我和马良过一天四年级作文600字
篇一：我和马良过一天四年级作文600字
一天，我一不小心闯进了童话世界，正好看到了马良。只见马良身穿汉服，微笑着看着我，我对马良说：“马良，我们一起去逛街吧。”马良点头答应了。
街上人声鼎沸，锣鼓喧天，各种吆喝声震耳欲聋。我看见一个老奶奶躬着身子，牙齿稀稀疏疏的好像一把掉了齿的梳子，头发已经花白像被霜染过一样。她背着一个绿袋子，颤颤巍巍地向医馆走去。正在这时，我发现一个贼眉鼠眼的人正跟在老奶奶后面。只见他双眼直勾勾地盯着老奶奶的绿袋子，像老虎盯着猎物一样，目不转睛。等到老奶奶走到十字路口停下了脚步时，小偷以闪电般的速度冲上前去，把老奶奶的绿袋子抢入手中，飞快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒，一边用手拍着大腿，一边老泪纵横地喊道：“那可是我老伴儿的救命钱啊，这可怎么办呀？”
我生气地对马良说：“马良，我们快去追贼。”马良也愤怒地说：“走，快跑。”我们以百米冲刺的速度追去，可那个小偷越跑越快，从一个巷子拐到另一个巷子。眼看小偷就要离开我们的视线了，我急切地像一只小猴子抓耳挠腮，心想：可不能让小偷把老奶奶的救命钱给拿走了。于是，赶紧对马良说：“马良，你快想想办法呀！”马良思索了一会儿，突然眼前一亮，从袖子里掏出一枝金光闪闪的笔——那就是神笔，说：“看我的。”说完，在空中画了一条大河。地面突然裂开，小偷面前立刻出现了一条滔滔不绝的大河。小偷一愣，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时捕快来了，小偷被逮捕了，我和马良将绿袋子还给了老奶奶，旁边的人们不停地夸奖我们，我心里像吃了蜜一样甜，乐得合不拢嘴。
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵闹钟声把我吵醒了。原来是一场梦啊！
善有善报，恶有恶报，我们每个人都应该做一个善良的人。
篇二：我和马良过一天四年级作文600字
张恩泽
周六休息的时候，我看了一篇神话故事名字叫《神笔马良》，我特别羡慕马良有一只神笔可以帮助有需要的人，我多想也有一支这样的笔啊！想着想着突然听到身后有人跟我说话：“你好”。我回头一看，一个小男孩正朝我乐。他头戴一顶草帽，身穿一件古代衣服，手里还拿着一支冒着金光的笔。
我的天啊！这不是马良嘛？我兴奋地不敢相信眼前发生的一切，我都蹦起来了！“正好我有一道题不会，马良你用神笔来帮我写答案吧！”“那可不行啊，我的神笔是帮助有需要的人，你的作业要自己写哦”“哦！对不起我错了，那我们一起去帮助有需要的人吧！”
马良点点头，赞同我的想法，于是马良用神笔画了一架直升飞机，我们俩坐着飞机来到了贫困山区。那里的孩子们吃不到美味的食物，也没有一间像样的教室和学习工具，这里的孩子们一天到晚在家帮助家里人作文人网Www.ZuoWenren.coM做农活，十分辛苦，更没有时间学习了，他们的爸爸妈妈非常希望自己的孩子可以上学，将来成为有文化的人。我和马良特别想帮助这里的孩子们实现上学的梦想，我俩心领神会的点点头。
于是我和马良先画了一座美丽的教学楼，又画了一些适合他们身高的桌椅，我俩还在教学楼里画了一间图书室，里面有丰富的图书，可以供同学们学习、读书。他们一定非常开心，我和马良仿佛听到了孩子们正在教学楼里上课，大声朗读的声音……我们兴奋地抱在了一起。
