假文盲漫画作文五年级
篇一：假文盲漫画作文五年级
有些漫画可以让我们会心一笑，也有些漫画可以使我们有所思考。
在这一篇漫画中，有四个大汉站在公交车站，可是牌子上有五个醒目的大字——母子上车处，可是这四个大汉就像没有看到一样，无所事事地站在那里，神情十分镇定，好像完全无视站在一旁的母子二人，母子二人用无助的眼神看，像个大汉，可是个大汉却不理不睬。
很明显，公交车一来四个大汉就可以先上车，把弱小的母子挤到后面，就不会有母子二人的座位了。这种人在生活中也有很多，我们也要反对他们这种做法，例如在公交车上，有一些人就不给小孩子、老年人让坐在小河边，明明有着禁止游泳的标牌，可还是止不住人们下河的步伐，动物园中不许喂食的牌子，就在眼前挂着，可人们还不停地喂食，这样很有可能会让动物们生病。不管我们如何制止这种“假文盲”的行为，可还是不管用。
作者称这种人为“假文盲”，有可能作者也遇到过这种人才用漫画的方式体会出来，希望更多人不做“假文盲”，更多人可以站出来制止“假文盲”
篇二：假文盲漫画作文五年级
今天我在书上看到了一幅漫画，名字叫“假文盲”，虽然这篇漫画十分简单，但却使我印象深刻。
画面中有5个醒目的大字：母子上车处，候车的栏杆内站着4个年轻体壮的男人，而真正的母子二人却被挤在了栏杆外，不知所措地看着眼前的景象。这4个人衣冠楚楚，光鲜亮丽，却一个个低着头，闭着眼睛，不敢直视警示牌，好像都在说：我是文盲，我不认识字，这不关我的事。可笑的是这4个人，外表看着都是有学识的人，但是难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？难道他们不知道这样做是没有功德没有道德的吗？并非如此，他们对此若无其事，明明知道自己这样做是不对的，但却为了自己要早点儿上车抢个座位而不顾他人的想法。
平时公交车和地铁上也会出现这种情况：地铁的广播里，循环播着：请为老、弱、病、残、孕等其他需要帮助的乘客让座……但有些年轻人像没听见似的，旁边站着步履蹒跚的老人和背着书包的小孩，他们也视若无睹，就作文人网Www.ZuoWenren.coM像《论语》里所说“君子喻于义，小人喻于利”，他们就是为了一己私利而破坏别人的利益的小人。
在生活中当然也有很多这样的事情，比如说：在高速公路上，右侧的应急车道是给救护车、消防车、警车等车辆使用的，但是有人觉得左侧的车道太慢太挤，就行驶到应急车道占用应急的位置，这样在真正遇到危险的时候应急车辆就无法以最快的速度到达事发现场。如果是要抢救的病人，那么救护车就很有可能因为拥堵而不能及时到达事发现场，病人也可能就会因为延迟了那几分钟而最终失去生命，这是一个多么令人可悲的画面呀！这些抢占应急车道的人，不就是漫画中4个衣冠楚楚，年轻力壮的男子的写照吗？为了抢占道路的资源，他们不顾别人的利益，甚至生死。
一个人无论你的学识和成就有多高，文化素养、品德、修养才是做人的根本。让我们以“假文盲”为戒，让“假文盲”在社会上越来越少，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
篇三：假文盲漫画作文五年级
孔哲莹
今天我偶然看到了著名漫画家华君武老先生的一幅漫画——《假文育》。
