我学会了_______500作文

篇一：我学会了_______500作文

我学会了包粽子

今天就是中国传统节日“端午节”，端午节要赛龙舟，插艾叶，包粽子，我只对包粽子感兴趣，做梦都想着包粽子，在对妈妈说了以后，妈妈爽快的同意了。耶！老妈万岁！我高兴的一蹦三尺高。

妈妈已经准备好了材料，有糯米，红枣，猪肉，艾叶和绳子。妈妈熟练地拿起粽叶，弄出一个像椭圆的小洞，挖几勺糯米，再捏一块肉，再挖几勺糯米，又把上面的粽叶往下一压，最后用嘴叼起绳子，在粽子上缠几圈，再打个结就好了。

轮到我了，我拿了一个小一点的粽叶学着妈妈的样子，折了几下，又胡乱装了点糯米，正当我准备装肉时，糯米又像个淘气的娃娃，像玩滑滑梯一样全部撒了出来，妈妈耐心的纠正我的错误，开始我还兴致勃勃，可是后面一连好几个都是这样，我不耐烦了，把粽叶扔到盆里，翘着二郎腿，嘟着小嘴，生气的看着粽叶。心想：好啊你！我这么大个人了，连你这小小的一个粽子都包不好，难道上辈子跟你有仇吗？还是你专门针对我的？但只过了一会儿，我感觉到无聊，又过去包了一个粽子。我还是先拿一个小一点的粽叶，折出一个小一点的椭圆形的洞，再挖几勺糯米，把它压实。又捏一小块肉，把它平放在糯米上，接着再挖几勺糯米，把肉盖着，再把它压实，最后用嘴叼起绳子，在粽子上缠了几圈，又打了一个结，耶！成功啦！真让我又找回了信心，我又一连包了好几个都成功了，嘿嘿，这下我就明白了，失败是成功之母吗！

接着妈妈又去煮了粽子，嘿嘿，自己包的粽子就是香。

篇二：我学会了_______500作文

我学会了做荷包蛋

传说宫廷中御膳房的御厨为了讨当时皇上喜欢，就精心烹制了荷包蛋。它的外形酷似荷花，里面的蛋黄和莲蓬很象，因此而得名。我从小就特别爱吃荷包蛋，不只是因为它好听的名字最关键的还是它的味道鲜美。于是在一个偶然的机会我跟妈妈学会了做荷包蛋。

首先将锅放在炉灶上，将炉灶打开，把少许的油倒下去，等油热的时候，快速把事前切好的葱花放入锅中爆炒出香味。这个时候散发出来的香味沁人心脾，但不要迟疑要快速把蛋在锅边轻轻一敲，双手的大拇指再一扒，蛋黄和蛋白便沿着锅边溜进了锅里，瞬间鸡蛋四处散开，还开起了许多小泡泡，刹那间就会响起“噼哩啪啦”声，随之喷溅的还有那淘气的小油星：作文人网Www.ZuoWenren.coM他们争先恐后迸射开来，有的溅到我的脸上，有的跳到我的手上，还有的钻到我的脖子里……被他们光顾到的地方瞬间就被烫起了红点，有的甚至起了小水泡真是钻心疼痛。看来这些淘气的小油星是要给我留下永久的记忆呢。

接着就捏起一小撮盐，往蛋的每一个角落都撒了一遍，有点天女散花的感觉，这样第三步就成功了。第四步再用铲子把它翻过来，煎到两面金黄。最后一步比较简单就是添加佐料了，先加少量的黄酒和酱油，再加适量的水，这时那久违的“噼哩啪啦”的声音再次响起，不过不要怕只要快速盖上锅盖等待水开后三四分钟，一顿心心念念的香喷喷的荷包蛋就做好了。

学会了做荷包蛋我好开心，以后我会经常做给妈妈吃。

篇三：我学会了_______500作文

是什么，让我独立？在哪里，有人知道如何自信？那是谁，让我多才多艺？寂静中，我又如何相信我自己？

“噗通……哗啦……啊……呀！救命呀！命……呀！”

在这个游泳馆里，有一个“英俊潇洒、风流倜傥”的少年，他以“优美的姿势”让平静的水面“开出了一朵朵美丽的花”。

他满脸通红地对教练说道：“对，对，对不起，我，我……”

教练怒吼道：“有话就说！”

少年支支吾吾地答道：“我，我没站稳。”

少年一脸的沮丧。

教练那如豹子般阴沉的脸明朗了几分，说道：“好吧，那就再多跳几次。”

