六年级我的拿手好戏作文画画
篇一：六年级我的拿手好戏作文画画
每个人都有自己的拿手好戏，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢做饭，而我喜欢画画。
我喜欢画画，所以妈妈给我报了个画画班，有一次，老师带我们去体育场旁的树林里，我们就趴在菊花坛旁开始画，首先用铅笔在纸上画出菊花的位置和大小，再画出花瓣的形状和根茎叶子，旁边的同学一直盯着我画的花，不由自主地说：“你画的好像啊，你教我画吧。”我便对他说：“你用心去看物体的形状和姿态，再移动到纸上不就行了。”说完我就开始刻画细节，孰不知周围已经站满了做操的爷爷奶奶，我准备去换彩铅，听到了一位奶奶的赞叹声：“这小伙子画得真好，跟真得一样。”一位小哥也对他的兄弟说：“想当年，我也能画成这样。”
我听了美滋滋的，功夫不负有心人，我努力画画，这就是我的成果，我画完画老师也夸我画得栩栩如生。
还有一次，我打电话对小任说：“你来我家，我们比一比谁画得好。”小任是我画画的强敌，我一定要赢。小任来了，我们画苹果，我三下五除二，一个素描苹果就画好了，小任不得不服我。
画画是我的拿手好戏，我怎能输？小任让我当他师傅，我耍了他一下，让他画个我，他想了半天，照着我的图片画了两个小时，我上楼看他画得怎么样？他画得挺好，但还是画得不具体，我帮他修改了一下，终于画好了。
其实，不管干什么只要拼尽全力，就一定会有收获，再一方面也要听取别人的意见，取长补短，精益求精，才能更好地进步。
篇二：六年级我的拿手好戏作文画画
在生活中，每个人都有自己的拿手好戏：唱歌、跳舞……亦或是各种绝技。而我的拿手好戏就是画画。
常言道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”画画也绝不是一蹴而就的事情，它需要不断的观摩练习。我也是在稍微大一点的时候发现自己的绘画天赋，再加上从小便喜欢画画，便毅然去了少年宫学习。
在画画的过程中，我不时会觉得它很枯燥，以至于没有了一开始学画的兴趣，在代表画室出战时，也没有获得奖项，为此遭受了不少身边同学的冷嘲热讽，我也变得颓废起来。
真正的转折是在那天下午，我在画室里画画，为后面的比赛做准备。赛前，老师把我们几个成员叫在一起谈心，特别是我，老师不停的给我们加油鼓气，重振了我的信心，也让我对自己之前的行为感作文人网Www.ZuoWenren.coM到抱歉，我在内心暗暗的发誓，一定要取得好名次。
之后的日子里，我一直勤加练习，不停的找寻名家作品临摹，几乎到了废寝忘食的地步。在比赛这天，我充满了信心，这次比赛将是验证我这些年来的学习成果，为此我势在必得。
等待结果的这几天，我非但没有紧张，反而信心满满，拍着胸脯说：“我一定能行！”到出结果的那天了，老师告诉我们，这次比赛取得了“春芽杯”一等奖，我们几个成员欢呼雀跃起来。
这次比赛过后，我仿佛找回了昔日的自己，比赛年年获奖，连街坊邻居都常称赞我是个小画家呢！
画画不仅是我的强项，更是我的一部分，我不能离开它！
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只要我再努力一把，努力拼搏，就一定能实现自己的梦想。
篇三：六年级我的拿手好戏作文画画
绘画在很多人看来是件枯燥的事情，但我觉得绘画可以让我感到无穷的乐趣。绘画便是我的拿手好戏。
当我第一次拿起画笔时，那还是我上幼儿园的时候。我跟着老师，从简单的图形、水果、动物等画起，我发现绘画是一件很有趣的事情，可以天马行空，创意无限。我的妈妈也很支持我的爱好，给我报班学习。
