漫画老师作文五年级800字
篇一:漫画老师作文五年级800字
门这边忽的暗了下来,抬头一看哦,“懒”老师来了。
“‘懒'……哦,赖老师,有事吗?”万幸,他没有听清我脱口而出的第一个字。
“无事不登三宝殿。”他笑着慢慢走到我身旁坐下,一手拿出一叠儿稿件说:“‘五四'快到了,学校准备出一期专刊。这是初中稿件,你再选出十几篇,修改后拿给我。”他也不管你愿意不硬是把任务塞过来。唉,“懒”老师,真是懒!
就说作文课,别的老师都有不成文的程序。首先来个开场白,接着念几篇范文大发一通评论,再接着就布置一篇作文,附带一大堆提示……滔滔不绝,不厌其烦。“懒”老师却不这样,他课前油印几篇有代表性的文章,叫同学们打分数提意见,帮助修改。同学们争的脸红耳赤,她却仰着脸眯着眼,逍遥自在的站在讲台旁,等同学们快要“大动干戈”时,他才“鸣金收兵”,自己品评是非曲直。
大家都说这样好,我却认为他太懒了。他的大名曰“赖思”,“赖”和“懒”只差一个“心”。于是我们便称他为“懒”老师。
他任校团委宣传委员,出版的事由他负责。起初他叫我们几个能书会画的帮帮忙,后来竟把组稿、编排、抄写等全托给我们了,今天他又摊任务来了,我们能不接受吗?我们把选出来的十几篇文章改好,到“懒”老师那儿去交差。“弄好了吗?很好。”他从抽屉里拿出纸,对照我选出的文章说:“都还要吻合,不错嘛。”原来他已选好了,只是让我尝试尝试。
晚上我和几个能书会画的同学便开始行动了,编稿、排版、抄写、插图……“懒”老师也不清闲,他又是折纸,又是泡茶,还指导我们编写,里里外外忙得不亦乐乎。我们终于完成任务了。突然,“懒”老师像发现了点什么:“咦,怎么这地方还空着?”于是,他又让我在空白处用鲜红的广告色写上我的名字——总编辑:xxx。我的手在颤抖,心里却溢着笑。
“懒……哦,不……”完了,习惯成自然,怎么又成他“懒老师”?我不好意思的低下头,挠了挠头皮。
“不要紧嘛,其实你们叫我“懒老师”,我早就知道了。”可你们知道吗,“赖”变“懒”,多了个“心”,我这个“懒老师”,可也是用心换来的呀。”
篇二:漫画老师作文五年级800字
仙女老师
说起仙女大家往往会想到织女、嫦娥那些住在天上的女子,而说起老师大家往往会想到认真、负责两个词,但是我的班主任黄老师却是认真负责的小仙女一枚哦!
要是美丽是有排名的话,那黄老师准是盛世第一美颜。利落的中短发下是一张瓜子脸,白玉似的皮肤滋润而又有光泽,眉毛又细又长,下面深深的双眼皮和黑宝石似的眼睛,显得有神而温柔。挺挺的鼻子,还有那需要上保险的拥有三寸不烂之舌的樱桃小嘴。
说起黄老师的那张嘴可是出了名的呢!每次上课她总是滔滔不绝,知识仿佛海水般涌了过来。孙悟空会七十二变,而仙女黄老师法力无边,几百种声线随意切换,每次她读课文时我们总是仿佛身临其境,好像大家都和故事的主人公一起玩耍旅行呢。
她总是很认真负责,不让每一个同学掉队。圈订正时她总会不厌其烦的给不会做的同学讲解题目。期末考试即将来临时,她又会施展法力整理详尽的复习资料,就连其他班的同学都夸赞她呢!
以前我十分害羞,腼腆。却因黄老师一句鼓励的话,我改变了,变得勇敢,自信。这简直就是一场梦,一场美梦!那是有作文人网Www.ZuoWenren.coM一天上语文课时,黄老师又施展她的法力给我们绘声绘色的讲课。同学们都聚精会神的听着,这时黄老师提出了一个“巨”难的问题,瞬间教室里空气就凝固了,同学们都在思考。我想了想,心里差不多有了一个答案,不过我没有举手,或许是怕讲错了同学们笑我吧。结果老师随便点名,却点到了我,我急忙站起来,内心像有十五只小兔子一样,七上八下,腿都发抖了,我内心讲:“不紧张,只是一次发言而已。”我鼓足了勇气把我的答案结结巴巴的讲了出来。刚讲完,我吓得吐了吐舌头,赶紧坐下。我万万没有想到,黄老师走到我的面前,响亮的说:“真好,你讲的非常好……”我愣住了,老师说我回答的好?我甚至怀疑自己的听力。她忽然拍拍我的肩,我猛然惊醒,抬起头,与老师和气的目光相对,她的目光如阳光般温暖,她亲切的对我说:“什么缘故不举手呢?你讲的非常好呀,下次要勇于举手发言哦,老师相信你。”那一刻,仙女的魔力笼罩了我,我内心充满了希望,充满了自信。从此以后,我上课都大胆举手,踊跃发言。
这就是我的仙女老师,我的偶像,你们是不是很羡慕呀!