画面讲的是，在一个寒冷的冬天里，公交车站“母子上车处”的站牌下有4个男人，一个把手叉进口袋里，眼睛闭着。显然，是故意不看那站牌上的字，这种掩耳盗铃的形为真是可笑！另一位男子身穿军大衣，头戴一顶绵帽，背挺得直直的，显然是一名受过高等教育的人，他的眼睛也闭着，像是在打盹。第三位男子缩着脖子，戴着一副眼镜，肯定跟第一位男子一样，是假装看不见上面的字。最后一位男子戴着口罩，一脸不屑地看着前方。而本应该站在这儿的母子二人却被无情地挤了出去，那位母亲身着单衣，身子被冷得打起了卷，而她怀里的宝宝已经冻得嘴唇发青，快要撑不住的样子。我想：那些人是真的看不见站牌上的字吗？不！那是因为他们是“假文盲”！在生活中，也有许多“假文盲”的例子。如，公交车上设立了爱心座位，上面的牌子上明明写着“老弱病残孕”专座，可那些座位上为什么全座满了身强力壮的青年，那是因为他们看不见吗？那是因为他们是“假文盲”！再如，公园的草坪上都插满了“小草青青，请勿践踏”的牌子，可是有几个人遵守了呢？在他们看来这不算什么，可是他们把小草看在眼里了吗？是，在他们眼中不算什么。可是，践踏小草的人们，你们想过没有，你们何止是在践踏小草？你们是在践踏规则，更是践踏生命！
试想一下，世界不会再有“假文盲”，那会是怎样一番景象呢？我想那天空、那大地……世间万物都会露出笑脸吧！
篇四：假文盲漫画作文五年级
倪语田
雪天。
寒冷的冬天下起了鹅毛大雪，雪，漫天飞着，一片一片飘下来，落在了人们的头与肩上。寒风呼呼地吹，等待的人们不禁打了个哆嗦。公交车站上，一个妇女抱着一个小孩站着，旁边站着四个男人。
一个上书“母子上车处”的车站上，站的却是四个男人。他们假装文盲，假装自己没有看到那五个字。第一个男人看起来很有钱，身着绒大衣，脚穿亮皮鞋，他嫌天冷，就把手插羊绒温暖的口袋里。他还眯着眼睛假装看不到站牌上的字；第二个男人高高瘦瘦的，他脖子上围着一条珍贵的貂绒黑围巾，头上戴着一顶稀罕的帽子，却也同样闭着眼睛当瞎子；第三个是老商人，他个头矮小，头上戴着扁扁的贝雷帽，身上穿的却是名牌的羽绒服。皮鞋呢，是最新款的。这位老商人戴着一副眼镜眯着眼，一看就是精明强干的；第四个男人高很高看起来很有力气，很强壮。但他抬头瞟了一眼站牌，又立马低下头去，眼皮再也没抬过。
真正的母子俩，被他们排挤到了一边，根本没法排队。母亲的穿着很单薄，戴了一个头巾，穿着裙子腿冻得直打哆嗦。母亲面容凄楚，眼神焦急。她想要排进去，可前面的人根本没理他，反而瞟了她一个白眼。孩子冷得发抖，趴在母亲的怀里哭泣，母亲似乎都抱不住他了。这幅漫画不禁让我们发出感叹，这是真正的假文盲啊！想想看，四个衣着暖和身强体壮的大男人排在车站专为母子安排上车的地方，假装自己不认得礼让的文字，是应当觉得羞愧的。
尊老爱幼，礼让弱势群体，关爱妇女儿童，不仅是每一个公民的道德要求，也是人们品格修养的实践。我希望那些假文盲不要再犯这种错误了！让我们做爱心好公民，让这个社会更文明！
篇五：假文盲漫画作文五年级
孙馨冉
最近，我看到了一幅漫画“假文盲”，这幅漫画十分有趣，看了之后我深有感触，悟出了许许多多的道理。
这篇漫画主要讲了这样一个可笑又可悲的故事：在车站的一个站台处挂着一个巨大的红色标示牌，写着“母子上车处”，意思是方便带着小孩的人能迅速上车。远处，一位年轻的妈妈一只手提着黑色手提包，另一只手抱着一个大概九个月大的孩子，孩子在母亲的怀中大哭大闹，仿佛要把天都掀翻了似的。妈妈轻轻地拍打着孩子小小的脊背，边走边温柔地唱着摇篮曲，哄着孩子沉沉地进入梦乡。孩子睡了，车站也到了，母亲安心地站在了“母子上车处”的站台边。