直到如今，我对绘画的执念仍未减。这些年在绘画班里，有许多同学放弃了，但我没有。面对困难，我没有放弃；面对失败，我没有气馁；面对挑战，我没有退缩。
去年，我如愿参加了考级。考级不仅是对我的考验，还是对我实力的鉴定。老师肯定了我的水平，并建议我直接报考六级。我选择了自己比较熟悉且擅长的线描速写。
考级之前，我们班里的老师组织集训。在练习的过程中，我发挥出了我自己的所有实力。我每天不停地练习，在空中比划，草稿纸上画，就连做梦我都能梦到我在画画。
到了考试那天，当其他同学面对略有难度的题而焦头烂额时。我如有神功，超常发挥，画得又快又稳。等到我画完了，发现其他同学才画一半多一点。功夫不负有心人，当老师将沉甸甸的证书递到我的手里时，任何词都形容不出我激动的心情。我不禁热泪盈眶，深深地向老师鞠了一躬以表示我对她的感谢。看着那证书，我感到无比自豪与激动。每一件事，都不是轻易就能成功的，阳光总在风雨后，只要你努力了就会有收获，不要败给瓶颈期的自己。
我的拿手好戏是绘画，它已经成为了我的特长，更是我生活中的一部分。在别人迟迟下不去笔时，我能够下笔如有神。以后我要继续努力，在绘画的道路上领略更美的风景。
篇四：六年级我的拿手好戏作文画画
说到我的拿手好戏，毫无疑问，那便是画画了。
我背起画架，提着颜料盒在公园里找到了一处风水宝地。在画盘里，我大方地拿起了心爱的画笔，轻轻地沾了沾颜料，潇洒地挥舞着手臂。每一笔都流露出我对画画的喜爱，每一笔都洋溢着我对生活的热情。这画笔上的颜料像是活泼的小精灵，这蹦哒一下，那跳跃一下，“火焰小精灵”往上一窜，带给人们温暖的太阳就出来了；“蓝色小精灵”往上一跃，一望无际的大海就诞生了；“黄色小精灵”往上一抹，金黄般的沙滩就来了；再随意点缀几下，一群群活泼可爱的孩子们就出现在了画卷里……我手中的画笔刷刷地舞动着，如一只小鸟自由地飞翔着。
大功告成！路过的行人啧啧称赞，时不时竖起大拇指，我的心中泛起丝丝甜蜜，久久不能平静。阳光洒下大地，一缕温暖的春风，抚摸着我那通红的小脸蛋。我的心绪回到了几年前……
“妈——，我不想学画画了，学画画太难了。”我苦苦哀求着。那时我的画画水平极为不好。妈妈语重心长地说：“你可不能半途而废，只有坚持不懈，才能不断进步。”我突然醒悟了，于是天天画，日日画，白天画，晚上画，终于取得了飞快的进步。
是啊！我们难道不应该像精卫填海那样锲而不舍吗？我喜欢画画，画画使我快乐，我会在画画道路上一直走下去，成为自己心中的画画大师。
篇五：六年级我的拿手好戏作文画画
曾紫彤
俗话说：十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏非画画莫属！
从小到大我都非常喜欢画画，它充满着迷人的色彩，给人无限的遐想。画画给我的生活增添了许多乐趣，性格内向的我把心里所想却又无法用言语表达的情绪，都融汇在画中，渐渐地，似乎有一种神奇的力量牵引着我，让我为之沉醉不已。
从一个“绘画小白”晋升到了现在的“绘画达人”，我的绘画作品频频得到老师的称赞和同学们的肯定，这一切都让我欣喜若狂。
在学校的各类征集比赛中，只要与画画有关的我都积极参与、认真对待。有一次，学校要求每班出几份关于《生活中的数学》的画报，我心想：这可是我大显身手的好机会。于是放学一到家，我便马不停蹄地找齐工具，可画什么却是一个烧脑的问题。正当我一愁莫展之时，数学书上的一副插图给了我灵感。我拿起画笔开始构图，从图形框架到成品图，再通过加光影的模式去更加真实的展现出作品……终于，一幅惟妙惟肖的画报展现在眼前。
