高一的收获与成长作文800字
篇一:高一的收获与成长作文800字
不知不觉,我已经度过了曾以为很漫长的高一,回忆过往点点滴滴,发现有许多收获,下面让我来总结一下吧。
第一份收获,是在学习上。到了高中,我发现以往初中的学习模式不再适用,初中时只要临时抱佛脚便可以取得很好的成绩,但是在高中需要日积月累、不断努力,同时也要注意方法,才能取得进步。对于物理,初中时我总是不认真听课,课后作业也是马虎完成,物理成绩却没退步,来到了高一我持骄傲的态度对待它,结果在第一次段考中物理成绩不及格、名落孙山,我意识到研究学术不能粗心大意,需严谨,所以我及时调整状态,培养对物理的兴趣,认认真真对待它,终于在后面的考试中能勉强及格。我会在今后的学习生活里更加认真刻苦、注意方法,争取各科成绩越来越好。我收获了很多的学习方法。
第二份收获,是在个人意志上。来到四中,一个有着各种严格规则的学校,我不免表现得有多不适应。比如洗澡问题,为了抓紧时间,下午最后一节课的下课铃声一响,我必须马上拿起校卡冲回宿舍准备洗澡,当我解决完洗漱、洗衣等问题后,也已经六点多了,鉴于班级六点半考勤,我必须在十几分钟甚至几分钟之内解决吃饭问题。每天的争分夺秒,几回让我透不过气来,我的意志开始变得不坚定。想到以后出到社会,绝不能因为个人意志不坚定而放弃工作,想到吃的苦中苦方为人上人,想到这种生活模式可以训练我的意志力、分配时间的能力,我开始选择乐观面对四中严格的规章制度,选择在晚修下课后在教室自习半个小时,到了十点半便拿起校卡往宿舍发现跑去,这样的生活让我觉得很充实。我收获了更好的自己。
第三份收获,是在交友上。来到新的班级,我初始表现得有点不适应,后面积极与老师同学接触交流,才发现大家都是有趣、热心的人。我收获了幽默风趣的舍友,收获了热心善良的同学,收获了无私奉献的老师,也收获了为人处事的道理。
总的来说,高一一年我收获了许多道理,我知道了只有奋斗上进才能收获成功,知道了学习态度应端正,知道了要积极接纳别人,知道了对待知识应严谨……
在今后的高中生活中,我会不忘初心,砥砺前行。
篇二:高一的收获与成长作文800字
春去秋来,时光飞逝,一年的时光匆匆而过,砸在时光的长河里不泛起一丝波澜。但这一年却令我受益匪浅,收获良多,是我人生中不可缺少的-部分,记忆中无法割舍的一道痕迹。
去年我来到了这一个崭新的校园中,不一样的同学,不一样的老师,不一样的氛围,不一样的校园生活都给我带来了极大的惶恐,对未来充满了担忧,害怕自己无法适应,害怕自己无法融入其中。但最终逐渐习惯学习的环境,爱上一位位老师,一位位同学,爱上校园里的每一处地方,让我不断成长,也养成了独特的性格和习惯。如今,回首想来不由得欣然一笑。往日的种种化为记忆铭刻在我的心中,不得不说,高一这段时间是一段不可缺少的重要经历,我找到了自己的方向,定下了属于自己的规划,我懂得了包容别人,也感受到了别人给予的温暖,我看到了道路尽头的未知,也战胜了心中的惶恐与无奈,我成长了许多,看到了许多,也懂得了许多。
让我收获最多的莫过于我的舍友,每天经过一整天的劳累之后,回到宿舍互相聊天,互相讨论问题,互相畅想未来作文人网Www.ZuoWenren.coM,小小的一间宿舍里却充满了家的味道,虽然每个人身上都有或大或小的缺点,但在相处过程中都能体会到对方的好,包容对方的坏,甚至可以说最了解自己的人不是家人,不是老师,而是自己的舍友。在互相交流,互相学习。互相帮助中逐渐成长。
高中老师并不像初中老师所说的那样事不关己,高高挂起,不关心学生的一点一滴,不了解学生如何看待学习。她们虽然不能在你心情低落时鼓励你,却能在你遇到挫折时帮助你,在一次次谈心中逐渐明确自己的方向,拨开迷雾,找到属于自己的路,自己的观点可能和对方不一样,不过却能带来一定帮助。有时候学习上的问题不一定要问老师,我的好同学们都给予了我非常大的帮助,特别是开机会的时候,台上的几位学霸让我认识到了自己的缺点和不足,也找到了找改进的方向,虽不能像对方一样取得优良成绩,但也能一次次进步中取得成果。
高一的学习生活令我学到了很多,为我接下来的繁重学习打下牢固的基础,也让我眼界更加开阔,成长了许多,可以说,高一真是高中不可缺少的一年。
篇三:高一的收获与成长作文800字
晃晃悠悠,高一一年过去了。在这一年里,我收获了许多。
踏入校门,在人才济济的四中里,短短一个月,我便领略了人与人之间的差距与距离,明白“山外有山,人外有人”。对于我来说如同天书一般的物理,难于上青天的题目,对于旁人或许只是简简单单几分钟便可解出的。我曾以为初三备战中考时间过得很快,没想到高中生活时间流逝得更快!我无法调整自己的学习方法,对知识也难以掌握。时间不够了,只能草草了事。还记得第一次测验时,只能碰运气的选择,把题目分析透彻,却只能写出一个解字!成绩出来了,如同晴天霹雳把我震醒了。高中以来我的学习状态一直没有进入。我一直都在夜郎自大。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”这一年,我收获了失败并一直警醒着自己!
