地板上的印痕初中作文
篇一:地板上的印痕初中作文
前些日子,家中大修,地板上都被打上了层层的蜡,宛如一块碧玉,格外鲜亮。而在一个角落,却有一道深深的刻痕,似乎成为了这玉中的瑕疵,格外显眼。每每看到这印痕,都使我心中一绞,想起了以前的岁月。
记得小学时,我有一个非常要好的同学。他经常来我家玩,每每玩到至兴时,总会忘乎所以。
一天,我们同往日一样在家玩耍,我却不小心打碎了花瓶。父母责备时,他主动替我背黑锅,却遭到了他父母的训斥。我想向父母坦白,却被他拦了下来。“你要是真的感谢我,就这样吧。”他拿出了花瓶的碎片,在我房间的地板角落里用力地刻了一笔。“记住,这是我的记号。”这独特的“原谅方式”,使我俩都笑了。
后来,我们毕业了,几经变故,也便断了联系,而那地板上的刻痕,也成了我俩友情的唯一回忆。
这是故事的结束,更是故事的开始。
那是一个冬日,北风的呼啸使大街上杳无人烟,而我却仍在大街上漫步。此时,迎面走来一个与我年龄相仿的少年,他把手伸在围巾中,同我一样,瑟缩着走来,虽是陌路,我俩却仍认出了对方,彼此震惊驻足。
此时,千语万语涌上心头,我好想对他说儿时的事,带他回家看地板上的刻痕。可话到嘴边,不知被什么东西卡了一下,哽住了——现在想来,那东西叫成熟的青涩——欲言又止,我们抬起头,彼此看了看对方的脸,也便转身离去了,未道一句寒暄。
回家后,我望着地板上的刻痕,心中反复在想着一个问题;为什么心智变大了,心灵却变小了呢?
无言,我只得接受这个现状,接受过去无法重来的现实。是什么,让我与他之间有了那么一层厚厚的障壁?又是什么,让一段亲密无间的友情变得这么冷淡?想必,这就是时间吧。时间可以治愈伤痛,却也能磨灭美丽。时间能将我们彼此相融的心扯开,却分不开那童年时美好的回忆,就像那地板上的印痕,永世长存。
现在,大修之际,我不愿抹去那刻痕,因为它无时不让我回忆起那童年的岁月,那美好的岁月。
我好像做了一场梦,梦见在那个冬日,我和他,坐在温暖的屋内,抚摸着地板上的印痕,细数童年的故事。
篇二:地板上的印痕初中作文
早晨,轻轻推开姥爷书房的门。秋初的阳光透过窗玻璃,映了一室洋洋暖意。青砖地板不染纤尘,却在桌脚或者窗边,有几圈淡淡的黑色印痕。印痕不重,像是青砖沾染了墨水,用水冲洗后留下的墨痕。是的,那是墨痕!
姥爷每每写字或者画画后,随手将作品搁在地上,未干的墨散着墨香,缓缓渗过宣纸,印上青砖,久而久之,地板上就印下了墨痕。轻触这墨的印痕,我仿佛触到了苍劲挺拔的松柏、触到了清雅修长的竹枝、触到了氤氲恬静的江南、触到了峰峦叠嶂的塞外……凝神中,墨痕中飘散出来一缕香,久久萦绕在鼻尖。
地板上的印痕追逐着时光,悬上竹雕笔架里两支灵跃的毛笔,铺展青铜镇纸下一页纯白柔韧的宣纸,为树叶状琉璃笔洗盛半碗清水,从描金花纹的墨匣里安选一方安静的墨块,再细细端详那雕琢着牡丹盛放的洮砚。墨痕便是那质朴的墨沾了清澈的水,在这深沉的砚中,化出的纯净的味道。姥爷说,文房四宝的原材料都是木、石或土,正是这些最朴素的材料,在智慧的工匠手下,成了笔墨纸砚,滋养了几千年厚重的中国文化。我忍不住滴一滴清水,研磨墨块,提一支羊毫,让笔头吸满墨汁,轻轻点上青砖地板,墨迹晕开,晕出清凉含愁的烟雨,晕出隔水相望的身影,晕出柔软绵长的墨痕。
姥爷写字作画不会焚香净手,也只穿着平时的衬衫。但只要拿起笔,沾上墨,那专注的神情就像要完成一幅旷世佳作。我看到有老者在步行街路面上写字,便央求姥爷在青砖上作画。姥爷爽快地应了,看他提神凝气,淡着笔浓渲染,寥寥几笔,秋山墨竹便一作文人网Www.ZuoWenren.coM气呵成,竹秆飘逸修直,竹节苍劲有力,竹叶疏密有致。我雀跃,又疑惑。我问姥爷,这么大块砖上只画三五枝竹,不是很浪费?姥爷却说,一幅好画,墨色要浓淡相宜,更要留有空白。人生也一样,有精彩也要有平淡,给生命自由的舒放和呼吸。我尚在细细欣赏,姥爷已经取清水将地上的画洗掉。我扼腕痛惜,姥爷却说,人生漫漫,不可能事事留存,该舍的就要舍掉。我手指沾过那已被清水晕去形状的竹叶,却有一枝劲竹从心底生出。地上深深浅浅的印痕,无法留住那一场竹影微雨,却完成了一场色彩的洗礼,然后转身,去赴中国文化千古永恒的盛典。
姥爷写得一手好行楷,每每看他轻轻展纸润笔,落笔藏锋,运笔自如,都好像打太极一般,出神入化,游刃有余。我沾了墨写字,试图也行云流水一番,却在地板上画满了鬼符。姥爷滴一滴墨在我手背,让我感受到墨的细腻和沉稳的气息。再握着我的手腕,在地上落下横、竖、撇、捺。姥爷告诉我,一横一竖是笔直的行走,一撇一捺是人生的修炼。无论写字还是做人,都要先学走,再学跑。从此,我抬腕下笔,都会怀着敬畏之心,不带半点浮躁与虚假。一笔一划黑白交织间,心灵也少了些繁杂,多了些纯净,书房的地板上,也多了些我少不知事的墨痕。
姥爷不是书法大家,八十多岁的他也不太写字作画了,但书房地板上的印痕,见证着他对水墨的热爱,对中国文化的赤诚,对人生的真切感悟。墨色会淡,墨迹会干,但墨痕已经深深地渗入了青砖地板。地板上的印痕,永远记忆着姥爷热爱中国水墨的风骨和精神!