篇三:漫画老师作文五年级800字
说到“菠菜”,你一定会想到动画片里那个吃菠菜的大力水手波派吧。我今天要说的这个菠菜,可不是大力水手,他是我的作文老师。
第一次见到他,是在培训班的前台,还以为他是专门收费的收银员呢!我问他:“你好,请问作文班在哪个教室?”他缓缓抬起头,慢慢起身后转了个弯,用那粗壮的手指了指,说:“直走再右转,就到了。”
来到教室我找了个位置坐下,快要开始上课了,我稳稳当当地坐着,想象着新老师的外貌,脑海里浮现出妈妈说的话:这个老师教学可厉害了,能拜在他门下,可是三生有幸哪!
不曾想一个五大三粗的壮汉走进了教室,他拍着自己的啤酒肚说:“我就是你们的作文课老师,大家好。”
什么?我先是大吃一惊,再定睛一看,咦,这不是前台收银员吗?啊,这整一个“中年油腻大叔”啊!
我慕名而来的老师竟长成这样:一对眯眯眼,衬着那乌黑浓密的眉毛。眼睛笑和不笑的时候始终是一条线,不会睁大一毫米。扁扁的鼻子像是被人打了一拳,托着那双眯眯眼,再合适不过。明明长着一张国字脸,却烫了女人似的一头卷发,再加上一张樱桃小嘴。欧买噶,大脸小嘴卷发扁鼻,这些凑在一起,感觉好不协调,像是那台上的小丑。
这便是他给我的第一印象。
虽然长相有些怪异,但他教作文非常有一套。他常常用幽默的话语,逗得我们哈哈大笑,像是在大剧院里听单口相声,什么“每一个抖腿的人心里都有一台缝纫机”啦,什么“你真美,想得美”啦,可谓妙语连珠。他不仅上课生动有趣,而且批改作文特别认真。他喜欢把语文课本上的文章拿出来与作文题目进行对比讲解,从不会叫我们死记硬背,用最接地气最容易理解的方式去写作,打消我们对写作的恐惧,让我们觉得写作其实也很简单。菠菜也十分严格,作文总要一改再改,精益求精。他让我们学会了思考分析,告诉我们哪些需要润色、增加细节,哪些是不合理的构架。慢慢地,我对作文越来越感兴趣。
菠菜,能给人提供营养,菠菜老师的课堂,更是如此。他就是这样一个幽默风趣,非常有个性的作文老师。
篇四:漫画老师作文五年级800字
谁都有自己喜欢的老师,我喜欢的老师是谁?是我亲爱的周老师。周老师刚教我们时,我对她还不了解,接触多了发现,周老师无微不至的关心我、帮助我,越是对我好,我也就越来越喜欢周老师了。
周老师不高不矮,瘦瘦的很苗条。那张饱经风霜的脸上有一双小小的眼睛,如果眯起来,比豆子还小。眼睛上架着一副老花镜,可能是因为每天要忙到很晚,所以影响了视力。还有,周老师经常忘记带老花镜,也就经常看不清东西,额~这就尴尬了。周老师有一张樱桃小嘴,给我们上课时最常说的话是:都给我坐好来!同学们一个个就乖乖的听课了。周老师爱穿裙子,几乎每天都看见她穿着深色的裙子出现在教室门口,并且带着今天早上的作业。日复一日,年复一年,似乎从来没有变过。
我给周老师取了一个昵称,叫“一阵风”。因为周老师经常神不知鬼不觉的出现在教室门口,前一秒,我还看见她在办公室呢!然后,她走进教室,开始讲故事,那次周老师给我们讲了一个要努力学习的故事:周老师有一个学生,学习很努力,高二的时候就参加了一个世界级比赛,在比赛中战胜了日本选手,之后还收到了清华大学的录取通知书,高三那一年都可以不用读了,去了海外留学。故事讲完后,教室里静了几秒,大家好像在想如何能像周老师的这位学生那样考上清华大学,我也很是羡慕,心里暗下决心!又到了总结考试的时候,周老师面带笑容的给取得好成绩的每一位同学发一张“免做作业卡”,只要把卡片贴在某一页上,那一页的作用就可以不用做了。由于这次考试大家都考的很好,周老师中午特意带来一袋雪糕,当时的教室里像是炸弹爆炸一样,全是同学们欢呼声和感谢声!周老师面对不同的同学表情也不一样,面对表现好的同学,脸上是晴天,没有一片云;面对表现不好的同学时,突然晴转阴,不仅下大雨,有时还打雷。对于作业,周老师可是很严格的,答句没写全,没写完整,竖式横线没用尺,全部重写。不过,除了作业严格之外,周老师其他地方都是比较宽容的。
在周老师教我的几年中,我的数学成绩越来越好,并且在两年中每个学期都是数学特优生。我真心感谢周老师!