爱因斯坦说“成功是99%的汗水加上1%的灵感。”我一度不相信那99%的努力,而相信着1%的天赋。遥远的天际,微明的东方泛起鱼肚白,我站在阳台,望着对面高三楼,学长学姐早已开始了一天的学习,我生起紧迫感,紧赶慢赶回到教室,静悄悄的……虽然总有人说我努力,但真正的努力并不是单纯的早起!在学校,老师管着,同学在身旁努力着,在这样的学习气氛中很难不跟上大部队。一场疫情,我们只能待在家中,没有了他律,更不能自律,我的内心一直萦绕着不安,我仿佛一无所有!开学了,我的成绩落崖式下滑,我的舍友却一步步登上高峰,因为网课期间她们是真真切切努力着,而不是像我这样的假努力!这一刻,我终于相信了努力。我努力着,面对学习作业,一丝不苟;面对学习中的困难,积极解决,勇于克服;面前成绩永不满足,不断进步。我期待着那丝不安可以在夜以继日、无止境刻苦奋斗中得以消除。其实,我并不是一无所有。努力是每个人都有的,只是并不是每个人都能做到罢了。努力是生活的剪影,是奇迹的别名。这一年,我收获了努力并相信努力可以创造奇迹!
新的生活总是磕磕绊绊的。我逐渐收获了和亲爱的她们的友谊,我们夜谈,我们分享,一起受罚,一起进步。收获了和老师的友好师生关系,我们一起探讨问题,一起嘻嘻哈哈。
在未来的学习生活中,我期盼收获更多,期待更美好的明天。
篇四:高一的收获与成长作文800字
高一短短的一年,看似普通,却是我们稚嫩的终点,也是我们走向成熟的起点19年我们披荆斩棘通过了中考,转眼间又带着父母的期盼踏上了高考的征途。不知不觉的,时间像湍流的河水从我们脚边溜去,而我们收获的不仅仅只有背后串一串的脚印,还有很多很多。
它们是师生的情谊,是者师们不厌其烦地灌输我们知识,让我们收获知识的力量,老师们温馨的关心着我们的成长。当初走进校园还有些陌生,对周围的一切都不太熟悉,我原以为我的班主任会不是太好相处,可事实却是相反的。刚开学的时候,老师会细心地带领我们去了解我们不知道的东西,慢慢的,我们似乎从师生变成了朋友,我也会经常拿着不懂的问题去问老师们,每个老师都会很耐心地给我讲解。我十分感谢他们,没有他们就不会有我今天的成绩与成长。
它们是同学的情谊,是同学们上课时的专心致志,与下课时的嬉戏玩笑,收获的是满满一筐的欢声笑语。刚开始的我还有些许内向,但或是同桌的一个微笑,也或是同学的一声感谢,也可能是舍友送的小零食,让我逐渐变得开朗,也更加乐于助人。他们不仅是我的朋友,更加是我的战友。每当遇到一些困难或不会的题,我都会去寻找他们的帮助,而他们每次都会积极的帮助,这或许就是同伴的魅力。谢谢他们给予我温暖与勇敢。
它们是我自己的汗水,是我早读时朗朗的读书声,是我奋笔勤书时的书写声,收获的更多是一次又一次努力的回报。起初的我还没有适应高中的生活,没有做好时间的管理,搞的自己一团糟。是一次次偶然的机会学习到了其他同学好的学习规划,与自己一遍遍的尝试オ寻找到了适合自己的学习方法,才能让我努力没有白费。很感谢之前那个敢拼敢的自己,让我收获许多的知识。
它们是我高一一年的收获,或许别人不会党得有什么,可对于我而言,这些便是我生命中弥足珍贵的宝物,它们宛如天上的太阳给予我温暖,像是替我遮风挡雨的屋舍。就这样一年的时光飞近了,时间不是水,冲不走我们,它是刀,雕刻了我们的性格。或许我们会依依不舍地分别,但说不定我们会在下一个转角再次相见。
篇五:高一的收获与成长作文800字
转眼之间,我将告别多姿多彩的高一,回首一年生活,觉得紧张、充实,令人难忘。在人际方面获得了很大的提高,从前不喜交友的我在活泼开朗的一群舍友中也逐渐敞开了心扉。
自高一入学以来,我一直遵守着学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质。有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求事的原则。思想上积极上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
自2月开始,我们迎来了一次全新的挑战—网课。网课间,很多同学的学习效率较为低下,效果不佳。我也是这样的。但也有自律进步的人,他们会认真打卡,按时完成作业,上课积极回答。中期我也受到了感染,开始回归认真学习状态。我很清楚地认识到自己的缺点在于自律性不足,在没有旁人监督时总难以收心学习,容易被周围事物影响。我认真反省后开始努力改进,在网课期间也有了一点进步,今后会努力改正这个缺点,让学习效率变得更高。