篇三:地板上的印痕初中作文
天边一片热焰滚滚,驼铃声声,马蹄嘚嘚,悠远绵长。乡间小镇,他卖力搅动着泥浆,汗如雨下,眼里是一丝不苟的专注……
一刮,铁锹上霎时间涂满了泥浆,一提,一拍,传来阵阵厚重的声响,右手似蜻蜓点水般于空中游走,顿时,砖块表面涂上了一层薄薄的泥浆,泥水交融,匀称自然,显现出了一种大方而朴素的美。如此重复,每一下都倾注着钢劲与力道,缓缓将另一块砖置于水泥之上,嘴角边勾起丝丝不易察觉的笑容,点滴汗珠于额头边缓缓坠下。一抹,宛若溪河被堤坝所阻碍,再次眉头紧锁,汗水又奔流而下。右手似那京剧演员一番咿呀唱腔后,临近戏典末尾,那最富传奇色彩的用力一挥,手腕缓缓转动,力道似电流划过,悄然传于指尖。此时此刻,似一幅还未完成的山水名画,唯独差那一下最为传神的点睛之笔。“啪”,刹那间,哑然无声,地板上赫然显示着一列整齐的泥点,恍若晕开的水珠,在烈日下渐渐干涸,留下一道深深的印痕……
他,就是我们村当年最有名的砌砖匠,可如今,树也衰落,花叶谢去,一老人仍旧坚守着自己曾经的那份事业,念念不忘,宛若自己的另一位相濡以沫的爱人,揣在心里,始终无法放下,曾经的那份事业想要坚守。可如今,科技在发展,时代在变化,大多数人想要建房,选择的不都是轰鸣的机器?又有谁会去注意那些曾经风靡一时的砌砖匠呢?
雨静静地下着,点点露珠宛若泪水划过眼眶,缓缓地滴于青砖红瓦之上,发出清脆的声响。细细聆听,仿佛那不只是雨水,而是一位事业的浪人在冥冥中哭泣。路边横挂的油纸伞,此时,仿佛也成了一种哀怨的抽噎,在雨中静默。朦胧之中,一道身影带着满心的惨淡与凄凉,由远而近,双眼无神,两鬓白发湿漉漉的耷拉于脸庞,满身衣装被雨水浸得湿透。“啪”手中的铁锹缓缓落地,蝉声在一时间发出巨大的悲鸣,响彻云霄……
他走了,雨声依旧,带着压抑与凄凉。剩下的,只有地上那一行清晰的灰点,那斑斑的印痕仿佛在述说着愤懑与忧愁……(墨香悠悠)
篇四:地板上的印痕初中作文
魔都的冬天就这样淡淡地走了,有缤纷的雪,有五彩的梦。而在记忆的深处,珠穆朗玛峰的雪是那样的洁白无瑕,我的脚印也曾在此留下美好的回忆。隐隐约约地浮现出座低矮的小屋子,我站在屋子的地板上,和扎西兄弟一起看着书。我想,我的足迹印痕不仅仅是抵达了西藏这片净土,更是深入了他们那天真的笑容。他们像花瓣般纷纷飘落,轻轻地印在我成长的道路上,永远地留下深深的印痕。
这段旅行,从这儿讲起。记得三年前的一天,报纸上刊登了关于江孜县孩子们的生活故事,让我看到了一种令我无法想象的生活。于是,我心中便萌发出一个看似不可能的念头:发动身边的同学和好朋友们,为江孜县的孩子们募集学习用品和书本,并在国庆节假期中亲自带去西藏,送到江孜孩子的手中。爸爸妈妈很支持我和妹妹的想法。很快,同学们积极响应我们的倡议,陆续带来了大批的文具和书本。不到10天,文具书本堆成了小山,我们足足装满了两个大箱子。就在出发前的那天晚上,还有一位好朋友送来了两盒水笔和橡皮。
当你怀揣着众人的嘱托时,你一定不想辜负众望。这是一场爱的传递,更是一种真善美的延续。当我站在奔腾的雅鲁藏布江畔,看着我们的母亲河——长江的源头,养育了五千公里以外的我们,雅鲁藏布江也显映出了西藏人民的豪放性格。
湛蓝的天空浮着几朵棉花糖似的白云,宛如置身于童话。宏伟壮观的布达拉宫,是这高原的历史见证。穿梭在318国道中,羊卓雍措的蓝,好似一汪从天堂落下的圣水。崎岖的山路是通往这座神秘古城的唯一通道。一路风尘,经过几日的颠簸,我们终于到达了目的地——江孜。这个历史古城,弥漫着西域特有的古色古香。那里的人们是那样的简朴,孩子的脸上永远映着天真的笑容。
来迎接我们的是普珍阿姨。她那小麦色的皮肤上映着高原红,那黝黑黝黑的大眼睛忽闪忽闪地眨着。她领我们去到江孜县第一中心小学。那校门是用铁做的,可惜现在已经生锈,透露出岁月的痕迹,暗黄的墙面仍然遮不住它的陈旧。简单的桌椅整齐地摆放着,用手轻轻一摸,竟不出一点儿灰尘。几支粉笔散落着,略显简陋的黑板摇摇欲坠。我们把那两大箱满满的爱心,郑重地转交到她的手上。再回头望望这平凡的校园,真诚地希望能改变些什么。
