书伴我成长作文500字

篇一：书伴我成长作文500字

在生活中，我总是会陷入黑暗与迷茫，而书，就是照亮那无穷黑暗的明灯。

我从二年级开始就会有意识地读书。最早，我喜欢读沈石溪的动物小说。我从里面得知了许多关于动物的知识，也了解了食物链的残酷。但更多的还是这些动物的感人之处，不管是食肉的还是食草的都有善恶两面。沈石溪的动物小说，让我有了对一切生命保持敬畏的一颗善良的心。

四年级时，我开始读罗贯中的《三国演义》，如大部分读者一样，我一开始认为蜀国是正派，肯定能胜利，而魏国是反派，肯定会输，后来才明白其实并没有好坏之分，只是用刘备做线索而已。我最仰慕的人诸葛亮，他运筹帷幄，决胜于千里之外，身在茅庐，却知天下大事，他忠诚为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，只为报刘备那三顾茅庐之恩，以至于后来看到蜀国灭亡，无太大情感波动，而看到诸葛亮病死军中时，却不禁黯然泪下。

现在，我喜欢读冯骥才的散文，他那种昔日文化被人们遗忘的惋惜的情怀，让人叹息，还有他游遍祖国千山万水，用文字把那些美好的景象呈现，不禁神往。他把自己将文学和艺术结合出来的心得写出来，造福下一代。

这三位文人写的书，鼓动了我心灵的成长。也是我读书的三个阶段的代表。

书，为我打开了新世界的大门，为我打开了知识的宝库，让我对世界有了更深刻的了解，正所谓“活到老，学到老”。书，作为我最好的朋友，将陪伴我的一生。

篇二：书伴我成长作文500字

书，就像冬日里的一缕阳光，给人带来温暖；书，就像迷雾中的一座灯塔，为人指引方向；书，就像夏日中的一阵凉风，给人带来清爽。书，是我心中的一盏明灯，伴随着我成长。

我牙牙学语的时候，书就闯入了我的世界中，我从那时候开始走向读书之路。小时候，我就开始读《三字经》、《唐诗三百首》……书籍里的道理我未必全懂，但书的内容，我却能背得滚瓜烂熟。

我读幼儿园的时候，就开始看《格林童话》、《安徒生童话》……《安徒生童话》的故事既有趣又富含哲理，看《皇帝的新装》，我人捧腹大笑，看《丑小鸭》，我为之落泪，十分钦佩丑作文人网Www.ZuoWenren.coM小鸭最终变成白天鹅的历程。

当我上小学的时候，另一群书又闯入了我的生活中，有《米小圈上学记》、《鲁宾逊漂流记》、《父与子》……这些书籍让我从懵懂幼稚走向成熟懂事。

到了现在我又开始看那给人带来快乐的《秘密花园》，还有《男生日记》、《动物大逃亡》、《笑猫日记》……这其中，最令我难忘的还是《了不起的狐狸》，狐狸爸爸带领小狐狸，与饲养主斗智斗勇的故事，让我沉迷其中。

书，是我一生中最重要的一部分，每一本好书，总像一位挚友陪伴着我成长，让我快乐，让我懂得了种种做人的道理。

书，给我快乐，伴我成长！

篇三：书伴我成长作文500字

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮，是全世界的营养品……书伴随我们成长，可以让我们不出门就可以知晓天下事。可像我这样对书贪得无厌的人，书在我眼里不过是我学习中的“拦路虎”……小时候，我无论对什么书都不懂得欣赏，妈妈也常常为这事烦恼。我最初读的书是标有拼音的少儿图书：《小猫钓鱼》、《小红帽》等等。每当拿起一本书，我总是一知半解地读着，即使标有拼音，我也常常读得头昏眼花而不知道念什么。

于是，我来到了第二阶段。在老师的指导下，我了解了许多生字，认识了许多读音，有了辨认是非的能力。我第二阶段读的书是《草房子》、《格林童话》……这些书有助于提高我的写作能力，检测我的朗读能力，让我的人生第一阶段有了基础。

现在，我在五年级，学习了接近三千多个生字，也不再需要拼音，这使我的判断力及学习成绩有了大大的提高。最后我读的书是《水乡印记》、《诚信是我的第二生命》、《钢铁是怎样炼成的》等等。书又让我了解了中国的四大名著：《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。读书可以使我开阔视野、积累好词好句和有助于我的写作……在我的人生旅途中，书籍是我必不可少的营养品，它将伴随着我走上更高的阶梯。

