谈读书作文1000字
篇一：谈读书作文1000字
读书，应当符合“时宜”，选择适宜的书来读，不要忘了常读、好读、同时关心“窗外事”。
读书，要选好适合的书，你是小学生，你可以去读《安徒生童话》，读《柳林风声》、看漫画，也自然没有人拦着你，你还小，有好多字不认识，看看这些也就算了，同时还可以你的读书兴趣，何乐而不为呢？你若是中学生，大了、懂些事了，这时需要去读朝花夕拾》，读《三体》，读各式各样的书，积攒自己的涉猎范围才好，若这时，你反过来，在同龄人里面读《一千零一夜》来，同龄人必然心中存有优虑，他怎么了？再大、再大……随着年龄由小变大，你的脚也大起来鞋子也从35、36变成38、39。书也是，随着年龄的变大，要读的书也开始由浅人深，读书的内容也由少而多。这是一样的，是真理，也适用于所有人。
读书，应当找好时间来读。早、中、晚，甚至是半夜，你会在什么时候读书？是父母他们会让孩子不要在晚上读书，因为太晚了。为父母的这么想是有道理的，也是正确的。不过我们还需再分，在写作业（工作）前读还是睡觉前读？这里要基于你自己的现状来看的东西——适合自己的，参考别人的，考虑大家的。你若是自己读书影响了他人，这自然是不好；你若自己读书伤害了身体，这也是不行；你若是不知道该怎么做，你可以看看自己身边的“学霸”借鉴一下他们的作风，同时自己改一改就行了。一旦选择了，就不要放弃。
读书，不要忘了，常读，好读。这个观点我是从冰心的“读书好，好读书，读好书”里取出来的，常读书，书并非一日可读完的，有的很薄有的很厚很厚，如《国学四十讲》和《昆虫记》等等，这些书比词典还厚。你也不能在短时间内读完它们，可是当你不得不去读时，你也须去读，去把它们分开来读，那时自然要勤读了，你读完一章，若要再隔几个月再读第二章时，第一章的内容便所剩无几了。常读书是必要的，同时你也要好读，好读书了你才能常读书，常读书了你才能好读书，这二者是相辅相成的。匡衡因好读书，所以也想要常读书，便有了凿壁偷光的说法，居里夫人因好读书，在读书时她的姐妹在她后面放了一叠椅子，居里夫人若动一下，椅子便掉下来，但直到她读完整本书，椅子仍未倒下。可见，常读和好读是读书人应有的好习惯。
读书，还需关注窗外事，你若只是读书，那便是书呆子，只是读和想而不把所读的用于所做的，那么你也只会读书，常读好书……前面的所有便是一纸空文，这才是核心。一个不读书的人若关心“窗外事”也不致有此下场，是人，若关心“窗外事”便可以心中有天下之志，心中有了“窗外事”才能让所学的东西合理地运用，日寇来时，梁思成还在山中考古，但回到北平，收到日军邀请后，便头也不回立刻离开，若不关心窗外之事，人可能仅仅在自身事业里，却枉负了事业本身的义意，是为了更高尚的东西。读书的意义也一并失在其中了。
现在真是说来好笑：身边的人不关心窗外之事都说天下太平，只是读书，有的甚至没有做到常读和好读，纷纷失了本意，去追求试卷上的红数字，也真是神奇。人不止是只看结果的，你失了意义所在，又有何用呢？愿大家不仅读好了书，还要忆起读书的本意，不忘本，心中有窗外事，做一个心怀天下读书人！
篇二：谈读书作文1000字
“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，这是英国哲学家培根的名言，也由此可见，读书的意义是广泛的。而在我看来，读书的价值在于让你学会独立思考，也可以让你拥有奔赴美好未来的门票。
读书使你学会独立思考的前提，也是你不人云亦云时的底气。《人性的弱点》一书中曾提到过，“要想成为真正的人，必须先是个不盲从的人”，那些盲从的人，则是因为没有具备足够的知识储备，所以缺乏独立思考的能力。学会独立思考是很重要，可怎样才能学会独立思考呢？我认为读书就是一个很好的途径。
因为我们每个人的一生都很短暂，经历也自然有限，而读书可以让我们看到许多名人、平凡的人，他们身上所经历的事情，他们的想法、观点是什么？我们在阅读的过程中，就会把自己带入到作者的世界中，会思考：如果我处于那种环境，我也遇到相同的事情，我会怎么想？怎么做？又或是在阅读过后，学会评判某个人物的行为对与错。这样一来，读书就会带动我们提高独立思考的能力。
而正是因为具备了独立思考的能力，哥白尼发现了地心说，实现了对天文学的根本性改革；韩愈发起的古文运动，为中国古代文学注入了新鲜的血液……，他们正是因为博览群书，才会知识渊博，才获得了如此伟大的成就。而缺乏独立思考能力的人又会有怎样的作文人网Www.ZuoWenren.coM下场呢？东施效仿西施皱眉，却不知西施皱眉的原因何在？所以出现了东施效颦这个成语；还有燕国寿陵的一位少年，因认为邯郸人走路姿势好看，盲目模仿，不仅没学会，反倒忘了自己原先怎么走路，最终爬回了寿陵，促成了“邯郸学步”的笑话。