篇五:漫画老师作文五年级800字
从小到大,我遇到过很多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的严厉,有的幽默…但我最喜欢的是我们的班主任余老师。
要说她呀,乌黑的长发中夹杂着几丝银线,一对“顺风耳”,鼻子上面架着一副眼镜,特别是那一双时时刻刻在360°扫描的“雷达”,我们都亲切地叫她“雷达”老师。
在一堂语文课上,余老师一边走进教室,一边用“雷达”扫了扫全班,教室顿时鸦雀无声。就这样我们在“雷达”的监视下开始认真地听老师讲课。突然,她停了下来,眼睛盯着某个角落,微笑着对全班同说:“哎,我发现有一同学在咬他的‘薯条’。”“哦!”我们一齐望向他指的方向。可那位同学还浑然不知,继续咬着手指,直到他的同桌猛推了他一下,才如梦方醒,不好意思地挠了挠头。
过了一会儿,便又有人坐不住了,有的像条虫子似的东扭扭,西晃晃;有的发呆;有的搞“地下工作”;有的交头接耳;有的假装点头,其实心不在焉……余老师一看赶紧又调出了“雷达”。还别说,这雷达一扫大片,又有两架“坦克”被余老师扫到了。“某某同学,你和同桌来答一下这个问题!”他的同桌啥也不知道,某某同学也只回答了半。“某某同学请坐!”余老师说道,“他有进步了,大家鼓掌!还有,不会回答的,下课到外面走廊一下!”说着,“雷达”又扫着了一个角落里发呆的“隐形飞机”。我不知道发生了什么,还在津津有味地看书呢,就被老师叫了起来……“同学,下次要认真!坐下!”
下课了,余老师把许多人叫出去,半开玩笑地说:“你们这些小家伙,要认真学习!那些七七八八的事,可以在课余生活里做。明白了吗?”我们都慢慢地低下头。余老师欣慰地笑了,大声地喊了声:“下课!”
就这样,在余老师的“雷达”监督下,我们班的学习变得越来越好了。
花儿要感谢阳光,因为阳光让它们成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它们飞翔;鱼儿要感谢大海,因为大海让它们生活;森林要感谢大地,因为大地给予它们养分;我要感谢余老师,因为她“雷达”般的严格让我们学会了自律。
篇六:漫画老师作文五年级800字
我们班的“老万”
雷易安
万老师是我们班的副班兼数学老师,她和其他老师不同。别的老师是上课严肃下课笑哈哈,万老师上课笑眯眯,下课没事的话笑容立刻收起。六班给她起了一个外号“冷面杀手”,我们班认为万老师上课兴致高,证明她对自己的工作很热情,不亚于那些年龄大、资历深的老教师,所以称她为“老万”。
“老万”上课很有意思,如果某个问题全班都没人回答出来,或者给出的答案五花八门。估计别的老师会一脸无奈地站在那,亲自给出答案。老万不急,她慢慢听着,走到两个大组之间的过道,双手撑着两边的桌子,再问一遍问题:“看题目,上面的条件是什么?所以呢?”这时如果又有同学喊出答案,“老万”神秘一笑,身体往前倾,然后摆摆手。她笑得跟朵花似的走上讲台,划出关键词,指着说:“谁来把这个读三遍?”读罢,“老万”转过身对着大屏幕接着问:“所以这里有一个什么限定条件?”语气很急切,仿佛答案呼之欲出。台下陈怡岚说了一句,“老万”激动得冲到她桌前说:“来,再说一遍!”“一遍不够,再来一遍!”“老万”又有跑向讲台,抓起一根粉笔,在黑板上刷刷写了起来,转头又问“这句话对不对?陈怡岚刚刚说的对吗?在这道题中符不符合?”每次还要加上一句:“万老师很懒啊,我写的东西那肯定是非常重要的,你一定要抄在课本上。”讲完题,她把粉笔潇洒地朝讲桌上一抛,消失不见了。
最近我们在学容积,“老万”看到讲桌上有一个盒子,不管三七二十一,抓起来哗啦啦一通把里面的东西全倒出来,拿起来就比划着上课。周大大还以为是哪个同学捣的乱。
“老万”是个“直女”,同学拍她马屁,她不但不会偷着乐,而且当场给出一个大白眼:“你好恶心啊。”因此我们和她说话都很直接,不会拐弯抹角。“老万”说严也不严,上课回答问题的时候,我们可以坐在座位上,也可以不用举手,大家叽叽喳喳,课堂十分热闹。“老万”喜欢把外套脱下来一半,半搭在手臂上,远远一看还挺像“贵妇”。这个“贵妇式穿衣法”变成了“老万”的标志性造型,老远就能认出她来。
哈哈,我们的“老万”,还怪可爱的。