篇四：书伴我成长作文500字

爸爸喝醉酒了会耍“醉拳”，而我却不会“醉拳”，而是会“醉书”。同样是“醉”，我的“醉书”却跟酒一点关系都没有，而是跟看书扯上了关系。

我家附近有家书店，每天一有机会，我就会去那里。那里就像一个冰雪世界，我享受着宁静、凉爽的读书时光。穿梭在花花绿绿的书本间，我挑选了一本厚厚的书本，像饥饿的人扑在面包上，立马翻起书本，津津有味地看起来。

一本厚厚的书，拿在手上多么有分量！一页、两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。不一会，我就看得“烂醉如泥”了。按理说，看了那么长时间的书，应该好好休息一下，可我就是停不下来，越强迫自己停下来，越是看得入迷。我和书好似黏了张双面胶似的，怎么也分不开。

我看得最“醉”的是张鹏写的《装在口袋里的爸爸》。我第一次看这本书时，就“醉”得很厉害，看着精彩的故事情节，口中还念念有词：“杨歌加油！杨歌加油！”好像与书中的人物合二为一了。

看书也要选对位子，位子没找对，脖子、屁股可就遭殃了。因此，我总喜欢在二楼的公共椅子上靠着座椅看书，那才叫悠闲。

“回家了！颜尔稼！”妈妈对着我大叫道，可我一直没听见。火辣辣的痛让我从书的幻境中清醒过来，原来是妈妈生气了，伸手扯我耳朵。这时，我才知趣地放下书本，不情愿地跟妈妈走了。这样的日子成了家常便饭。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说得对，要多读好书，要了解书中深层的意思，我要“醉”在书中，让书陪伴我左右。

篇五：书伴我成长作文500字

蓦然回首，梦里春秋已十四度。自从认识了书，我便爱上了书，和书交朋友。它们无私地交给我许多许多……

记得儿时看《一千零一夜》时，曾叹于卖火柴的小女孩的悲惨，感于丑小鸭的耐苦，惊于拇指姑娘的遭遇，笑于大皇帝的愚昧……一个个童话的世界伴我度过美好的童年时光！

少年时期，是个多梦的时节。梦中，我与保尔对话，与鲁滨逊去冒险，与贝多芬欣赏音乐……梦醒后，我与李白、杜甫谈诗，与李清照谈词，与鲁迅、巴金谈文学……《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《乐曲家贝多芬》、《唐诗三百首》、《宋词全集》、《鲁迅全集》、《家》、《春》、《秋》……带给我别样的情趣。

诗情给了我生活的营养。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，给了我希望；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给了我信心；“会当临绝顶，一览众山小”给了我志气；“海内存知己，天涯若比邻”给了我思念友人的慰藉……我的生活也因此充满阳光，充满诗意。

未来，奇妙且神秘，而书本，如登山的阶梯，让我攀登知识的高峰；如远扬的航船，让我到达理想的彼岸；如飞天的“神七”，带我探索宇宙的无穷奥秘……

我愿为一只春蚕，去咀嚼那大片大片的书页；我愿为一条鱼儿，在知识的海洋中尽情畅游；我愿为一只小鸟，用无数的书页筑城我温暖的小巢！

篇六：书伴我成长作文500字

“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基说过的话。我一直对这句话深信不疑，因此，在我成长的岁月里书与我形影不离。

在刚出生时，我就已经开始读书了。不过，我初领略书不是读的而是“撕书”。可能当时是在精神上的领略吧！

后来长大一点儿，便可以看进去一些图画了，每次我都只能粗略的了解一下图画中正讲的东西，可总是串不起意思。于是，我便瞅爸爸妈妈空闲的时间，让他们讲给我听，书上的人物顿时便活了起来，一下子有了生命！回头再一看，可不止热闹了，而是一个个动人的故事。

后来上了学，那一个个“神秘”的方块字在我面前终于现出了“庐山真面目”。它们在我面前，我感觉像一个个久违的老友。我喜欢这种读书的感觉；捧起一本本的新书，仿佛打开一个神奇的宝藏，伴着幽幽的墨香，让我尽情去挖掘，去探索；读一本旧书，仿佛是一个个远道而来的老朋友，那上面缕缕折痕，无不透着亲切。冬天，外面寒风呼啸，屋里暖气融融，一书在手，凝神细读，是怎样的一种享受！