就拿我们生活上的发生的事情来举例吧！从2020年疫情爆发以来到现今，已三年有余，可各式各样的谣言却层出不穷。有人因听信网络上的谣言，说白醋可以消杀新冠病毒，从而用白醋泼洒在地面上，可事实上这种说法是荒谬的，如果你了解这方面有关的知识，你会知道食用醋主要成分是乙酸，乙酸是不能使新型冠状病毒灭活的，更不能杀灭病毒，而许多人却因为不了解这些知识，从而人云亦云、盲目听从，致使谣言像滚雪球一般越滚越大。
在我看来，读书的价值还在于能让你拥有奔赴美好未来的门票。我认为你所学的每一个知识点都是有用的，可能有人会说：谁会在菜市场买菜的时候用函数来计算？确实，去菜市场买菜根本用不上函数，但学好函数可以决定你在哪里买菜，甚至决定你需不需要自己买菜，所以在你认为你所学的知识、读的书，离生活很远的时候，其实它与我们的生活密不可分。
读书让你学会独立思考，也可以让你拥有奔赴美好未来的门票。在我看来，读书的价值就在此处。
篇三：谈读书作文1000字
驳“读书无用论”
在生活中、网络上，我们常常听到这样的声音：
“我有个同学，当年学习比我差多了，现在人家当了网红，每天赚四位数五位数……每次看到他，我就反思……当年自己拼死拼活上了好大学有什么用？”
有好多大学生都在我一个初中学历的人手下打工，也不知道读那么多书有什么用！”
“我看人家网上有好多人靠着做自己的小本生意发了财，好多大学生工作之后反而还赚不到那么多钱呢，看来有时候读书是真没用啊！”
在这样一个现实的世界，我们许多人早就在内心深处将赚钱与成功画上了等号，而读书自然是许多人心目中获取成功的最佳方式，他们又将成功定义为狭隘的：“很有钱”、“能赚钱”。可现实是通过数据分析我们发现“很有钱”的人终究还是少数，“很赚钱”也只是小概率现象。
因此如果你从一开始只抱着功利的心态，把读书的目的视为“很赚钱”的话，那么这件事情就相当于把赚钱的机会全部寄托于买彩票、中头奖是一样的。也就是说，你会受挫，那是必然的。
那么现在将目光拉回到我们最近的学习生活，如果你的读书目标只是“在班里排名好”，用我这样初中几年成绩一直是稳步倒退的实际例子来看，如果我们的目光依旧如此狭隘的话，那么就必然会受挫。
由此可见，仅以赚钱多少来定义成功，是对读书成果的不客观评价。
也许这时有人会反驳道：“读书真的有用吗？不还是有那么多人读了很多书却依旧活的不开心，最后甚至自杀吗？反观看看人家那些辍学出来创业的人，像比尔盖茨、马云等，人家不都成功了吗？”
其实，将“读书无用论”奉为真理的人往往认知狭隘、盲目自信，而那些学识开阔的人，反而害怕自己会说错、做错。这也是为什么总有人在网上留下了一些无法被理解、及其荒诞的言论，而他们自身却从来不记后果、也不自省；反驳他的人却经常小心翼翼地查资料，生怕自己记错或者说错，甚至为了不惹麻烦，选择沉默。
曾经有那种几千粉丝的营销号宣传：“农民工都挣的比大学生多，读书没用！”“比尔盖茨还从哈佛辍学了呢，读书没用！”像这样以一些个例而上升到整个群体的行为而得来的观点，是经不起推敲的。就好比说有人吃饭时被噎死了，他们便自认为得出了真理，劝诫人们不要吃饭。
其实对于大部分普通人来说，读书学习已经是能改变自己的最佳捷径了。读书，对我们来说至少可以增加未来选择的可能性，减少不确定性。如果连这条路都否认，你确定，你选择的其他路会比这条路更简单吗？
所以说，读书的益处绝对不能被几个个例而否定掉。
其实读书的意义从来都不仅仅是找工作赚钱的一张万能通行证。你通过读书而学到的一切，只是看似没有用到，但实际上它们在方方面面都帮助着你，这绝不是会被几个公式做几道题那么简单。你读书学习，扩充了视野，积攒了经验，把很多别人不懂的知识变成了自己的常识。也许在未来，我们经过这十几年的读书学习的历练，我们可以掌握在一定时间内学习一项技能的能力，可以提升我们的内在修养。
因此可见，多读书能够提升自我，给自己创造机遇和价值。
所以不要再说读书没有用了，好好学习、脚踏实地，这里借用我小学班主任的一句话：“你不好好学习是等着继承遗产吗？”
是为了提升你自身的价值也好，还是为了取得文凭也好，从现在开始，从自己开始，好好读书吧！
篇四：谈读书作文1000字
正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。
有人说得好：浮躁的社会，心静者胜出。读书的力量常常不是通过肉体感官体现，而是源源不断地潜移默化。书中有人，人在书里，书人合一。这“人”，是作者，更是阅读者。读《巴黎圣母院》，在道德与罪恶的较量中，一位丑陋而善良的敲钟人伽西莫多，给美的分类提供了更多的可能。读《史记》，在历史长河中闪现的各色人生，我们不免要思考生与死的大问题。读《少年维特之烦恼》，读出了纯真的青涩之恋，读《飞鸟集》，读出了博爱和仁慈，读巴金《随想录》，沉重得忧伤，在忧伤在奋进。所有的好书，都将给我们的骨骼补钙，给心脏输血，教会我们怎样靠近本真生活。这种美，源于广袤的自然，成熟于和谐社会，浸润了思考的智慧，所以它的力量得以永恒传承。
