一节有趣的课作文700字
篇一：一节有趣的课作文700字
今天下午，我们上了一节非常有趣的课。这堂课的名字叫做'黑暗集聚号'。这个名字乍眼一看，让人觉得有点儿无厘头的感觉。其实它就是老师带领全班同学上得一节综合实践课。
一上课，阚老师就让每个人把一张纸分成四份儿，在其中的两份儿上分别写上自己的序号的一位数和三位数，比如1和101，然后收上去。为了让大家有一个直观的了解游戏的过程，阚老师选了第一组七个人给大家示范，我也有幸身在其中。
第一次，阚老师打乱了手中收上去的第一组的序号，然后发给我们第一组的每个人，不准把自己的序号告诉任何人，然后快速按从小到大的顺序，找到自己的位置，结果迟澄清跑到我的前面去了，我俩的位置都错了。第二次老师又打乱序号顺序，重新发给我们再找自己的位置，结果这次是我错了，跑到第二位去了，我把老师写的一个小组顺序号当成了位置顺序号，所以错了。如果自己冷静想一秒钟就不会错了。老师总结了我们存在的问题，提醒我们一定要认真倾听，我的脸有点红了，为自己犯下的错，真希望老师能再给我们一次机会，老师好像听到了我的心声，真的让我们组再做一次，我想：这次我一定好好做，为自己争口气。
这次，游戏难度加大了，不仅不可以告诉别人自己的数是几，还要戴上眼罩，并且数字还上升到三位数。阚老师打乱了我们上交的三位数的顺序，分别发给每一个人，在我们看完数以后，我们虽然不能告诉别人自己的数是多少，但是我们可以商讨如何能够准确找到自己的位置。游戏开始了，我们先站成一排，然后每个人戴上眼罩后，都仔细地摸索着，通过触摸找到自己的位置。我终于成功了，我很开心。
这节课虽是一节貌似游戏的课，但却检验出我们每个人的不足之处。这堂课让我明白了：做事情要冷静，理清思路，注意力要集中，不能心急。遇到困难，团队拧成一股绳的合作精神很重要。
篇二：一节有趣的课作文700字
上课了！徐老师鬼鬼祟祟地走了进来，手里还夹着一个大白袋子！
徐老师神秘地说：“谁可以伸手进去摸一摸，猜猜是个什么东西。但是，你不能告诉别人。”刘昊哲一听，第一个把手举了起来。徐老师把白袋子拿着，让刘昊哲去摸。刘昊哲平时是一个小小男子汉，他做什么事情都很勇敢。他慢慢地把手伸进白袋子里，过了好一会儿，他又慢慢地把手拿了出来。我仔细地看了看他，他的眼睛眯成了一条缝。我就知道，他一定知道答案了，可一点也不告诉我们，他可真是一个大坏蛋！
第二个摸袋子的是李芊璇，她可是个女汉子。她也把手伸进大袋子里，不到两秒钟，她就把手缩了回来。还把左手放在右手上面。徐老师惊讶地问：“怎么了？是不是手破了，流血了？”可是李芊璇没有回答，只是抱着手在傻笑。同学们和我也都一起笑了。因为我们都知道徐老师鬼点子非常多，这次不知道藏着什么花样呢！我现在觉得这个白袋子里面可能是一只野兔，作文人网Www.ZuoWenren.coM而且，这只野兔还是会咬人的呢！于是，我大喊大叫起来：“兔子，这是一只会咬人的野兔。”教室里的气氛一下子凝固了，夏玉菲和张雨萌吓得都躲到了桌子底下。我又看了看旁边，调皮的邢宇哲也学着夏玉菲的样子，躲到了桌子底下。