第二天，我满怀信心的把画报交给了老师。但是好几天都没有任何消息，我心里万分焦灼，直到周五放学时，有同学喊道：“快看，那边有新一期的画报展示栏！”我立刻加快脚步冲到最前面，以最快的速度扫视一遍，当我看到自己的画报被评为“优秀作品”并被展出时，那个激动的心情已经无法用言语来形容。这时身旁的同学赞叹地说：“哇！你画得可真好，色彩搭配恰到好处，太逼真了！”我开心极了，觉得自己就是一名了不起的小画家！
其实，画画的好处有许多，它让我变得更加自信和阳光。在练就这一拿手好戏的过程中，我也渐渐明白：做事要有耐心，只要心中有梦，就有前进的动力！
篇六：六年级我的拿手好戏作文画画
“三百六十行，行行出状元。”
生活中一些事情看似微不足道，却被一些人玩出新花样，玩成独门绝技。刷子李、华牙医就是很好的例子。我有个拿手好戏就是画画。
生活中处处皆有美，通过画画将这些美保留下来就显得尤为重要，如果没有艺术，生活就会黯然无光。
因为画画，我的生活变得很有成就感，一执笔，就赢得旁人称赞，连专业的美术老师都认可赞许；画得俏皮可爱的作品，还被定制成手机壳，卖给家人……
但在这些小成功背后，付出的是无法言说的汗水。从四五岁起，我就对画画产生了浓厚的兴趣，那绚烂的色彩，俏皮鲜明的搭配，深深吸引着我。在刚上幼儿园不久，我就踏上了学画之路。从最初乱涂乱抹的四不像，渐渐“演变”成了模仿能力超强，准确定位的拿手戏。在这六七年中，我不只一次想过放弃。准备放弃的时候，我总在想，肯定有比我强的人，再努力，再笨鸟先飞，也抵不过别人一跃而起。有段时间，一说起画画我就发愁，每上完一次课就如同完成了一次任务。但功夫不负有心人，付出总有回报，常年的练习使得我熟能生巧，当别人还在发呆犯困时，我已经起好一个近乎完美的线稿。
那天，晴空万里，风和日丽，王老师迈着他一贯的步伐，缓慢稳健地走进了教室，“同学们，这节课我们来临摹。”听得大家一阵叹气：“唉呀，为什么总是这些难度高的画！？”我微微颔首，用眼角的余光瞟了一眼画面，只见这是一幅描绘江南乡村的画，画中一栋青瓦房，一个小贩，一辆三轮车，一把遮阳伞，甚是悠闲。我嘴上说着：“呀，挺有难度，我怕是不会。”可邻座说：“不可能，你瞎画也画不丑。”我一笑了之，胸有成竹画了起来。“唰——唰”是悦耳的铅笔声。先定位，再找大轮廓，最后修饰小细节，一来二去，一幅画一挥成就。邻座投来了艳羡的眼光：“你看你怎么不会画？”我看着他们欣赏我的画，心里知道，这是付出后收获的甜。
世上没有天才，有的只是默默努力的笨蛋。当你用羡慕的眼光去看任何人，你都要想到，在这光鲜的背后暗含的是别人无法言说的努力。当丑小鸭变成白天鹅的那一刻，他的努力就得到了回报。
篇七：六年级我的拿手好戏作文画画
我摊开画纸，在右下角的空白处添上四个字——拿手好戏。
不要论我有多讨厌画画了，但素白的纸与花消的笔，那黑沉的墨色，斑斓的彩色、毫无生机的白色，根本毫不搭配——这是我儿时的想法。
于是，一个小小的孩子被迫走入了写着“xx画室”的大屋。可雷雨季节总会有结束的一天，那生机灵动的彩色落在白净的纸上，在我眼里，竟成了道不出的和谐与美好。
几年过去，用过的画纸被一张张码好，放进了箱子，我拿起了笔，在铺子的顶部落下落下四个大字：拿手好戏。
太阳照进教室，落下连串的影子，窗帘被风吹得鼓起一个大包，这是21年一个艳阳高挂的下午。墙上的黑板写着几个大字“21届美术考级”。
考前，我嘴里含着糖，丝毫不紧张，阳光暖暖的，披在身上，我朝旁边的妈妈比了个“耶！”。但她好像放心不下：“你别紧张，正常发挥，这可是你的拿手好戏！”
同我一起考级的好友也道：“就是，你这么厉害，绝对稳了！”我勾勾嘴，朝家人摆手，一副自信的模样倒叫她们放下了心。