说着,普珍阿姨便带我们来到了一户学生的家中。我们还没有进门,只见窗户是用纸糊的,是一种城里没有的复古,门帘是西藏的老阿嬷手工制作的当地染布。轻轻撩起门帘,一个不足五十平米的小平房展现在我们的眼前。更为人惊讶的是,这小小的屋子竟要住下两大两小。整个房间几乎都是床铺,而我们也是坐在床铺上。中间有一个古朴的茶几,上面也铺着藏家人自制的染布。当藏家人看见有客人进屋,便热情地款待,献上酥油茶。听普珍阿姨说,酥油茶是对尊贵的客人的礼物。我轻轻拿起杯子,细细地喝了一小口,奶香和一点点咸味完美地融合在了一起,回味甘甜。
经过一段时间的闲聊,我们了解到,他们中一个比我大三岁,另一个比我小两岁。他们穿着小学的校服,黑黑的小脸上洋溢着快乐的笑容。我们拿出了从上海远远带过来的文具递给他们。他们感激的眼神,让我觉得这一行都值得了。而我们传递的不仅仅只是一些文具,而是在长江两端的友好,是我们的爱心。虽然这些爱心看起来微不足道,但把这些爱心团结起来,却是一种力量。在江孜这座古城中的小平房里,那片狭小的地板上有我们留下的印痕。这些印痕,虽然没有永远地留在这地板上,但却永远洋溢在他们的心中。
简朴的江孜,我们的脚印。传递爱,在高原。
篇五:地板上的印痕初中作文
时间如同肆虐的沙,摧毁吞噬着人生道路上的一切。我们知道,如果留恋就会被风沙埋没,所以我们泪流满面,却还是背负着一道道伤疤和印痕,往前走。
——题记
那是一个不大的房间。屋内所有的家具只有一张桌子,一盏台灯,和桌子上整整齐齐放置的一叠白纸、一支笔。房间的地板是实木的,只不知为何,那地板上的一处有被什么损坏过的痕迹,因时间久远,已看不出究竟是如何形成的了。那一小块印痕就如此不协调地印在那里,像极了玉石上的一点瑕疵。
那是一节让我难忘的历史课。我还记得,那年近耄耋,戴着黑框眼镜、穿着中山装的老者打开落了锁的房间门,让他的学生们依次进去观察一番,再出来告诉他看到了什么,想到了什么。
踏入房间的那一刻,门从后面关上。我独自站在房间里,环顾四周。我先注意到的是那张看上去有些陈旧的桌子,我走过去摇了摇,桌子发出了不堪重负的闷响。桌上放置着一盏台灯,上面已经落满了灰。桌面上摆放着宣纸,旁边是一支沾了墨却早已干涸的毛笔,不知是不是墨沾多了的缘故,笔尖下的桌面染上点点墨滴,也已经干裂成块了。我深吸一口气,这间房间的气氛让我感到有些压抑,却又带着一种莫名的书卷气。视线不经意扫过地板,我看到了地板上那块发黑的印痕。
我快步走过去,蹲下来仔细观察。本应是两道年轮交错的地方,却被突兀的黑挡了去,印痕不像是刻上去,也不像是被重物重击所留下的,倒像是什么东西焚烧后留下的余烬,经漫长岁月附着在地板上的。这印痕是如何存在的?老者又想让我看什么?带着疑问,我推开了门。
老者带着笑意听我们叽叽喳喳地讲述着自己所看到的东西,有些同学天马行空的想象让这屋内不再冷冷清清。老者从太师椅上站起身,颤颤巍巍地拄着拐杖,缓缓讲起了一个故事。听他讲完,才知那印痕是“破四旧”时放火烧书留下的,而那间空旷的房间,本也是间书房,只是一夜之间,毁于一旦。
老者静静地讲述着,他讲了家族的盛衰,讲了经历和看到的苦难,但他一直在笑着,温柔地笑着。老者说,总有人劝他把那间屋子装修一番,他却委婉的推辞,因为那是历史的见证。
再一次去看望老者,我到那间屋子里又去看了一眼。地板上的印痕还留着,我想,它也会一直留在那里的,就像即使祖国日益昌盛,那百年的屈辱还是会刻在我们心中,刻在我们背上,似一条除不去的疤痕,让我们时刻回首,然后勇敢前进……
篇六:地板上的印痕初中作文
我临行前又一次望向那地板上的印痕,那些干裂的木板像是年迈的老者,在向我缓缓叙述着这源远流长的中华文明,在阳光的照耀下亦幻亦真。
眼前,阳光懒洋洋地洒进葱郁的树林,在地上投下一片片光影。我举着地图穿梭在树阴之间,寻找着那座山间古寺。
“应该是这里了……”我盯着古红色的大门喃喃。门边的石狮似乎已有了些年岁,表面变得凹凸而又粗糙。墙面是褪了色的红漆,花白的墙面交织着红色,使我恍然间产生了一种凄凉。