少年重新站到了跳水台上，一次，两次，三次……

教练不再说少年了，还夸赞了他几句，让他拾回了如钻石般宝贵的自信。

拾回自信的少年开朗了许多，感到跳水不难了。

果然，少年从“扑通”一声落入水中，到像鱼一样跃入水中，这次没有人再训斥他了，因为他在水下游了4。9米。

这个少年就是我。

在拾回自信的同时，我明白了一个强大无比的道理：无所畏惧！我不再害怕老师和教练的训斥、同学们的嘲讽和内心的自卑。我武装自己的心，让它变成一颗强大的、无敌的心。

自信是一个特长，是一项技能，是给心灵定制的铠甲。

篇四：我学会了_______500作文

我学会了抓螃蟹

劳动节休假的那几天，我去了东沙的九子沙滩，除了感受海风徐徐，涛声滚滚，我还学会了一个大本领——抓螃蟹。

漆黑的夜里，仰望天空便能看到满眼的星星，让人感觉如此的美好。而我却只是专注地望着老师有些模糊的身影，看他如何抓螃蟹。首先他打开了手电筒，“刷”的一下，一束强烈的光直直地照射出来，穿透到很远，一下子四周也亮堂起来。这时你会发现他身体微微半蹲，眼睛四处扫视，似乎在找寻什么……最终，他朝向一个地方一连五个大铲子，一个灰色的小脑袋颤颤巍巍地露了出来。老师轻轻铲起快速地将它放进了桶里，哈哈，一只小螃蟹就这样抓住了。

看着螃蟹那么容易被抓住，我内心有点蠢蠢欲动，提起精神便往一旁的石壁缓缓走去。学着老师的模样半蹲着，四处寻找我的目标。正巧，有个小东西在石缝里，一拱一拱地。我走了过去，“哇！是螃蟹！”我企图用手抓他，可是那威风凛凛的大钳子时不时地向我夹来。我灵机一动，改用铲子去铲，可是缝隙太小了，根本铲不到它，我有些沮丧。

须臾，有个老师过来了，他安慰地说：“没事，慢慢来，你可以利用周围的事物来个引蟹出洞”。我看了看四周，霎时，想出了一个好主意。我抓起一把沙子，往洞口狠狠地扔去，满满的沙子如同沙尘暴般漫天卷地地飞去。这可把它吓坏了，六只步足飞快地爬行着，惊慌失措的模样像极了在锅中蒸煮时，逃窜的模样。而我呢，早已在洞口布置了天罗地网，等他自投罗网了。果然，他也不偏不倚地乖乖爬进了洞里。

我学会了许多抓螃蟹的技巧，很顺利地又抓住了三只银盔银甲的大螃蟹，心里美滋滋的，这一趟还真没白来。

篇五：我学会了_______500作文

我学会骑电动车

罗一鸣

不久前，我的大姨充话费送了一辆小电动车，因为小，她用不了，于是就送给了我。

我的父母让我学着骑，可我却不敢，因为我八九岁的时候练过一次，可一骑就摔一骑就摔，所以留下了阴影，我就害怕的不敢骑了，但是想起了八九岁时想骑的原因就是为了兜风，所以我鼓起勇气开始练习。

刚开始，我不敢骑太快，脚不敢离开地面，害怕摔倒，后来我慢慢稳定起来，速度也越来越快，我就高兴起来要去兜风，可看见一个人骑的非常快，还不用脚支撑，而我骑的不是很快，还要用脚支撑，之后我才知道自己还远远不够，于是我又开始练习，但还是不稳定，于是我的爸爸对我说：“如果往左斜，重心就向右，如果往右斜，重心就向左。”于是我照着爸爸说的又去练习，果然，我现在已经能稳定了，也不用脚支撑了，我也可以骑的飞快，像是飞了起来。

我激动地去兜风，我骑的很快，可能是因为我太骄傲，我控制不好，一下子就滑倒了，疼得我直嚷嚷，之后我就不敢太骄傲了。

真是谦虚使人进步，骄傲使人落后。

篇六：我学会了_______500作文

聆听是生活中很容易做到的事情，但是，很多人不会聆听也不愿意去聆听。其实，有的时候，放下手中的一切，静静地聆听大自然的声音，你会发现这是多么美妙的事情。

每天早晨起来，我都会静静地聆听，此时，我会发现一些很常见的事物，在此刻，变得那么的不同凡响。也许你会听到滴滴的水流声，也许你会听到吱吱的鸟叫声等等，这些平时微不足道的声音，在此刻，在我们的世界里，他们变成了主角，他们是那么可爱、那么活泼、那么美妙……有的时候，我们被世间太多的事物迷住了双眼，忘记了这世间最美好的一切-聆听。有时候，放下手机，试着去思考，去学习，去聆听，看看窗外，聆听鸟儿们的鸣叫，闭上眼，聆听周围的声音，你会发现，往往就是这些平凡的声音，造就了一个不平凡的世界。

