感谢有你相伴作文1000字

篇一：感谢有你相伴作文1000字

我不是一个体育方面的强者，和很多参加运动会的运动员一样，从没有在体育方面接受过任何专业的训练，但我还是站在了运动会200米的跑道上。老实说，我对自己的速度心里没有底，从报名起就一直忐忑。今天天公不作美，阴沉沉的天、瑟瑟的风和那绵绵的雨丝不断地剥夺着我的温度和意志，冰冷的感觉从头顶渗入，慢慢往下，而心跳却在“怦怦”地加速。“李雨峰，加油”。我的思绪被拉回到了赛场。我循着呐喊声，看到了帮我拿衣服的小华，还有小夏，他们脸上红色还没有消去，许是刚才为我加油而涨红了脸吧。我内心不由得一阵感动，我努力朝他们挤出一丝笑容：“我怕我跑不快，万一跑个倒数第一，很丢脸。”“不会的，宝贝，我们看好你！你是谁呀？你是李雨峰呀，李雨峰是谁呀，是我们班最棒的运动员呀！巴扎嘿。”不知道天生乐观的小华怎么来了脱口秀，逗得我忍不住笑了，我看到小夏则捧着肚子有一种想在地上打滚的冲动。后来小夏实在受不了了，干脆抱着小华对着我喊：“李雨峰，我受不了了，你别理她，你看看你的鞋带有没有系紧！”小夏说着就跑到我身边，俯下身子，紧了紧我的鞋带，又给我打了个双节。小华不知什么时候也凑到我身边，拍拍我的肩膀：“成了，李雨峰，别担心，我们都看好你，从现在起，你只要记得两个字“猛冲猛冲”就行了，我们在终点迎接大驾！”裁判过来把非运动员请出了跑道，他们朝我挥挥手，竖着大拇指！我朝他们点点头。我感觉我的内心好受多了，深呼吸了几下，心跳好像没有刚才那样快了。我想，我很幸运，有这样的朋友在身边，能够在我最需要的时候为我奉上最温馨的礼物，让我在任何时候都不觉得孤独。

发令枪响了，我和其他运动员开始了角逐，余光中瞥见小华小夏正跑向终点。而我身后传来了班级其他同学的加油声，没几秒钟，我所有的注意力集中到了跑道上，邻道的运动员速度和我很接近，有几道的运动员却跑到了我的前面。我想我是内道，赶超他们的机会很大。便咬着牙往前飞奔，慢慢地，我超过了一个、两个、三个……我在风雨中慢慢地拉近了和第一名的距离。“李雨峰，加油！李雨峰，加油！”耳畔隐约传来了同学的呐喊。真的是我们班的同学，我竟然发现前面不远处弯道外有一群同学朝着我呐喊。我记不清我当时的身体是怎样一种状况。但有一点我还清楚的记得，我很累，我感觉自己已经快要坚持不下去了，很想找一个地方坐下来，大口大口地呼吸。当然我不能，我最终也没有那么做，在听到了同学们的呐喊声后，疲惫的身体仿佛被注入了兴奋剂，发了狠劲往前冲！终点慢慢近了，最后在小华他们夸张的尖叫声中，我冲过了终点，扑入了他们的怀中。小夏赶紧把衣服披在了我身上。小华则扛起了我的右手半拖着我走了起来，嘴里还嚷嚷“哇塞，李雨峰，帅呆了，小组第一，第一呀，哈哈哈哈，没有辜负我对你的殷切的期望呀！”小华和小夏拖着我开始沿着操场慢跑了起来，“你知道吗，你的最后几十米简直太牛逼了，嚓嚓嚓，几下子就窜上来了，把原来的第一名狠狠的扔到了后面，估计她冤死了，哈哈哈哈”不知什么时候我们的头顶多了一把伞，小黄把手举得老高，生怕挡不住飘落的雨丝。其他同学也慢慢围了上来，我虽然还很气喘，但心里却暖暖的。我当时有点窘迫，幸福的窘迫，在沿着操场走了一圈后，我像一位公主一样被簇拥着走进了教室。

“一二三，李雨峰，棒，李雨峰，棒，李雨峰李雨峰，棒棒棒！耶！”我刚走进教室，被震耳欲聋的声音淹没了，我有点措手不及，我更感到了被幸福淹没的滋味。如果还要我跑一次，我想我不会犹豫，我已经被你——214——彻底地征服了！

感谢我亲爱的同学们，是你们让在学校里我享受到了家庭的温暖，享受到了被温情包围的滋味！未来的日子有你们相伴，我会很幸福；能跟你们一起为我们的明天打拼，我很幸运！让我们一起在这可爱的五中播撒幸福的种子，去收获明天的累累硕果吧！

篇二：感谢有你相伴作文1000字

夏日的午后，和煦温暖的阳光，透过窗子柔柔地打在身上，此时的周身温暖；我沉浸在《西游记》营造的奇幻世界里，仿佛我也是书中的一部分，在随着唐僧师徒经历磨难，西天取经……