犹豫了片刻,我还是壮着胆推门而入。“吱呀”一声,在我眼前却是与刚才全然不同的景象。一眼能望见的是正殿,黑瓦掩面,红砖加身,壁上有一个“禅”字,两边各有对称的偏殿与古塔。整个建筑群严肃而庄重地伫立在这片土地上,伴随着它的只有风过竹林的沙沙声响和三两个僧人念经的声音。它不知站了多久,并且会永久地站在这青山间。想到这,我突然感到一阵澄明。
我环视一周,便走入大殿。殿中是出人意料的精致辉煌。墙上有一幅幅七彩的古壁画,画中人神态各异,细致入微。画中人的衣带、表情、动作都格外真实地展现在我眼前,七彩夺目。我端详着一幅骑马图,不知是否是刻意为之,墙面的黄斑正巧在马蹄之下,犹如奔腾时扬起的飞尘,栩栩如生。一幅幅壁画应接不暇,令人移不开眼球。
我刚想走近欣赏这些艺术品时,突然脚下“咔吱”一响,我连忙挪开脚向下看,进入眼帘的却是与那些精美绝伦的艺术品截然不同的,已经干裂而破旧不堪的木地板。木板沿着木纹而干裂,暴露出黄白色的内部。还有些地方似乎被虫蛀过,在大殿的映衬下显得格外陈旧与突兀。
一位黄袍僧人走进来,似乎是明白我心中的疑惑,便双手合一,微笑着解答:“这座古寺已经有两千年的历史了。因为材质原因,墙和地板已经受损严重。”见我吃惊不已,他微微笑着顿了顿,继续说:“不过,所幸这些壁画与装饰倒是完整地保留了下来。也许是古人的智慧吧。”听到这里,我惊讶有之,更多的则是赞叹与钦佩。古人的艺术品经过了多少世事变迁、沧海桑田,才成了今天的一番模样,这伟大而绚烂的中华文明,也得以在当今社会得到了传承。
是离开的时辰了。我跨出门槛,在依旧明媚的阳光下回眸,那墙上的壁画与地板上的印痕熠熠生辉。
那些过去了的悠长岁月被地板上的印痕所记住,而那些博大精深、绚烂无比的中华艺术、中华文化,也应留在每一位中华儿女心中。
篇七:地板上的印痕初中作文
环顾四周,老式的雕花家具,褪色的木质地板,耳边是外婆和王奶奶的谈笑声。这是我第一次见到传说中的王奶奶——精神矍铄,满头银发,笑声震天响。
听外婆说,王奶奶和她的丈夫、儿子失散整整三十八年。当初他们到台湾岛后,既不能通信,更无法见面,甚至连他们是否安好都不知道。打那以后,王奶奶的脸上就再也没有了笑容。每当逢年过节,别的人家阖家团聚,王奶奶却一个人冷冷清清。而邻居的寿庆,她也是道贺后即走,免得面对人家的子孙满堂而触景生情。
王奶奶始终守着石库门老房子,不肯搬家,怕在台湾的丈夫儿子找不到她,想着总有一天能联系上。然而随着时间的推移,这种可能越来越渺茫。本来王奶奶以为自己就这样孤独一辈子了,没想到事情在十几年前有了转机,她收到了丈夫从台湾寄来的信。信上说,他们身体都很好,孙子也大学毕业了。一待海峡两岸通航,他们就飞来看她。
那一天,是王奶奶人生中最幸福的一刻。从收到信起,笑容就爬上了她的脸,赶跑了愁云,抚平了伤痛。她捧着信,逢人便讲:“我丈夫来信啦!我儿子和孙子要回来看我啦!”
十年前,海峡两岸实现“大三通”,王奶奶和她的丈夫、儿子、孙子终于团聚了。但因为在上海住习惯了,王奶奶并没有移居去台湾。这不,她跟外婆正说着后天要飞去台湾过春节呢!
“咦?王奶奶,您床前的地板怎么凹下去一大块呀?”我指着地板上的印痕好奇地问道。王奶奶走到床前,从床底下费力地拖出一个斑驳的大木箱,打开箱盖后,向我招了招手。我过去一看,满满一箱的衣物,有几套男装,更多的是孩子衣服。最上面放着一张已经泛黄的照片。那是一张合家欢,上面有一个漂亮的妇女,这就是年轻时的王奶奶,在她和丈夫中间站着他们的儿子,照片上的王奶奶笑得甜极了。
王奶奶把孩子衣服从箱子中拿了出来,一件件地展开给我看,有婴儿的连体服,也有白衬衫、背带裤,这些她儿子从出生到7岁的衣服,都是当初她一针一线亲手缝制出来的。她告诉我,在和丈夫儿子失散的那些年里,她每天都要看看这些衣服,看着衣服就好像是他们陪伴在她身边一样,她坚信他们在台湾也生活得好好的。正是靠着这样的执念,她才熬过了漫长的等待。地板上的印痕,是她每天拖箱子留下的。
我被震撼住了。三十八年,整整一万三千多天,那是一份怎样的坚持……
双脚在沙滩上留下的印痕会被海水拭去,铅笔在纸上留下的印痕会被橡皮擦去,但王奶奶在地板上留下的印痕永远不会消失,因为,那是爱的痕迹!