我学会了聆听，我认真的聆听老师们的讲解，遨游在知识的海洋；课外时间，我仔细聆听其他同学的建议，不断提高自己；在家里，我仔细地聆听父母的每一句肺腑之言，发现自己还有很多不足需要改进。

人们总是在失去后才懂得珍惜，想去寻找这世间美好的事物，但是却很难找回，因为他们忘记了聆听，回头看看，其实那些东西一直在我们的身边，静下心来，认真地聆听，你会发现这世间的美好！

篇七：我学会了_______500作文

张淑慧

春节放寒假，老师给我们布置了一项无比独特的作业，而且这项作业还正好戳中了我的短板，其实它说难也不难，说容易呢也不容易，想想这项作业到底是什么呢？对，就是学做菜。

哎！提到这次家庭作业我就头疼。我不会做饭啊，要不？我煮泡面吧！可是老师会批评我的！天呐，我到底该怎么办啊！老妈似乎知道了我有心事，就走到我面前问我怎么了？我闷闷不乐地回答：“今天的作业是做饭，我不会。”妈笑了起来说：“不会咱们可以学嘛！走，我教你做去。”

我跟着妈妈来到厨房里，妈妈说：“我们学洋葱炒鸡蛋吧！”我点点头，妈妈就说：“洋葱炒鸡蛋要先切洋葱，把洋葱切开，切成小段，然后打鸡蛋，把鸡蛋打到碗中，用筷子反复搅拌均匀，接着在锅里放上油，等油加热后，那打好的鸡蛋放进锅里，然后翻炒，等把鸡蛋炒熟之后再放洋葱，放上佐料继续翻炒几下，等佐料散开后盛出即可。”我按照妈妈说的步骤开始做，切洋葱的时候眼里一直流泪，但一盘炒洋葱中规中矩地完成了。

虽然第一次做的不太好，但我学会了做饭，妈妈笑容满面地说：“一回生，二回熟，三回就能当师傅。”

篇八：我学会了_______500作文

我学会了唱《童年》

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”欢快的旋律仿佛一块磁铁吸住了我，哦，歌咏比赛就选它！

说唱就唱！我打开手机一搜，很多个版本的《童年》映入眼帘，选哪个呢？我点开听了听，罗大佑声调太低，龚玥的高音直冲云霄，还是卓依婷轻快活泼的版本更适合我。于是我跟着她的音频一遍遍往下溜，一个晚上就唱得像模像样了。嘿，唱歌这么简单，我的心里升起了一朵美丽的烟花。

第二天，我兴冲冲去找音乐老师。老师放着伴奏让我唱。天哪，没了歌星伴唱，我就如同瞎子走路，完全没了方向。“先唱谱，找准自己的调！”音乐老师娴熟地打开钢琴，我开始认认真真打着拍子唱谱：“咪嗦嗦嗦咪……”窗外的小鸟叽叽喳喳，我浑然不觉，只沉浸在琴声和简谱里。不知不觉一节课滑过，谱子唱准了，伴奏的鼓点响起，填入词居然行云流水——还是老师“高”哇！

音乐课上，老师让我在班里展示一下。可一上台，底下一双双眼睛如探照灯向我射来，我的脸热辣辣的，嗓子眼仿佛塞了一团棉花——呜，我变成了木偶。周末，妈妈带我到小河边练胆。初夏的田野生机勃勃，蜻蜓飞过绿油油的麦田，太阳红着脸正一点点躲进西山，这不正是歌中的画面吗？我情不自禁唱起来，四肢也随着歌声律动，有荷锄的伯伯经过，我仍然忘乎所以地唱着，唱着……

演出那天，我从容不迫走上台，轻轻快快唱出了我的童年。掌声中，想起一句诗：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒遍了奋斗的泪泉……

篇九：我学会了_______500作文

看着厚切奶砖的教学视频，我不由得跃跃欲试，于是我决定学做凉爽的厚切奶砖。

说干就干，首先我按照教程到超市采购原料：奥利奥、酸奶、坚果、葡萄干……采购完成回到家，我又拿出做奶砖所需要的工具：大碗、小碗、勺子和剪刀。

一切准备就绪，开始制作！首先，剥坚果。我小心翼翼地拿出一粒坚果，手指用力地一捏，“脱去”它硬邦邦的“外套”，露出光溜溜的“肚皮”，再把它放入小碗中。一粒、两粒……直到装满小碗就可以了。葡萄干，只需要剪开包装袋，倒入小碗中备用即可。接着，把奥利奥饼干压成碎末。我先用勺子把饼干中间的夹心刮掉，放入大碗中，再用左手按住碗的边缘固定，右手拿勺朝碗边用力按压饼干，直到把饼干都压成碎末。这样，制作奶砖的材料就准备好了。