在如今这个世界，有人痴迷网络，有人醉心追星。而我却相信福楼拜的一句话：“什么样的享受也比不上拜读一本好书”。读自己的书，让别人去说吧。将来的事情。，谁又可以预料的到？管他呢！天生我材必有用，我且享受一下，现在，读书去。

篇七：书伴我成长作文500字

“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而在我的眼中，书像一把梯子，带领我们登上知识的殿堂，也是一把钥匙，帮助我们打开心灵智慧之门。

我喜欢在睡觉前看书，因为那会使我睡得更香甜。瞧，我又在看书了，我背靠在椅背上，一手托书一手拿苹果。我在看许友彬写的《七天》，这本书情节生动，一环紧扣一环，不由得使我浮想联翩，我想象自己就是女主人公，在茂密的丛林中不知所措……

“哈哈哈”我爆出了一阵银铃般的笑声。

“小声点，弟弟睡着了。”妈妈推门进来，指了指在她怀里的弟弟。我看了看摆在桌上的闹钟，“滴答”将近10点。我吃了一惊，原来不知不觉我已经看了2个多小时了啊！

课间，我最喜欢去的地方就是图书馆。

我很小就爱看书，但当时不识字，于是带着拼音的书，我照样读得津津有味，沉迷在故事情节中。上小学了，我开始认字了，可以读一些简单的童话书，我借来一些童话书，用手指着一个字一个字读，我当时觉得故事书很有趣，但是囫囵吞枣，不求甚解。上三年级了，老师推荐我们看一些简单的名著，于是从那时起，我便渐渐开始接触一些名著了，比如说《金银岛》，它讲的冒险故事，情节此起彼伏，《动物农场》生动有趣，还有许多书我都爱不释手。四、五年级，我对书的要求也高了，开始看一些“高科技”，四年级，《茶花女》《基督山伯爵》等已不在话下。

书仿佛一位挚友，又如同一处你随时可以去的故地。

篇八：书伴我成长作文500字

“生活中没有书，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚眼里的书。我觉得没有知识的人，像漆黑的夜晚没有星星的点缀，像在风吹雨打的地方没有依靠和帮助。我们只有在书的王国遨游的时候才能无忧无虑。我喜爱看书，一看起书来，便如醉如痴，爱不释手。

记得有一次，我正在津津有味地看一本书，书名是什么，我记不清了。我看着看着，马上就要进入最精彩阶段的时候，妈妈叫我去摘点红辣椒，我随口应了一声“哦！”当时我心想：先把这一段看完再去吧！但是，时间不知不觉地流逝，一分钟过去了，两分钟过去了……

妈妈见我还没去摘辣椒，便大声喊：“快去摘辣椒！”我一惊，才想起来，妈妈叫我做的事儿我还没做呢！我只有依依不舍地放下书，便赶紧向菜园地走去。我边走边想：接下来会发生什么呢？故事情节的发展令我牵肠挂肚。我心不在焉地摘了几个辣椒回家，心想：这下总可以读最激动人心的片段了吧！妈妈一看，生气地说：“明明叫你摘红辣椒，你怎么摘青辣椒了呢？”没办法，我只好心不甘，情不愿地重摘了。

书，在我孤独的时候陪着我，并给予我安慰；书，似一位挚友，和我一起谈天论地；书，像一位良师，教会我知识与道理，在成长的路上引导我；书，给予了我希望和光明，让我快乐成长，仿佛一有了书，所有烦恼都抛在脑后……

篇九：书伴我成长作文500字

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍能帮助我们增长知识，我就深受书的帮助，增长了许多知识。

小时候，妈妈经常给我看一些《看图识字》。里面都是精美、细致的插图和又浓又粗的汉字。妈妈总是指着那些汉字，大声念出来。又配上插图，我就把这些字的字音和字形都牢记于心了。

学会了识字以后，我就开始读书。随着年纪的增大，读的书也越来越多。从《丑小鸭》读到《西游记》，从《三只小猪》读到《红楼梦》，从《狐狸与乌鸦》读到《城南旧事》……

这些年，我读了许多的书。每一本都令我牵肠挂肚、浮想联翩、难以忘却……

我上了五年级，读了《俗世奇人》、《呼兰河传》、《列那狐的故事》……其中我最喜欢《列那狐的故事》，这本书主要讲的是一只名叫列那的鼓励，它既狡猾又聪明，于是它就运用它的聪明才智和别的动物“斗智斗勇”，从别的动物那儿骗取食物。虽然它的这种行为并不好，但是它遇事时的冷静、沉稳和它的聪明都值得我们学习。