进了场，我便不慌不忙读了考题，用铅里在纸上画出一条弯折的线，又拿手比了比位置，勾了又勾，画了又画，最终在我雀跃的眼神里，映出了一只鸟，黄鹏鸟。
此刻，我仿佛被霞光笼罩，又浸在蜜里。我拿出颜料，用笔尖蘸上乌黑的墨汁、“啪嗒”一滴黑墨滴在了鸟儿的脚下，我感到霞光退去，自己又来到北极，在寒风中，心又落到了水底。
“这可怎么办……“我的心成了一根紧绷的弦，颤抖双手，我在几分钟暴风般的思考中，拿笔点了些红墨，将其添成了一朵花。
我的心被人从冰水中打捞上来，理好思绪，又拿颜色笔浅浅勾勒几笔，一幅画便完成了。只是，那朵鲜艳的花，依然不太自然，我皱皱眉，将画纸上交。
出考场时，脚上有些许沉，不知是坐得久了还是别的。好友迎上来，对我道：“你的画我瞧见了，好看极了，尤其是那条鲜红的花，简直是画龙点睛！”
“真的？”
“怎会有假？。
此刻，我又信心十足，最终，瞧见画纸上被老师评了3个字“已通过”。
提笔，落笔，静心。
颜色晕开，晾干又去勾勒，在无数次的修改与弥补中，好的作品终会产生。
篇八：六年级我的拿手好戏作文画画
流水上的小桥，在雨后显出了清亮的灵动。如针的细雨缝补着大地的外套，却不经意地撩起了江面晶莹的欢笑。看着别人的作品如此吸引人，我真想自己也能描绘出心中的风景。两年前，我开始了绘画生涯。
开始时老师只教如何调色。如：三原色是大红、柠檬黄、湖蓝；二次色是绿、紫、橙……接着又开始学打形，老师先让我们画一幅画不上色。“嘿嘿，简单……”我偷笑了起来，哗、哗、哗几笔，我画了一个半成品“蛋糕”。老师见了问：“这是什么？”“蛋糕呀！”“哦，这也太……抽象了吧。”老师尴尬地笑了笑。
不过，老师说也对，我画的蛋糕四四方方，奶油是电话线一般，蜡烛东倒西歪，有一根居然是浮在蛋糕上……我又看了看其他同学画的，画面有高光、有阴影、形似神似……超级逼真。再瞅瞅自己的，丑不拉几的，连别人一半也比不上。我虽然有自知之明，但我不泄气，我一直坚持努力，走在通往梦想的道路。
在我的坚持努力下，我成功学会了打形、上色，现在学会了蛋糕、雪糕、西瓜等。如今我还开始学漫画了，能画出人物的喜、怒、哀、乐……
上次课，我坐在画架前，手握着一水彩笔，眼睛仔细地观察自己面前这盆娇嫩的花朵，手中的笔轻轻移动，勾勒出略显青涩的线条，再抬头看看花，又专注地描绘着笔下的植物，有些小叶子的角度重合，我皱皱眉，思考着如何下笔……最终，我完成了这幅画。风一吹，香味几乎让人陶醉，老师见了说道：亮亮进步很大哦！对我一向严肃的妈妈见了我的画也喜上眉梢。
这便是我的拿手好戏——画水彩。虽然没有高手画的好，但对自己来说，我一直走在进步的路上！画水彩成了我的拿手好戏，让我感悟到十年磨一剑，不能半途而废的道理，放弃的太早永远不会知道自己错过的是什么……
你瞧，雨后那株红柳的花，经过雨水的洗礼，依然如燃烧的慧眼，沙柳还是在阳光下泛着银光，一切都是那么安静。我坐在画架前，心中装满了整个世界，用小小的笔尖慢慢勾勒，静静地描绘了……
篇九：六年级我的拿手好戏作文画画
每个人都有自己的拿手好戏，有的可能是唱歌，或者跳舞、挑西瓜、剪纸、钓鱼等，而我的拿手好戏是画画。
因为我在平时喜欢画画，有什么景物就会以画画的形式表达出来，所以我的家人给我报了一个绘画班。
我在绘画班学习的过程中有开心也有失望。记得刚学习画画时，因为画的比较简单，所以我在班里的成绩比较稳定，可是后来越画越难，还要注意到高光和阴影，我画的也比较差，画得很生硬，在班里面比较偏下。
为了让自己的画画得更生动，更加活灵活现，我每天下课后就不停地练习，让自己画得更好。真是功夫不负有心人，我的画越画越好，越画越像了，虽然手上磨出了茧子和大大小小的水泡，但可以让自己的画技提高，我觉得都是值得的。