第二步，制作奶砖盒。我先挑选了一个长方形的牛奶盒，然后开了个小口把牛奶全倒出来。接着把牛奶盒平放在桌面上，用小刀沿着边缘，将朝上一面的三条边慢慢划开，保留一边不剪。这样，奶砖盒就制作好了。

接着，酸奶和奥利奥碎该闪亮登场了。把酸奶拧开一股脑全倒进碗里，和奥利奥碎来一个热情的拥抱，再用勺子来回搅拌均匀。白色的酸奶和粉色的奥利奥奶碎混合在一起，粉白相间，格外好看，引得我垂涎欲滴。

制作奶砖最关键的一步到了！我用小勺将混合均匀的酸奶倒入奶砖盒，并轻轻摇匀。然后在上面轻轻铺满准备好的坚果和葡萄干。按照这样的方式，继续倒奶，继续铺坚果和葡萄干。一层，两层……直到把奶砖盒装满，小心翼翼地盖上盒盖，把它打入“冷宫”（放入冰箱），静置几个小时，奶砖就算制作完成了。

经过漫长的等待，厚切奶砖成型了。从冰箱取出，撕开奶砖盒，横竖各切两刀，一块块方形的奶砖就呈现在我的眼前。我迫不及待地拿起一块，用力地咬一口，那葡萄干的甜，坚果的脆，酸奶的醇和奥利奥碎的香，混合在一起，冰冰凉凉的，从舌尖蔓延到味蕾，好吃极了！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自己动手解锁了新技能，品尝着自己做的厚切奶砖，我真开心！

篇十：我学会了_______500作文

我学会了打篮球

每当看见有人在篮框下面打篮球的时候，那潇洒自如，那行云流水，真是羡煞我也，毕竟我投了十几球，进一球都有点困难。

我投球只会“端脚盆”，而且百发百中，啊，不对，是百发百不中。你看，我一扔球，三不沾：不沾篮筐，不沾篮板，连网都不沾。顿时空气中一阵尴尬，我的嘴角抽了抽，赶紧把球抱走，装作什么事也没发生。唉！命苦啊！

为了不让别人嘲笑，我只能悄悄地练习基本功——拍球，可是……我每次都控制不好力度，力度小了，拍着拍着球就起不来了，等我反应过来，球已经滚到九霄云外去了。力度大了，差点就打到我脸上。有的时候还时不时砸到我脚上，疼得我呲牙咧嘴。你说，球像不像一个不听话的小孩儿？

经过我坚持不懈的努力，终于把拍球的技术给练的有点眉目，开始挑战投篮了，可无论是从远处投，还是近处投，或是左边投，或是右边投，都投不进，扣篮就更别说了。哎，可怜的我只能来到一年级小朋友投的低篮筐面前。唉，好丢人呀！不过没办法，只能一步一步来。

结果我还是高估了自己的水平。就算是站在篮筐底下投，也只能勉勉强强碰到篮筐而已，好几次都差点反弹到我的脑袋上，唉，为什么练个球好像自己在危险重重的战场上，时刻都要提防到底有没有危险。

不过努力就有收获，虽然还是有些勉强，但至少不像之前那么笨手笨脚的了。对了，你们的篮球水平怎么样？有机会一起交流一下呗！

篇十一：我学会了_______500作文

我学会了制作PPT

在学校里，当老师用”PowerPoint”的软件给我们上课时，我就很好奇。这神奇的幻灯片是怎样做出来的呢？很想一探究竟。

因为疫情，最近一段时间，我们不得不宅家上网课学习。趁着便利我就缠着妈妈教我制作PPT，看着一脸求知欲的我，妈妈爽快地答应了。

她先给我做示范。一边“嗒嗒、滴滴……”拨弄着鼠标和键盘，一边给我讲解：“先打开“PowerPoint”软件，然后新建一个空白文档，再输入文字、插入图片……”经过妈妈一波行云流水的操作后，一点鼠标，一段段文字、一张张图片都从屏幕上跳了出来，千变万化，各显神通。“原来就这么简单，soeasy！”我急不可耐地抢着要自己操作，妈妈笑着说：“好！你来试试。”