我现在正在继续发掘好看的书，这些年我也知道了林海音的童年是痛并快乐着的；萧红的家乡十分美丽；冯骥才是个在外闯荡，历练了很久的大师；吴承恩是个……

那些作者和他们笔下的文章陪伴我度过了很多的日子，他们让我的知识面更广阔，知识更加渊博……书，帮助我成长，他们是我人生中的老师，生活中的朋友。读书，真是一件快乐的事情！

篇十：书伴我成长作文500字

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾说过的话。莎士比亚也曾说：“书是全世界的营养品。”书带给了我们许多知识，书带给我们许多快乐。今天，我就去游览书的海洋。

一大早，鲁滨逊就把我吵醒，带着我就往屋外跑，乘上他的大船去海上航行，行驶过一片又一片海域。突然，海上刮起了暴风，海浪把船打得粉身碎骨，我俩只好抓住木板，漂到了一个无人的荒岛，凭借双手，捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，终于建造了一个“世外桃源”，向我展示了一个对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的传奇形象。

中午，“DODO冒险小队”带着我去了黑贝街，浮空城等鬼异的地方破解一个个迷团，用自己聪明才智打破重重危机，帮助人们解除恐惧感，保护了许许多多珍稀野生动物的生命。这种不畏恐惧、坚持与坏人斗争的精神又一次激励了我的斗志。

下午，皮皮鲁、鲁西西带我去魔方大厦，红塔园游玩；《中华上下五千年》带我领略悠悠五千年的历史；《中国民间故事》让我感受到老百姓们对美好生活的无限憧憬；《中国古代寓言》丰富形象、充满智慧，让我明白了许多道理。

夜晚，哈利·波特带我去霍格沃茨破解一个个让人头疼的事，他那谦虚的品质、善于探索的精神留在我的脑海里。

书是一盏灯，照亮我前行的道路；书是海洋，让我在其中自由遨游；书是我成长中的好伙伴，带给我无限的想象和享受，相信在书籍的陪伴下，我的人生将会越来越精彩。

篇十一：书伴我成长作文500字

书，是哪寒冷冬日一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一阵凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是神圣的阶梯，引领我们攀登上至高无上的宝座……

我爱读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。书本，是我最亲密的玩伴、朋友！

看我读的多么入神啊！自从我读完这本《青铜葵花》之后，让我体会到了“不是亲人胜似亲人，不是亲兄弟胜似亲兄弟”的含义。我还从这本书中懂得了一个大道理：苦难几乎是永恒的。每个时代的人都有每个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

那一排排书就犹如屹立在时间的汪洋大海中的灯塔；那一排排书就犹如人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症；那一排排书就犹如人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门；那一排排书就犹如知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字，标点是书籍的内存。

少年，热爱读书吧！读书是一种艺术，更是一种生活的态度。当你枯燥烦闷时，读书能使你平静；当你迷茫惆怅时，读书能使你愉悦；当你心情愉快时，读书能让你感知身边更多美好的事物。让我们行动起来吧！

篇十二：书伴我成长作文500字

与一本好书相遇，于是我看见了一瞬间的永恒。

——题记

书是打开知识宝库的金钥匙，每一本好书都像一位无声的老师，陪伴我成长。

在我懵懂的幼儿时期，我还不会看书。我与书的接触是妈妈把我抱在怀里，每天坚持给我讲精彩的故事。

没过多久，我去上幼儿园。在老师的指导下，我学会了写字、拼拼音，还认识了许多小朋友，她们个个像闪烁的“星星”在幼儿园里发光。老师会时不时给我们讲《安徒生童话》，我们自己也可以读那种带拼音的故事书：《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。我喜欢《丑小鸭》这个故事，这讲述的是一只丑小鸭变成白天鹅的事情，让我明白不要以貌取人。

渐渐地，我步入了小学，妈妈给我买了四大名著。我最喜欢《西游记》，她塑造了四个鲜明的个人形象：唐僧——诚心向佛；孙悟空——神通广大，本领高超，是妖怪们的克星；猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，形成了鲜明的对比。

