有趣的小实验300字三年级
篇一：有趣的小实验300字三年级
有一次我在一本科学杂志中看到一个有趣的小实验——杯子不漏水实验。今天我想自己动手试试看能否成功。
首先，我准备好所需要的材料：一个杯子，一个纸板，还有一些自来水。接着我把杯子装满水，然后把纸板平放在杯子上，用手按着纸板，缓慢地把杯子倒过来，慢慢地松开手。
见证奇迹的时刻到了，我惊奇地发现，纸板真的像书中说的那样，牢牢地吸在杯口，一滴水也没有漏出来。
自来水不会漏出来，那可乐呢？我按照刚才的步骤又做了一遍，结果发现可乐漏了出来。我问爸爸这是什么原因，爸爸说：“大气是有压强的，自来水往下的压力和大气往上的压力刚好相等，纸板就像被牢牢地托住了。可乐中有气泡，会产生压力，所以可乐会漏出来。”
通过这个实验我懂得了：生活中有许多有趣的知识，我们只有多观察、多思考、多实验，才能发现它的奥秘。
篇二：有趣的小实验300字三年级
星期六，我在手机上看到了纸托水杯这个实验。我就想做做看是不是真的。我准备了水、水杯和硬一点的纸。
开始做实验了。我先把杯子装满水，然后把纸放在杯口按压一下，再把杯子猛地倒过来。结果我失败了，水洒了出来。
但是，我不信我就不能成功，我就一直分析我失败的原因。我猜想，是不是按压时我用的力气不大，或者是实验材料的问题呢？
第二次做实作文人网Www.ZuoWenren.coM验，我就把实验材料换了一下，把冷水换成热水，把硬纸换成软纸。然后还是在杯子里装满水，像刚才一样把纸放在杯口按压。但我这次把纸压得很紧，不留一点缝隙，然后猛地倒过来。嘿！成功了！水一点也没有洒出来。我非常高兴，把这件事给我爸爸说了。爸爸对我说：“你真棒！”
这就是我做的小实验。我体会到了科学实验的有趣，也感受到了实验成功的快乐。
篇三：有趣的小实验300字三年级
今天，我和妈妈，还有弟弟一起做了一个有趣的小实验——扎不破的气球。
妈妈让我拿来一个杯子，往里面倒了一点洗洁精，然后准备一个气球和一根牙签。材料准备好后，我总有些半信半疑。首先，妈妈把气球吹起来，让我拿着气球，她用牙签沾了一点洗洁精，然后慢慢地旋转着往里插入，我提心吊胆地不敢看，生怕气球爆炸了，结果听见“嗤”的一声，牙签真的扎进去了，而气球也没有爆炸。我揉了揉眼睛，很怀疑：“不可能呀！妈妈你再试试！”“好呀，我们再试试！”妈妈笑了笑。于是妈妈又插上了几根牙签。不久后，气球变成了一个小刺猬，全身遍满了刺。但气球依旧没有爆炸，只是渐渐泄气了。这是怎么回事呢？我特别好奇。
后来，妈妈通过查找资料，帮我找到了答案，原来用牙签轻轻插入，橡胶分子起到了缓冲效果，洗洁精在扎入过程中，在漏气周围也有一定的密封作用，所以不会爆炸。
啊！科学真的太奇妙了，太深奥了！
篇四：有趣的小实验300字三年级
蚂蚁勇破包围圈
听说用蟑螂丸画一个圈，就能把蚂蚁困在里面。我可不信，我要亲手试试才行。
于是我找到了一只健壮的蚂蚁，在它的周围用蟑螂丸画了一个不大不小的圈。等我画完圈时，蚂蚁才变得惊慌失措起来，它似乎一直在围绕这圈找如何逃出圈的办法。蚂蚁围着圈跑了一会儿，似乎累了，趴在圆圈中心一动不动。我以为它似乎死了，用小手指轻轻碰了一下它，突然它又复活了，还一下子冲出了包围圈，狼狈地跑走了。
对于这件事，我有点迷惑。于是我忍不住去我妈妈，妈妈笑着说：“因为蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向，但由于樟脑丸的气味刺激到了蚂蚁的嗅觉，所以蚂蚁就有些惊慌失措，但是樟脑丸的气味逐渐变淡，蚂蚁就可以出去啦！”