李亚菁把手伸进了白袋子里，不一会儿也拿了出来。她嘴巴张得大大的，大得连自己的拳头都可以放进去了。看她这么惊讶，我们其他人对袋子的好奇又多了几分。我悄悄地看了看那个大袋子，感觉重重的，袋子中间都往下沉了。
揭晓谜底的时刻终于到了，徐老师把袋子打开。原来是一个大苹果呀！
这个苹果穿着一件红色的小衣服，像一个小皮球，又像是一个红灯笼。我又仔细地端详了苹果的衣裳，它的衣服是红黄相间的，而且，还有好多好多小斑点，就像衣裳的小碎花一样。它的重量大约300克，比徐老师的拳头还要大一些。我靠近闻一闻，很香，让人很想吃一口！
我很喜欢这一节特别又有趣的课！
篇三：一节有趣的课作文700字
今天上午的作文课上，我们玩了一个游戏——贴鼻子，这次游戏太有趣了！
游戏前，老师先说了游戏规则，再在黑板上画了一个人头，这人头有眼睛和眉毛、有嘴巴，可是没有鼻子……这时，大家有的十分紧张，有的开心极了，还有的已经想上来玩了呢！
游戏开始了，第一组的一位同学胸有成竹地上了台，他拿好鼻子，戴上眼罩，老师拉着他向左、向右、向前走了几步后，他就开始贴了。他一边拿着鼻子小心翼翼地走向黑板，一边用手到处摸，一会儿摸着了墙，一会儿摸着了黑板，一会儿摸着了人脸，他不知往哪儿贴好了。台下的同学有的哈哈大笑；有的在小声地喊“加油”；有的十分紧张，屏住了呼吸，还有的已经情不自禁地用手指来指去了。“哈哈哈，哈哈哈……”台下忽然笑成了一团，原来，他把鼻子贴到了眼睛边上去了，就像用一个鼻子形状的膏药贴在眼睛边，真是太可笑了。
游戏一组一组地进行着，轮到我贴了，我戴上眼罩，小心翼翼地走了起来，准备贴了，可我犹豫不决，用手在黑板上摸来摸去，最后我下定决心用力贴了上去，“哈哈哈，哈哈哈……”台下笑了起来，我又紧张地把鼻子拿了下来，又摸了一阵，重新贴上去，“这一下该准了吧。”我连忙拿下眼罩，“哈哈哈，哈哈哈……”台下还是笑声一片，原来我把鼻子贴到人脸和黑板中间了，不过我还要玩一次，我想，不知道下次能不能贴中。
又到我了，我又戴上了眼罩，贴了起来。这次，我不是那么紧张了，十分自信地拿着鼻子慢慢往前，我要贴了。这时，我又听见了一阵笑声，我就又摸了摸，再贴了上去。拿下眼罩后，我把鼻子贴在了嘴角边，这时，老师说：“你本来都快拿一百分了，又把鼻子移开了，真可惜！”我想，如果有下次我一定不移开了。
游戏结束了，我们组还是得了第一名，得到了老师的贴纸，我们都开心极了！
这节作文课可真有趣！
篇四：一节有趣的课作文700字
孙艺灵
今天我和妈妈去了牛首山游玩，这是部门组织的。
我们先去了西门签到，我看见跟我一样上二年级的女生8：50，人都到齐了，我们就开始爬山了，我们爬啊爬，走到了山上，就要开始爬楼梯了，第一次我们爬90级台阶，看见了三只大熊猫雕塑，我和那个女生一人坐在一只大熊猫怀里。还有一只大熊猫因为坐的地方有一点破了所以就没有坐。大熊猫的旁边有一只大象，我爬上去让妈妈拍了一张照片。
再往前走，我们要坐扶手电梯到一个非常非常大的平台，我们先拍了一张照片，大家就可以自由活动了，我和妈妈去了佛顶宫。我们进去之后，那里有一个表演十点半开始，还没到时间，我们就看了一会儿别的东西，表演开始了，他讲的是佛的故事。