马良突然对我说：“我要走了，你要好好学习，继续帮助有需要的人。”我听到马良说要走了，心里难过极了眼泪哗哗的流下来，大哭了起来。这时妈妈进来问我：“怎么了？”我吃惊地看着妈妈，回过神发现原来是自己做了一场梦。
能和马良梦里相遇并且度过了有意义的一天，真是一次神奇而又让我快乐的经历啊！
篇三：我和马良过一天四年级作文600字
我在我家后院里欣赏着花草树木，我往远处那山清水秀一望，瞧见远远的一艘小船，在碧蓝的天空中缓缓的变大，拉长，变的清晰起来。便看见船上的甲板是用棕黑色松木做的，船身是用红褐色的金合欢木做的，而且有着许多精美别致的浮雕，简直巧夺天工啊。逐渐看清船上还有一人，待船悬停在我家后院时，我才看清楚那位人便是传说中神笔马良。
马良拿起手中的神笔在空中画出随意挥舞几下便出现了一架扶梯立于地面，马良从船上下来，低下头微微思索问道：“你就是那个……那个叫苏鑫宇的小朋友吗？”“嗯！嗯就是我！”我可兴奋了，差点在马良面前手舞足蹈。
“您，”我礼貌的问道：“在这里等一下，可以吗？”马良微笑着，随答到：“当然可以。”我跑到屋子里“爸—妈——马良来了！”我高兴地喊着爸爸妈妈。“儿了！我没听错吧！”爸爸妈妈异口同气声十分惊讶的问道。我坚定地，回答；“如果不信的话，您就到后院看看去吧。”
来到到后院，我仰起头，好奇地问马良：“您能不能带我们去大海？”“当然可以。”马良立马就答应了。
待我们来大海的岸边，我向马良说：“我想救一救海下的珊瑚礁。”马良给我们画出了去海下和救珊瑚的工具，任何东西都能通过神笔变为现实。下到海里，马良又画出了两条大鱼拉着我们飞快的前往珊瑚礁。
我和马良拿起神笔，开始给大海中画出一个又一个可爱的小珊瑚；爸爸与妈妈也拿起工具，开始清理海中的污物与批垃圾。
我们把大海里的珊瑚全都治好了。并且现在大海中出现了更多的鱼类和微生物。
时间也不早了，日月沉稀，天空冉冉的渐渐黑了。
马良把我们送回了家，走时马良还送给了我许多有趣的，有用的，值得学习的各种神笔道具。
篇四：我和马良过一天四年级作文600字
一天晚上，我趴在窗台上，深蓝色的天空中，嵌着闪闪烁炮的星。我看着天上密密麻麻的星星，说道：“我好想去天上游玩啊，要是天上的哪位神仙能带我去就好。”突然，天上出现了一颗流星，慢慢地飞了下来，逐渐飞向——我吓得倒在了床上，眼前黑乎乎一片，很快就什么都不知道了。
第二天一大早，一道阳光射进了窗户。我揉了揉眼睛朝四同一看，惊讶地说首：“我怎么会在马车里呢？”突然我听见有人说话：“老易，老易”。我急忙下车一看，原来是神笔马良呀！
马良骑着他用神笔画的马车飞向了天空中，在天空中又画了几笔，彩虹岛和美丽的彩虹桥就出现了，我走了上去，只听彩虹桥发出各种奇妙好听的声音，两旁散发着五颜六色的光彩和无数朵白云。我和马良一起坐在七彩云头上，飞向了彩虹洞，彩虹洞里有一个五颜六色的石头，这不是女娲的五彩石吗？我从山洞里走了出来，从彩色喷泉上滑了下来，滑入了彩虹池中，我和马良喝了一口彩虹池的水，就像彩虹糖一样甜。之后我和马良坐着七彩云走了，似乎变成了一位腾云驾雾的神仙。