篇八:地板上的印痕初中作文
一缕明媚的阳光透过雨篷上的两个小圆洞照射进来,书房里的地板上留下一方柔柔的印痕,在这两个金黄色的印痕旁边,醒目地刻着两个圆圈,是两个白色的圆圈。那是我小时候刻上去的。
那是一个悠闲的中午,懒洋洋的阳光照旧从洞中探出头来,在我家的白色地板上留下两个可爱的圆圈。我顺着它到来的方向轻轻望去,发现了那金色的小圆片如同两颗小眼睛,亮晶晶地望着我,久久地留在那里。我一时好奇极了,拿来一把水果刀,照着轮廓,在地板上刻出了两个同样大小的圆圈,认为这样就可以让它永远地待在地上,不会离去,也不会消失。
可是,随着时间的推移,光圈慢慢地移动,离开了我刻出的白圈。到了晚上,圆圈里只剩下一片黑漆漆的地面,再也没有了原先那充满生机的阳光了。我吓了一跳,急忙问妈妈,为什么会这个样子。妈妈告诉我,由于太阳光线是直线传播的,在传播的过程中,遇到障碍物就会形成影子,白天的那两个圆圈是太阳光线穿过雨篷的两个小洞到达地板上的。又因为我们所居住的地球是围绕太阳旋转的,所以那两个小圆圈的位置不是固定不变的,而会随着太阳的东升西落而慢慢改变。到了晚上,太阳下山了,没有了阳光的照射,也就不会出现圆圈了。
听了妈妈的话,我明白了日出日落的道理,也明白了世界万物都在运动。地板上我刻出的印痕依然存在,但流逝的光阴永不会回来。时间不会停留在某一时刻,因此便有了“一寸光阴一寸金”诗句。英国戏剧家莎士比亚曾经说过:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”既然“读书不觉已春深”,我们更应该珍惜这比金钱难买的光阴,努力读书。只有这样,才不会出现“少壮不努力,老大徒伤悲”的情景。
“天上浮云如白衣,斯须改变如苍狗。”杜甫的诗句告诉我们,万事万物不是一成不变,我们应该用发展的眼光来看着这个时刻都在变化的世界。对于做事做人来说,没有最好,只有更好。在我们的日常学习和生活中,我们不仅要品尝痛苦与迷茫,更要体会收获与快乐,以积极的生活态度来对待成功与失败。
篇九:地板上的印痕初中作文
“沙沙”画笔在白净的纸上轻轻摩挲,我小心地凑近画板,一点点刻画着太奶奶的面貌——我已不记得有多长时间未见到她了,但她沧桑却温柔的面容却被我清晰地记住。
笔尖轻盈舞动着,不经意在地面上落下一滴色彩,印下了浅浅的水痕。我凝望着红木地板上的小小印记,思绪,在窗外温暖的阳光怀抱下,回到了遥远的故乡……
来到黑瓦旧屋,我被初冬浓郁的清澈空气浸没,推开被红色锈迹牵连住的铁门,在庭院藤椅上休酣的太奶奶一下映入眼帘。她睁开睡眼惺忪的双眸,望见是好久不见的我,顿时眼中熠熠生辉。她拄着红木拐杖,笑着将我拉到屋里,准备到橱柜中为我拿些小吃。我一下子注意到被一层薄灰覆盖的地板。原本洁白的瓷砖被灰色替代,而在一片“烟尘”中,那一道道疏浅发白的印痕格外引人注目——那是太奶奶拐杖留下的印记。
我小心地将地板上小小的水痕擦去,心中却不知为何有些压抑。
故乡房屋的门永远都在白昼中敞开着,门外的尘土不免会飘落进屋,时间长了,太奶奶也不再打理,几度春秋而过,任风花雪月在地板上留下多少密密的印痕。她对自然有着浓浓情愫,家中、院儿里都种着太奶奶所爱的花草树木,清风一阵,零散的枯叶就从树木顶端缓缓游向屋里,在空中盘旋出一道道美丽的弧线。
想起一次我探访太奶奶,她正拄着拐棍,吃力地衔起地板上的枯叶,用手指抹去叶片上的灰尘,将其放置在太爷爷灵堂边。我疑惑:“捡这些叶子有什么用啊?”她转过有些臃肿的身体,“笃笃”拐杖在地面上敲击着坚实的鼓声阵阵,她没有回答,径直走向藤椅,慢慢坐于其上。她苍苍的背影被屋外踏入的金乌光耀所笼罩,在地面上拉成一长条阴影,地板上拐杖的印痕闪烁,仿佛在我耳畔低语着太奶奶对自然的爱意。我望了望太爷爷灵堂上的照片,垂下眼眸——那印痕,是生命的痕迹吗?
我顿了顿手中的画笔,又一滴色彩从笔尖逃脱,在地板上印下一片痕迹,我突然产生一丝“无可奈何花落去”的悲戚。
白驹过隙,一晃神,花便落,生命便逝去。每每去太奶奶家拜访,总看见太爷爷灵堂前摆放着一些什么,或是一枝落下的腊梅、或是几朵离开枝桠的山茶、抑或是几片拾来的红枫……一回头,太奶奶仍坐在躺椅上凝望外头,地面上那几处拐杖留下的,小小的、花白的印痕却愈发深邃——那印痕,是爱的痕迹吗?
而今,大门仍久久敞开着,总爱望着外头的太奶奶却不见了,屋里没了绵绵尘土,印痕却仍在,轮到我捧着一束小花,穿过花柳残烟在家中留下的味道,放在正处太爷爷旁的太奶奶的灵堂前。春日,暖风划过寒意,落在地上,留下了满载花香的印痕;炎夏,树荫轮转徘徊,淌过地面,印下了生机勃勃的印痕;金秋,落叶纷繁而下,掠过地板,划下了几缕用不泯灭的印痕;长冬,絮絮雪花拥抱曜灵,吻向地面,刻下了丝丝沁凉却温和的印痕……太奶奶的皱纹,太奶奶的笑容,包裹着生命的灵魂,载在拐杖上,融入岁月中,最终时光在地面上舞动,在我心尖雀跃,深深刻下了印痕——那地板上的印痕,是岁月流逝的印痕啊!