看完表演，我们又坐电梯到禅五层开始从下往上看，妈妈说，还有禅六层，但是里面的东西都很珍贵，只有一些特殊的日子才给看。我和妈妈就继续往上看，看到禅三层的时候，出口那边有一个看电影的地方，我们看了一会儿就到禅二层了，这一层没什么可看的东西，禅一层就更没什么可以看的东西了，我们找到出口就出去。
到了上面，妈妈看了下时间，说：“快到吃饭时间了，我们赶紧回到西门准备吃饭吧。”于是我就和妈妈离开了这里。因为我太热了，妈妈给我买了一个牛首山独有的雪糕，那个雪糕是牛奶味的，吃起来甜甜的，还印着佛顶宫和佛顶塔。到了西门那边，我用雪糕棒来斗鱼儿，鱼都跑到我这儿了，溅得我一身水。
人都到齐了，就前往吃饭的地方了。开饭了，我数了数桌上的菜，有十几道菜，有盐水鸭，鱼汤……我最喜欢吃的是饼，里面夹着豆角、米、玉米、胡萝卜丁，外面包着面皮。炸过之后外面脆脆的，里面软软的。
吃完饭，我们在这玩了一会儿，就跟着一位叔叔的车到了雨花客厅。我和妈妈又去迪卡侬玩了一会儿，就开开心心地回家了。
真是开心的一天啊！
篇五：一节有趣的课作文700字
今天是科学课，老师在实验台上放了三个烧杯，一个大碗，一棵紫甘蓝以及一块菜板，一把菜刀和一块纱布，白醋，小苏打，白糖，盐……同学们七嘴八舌的议论着这是要做什么老师微笑着告诉我们：“这是一节有趣的实验课。”同学们听完都非常兴奋，一双双眼睛期盼的看着老师。
实验开始了，首先老师把紫甘蓝拔下了几片菜叶子，仔细的用刀把菜叶子切成碎渣，将盐撒在上面，放置大约五六分钟之后用纱布包好。只见老师用了全身的力量挤出紫色的菜汁放在碗里，然后拿出三个烧杯，分别加入了糖、白醋和小苏打。再分别向糖和小苏打的烧杯中加入适量的水进行搅拌均匀。见证奇迹的时刻到了。首先，老师把加入糖的杯子拿起来，向杯子里加入几滴紫色的菜汁。这时烧杯的底部忽然由白色变成了淡蓝色，同学们纷纷围着讲桌，睁大眼睛，目不转睛的盯着烧杯，随着老师缓缓加入更多的菜汁，烧杯中的淡蓝色逐渐变成了深蓝色，最终变成了深绿色。这时同学们不约而同地发出了惊呼声，我感到非常神奇不由得张大了嘴巴。接着老师又拿起了装有白醋的烧杯，小心翼翼的向杯中加入了紫色的菜汁，这时烧杯里的液体变成了红色，像一杯红酒，颜色显得那么诱人！同学们再一次发出了惊呼声。最后老师拿起了装有小苏打的烧杯，加入了紫色的菜汁，烧杯中的白色逐渐变成了蓝色，最后变成了深蓝色。
实验结束了，可同学们还沉醉在神奇之中久久不能醒来，老师让同学们观察并讨论：“紫甘蓝汁为什么会发生如此神奇的变化？”一片叽叽喳喳的声音过后，所有的同学都轻轻的摇了摇头，将渴望的眼神望老师，显得一片茫然，最后老师微笑着告诉了我们实验的原理。
经过这次实验，我明白了酸性物质遇见紫色的甘蓝汁会变成红色，碱性物质遇见紫色的甘蓝汁会变成色，而中性物质遇到紫色的甘蓝汁会变成深绿色。好有趣的试验。大自然真神奇，想要解密它需要好好学习，用科学揭秘它神奇的面纱。
篇六：一节有趣的课作文700字
今天的作文课，我们为您直播的是“盲人的眼睛”。