篇七:漫画老师作文五年级800字
如果我画漫画,那么我的漫画里的人物一定是我们班的语文老师——王老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。
王老师长着一张可爱的脸蛋,圆圆的脸蛋戴着一副大眼镜,厚厚的镜片告诉我们她读书万卷,学识渊博。小小的鼻子配合一张樱桃小嘴,搭配协调。漫画里的她一定是嘟着小嘴,因为这是她生气的样子,别看她生气,既威严又可爱。
当我们表现优秀时,王老师会更加可爱。记得有一次升旗仪式时,天气很热,太阳火辣辣地照在我们的脸上,所有人的脸上都沁出了一层密密的汗,一个一个的流程好像无止境一样地继续着,周围好几个班级已经按耐不住地开始讲话。只听见王老师轻声地说:“坚持一下,坚持到最后的人才是最厉害的那一个!”这一声令下,我们班所有的人站得更直了,任凭汗水进入了眼睛,也没有人动手去擦。台上的主持人开始宣布获得流动红旗的班级了,“五年三班……”我们班获得了流动红旗了!所有的同学脸上都扬起了自豪的笑脸!王老师知道这件事后,满脸都是甜蜜的笑容,露出她那深深的酒窝,使她更加的美丽。她的脚下好像生了风似的,走的又快又轻盈,伴着一蹦一跳的步伐嘴里啍着小曲,走进教室如一缕灿烂的阳光。
王老师也有急躁的时候,为什么急躁?自然也是因为我们。有一次,我们班一位同学,在课余时间说粗话,被刚好路过的督导员抓了个现形,毫不客气地给我们班扣了纪律分,王老师看到记录表后,眼里含着泪水,直跺脚,这时王老师满脸写满急躁,立马飞奔教室,快速地走到这位同学身旁,高高地举起尺子,轻轻地落在课桌上,一道严厉的眼神,马上让这位同学知道自己犯了错误,犯错的同学像焉了的黄瓜头垂得低低的,从此再也不敢犯错了。王老师上课时只要发现哪位同学心不在焉,就会用犀利而严厉的眼神瞪着她,有时也会喊出她的名字,这一喊恐怕全校师生都能听到。可是我们知道,这些严厉都是因为老师深沉的爱。
我们的语文老师——王老师,像一缕阳光,温暖着我们每一位同学的心,她既严厉又可爱,她就是我们心里最好的老师。
篇八:漫画老师作文五年级800字
我的语文老师叫普永生。他非常通情达理,不会骂人,如果跟我语文老师商量事情他立马就会答应。
我们都很上他的语文课,因为他不会骂我们,有时会跟我们开玩笑,有时还会讲故事给我们听。有时他也很严厉,一走进教室,就要先看看大家做得怎么样,说一句:坐要有坐像啊。然后才开始讲课……
他从来都不会去我们家家访,而是去了一个中等生家家访,我有点儿难过。他非常幽默,非常冷静,对我们很好,我们永远都希望不要分班,可是我们数学老师多么的渴望我们分班啊!因为这个班差的人有点多,好像我也在其中哎!他的外貌长得很英俊,但是他有点可爱,他像电视里熊二小时候的样子。他通情达理,语言亲切,总是对我们温和的说话。
我们都很喜欢他的语文课。有一次,他说:“你们的游记写的很不好,这节课我带你们去游校园,写游记。”我们都惊叫起来来:太好了!但我转念一想,校园有什么好写的,我都已经在这里读书五年了。想着想着就来到了学校大门口。老师说:现在我们就是一个临时的旅游团,现在大家跟着我一起去游览一下我们的校园。他装模作样的说:“各位游客,大家好。现在我们来到了远近闻名的者东镇小学门口,请大家抬头看……”。我们都很高兴,也也观察得很仔细,果然发现了很多平时没留意的东西。我们还没游完,下课铃就响了,我已经边走边写了四页多了,还没写完呢。语文老师说,剩下的几处自己找时间游就行了,我们就这样下课了。从那以后,我就喜欢上了写作文。
值得一提的是,在游览的过程中,有一位同学只顾看,只顾听,没注意脚下,一脚踩空,差点摔倒。语文老师眼疾手快,一把抱住了他。说了句:“要小心点的嘛,安全最重要。”我实在是想不到他那么胖的身体,还有如此敏捷的动作。下课了,又一同跟我们打饭吃。我总觉得老师心里有一个秘密,他自己瞒着总不想告诉我们,这让我感觉心里一点都不踏实,又不好意思向他开口问。
后来我就起了勇气向语文老师开口问:“老师你没有比天还大的秘密吗?”他说:“你怎么会想起问这样的问题?秘密每个人心里都有,但说出来就不是秘密了。”回去后我自己反复想了很久,还是想不明白,越想越头昏,还是不想了。安静的睡我的觉吧!
