那一次，我真紧张作文800字

篇一：那一次，我真紧张作文800字

丰富多彩的人生，必须有千变万化的心情。各种各样的心理感受，让我们自己拥有了一个独一无二的活跃人生。因为心情、心理的变化，让我们枯燥无味的人生多了几分色彩。我们在回忆中细细品尝、回味这些感情色彩，并在其中品出些道理。

那一次，我想我是紧张的。毕竟，我是第一次觉得那件事情的重要性。我从来都不抖腿，但是，我却紧张得抖起了左腿，两只手也感到好无力气，都快拿不住手中的东西了。

那天，是我考二级古典吉他的日子，八点钟考级。七点过半，我就站在了大楼外。欧老师嘱咐我不要紧张，顺其自然，今年不行，明年还可以再来，不必紧张。一切听考级老师的话，让你停下不弹就不弹……妈妈也在一旁啰嗦，是的听考级老师的话，不要固执地弹下去，今年没考上二级没关系，多努力努力，明年就可以跳级考，不紧张……我也在心里安慰自己，深呼吸，考砸了没关系。

我是四号考级生，无需等待太久。步入考场，我便看见房里摆正的钢琴，竖放的古筝，架子谱旁边的凳子。因为吉他拿放很方便，所以自己准备吉他。五个人，依次坐在靠墙的椅子上。安静的环境，严肃的气氛，让人不自觉地绷紧身心。没有人练琴。没过多久，考级老师来了。让我们在架子谱前弹自己的曲子。

第一个上去了，坐在椅子上，他应该是学民谣的，因为他的谱子是边弹边唱的。一首儿歌弹唱完毕，在第二首歌的中间老师喊停了。之后老师便把他的准考证递给了他，随后，他便出去了。接着，二号上去了，我没有想到她是学什么的，她是一首弹唱和一首单谱。老师没有让她中间停，没多久，她也出了考场。随后，第三个上去了，他也是学民谣的，一首《两只老虎》就没了，他出去了。我赶紧坐在椅子上。

一开始，想到他们在弹唱中一点也不紧张，出了考场也没有一点慌张之色，便觉得并不紧张。可是随着我的弹琴，显着四周更为安静。我慌了神，脚不听使唤的抖起来。弹到了第二首，手也感到了无力。我多希望老师喊停——可并没有。此时此刻我像一个旁观者，看着自己的错误在安静的环境中无限地被放大。每分每秒都是煎熬，真是日度如年。

出去后，我知道我已经毫无希望，毕竟错误那么多。

现在想想，那仿佛空气都凝固的感觉至今还在。

篇二：那一次，我真紧张作文800字

童年的记忆，就像一个五彩缤纷的调色盘，绘出多姿多彩的美妙时光。其中最艳丽的一抹，要数寒假时去贵安欢乐世界玩“激流勇进”这件事了！

那天，阳光灿烂，爸爸带我来到贵安欢乐世界。一进大门，我就被一条弯曲回旋的“盘山公路”给吸引住了，嚷嚷着要去玩儿。爸爸拗不过我，就把我带到了那里。走近指示牌，我定睛一看，才知道这“盘山公路”原来是一个叫做“激流勇进”的娱乐项目。我往四周扫了一眼，然后用手指了指入口。爸爸心领神会，买好票和雨衣，我们穿戴整齐，迫不及待地坐上了小船。

在船上，我左顾右盼，心里又紧张又兴奋。“铃铃铃……”小船终于开动了。伴着清澈见底的水流，船身缓缓地向前方的山洞驶去。山洞里黑乎乎的，伸手不见五指，我的心里就像揣了只小兔子一样怦怦直跳。突然，我的身子往左倾斜了一下，吓得我急忙抓紧安全带。“坐稳了，小船开始转弯了！”爸爸在一旁叮嘱我。说时迟，那时快，船头调转180度，顺着一个斜坡往上方驶去，一直到达坡顶，小船停住了。我顺着作文人网Www.ZuoWenren.coM坡道往下一看，我的天哪！下面竟然是一个超长的坡道，坡道几乎直上直下，令人望而生畏。我的心里七上八下，不停地嘀咕着：“阿弥陀佛！老天保佑！我才刚满十岁，绚丽多姿的童年生活才刚开始呢！”可是，恐惧依然爬上心头，我不禁两腿打颤，双手紧紧地拽住爸爸不放。爸爸猜出了我的心思，鼓励道：“这个项目其实没那么可怕，你只要闭上眼睛，用心感受就行了，我相信我儿子一定可以的。加油！”听了爸爸的话，我的心慢慢平静下来。