现在，看神话故事已经不能满足我对书的渴望。我开始看《笑猫日记》这类书，也不知什么时候，书架上的书已经满了。

我爱我那无声的老师，是这位老师让我走进了知识的宫殿。书香伴我成长。

评语：你这篇作文写得很棒！行文思路清晰！内容具体完整。你定是个小书迷，注重词语积累，享受读书乐趣。希望好习惯帮助你发现生活的美好。不断成长蜕变，加油！

篇十三：书伴我成长作文500字

记忆中，除了爸爸妈妈一直陪伴着我长大，还有一位默默无闻的好友在伴随着我健康成长，它就是——课外书。

书柜中还放着几本撕不破的书，那是我在两岁前的伙伴。这种书有图画却没有文字。它帮我认识了皮球、苹果……从那时候起，书便成了我的伙伴，伴随着我长大。

三四岁的时候，妈妈为我买了《小聪仔》，每天晚上，我都要看着书里面的图画听妈妈讲故事，过足了听故事的瘾才肯入睡。

到了五岁，爸爸妈妈又给我买了一些带有图画的认字本。由于我那时还不识字，爸爸妈妈便开始教我认几个简单的字，如“人”“口”“手”等。那时书便成了我的家庭小老师，为我读小学打下基础。

转眼，我上小学了。这个时候爸爸妈妈给我买的几乎都是有文字的书，上面有标注拼音。我借着拼音这根“拐杖”来识字、读文。我读完了“漫画中国古典名著”系列的另外三本：《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》，我把武松景阳冈打虎、诸葛亮草船借箭、黛玉葬花等故事讲给爸妈听，他们都表扬我看的书多。现在，我不只看故事书，还看各种各样的小说、百科全书、科普书籍等。《十万个为什么》让我知道了许多丰富的知识和科学小道理；从沈石溪的动物小说中，我懂得了动物是我们人类的好朋友，我们要和大自然和谐相处；我还知道了做人要孝顺父母，尊敬老师，善待同学。

书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远陪着我长大。

篇十四：书伴我成长作文500字

书是伴我成长的朋友，无论小时候的我，还是现在的我，书一直是我的朋友、知己。

如果有人问我，你的特长是什么？我会毫不犹豫的回答：读书。我读的书种类很多，如历史、地理、科普、中长篇小说等，我都有所触及。书一直都被我放在身边，他时刻与我形影不离，如果遇上爱读的书，走路时、坐车时，甚至有时一边看书、一边吃饭……虽然我的阅读量很大，但有时却不能细致的去读，许多书就只读了一遍，而且还不擅长批注，书上都是空白的。

书对我来说，既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我交谈。我很愿意用鲁迅先生的“跳读法”，遇到不懂的部分就跳过去，然后联系上下文来理解就会简单容易的多。

阅读使我受益匪浅，在每次考试中，我的作文写得都不错，而且我喜欢与人攀谈，聊聊古今，讲讲科学，读书使我更加自信，每一天都过的非常充实，这些都是读书给我带来的好处。当然“人无完人”，有些书也有害处，所以买书的时候要小心谨慎，要挑选有益的读物。

我们在读书的同时还要爱护它们，不要让它们有损伤，这样才是真正把书当作朋友。

读书要细嚼慢咽，不要狼吞虎咽，遇到重要的地方要批注画个重点号，读完整本后再回头读几遍，细细品味一下，这样才能真正把书的精髓吸收。

家里的上百本、上千本的好书陪伴我走过了十一个春夏秋冬，我将一如既往地以书为师，以书为友，愿书伴我成长，助我翱翔！

篇十五：书伴我成长作文500字

如果你需要一样东西需要来陪伴你成长，你会选择什么？一个游戏机？一个音乐盒？还是一本图册……

高尔基曾说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书，是人类进步的阶梯，读书可以哺育你知识，教给你许多智慧，传授给你很多技巧，既然有那么多好处，为什么不让书成为你的良师益友呢？

我的生活离不开书。记得有一次，因为我一直沉浸在”上下五千年的”知识的海洋里，错过了“开学第一课”，本来想着看一会儿书就看“开学第一课”。可我有个毛病，就是一拿起书就没有时间概念！如果你不叫我，看个2、3个小时是很正常的事！