上课了，老师一手拿着眼罩，一手拿着彩色粉笔，走进教室。我们疑惑极了，不知老师葫芦里卖的是什么药！老师开口了：“今天作文课上，我们先玩一个游戏，好不好？”同学们一听，立刻沸腾起来了，连忙回答：“好！好！好！”
老师在黑板上画了一张脸，画上了眉毛、鼻子、嘴巴……可就是没画眼睛！眼睛是心灵的窗户，怎么可以少呢？看着同学们疑惑的眼神，老师一挥手说道：“今天，你们扮演的是上帝，你们的任务是要给这位‘盲人’画上眼睛。”
既然是游戏，就得有规则：画眼睛的同学，必须蒙上眼罩，在指定位置转五圈，然后拿到粉笔，给盲人画上眼睛，如果画的位置正确，即为成功！
A同学早已把手举得高高的。老师把他请上讲台。他乖乖戴上眼罩，转起圈来。“一、二、三……”A同学好似转开了的陀螺——停不下来，多转了两圈。他晕晕乎乎的，像只无头苍蝇，东碰碰，西撞撞。看着他的“醉态”，同学们笑得前俯后仰。几个调皮的同学还一个劲儿地捣蛋，一会儿说“左边左边”，一会儿说“右边右边”……A同学被这些同学的“瞎指挥”搞晕了，只得在黑板上随手一挥。唉，黑板上的“盲人”不但眼睛没得到，脖子上还多了个洞。老师说：“A同学，你要是做外科医生，这位‘盲人’就‘阵亡’在你的手下了！”老师的话逗得同学们肚子都疼。
接下来几位同学都来扮演“上帝”，不过他们的“上帝之手”也不怎样，把“盲人”的眼睛画得五花八门：有的画在了额头上，给盲人开了个“天眼”；有的画得像香蕉；还有的画的眼睛一点点小……看着同学们“杰作”，我不由得想：可怜的盲人呀，你什么时候能得到一双美丽的眼睛呢？
不知不觉中，半节课过去了。可怜的盲人还是没有得到想要的眼睛啊！看来我们还没有做一个好“上帝”的本领。
这节课让我们在欢声笑语中写作，真是有趣！
篇七：一节有趣的课作文700字
一个阳光明媚的上午，我到走向北大去上课，还没走进教室便听见好多同学在说：“我最喜欢看的动画是《熊出没》、《喜羊羊与灰太狼》、《小马宝莉》……”我很好奇怎么语文课改成了动画片课了呢？我推门进去才发现，是张老师在给大家上一节有趣的课呀！大家讨论的热火朝天的，好不热闹。等到大家安静下来后，张老师说：“我小时候最爱看的动画是《三毛流浪记》。”
那我们就来说一说三毛吧！首先，张老师请了一位小帅哥来画三毛。他画的头大大的像个土豆，眼睛圆圆的像个熊猫眼。好像几天都没睡觉，鼻子像个包好的粽子，嘴巴像个瓜子。他一画完，全班就看着他画的三毛哄堂大笑，有的还拍着桌子笑呢！张老师又请了一位小美女来画三毛，她画的三毛可爱极了，头像个小馒头，眼睛像个小鸡蛋，鼻子像个英文字母“C”，嘴巴像长在树上的香蕉，我想如果三毛在现场的话他一定高兴极了。
张老师说：“要不我们玩个游戏，你们闭着眼睛画三毛的头发。”我们一听全都兴奋起来。老师请了一位小男生，给他戴上了一个三毛的面具，让他左转三圈，才把笔递给他。只见他用一只手慢慢摸索，一只手跃跃欲试。他小心翼翼地用笔正准备画下去，只听旁边大喊一声“不要啊”，原来他差点画到了张老师身上。我们吓得赶紧说：“右、右。”他又画偏了，我们大声地说：“左上角，左上角。”他顺着我们的指挥一步步的挪动，终于画了三根头发，可是这三根头发没有连到头皮上，张老师幽默风趣的说：“毛发离开了小宇宙了。”随后，老师又请了一位小美女，她戴上面具，主动的转了三圈。她停下之后像个醉汉一样，东倒西歪，站都站不稳，而且把笔都给拿倒了。她凭着感觉先画了一根，觉得不太对。刷刷刷，她又画了三根，瞬间三毛就变成了“四毛”，我们在下面看的不亦乐乎！