我坐着七彩云来到了马良用神笔画的美食屋。美食屋里的所有东西都能吃，桌子像一大块饼干，椅子像几条薯片一样，墙壁像一大片巧克力一样……十分好吃，我和马良吃得津津有味。
之后马良又画了个超大的滑滑梯。马良吓得趴在地上不敢动，像一块石头一样定在那，之后我们一起滑了下去，吓得马良啊啊大叫。
最后，我滑入家里，趴在窗台上，眼开了眼，才惊觉到原来这是一杨梦呀！
篇五：我和马良过一天四年级作文600字
有一天，我正在津津有味地看书，突然，一位小男孩走了过来，用一双又大又圆的眼睛烁烁有神地看着我，他竟是——马良！他说：“我想邀请你和我一起玩，可以吗？”“好啊！”我爽快地答应了。
我跟着马良一起来到了他的家里，他拿来毛笔，准备画画帮助别人。我的眼前出现了一道耀眼的曙光，这就是那支神奇的毛笔。
马良带我去了村子里，我们要去帮助那些穷苦的人和有困难的人。我们走呀走呀，碰到了一位挑着沉重货物的年迈老人，于是，马良拿起毛笔，为老人画了一辆马车，把货物放进来，这样就省力多了。
我们又继续向前走，我们看见了一个10来岁的小女孩，她坐在路边，向路人乞讨。马良二话不说，就又拿起毛笔，画了一些铜钱给这个小女孩，并对她说：“把这些钱拿去读书，再买点儿吃的。”小女孩感动的说：“谢谢你们，我一定会好好读书的。”
做完了这些事，我们俩就开始一起玩耍。只见马良拿起毛笔，画了一朵大莲花和一片又一片巨大的波浪。我们坐在大莲花上，一朵朵浪花好似小山一样压过来，大莲花一起一伏，真是太刺激了，一点点水花落在我们的身上，清凉清凉的，特别舒服，可奇怪的是，我们的衣服却一点儿也没有湿。
我问马良能不能借给我画一画，马良就把毛笔递给了我。我拿起笔来，画了一片草坡和一块滑草板，我和马良坐在滑草板上，抓紧扶手之后，马良蹬了一下地面，只听见“沙、沙沙沙、沙沙”的响声和我们的尖叫声，就滑到草坡的尽头了……
“叮铃铃，叮铃铃”我睁眼一看，原来是闹钟响了，我这才发现这只不过是一场美梦。如果这是现实生活中有的，或者现实生活中有这样一支神奇的毛笔，那该有多好呀！
篇六：我和马良过一天四年级作文600字
今天，我早早地做完作业，津津有味地看起了《神笔马良》。看着，我的书上起了一团迷雾，不知不觉地来到了书中。忽然，一个跟我年纪相仿的男孩出现在了我的面前，我定睛一看。哇！原来是神笔马良。
神笔马良微笑道：“欢迎来到古代！”我简直不敢相信自己的耳朵，惊讶得瞪大了眼睛，好奇地打量着四周的环境，觉得真是太不可思议了！
我们来到一个村庄。只见农民伯伯们愁眉不展地坐在田埂上，田里都裂开了一条条缝，木苗耷拉着脑袋，一副没精打采的样子，叶尖都发黄了。我和马良也是心急如焚，突然，我俩灵机一动，自鸣得意地相视而笑，他拉着我来到一处偏僻的角落。只见马良从口袋里掏出一支神笔，在一座房子背后的墙壁上挥墨如雨，画出了朵朵乌云。突然，乌云一下子从墙壁上飞了出来，而马良一刻也不停歇，这飞出的云一朵挨着一朵，像烟囱里冒出的烟，迅速地飘到了天空中，把那刚才还刺眼的阳光遮蔽得严严实实。我也蠢蠢欲动，马良把神笔递给我，我用神笔在墙壁上画了一道道闪电。天空中顿时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，豆大的雨点像段了线的珠子似的，“噼里啪啦……”地打了下来，仿佛在演奏一场盛大的音乐会这可把农民伯伯高兴坏。木苗喝饱水后，又重新向太阳绽开了微笑。