《西游记》是我最喜欢的一本。我和它的缘分跨越了十多年，它伴随着我一路成长，给我带来了很多感悟。

在我幼儿时，妈妈给我讲《西游记》的故事，那是我一天最期待的时刻。躺在床上，嗅着妈妈头发，听着妈妈讲的一个又一个曲折离奇的故事。听到孙悟空战胜妖怪后，我会兴奋地从床上跳起来；听到孙悟空三打白骨精后被师傅误解赶走后，我会伤心地搂着妈妈的脖子大哭；听到孙悟空三调芭蕉扇时，变做小虫进入铁扇仙的肚子里，有好几天因为生气不让妈妈讲《西游记》了。这时期《西游记》给了我天马行空的想象力，要是能简单说出几个人物和神通就是我最得意的事情。

在上小学时，学习了“大闹天宫”。那时候觉得孙猴儿好厉害、好威风。以至于演课本剧时，我费尽心思要演孙猴儿。拿着道具和众同学激战，因为演得太过投入，伤到了自己还不愿放弃，为了偶像流点血真的不算什么。这时，我看《西游记》看到了人物形象的生动迷人，学会了明辨是非，懂得了有目标就要努力去追，困难只是暂时的。遇到困难学孙悟空一样去想办法，受了委屈我也会学唐僧那样去包容。时刻做着西游的梦，拿着熟悉的故事情节当作炫耀的谈资，陶醉在自我的得意中。

可此时我内心却产生了一个困惑：为什么孙悟空能打败十万天作文人网Www.ZuoWenren.coM兵天将，众天神，为什么在取经路上，总打不过那些妖怪呢？

带着困惑和不解，转眼间上了初一，《西游记》已成了必读书目，开始品析着妙趣横生的人物形象，分析故事构想的合理性。便又产生了很多很多的疑惑：为什么西天取经非要走着去？为什么红孩儿不是牛？为什么小白龙已经是龙了，还要跳化龙池？这一系列疑问困扰着我，却无人解答。

这一时期，《西游记》给我带来最大的影响就是让我具有了独立思考的能力。时常思独自考，时常与同学探讨，时常又拉着老师解惑。终于捋清了整个西游世界，明白了《西游记》只是西游世界权力的游戏；也明白了孙悟空只是玉皇大帝和佛祖合谋造出的一颗棋子；明白了西天取经的目的只是为了玉帝集权、佛祖集权、佛教东渐；更参悟到《西游记》中的唐僧四师徒就像我们每个人的人生状态：唐僧代表目标，目标坚定人生才不会出现偏差；孙悟空代表勇敢，只有勇敢无畏才能取得成功；猪八戒代表欲望，人不可能永远执着追求，也会有欲望牵绊；沙僧代表平庸，在人生的某一时刻，我们每个人都会出现迷茫，信心摇摆，没有主张，沦入平庸。这四者加起来才是人生的常态，选择哪一种人生就需要哪一种姿态来对待。

夜幕降临，整个天空像蒙了一层轻薄的黑纱，万物在这样的夜色下有了一种朦胧美。我静静地合上书，伸展一下脊背。把《西游记》放回书架，书，常读常新。不同时候读，会读出不同的内容。与书为友，能明智；与书为伴，能豁达。

感谢有你相伴。

篇三：感谢有你相伴作文1000字

人，不是孤立存在于这个世界上的，我们总是要与爷爷奶奶、父母、家人、亲戚、同学或是其他邻舍相互陪伴的。在耳濡目染的相处中，她们总是会给我们播下一些美好久远的回忆。刘雨晴等同学的陪伴，使我倍感弥足珍贵，因为那确是我成长路上一段最美妙的音符。

从幼儿园到小学，我们渐渐长大，我们相互陪伴。起初，我们互不熟悉；后来，我们形影不离。刘雨晴等同学的陪伴，给了我说不出的温暖、道不尽的快乐，使我的生命不再感到孤寂与萧瑟。

记得有一次，作为一个女孩子，我因为一时过于思念在江苏张家港打工的爸爸妈妈而伤心难过，那苦涩心酸的心情全写在了脸上。刘雨晴同学读懂了我的内心感受，小心翼翼地来到我的身边，嘘寒问暖，安慰我，陪伴我；其他同学“闻讯”后，也急切地簇拥过来，关心我，鼓励我，给我力量，教我坚强。此时此刻，一股暖流顿时漫过我的全身，在我的心灵深处汩汩流淌，酥酥的，酸酸的，烫烫的，甜甜的。于是，我稍稍收敛起对父母的过度思念，振作精神，积极投入到学习生活之中去了……