就在这时，一位衣着皮袄的男人悠然自得地走了过来，嘴里哼着小曲，像是一个家缠万贯的富商。他朝着“母子上车处”走去，心想：反正这儿也没有多少人，我假装是一个什么也不认识的文盲，谁都不知道，也不会怎么样的！就这样，他理直气壮地走进了站台，眺望远处，仿佛就是一位什么也看不见的盲人。女人见他这样，担心挤着孩子，朝后挪了挪脚。这时候，又有一位穿着军大衣的人不以为然，持着“假文盲”证件走进了“母子上车处”的站台。年轻的妈妈抱着孩子再次挪了挪脚。过了一会儿，一位带着眼镜的资深教师和一位戴着口罩的职业医生从远处看过来，他们看到了“母子上车处”的大男人们，小声的议论着：“快看，快看，前面那几个人站在那儿，难道没看到标示吗？”“是文盲吗？肯定不是，要不咱们也装个文盲，抄抄近道，这样可以快一点上车！”“好！好！好！先生的点子果然妙啊！”说着他们便目中无人地挤了过去，那位文质彬彬的医生还厚颜无耻地吼道：“喂，前面的，挪一挪，后面的挤得很呢！”女人怀中的孩子不自然地动了动，她迅速地轻轻拍了拍孩子的背，然后无奈地退到一边。任由着这群假文盲上演他们的精彩剧本，而这些演员们却无动于衷，装作看不见那对可怜的母子。
这群男人们简直就是典型的不遵守公共秩序，他们认为装一装文盲，就能让别人原谅他们的过错。错！在他们假装是一个文盲的时候，他们的“内心”已经成为了一个彻头彻尾的“文”盲。而这个文盲的“文”不再是“文化”的文，而是“文明”的文了，他们的文明道德修养已经被破坏，他们从装文盲的那一刻开始，就成为了一个真正的文盲。
社会上，像这些男人的人到处都是。公交车上，老弱病残孕专座上坐满了年轻力壮的青年人，他们从来都是不让座，不起身，懒到连下车时都抱怨着离开座位。他们就是这个世界上最没有公德心，最应该是“文”盲的那一群人；草地上，一群大人带着孩子在立着“一花一草皆生命，一枝一叶总关情”的标示牌前快乐地玩耍嬉戏……
在生活中，我们应该做假“文”盲，不是假文盲，我们应该做一个有文明道德修养的人，做一个新时代的有为少年！
篇六：假文盲漫画作文五年级
范晋阳
今天，我在网页上看到了一幅漫画《假文盲》，看完之后，我深受启发。
漫画上一位妇女抱着孩子来到了“母子上车处”的标志牌，却发现标志牌下早已占了四位中年男子。第一个男人穿着厚厚的大衣和皮鞋，看起来很有钱的样子；第二个男人穿着军装，戴着军帽；第三个男人穿着棉袄和皮鞋；第四个男人戴着口罩。但他们要么直视前方，要么闭目养神，对车牌“母子上车处”的字视而不见。妇女很无奈的站在一旁看着四个“假文盲”。
为什么四个大男人明明认识字，却视而不见，心安理得地站在“母子上车处”，因为他们只贪图方便，不顾他人，不守秩序。
我们不应该为了贪图个人方便，不顾他人，不守秩序，我们做任何行为，前都要考虑是否损害到他人利益和破坏公共秩序。
在生活中像这四个假文盲的现象也是屡见不鲜，地铁站明明写着先下后上，可就是有人要先上后下，把下车的人又挤了回去；还有一些人坐高铁，明明买的是站票，可就是要坐别人的位置，还理直气壮的说：“位置这么大，挤一挤不好吗！”还有一些人排队时为了自己利益，趁别人不注意时插队，破坏公共秩序。
遵守秩序，人人有责，让我们行动告诉每一个人，遵守秩序的重要性。
篇七：假文盲漫画作文五年级
粱轩语
今天，我在家里看了一幅漫画，它和我以前看的漫画大不一样，以前的漫画给我带来了快乐，而它却给我了深深的思考，这幅漫画就是——《假文盲》。