我抚着心口,咽下一股酸涩的味道,轻轻擦却了地面上留下的水痕。但,心中太奶奶留下的印痕,却永恒地留下了,再也无法擦却…
篇十:地板上的印痕初中作文
九冬的夜色寒凉,刀戟的锋刃在明月下映出寒芒,战马的嘶鸣声在夜阑中倍显清明。楚地的歌声隐隐约约从四面汉军的营帐传来,一声声、一声声勾起多少战士思乡情切。营帐外确是与楚地同一轮婵娟,披着锁甲的战士又有谁人不知,此战恐怕再无归期。战士盼归乡,家乡的父老乡亲又何尝不盼。滚滚乌江水携裹着黄沙,断了将士归家路,殊不知今夜谁的热血将染红波涛。
营帐间,巡夜的将士忧心着家乡的妻儿,断粮的兵卒呢喃着江东鸭颈的美味,醉酒的老兵轻唱着楚地的童谣,舌灿莲花的谋士算计着投靠敌方的军队,柔弱的侍从收拾着包裹趁乱逃亡……
四面楚歌,人心惶惶。霸王手执酒杯,腰佩宝剑,身披戎装,铁甲映出营帐两侧焰火的光芒。虞姬攒眉,侍奉身侧。烈酒滚过喉头,身至此情此景,不免心觉悲戚,故而悲歌慷慨:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”
一世袅雄,落到如此地步,谁曾想?在一个地痞流氓手上连连兵败,这恐怕是项羽从未想过的。他遍遍高唱,酒杯杯落肚,微苦;虞姬声声和,左右泪阑干,凄凄。
“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。”
宝剑重重落入地面石板,留下印痕难消;鲜血沿利刃滴落,沿着石板纹路晕开。七重纱衣,血染白纱。那年,那个冬辰,那天那夜,虞姬自刎于骓前。
霸王翻身上马,拔出深深陷入石板的宝剑,身后八百壮士紧紧跟随。狼烟起,血染江山,战马嘶鸣,蹄下扬起万千尘土。即便穷途末路,山穷水尽,霸王依旧是霸王,不会服输的霸王项羽;虞姬仍然是虞姬,心怀家国的美人虞姬。美人已去,地板上印痕犹在,刻画霸王别姬在历史长河不可磨灭的痕迹,刻画一代英雄美人的辉煌落幕的悲戚。
“天亡我,非战之罪!”这是霸王的傲。那年,那个冬辰,那天那夜,多少手足忠魂埋骨他乡。项羽仅余的二十八骑又历一番血战,斩汉军都尉一人,士兵百余人。而后,霸王项羽自刎于乌江畔。一代袅雄,带着傲骨归西;一世巾帼,香消玉殒。历史的马车悠悠荡荡,不曾在此时停下他的脚步,霸王别姬的故事却成为历史长河昙花一现的绚烂,一曲千古绝唱。历史忠实记载多少英雄人物悲欢离合,空留后人唏嘘感叹。
霸王的热血泼洒在了江中,而虞姬在营帐石地板上留下的淌血印痕却未消灭。它见证历时数年的江山易主,楚汉相争。这悲情的绝美瞬间定格在后世的艺术作品中,在一遍遍演绎下愈发绽放灿烂光芒,拭去了那道印痕上所覆盖的尘土。或许未来沧海桑田,彼时风沙许已掩盖了当年印痕,血迹也早已不复,只是这首绝唱将永永远远刻在这地板上,成为千秋万代不会消散的痕迹。
篇十一:地板上的印痕初中作文
爷爷奶奶家客厅的地板上有几条印痕,纵横交错着镶嵌在地板上,不太明晰的样子,不仔细看发现不了。
印痕,是陶瓷碗在地上摔碎划出来的。陶瓷碗,是有一次爷爷奶奶吵架时,奶奶在气头上摔的。
爷爷和奶奶结婚四十多年了,还是免不了和小夫妻一样拌嘴吵架。究其原因,奶奶是个极其讲究的人,而爷爷恰恰相反是个不甚讲究的人,于是两个人过日子动不动就互相嫌弃,嫌弃的次数多了,就吵起架来,水火不容的样子。
我从没听过爷爷或是奶奶对彼此说过一句爱,也从没见过他们在诸如生日这类特殊的日子里给对方准备礼物或者惊喜。他们像绝大部分传统的老夫老妻一样,把生活的重心都放在儿女和孙儿身上,爱情的影子被川流不息的岁月冲洗得很淡,连相濡以沫看起来都像是习惯。
吵架归吵架,到了饭点,爷爷还是会默默钻进厨房里做饭,按奶奶的口味把菜做得清淡营养;奶奶也还是会守在那台要转不转的破洗衣机前,等着给爷爷晾衣服。他们从来不会因为一点不和而打乱了生活的节奏,就像那块划有印痕的地板,虽然有瑕疵,但并不影响它身为一块地板的功能。
一次我回爷爷奶奶家,和爷爷一起坐在阳台上晒太阳。冬日的阳光温暖柔和,晕开几分午后特有的缱绻静谧。爷爷扭头看了正背对着我俩整理橱柜的奶奶一眼,然后操着一口上海话跟我说:“你们不在家的时候,我和你奶奶就经常坐在阳台上晒太阳,也挺舒服的。”他说这话的时候,一双已经有些浑浊的眼睛微微眯起,似乎还有那么点不好意思。
我这才意识到,他们之间并非是水火不容。日子虽然过得平淡,但四十余年的互相陪伴里,被淡化的是爱情,而取而代之的,却是比爱情更为弥足珍贵的亲情,他们成为彼此的家人,在儿女相继成家立业并陆续远离的寂寞生活中相依取暖,成为彼此生命中无可分离的存在。他们之间会有不满,会有争吵,会有怒目相视,但这些横在他们之间的负面情绪,最后都会被包容无声无息地溶解在生活的长河里。
他们就像两块带了点印痕的地板,紧密地契合在一起,虽然并不光鲜亮丽,甚至难免有所磨损,但却顶住岁月的侵蚀,经年不分离。我想,这就是相爱相亲吧。
篇十二:地板上的印痕初中作文
这里的房子有二十来个年头了。即便如此,房子也并不显破旧,这大概是由于一家人对每件家具都爱护有加的缘故,使得房子看起来并不如它的年龄一般苍老。
但若是低下头看看呢——地板上尽是斑驳。辛劳的地板难以拒绝岁月的洗礼,便有了与这温馨美好的氛围极不融洽的面目,多了几分沧桑。