我想做一个成长录，和妈妈简单交流后她很赞同，她让我先把自己各阶段的照片整理到桌面的文件夹，到时方便插图。万事俱备，我努力回忆着妈妈的每一个操作步骤，依葫芦画瓢，打开“PPT”软件，新建完空白幻灯片，接着输入文字，再调整文字字体、大小和在页面上的位置。看似简单的选中文字，我来来回回好几回。鼠标难道认生吗？一点也不听我话，不是选过头就是漏选。妈妈看着急躁的我说：“万事开头难，不着急，慢慢来……”边说边在旁柔声指导。渐渐的，鼠标变得温顺了，我趁热打铁，开始插图。我点击“插入——图片——本地图片——我的桌面”，选择要放入的图片，双击，然后妈妈教了我一个小诀窍，按住“shift”键，同时右手按住鼠标左键拖动图片边角的小箭头，可以同比例缩放图片的大小，最后点击图片移动到自己所想位置。

费了九牛二虎之力，PPT终于完成啦。可是空白的背景看着很单调，怎么办呢，再次求助妈妈。在妈妈的指导下我选择页面最底栏“智能美化”“全文美化”功能，点开后，这里仿佛一个魔方衣橱，有各式各样风格的PPT背景模板。我挑选了一个喜欢的风格，然后点“应用美化”，PPT就像变魔法一样快速换装，原本单调的页面一下子生动起来。最后妈妈还教我设置动画效果等等，奇妙的PPT世界还有很多等着我去发掘。

经过两个多小时的努力，我人生中第一个PPT诞生了！我迫不及待地点击“幻灯片播放”——牙牙学语的我、蹒跚学步的我、幼儿园的我、上小学的我……就像放电影一样呈现在我眼前，激动的心情不言而喻。我拉着妈妈的手一起欣赏我的作品，我笑了，她也笑了……

篇十二：我学会了_______500作文

我学会了跳远

四年级的时候，我学会了跳远。

学校运动会的跳远、接力跑步等项目都是由体育老师来选参赛选手的，我有幸被选为跳远选手。当时班上有四个人选上了，其中竟然有我，内心有点小激动，但也有些害怕，因为我不会跳远……

没办法，被选上了只能硬着头皮上。曾忆起，第一次练习跳时，我竟然直接“噗通”一声跪在了地上，我又尴尬又想笑。这时，我听见老师说：“没过年呢！就跪了，况且我也没准备好红包啊！”话音刚落，另外三个同学捧腹大笑。

又试了一次，真棒，又跪了。第三次，我心中暗自发誓，我一定要加油，不能被笑话。这一次，我心里做足了准备，学着老师的模样，往前一跳……耶！有进步，这次我终于不跪了。

见状，老师走了过来，耐心地指导和修正我的动作，一次又一次，耐心十足。终于，第四次，我双手高于头，双腿弯曲，跑跑跑，跳！这一跳堪称完美，体育老师和三位同学都纷纷给我想起了掌声。

大概是熟能生巧吧，后面的练习中我都跳得很好、很远。

想起我之前“下跪”的模样，我自己也笑了起来。这一次的经历，正应上了那句“失败是成功之母”，还好我坚持下来了！

时间在弹指间转瞬即逝，运动会终于来了！胸有成竹的我超常发挥，获得了跳远金奖，这可把老师激动坏了，我自己也很高兴，因为只有我知道，自己吃了多少苦才得以有今天的成果。

“世上无难事，只怕有心人。”学会跳远，既让我尝到了失败的苦头，却也让我体会到了成功的甜头。是的，失败是成功之母，坚持才能靠近胜利！

篇十三：我学会了_______500作文

我学会了做手擀面

这个暑假，我不是出去上培训班，就是“宅家”，我喝腻了稀粥，吃怕了米饭，还好有心灵手巧的外婆会做手擀面，让我开了胃口，于是我央求外婆教我做。

外婆说：“做手擀面其实很简单，只需准备一只大盆子、适量的面粉、两个鸡蛋和适量水就可以了。先把水放入面粉里，然后不停揉搓，搓成黄色面团为止；接着切成细条，滑入锅中，大火烧5分钟后加入配料，盖上锅盖，焖10分钟就可以出锅了。”

听了外婆的话，我心里只有一个感觉——做手擀面很简单，学会应该没问题。说干就干，我立刻手忙脚乱地开工了。在盆子里倒进面粉，在面粉里倒水。呀！不好，我不小心倒了好多水。我想，多点水没事吧！谁知刚下手，手就陷入了“泥潭”。哎，再加点面粉吧。没想到的是，一袋面粉的剩余，全被我手滑倒了进去，我赶紧加水给它来个“精油开背”。我费了好大的劲儿，才把面团揉好了。此刻，我感觉手臂好酸啊，额头上也全是汗。可为了证明自己的能干，我咬牙坚持着。我把一大团面分成12个小面球，在外婆手把手的教导下，摊成12个饼状，又用刀切成小面条，滑入锅中。此刻，在外婆的喊声中，我拿出碗，在碗中依次加入佐料，又找到香油，滴上几滴，配上榨菜，把手擀面捞出来装进碗中。当我小心翼翼地把面端上桌时，外婆“噗嗤”一声笑了，她拿出一面镜子，让我欣赏一下自己的“花猫”脸。这时，我不得不承认，做手擀面不是我想象的那样简单。看来，我得好好地向外婆学习请教。