漫画的内容是这样的：在冬天，四位年轻的男子和一位抱着小婴儿的瘦小的女子在车站等待公交车。四位男子站在栅栏里，旁边还有一个牌子，上面写着“母子上车处”。看到这儿，我心里就打了个问号：那几个男子难道是文盲吗？牌子上明明写着“母子上车处”，他们就没看见吗？我再仔细一看，站在最前面的男子穿着一件名牌大衣，一条长裤和一双名牌的皮鞋，看这样子一定是一个聪明而且很有钱的大老板，他肯定认识字但他没有想走开的意思。你要说他看不见，但这牌子和他只有一拳的距离。哎，这人的视力可真的太“好”了。
第二个男人，像是一名公务员，穿着一身名牌的衣服，看样子生活水平不会差。他闭着眼，双手插进口袋里，似乎在很悠闲地闭目养神。他也没有想让位的意思，这几人可真“坚持不懈”呀！
而那位女子看起来十分瘦弱，穿着短短的裙子在寒风中发抖。她可怜巴巴看着那四位男子，但他们都没有想让位的意思。
这种“假文盲”的现象在现实生活中也有，比如在旅游景点，牌子上写“不要乱踩踏草坪”，可是还是有人去踩踏。在医院里提示“不要抽烟”，可有些大人偏偏要“顶字作案”。
这幅漫画告诉我们不要做损人利己的事情，要多做些对别人有好处的事情。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”即使是小事也会给中国这个“礼仪之邦”抹黑的。
篇八：假文盲漫画作文五年级
张庭语
今天，我看到了一则漫画——《假文盲》，这幅画讲述了什么？作者想要传达什么呢？莫慌！莫慌！请听我一一道来。
画中是寒冷的冬天里，在一个公共汽车候车处已经人潮澎湃地站着许多人排队候车。其中有四位男士最扯人眼球，只见他们雄赳赳气昂昂地立在候车处的最前列，他们个个衣着时尚又光鲜，一看都是有文化、有修养的人，此时的他们一个个竟然像没睡醒地假意半眯着眼睛，装作没看见身边赫然耸立得高过人头的那块告示牌上的提示语——“母子上车处”。就在他们旁边走来一位怀抱孩子的母亲，她看起来抱得很吃力，双手发软，看见自己该站的地方被人占了位，她没有去挤兑谁，只能委屈又无奈地站在旁边。细看，站在首位的男士，头发梳得整整齐齐，身着一件昂贵的外套，好一副当官的派头，双手插在衣兜里，毫无羞耻心地站得纹丝不动，肯定期待着自己第一个上车选个好位置。站在第二那位男士身材高挑又强壮，穿着军大衣，戴着大皮帽，站得笔直，眼睛却盯着地面做出一副正在沉思的样子，心里指不定在盘算汽车来了，自己如何能快速挤到第一位大叔前面去上车抢一个心仪的座。这时，女士弱弱地问道：“可以让我站进来吗……站在这里来吗？”两位男士都瞥了一眼这位妈妈，像没听见一样，依然不挪半步，这位母亲只能站在原地，把孩子搂得更紧了一些。第三位年纪最长的大爷，帽檐压得低低的，只露出几缕稀疏的头发，戴着一副年代感很强的圆形眼镜，挺着个大肚子，举起脑袋望断秋水地看着汽车来的方向，似乎在想：哼！我年纪最大，前面两个能站这儿，我为什么不能站这儿呢？第四位男士戴着一个超级宽大的口罩，只露出一双“慧眼”，目光倒是炯炯有神，至于他为什么戴着这么大个口罩的原因，我估计是怕熟人认出自己抢位不好意思。
这四位男士是大字不识的文盲吗？不，一定不是！画家很显然是要告诉我们：他们只不过是对“母子上车处”这几个字熟视无睹，看似文质彬彬，有绅士风度，却只顾自己，全然不考虑社会公德心，坚持做“假文盲”而已。