这就是我的语文老师。
篇九:漫画老师作文五年级800字
他,身材魁梧,中等个子,在紧绷的T恤下显得肌肉发达,就像一位习武之人。他,短短的头发竖立在他的头上,不管风怎么摧毁它,他的发型依然完好如初,看起来威严无比。他,眼睛小的让人以为他还没睡醒,眼睛就像小小的米粒一样,没有睁开眼睛似的。
范老师独特的表情就是绷着个脸,一笑也不笑。很难见到老师的笑容,就像百年一遇的流星雨一样少见。这让很多不认识他的同学以为自己犯下了“滔天大罪”。但认识的,肯定不这么认为。因为范老师除了他炫酷的外表和他严肃的表情外,他还可以让我们笑得肚子作痛,就像个“变脸”高手一样。
还记得在一次体育课,我们正做着准备活动,范老师两手交替打篮球,在我们的队列中像蛇一样地穿梭,我们看了都赞叹不已。这时,小夏和程俊夫两人正在欢快地聊天,这被范老师看到了,就大声地说:“夏宇浩,你和程俊夫做四十个蹲起,看你们怎么说话!”别看那声音粗旷中带着沙哑,那嗓门可是非常大,我们班三十四个人的嗓音加起来都不一定能把范老师淹没。听了范老师的话,小夏和程俊夫两人耷拉着脑袋,在那里慢悠悠地做。老师两手交替运球,走到小夏的后面说:“还那么慢悠悠地做?”范老师边说边运球冲向小夏的屁股,一冲就是好几下,我们所有人哄堂大笑。慢慢地,小夏的眼泪夺眶而出。“不用哭你和程俊夫说话的时候怎么不想后果呀!”范老师回到前头,拍着球严厉地说。
小夏,他低着头,嘴也耷拉着,没有了往常开心的容颜。这时候,范老师看见他站在一个角落里哭泣,就上前走去,拍了拍他的肩膀,说:“怎么了,说你两句就这样?其实吧,我那样是因为你体育成绩挺好的,表现也很好,只不过在课上说话,这可是不应该的,我没有管程俊夫,因为他平时也那样,而你不是呀,老师相信你可以管住自己的嘴。别哭了,男子汉是不会流眼泪的。”听了老师的话,小夏非常开心,眼泪瞬间的消失了,他又和我们一起玩耍。
这就是我们的“变脸”范老师,虽然他变脸比翻书还快,但这就是他的教育方法,严慈相济。这样的“变脸”范老师,你喜欢他吗?