如今，我做手擀面的功夫已经娴熟了很多，连妈妈都说我比她强，我可真高兴呀。如果有机会，我一定做给老师和同学尝尝。

篇十四：我学会了_______500作文

这天，我拿着老师给的观察表，来到南山植物园里观察植物。

接下来，我就小心翼翼的摸了摸花瓣，软软的嫩嫩的。看了看花瓣的颜色，没觉得有什么特别之处。也不知道该观察些什么更不知道该写些什么。我一下子就放弃了，蹦到旁边的椅子上，我看见一位姐姐走到我的身边，原来他是想和我一起去观察鸡蛋花。

姐姐说，“要观察一种植物的话，你需要细致的观察植物的花瓣、花蕊、花枝、枝叶、树干和颜色。只有这样，你才能生动形象地把它给介绍出来。”“嗯！我明白了！”说完之后，我便去观察鸡蛋花了。

我小心地走向鸡蛋花，仔细地看它的花瓣。发现鸡蛋花的中心是金黄色的，外部是米白色的，中间也有一点淡黄的花蕊，像个煎鸡蛋。鸡蛋花的叶子看起来薄薄的，绿得都快要冒出油来了。花枝细细的，长长的，是浅棕色的，看起来非常像一根细长的棍子。树干有点儿粗粗的，是深棕色的，看起来就像一把深棕色的头发呢！我又把鼻子向鸡蛋花贴去，那香味清淡而又不失优雅，让人闻了神清气爽，无法自拔了。

其实我观察到的鸡蛋花不只有黄白两色，还有一种鸡蛋花是紫红两色的。它们的中心红彤彤的，外部是类似于紫水晶的颜色，中间有点儿红色的花蕊，看起来就像紫罗兰花。

在澳大利亚会有许多爱美的女性会把黄白两色的鸡蛋花挂在耳旁，看起来十分小巧玲珑。鸡蛋花很美，但是他的花枝和枝叶有着剧毒哦！毕竟他是夹竹桃科的植物。

鸡蛋花也可以做凉茶喝，因为鸡蛋花的花是没有什么毒素的，而且鸡蛋花在夹竹桃科里是可以做草药的。

这下，我总算学会了怎样观察植物。以后，我会用这种方法，一直观察下去。

篇十五：我学会了_______500作文

每次去公园，我都会看见有几个小朋友在溜冰，这可把我羡慕坏了！于是，我开始央求妈妈给我买溜冰鞋，刚开始，妈妈不同意，后来，在我生日的时候，我提出要用溜冰鞋作为礼物，妈妈才不得不答应。

拿到了溜冰鞋，我迫不及待地穿上了它，哎呀！还没开始就摔跤了，妈妈看到后哈哈大笑，我丢脸极了。我向前滑去，可前面又有一个小石子，眼看就要滑过去了，我闭上双眼，我感觉马上就要摔跤了，果然如此，我摔跤了，而且还是四脚朝天的。

我又开始练起来，逐渐从“走”溜冰，到了滑溜冰，但还是很不熟练，本以为滑得很不错了，脚下一用力，又栽了个跟头，我自己都被自己逗得哭笑不得。

这让我产生了心理阴影——不敢滑了。突然，妈妈又推了我一下，那时，我吓得都出冷汗了！结果，你猜怎么着，我竟然顺利地滑过去了，妈妈在旁边惊喜地叫道：“不可思议！”我也兴奋地向妈妈摆弄起来。

我开始有信心起来，让妈妈在后面跟着，我觉得有了保护，便大胆地尝试起来。过了一会儿，妈妈停了下来，我还以为妈妈一直在后面跟着我，当时我滑了十几米远时，妈妈竟然在我后面很远处拍手叫好。

接着，我勇敢地滑了起来，从老是摔跤到了熟练，从需要帮助到了独立。

现在，我已经滑得很溜了，就犹如一只轻快的小燕子，路过的人都会夸我一两句。我心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。