在小船离坡道只有0。00001米的时候，我紧闭双眼，深吸一口气，高喊：“面对疾风吧！”刹那间，小船飞也似的冲下了坡道。船体载着我急速下坠，风从耳边呼啸而过，随后“哗啦”一声，小船炮弹似的冲入水中，巨大的水花朝四周飞溅，打湿了许多游客的衣服，我的脸上也挂满了水珠。终于结束了！我长舒了一口气，原来坐“激流勇进”这么刺激啊！

下船后，我的双腿发软无力，差点摔倒在地。不过，有了这次经历，我以后肯定会更加勇敢，成长为一个顶天立地的男子汉！

篇三：那一次，我真紧张作文800字

时间倒流回周三下午班会课，我们开始竞选班干部。那一次，我真紧张。

上课了，铃声一响，全班同学整齐地坐在位置上。老师进来了，对我们大声地说：“今天我们竞选班干部。”我一听，全身的汗毛都立了起来：我要竞选班干部了！我不停地冒冷汗，心开始上下起伏。我怀着不安的心理，小心翼翼地把竞选稿拿了出来。

老师在上面严肃地说班干部的重要性，而我却一个字也听不进。我没想到这一天来得这么快，马上我就要上台竞选了。之前我还期待竞选，现在却害怕了，只希望老师讲得慢点再慢点。

老师最终还是讲完了。开始竞选。全班的气氛很严肃。我也开始忐忑不安起来，把竞选稿反反复复、仔仔细细地看了个透，又修改了好几段，生怕出一点差错。时间过得好快，看到别人上台讲得那么好，我更加紧张。那一段等待上台的时间是煎熬的、痛苦的。那一刻，我真紧张。

轮到我们那组了。我环顾了四周，没有人上去。我有种冲上去的冲动，可惜始终缺乏勇气。这种情况凝固了一分钟，我知道自己必须上去了。

我踏着小心的步子上台，拿起粉笔，到黑板上写自己的姓名。我心里泛起一丝紧张和心虚，它们左右着我的大脑和四肢——我的大脑一片空白，我的手也不住地抖。名字写完后，我看了一下，觉得这三个字写得真的是好丑。不过我又没勇气擦了重写。我捧着竞选稿，移步到讲台前，面对全班同学和老师期待的眼神，我真的紧张得没有了知觉，手也冰冷。但当我看到我亲手写的竞选稿时，心中又涌出了一股莫名的自信和坚定，把不宁的心绪都吹散了。

我开始大胆地发言了。是的，我要竞选安全副班长！开始还好，挺镇定的。读到后面却又开始磕磕绊绊，字读错了好多个。那一刻，我又紧张了！我不太敢看老师和同学，只觉得难堪，只想快点读完。终于读完了，我赶紧跑下台，回到座位上，觉得所有人的目光都在我身上，一波又一波的紧张向我袭来，甚至在竞选结束后，我还是觉得有点紧张！唉，这一次并没有发挥好。

最后，我当上了学习委员，虽然结果跟我想的不一样，但总归是好的。唉，直到现在回想当时，我心里还会莫名地涌上一股紧张感。

篇四：那一次，我真紧张作文800字

还记得那一次，有一节口语交际课，老师给我们布置了一个新任务：这次口语交际课要脱稿上台演讲。

刚下达这个任务时，我还在走神，没听见，直到旁边同学跟我说了才知道。我顿时紧张了起来，因为每次口语交际老师都让我们带着稿子上台读，但是这次让我们脱稿演讲。我只能把稿子背下来，我反复地读背，但只背会了一小段。我打量了周围的同学，他们一个个神色紧张，就连一向沉着冷静的班长此时也显现出一丝慌张。更别说我了，从小胆子就小，看到每个人脸上都是一样的神情，我心里七上八下的。