由此，我不禁联想到我们生活中那些类似的事情：公园草地上明明立着一些劝诫公民“爱护草地，请勿践踏”的标牌，可仍有人在草坪上打闹追逐；图书馆到处都张贴着“公共场所，请勿喧哗”，却还有人大放厥词，口吐芬芳；博物馆明明写着“禁止触碰”，但仍旧有人手痒痒，偏要摸一摸……我们生活中这类事情数不胜数，存在有不少的“假文盲”，他们只想着自己，把社会责任感抛到一边，破坏了我们良好的生活环境和公共秩序。长此下去，我们的世界还会有美好吗？
我坚信，随着我们社会文明进步，这些自私自利的人会越来越少。让我们都来争做有公德心的的公民吧，因为社会需要和谐，和谐离不开公德心。针对这些“假文盲”，群众应大胆制止，社会不希望我们有真文盲，可大家也更不想看到“假文盲”！
篇九：假文盲漫画作文五年级
陈璟熙
今天我看了漫画家华君武老先生-则漫画，它就是从《假文盲》。这则漫画极具讽剌意味，看了之后对我有一定的启发。
那天，寒风刺骨。“母子上车处”的站牌处站着几个男人和一对母子。第一个人的穿戴非常整齐，有模有样的，应该有些修养。可他完全无视那五个字，显得有些虚为。策二个人个子较高，双手插在口袋中，他一直在闭目养神，不知道是不是从头到尾都没正眼看过站牌上的那几个字。第三个人个头偏矮，打扮时髦，戴着一副眼镜，脚上的皮鞋擦得铮亮。这家伙看起来似乎像有点文化的样子。第四个人，个子较高，却一直带个大口罩，这个口罩大的都快要遮住他的双眼了。在寒风中，这位抱看婴儿的母亲用瑟瑟发抖的眼神看着着这几个男人，不知道心里作何感想！
看了这幅漫画，我不禁想：“这些男人都是盲人吗？难道他们不识字吗？”不，他们没有公德心，只想着自己，不顾别人的利益，不顾别人的安危啊！生活中也有许多类似这种只顾自己的人。草地上，告示牌上清清楚楚地写着“禁止践踏此草坪！”可还是有些素质低的人明目张胆地在草坪上走来走去，还有许多小朋友还在草坪上面嬉戏打闹，根本不顾草坪的好坏。公园里的板凳旁，明确树立了提示牌：“不要乱丢烟头！”但还是有些成年人根本没有环保意识，抽完烟随手乱扔烟头，这些行为应当受到批评。
为什么社会。上这样一些现象时有发生呢？那是因为生活中有这些“假文盲”啊！他们做事只考虑自身利益，内心深处缺乏道德意识。俗话说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”作为新时代的少年，我们要从杜绝假文盲做起，为社会良好的风气做出自己应有的贡献！
篇十：假文盲漫画作文五年级
王可欣
华君武先生笔下的漫画常常是充满讽刺，今天我们就来看看《假文盲》这幅漫画。
在一个寒风刺骨的冬日，人们都排着长队在候车的位置，等待公交车的到来。有一个候车处就是专门为母子准备的，可反观候车处不是母子，而全都是身强力壮的男人。
第一位是一个身穿皮袄、脚踩皮鞋的男人。那个人一看就是一个十分在乎形象的人，可他却站在母子上车的候车处。眼神刻意避开牌子，实在令人气愤；第二位是一个身穿军大衣的人，他正闭着眼，让自己假装看不到那个牌子，心中默念：我看不见，我看不见；第三位是一个个子矮矮衣冠楚楚的人，他戴着眼镜，一看就是一位知识渊博的男人，难道他也不识字？好奇怪；第四位是一个戴着口罩的人，他双手插入口袋，凝视着前面一个人的后脑勺，装出一副若有所思的样子，好奇怪……
在来看这对可怜的母子，被挤到队伍的外面，无奈地看向那四个人，可他们进没有一个人让出位置。