篇十六：我学会了_______500作文

每当我看见人们在冰场里自由舞动时，我心里总会莫名的涌出一股羡慕，我下定决心也要像他们一样灵活自如的滑冰。

我把这个想法告诉了妈妈，她很支持我，于是周末带我去滑冰场滑冰。我先仔细地穿上滑冰鞋，戴上护膝和护腕，接着踩在冰面上，不会滑冰的我紧紧抓住旁边的扶手自言自语着：“我能滑冰吗？我可能永远都学不会……”然后在冰面上迈着小碎步，跟刚刚学走路的婴儿差不多。看着自己脚下光滑的冰面，我害怕极了，生怕自己突然摔倒。我滑了几下，一不小心，一屁股摔在冰面上。“也许我永远都学不会。”我伤心地想着，眼里不禁泛起了泪水。就在我准备放弃的时候，突然看到一个五六岁的小朋友，轻盈地在冰面上滑来滑去，灵活自如的做动作。“比我小的孩子都能滑得那么好，我应该也能学会滑冰才对！”我小声嘀咕着，暗暗给自己加油打气。刹那间，我重拾信心，大胆的松开手，让身体放松，控制好身体平衡，一步一步的向前滑着。偶尔也会摔倒，那就爬起来继续滑，集中精神，渐渐掌握好平衡，不知不觉间，已经可以滑出去一段距离了。同时也请教了一下滑的好的人，有哪些注意要点和技巧，自己慢慢体会和多多练习，很快我就不那么紧张，可以自如滑冰了，我兴奋极了！

通过这次滑冰，我发现做任何事情时，无论遇到多少困难都不能半途而废，要坚持不懈才能取得成功！

篇十七：我学会了_______500作文

我学会了编程

随着科技发展，人工智能已经慢慢普及我们的生活，比如高级餐厅机器人服务员，汽车上的智能泊车，障碍物紧急刹车等等。一次在和爸爸聊汽车的时候，他告诉我这是编程设计，都是程序员编出来的。我顿时对奇妙的编程产生了浓厚的兴趣。在我的再三请求下，妈妈终于答应我在网上报了个编程课。

怀着好奇的心终于迎来了第一节课。上课用的是一个名为“编程猫”的应用，学的是如何让人物走动。我迫不及待地打开应用软件，找到编程页面，一个个形态各异，五颜六色的小长条印入眼帘，上面还标有“开始”“发送广播”等字样，左边就是编程对象，一只编程猫。看上去十分复杂、深奥。

我先试着像在做连词成句的练习题一样，把有关联的词叠加在一起，再左点右点，上滑下滑，想让它动起来。可它还是纹丝不动，我一遍又一遍检查我的设计程序，也看不出问题出在哪儿，让我有点泄气苦恼。

在我抓耳挠腮之时，妈妈见了，便找出了教学视频给我看。可我是急性子，没看完就急急去实践了。我迅速拖来一个“当点击屏幕时”小块放在最上面，再拖来一个“人物向()移动1步”小块。我正以为小人物能走路了，可我点击屏幕，小人还是无情地站着，一动不动。我生气地使劲一拍桌子，说道：“这个太难弄了！”妈妈听了，教训了我一顿，说道：“做什么事都要有耐心，不能急躁！”我被妈妈的口水给淹没了。只好又认认真真地看了一遍视频，原来我忘了在括号里填数，做完后没按开始，所以动不了。我立马把数字填上，按了开始，我激动兴奋地点击屏幕，小人一摇一摆滑稽地走了起来！我开心得一蹦三尺高：“我终于成功啦！”

万事开头难，有了这成功的一小步。我兴趣十足，又开始摸索新的动作设计。我认真地看每一次视频教学，一次次试着模仿操作。又根据自己的设想，设计不同的动作。小人在我的手下变得活灵活现，其中我最满意的作品是一对赛跑的小人，这对小人在我的广播控制下，想快就快，来去自如。编程老师还表扬我设计新颖，条理清晰，小组群里也纷纷给我点赞。顿时我的大脑里填满了自豪两个大字，成就感满满。

编程是个深奥的学问，又妙趣横生，还有许多内容等着我去学。编程带给我的不仅是大脑的灵活与开发，更教会我一个深刻的道理，不要被困难和挫折所打倒，凡事耐心，只有坚持与刻苦钻研，才能造就更加灿烂与辉煌！

篇十八：我学会了_______500作文

我学会了包饺子

在一个阳光四溢的星期六，我看到妈妈在厨房里包饺子，我看着妈妈熟练的操作，心里也特别想包，就走进去请求加入。见我这么积极，妈妈爽快地答应我了。

我先洗净并擦干双手，然后拿起一只饺子皮，再用筷子夹了一点馅，开始捏了起来。可这个饺子就像一个淘气的小孩子，总是挤来挤去，不让我捏紧。不是皮破了，就是馅漏了，总是针对我。我包了四五个，也没有包出一个完整的饺子，一个个看着就像打了败仗的伤兵。