虽然书有时会惹出一些麻烦来，但有时也会让我喜出望外。

记得不久前，我参加了太仓日报小记者，要做一名优秀的小记者，发表作文是应该做的！可对于没发表过作文的我来说，是个难题！我急的心如刀绞，顿时心”怦怦”跳因此，我发奋写作，在课余的时间里，翻看了许多优秀的作文、查阅了好多资料，仔细阅读了太仓日报上已经发表过的文章，借鉴了别人的写作技巧，反复修改，找名师指点，终于，功夫不负有心人，我的第一篇作文发表了！有了一篇就有二篇三篇！我的积分越来越高！我欣喜若狂！笑的合不拢嘴！，事后，我从中吸取了一个教训：只有突破自己才会有意想不到的成功，才会收获意外惊喜，在人生的道路上也是如此。

书，是我的好伙伴，也是我的好老师，是它教会了我知识，教会了我做人！是它伴我成长！

篇十六：书伴我成长作文500字

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”顾炎武也曾说：“读万卷书，行万里路。”陈寿更说：“一日无书，百事荒芜。”可见，书是人们的必需品，人们无法离开书。而我，几乎是个书痴。

从小时候起，我就与书结下了不解之缘——爸爸妈妈都是教师，家里有不少藏书，我闲暇时就会翻翻，虽然看不懂，但我还是被书上那些有趣的图案所吸引。

后来大了些，妈妈就找来许多小人书让我看，我觉得新奇，很喜欢读，结果一发不可收拾地爱上了读书。当然，也不一定是“读”，我那时毕竟年幼，识字不多，因此大部分都是妈妈口述给我听的。

随着我年龄的增长，阅读量不断增加，阅读范围也不断扩大，从最开始的童话故事到现在的各国名著。我从书中也受益匪浅，比如好词佳句，比如各种写作方法与技巧，我相信它们给我带来的好处，不只是眼前的，而是伴随着我一生的。

同时，我由于看书太过专注，闹了不少笑话。有一次，妈妈叫我去买瓶酱油，可我当时正津津有味地看着《民间故事》，妈妈说的话是左耳进，右耳出，于是我拿上钱就急匆匆去了超市。待我回来，妈妈看清我手中提的东西，顿时大笑起来：“油呢？”原来我买了一袋姜和油。“酱油”变成了姜油。后来，这件事便成了我家饭桌上的笑谈。

书伴随我成长至今，我相信在未来的人生中，它还会继续陪伴我！

篇十七：书伴我成长作文500字

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”是呀！善于读书就可以治好愚钝，书是良师益友，教你做人的道理；书是心灵的沃土，滋养我们的灵魂，哺育我们成长。

我最喜欢读一些亲情类的书。可是，小时候能力有限，总囫囵吞枣，懵懂之间夹杂着好多疑问。随着年龄的增长和老师的指点，渐渐明白了书中的含义，我便更加如饥似渴，感受书中每一个句子的美妙，感悟每一个人物的内心。

记得一个夜晚，我躺在床上看书。不一会儿，雷电交加，下起了滂沱大雨。妈妈对我说：“关上窗子再睡觉。”我敷衍地答应了。半夜，我迷迷糊糊地，感觉到湿漉漉的，睁开眼一看，浑身湿透了。我急忙下床，手忙脚乱地跑到妈妈房间，问妈妈说：“房子漏了？”妈妈一看，我浑身都湿了，说：“是你竟顾着看书，睡觉没关窗户。”哎，都是看书惹的祸！我只好溜之大吉了。

还有一次，周日的早晨，妈妈让我搞卫生，可我的目光集中在床边的一本书上。我拿起书津津有味地读了起来。不知太阳几时升上天空，不知风儿何时停歇，不知鸟儿何时归巢。我只知道，那书太有意思了！搞卫生这件事，哪还和我有半点儿关系。我偷笑，妈妈不会责怪我吧？

经典的书籍是智慧的钥匙，也是使我们敞开心扉无话不说的朋友。是书，让我成长的道路中，多一份温暖，多一份乐趣，多一份陪伴！

篇十八：书伴我成长作文500字

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”。没错，书籍是宝贵的，是人类代代相传的传家宝！

小时候的我，跟别的孩子不一样，当别的孩子在外面嬉戏打闹时，我却缠着爸爸妈妈给我讲故事，每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时候，我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看，应该那时候我就已经和书结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷，使我张开想象的翅膀，也为我推开了认识世界的大门