终于到了考试的时候，我非常紧张，拿到考题时我松了一口气，这是我平时练习到的一幅画，我拿起画笔，进行构图，描边，外形涂色，高光等流程，当考试还剩十五分钟的时候我画完了，并且进行了修改和调整。画完后我仔细一看，里面的景物看起来栩栩如生，像真的一样，我越看越满意，然后自信地交了卷，等其他同学都交卷之后，老师改出了结果，这次的成绩果然不出我所料，我的成绩在班上排到了第一名，这让我知道我的努力没有白费。
这次经历让我知道了努力就有回报，也让我懂得了越努力，越幸运的道理！
篇十：六年级我的拿手好戏作文画画
我有许多爱好，就像那黄色沙滩上那一个个五光十色的贝壳，捡起一个最美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰一样艳丽，那里边装得就是我最大的爱好——画画。
小时候那天，同学们都报了特长班，而我即没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我好奇地加入了进去。
画画首先要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种颜色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。
老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来一看，直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。
这时，妈妈来了，看见我的画，说：“儿子，你真的太棒了！”听了这话，我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次，老师给我指导修改画画的时候，我都会认真听着，认真看着，一个小细节也不马虎。
从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会认真地欣赏着我的画，直夸我画得好。此时，我的心里美滋滋的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我学到了只要努力坚持做下去，就一定会有回报。
篇十一：六年级我的拿手好戏作文画画
“十八般武艺，样样都是好戏”，我的拿手好戏是画画。
我小的时候，十分喜欢各种汽车。我就很想用画笔把它们记录下来，所以那段时间，我一天会画一幅画，虽然有时很简单，有时画的也很丑陋，但在我日复一日的练习下，我的水平有了不小的进步，我可以画塔吊、公交、坦克甚至可以画一些昆虫类的动物。
爸爸发现我的爱好，给我报了一个美术培训班，接受速写的专业训练，经过努力，我现在绘画的能力得到了很大的提升，不但可以获得国家级的奖项，速写也考过了八级。我也开始学习素描，对物体的观察、层次、透视、关系表达的更加准确了。我也尝试将科幻电影《流浪地球》的各种装备和场景画出来。目前我积累的越来越多，我也越来越喜欢画画。
在学校里，同学们也很多画画高手，但我也是公认的机械类绘画最好的一个。有一天，有个同学来找我挑战，想和我比赛画飞机。我毫不犹豫地答应了，我想这可是我的拿手好戏。我迅速调整好状态，在速度方面，他会更胜一筹，他不时得意地回头看我，他以为我会着急。可是他失算了，我十分冷静，慢悠悠地画着，因为我心里很清楚：画得快不一定画得好，画画一定要有耐心。不一会儿，他就画好了，跑过来对我说：“你不是拿手好戏吗？我都已经画好了。”我不慌不忙地说：“喔，祝你胜利！”他见我一副胜券在握的样子，不觉自己慌了神，忙回去看自己的画。我认真地画完自己的画，交给了裁判同学。果然如我所料，他的画比较粗糙，空间透视也有问题，部分细节处理也失真。毫无疑问，我赢得了此次比赛。