出于紧张和不自信，我向老师在的方向瞟了一眼，怕什么来什么，可能我的不自信被发现了，只听见老师那如同洪钟般的声音一喊：“停！”全班鸦雀无声。果不其然，我成为了那个幸运儿，也许是老师有意让我锻炼一下自己，由此来强化我的心态。

喊到我名字的时候，我心里一惊，明知道这是个锻炼自己胆量的机会，但是我还是因为紧张，觉得自己做不好这件事而感到恐慌。站在讲台上，同学们都在下面盯着我。我满脸通红，双手不知道该放在哪里，手心冒着冷汗。老师用和蔼可亲的语气对我说：“别紧张，我相信你一定可以的，加油！”

我开始说了，半天才憋出几个字来，中间全是用“……啊”填补的，有些背会的才会连贯起来，因为紧张中间有一小节我忘记怎么背了。我的内心里面像有十五只水桶打水——忐忑不安的，久久不能平静，觉得这次准备地一塌糊涂，老师肯定要批评我了。同桌好像看懂了我的不自在，就把我的稿子举了起来，想让我别那么担心，可我当时什么都看不见。我强迫自己冷静下来之后，脑海里慢慢地浮现出了那段记忆里的文字，于是便匆匆结束了这次演讲。

我走下讲台那刻，感觉如释重负，整个人都是飘飘忽忽的，并不觉得自己这次可以获得了同学们的支持，但是台下却响起了热烈的掌声，给予了我巨大的鼓励。我的抗压能力有了很大提升，我觉得在下次的活动中我会有更好的表现。

那一次的情形，我直到现在都还记得那种紧张的感觉，因为有了那次经历，我觉得自己成长了许多。

篇五：那一次，我真紧张作文800字

自从小学开始，我就很少在课堂上举手发言，更别说站在讲台上讲话了。可进入初中后，我就改变了。在不久前，我就曾上台演讲过一次。

那是在一节语文课上，当听到老师说下周要每个人都演讲一次时，我心里就十分紧张，生怕会挑到我，可不想什么，偏来什么，老师还是挑到我了。当听到有我的名字时，我还没有反应过来呢。接下来的几天，我一想到下周的演讲，心里就像“十五桶水——七上八下”的，有种不祥的预感，我真不知道会发生什么事情。

在临近演讲的前一天晚上，我还在读背演讲稿，生怕上台一紧张把内容忘了。时间过得飞快，转瞬间到了第二天的第三节课，马上就是我演讲的时候了，即使在这时候，我还是抱着一丝希望，希望今天不上语文课。可当我听到课代表叫我的名字时，我最后一丝希望彻底破灭了，于是我只好硬着头皮拿着书走上了讲台。一瞬间，班里面好像没有了声音，我的四周也安静的出奇，这时候我的大脑一片空白，好像什么东西都忘记了，只有心在怦怦直跳。

过了良久，我终于讲出了第一句话，但声音却小得出奇，这时，下面的同学和老师说让我声音大点儿，我便停了下来，再从头开始，可是无论如何，我的声音依然没有提高，班里面开始乱哄起来，又过了一次，台下一片哄笑声，此时的我真想找个地缝钻进去。正当我一片茫然，不知所措，脸涨得通红时，耳边响起老师的鼓励的话语：“没事，别紧张，声音大点就可以了！”，老师的话给了我勇气，我继续一点点的讲下去，四周似乎依然静的出奇，这几百个汉字在我眼中就像几千几万字一样，时间也仿佛慢的出奇，也不知何时才能读完。

随着最后一个字从我口中吐出，这次的演讲终于结束了。老师说我声音虽小，但有上讲台的勇气就不错了，比以前进步了很多，于是给我们组加了五分。我像逃似得回到了我的位置上，这时我还没有从刚刚的情况中回过神来，老师又让同学们给我鼓掌，虽然掌声是对我的一种鼓励，但我觉得这些掌声不应该给我。

这次上讲台演讲给我留下了深刻的印象，不仅仅是因为这是我第一次上讲台演讲，而且通过这次演讲，让我知道了人要有勇气，因为只有有了勇气，才能让你充满信心。