真是一节有趣的课呀！
篇八：一节有趣的课作文700字
今天早上，我与好友来到小水滴培训中心上课。出门前总觉得好像有什么东西没有带，我迷迷糊糊地来到教室。
进入教室，我眼尖地看到春霖旁边空了一个座位。我便以迅雷不及掩耳之势来到他的旁边，收拾好东西准备上课。开始上课时，老师情绪高昂地说：“同学们材料都有带过来吗？”大家异口齐声地回答：“有！”紧接着就齐刷刷地把材料都放在桌子上，就我一个人丈二和尚——摸不着脑袋。我的好朋友陈泽鑫看到我桌子上空荡荡的，料想我肯定没有带，立马把他的卡纸分给我，他真是一个活雷锋。
通过老师的介绍，我们知道了很多关于圣诞节的知识。原来圣诞节是为了纪念圣人耶稣，也是外国的新年。说起圣诞节，不得不提一个家喻户晓的人——圣诞老人。这也是小孩子最欢迎的人了，因为圣诞老人会给他们送礼物，所以小孩子都会准备一个红袜子放在床边，等到隔天睡醒，礼物就会出现在袜子里。但是我觉得圣诞老人应该是不存在的，存在的只有那些假扮圣诞老人的爸爸和妈妈。
了解了关于圣诞节的一些有趣的事情后，我们就要进入属于自己的创作现场了，我、春霖、泽鑫三个又聚在一起了，我们组成了“铁人金三角”。老师让我们拿一张卡纸对折备用，再裁一张纸折小扇子。眼看其他人都进行得一帆风顺，而我却艰难地完成着，豆大般的汗珠从我的额头上流了下来，在经历了九九八十一难后，我终于完成了这个步骤。接下来就是粘粘黏黏的步骤了，我小心翼翼地将裁成四段的小扇子贴在了卡纸上，生怕一个不小心就要从头开始，一个、两个、三个……终于所有都粘好了，打开是一棵圣诞树的形状。此刻，我觉得自己也是很厉害的，虽然我做的贺卡不是很完美，但是由自己亲手制作完成的，还是有不一样的感觉。最后我在贺卡上又添了一些有关圣诞节的小插画，终于大功告成。
这真是一节有趣的课，我不但学会了制作贺卡，还尝到了收获的味道。
篇九：一节有趣的课作文700字
今天上午第一节课就是劳动课，吴老师会教我们做水果拼盘！上课铃还没响，同学们就纷纷拿出自己带来的水果。有红彤彤的苹果，金黄的橘子，月亮似的香蕉，星星般的杨桃……真实琳琅满目，果香四溢。
我们小组的成员有：我，尹嘉，邹峻轩和段宏坤。我带了橙子和红心火龙果；尹嘉带了橘子和小苹果；邹峻轩带了一个聪明灵活的大脑，（其实什么也没带）；乍一看，段宏坤也带了火龙果和苹果，幸好是白心火龙果和大苹果。看着别人丰富的水果，再看看我们的，真是少的可怜，眼睛里“写”满了羡慕两个字。话不多说，开干！
我们正想着做什么样的拼盘时。别的组已经开始制作了。大约过了五分钟，我们小组想好了制作方案，就可以开始制作了。