我们来到山区，添上了一条条小路，架起了一座座桥；我们来到荒无人烟的沙漠，把那里变成了一个个绿洲；我们来到洪水泛滥的地方，筑起了大坝疏通了河道……
这些事一传十、十传百，最后传到了皇帝的耳朵里，我和马良也被黄帝表扬了一番。
篇七：我和马良过一天四年级作文600字
今天是周六，我正在看《神笔马良》这本书，我看着他的插图，这时他对我招了招手，我惊呆了，然后他站起来朝着书外走来。伴随一阵白雾，神笔马良竟然出现在我的房间里。
我惊讶地问道：“你真的是神笔马良？”，神笔马良点了点头说：“对呀，我就是神笔马良哦”。我又惊又喜，说：“在家里太无趣，要不我们人民公园儿玩儿吧”。我走出家门，跨上自行车。这时，神笔马良皱了皱眉头，然后从裤包里掏出一支笔，他用毛笔在宣纸上画出一辆自行车，自行车的轮子立刻就转了起来。他也快速坐上自行车，两只脚瞪着脚踏板出发了。
我们一路骑着自行车来到了公园，公园里有的人在野餐，有的人在散步，还有的人在跟宠物扔飞盘……这时我们来到了游乐区，我想喊神笔马良上去玩儿一会儿，可是他却神情严肃地盯着一户正在野餐的人家。我以为他是饿了，便好奇地问：“你是不是饿了？”，他摇了摇头，指着野餐的人说：“没有，我不饿，你看那些人在乱丢垃圾呢”。我正准备过去提醒一下，但是神笔马良拉住我，说：“我有一个更好的方法”。他拿出毛笔，在宣纸上画了一个“不乱丢垃圾”的标志牌，标志牌竟然自己飘了起来。落到路人旁边，“还没有完哩！”，他说着间，先左画一笔，右勾一笔，画出小草的样子，再给小草加上哭啼啼的表情，让小草更可怜了。这时，小草居然真哭了起来。正在野餐的人也主动捡起垃圾离开了公园。然后，我们开开心心地在公园里玩起来……
回到家里，我恋恋不舍的说：“你真要走了吗？”，神笔马良笑眯眯的说：“是啊，不然村民们要等急了”，说完，一道白光闪过，他回到书中，笑了笑，又重新变回了书中那个助人为乐的神笔马良。
篇八：我和马良过一天四年级作文600字
有一天，我写完作业出去玩时，刚没走几步，看见一个手拿毛笔的小孩在墙上画画，只看见墙上的画栩栩如生，不一会儿神奇的事情发生了，一个个墙上画的小动物从墙上跳了出来，我惊呼到，你该不会是神笔马良吧！马良默默地点了点头。我激动地走上去，握着马良的手说道：“你怎么来我这里了呢？”马良回答说：“我过来碰碰运气，我想邀请一位小朋友去我的家乡玩，一起帮助有需要的人，不如就你吧。”马良飞快地画了一匹马，我骑了上去，穿过一道发光的门来到了马良的家乡。
一下从大城市到达古时候村庄的我真的不适应，这里十分干燥，好多人没有水喝，我提议道：“马良，马良，不如我们画一个水井和一个水车送给村民吧！”说完，崭新的水车在河里转圈圈，水井里的水哗哗地流！村民们开心极了！突然来了一队官兵，官老爷命令他们把我和马良抓了起来，要画一堆金元宝给他，马良不肯，大官就把我和马良关在了牢房，等到半夜，马良偷偷地画了一扇门，正准备逃走，谁想被官兵们发现了，又带到大官面前，贪心的大官要马良画一座金山，马良认真地画了起来，大官生气地说：“金山那么远还有海水，你给我画一艘船，再画几笔风更快一些。”马良画了几笔微风，又接着画了几笔大风，船行驶得很快，大官大声呼喊道：“够了，够了。”这时马良又狠狠地画了几笔风，把大官和官兵们淹死在了海里。