虽然我赢得了比赛，但我没有骄傲。人外有人，天外有天。每个人都有自己的拿手好戏，我的同学也还有很多“高手”，比如擅长写作的、擅长画人物的、擅长足球的、擅长乐高积木的……我要学习的还很多。
篇十二：六年级我的拿手好戏作文画画
《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。其实，画画便是我的拿手好戏。
“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提，形象立即就出来了。两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。
到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了？
我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看！真有关二爷之感！”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅
书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮，画出来的也是诸葛亮！三言两语之间，便已画好。这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。
从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的薛宝钗……
书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……
篇十三：六年级我的拿手好戏作文画画
刘羽潇
明亮、轻快、纯净，这就是水彩画的魅力。画水彩，也是我的拿手好戏。
铺开素白的水彩纸，打开缤纷的颜料盒，执一管轻柔的画笔，我又开始的创作。正当我构思着该画什么时，忽然瞥到了一个玻璃罩工艺品，想：不如画这个吧。过度开心的我，在下一秒体会就到了啥叫乐极生悲！手舞足蹈之下，我居然把颜料打翻了！
就在此时，门外，妈妈的脚步声也响了起来，越来越近。我收拾颜料的手也越来越快。就在她开门的一瞬间，我也以最快的速度擦掉了地上的颜料，端坐在桌前，转头若无其事地问：“妈，怎么了，我在画画哦。”等我妈走远后，我终于松了一口气。
当我看到纸上的颜料时，就慌了。这么多的蓝色、红色和粉色的颜料该怎么办呢？我突然想到了国画老师说的一句话：“在你落笔时就要定点了，就算有一笔歪了，你也可以把接下来的画改一改，就有了另一种感觉。”我想：国画可以这样，那水彩未尝不可呢！想到这儿，我立马拿起画笔，蘸满水，把颜料染开，铺在纸上，等纸晾干了，就成了唯美的星空色。
虽然很漂亮，但我总觉得缺点啥。我突然想到了玻璃罩里的蝴蝶，那我就用画笔沾白色的颜料和一点点银粉，在画纸上画出一只只大小各异、姿态不同的银白蝴蝶，再用画笔撒上白点，一幅意境画就此诞生。我完全陶醉其中，用朴实、浪漫、柔美的色彩，诉说着自己对美的理解。
现在，我画水彩越来越炉火纯青，家里人经常让我画水彩，这也渐渐成了我的拿手好戏。
篇十四：六年级我的拿手好戏作文画画
清丽的月光装饰着人间，像有一层薄纱笼罩着整座城市。当我握住仿佛有魔力的画笔时，当我在洁白的纸上随心所欲的绘画时，这对我来说必定是一场欢乐的旅程。