我们先把尹嘉带来的橘子剥开，一瓣一瓣均匀地摆放在盘子边缘，围成一个黄色的“花圈”。正当我想着下一步该摆什么水果时，突然发现组员们都在偷吃水果，我眉头皱成一团，一声怒喝：“再吃就没水果可用了！”他们只好停下嘴上的工作。这时我想到用圣女果围在橘子里面，回到一半的时候突然发现圣女果不够了，心想：怎么这时候没了，不会被他们吃了吧。我审视着他们一个一个问，唉！办法总比困难多呀，我只好把圣女果切一半放上去。再用我带的橙子切片放在中间，本想切一片完整的橙子，可切着切着中间就出现了一个洞，我们只好一层一层的往上叠，再加上一个完整的橘子就完成啦。可看着看着还是觉得有些美中不足，颜色太单一了，于是用段宏坤的白心火龙果加了装饰，现在再看，色泽鲜艳，水果品种丰富，摆盘漂亮，简直完美啊！我们认为这个果盘的名字应该叫步步高升，因为中间一层1层叠加身高的橘子就意味着步步高升嘛！
我们拍完了照立刻就开吃，不一会儿就吃完啦，自己的劳动成果格外美味！
篇十：一节有趣的课作文700字
“传说，古时，牛是玉帝殿前的差役……”一阵故事声从小荷作文的教室传来，咦，这是怎么一回事呢？原来，我们正在上一节有趣的作文课呢！
真是不可思议，教作文老师说要教我们做手工。得知这一消息，班里顿时炸开了锅，大家议论纷纷，作文课做手工？我脑袋上画问号——一脸的疑惑。
很快，老师发给我们每人一张圆形的卡纸，看着卡纸，同学们仍一头雾水：“老师要让我们干什么呢？”“请张开左手手掌，在上面沾满白色颜料。”老师宣布道。“哇……”我们一听，一脸的不可思议，但仍马上按照老师的吩咐把手放在白色颜料上。白色颜料就像奶油一般，黏乎乎的。接下来要干什么呢？
“请把手印在牛皮纸上。”我一听，小心地把沾满白色颜料的手掌放在卡纸上，轻轻按压几下，哇！我的手掌在牛皮纸上，像一只长颈鹿一样。接着，老师让我们用笔在手印的大拇指位置画上一个大大的椭圆形，在上面添上牛眼睛、牛角、牛嘴巴，呀！一个栩栩如生的牛头就呈现在眼前了。接着，我们又在其它的手指尖画上牛蹄，最后，画一条细细长长的尾巴。就这样，大功告成了。
望着这幅栩栩如生的牛，我的心里感慨万千。人们都说牛犟脾气，为了默默付出，犟得很。的确如此。其实，生活中像这样的老黄牛比比皆是。
钟南山院士已84岁高龄，他告诉我们没事别去武汉，但他自己却像一只犟牛，毅然决然地前往重灾区武汉，亲自领导防疫抗疫工作。为了民族和国家，置生死于度外，明知山有虎，偏向虎山行。人心惶惶的背后，太多这样的“牛人”冒着生命危险，托举起了我们的幸福和安定。
其实人心惶惶的时候，每个人都渴望一点温暖。岁月之所以静好，那是因为有太多的“牛人”在替我们负重前行。
2021年是农历牛年，我们在小荷教室一起画牛，赞美牛，褒奖牛。因为牛不仅给人类提供了看得见的物质，其默默无闻的奉献精神也深深地感召着我们！
篇十一：一节有趣的课作文700字
我相信，每个人都一定会喜欢做实验，当然我也不例外。我喜欢做实验，因为试验可以帮我们探索科学的奥秘，让我们学到科学知识，可以让我们收获快乐……
今天一上课，老师就对我们说：“同学们，今天，我们要做一个有趣的实验，叫做‘鹌鹑蛋浮起来了’，你们知道怎么做吗？”我们都摇了摇头。接着老师拿出来了实验用品：一袋盐，一把勺，一个水杯，一些水和一些鹌鹑蛋。
然后老师又问我们：“如果我把一个鹌鹑蛋放入清水中，你们猜会怎么样？是下沉还是浮在水面呢？”同学们都议论纷纷。