听了妈妈的话，我突然间觉得科学的世界真奇妙，下次我也要多听多观察，发现更多奇妙的事情！
篇五：有趣的小实验300字三年级
有趣的实验
吴俊宇
听说，雪碧加入气泡糖，会形成雪碧喷泉。对此，我半信半疑。俗话说：耳听为虚，眼见为实。我决定做个实验来验证一下。
首先，我拿出了实验材料：一大瓶雪碧，一包气泡糖，一个钢盆。
实验开始了，我使劲拧开雪碧的盖子，接着小心地把雪碧倒入钢盆里，再往里面加气泡糖，真正精彩的时刻到了，一瞬间，雪碧像喝了什么兴奋剂似的，一股脑地往外冲，汹涌澎湃的样子真的就像一座喷泉。一刹那，我呆住了。一瓶雪碧居然能爆发这么强大的力量。虽然只有短短的几秒钟，雪碧喷泉就消失了，但我还是收获了很多。
这个奇妙的实验告诉我们：化学反应在生活中处处存在。我们应该多看课外书，开阔眼界，增长见识；也应该多动手，多动脑，探索科学的奥秘。
篇六：有趣的小实验300字三年级
有一天，我和小伙伴们一起在易蒙教育做一个有趣的小实验。我们兴奋地准备了一瓶热水、一个杯子、三个气球。
开始了，老师把一个像西瓜一样的气球直接放在杯子上，能吸起来吗？大家左思右想，抓耳挠腮，异口同声地说：“能！”老师把杯子到扣下来，结果胖乎乎的气球像蝴蝶一样翩翩起舞，落了下来。第二次，老师把热水倒在杯子里，大家喊着一秒、二秒、三秒……二十秒后，老师又把热水到出来，把水杯倒扣在气球上。老师又问：“水杯能把气球抓住吗？”大家苦思冥想，还是说：“能。”老师把杯子倒过来，结果气球真的被杯子抓住了，大家兴奋地跳了起来！
可是这是为什么呢？原来杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。
我们做的实验是不是很有趣呀？想玩就来找我们吧！
篇七：有趣的小实验300字三年级
今天，我在妈妈的抖音里看到了一个有趣的实验：把一个袋装满水的杯子上盖一张纸，倒转过来，水居然不会漏出来。这是怎么回事呢？好奇心很强的我也想试一试。
我马上行动起来，按抖音里的方法一步一步去做，先拿一个杯子，在杯子里盛满水，一定要加到不能加为止，再拿一张纸，对折一次，盖在水杯的顶部，按一按，然后把水杯倒转180度，最后我看见水真的一滴也没漏出来。
薄薄的纸片居然能托住沉重的水！难道是纸施了奇妙的魔法吗？这是什么原理？我琢磨不出来。
有疑问找百度！查了百度之后，我才恍然大悟。原来当杯子装满水并倒立时，纸会把空气给完全隔绝掉，水和纸张亲密接触，这时大气就会对纸张施压，从而让杯子倒立时，水就不会漏出来了。
啊，这一次有趣的实验给我带来了快乐，也让我增加了许多知识，我以后还想做这样有趣的实验！
篇八：有趣的小实验300字三年级
神奇的水彩画
王意梦
毛泽东说过：“实践是检验真理的唯一标准。”所以，我今天就要满足我的好奇心了。
我先拿出一个白色的大盘子；接着，在盘子中加入了温水；然后，把五颜六色的彩虹糖小心翼翼的，有序地在水中摆成一个个圈；最后，我和妈妈静静地注视着大盘子，一眨不眨。只见，水渐渐得变成了彩色的，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……“哦……哦-……”我瞪大了眼睛，捂住了嘴巴：“太神奇了！”我激动地手舞足蹈。