“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍可以告诉人们许多相关的知识，让人在阅读中受到感动、教育和启迪。人的情感是在美学思想的熏陶中得到净化和升华的，多读好的文章可以净化人的心灵。书本是文化、经验和知识的载体。读过的书不是一去不返的黄鹤，可以反复拜读，春华秋实，深刻印象留在记忆里，滋润着心田。杜甫有“读书破万卷，下笔如有神”的说法，书读得多了，知道的事情就多，思路非常开阔，解决问题的能力当然要高于常人了。
在读书时，使我们领略到书境中的美妙与欢乐，那里有暧巢，抚慰我们烦躁的孤寂的心灵；那里有旷野，拂荡我们困狭的倦曲的胸襟，那里是无声的，却有喁喁低语，袅袅清音；有仰天长啸，惊涛拍岸；有“人籁”和“天籁”的独奏和交鸣。那里是无影的，却有旷代知己，咫尺情侣，有千种风情，万般景观，令人心神摇荡，目迷神驰。那里是无嗅的，却有青草芳菲，有汤药辛辣，心香恬淡，有怡人的醉人的或醒人的气息。那里是廉价的，即使我们囊中羞涩，它也不拒绝我，它能赐于我们“千钟栗”，“颜如玉”“黄金屋”，却能使我们成为富有者。那里也并不遥远，不必到虚无缥缈处寻求，它可以随时依伴我——在灯下，在榻上，在旅途中，在青晨的林间，在冬夜的炉旁。走进书境，我们将会拥有绚丽的世界，它将给我们以精神的愉悦和美感，放开倦怠的思绪，用平常的心去感受每一天的生活，然后我们也会发觉，这种生活也有着美的感觉，在书境中可抚慰那颗早已因旅途疲惫的灵魂。
篇五：谈读书作文1000字
今天听了白老师上的作文课，你的心里十分矛盾。因为这些天是一直在线上上网课，而且老实说你并没有特别认真的上课。听了白老师所讲述的文章和董宇辉的未来，你不禁一阵后怕，你也认识到了读书的重要。
新时代的人们都要学习知识，还是不学习知识，是一个重要问题，我仍然觉得学习知识是对于新时代的人是相当重要。爱因斯坦说：学习知识要善于思考，思考，在思考。是的，对于我们现代人，对于一件事的好与坏，是与非，都要思考，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”也唯有知识乃灵丹妙药。
唐朝是一个文人最多的一个朝代，其中以李白，杜甫，最为出名，宋朝以欧阳修及苏轼最为出名。我之所以说这些，是要说明不但新时代的人要求学，还要学以致用。所谓“活到老，学到老”，要活学————不要读死书。要追求知识，先要了解读书的目的，有了读书的方法，才不至於徒劳无功，海底捞月。曾国藩说“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”又说读书之法有四者，其一“看”，其二“读”，其三“写”，其四“作”，四者不可缺一乃读书之要点。国父曾经说：“革命之基础在于高深的学问”知识学问是人的最大财富，读书可使人心胸坦然，心驰神往，开拓视野。也惟有读书人才是走在时代的前端，为富国建国的大业铺路，千万不可将青春光阴浪费在无意义的玩乐上，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”这句格言，把握每一分钟的时间，好好地读书，唯有如此才能社会中立足，以知识为投资的对象，才是最富有的人。
一个青年在置身社会之前，应该先有一种充实的准备，什么准备呢？就是要预储丰富的常识，常识是应付一切事物的工具，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人充足的精神财富，吴敬梓说“读书好，耕田好，学习便好，创业难，守城难，知难不难”在我们今天这个时代读书到底有什么用呢？我想除了应对世界之外，更重要的是确认自我。《论语》学而篇第一，曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？，人重在自省，只有不断地反省自己才能知道自己的不足，才能够予以改进。
俗话说的好“读书需用意，一字值千金”是的读书必须要用心，要用平常心对待读书，切勿无用的读书，所谓无用的读书是，不切实际的读书，读死书。“书中有路勤为劲，学海无涯苦作舟”这是吾之座右铭，只要肯学习，无论何时都不晚，有人曾说“吾生也有涯，吾学也无涯”真是一篇难得可贵的佳句啊！
人生最美丽的三样礼物，乃是金钱，权力及学问，其中以学问最为可贵。但在这最美丽的年华，却有人沉溺在玩乐，吸毒或走上绝路，实在令人费解，最好解决方法乃是学习知识，掌握常识，把握今天，一切从今开始仍永不迟。中国现任总理温家宝，被世人称之为诗人总理，可见知识是对一个人的品德，修养，对一个人的前途方面是何等重要，何等需要，要了解一个人，首先应从语言，性格等方面做一个简单的观察。世界上每位父母都希望自己的孩子不要读书，不要学习知识，此种父母在世上未之有也。父母都希望自己的孩子，有知识，有学问。有些青年认为求学是不重要的，整天早出晚归，吊儿郎当，无所事事，出到社会才知道自己的无知，才知道社会是如此残酷。
