我的阅读史作文600字

篇一：我的阅读史作文600字

我十分喜欢看书。但随着年龄的增长，我喜欢的书也不停的更换。

在我上幼儿园的时候，爸爸给我订了《幼儿画报》月刊。因为里面的内容有趣，字多半我都认识，还有里面的图画也十分好看，人物也提起了我的兴趣，每次拿到之后爱不释手，刚拿到一本就看完一本，睡前再让妈妈读两个故事。

上了一二年级，这书就看不过瘾了。一面才几十个字，一下子就看完了，翻都翻着累。那些书就给了妹妹。我又读起了四大名著的青少版和《笨狼的故事》。这些书的一个章节也不长，语言很通俗易懂，还配有彩图，我有空就看，导致有一次失手把一本书掉进了洗脚水里……

又到了三四年级，我开始看四大名著原版和《明朝那些事儿》。虽然原版用的是文言文，但十分好懂、内容更多。不过《水浒传》和《三国演义》后面的结局太残酷，我只看过一遍。有时热血沸腾，有时暗骂小人，十分精彩。

《明朝那些事儿》揭露了官场的险恶和一个王朝的兴盛衰败，让我感触良多。而且语言幽默，也不觉得非常严肃、古板、无趣，补充了不少历史知识。

现在，我在看《重返狼群》。狼女经过九死一生，把狼儿子送回了狼群，让我感动。书里狼女对狼儿子的真情流露，还有苦中作乐，都让我印象深刻。为了保留小狼格林的野性，不惜冒着生命危险深入草原，最后还顺带野化了自己。其中有些问题十分深刻，引人沉思。狼女真情把格林养大，格林也回报狼女，让我感动。

我期待着以后会看什么书，那些内容是不是也会让我有不一样的奇遇呢。

篇二：我的阅读史作文600字

在妈妈肚子里时，我就常常听妈妈讲故事。所以出生后的我，就超爱看书（当然，不是所有的书，我都会喜欢的）。

上幼儿园时，我不认识字也还不会拼音，就会翻看各种绘本。有些绘本内容很精彩，比如《猜猜我有多爱你》。那些绘本的插画还不如我画得好。那时候，我特爱公主故事，买了很多这样的书。我会拿着它跑到同学面前炫耀。每个女生在那个阶段都特别喜欢公主，即便公主现在离我们这个时代很远。

上小学后我不再喜欢绘本，开始看带拼音的童话书。但我依然会幻想自己是美丽的公主，生活在华丽高大的城堡里，有仆人为我服务，有舞者为我表演，还有王子为我冒险，一切都是那么的无拘无束。可是从小学开始就必须看“必读书目”里的书了，虽然这些书好，但是似乎不是我的菜，作文人网Www.ZuoWenren.coM我只把它们当成任务来完成。

随着时间的流逝，我的阅读量不断增加，不知不觉中增长了很多课外知识。读书让我受益匪浅。

上四年级后，我发现自己看书的兴趣点又变了。我喜欢看各种侦探、科幻、历史小说。这些小说因为惊悚悬疑，很吸引人。我每天手不释卷地捧着它们，一本又一本，不会感到乏味。但我依旧不喜欢“必读书目”里的书，像《青铜葵花》。作者是大名鼎鼎的大作家曹文轩。大家多觉得他的书写得很好，但我觉得太忧伤，脱离现在的社会，我喜欢欢快阳光的故事。所以我不会盲目的相信，我只选择自己喜欢的作品。

从幼儿园时看绘本，到刚上小学时的拼音书，再到现在喜欢科幻悬疑的书，我在长大，喜欢的书的类型也在变化，不知道再长大一些，我又会喜欢看什么书呢？

篇三：我的阅读史作文600字

著名作家叶文玲在《我的“长生果”》中曾这样描述过读书：“少年时代的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页，也是一阙跳跃着欢快音符的乐章”。这句话我十分认同。

在我的读书生活刚开始时，我读的只是很薄的绘本，但当中依旧有些不认识的字，每当遇到遇上这些字时，我便会乱读一气，似懂非懂，现在想起来还挺可笑的。

后来认字多了，便试着开始读再厚一点的书，比如《神奇校车》和一些科普类的翻翻书。书中的这些知识是我从不知道的，只觉得新鲜，我就是在这时候爱上阅读的。

渐渐地，我读的书越来越厚，从四五十页的书再到100页的书，就比如说鸟巢探秘。

大约在我八岁那年，我的阅读层次直接提升了一个台阶。那年夏天，我沉迷于阅读《哈利波特》，魔法世界的神奇故事使我流连忘返。阅读时，我甚至感觉我就是那魔法世界中的一员，跟着主角一起冒险，情绪也随之跌宕起伏。一次我看着看着忘就了时间，竟看到了晚上12点。后来读到小天狼星死了，我哭了一场，那天便再没有碰过那本书。但第二天我还是重新拿起它，把它看完了。