我们家的地板是木地板,黄色的,但并不鲜艳,更像是面色蜡黄的病人。我小时候特别喜欢穿着鞋子走在木地板上发出的厚实饱满的声音,总是顺着墙根在房子的这头与那头之间来回地走。晚上摸黑起床,找不到鞋子,只得赤脚,木地板没有瓷砖那样冰凉,似乎也没有那样坚硬,虽说摔个跟头都是很疼的。
地板是个不起眼的角色,它不如其他家具立体又生动,只是坚守着自己的原则,死板地铺盖这几十平方米,被家人不自觉地忽视了,从没有各种各样的保养,只有由拖把和扫帚完成简单的清洁。
桌子板凳的移动,都会在地板上留下一道淡黄色的痕迹。我书桌旁的椅子下,已有了数不清的细小磨痕,导致那块地板看起来有点泛白。钢琴刚买来家里的时候,我围着钢琴和艰难的搬运工欢呼雀跃,一不小心绊了一下,搬运工一个趔趄,钢琴在地板上留下一道不浅的刮痕。墙角那里的地板上有一个淡淡的圆,那里曾经摆着一个巨大的落地花瓶,上面似乎还有一个叫做“招财进宝”的复杂图案,可是我们没有那样大的花,也没有养那样大的花的兴致,做个摆设也实在无意义可言,于是它就被用来收纳我那些玩具。我还能记得我以前踮着脚偷偷去拿里面的木剑玩。
地板上的印痕不止那些刮擦的痕迹,还有许多地方掉了皮,露出深棕色的木头。我不知道这个状况是从什么时候开始的,不知不觉中就已如此斑驳,有的像旗鱼,有的像美洲大陆,有的像抽象派画师甩下的颜料……门后的地板上还有小小的牙印,那是咬破纱窗来串门的老鼠留下的。
地板上的印痕太多太多了,我并不喜欢杂乱的斑点和痕迹,若是在桌上或墙上,看着一定要叫我心里难受,可是在这地板上却不令人难受,可能是习以为常的缘故。不过我觉得有了这些印痕,才有了些生气,如果没有了这岁月的一笔一画,没有了这记忆的承载,处处是严峻的光泽,或许就少了点温度。
地板上的印痕太多太多了,有些我已忘记了它的由来,有些根本不知道是怎么来的。地板无一例外地留住了它们,不论是苦难还是伤痛。它支撑着所有的重量,一声不吭,坚毅又有些倔强,守护着我走过那些年月,步伐逐渐变大,变得沉稳。
印痕如皱纹一般不停止地爬上来,包容与慈悲从未改变,撑起一个家,撑起一片岁月……
篇十三:地板上的印痕初中作文
有一种痕迹,来自不安现状的艰苦奋斗,不因时光流逝而逐渐模糊……
时光如流水,所有的一切如过眼云烟般无法挽留,我心中那地板上的“印痕”却无法抹去。
小时候,由于父母工作忙,偶尔会带我去叔叔婶婶家住着玩几天。
叔叔婶婶家的房子非常特别,是二十世纪三四十年代建造的砖木结构的二层楼房,坡型屋顶带有“老虎窗”,红砖外墙,两扇实心黑漆木门,木轴开转,配有门环,进出门时发出的撞击声在弄堂里回响。门楣是传统砖雕青瓦顶门头,进门就是一小天井,左右厢房位于两侧,一楼灶台间上面是“亭子间”,再往上就是晒台。听大人说,这种房子叫做“石库门”。如今,整座房子里住着六七户人家。
那时的我喜欢和小伙伴们在“石库门”房子里玩捉迷藏,那是属于我童年的美好回忆。每当那个“捉人大侠”慢腾腾地从一叫到十,我们这些匍匐在杂物间里、偷掩在房门后的孩子,一颗颗乱跳的心都快蹦出喉咙口了……
有一次,我躲在通往天井过道的杂物堆旁,发现老旧的地板上有一些深深浅浅的“印痕”,很像是承载着重物的车轮碾压过的痕迹。我好奇地去问叔叔婶婶这些印痕是哪儿来的,婶婶告诉我,楼下住着个十五六岁的小男孩,每天早晨六点多钟起床,就拉着三轮车在弄堂口吆喝他的鲜豆浆了。两年前,他的父亲因车祸而死,留下他和母亲相依为命。母亲体弱多病,亲戚朋友时常接济他们,石库门的左邻右舍也时常给予他们帮助。小小的他就开始为过日子而筹谋,承担了家庭中谋生计的一份责任。
一种好奇心驱使着我想了解个究竟。
第二天清晨,我来到弄堂口,只见他吃力地用那个很大的铁皮瓢,一下下地从那个大塑料桶里往外舀清水,添加到豆浆机里,又很熟练地在豆浆机的出口用塑料杯接豆浆,一块钱一份。眨眼间,算账、找钱、舀豆浆,有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高,放在一辆三轮车上,当卖去一半多以后,再舀,他的臂膀就不够长了,此时,他往往就将半个身子趴在桶边上……
和他年龄差不多的我,生活在优裕的环境中,从来没有体验过为生计而担忧的感觉。人生的辛酸苦辣,在如今看来是郁闷的,而在若干年后,蓦然回首,也许会发现这是一生中最美的回忆。
此时脑海中浮现出那句耳熟能详的话:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
有人面对痛苦,牙关紧咬钢铁般坚毅,挺过一道道坡坎。有了痛苦,人才有磨练,才有坚强,才有成熟。
一晃间,我的思绪回到了眼前。小男孩已在拾掇着……我跑过去,微笑着对他说:“我来帮你吧!”小男孩抬起头,看了看我,仿佛从我善意的眼神中懂得了我的心思,点点头,我们一人握着三轮车的一边,一起前行……三轮车又回到了家,地板上留下了一道道深深浅浅的印痕。
老石库门,它静静伫立在这儿,它不仅仅见证了老旧地板上深深浅浅的“印痕”,更见证了整个城市的变迁和芸芸众生的喜怒哀乐,这些都如历史的年轮,使其更加具有了厚重感和沧桑感;而这个小男孩,这种苦难、坚韧、顽强的印痕也雕刻在了它的心里,开出了永不衰败的人生阅历之花。