回首当下，在公交车上，在特殊座位旁，都贴有“老弱病残孕专座”，可那些座位上竟坐得都是身强力壮的年轻人，广播里反复播报着给需要的人让座，可又会有多少人给这些老年人让座呢？他们心安理得地坐着，丝毫不顾已经双脚发麻、全身是汗的弱势群体。
回首当下，在翠绿芬芳的花草丛里，总会立起一块提示牌，提醒着人们不要踩踏花草，可是很多人都会为了节约几分钟的路程去踏草，他们采得是花吗？不！他们采得是一个个鲜红的生命，是他们的道德！
不仅有“文盲”，还有“色盲”呢！从小学习的“红灯停，绿灯行”，可在一群正赶着上班的人的脑子里被忘得一干二净。他们不顾安全，闯红灯、横穿马路……这些人都拿着自己的生命给自己开玩笑。
他们真的是“文盲”、是“色盲”吗？不是！他们不是真的看不到、听不到，只是不想听、不想看而已。我想如果人人都遵守公德，那这个社会就十分有序了，让我们多些谦让，少些不文明的行为吧！
篇十一：假文盲漫画作文五年级
蒋弘毅
在车站里，一位中年妇女抱着一个婴儿在“母子上车处”焦急地等待着公交车。过了一会儿，有四位男士陆陆续续走进车站，而且厚颜无耻地站到了“母子上车处”的位置，把那位中年妇女挤出了队伍。那位妇女无奈地望着这四位男士。只见第一位男士身穿皮大衣，手拿大手机，西裤笔挺，皮鞋噌亮，一看就是富家子弟。第二位男士穿的是棉服警装，若无其事地站在那儿，心想：我是警察，站在这儿，谅你们也不敢把我怎么样。他后面是一位老者，好象是一位退伍军人，他里嘀咕：我是个老将军，带兵打仗几十年，也算是劳苦功高，站在这儿是应该的。最后一个人看样子是个救死扶伤的医生，在闭目养神，居然装出看不见的样子，理直气壮地站在那里。难道他们都是文盲，就没有看到标牌上的字吗？
依我看，他们都不是文盲，也许还受过高等教育，只是没有社会公德，太自私。他们无非是想早点上车，抢先坐到位置。他们得到的是位置，而失去的是公德，一个人没有了公德，还能做些什么呢？再回过头来说我们现实生活中类似的事情也不少。比如，我们小区草坪上原来是绿油油的一片，可近几年，小区里的住户随意践踏草坪，尽管草坪里有“爱护草坪，人人有责”的标语牌，可许多人仍视而不见，无动于衷。
从现在开始，我们要讲文明，树新风，把周围的自然环境和社会环境都美化起来，让假文盲这样的人从我们周围消失。
篇十二：假文盲漫画作文五年级
一看到这个标题，你肯定联想到幽默风趣的漫画故事，可是今天我向你介绍的这副漫画可不一样，它是一幅讽刺漫画，这副漫画的名字叫做《假文盲》，是漫画大师华居武老爷爷画的，画面中的故事简单明了，却蕴含着发人深省的道理，让我受益匪浅。
在一个寒冷的冬季，一群穿着皮大衣和羽绒服的男子坦然地站在车站的“母子上车处”，只见他们个个把手插在大衣的口袋里，眯着眼睛左顾右盼，却对一边的“母子上车处”的告示牌视而不见。这时，本应站在“母子上车处”的母子二人却身着单薄的衣服，就像一对可怜的小鸟在寒风中瑟瑟发抖……脸上充满了疑惑和无奈；那群男子见到这副情景，却仍然不为所动，对母子二人不管不顾。这副漫画强烈讽刺了那些对社会规则、社会公德无视的人们！
看了这副漫画以后，我的内心就像被大锤锤中似的，即对母子两人感到心痛，又对那些男子的行为感到气愤：难道漫画中的男子都是文盲？都不认识“母子上车处”这几个字吗？！不！他们看起来都是有文化，有身份地位的人啊！他们只为图一时之快，便装作自己不认识这些字，强占了“母子上车处”。其实他们的内心比谁都清楚，他们只是为了自己的利益，漠视社会上的规则，甚至不惜牺牲别人的权益！