俗话说：“书中自有黄金屋”吾正寻找此宝贵的黄金屋，为此吾将百倍努力，在追寻知识方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不饶，不遗余力地去追求和探索。
篇六：谈读书作文1000字
当今是个高速发展的世界，越来越多的职业被机器人或人工智能代替，如果想要在社会中能实现“小康”，那就只能不断的扩大自己大脑的知识储备，拼着劲读书。
网上有一个词火了，“内卷”逐渐被大家熟知。我们生活的日常里，内卷似乎无处不在，教育、学习、就业等等各个方面都充斥着内卷的气息。每当考完试我问别的同学考得如何时，他们永远都在回答：“考得不好，我每天回家就玩也不复习。”可是真当成绩下来，他们却总有着很好的成绩。当所有人都在默默努力的时候，有一个人每天不读书，永远在认真的玩，那这个人是会被社会淘汰的。所以只能自己学习来获得自己想要的生活。
在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。例如同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财脖子上带大金链子等只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。更会开阔视野，增加阅历，增长见识。
读书可以丰富自己的知识，让自己成为一个知识渊博的人，当和别人讨论的时候，不会因为自己的无知而让自己尴尬。而且任何东西只有学习了才会了解，才能够知道该怎么做，就像我们小的时候都需要学习说话，学习走路。
我们要是想在这个社会中生存，也要学习各种各样的技能，如果我们什么东西都不学习那么自己在这个世界上真的是很难存活下去。其实我们无时无刻不在学习，通过学习会认识到自己是很厉害的，感受到原来这个世界上有那么多的东西，而不是井底之蛙，只是说着眼前的一点天，而不看更加广阔的世界。
学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。
学习是不断升级的，我们只有一个认知的系统，它帮助我们成为更好的自己。不同阶段的人，有不同阶段的学习需求和学习要求，我们都知道在日新月异的时代，如果不学，其实容易就会被落后。容易陷入一个舒适区难以走出去走出来。
正所谓读万卷书，行万里路。生活中，光靠已有的知识，是走不了多远的，例如我最近在看的小说中有一个八十年代靠黑社会起家的老板，因为时代变迁，一些新的老板靠着更尖端的技术超越了曾经盛极一时的老板，他不甘就使用一些不合法的手段“打压”新老板，最后等待他的就是法律的制裁。我们只有坚持学习，不断地学习，才能在生活中取得更高的成就，才能走得更远，看到更多风景。
坚持读书学习，学的东西越多，知道的东西越多，懂的就越多。当你知道的越多，你才会发现自己知道的太少，才能发现自己身上存在的不足。从而不断自我完善，树立更多的良好品质。坚持学习能给我们带来不一样的人生感受、不一样的人生高度。
篇七：谈读书作文1000字
人生是一场身体与灵魂的旅行，身体和灵魂总有一个在路上。读书是自己与灵魂的遇见，读书会，让我们遇见更好的自己。
读书，能够提升一个人情商的高度。世间洞明皆学问，人情练达即文章。一个人读的书多了，思想逻辑和思维方式以及谈吐举止都会有所不同，为人处事也更谦和理性。台湾主持人蔡康永，是公认的“特别会说话”的人，被称为“有头脑的文化人”。蔡康永出生于名流之家，这是他早早便开始接受正统文化的洗礼和教育，他从小就喜欢把自己藏在书房，熟读百家名著，一次次接受心灵的洗礼，一次次接近伟大的灵魂。他每次讲话，总是慢条斯理，一针见血，而这神奇的能力也正是读书所赋予他的。读书多的人懂得真善美，懂得心怀感恩，对于善恶美丑也有辨别的能力。这种人性的光华，情商的高度，自然是不平凡的。
读书，使人富有魅力。读史使，人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩……读书丰富了人的人格魅力。我们从《中国诗词大会》、《朗读者》中认识了才华横溢的董卿，感受到了她那自内而外的美，她的举手投足、一词一句都散发着迷人的魅力。出生于书香门第的董卿，在父母的熏陶下博览群书。她不仅读《简爱》、《茶花女》、《人生》等外国名著，还读《红楼梦》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》等古韵书籍。这样丰富的知识积累，让她成为了出口成章的大才女，成为了大家眼中的“女神”。“腹有诗书气自华”，一个人的人格魅力，绝不是外表的光鲜亮丽，而是源自内在的修养和才华。而这种刻在骨子里的美，是读书给予的。
