象最深刻的还是“杯子吃鸡蛋”的实验。

今天中午，我从一本《动手动脑学科学》的书上看到了一个有趣的小实验，名叫“杯子‘吃’鸡蛋”。我一看名字就来了兴致，对它充满了好奇心。于是，吃完午饭就开始动手做实验。我准备好了实验材料：一个广口瓶、一只剥了皮的熟鸡蛋、三根火柴和一张边长为2。5厘米的小纸片。首先我把熟鸡蛋放在瓶口，熟鸡蛋得安稳地“坐”在上面，确保它不会滚下来，然后再拿走鸡蛋，用打火机将三根火柴和纸片点燃放入瓶子里，接着我迅速将鸡蛋放在瓶口，让它完全封住瓶口。瞧，这鸡蛋懒洋洋地坐在瓶口上，一动不动，火柴在瓶子里不停的噼里啪啦地响，过了一会儿，火柴烧完了，懒鸡蛋居然掉了下去。“耶，太好了！我成功了！”我高兴地欢呼道。

但是瓶子为什么会‘吃’掉鸡蛋呢？我好奇地想着，带着疑问我上网查阅了资料，原来点燃的纸片在瓶内消耗了大量的氧气，瓶内的气压降低了，外面的大气压将鸡蛋推进了瓶中。原来这是由于瓶子内外气压差异导致的。

通过这次实验，我明白了，生活中如果细心观察，多多去想，就会发现科学离我们并不遥远，它就在我们身边。

篇十八：有趣的科学小实验作文400字

在一个风和日丽的下午，我突发奇想，决定根据科学老师教给我们的铜丝传热原理来做一个“灯火半”小实验。

这个实验需要用到的材料分别是一根铜丝，一根已点火的蜡烛，一双手套和一个铁钳。我先是套上手套，然后拿起铜丝就往上面放，“一、二、三”我数了三下后，预想中的“灯火半”却并没有发生，我顿时有些沮丧，但随即又想到，这个实验失败肯定是因为我有一步没有做到位，于是，我便去网上查询了一些资料，改进了我的方案，开启了第二次实验。

“呼“我先深吸了一口气，然后缓缓吐出，开始做实验。

经过方案的改进，我先是将铜丝盘成了弹簧状，然后重复如上动作“一，二，三“……我的心中既紧张又激动，眼睛死死的盯着那根铜丝，嘴里不停地默念着：一定要成功啊！突然蜡烛上的半截火焰都消失了，我心中一阵狂喜，喊道：“我终于成功了！”

实际上，这个实验的原理很简单，就是因为铜丝的传热能力较强，导致了火焰的消失，感谢这次实验，它让我明白了科学实验需要不断地尝试，不断地实验，屡战屡败，屡败屡胜，才能获得最后地成功和胜利！

篇十九：有趣的科学小实验作文400字

今天，小刘老师带了？根蜡烛和一个塑料罐头来上课，是不是又要做实验呀？正在我疑惑不不解时，小刘？师微笑了一下：“今天我们来做一个实验吧！”“什么实验呀？”我迫不及待地问。小刘？师和蔼地说：“是蜡烛灭了。”

我们先帮小刘老师把桌子推到中间，说开始就开始，把塑料罐头打开，拿出打火机。此时，我提？吊胆，不敢让小刘老师点火。可是打火机里的酒精好像在说：“快，快，快把我们点着。”我们看着小刘老师把火点着，我蹲下来？站起来看。倪奕涵一直在？叫：“老师，我们看不见，老师。”我让？倪同学到我这高清的影视旁。过了一会，我这里也被？挡住了，我只好换个角度。老师把火点着后，我同桌说：“老师，给你一点水，来灭火。”？刘老师却说：“不用。”？师慢慢地把蜡烛放在桌？上，我担？烧到？刘？师的？。接着把盖？放到蜡烛上灭？了。朱梓语说出了原因，空？不够，蜡烛会“窒息？亡”，蜡烛燃烧需要氧气。

在这次实验中，我明？了原来燃烧需要氧？的。同时，这也让我悟出了一个道理：在日常生活中应多观察、多思考。

篇二十：有趣的科学小实验作文400字

在一次科学课上，苏老师问：“如果把一个杯子装满水，再用一张白色的纸片盖住杯口，接着把杯子倒过来，然后会发生什么事情呢？”

同学们议论纷纷，安静的教室哄闹起来。有的说杯子里的水会流下来，有的说纸片会被浸湿，并且会和水一同掉下来……老师听完同学们的答案后，摇摇头说：“大家说的都不对，还是自己回家试一试吧！”

下午放学，我一回到家就迫不及待地做起这项实验。按照要求，我做好实验准备，找来一个玻璃杯，根据玻璃杯杯口的大小，裁剪了一个稍微比杯口大一点点的纸片。接着，把杯子装满水，一切准备就绪，开始实验。

我先把剪好的纸片放在玻璃杯口上，用力让纸片和杯口紧紧贴住，最后双手合作，快速地把杯子倒过来。这时，奇迹出现了，杯子里的水没有流下来，平时软绵绵的纸片居然像铁板一样挡住了水流，哇！这也太神奇了吧！

后来我把实验结果告诉了苏老师，老师告诉我们：“这是因为大气的压力的原因，当杯子装满水时，杯子里空气很少，而外面的空气很多，杯子外面空气压力大，这压力比杯子里水的重量还要大，所以纸片才不会掉下来。”

真是有趣的实验，不仅带我了解了知识，还带我走进了一个不一样的奇妙世界！