在现实生活中，“假文盲“的行为是否有存在呢？当然！“假文盲”的行为屡见不鲜：无论在商场、学校以及一些公共场所都可以看到这种”假文盲“的行为。有的“假文盲”在草地上随意践踏，却对一边“请勿踩踏”的牌子置若罔闻；有的“假文盲”强占着地铁上的“爱心专座”，却对一边站着的老人漠不关心；还有的“假文盲”在图书馆大声喧哗，却对一旁无法专心阅读的学生熟视无睹……
幸运的是，我们周围除了那些自私自利的“假文盲”，还有许多非令则行的人们，比如在这次疫情期间，有许多志愿者们挺身而出，虽然没有任何人要求他们做什么，但志愿者们仍任劳任怨地为大家服务；还有每家每户的人们也都足不出户，坚持定期做核酸，出门坚持戴口罩，一起众志成城、抗击病毒！
我认为，我们在学校里学习文化知识固然重要，但是更重要的是要学会遵守社会上的规则和纪律；正如孟子所说“不以规矩不能成为方圆”，只有内心坚守遵守规则的底线，这个世界才会变得更美好！
篇十三：假文盲漫画作文五年级
不经意间，我在语文书上看到了一幅漫画，虽然这幅漫画只有一张图，但就这一张图给我了很深的启示。
图中写的是这样的事：在一个冬天的早晨，上车通道站着四个衣冠楚楚，身强体健的男士，他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们，而通道旁立着显眼的“母子上车处”的指示牌。
他们直直地站在原地，感觉就像扎根在此处一般，难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴着眼镜，文质彬彬，如果他们是文盲为何如此装扮？他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益，在众人惊异的目光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事的站在那里，丝毫没有给这位妇女让出位置的意思，全都是一副“文盲”状。
其实社会上经常看见和“假文盲”一样的人，如：在公交车上，几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着，而他们身旁则站着白发苍苍的老太太，他们的座位旁清楚的写着“老幼病残专座”而他们都熟视无睹。再如：花园里，公园里清清楚楚的写着“禁止乱扔垃圾”，而果皮空瓶子却到处都是。这些“假文盲”只顾自己的利益，却不管大家的感受，充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来，他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共场所，我们应该多替他人着想，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。一定要记住：有一种高贵叫文明，让不良的社会风气永远消失在人们的观念中！
篇十四：假文盲漫画作文五年级
一个漫天飞雪，北风呼啸的日子里，在某一个车站里，人们都在候车，都被冻得瑟瑟发抖。
一个身穿貂皮大衣的男子两手插着兜，低着头，匆匆忙忙地赶到了站点。他往指示牌方向随意瞟了一眼，不知是没看清，又或者不识字，他走到了“母子上车处”候车。