读书，能培养良好的品德和修养。一个人心灵的成熟、思想的深度以及品德和修养，都离不开阅读的渗透。读书的过程中，我们会愈加发现自我的不足，从而不断完善自身的缺陷。所以一个人读书越多，人格就越接近完美。爱读书的人，思想品德也不会差到哪里去。爱读书的人从书本中学习伟大的思想，培养自己高尚的情操，他们懂得“子欲为事，先为人圣”，他们有正确的道德观和良好的素养，他们做人以德为先。他们知道人品的重要性，便不会做出缺德之事，而这些都是通过读书得知的。
读书，给予生命坚持的力量。杨绛说：“读书不是为了拿文凭活着发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好，更全面的看待问题的视角。”很多时候，我们遇到困扰的事，能够从书中获得开悟和开导，从书中获得力量。但是读书是一个漫长的修习过程，需要心无旁骛，耐得住寂寞与枯燥。所以坚持读书的人对于事物有一种不懈追求的耐性和毅力。在这个利欲熏心的时代，坚持长期读书的人，思想在不断进步，能够保持一颗初心，追逐坚持的梦想，给予生命坚持的力量。
读书，让你有机会改变命运。赫尔曼黑塞说过：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为更好的自己。”读书不会让你经营满仓，不会让你青云直上，但会让你的人生充满更多的机会和可能，让你有更多的机会改变命运，改变自己。
“人生没有白读的书，每一页都算数。”读书能够提升一个人情商的高度、能使人富有魅力、能培养良好的品德和修养、能给予生命坚持的力量、能让人有机会改变命运……读书，是为了遇见更好的自己，拥有更好的人生。
篇八：谈读书作文1000字
听见那一声“TIMI”，心中既是有一丝心动，又充满了可怜，心动的是朋友还能拿起手机打开游戏，可怜的是已经到了人生的第一个岔路口，却还是毫无警醒。
读书，究竟是为了什么？你知道吗。
在父母眼里，读书是为了让你未来的生活过得比现在更好；在老师眼里，读书是为了让你走进自己向往的大学，拥有一番成就；在旁人眼里，读书是你能与之交谈的基础；在社会眼里，读书是你不受苦力劳动的证件；在国家眼里，读书是一个民族欣欣向荣，永生发展的不竭动力。
遍古观今，不读书的例子说出来都令人心痛。项羽之所以失败，是因为他不识兵书，不懂知识，只知道以武力解决事情。项羽攻下一座城，首先抢夺的是美女、金银珠宝，书籍却一律焚烧。而刘邦攻下一座城，总会将城中的书籍都打包带走，回去好好诵读研究。刘邦最后有韩信萧何，但项羽最后孤军奋战，直至没有退路拔剑自刎。不读书会让你身边的贤者逸士都离你远去。
新中国刚刚成立，饱受战争的中国人，深知武器落后的弊处。没有知识，即使有再多的人冲锋陷阵，还是会被敌人的一颗炸弹打退，还是会因为敌人的核武器而忌惮，忍气吞声。中国人开始注重新生一代的教育，让青年走进书本，而不是一味地走进训练场。钱学森、邓稼先等世界有名的科学家，在自己的祖国，用自己丰富的知识，让中国人不再害怕敌人，让中国在世界站了起来。读书何尝不是为了我们今天的美好生活的持续，何尝不是为了能过上更好的和平生活。我们向中东看去，那里的孩子何尝不希望自己能上学学到知识，走出战乱，但他们就算是坐在最隐蔽最偏僻的地方，还是会收到导弹的攻击，还是会被恐怖分子劫持。你说他们想学习吗，你说他们能学习吗。现在我们不珍惜当前美好的机遇，总是被一些东西所迷惑，什么不读书也可以过生好的生活，那些都是无稽之谈。不读书只会让你走近更脏的工作环境，只会让你累时不能说累，饿时吃不上一口热乎饭，为了别人的美好生活东奔西走，看着别人的宝马，想起了胯下的自行车；看着别人的耐克，想起脚上的促销鞋；看着别人碗里的佳肴，想起了肚子里的空空如也。虽然每一项工作都值得人尊重，但可以得到自己想要的生活非要不努力导致最后遗恨一生。
读书，是人这一生最好成功的路，没有比读书再轻松的了。现在你觉得数学题难做，那其实是你以后在商业路上能少吃一份亏的能力，现在你觉得语文没用，那其实是你在以后与人交谈的资本，现在你觉得英语无趣，那其实是你以后能走上更高舞台的前提，一切的一切，读书都是为了你以后能少吃一份苦，多享一丝甜。
现在，请拿起你最心爱的笔，在一张崭新纸上，写下你的鸿鹄之志，
去读书吧！
篇九：谈读书作文1000字
刘彝曾经讲：“读万卷书，行万里路。”如果说读书，是一种成长；那么人生，则是一场旅行。人在旅行时，总是少不了要成才，所以人生不能少了读书。
何为读书？怎样读书？在我看来就是：“入之眼，出之言，思于心，行之举”。
