元旦联欢给班主任的启发

一年一度的元旦联欢会，使孩子们都很高兴，有特长的学生都积极的准备着自己的节目，令孩子们最高兴的还数父母给自己准备吃的东西，各种好吃的东西都会在这个时间拿出来吃，花生，瓜子，糖果，薯片，巧克力，饼干等等。

正当孩子玩的更嗨的时候，我悄悄走进了班级，和平时一样，用眼睛的余光扫视了整个班级，忽然发现角落里有个学生在那里聚精会神的写作业，作为班主任的我，轻轻的挤到了这个学生身边，我笑着问他，参加的什么节目呀作文人网Www.ZuoWenren.coM？孩子一脸不高兴的样子，他说没有这方面的爱好，我说你也可以欣赏别人的节目，可以给别人一个鼓掌，我接着问，那你的吃的东西可不可以分享给老师一点吗？他说没有带，原来这可能就是他低头独自一人写作业的原因。

此时我悄悄离开了班级，走到自己的办公室，把提前准备的一些瓜子，花生还有巧克力等（要知道我也是喜欢吃零食的）装在了一个塑料袋里，让英语老师给他送去，并叮嘱英语老师，说是孩子的妈妈给他送的。之后，我又给他的妈妈打电话说，今天是元旦联欢会，怎么没有给孩子送吃的东西呢？孩子的妈妈说，不好意思忘记了。我告诉他妈妈，老师给他送去了一些，并给孩子说是自己的妈妈给他送去的，不要说是老师给他的，要不然，孩子的心里会有多伤心，可能家长无法想象。孩子的内心也是敏感脆弱的，在每个学生都开心的参与节目吃着自己家人送的零食的时候，只有自己是孤独的。后来我又进入教室，给学生说，下面有个环节，我们把自己的东西分享给其他同学来吃，孩子们这时更高兴了，他们今天可以吃到更多种零食，而且还是自己身边的同学给的。刚刚那位写作业的同学也热心的给同学分享“妈妈送的零食”。看着大部分节目已经表演完成，此时我给主持人说，下一个环节可不可以让那些没有节目的同学到前面来合唱一首歌曲，必须有几个会唱的同学领着，这时每一个没有节目的同学都走到了前面，和几个高声喜欢唱的同学一起合唱了，越唱越有劲，他们也开始嗨起来了，就这样孩子们度过了一个高兴的节日。

事后，这个孩子抱住了我，老师，我今天特别高兴，谢谢您！我的眼泪此时又一次掉下来，因为我差一点使一个孩子心里上受到伤害。作为班主任，一定要善于观察学生，尽量使每一个孩子心灵上没有创伤，感受到身边的温暖与关爱。