沙上的印痕,微风轻轻拂过,便会了无痕迹;石上的印痕,历经风雨打磨,也会愈来愈淡;唯有心中的“印痕”,任斗转星移,花开花落,亘古永存。
篇十四:地板上的印痕初中作文
地板上的印痕,生命的印记。
她是一个乡下女孩儿。她们家条件不好,老房子里没有地板,只是将地上的泥土抹平罢了。她喜欢在“地板”上跑,踏出一个又一个脚印。她们家虽然穷,但是日子过得简单快乐,孩子们也傍桑阴学种瓜。哥哥们常带着她到河里捉鱼摸虾,然后裹着满腿的泥水进家门,滴滴泥水淌在“地板”上,和着幸福融进泥地里。
随着时间的推移,她找了一份在城里的工作。不闻爷娘唤女声,但闻老板阵阵训斥声。不高的工资使得她只能租住着破破的一间门户,地板是粗糙冰冷的水泥地。那粗糙冰冷的地板,总是布满杂乱灰沉沉的脚印。疲惫之余,她暗自思忖着明日的工作与家乡。
光阴如梭,她换了份好工作,结了婚,当了妈。新换的房子不大,但很温馨,地板也新换成了她朝思暮想的木地板。每隔些天,她就会打蜡保养,对它精心呵护,把地板打理得光鲜亮丽。虽然每天还要辛苦工作,但是只要看到孩子们光着小脚印在地板上跑来跑去地玩耍,她的整个世界都洋溢着幸福。
渐渐地,过度操劳的她早生华发,孩子们也长大了。晓镜但愁云鬓改的她,步子渐渐沉了、重了。地板也不似往日那般光鲜亮丽了,布满了生活的印记。她老了,不再有力气去打理她心爱的地板了。每天只是坐在椅子上,静静看着夕阳落下,盼望着孩子们快点归来。地板上,她的足迹也少了,只是坐在椅子上,思念着儿女,怀念着父母。
年龄的增长,她的腿脚越来越不方便了。整日都是坐在轮椅上,地板上留下的是长长的轮椅印,而不再是她的足印。生活渐渐变得不方便了,年迈的她连生活起居都不能照应,每天就盼望着儿女们来帮她。
终于,她的期数到了。看着最后一抹夕阳的余光从地板上褪去,她溘然长逝。
晚上,儿女们在匆忙赶回家照顾老母的时候,已然看到母亲长逝。夺眶而出的眼泪潸然而下,洒在了布满慌乱脚印的地板上。眼泪抹去了地板上的足迹,却抹不掉地板上承载的故事……
篇十五:地板上的印痕初中作文
有一种印痕,越陈旧,越清晰……
有一种印痕,旧时光,新感怀,心向往……
有一种印痕,流去的是时间的无声,积蓄的是前行的勇气……
(一)爱之印
我喜欢一个人安安静静地坐在地板上,看那些探险奇幻的书,感受世界的五彩斑斓。在我的世界里,没有朋友,没有阳光,幸福于我是奢侈的,我的肚子上那道长长的狰狞的伤疤,时刻提醒着我的与众不同!父母对我出生时的情景总是避而不谈,可伤疤已经印记到我心里,总是害怕别人惊诧的、同情的,或者轻蔑的眼神。
暑假到了,这是我最喜欢的时光,陌生的海岛,陌生的人群,我终于可以不再小心翼翼地掩饰。我惬意地躺在椅子上,怡然地看着书,放肆地享受着短暂的欢乐。一阵欢声笑语飘过来,一个小女孩举着探险者的旗子冲了过来,旁若无人地坐到我身旁的地板上,完全无视我瞪大的双眼,拉着我大谈她的冒险经历。怎么去无人洞穴找蝙蝠,怎么去沙漠徒步20公里,怎么让自己像小鸟一样自由飞翔,她兴奋的比划着,激动地在我身边跳来跳去,还神秘的从书包里拿出一本泛黄的笔记本,把我从椅子上一把拽了下来,一页页地翻着,我俩坐在地板上,头挨着头看这本绚丽的探险笔记,听她慷慨激昂的讲那千钧一发的危险时刻……
哦,对了,小女孩自豪地说,我最爱探险,可我的心脏时不时会阻碍我,妈妈说心脏有个房间不能关严,不过它只要稍微休息一下,当然,时不时要去医院监测,补充一下营养,我就会和我强健的心脏继续遨游探险。
这次,地板与平日再不一样,它不存温存的包容了我的胆怯,更多的给了我爱的拥抱,有什么呢,那道伤疤,或许也是我冒险的印记,不是吗?
(二)泪之痕
我相信,每个人都能光亮他人的路,也许是一个拥抱,也许是一个笑容,也许只是一封信。
2015年的一天,小华给我寄来第一封信:“哥哥,告诉你一个小秘密,从小我爸妈都在外地打工,好不容易过年回来,可爸爸不让我见妈妈,因为他们离婚了,如果偏向一边,另外一边会不开心,我只能每天把笑容挂在脸上,只是为了让他们开心,但其实我的内心很痛苦,很难过。”
读完信的那一刻,喧哗的一切那么寂静,阳光透过窗户,明晃晃的照进我的眼里,那么刺疼,如同一枚尖针深深扎进我的心,一根绳子紧紧勒住我的喉,无法呼吸,只有眼泪夺眶而出,一滴一滴落在地板上……
我趴在地板上,陷入了沉思,留守儿童的标签之下,是902万活生生的生命!他们的父母因为经济原因离开了家,隐身在每一个城市的建设之中,而这些孩子,不曾在妈妈的怀里撒娇,不曾和爸爸挽起裤腿来一场酷炫的游戏,哪怕是爸爸妈妈这样的称呼,很少有机会当面叫出口,只能在梦里哭喊着叫出口。
没有一个人应该成为黑暗中的孤岛,对,我抹去眼泪,拿出信笺,我要用书信和小华来一场最美的相遇,为他擦去眼泪,为他点亮希望温暖的灯。改变着彼此,感动着彼此,激励着我们勇敢前行。
地板上的印痕,见证成长的欢笑和眼泪,那是岁月的印痕……
地板上的印痕,已融入生命,成为永远的青春记忆……
地板上的印痕,只有开始,没有结束……(公众号:我们555666)