所谓“入之眼”，通俗一点说，就是用眼睛去看。有人会说，谁不会用眼睛去看啊？但是看，不是一样的看。一本书一个思想，一个人一个世界，每个人看书时的思想是不同的，所以品出来的味道自然也是不同的。正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。就像我们让两个人去炒一模一样的菜，给他们一样的材料，加入质量相同的调味品，让一个人去品尝，却说味道不一样。让两个人去品尝一样的菜，却又说味道不一样。这就是因为“火候”不同，个人口味不同而造成的差异。看到的东西不一样了，境界自然也就有所不同。又有人问了：看了是看了怎么用啊？这就要说起“出之言”了。
“出之言”，不难理解，就是从口中说出的话。读书会改变我们的思想，思想的改变可以控制我们的言行。不然鲁迅当年为什么要“弃医从文”呢？他也正是发现了人的思想才能根治亡国之病。如果一个人思想上得到了升华，那么他说的话便会赋予各种意义。读书，就可以达到这一点。现下网上流传着这么一句话：“当你开心的时候你可以说：‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花’；而不是只会说：‘哈哈哈’”。但是我们怎么做到这一点呢？光做第一步，我们就能悟到其中的思想了吗？答案显然是否定的，这就要求我们要“思于心”了。
“思于心”其中的“心”，指的不仅仅是你的心，还有作者的内心。如果你读书的时候，明白作者的内心，那将代表的是灵魂上的震撼。如果人的读书，需要用眼睛去看，用嘴巴去读，那么它就要用心灵去品。像杜甫读那句“采菊东篱下，悠然见南山”时的疑惑，为何用“望”字不用“见”字呢？反复推敲后，才得知其中百变奥秘。有时候，读书会成为一种信仰。让我们陷入深思，或是触及我们的灵魂，或是像娇艳的鲜花盛开在荒芜的大地上，或是像甘甜的雨露滴落在干裂的土壤上，都是值得让人陶醉其中的。
“行之举”。读书，滋润的是我们的教养。读一本好书可以让我们感觉到有万丈光明照耀，同样读一本坏书也可以让我们如堕深渊。所以选择上的举动，就叫行之举。培养性格，友好的举动，也是行之举。我们从读书中得到启示，友好地对待世间的美好，友好地对待身边的人。好的读书将会培养好的修养，就像大树常年积攒的营养，都是通过那暗无天日的大地中的根提供的，为的是枝头将要绽放的绿。
“入之眼，出之言，思于心，行之举”。在这个书香四溢的年代，让我们用心灵去体会生活，用眼睛、嘴巴去感受真知，用理想与纷飞的梦幻脚步、背上千里的行囊，用手中那支名叫读书的笔，以阅读的姿态，创造属于我们自己的山水瑰丽画作、人生之路吧！
篇十：谈读书作文1000字
经常听到很多同学谈起读书，有些人是为了获得一纸文凭，有些人读书是希望自己能够高谈阔论，有的是为了增长才干，也有很多人是为了寻找真理。我觉得读书要读出效率，就要做到以下几点：
首先当然是勤奋了，它是取得好成绩的奠基石。有的同学抱怨自己学习成绩不理想，是天资差脑子笨，继而学习热情不高，钻研不下去。我认为，学习要勤奋才能取得成功。所谓的勤奋，指的是坚持不懈的精神。需知道，一个人的天赋好固然是个好条件，可是如果不勤奋学习，那么聪明也是无用的。北宋时期有个叫方仲永的人，5岁吟诗作赋，人们都认为他是个了不起的神童，到了20岁竟然变成了一个平庸无奇的人。方仲永的才华日益衰退，是因为他的父亲整天带他四处炫耀，没有努力读书的结果。由此可见，一个人的天赋再好，如果不勤奋努力，也很难取得真正的成就。大科学家牛顿在上小学时，也不曾被当作弱智儿吗？这样来说，一个人的天赋并不十分重要，重要的是是否有勤奋肯学的刻苦精神。
第二点，是勤于思考，这是学习成功的必经道路。众多闻名世界的伟人都具有勤于思考这样可贵的品质。如果瓦特不勤于思考，就不会从水蒸气将壶盖顶起的现象中受到启发，发明蒸气机；如果爱迪生不勤于思考，也就不能成为“发明大王”了。可见勤于思考是每个希望成功的人所必须具备的品质。只有勤于思考，才能使我们不断超越自我、完善自我。当然，我说的勤于思考，是建立在科学的、尊重客观事实的基础之上的，而不是毫无根据的胡思乱想。
第三点，就是多问了，这是最重要的环节。为什么我们要提倡多问呢？其一，人与人智力有差异，因此理解的快慢与程度必然有所不同。有时，别人对某个问题早已理解，自己却依然一头雾水，如果肯不耻下问，那么就会很快缩小与别人的差距。其二，老师的传授自有她的重点，但不可能面面俱到，这就要求同学们多开尊口，“知之为知之，不知为不知”。以多问来弥补你的不知。这样，既能让老师更多了解学生理解的薄弱处，也能令自己不囫囵吞枣，似懂非懂地接受新知识，再者更能培养自己善于探索的治学品质，真可谓一举多得。
第四点，就是要博览群书。在学校，有的同学只是埋头读书本的知识，而对课外知识孤陋寡闻，使自己陷于困惑，有人认为读那些与自己专业无关紧要的书是浪费时间。其实不然，专业知识固然重要，但只一味钻研一门学问，他的知识面是很窄的。正如学生只学语文或数学，便觉得单调，枯燥，易生厌烦之心。所以倘若能在学习闲暇之时，看看其他书籍的话，既增加了趣味，又长了见识，特别是在今天这个科学技术飞速发展的时代，人类所掌握的知识量每隔七八年就要翻一番了，如果我们不随时用新的知识来充实自己的头脑，那么即便你今天是个知识渊博之人，明天就完全可能成为一个知之不为的人。