“妈妈，妈妈，你知道这是怎么回事吗？”妈妈看着我亮亮的眼睛回答到：“彩虹糖上带有色素，水让色素融化了，水自然而然的就变成彩色的。”
这个实验真有趣，不仅让我知道了彩虹糖的妙用，还让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯坚持。
篇九：有趣的小实验300字三年级
我做了一个小实验，名字叫做“漂浮的针”。
小实验开始之前，我先准备好一个绣花针、一个碗、一张餐巾纸和一瓶水。开始做实验了，先把水倒在碗里，我想如果把针直接放到水里面，那结果会怎么样呢？于是我把针放了进去，可是针宝宝却直接躺到碗底呼呼大睡！这时候，我有些失望了，妈妈在旁边说道：“加油，宝贝，失败是成功之母。”我想了想，又换了一种方法。我拿起事先准备好的餐巾纸放入碗里，再把针小心翼翼地放在纸上，纸沉了下去，针却在水上漂浮呢！它想去水里睡觉也不行了。不知道弟弟从哪儿冒出来说“针浮起来了，哥哥成功了！”
我问了妈妈才知道，原来，针是尖的，破坏了原有的张力，张力是指水分子吸到了一起，它们互相挤压，形成了一层薄膜，这层薄膜就是张力，纸沉了下去，水刚好有时间恢复原有的张力，针当然不会沉下去了。
这次小小的实验，让我知道了生活处处有科学，还学到了知识，科学实验真是奇妙无比！
篇十：有趣的小实验300字三年级
星期天，我在家里特别的无聊，就决定做一个有趣的小实验，我便于是兴冲冲地坐在电脑前面，开始搜查这个实验的项目，忽然，我找到了一个让我特别惊讶的实验项目，说做就做。
首先，找来这个实验要用的材料，我准备了不鸡蛋、两杯装满清水的杯子、一个勺子、一袋盐、一双筷子，材料准备好了，接着我把两个鸡蛋小心翼翼地各放入一个杯子里，鸡蛋慢慢的沉入杯底中，我再把盐倒入了其中一个水杯中，鸡蛋浮上来了一点点，我再用筷子轻轻搅拌，鸡蛋像芭蕾舞演员一样，在那里跳起了迷人的舞姿，不一会儿，我看见鸡蛋正在往下沉，实验失败了，我心想：这会不会是盐给少了的问题吗？我再次把盐倒入了一个水杯中，这次我还在那个杯子里加上了两大勺食盐，我再用筷子搅拌，鸡蛋就在这时候浮了上来，我连忙眉开眼笑高喊道：“实验成功了！”能浮起来了。
通过这次试验，我知道了鸡蛋能浮起来，是因为盐水比清水的浮力大。做实验真有趣啊！
篇十一：有趣的小实验300字三年级
会吸水的杯子
听说杯子会把清水全部吸光呢，我特别好奇，于是就想做一个小实验，满足我的好奇心。
我立刻准备好实验要用的材料，首先我按照《游戏中的科学》这本书，找到实验用的材料有：打火机、盘子、玻璃杯、蜡烛、水。接着爸爸让我用打火机点燃蜡烛，我小心翼翼地拿起蜡烛，在盘子中央滴了几滴蜡油让蜡烛固定在盘子中央。然后拿起烧杯往盘子里倒入1厘米高的水。最后把玻璃杯倒扣在蜡烛上面，这时奇迹出现了——盘子里的水被玻璃杯缓慢地吸了进去。
我立刻大喊起来：“这怎么这么神奇！这是什么原理呢？”我问爸爸，爸爸说：“这是一种科学现象，蜡烛燃烧需要氧气，当倒扣的杯子里的空气被燃烧完之后，蜡烛因缺少氧气就会熄灭，杯子里空气减少，压力降低水逆流进入杯中。”
从这次的小实验中，我懂得了不管什么东西都需要足够的氧气，也让我爱上科学。
篇十二：有趣的小实验300字三年级
今天我做了一个小实验，实验的名字是烟雾瀑布，实验用到的材料有：卫生纸，筷子，打火机，杯子，剪刀，材料准备好了，我就开始动手做实验了。