我开始有了点小情绪，嘴巴嘟嘟囔囔的。妈妈看到我丧气的表情，笑着对我说：“不用紧张，包饺子其实很简单的！我给你示范一下。”只见妈妈拿起一片饺子皮，放了一点馅，又在饺子的外围弄了一点水，两边对准后就开始包了。没一会儿，三五下饺子就包完了。妈妈看着我呆呆的样子，弯下头来问我：“你学会了吗？”我点头说：“会了。”

我又学着妈妈的样子包了起来。这次包的还行，我正得意着，却发现，没过一会儿，这个饺子又破了，我干脆不想干了！这时，妈妈又对我说：“做什么都要有耐心，不要半途而废，再坚持一下或许就成功啦。”深受妈妈的鼓励，我再次重新打起精神尝试一次。

“一分耕耘，一分收获。”通过反复练习，我终于能包出圆鼓鼓的饺子了。通过这次包饺子体验，我明白一个道理，做事情不能半途而废，再坚持一下能更靠近成功！

篇十九：我学会了_______500作文

我一直认为煎鸡蛋很简单，因为我看见妈妈每天早上煎个鸡蛋非常轻松，所以我想自己试着煎个鸡蛋。

这天爸爸妈妈不在家，就我和姐姐两人在家，我突然有点饿，就想起妈妈煎的那美滋滋的鸡蛋，我何不自己尝试着做一个呢？于是我叫来了姐姐，在他的指导下来煎鸡蛋。

我拿出了平底锅，铁铲鸡蛋和植物油，先打开了电磁炉和抽油烟机，然后放上平底锅，按下“煎鸡蛋”的按钮，倒上植物油。突然想起来，妈妈说油不能放长时间在锅里，不然会着火的，所以我立刻把鸡蛋打到锅里，等正面差不多的时候，我用铁铲把它翻一下，我没有成功。我一次又一次的尝试，终于在我的不懈努力下，鸡蛋翻是翻过来了，可正面也已经焦了，我把这个黑乎乎的东西端给了“蔡评委”（我姐姐），她尝了一口，“这也太难吃了吧”。

就知道姐姐会说不好，所以我打算再煎一个，我放上油，刚要打鸡蛋，姐姐说让油预热一会儿再打鸡蛋，我听了姐姐的话，过了几秒，我把鸡蛋打进去，发出了“呲——呲”的声音，蛋清也立刻凝在一起，过了半分钟，我认为正面差不多好了，就准备翻了，我用铁铲用力一翻，竟然直接翻过去了，我非常兴奋，翻了一次又一次，哈！我真的已经翻得很熟练了。这时鸡蛋好了，我放上番茄沙拉，闻起来很香，我尝了一口，味道的确不错，我大口大口地把鸡蛋吃完，真想再来一个煎鸡蛋呀！

原来煎鸡蛋并不是一件很容易的事情，我想：“不管是做任何事情都会遇到困难的，但只要我们不断的去尝试，就一定会成功”。

篇二十：我学会了_______500作文

我学会了弹古筝

偶然一次机会，我听妈妈说弹古筝的人很有气质，她们温柔却有力地弹着古筝，令我赞叹不已！于是，“学习古筝”的念头便在我的心中扎下了根。我向妈妈提出要学习古筝的想法，妈妈欣然同意。

第一次，我带上甲片，坐在古筝前，在古筝上好奇地滑来滑去。初始，我很紧张，生怕自己把古筝的弦弄断了，只敢轻轻地滑着弦。我感觉，我弹的古筝并不好听，出现了紧张的心理，手心不停地冒着冷汗。

第二次，老师教我认弦，哪一根是哆，哪一根是发，哪一根是咪……熟练了之后，老师教我我弹一首《小星星》，并把谱子发了下来。“哆…哆…咪咪…，哆哆…发…”这一句，我总是弹错，在试了几次后，我有了想要放弃的念头。老师看到我泄气的表情，来到我面前，放慢节奏地弹起了《小星星》，并告诉我，学习的过程不能放弃！

在老师的鼓励下，重拾信心的我又练习了起来。

“哆哆咪咪阮阮哆……”终于，我学会了弹《小星星》这首曲子！我还学会了一个小技巧，偷偷分享给大家，你可以将每根弦上写上音调，边看边弹，熟能生巧。最后你就可以弹好一首曲子了。

闻一多说过：“铁是愈锤炼愈坚韧的。”到现在为止，我已经会弹很多曲子了，弹琴的手法也掌握的越来越熟悉了。通过练琴的经历，我知道了，做事不能半途而废的道理！