最后，我要说的是：我说的书是有益身心健康的、适合学生的书。
篇十一：谈读书作文1000字
我喜欢看书，认为世界上有书的存在，实在是一件很美妙的事。
书不仅能将自己的经验转赠给他人，还能利用它的创造能力引发出丰富的启示，引导人们进行思考。这种经验预设在我们的脑海中，让我们在面对一些司空见惯的事情上，反而能产生新意。比如当我们观察自然的时候，看到的无非是它本来的模样，而你为什么会觉得它美呢？那是因为你脑海中有能和这个美相感应的知识。
认为一朵花美，一棵树很美，那是因为你懂得美，这目光一定是知识的目光，是因为你的目光中有了知识的积淀，看到的才是美的。
当然，尽管文字没有视觉上震撼的冲击力，但它的妙处就在于为读者预设了一个创作者的身份，使我们可以用自己的想象力去感受作品中的意境。南宋的诗人梅尧臣说：“状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，这话本来是用来描述诗的，但是放在文章上也同样适用。因为它们能用最精细确定的文字描写引出不可明言，难以凑泊的境界。
我试举两个极普通的例子来说明，第一个是张若虚的《春江花月夜》的首节：
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。
诗的一开片就破题，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。传神的描述自然会勾起我们记忆中对美好月色的回忆。但是我说过，文字的妙处就在于它为我们预设了一个创作者的身份。张若虚笔下的月色固然很美，但是诗作也只是为我们勾勒出那种难以明言的意象。真正来充实这些美丽文字的，要靠读者提供的回忆和想象力。这便是文字的无限延展力，它的魅力就在于，要让你从“易尽”中望见“无垠”。
还有一个例子是《红楼梦》，当我初读到黛玉进贾府，贾母设宴接风，当时众人按次就坐，文中就提了一笔座位的安排，迎春居右边第一位，探春居左边第二位，惜春居右边第二位。乍一看没什么，但是细看便能觉出其中的深意来，迎春是二姐，元春不在，当居右排第一，然而探春是老三，为何坐左边？其实你仔细一想便能明白，惜春她是什么身份？那是宁国府珍爷的胞妹。探春呢？只不过是贾政一个庶出生的小姐，身份低人一截，当然坐的位置也就不同。这还不算，后文写到众人吃饭时，门外侍奉的丫鬟有几十人，却不闻咳嗽声。寥寥数语，将贾府里那种等级森严的氛围描写得淋漓尽致，似乎闭上眼，都能够切身感受出那种压抑之感，这便是文字的魅力，用严羽的名句，正是所谓“言有尽而意无穷。”
同时，所谓“郁结于心发乎内”。作品本身必然有着作者个人人品的渗透，我们阅读作品的时候不应当只是徒增对辽阔事物的想象力，还应当通过阅读来增添个人的修养。引作家蒋勋之言——“杜甫挤在难民里逃难，写出‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’，如果这首诗成为千古绝唱，我觉得不是诗的技巧，而是诗人心灵上动人的东西：他看到了人。同样是朱门豪门前那捧白骨，很多人走过，可能都没看到。”试想，若是杜甫没有忧国之心，又何来发自肺腑之言？伟大的心灵，投射在文学上，成就出伟大的作品，反映出高尚的品性。
然后，我想再谈一下《红楼梦》。作者写那些灿如夏花的生命，珍贵鲜活的少女之美，心心相印的爱情，最后却将这些美好的东西，放在那个被称作大观园的“家”里，让我看着它们凋零、毁灭。
我们在无限的伤痛和震撼之中，透过那凄美婉转的爱情与那个时代的喧嚣浮华，看到的，是作者曹雪芹对那些闺阁中奇女子的赞叹与惋惜，以及他那悲天悯人的情怀，和对人性纯良的大爱。
其实我觉得纯粹的读书也就有这么一点作用，它能让我感受到书中的美与震撼，能够品味到其中诗意一般深远而辽阔的意境，能让我在增长见识的同时又涵养品性，并且让我能感受到那种流泪也无法形容的感动。
因为在阅读的某一个刹那，我顿然领悟什么叫做“境界”。我终于懂了，文学的美是值得终其一生去追求的目标。
篇十二：谈读书作文1000字
我不清楚别人心里对于读书是个什么看法，特别是对于在学业上一塌糊涂的人，我想他们知道自己将会面临着什么，毕竟老师家长反反复复地告诉我们：不学习就会去什么什么地方。这句话后面通常跟着的就是对一个人命运的编辑。虽说这样做是立反面教材，是实行恐吓教育，但其实说出这些话并不是没有理由的，这些话出自一个个拥有多年教龄的老师们，出自一个个在社会上拼了多少年的家长们，他们见识过太多太多，这不是简单的一句话，这是他们从众多学生中总结出来的规律——谈不上必然，但可以称得上绝大多。