我对画画情有独钟。在三年级上补习班时，比我高两届的学姐画了一幅画，这幅画被补习班的老师贴在教室的门口。那是一幅令人惆怅的画：只见一个小女孩蹲在小巷里，抱着头痛苦。天空是蓝色的，抑郁的蓝色。杂乱的小巷显得孤僻，一副怅然失意的样子。我站在教室门口，手托着下巴，若有所思。她为什么要哭呢？我开始编织她的故事，想象她的声音。我仿佛被一个透明的玻璃罩子罩住了。天空很蓝，云也很轻。风温柔的擦过我的脸。学姐画得真好啊。要是我的作品也能被老师贴在光荣榜上，该多好啊！我悄悄地在心底种下了一个梦。
这一条路并不是那么好走，虽然花香四溢，却充满荆棘。随着时间的推移，每一年的学习量也日渐增多，我几乎没有时间画画。但我心底清楚，每一张草稿纸、便利贴，甚至是书桌都有着我信手画的一个个图案。有时候好不容易挤出时间画画，但却画得不尽人意。一下子这里线条不流畅，一下子那边擦得全都是印子。画没画成，反倒浪费了一张纸。这样下去可不行。于是我自己研发出一个小妙招：观察一切源于生活的最自然的图案，然后在心里临摹。
一次餐桌上，姐姐衣服上的图案很美妙：白色衬衣上几多小花”落”在上面。我偷偷瞄着姐姐衣服上的图安花纹，这不，在餐桌上我只有只左手可以临摹了。唉，要是我有两只右手就好了！为了躲避老妈的火眼金睛，我只能偷偷用左手食指在大腿上画。我一边吃，一边观察。我右手伸前夹菜，却不想夹了块空气。妈妈满脸问号，莫名其妙，发现不对劲：我的左手不在桌子上！而且眼睛也一直盯着姐姐的衣裳！她似乎猜到了我的“小把戏”，用手遮住嘴，偷偷笑着，调侃我说：“你老往你姐姐那儿看干什么？”我只好低着头，大口大口吃着碗里的饭，装作什么也没有发生。
久而久之，我的画画技术进步了许多，也能挥洒自如了。绘画！成了我的拿手好戏，我引以为傲的拿手好戏！
篇十五：六年级我的拿手好戏作文画画
李祺媛
每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长画画，在尺幅方寸间找寻大千世界；有的人喜好舞蹈，在身体流转间感受细腻情感；有的人精于唱歌，在抑扬起伏间抒发至真情感。而我的拿手好戏则是自由搏击，我喜欢在激烈对战中体会力量之美。
练习自由搏击的过程十分枯燥，我每周训练三天，跑步、波比跳、扎马步、平板支撑，这些都是必修课。高强度的训练让我真正体会到了什么是累，每次训练完我的两条腿像灌了铅一样沉重，衣服被汗水湿透，然而我咬牙坚持，认真做好每一个动作。现在，我已经能上场比赛了。
就在上个月，我参加了自由搏击比赛，第一次参加比赛，我不免有些激动。我遇到的第一个厉害的对手是胡小海。第一局开始，对方先发制人，只听“嗖”的一声，他一个摆拳打了过来，我却将身一躲，顺势出了一个摆拳正中他的肋骨。别看他很瘦，出拳的速度却十分的快，我便用摇闪、侧闪来躲避他的拳。他也毫不客气，连连对我发起攻击，在他一记直拳攻来，我又一个摇闪，使出一记勾拳打在他的肚子上，他被打得直不起腰，向后退了几步，跌坐在地上。“第一局，小媛胜！”“耶！太棒了！”我高兴得一蹦三尺高。旁边观战的同学纷纷拍手叫好，对我投来了羡慕的眼光。
这时，教练对我说：“别高兴太早，还有一局，加油啊！”“没问题，看我的吧！”我成竹在胸。第二局开始！我快速出拳好似一道闪电，可防守没防好，对方一个勾拳打到我的肚子上，这一拳可把我惹恼了，我一鼓作气连出四个直拳，打在他的脸上，又一次把他打倒在地。我又赢了，果然在我的意料当中。教练给我颁发了一个奖牌，每当看到这枚奖牌，一种成就感便油然而生。
这就是我的拿手好戏，它不仅让我拥有了强健的体魄，还因此而获得了荣誉，让我变得更加自信。我为自己有这样一个拿手的本领而自豪！