“现在，同意鹌鹑蛋沉下去的同学举手。”“刷！”好几双小手举了起来。“那同意浮起来的举手。”也有一两个人举起了手。“那现在咱们一起来看看会怎么样？”
我想：一定会沉下去的。果然不出我所料，老师刚把鹌鹑蛋放入水杯中，鹌鹑蛋就迅速沉下水底，像一个懒汉一样在水底一动不动。紧接着，老师又笑着说：“那么，同学们，我现在可以让鹌鹑蛋浮上来，你们相信那？”听完老师这句话，我们都半信半疑。我想：这怎么可能呢？老师笑了笑，便给我们进行表演了。
老师把那个正在睡觉的“懒汉”拿了出来，放在一旁，接着老师又不紧不慢地取了两勺盐放入杯中不停搅拌。一会儿杯中的水成了乳白色，老师又把鹌鹑蛋放了进去。我们都目不转睛的看着，生怕错过激动人心的一刻。
啊！奇迹发生了！鹌鹑蛋竟然晃晃悠悠地浮了上来。真是让我们大开眼界！可是这又是怎么回事呢？
于是，老师又为我们解说了这个原理：在清水中放入盐后，当水的比重比鹌鹑蛋的比重大时，鹌鹑蛋就浮起来了。老师说，这就是有关浮力的知识，将来我们上了中学以后就会学到许多这方面的知识呢。
通过这个有趣的实验，让我对科学有了更近一步的了解。我会努力探索，打开未知科学世界的大门。
篇十二：一节有趣的课作文700字
几天以前，老师宣布星期三要举行橡皮泥活动，同学们欢呼雀跃。很快，大家就买了各种各样的橡皮泥，有真彩橡皮泥，轻轻彩泥，超轻粘土，起泡胶，原始蜡胶……大家都盼望着星期三的到来。回到家大家都在想到时候自己做什么？我呢，早就想好了，决定做一个蛋糕。
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期三。老师一声令下：“开始，做出你的代表作吧！”只见王建瑞（我同桌），飞快地撕开包装纸，取出橡皮泥，然后打开起泡胶的盖子，把起泡胶取出来，和轻轻橡皮泥混合起来。接着他又取出来其他的橡皮泥混在一块儿，不一会儿就做出了一个圆滚滚的“地球”，上面有“海洋”、“陆地”，有树有花。而我做的是一个球，王见瑞说：“您怎么也做了一个地球？”
“地球？啥眼神儿？哦不！我这个是一个像地球的弹球。”
这时候张承楷哇的叫了一声，把我吓了一跳。原来呀，我前桌做了一个栩栩如生的毛毛虫。我又开始做一个色子，我先把白色的橡皮泥捏成一个正方体，然后用工具刀在正方体一个面上先点六个点，然后取出黑色橡皮泥，揉成六个小圆球，放在正方形的六个小洞里，然后再在其它面上点五个小洞，四个小洞……啊，终于完成了。我的色子六个面，1、2、3、4、5、6，六个数字全有。王家瑞也做完了一个活灵活现的小老鼠。
老师宣布开始展示作品。哇！有的同学做了“蛋糕”，有的做了“红萝卜”，有的做了“飞机”。王俊涵还做了一个憨厚可爱的小胖猪，王见瑞又做了一个冰淇淋，张承楷做了一串羊肉串，还有一把切肉刀呢！突然。我看见了庞馨柯的高20厘米，宽10厘米的超大灰色的冰淇淋球，居然还是四层呢，可以说是王者中的王者呀！还有周国庆开的“羊肉串公司”。
同学们真是藏龙卧虎呀！可我觉得我的作品最好看！
这次活动真有趣，下次我一定要做出最最好看的作品，来代表我参赛。