篇十:漫画老师作文五年级800字
我们有一个“超”人老师,他超好认:海苔眉、大眼睛、大鼻子,肌肉发达、声音洪亮。眯上眼睛,想象那大鼻子是一张鸟嘴,那他就变成一只活生生的“愤怒的小鸟”了。
我们有一个“超”人老师,他超忙。一个星期四,他有事一整天都没给我们上课,叫了徐老师代课。星期五我们都以为我们完蛋了——要连着上三节语文课了,可碰巧的是,那天他也有事。双休日过去了,星期一,我们都以为我们都彻底完蛋了——今天老师没有事,至少要连着上四节语文课了!但是我们可怜的“超”人啊,大概是太忙、太累了,居然忘了要上课,同学去办公室叫他时,他竟趴在桌上昏昏欲睡……然而,只上了两节课,他又忙去了。
我们有一个“超”人老师,他的的授课方式超特殊:别的老师总是叫开小差的同学罚站,而他总是会恐吓我们:几个同学开小差时,他的脸会突然涨红,眼睛里好像会射出火,把开小差的同学烤出一身的汗。他的手上青筋爆起,猛一拍讲台——啪!黑板擦惊掉了一堆鸡皮疙瘩,粉笔吓得蹦了起来,一枚硬币最胆小,先是蹦了几下,又在讲台上直发抖。他批评起人来,一串串成语像连珠炮一样从他的嘴里射出来。突然下课了,他就气急败坏地走出教室,却没有叫一个人罚抄也没给一个人加作业。过了一会,他又和颜悦色地走过来,为我们回批作业本。别的老师总急着教课文,而“超”人却比较看重作文,会花很多时间上作文课。他在上课时总是手舞足蹈,两只手在空中乱划,好像在写什么“快速记忆符咒”。可他手上虽是“鬼画符”,口中念的可不是听不清的“咒语”,而是清晰易懂的作文写法和知识。而更特别的是,尽管他超忙、超看重作文,课文可从没落下过,不像有些老师,看着讲得挺快,实际上还落了几篇课文呢!
我们有一个“超”人老师,他超辛苦:忙到没时间上课,为了拯救“低分”绞尽脑汁想办法,还要背负同学们在作文中的“舆论压力”,当一个“超”人老师多不容易!
我们应该当成绩超好、纪律超棒的“超”人学生,让“超”人变得超轻松!
篇十一:漫画老师作文五年级800字
天哪!我们的梁老师真的太像光头强了,我实在忍不住写一下这光头强。
这个光头强,浑身都是宝。头光闪闪的,像一个又亮又大的大苹果,一口咬下去,一定很甜很甜。他的肚子不是一般人能够拥有的,像极了一个大皮球,仿佛整个地球都可以装到他的那个大肚子里。他是个小短腿,像只大猩猩一样,上半身既强壮又肥胖,下半身就像开玩笑一样,又小又短,把我给笑死了……
梁老师的光头是最吸引人眼球的,灯光照在那光头上,喔,可真亮啊!就像一个行走的电灯泡。
地球人看地球人是看脸,可梁老师是一个特别的地球人,大家看他就看他那帅气的光头,看着看着,总想去摸一下,这个梁老师一定不准。那次,我看见梁老师趁我们低头写字,自己偷偷地摸了几下自己的光头,他的手在头上很自由的滑动,那是什么感觉呀?让我更想摸一摸啦!我还想知道梁老师到底用不用洗发水呢?如果用的话,那同学们想一下,一个光头顶着一头泡泡,哈哈哈……那可真好笑。如果不用,那梁老师一年可以省几百块洗发水钱吧,这可真是一个会省钱的光头哦!
梁老师上课时偶尔会和我们说笑,使我们在快乐中学到很多知识。每次说到好笑的地方,他可不会大笑,不过总是咧着嘴的,除非到了特好笑的地步,他才会发出一点点笑声,我也不知道他是怎么忍住的?我也是服了,难道梁老师就是传说中的死要面子活受罪!对,一定就是这样的。明明很好笑,却不大声地笑出来。
梁老师真是个天生的相声演员,他的每一句话都是谨慎思考才说出来的,而且又快又搞笑,再配上那个光光的头,在讲台上晃来晃去,可以想象多有趣啊。
梁老师人可好了。除了教我们知识,还借我们玩他的东西,给我们上电影课,告诉我们电影给人什么启发和道理。他还说要带我们去看望孤寡老人和留守儿童。我想梁老师内心肯定有一团火,温暖自己,也照亮别人。这篇作文我敢这么写他,也是因为他脾气好、性格好,宰相肚里能撑船,他不会怪我的。他简直就是我们心中的活菩萨……
对!就是活菩萨。菩萨不就是一个光头吗?哈哈……哈哈哈……
篇十二:漫画老师作文五年级800字
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”自古以来描写老师的诗句千千万,但都很正式和严肃的,毫无幽默之感,而我今天就要给我的语文老师许老师用文字画一幅生动形象的“漫画”。