随后，另一位穿着军大衣的人也向“母子上车处”走了过去。他先看了看指示牌，便掉头向普通通道走去。可是，他刚迈出一步，就缩了回来。因为普通通道那里已经排起了长龙似的队伍。军大衣男人毫不犹豫地排在了“母子上车处”的指示牌下。
慢慢地，队伍越来越长，他们一个个面无表情，若无其事地站在那里等车，似乎这不是“母子上车处”的专用通道，而是普通通道。
这时，一个妇女抱着一个还不满周岁的小孩子，走到了“母子上车处”。妇女愣住了，因为那儿已经排起了长龙，还全部都是男人。他们的头微昂着，脸上没有因为站在“母子上车处”的专用通道上而脸红。妇女疑惑地看了看他们，又看了看旁边的指示牌：明明是母子上车处呀，怎么全是男人呢？妇女喃喃自语：“我还能上车吗？”
一辆车子从远处开来，男人们的眼睛里好像一下子就有了光一样，一窝蜂地往车上涌。妇女被他们挤得差点儿摔了个踉跄。男人们却还是自管自的上了车，只剩下妇女抱着孩子在空无一人的等候区等待着下一班车子。哎，下一班车要等到什么时候呀，她望望怀中安心入睡的孩子，不由自主地叹了一口气。
眼前的这一幅漫画，让我陷入了沉思，我不禁想起了那件事。
那天，我正在候车厅里等车，墙上清楚地贴着“请勿抽烟”的标识牌。过了一会儿，走过来一位叔叔。只见他手里叼着一支烟，一股难闻的味道直呛入我的鼻子，我忍不住打了一个喷嚏。叔叔看了我一眼，又看了一眼标识牌。我原本以为叔叔会把烟掐灭，没想到他还是假装没看到标识牌，没听到我的喷嚏声，径直走了过去。瞬间，候车处烟雾弥漫，我只好捂住了我的口鼻。
他们真的是文盲吗？不是的！他们只是对标识牌视而不见，这样的人在社会中还有很多。如果每个人都不遵守规则，只图自己方便，不顾他人感受，那何来的一个和谐、美好的社会呢？
篇十五：假文盲漫画作文五年级
朱浩睿
天空黑压压的，寒风伴着雨点吹进了站台，站台上人很多，每个人的脸上都露出了着急的神色。但有一群男人仿佛很安逸。
那群男人排着整齐的队伍，看上去似乎并无异样，可在这队伍的前头竖着一块牌子，上面写着几个醒目的大字：母子上车处。一旁的我感到有些诧异，经过反复核对，确认了这群男人抢了本不属于他们的位置。
这个“瞎子部队”的排头兵是一个挺肚子，长着眯眯眼的中年大叔，这位大叔昂着头，挺着胸，一幅十分得意的样子。我在心里暗暗骂到：“哼，“瞎子”，还这么趾高气扬”。
第二个男人，看起来文质彬彬的，怎么看都不像会干这种勾当的人，可事实是他偏偏就这么干了，还干得那么自然，一副若无其事的样子。此时，我十分想对着那个男人竖起中指，然后用鄙夷的目光盯死他。
第三个男人，长得很矮，鼻子上架着一幅眼镜，有点儿教授的样子，但我觉得这种人就算学问再好，也不配称为教授，一副贼眉鼠眼的样子。
排在最后的一个，长得很高，眼睛半眯着，仿佛在观察着什么，可他浑然不知自已掩耳盗的行为早已被众人看穿。
此时，一个母亲抱着孩子走了过来，他看着眼前的高贵的“绅士”们，显得无可奈何。看着眼前这可悲的画面，我不禁为这些“绅士”感到羞愧。
瞎子，文盲固然可悲，更可悲的是心灵上的瞎子，他们有眼无珠，为了一己方便，而舍弃做人应有的本份，为此还沾沾自喜，丝毫没有羞耻之心。生活中这样的人有很多：如看见“请勿踩草坪”的警示语，却依然走上草坪。这些掩耳盗铃的行为，只获取到一点点的利益，却丧失了做人应有道德底线。最终，变成了没有底线的怪物，沦为利益的走狗，成为心灵上的瞎子。
有些人虽然看不见，但他的心灵永远充满色彩；有些人尽管眼不盲，但他的心灵早已黯淡无光。