上小学后，童话书已经无法满足我的欲望了，我开始看一些儿童小说和经典名著：从《冒险小王子》中，我学到了要勇于创新，学会合作与关爱；从《城南旧事》中，我体会到童年总是令人眷恋的，童年的回忆总是充满美好；从《汤姆·索亚历险记》中，我看到一个童真、调皮但又勇敢的小男孩儿——汤姆……只要一有书，我就会忘了吃，忘了睡，沉浸于书的世界。书，它突破了时空的限制，我可以与古今中外的名人交流、交谈；书，它是有着上百年，、上千年教学资历的老师它使我的眼界提高，熏陶了我的情操。书的魅力使我折服，那书中的了一个个个性鲜明的人物，在书中徘徊。每当翻开书，他们便会争先恐后，为我讲述他们的故事，我与他们在知识的海洋里欢畅遨游，在智慧的天空中自由翱翔！

我成长的每一部分都有着书的痕迹，它伴着我成长。它是我无法替代的精神伴侣，有它的陪伴，我的成长充满绚丽！

篇十九：书伴我成长作文500字

大家都说，书是打开知识的金钥匙，书是通往成功的桥梁，书是人类进步的阶梯。我却说，书是我健康成长的“好伙伴”。

从小，爸爸就把我带入书的海洋，引导我，陪伴我一起看书。还未入学前，爸爸就为我买来了好几本童话故事书，每天睡觉前，都为我读上几篇，我听得如痴如醉。在《安徒生童话》里，我得到了许多爱的教育；在《皇帝的新衣》中，我明白了人不能虚荣，要理智地对待事情，决不能被虚荣蒙蔽了双眼；在《拇指姑娘》里，我感受到了爱心能创造很多的奇迹；在《丑小鸭》里，我知道了只有从艰苦的环境中走过来的人，才会更加珍惜来之不易的幸福……一篇篇童话，伴随着我成长，在一个个道理中，我日渐成熟。

令我印象深刻的是鬼怪、侦探小说，在看过《聊斋志异》这本书之后，我经常疑心重重：班上漂亮的女孩可能是画变出来的；家中的一个小孔可能是千年老妖的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中一个个令人毛骨悚然的犯罪现场，使我的神经陷入了高度紧张状态，再不敢独自一人睡觉，只好跑去和姐姐睡……一个个光怪陆离的情节，让我胆颤心惊，却让我在想象的世界里展翅飞翔。

书是无穷的宝藏，开阔了我的眼界，更让我感受到各种事物细腻的情感，使我的生活丰富有趣，多姿多彩。谢谢你们，我的“小伙伴们”，是你们让我充实，让我快乐地成长！

篇二十：书伴我成长作文500字

傅依梵

书本犹如雨露一般滋润着我们；书本犹如明亮的油灯一般照亮着我们；书本让我们在知识的海洋中自在地遨游。书本一生都伴着我成长。

书中的知识永远都是无穷无尽的。当我安静地坐在书房内，阅读着那一本本蕴含无数道理的书本时，仿佛身边的一切都已经静止，让我独自在学海里畅游。读着沈石溪的动物小说《狼国女王》，让我感到动物之间可贵的亲情；看着曹文轩的《青铜葵花》，让每个人都看到了一个团结的家庭；《拥抱幸福的小熊》让我热泪盈眶；《昆虫记》则让我想到了无数形态各异，五颜六色的昆虫。我读过的书，数不胜数，明白的道理也让我终生难忘。

可你却不知，原来的我是那样的不爱阅读。让我改变的，是一堂语文课。课上，老师正声情并茂地讲着《小英雄雨来》，而我却在座位上胡思乱想。当真正地去听课时才感受到了乐趣。从那时起，我就迷上了阅读。

在图书馆中，你常常可见一个女孩正贪婪地阅读着一本本的书，那便是我。一阵风拂过脸庞，感到生活无比的舒畅，阳光从窗外洒了进来，照在了我的身上。

书本给了我荣誉。当学校里开展“我读书，我快乐”的活动时，我争先恐后地报了名，并取得了不错的名次。当我拿到那鲜红的奖状时，才感到那样快乐，读书原来真的有那么多好处。

书给了我们知识，给了我快乐，这便是最宝贵的财富。书伴我成长，我感谢这位无声的老师。