我第一次见到许老师时,便被她那充满着知识的眼睛给吸引住了,她那双智慧的眼睛也像一对红外探头,你在任何时候做的小动作,不管是多么细微的动作都会被“审之以法”,即使是她背过身去写板书时也不例外。平时里许老师温柔可亲,总是笑眯眯地,那双眼睛笑起来像弯弯的月牙特别迷人美丽,不过可不要被这美丽的外表迷惑了,“摄像头”可能正对着你看呢。记得有一次上语文课时,许老师正在给我们评讲试卷,正在回头板书时,我以为老师看不到,就小声和同桌嘀咕了几句,嘴唇几乎都没有动,只是微微地摆动了几下,而那声音就像蚊子哼,连我自己都听不清楚,结果老师回过头来说,是吗?魏小明同学,这次让我记忆犹新,以后再也不敢做小动作了。
许老师上课生动活泼,幽默风趣,是一位大戏精,唉,教语文真是埋没了她的演艺才能,要不然有一天我定能看见她站在奥斯卡小金人的颁奖台上。徐老师讲什么东西都要表演,讲篇课文要表演,讲个句子要表演,甚至连讲一字都要表演一番。记得有一次许老师给我们上道法课,那一节是公开课,许老师穿着漂亮的衣服打扮成了花仙子,那时我顿时眼前一亮,还以为真的看见花仙子了呢,后来过了一会儿我才发现原来是我们的许老师呀,正是许老师这表演的天赋,让我深深地爱上了语文课。
许老师不但是一名语文老师,还有着体育老师的“矫健的身体”。有一次许老师带着我们一起跳刘畊宏的《本草纲目》,我们起初认为许老师是一名文科老师,体育应该不怎么样,没想到跳了很久,仿佛过了一个世纪那样漫长,我们都汗流浃背,满头大汗,豆大的汗珠从头上滚了下来,而许老师却没有感觉到任何疲倦依旧有节奏地跳动着,就这样我们在许老师的感染下每天坚持锻炼,全班人的身体都锻炼的棒棒的。
就是这么美的语文老师,每天陪伴着我们一步一步地踏踏实实地成长着,不仅让我爱上了美美的语文课,也让我爱上了学习。谢谢您,许老师!
篇十三:漫画老师作文五年级800字
范佳冰
耶!我们的快乐来临了,我想到了这句话,马上奔向学校,来到学校,看到同学们已经来了很多,过了几分钟。终于打了上课铃,我们终于可以听语文老师的课了,耶!
过了一会儿,有个温和的好老师走进了我们的教室,她就是我们的语文老师,语文老师圆圆的脑袋。在这个圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛,真是美丽极了,语文老师开心的时候眼睛迷成了一条缝,生气的时候也不可怕,语文老师很爱时尚,老爱穿裙子,语文老师有一头乌黑发亮的长头发,真的是太美丽了,语文老师姓一一刘,是一个很温和的老师,也很关心别人。
语文老师批作业的时候非常认真,如果有的同学写错字了,老师会在错字下面把正确的字写出来,然后再让这位同学写上一行。如果有同学题做错了,就会把这位同学叫到办公室。给他认真而又耐心地讲解,直到这位同学做对了老师才让他回教室。
语文老师很关心我们,天气变凉了,就说你们多穿点衣服,小心感冒,天气热了就说要多喝点水,每当天气有变化的时候老师就会这样提醒同学们!
语文老师的眼睛就像火眼金睛,有哪位同学不认真听课,在下面做小动作,语文老师一眼就看出来了,有一次一个同学在上课的时候玩一个玩具,结果语文老师马上就发现了这位同学的动作异样,老师看了他一眼,他就马上把玩具收起来,开始认真地听课。
语文老师的课非常有趣,只要语文老师一讲课,同学们都会安静下来认真地听老师讲课,语文老师也很幽默,每次给我们讲课都会逗同学们开心。
语文老师很温和,有一次因为班上的几个同学调皮惹事,校长批评了语文老师,等老师回到教室,也没有对那几位同学发火,而是用温和的态度来对待。
语文老师真的非常爱我们,记得有一次我在学校里面生病了,于是老师赶紧给我妈妈打电话让我妈妈来接我,每天上自习的时候老师还给我补落下的课,月考时间到了,结果发下卷子我考了很好的分数,我想那都是老师的辛苦换来的成绩。要是没有老师的辛勤栽培,我就考不下这么好的成绩。
我的语文老师一一刘老师,我敬爱的老师,是一个即美丽而又善良的语文老师,我一定要好好学习,用好的成绩来回报我的老师。
争取不辜负老师对我的期望。我非常喜欢这位温和善良的刘老师。
篇十四:漫画老师作文五年级800字
李姝雅