自那之后，我便开始读大部头的书，比如《TED演讲的力量》，《人类简史》之类的书。这些书都是议论文的格式，思维十分严密，这也是我议论文很好的原因之一吧。

现在这段时间是我最快乐的一段阅读经历。其中我印象最深的一本书，要数《被讨厌的勇气》了。那时我张口闭口都是阿德勒。一次写议论文，我立马就想到了阿德勒，灵感“嗵”的一下就来了，很快地，一篇议论文完成了。那次我写的很成功。

这就是我欢快的读书生活，它“恰似一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章”。

篇四：我的阅读史作文600字

阅读自古以来被人们称为“人类智慧的源泉”也有无数讲述自己阅读经历的文章。今天，我就来讲讲我的阅读史。

小时候，对于我来说的阅读就是听故事。上幼儿园大班时，中午，老师总是会给我们讲一些她写得故事，都好听极了！可是，她讲了一会儿就去给教室“洗澡”了。每天，我都会期待老师讲故事，可一点儿也不过瘾。于是，我想自己开始真正的阅读书。

刚开始时，我看的是故事。什么《大龙与甲龙宝宝》《大龙与深海恐龙》，都非常好看。各种各样的主人公的遭遇，他们的悲欢离合是使我回味无穷。读到伤心处，我会哇哇大哭。读到开心处，我会跳来跳去，以表达我高兴的心情。但故事渐渐无法满足我阅读的快乐了。我就让母亲给我买了一些有关科学的书。

八岁时，我已经有很多科普书了。虽然，科普书并不像故事书一样精彩，不过，科普书能教给我很多新的知识，也让我很高兴。如风力发电、水力发电都是我从来不知道，也没听说过的知识。科普书使我对科学了解了很多。但是，慢慢地我越来越不喜欢科普书，我觉得科普书渐渐的无趣起来。于是，我就把目标放在了科幻书上。

九岁时，我读的科幻书如《三体》等，都使我流连忘返。在其中的三体文明比地球文明强得多，三体人创造的“水银”把地球的宇宙飞船都毁掉了。其中还有各种新奇的武器，现代都没有。每个环节都使我身临其境，不能自己。

直到现在我才知道，每种类型的书都有自己的好处。只有读各种类型的书，才能全面提高自己的能力。

这就是我的阅读史。

篇五：我的阅读史作文600字

书，是人一生的好老师，书是谁都能读的，不分老少，不分贵贱。

我还记得，我最早的读物是一本名叫《大灰狼》的连环画，那时候，我还不识字，还得让妈妈读给我听，我不识字没关系，但我会看图，能悟到那么一点意思。我最喜欢书里的胖猪，它胖胖的，长着两只大大的耳朵，它那笑眯眯的眼睛像弯弯的月牙，挂在它那胖胖圆圆的脸上，特别可爱，再加上穿在它身上的大红色肚兜，显得更可爱。

后来，我渐渐长大，妈妈就给我买了一本《恐龙世界》，它是一本主要以图画为主的书，我看得津津有味，每天都要看，现在，我喜欢看一切关于恐龙的书籍，这已经成为我的一大爱好。

到了三年级，我喜欢看关于外星人的书，这个爱好与我在图书馆看到的一本书有关，那就是《外星人之谜》这本书，里面写了关于看到外星人的目击报告。有些片段特别恐怖，据说有人看见一艘UFO降落，他们进去一看，里面全是白骨——看到这儿的时候，我冒了一身冷汗。虽然很恐怖，但我还是对天外来客充满了好奇。

又过了一年，我又喜欢看《上下五千年》，那里面各朝各代帝王，有的治理出太平盛世，有的贪图享乐祸国殃民，有的将领开疆拓土，有的奸臣陷害忠良，悠远的历史，惨痛的教训，让我明白了许多道理：例如不能被坏人的话所蒙蔽，做人要明智，不能贪图眼前的的利益……这本书让我收获了很多。

读书让我明白了一个道理：书是知识的海洋，读好的书，只会对人有益处，不会有害处。让我们驾着理想的小舟在知识的海洋里尽情遨游吧！