也许有人会举出几个例子说就算不读书也能过的比读书人好，这当然很简单，这种例子比比皆是，但是谁又敢肯定自己可以不读书而闯出一番天地呢？毕竟条条大路通罗马，当然有读书以外取得成功的方法，但可以肯定的是那条路不是一个普通人可以走完的，那条路不想学习这条路一样明朗，甚至需要自己深陷其中摸爬滚打一点一点去摸索。
二者一相比较就不难看出读书简单太多太多。
有人说读书真的很难很难。其实读书真的很难很难。不会有个人说读书很简单稍微学一学就在学校名列前茅了，每一个取得了自己想要的成绩的人都会付出别人不能想象的精力和努力。于是不难想象为什么很多学生对于他人作弊是那么的深恶痛疾了。自己辛苦努力奋斗的那么多日日夜夜是希望考试成绩单上排名那一栏的数字一点一点变小变小，如果就差那么一点就能到达自己期盼已久的成绩突然有一个人考作弊插到了你前面，换做是你也难免不会不生气。就算读书那么苦，也一定有人能坚持下去拼经全力去奋斗，他们怀揣着梦想和抱负，他们脑海中烙着坚定的信念，他们要去改变命运，而读书是改变命运的绝佳选择。于是他们一直在奋斗。他们的信念也许很宏大，也许也很简单，他们可能要去追寻自己想要的生活，要去为祖国作贡献，或者仅仅是为了实现自己曾经立下的一个誓言。
每个人都在早出晚归，每个人都坐在教室里一天听四百四十分钟的课，有人喜欢读书有人不喜欢读书，他们不知道自己想要什么也不知道自己在干什么，于是浑浑噩噩甘于现状。
他们缺少的是什么？他们其实并不比某些学习好的人差，甚至他们的能力远高于学习好的人，他们只是缺少一个坚定的信念，一个支撑自己前行的动力，若是一个人没有梦想，你还奢望这个人能做出什么努力来成就自己呢？
所以道理谁都懂，可是真正可以做到的没几个。就是在于有人有理想在努力拼搏读书，有人有梦想却没能把梦想变为理想，有人干脆梦想理想都没有。
有理想之后，你会发现你会渐渐爱上读书，因为它最有可能成就你的理想。
篇十三：谈读书作文1000字
2022下半年，内蒙古各盟市疫情连连，锡林浩特的疫情也一次次死灰复燃。一个学期未完，我们已经历三次封城四次开学，静默时长总和已有约40天。大家似乎已经习惯了网课生活，认真参加网课学习，积极完成课后作业，像在学校一样起早贪黑，疫情的阴霾遮不住我们奋斗的热情。但总有部分同学听写不参加，钉钉不上线，背诵不完成，作业不提交，完全没有把线上学习当作自己生活的主旋律。殊不知，自律是读书的必要条件。
许多同学和家长认为网课读书没效果，其根源在于我们不自律。正如朱熹所言：“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”精心准备的网课，和在校同样的授课内容，相近的作息时间，原班的同学，怎么就没效果呢？因为我们的学习状态发生了很大变化，才导致了不尽如人意的学习效果。在学校上课，在老师的督促和同学的压力下，大家都能完成各项学习任务。可是网课读书，老师的监管作用很难发挥，家长的敦促也往往不够有力。这种情况下，自律性稍差的同学可能会在网课期间的机会看新闻聊天，开小差睡觉；而自觉自律的同学则会仔细听讲做题，认真整理笔记，不断进步，点点滴滴地积累着自身的知识，悄无声息地拉开彼此的差距。从期中考试的情况来看，几次封城过后，确实陨落了一片星辰，但也冲出了一群黑马，当然也有人一直初心不改默默坚守。由此可见，网课读书的效果好坏取决于我们的自律程度。
做一个自律的读书者需要明志。有位老师说：“不好好上网课的同学，不是无心就是无力。无心是无报国安民之心，无力是无自律自强之力。”作为一个学生，没有目标就难以知道自己读书的方向和目的，不知道读书的目的就很难做到自律。宋濂因仰慕圣贤之道而求学，苏轼为“腹有诗书气自华”而博览群书，周总理为中华崛起而读书，培根为补天然之不足而读书。有了志向自然会脚踏实地，刻苦读书，风雨兼程，自律自强。拿我个人来说，网课期间顶着朦胧星光起床学习，夜深人静之时方才坦然入睡，抓住一切时间背政治历史，整套整套地做数学题。看着小区里一片灯火阑珊，总是感觉很豪迈也很孤独。母亲有时都不太理解为什么我在网课期间的学习劲头相较平时有过之而无不及，其实支持着我每天拼搏的不是老师家长的监督，而是对自己生命的责任。网课结束，学校聚首，一较高下，虚实立判。我不觉得自己是个优秀的学习者，但起码是个自律的读书者。总而言之，能够明确志向与目标的读书者更容易做到自律。
眼下网课读书还需要持续一段时间，一些同学看来或许还可以轻松几日，一些同学认为还可以内卷几天。这是一个用实力说话的时代，读书需要自律，容不得半点敷衍，毕竟一分耕耘一分收获。但愿疫情的阴霾消散之时，每一个同学能都坦然迎向日光，心中没有半点蹉跎岁月的惆怅和弄虚作假的慌张。我们不求事事尽如人意，但求无愧我心。谨记，自律是读书的必要条件。