这时天已经黑了，马良画了一扇门送我回家，我冲着马良的背影喊道：“改天你也要到我的家乡来，我们一起做好事帮助更多的人哦！”
篇九：我和马良过一天四年级作文600字
一天早晨，我正在读书，当读到《神笔马良》这篇时，我突然想：如果我能和马良过一天，那该多好啊！这时，令我没想到的是，马良从书里跳了出来，我不敢相信这是真的，赶紧揉了揉眼睛，再一看，真的是马良，我惊呆了，我想：马良来这里干什么？我刚想开口，可马良比我先开口，他说：“和我去神话世界中玩一玩吧！”我说：“真的吗？对了，你为什么来这里呢？”马良回答：“听说你非常想去神话世界，所以我来带你去神话世界看一看！”
这时马良掏出他的神笔，画了一只大鸟。大鸟载着我和马良，飞到了天空。在天空，我首先看到的是我现在居住的环境。我看到森林里伐木工人正在伐木，一大片光秃秃的树木，非常显眼；看到大海、小河和小溪的水面上漂浮着垃圾，发出恶臭，蚊虫成堆；看到许多的小鱼，因浑浊的湖水都丧失了生命；大大小小的无数工厂排出了滚滚浓烟，阴沉沉的雾霾，笼罩着整个大地，我的心情一下子变得低沉了起来。
不一会儿，大鸟带着我飞到了神话世界的上空，那里青山绿水，树木茂盛，我眼前是一片绿色的海洋，空气是那么清新，鸟语花香，蓝天白云，我眼前看到的是世外桃源。我深深地陶醉在这样的美景里，我不由自主地说：“我要是可以生活在这样的世界，该多好呀！”
马良听见了，把神笔和纸给我说：“你想生活在什么样的环境中，你自己把它画下来吧！”大鸟继续载着我们飞行，我边看边画，我画了蓝天白云，清澈的大海和小河，茂盛的花草树木……就这样，一副美景画就完成了！
马良看到我把画画好了，带我回到了现实世界，在空中，他把神笔一挥，我生活的现实世界就变成了我梦寐以求的样子：空气清新，青山绿水，碧草蓝天，鸟语花香……
篇十：我和马良过一天四年级作文600字
在半梦半醒间，我突然看见一位身穿古装，拿着一支漂亮毛笔的男生坐在床尾，我一下子被惊醒了，问道：“你…。…你是谁？为什么在我家？”
那位男生笑了笑，说道：“我是神笔马良呀，你不是一直想让我来吗？于是我就来了。”
我定了定神，接着就从床上坐了起来对马良说：“等一下，我先去洗漱一会儿就回来。”马良点了点头。
我决定带着马良去看看现代的世界，马良快速地画了一朵云，我们踩上去后就飞到了空中，马良问我：“你想去哪？”我坐在云上，想了又想，突然灵光一闪说：“我想去山村里画一座信号塔，因为受疫情影响，学生们都在家里上网课，那里的网络信号很差。”“好的。”于是我们便踩着云朵飞了过去，到了山村，在那里，马良两三下就画好一座信号极强的信号塔，看着那些孩子在流畅的网络里上着网课，和城市中的我们一样享受丰富的资源，我们特别真开心。
返回的路上，我们又听到市场上人声喧闹，于是就过去看看到底怎么了，不得了！原来是一条船在大海上遇到事故，马上就要淹没了，我和马良赶紧乘着云朵飞了过去，船即将沉没，人们在水上挣扎着、大喊着，夹杂着呼救声，孩子的哭闹声，一声声“救命”不停地传到我们耳中，此时马良毫不犹豫地快速画了一条大船，大船从海底冒了出来，把人们都托了上去，人们安全地着陆了，马良看没事了，我们才回家。
一天很快就结束了。马良临走时说：“虽然我的画笔很厉害，但现在科技这么发达，不一定都要用画笔来解决了。你要好好珍惜现在，有了你的努力，科技一定会发展得更好。”