上课铃响,办公室与班级之间的走廊上总会出现一个长发飘飘的背影。高挑的个子,眼睛“安装”上了“视保屏”,一头长直发搭在身后,仿佛瀑布(我从来没有见过老师扎起头发的样子)。
老师的优点很多:第一,她从来不体罚我们,老师生气顶多是说我们两句,提高声音罢了。第二,老师的课后作业很少,以至于我们在写完超巨多的语、英作业后,可以用最短的时间完成数学作业,有“放飞自我”的时间。第三……老师只有一个缺点:不会讲普通话,只会用标准的静乐话与我们交流。
记得我们第一次见面,老师就坦白地说出了自己的缺点,并鼓励我们互相学习。
说了这么多,老师的重头戏也该上场了。
韩老师在讲课时,最特别的是那一头长发,在黑板前舞动,轻快得像一只只蝴蝶在舞动。有力的手指在黑板上写下一长串数字。不好,后方有人不听话,正在蠢蠢欲动。对了,老师是远视,近处的东西看不清,远处的倒是360°高清画面播放。这位不幸的同学,灾难临头啊!老师像一支箭,穿梭在课桌间,几秒时间,就到了目的地。“掠”走了他手中无用的东西,回到讲台上。更多时候是把那个小东西直接扔到对面的垃圾箱里。叮!又收获一个优点——百发百中。
老师不会使用电子黑板。周一,第一堂课是语文,语文老师用了电子屏,没来得及关。数学老师伸手去触碰电脑,我们以为老师会用电脑了,用幻灯片为我们上课,可老师的手向右180°转弯,合上了黑板,继续板书。
有时,老师的课被一些“不法分子”扰乱,浪费了宝贵的时间,所以老师的课没讲完。下课时间到了,“让我们呼吸新鲜空气……”老师听到了,但课还没有讲完。我们认为不能去“呼吸新鲜空气”了,可老师幽默地说:“我们再坚持一分钟,少呼吸一点新鲜空气没问题吧?”这句话又让我们打起了精神,认真地听完了最后一分钟内老师说的每一句话,下课时间也玩得非常愉快。
我的数学老师,韩老师,是我最爱的老师之一,但喜欢程度比其他老师高出一截。老师的幽默,是别的老师无法追及、比拟的。我的韩老师,会陪我们坐完小学生涯的最后两节火车——五年级与六年级。
篇十五:漫画老师作文五年级800字
想到狐狸,我们未免会想到“兔死狐悲——假好心”;想到老师,我们会想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。二者似乎连远方亲戚都攀不上,但如果他们结合在一起,会是什么样呢?我的科学老师就是一个典型的事例。
凭心而论,科学老师的“美好容颜”真的和狐狸不沾边,瞧吧!那肥肥的肚子仿佛容纳了百川,也装满了“墨水”,一双深邃的眼睛,绝对深比潭水,评个眼睛大的奖项应该是可以的。科学老师的精明强干,我可是深有体会,真是三天三夜也说不完呀!
我见过的老师大部分都是板着一张脸,好像别人欠了他几万块钱似的,而我们的这位科学老师如果站在这么多严肃的老师堆中,一定会木秀于林,脱颖而出,谁叫他总是笑眯眯的呢?
可惜了!笑眯眯终究是表面,最能解释“笑里藏刀”的人应当非他莫属了。
话说刚代我们不久的一节科学课,老师踏着轻快的步履走进教室,嘴角挂着一抹意味不明的笑意。看老师这幅模样,我不禁心里发颤,手也抖了抖,笔险些掉在地上。老师一如既往地走上讲台,挪开椅子,坐在上面。似笑非笑地扫视着全班同学,看的我都背脊发寒,我望向了窗外,心道:唉,暴风雨要来临了,不知我能否支持住?
这时,老师命课代表将科学本抱上讲台上,一边笑着翻看着本子,一边用戏谑的声音说道:“大家认为自己写好了吗?”全班鸦雀无声,静得连蚂蚁爬动的声音都能听得见。我连忙回想自己有没有写好,在确定自己应该写的还可以的时候,我才长舒了一口气。这时,科学老师又发话了:“觉得自己做得不认真的,请站起来!”话音未落,他的目光划过每一个同学,其中有我,顿时让我忐忑不安。
我不由地瞟向全班同学,没人站起来。这时老师诡异地笑了笑,开始发作业本,随着一本本落到同学们手中,如同大石头终于落下了地。我偏头一看,确定没有一人,科学老师依旧笑眯眯的,良久才开了“金口”:“小赵同学,你认真起来的样子真帅!”说着机关枪又瞄准另一个方向:“小孔呀,你没让我看错!给你点赞!”说着还竖起了大拇指。“恭喜大家,全部通过考验,为了奖励大家,下节课实验室见!”
欧耶,真是虚惊一场!瞧,这就是我们的科学老师,现在我们都是他的粉丝,称他“狐狸老师”当之无愧!