高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。根据自己的学习情况,在我的学习方法中做重要的就是列时间表。要具体到哪一分钟该做什么,这样可以有条不紊。还要明确一个合理的最后达成的时间,这样好有紧迫感。时间安排得很全面,把吃饭、休息、运动以及洗衣服的时间计划在内。同时要学会努力排除各种干扰,要有定力,耐得住寂寞,充分利用、挖掘和积累零星时间,提高时间的利用率。俗话说计划赶不上变化,我还给自己的时间表留有余地。在机动时间里,可以查缺补漏,也可以研究题目发挥特长,太累了可以适当放松休息。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信通过不断地学习和努力,一定使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。青春作伴,高一的酸甜苦辣成绩荣誉都成为过去,在迈入高二的梦想和现实中,一片更加广阔的天空呈现在眼前。
篇六:高一的收获与成长作文800字
光阴似箭,高一的学习生活转瞬即逝,对于我来说,高一的学习可以总结为12个字——从陌生到熟悉,从追赶到突破。
虽然毕业于佛山市第四中学,但一开始我并不适应高中学习的节奏与强度,而且由于意外,我的脚韧带挫伤,需要半个学期的日托学习。这对于第一次段考并不理想的我更是打击。不过我很幸运,因为在我需要帮助的时候,老师和同学给了我很多的支持和鼓励,特别是我的班主任和舍友,我很感谢他们。在高一上学期的期末考试中,我考到了年级55名,名次不算太高,但是对于我来说已经很不错了,这也可以证明我已经基本适应了高中的学习。
由于疫情,我们经历了线上与线下学习的轮换,因为线上学习对于学习状态以及成绩是有很大的影响,所以我在线上学习尽我自己的能力保持住线下学习的状态,在线下回归的第一次段考中考到了第10名。成绩很出乎意料,我自己都不相信,不过它给了我很大的信心,而我又多了一次机会去证明自己——我能够保持在前十,哪怕就保持一次也好。我也因此付出了更多的努力,在分班考试时考到了年级的第9名,我保持住了。这是我高一最有意义的一次考试,它让我证明了自己,我也通过这次考试完成了自己高一总分过800分的目标,这就是我高一学习的追赶与突破。
除了学习,其实我高一的生活挺丰富的,我参加了很多活动,在校运会中,我参加了1500米长跑,很开心,因为我跑完了没有倒下;我通过了共青团的考试,终于成为了共青团员;在老师的推荐下,我参加了禅城区优秀学生的评比并获选;我还参加并获得了禅城区口语易口语比赛的二等奖;在高三心理活动中,我也担任了一名志愿者,为高三的学长学姐加油鼓劲;我还很好的完成了班长和科代表的职责,得到了老师和同学的认可。
这就是我高一的学习与生活。感谢高一相伴的老师和同学,因为有你们,我的高一很值得,很精彩。感谢我的舍友,在我们的共同努力下,我们终于在高一下学期获得了优秀宿舍的锦旗,但更要的是这一年我们都能相处融洽,而且我也拿了不少吃的喝的,太谢谢了。最后感谢自己,我的高一还挺圆满的。
篇七:高一的收获与成长作文800字
青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。
——题记
我的高一是不一样的高一,那是一个表面波平浪静,内里实则激流暗涌的,有人负重前行而使得我们岁月安好的高一;没错,那是一个全国齐心协力打响新冠肺炎战疫的高一。
正是这样的高一,开启了一个特殊的、令同学们和老师们都重新投入、重新适应的大网课时代。在这样的背景下,我的高一生涯就这样徐徐地拉开了帷幕。
从二月开学至四月段考期间,我们称之为前网课时代,在这段未给自己压力的日子里,我和部分同学一样,打完卡就睡回笼觉、挂网、迟交作业、忽悠老师,妥妥的“混子大少”一枚,在我们的心里,充满了侥幸,期待别人也在挂网、玩游戏、忽悠老师、假装学习……
但是,月考的成绩单狠狠地给了我“一击”,成绩单瞅着我,仿佛告诉我一个道理:若你和现实谈侥幸,现实也会给你重击!我不得不面对现实,反思自我,又一天清晨,我打好卡来到楼顶望着远方艰难从地平线向上爬的红日,决定重整信心,改变态度。黎明之下,战意重燃!