爸爸妈妈因生活所迫，背井离乡，含辛茹苦，打工挣钱，支撑着整个家庭的运转。在这九年的光阴中，爷爷奶奶也在家中默默地付出。然而，作为留守儿童的我，与同学们在一起的时光，甚至超过了我与爷爷奶奶父母家人的厮守。那种友情，就像小树那样一点儿一点儿茁壮成长起来，由最初的一棵歪歪斜斜的嫩苗，慢慢地长成了一棵粗壮且直插云霄的参天大树；那种友情，仿佛由一粒渺小到不能再渺小的种子，悄然无声地长成了那一望无际绿油油的麦苗、黄橙橙的稻穗，而陪伴则是那棵小树苗、那块庄稼地里最佳美的“肥料”。同学，因为你们时常的陪伴、关切，我的学习生活便盈溢着阳光、快乐，感谢一路有你们相伴。

小学毕业后，原来的同学虽说是走的走、散的散，但友情之树仍在拓展、增高、葳蕤。彼此虽不能再到一起嬉戏相扶、谈笑风生，但我们常通的心灵足以弥补空间距离的缺憾。2018年九月开学初，我生日的那天早晨，我刚来到学校，大家便热情高涨、欢呼雀跃起来。当时，我是“丈二的和尚摸不着头脑”。结果，我回到班里一看：那个笔记本！那不是我一直想要得到、却没有钱购买的笔记本吗？我打开它一看，里面竟夹着一封信。哇！原来是刘雨晴同学送给我的生日礼物！我霎时惊呆了。心里思忖着：她怎么会如此洞察我的内心，参透我的渴望？莫非这就是一种难以名状的心灵感应吗？

后来，我俩便不常相见，不常陪伴了，因为她已经随外出打工的父母转学到江苏去了。虽然天各一方，但我知道，我们的心却一直在一起；现实无论多么残酷，也“锯”不倒我们的友情之树！因为我们的心灵相伴，那可是永不枯萎褪色的常青藤哟！

陪伴，是最长情的告白，是最简单而又最难忘、最美好的。同学，感谢一路有你相伴，愿我们灵魂共舞，友谊永存……

篇四：感谢有你相伴作文1000字

懵懵懂懂，恍恍忽忽，这样的日子已不知过了多少年了。直到有一天，我睁开了双眼，呀，眼前的情景把我吓了一跳。怎么这么多小孩子啊！我发现，一个人，就在我身边。我甚至被她吸引住了，忘却了我的恐惧，她是一个很美的老师，虽然我只是从背影打量她——她有一头浓黑的秀发，一个娇小的身材。一身质朴的衣服里，包裹着一颗教书育人的炽热之心，从她散发的气质里，我看到了她的热情，她的信心。

从那一刻，我知道了，我要陪伴着她。每天看着她含着迷人的微笑，快步进入教室，连铃声都准时为她奏起欢迎的乐音。她踩着欢快的铃声，迎着孩子们的期许，满怀教书育人的心情，快步走到我的面前，在我身上写下了一个又一个动人的诗句。

从此，我也爱上了这些诗句，与孩子们一起吟咏那些质朴动人、流传千年的精神食粮。从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”里，我明白了爱国诗人文天祥的豪情与壮志；从“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”里，我明白了浪漫诗人李白，他酒入愁肠，三分酿成明月，七分化为剑气，绣口一吐便是半个盛唐；从“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”里，我明白了现实诗人杜甫，他虽穷困潦倒，郁郁不得志，但他一生忧国忧民，倾其毕生精力，著就了一部部反映人民疾苦的著名诗篇，我觉得我和孩子们真的应该感谢她，她的确教会了我们许多东西。

终于，有一句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”转念一想，这不就是她的真实写照吗？一恍，往事如烟，再回首，望见曾经的她，一头黑白参半的头发。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，如今的她，桃李满天下，可谓天下闻名。她为教书育人贡献了她一生的美丽年华，但她仍然自勉“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，心中也暗下决心——“老骥伏枥，志在千里”。

我始终坚贞不移地陪伴着她，伴着她一起走过风风雨雨，一起看见雨后彩虹，一同回味往事艰辛，我和她至今仍记得，背着父亲上学的小明；身残志坚，刻苦奋斗的小刚；以及“少年不识愁滋味”的小松……

我伴着她苦口婆心的劝导着小荣，淳淳的教诲使小荣深感自愧，她在我身上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”勉励小荣，小荣顿悟；看着日益沉溺于网络游戏之中的小金，她的心里很不是滋味，她耳提面命，以强制的手段勒住了这头悬崖边的马，为了鼓励对生活失望的小金，她在我身上写下了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，小金顿悟……落日的余晖映在她的身上，仿佛为她塑起金身。一种崇敬的心情油然而起，原来她在我们的心中那样伟大，孩子们长大后，人人都怀着一颗感恩的心清，以优异的成绩，回报着老师的淳淳教诲！

我看着孩子们成功的笑脸，她成功的笑脸，我也笑了，笑中既带着欣慰又带着高兴。

此刻，抬眼望远，一轮夕阳当空，万道金光，散射大地。阳光普照，万物生辉，一派生机盎然。再看她，一头华发，眼角满含欣慰的微笑。

今生有我作伴，她不会感到寂寞无助，我永远明白她，她的微笑……

我是黑板……感谢今生有你相伴……