首先：用筷子把卫生纸卷成圆筒状，第二步：将剪刀放在杯子上，第三步将卷好的纸筒架在剪刀上，第四步：用打火机将纸点燃，纸着起来烟是顺着纸筒向下流出，慢慢的杯子里黄色的烟越来越多，最后杯子里的烟像瀑布一样。
这个实验真有趣，平时我们见到的烟都是向上飘的，为什么实验的烟是向下飘的呢？这是什么原理呢？后来我用手机查了一下实验原理才知道，原来是杯里的压强，小于外界压强，所以烟雾向下形成瀑布，杯壁的黄色物质是燃烧不完全形成的含碳物质。
经过这次小实验我对科学有了新的认知。
篇十三：有趣的小实验300字三年级
筷子的神力
听说筷子的力气很大，有点儿不信，我和妈妈在家里做一项小实验，筷子的神力。
这个实验要准备一些材料，分别是：大米、这塑料杯和一根竹筷子。
首先，我们把大米装进塑料杯中；然后再用手把大米在塑料杯压实；然后，将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中；最终，要把手一松，将筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时，把米撒得到处都是，在无数次的失败中，这一次却完美的成功了。
实验成功的那一瞬间，我的心境十分激动，我想：一根小小的筷子就有这么大的力气，把米和塑料杯一起拿起来。这项实验十分有趣！
像实验不但十分有趣，原理也很奇特，因为大米和筷子之间的空气压力很小，而杯子外面的压力却很大，地址里面的空气压力小于外面的空气压力，所以筷子就会有那么大的力气！
十分喜欢这项小实验！
篇十四：有趣的小实验300字三年级
听说把一个装满清水的杯子用一张纸片盖起来并倒立，不会漏一滴水，这真不可思议呀！我决定做这个实验。
我准备的材料有：清水、杯子、纸片。不过最好是用一个杯口大一点的杯子和一张厚一点的纸片，这样方便观察，一切准备就绪，我的实验开始了。
我先把杯子装满清水，然后轻轻地把纸片盖在杯口上，这时，纸的表面开始湿润，像染上了透明的染料。“纸都湿了，把杯子倒立后怎么可能滴水不漏呢？”答案即将揭晓，我迅速地把杯子倒立过来，纸片几乎全部湿透，眼看实验就要失败了，但是一一神奇的一幕发生了，纸片被杯口牢牢地吸住了，杯中的水竟然一滴也没有漏出来。
这到底是为什么呢？原来，水的表面张力使杯子和纸片完全闭合起来了。此时，杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力，因此，大气压力就帮纸片托住了水。
通过这个小实验，我学到了一个科学小知识，真是收获满满呀！
篇十五：有趣的小实验300字三年级
我在网上看到了一个视频，在一个倒满水的杯子上铺上纸，然后倒过来，水，却没有漏出来。我怎么都不相信，突然想到老师说的”实践出真知”，我决定，自己也来做一个实验，验证一下。
我准备了一个杯子，一张餐巾纸。实验开始了。我先把杯子加满水，然后把餐巾纸拿来，盖在上面，接着把它压平，最后把杯子翻了过来。
神奇的事发生了，哇！水真的没有漏出来！我又拿住杯底，用力地提了提，可纸就像抹了502胶水似的，死死粘住杯子不放。“神奇，神奇，真神奇！”我轻轻揭开纸，水却”哗”一声落到水池里，溅了我一身。
可这是为什么呢？妈妈搜了一下百度，查到了结果：因为纸片受到大气压的作用，杯中没有空气，纸片被大气压强压在杯口，所以水不会流出来。听完，我恍然大悟，原来是这样！
这真是一次神奇的实验啊！