于是,当日,我邀上四个处境相似的好友,组建团队,各展所长、互相监督,因五人皆为《三体》书迷,故给团队美其名曰“地球三体组织”。同时,我也发现了以班主任“肖帮主”为首的“冷面杀手团”老师们像夏天般热情地、不断地改变战术,像秋风扫落叶般铁面无情地布置各种针对性作业、像和煦春风般温暖地找我们个别谈心……
终于,经历了起落沉浮、严冬酷暑的“地球三体组织”迎来了另类的绽放:交流研讨、切磋碰撞、用各种学科问题与“冷面杀手团”过招,参加手抄报、水火箭、学科类各种竞赛,奋力拼搏地抢NO。1交作业、夺小测成绩NO。1、炫晒战果、互相PK、不断地满载“返航”。
诚然,在这另类的相爱相杀的过程里,我们收获了老师们的敦敦教诲,学会了感恩;收获了“战友”友谊,体会到了团结互助的力量;收获了知识技能,提升了抗挫能力,收获了良性竞争的成果,感受到了力争上游的魅力。“地球三体组织”也以五人全部进入年级前150名的战果为我们的高一增添一座亮丽的里程碑。
别样的高一,失落过,欢欣过;绽放的青春,载满希望……
篇八:高一的收获与成长作文800字
高一的一年转眼便结束了,可也收获满满,无论是在学习上,还是在生活上,还是在思考的方式上。
初三升上来的时候,心想应该没有什么压力,刚中考完,高考也离得远的很,但是,一个学期下来,我意识到,学习的量比初中的多,思维方式也是大有改善,压力也随之增大。
学习方面上,高一是学九科,科目的量多了,学习的量也多,我也没在外补习,所以在学校的时候都比较认真,尤其是上课,这让我认识到笔记的威力和重要性,上课的内容很多,一个星期几节几乎全部都是新课,只有在上课的时候听老师说的每一句对于自己有帮助,属于自己的精华,记录下来,才能达到上课的最大效益,而做了的笔记是一定要再看一次的,不然做了等于白做,只要复习一两遍,无需天天都复习,一个星期一两遍,效果也是很好,所以我在高一养成的这一个好习惯就是上课学会做笔记,不管会还是不会,并且学会了去如何复习。
另外,学习方面上和生活方面上的结合,我也养成了一个好的习惯,就是学会利用时间,休息的时间其实一天下来蛮多的,只要加以利用,一定能达到效果最大化,比如说复习,我先前认为复习就肯定要写完作业什么事都干完了再复习,其实并非如此,物理老师常跟我们说,做题之前最好把今天所学的复习一遍,这样才能达到事半功倍的效果,另外,英语单词复习,语文古诗,都可以在宿舍里面复习,在宿舍看课外书也蛮多时候的。也就是按自己的能力来利用时间,实现效果最大化。
但是,无论是生活上的还是学习上的,都少不了的一样东西就是总结经验,对自己以往的总结反思出自己的问题和提高的地方,还有改进的方式等等,任何需要进步的东西都少不了总结这一步,每一个阶段都需要一次非常认真的反思与总结
最后一点就是更多的参与了集体活动,例如篮球赛,校运会等等。积极参与集体活动,为班集体做出贡献,增强班级凝聚力,团结友爱,互帮互助。
高一的经历也肯定为高二更好的进步而有所作用,希望这些习惯可以在高二更好的保持,在高二也改善在高一里有的缺点。

