课间十分钟的优秀作文400字
篇一：课间十分钟的优秀作文400字
清脆的下课铃声响了，安静的校园一下子热闹起来，同学们像飞出笼子的鸟儿一样，争先恐后地奔出教室，我也不例外。
我们班级位于教学楼四层的东边第二个教室，因为隔壁教室是空着的，所以窄窄长长的楼道成了我们欢乐的海洋。出了教室的我们，三人一堆，五人一群，有聚在一起玩游戏的，有头挤在一起说悄悄话的，有安安静静看着楼下校园景物的，还有不知道谁说了笑话，大笑不止的……同学们的欢笑声组成了一首热烈的课间交响曲。
我和李晨曦、王若岚、洪灏语一起玩石头、剪刀、布的游戏。我出了石头，她们三个好像商量好似的，一起出了剪刀，我开心地笑了。好久都没有这么玩了，没想到我的运气这么好，下一局一定要加油。接着，我们嘴上一起喊出了“石头、剪刀、布！”只见三只小手又同时出了剪刀，而我却出了布。“我们赢了！”她们大声地喊了出来，我们都乐得哈哈大笑。
正玩得开心，上课的音乐响了，大家迅速跑回到了教室，真期待下节课课间快点到来。
篇二：课间十分钟的优秀作文400字
以前的课间十分钟，李老师都不准做游戏，因为，怕同学们磕了碰了。只能喝点水，看会儿书上个厕所什么的，走廊住往都很冷清。
而最近的课间十分钟大家都玩得很开心，窄窄的楼道一下课顿时变得喧闹起来。远远望去，大家的身高此起彼伏，有的跪着、有的站着，还有的举着手。这是在干啥呢？
原来大家在玩一种新版的石头、剪刀、布游戏。输了的做一个作动，直到动作做完了，你就Knockout。最火爆的一组就要数李竹哲的那组。他们五个人一堆，围到一起，每次划拳都像海盗样大喊一声：“作文人网Www.ZuoWenren.coM跪下吧！”而我每次加入到他们的队伍时，我也会说跪下吧，只不过那声像一位蔫了吧唧的茄子先生。
每当小组里有人输了，那位同学立马皱起眉头，嘟起小嘴，吊起驴脸，气呼呼在旁边看，其他人则依旧'笑春风”。
女生相比较爱玩一种包含一字马的游戏，因为她们很擅长这个动作。上次王辰熙非要和女生比，硬是把裤子提到腰上。过了一会儿，只听“吧唧“”一声他摔了个屁股蹲儿。这都是一个好的结局。因为当时幸好他的裤子没开线。
这么美好的十分钟谁不想得到呢？好好享受吧，同学们。
篇三：课间十分钟的优秀作文400字
“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃响了，同学们如一群笼子里出来的小鸟，像小操场奔去，展开了有趣的活动。
快看，有的正在拍气球，气球被别人一拍，缓缓地向天空中飞去，它刚刚要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飞去，它如同一只刚刚学飞行的小鸟，刚才飞上了天，又下降了一样。
瞧！有的人还在操场的座位拼模型，他一会儿把积木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一个发明家，所拼物品不断改变，直到他觉得满意为止。
看！还有一群人在玩桌面足球，只见他们，手里拿着竿子，不停地转动着，只见他们把足球员转起来，似一排小旋风一样，这时，一个人拿到足球，让球员猛踢，那球一下子飞到了别人的球筐里了，而那球呢？一会儿被球员踢到边界，一会儿又踢到中间，如同一个小孩子迷失了方向，而观战的人呢？他们一会儿拍手叫好，一会儿又欢呼起来，一会儿又着急地指点，让正在比赛的人员，不知怎么办才好。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，同学们回到座位，期待着下一个课间十分钟。
篇四：课间十分钟的优秀作文400字
“叮铃铃……”清脆的下课铃响了，同学们像欢快的小鸟飞快地跑出教室，冲向操场。
操场上顿时热闹起来了，同学们有的跳绳，有的扔沙包，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡的游戏……
我约上几个小伙伴去玩纸飞机比赛，看谁的飞机飞得最远。比赛开始了，我们站在同一条起点线上，我们一起喊：“1——2——3——飞！”一个个纸飞机像一只只雄鹰在天空中翱翔，成为了天空中的霸主，场面十分壮观！
哈哈哈……好景不长，不大一会儿，飞机在天空中出现了千奇百怪的姿态：有的飞机在空中相撞了，都掉了下来；有的飞机像喝了酒的醉汉，在空中飞了一圈又回来了；有的飞机没飞出去多远，就与大地亲吻了……
看着这一切，我的心情十分紧张，屏住呼吸，眼睛紧盯着我的飞机，目光随着飞机移动，最后我的飞机飞得又稳又远。我悬着的那颗心终于落地了，我大声宣布：“我胜利了！”同学们都为我欢呼，就连操场边的白杨树也为我鼓掌喝彩。
“叮铃铃……”上课铃声响了，我们依依不舍地走进教室，操场上仍然回荡着我们的欢声笑语。
篇五：课间十分钟的优秀作文400字
“叮铃铃……”，清脆的下课铃响了，同学们像离弦的剑一样冲出教室，校园里立刻沸腾了起来。
看！在操场的百米跑道上，有几个小运动员正以鹰一般的速度向前飞奔着。跑道两旁站满了小观众，一个个兴高采烈地喊着“加油！加油……！”校园里洋溢着生机和活力。
看！操场的南边，有低年级女生正在进行一场跳绳比赛，她们脚下像踩了弹簧似的，越跳越快，越跳越有劲，跳绳在空中飞速旋转，只听见绳子打在地上“啪啪”的声音。
看！足球场上，我们班的几个大个子男生正在和别班同学踢足球。他们你追我赶，满头大汗，突然“嗖”的一声，我们班的队伍进球了，他们高兴得手舞足蹈，又蹦又跳，简直是要乐翻天了。失球的一方恰好相反，个个“唉呀，唉呀”地叹气，喊着要再来一次。课间的校园充满了天真无邪、欢声笑语，再配上蓝蓝的天空，白白的云朵，构成了一幅美丽的图画。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一个个面带笑容，恋恋不舍地回到了教室，精力充沛地开始了新一课的学习。
篇六：课间十分钟的优秀作文400字
下课了，同学们疯狂地跑出了教室。
同学们来到操场上，有的同学在玩丢沙包，沙包飘来飘去，就像一群群五光十色的小鸟，也像雨后的彩虹一样；有的同学在玩跑步比赛，跑得像兔子一样快；有的同学像老乌龟一样慢吞吞的跑着；还有的同学在玩拔河比赛，男生的力气都快把女生拉倒在地上了，女生软弱无力，头上都是汗水，最后男生胜利了。我和我的同学们在玩跳绳，轮流着跳来跳去，个个劲头十足。
玩累了之后，同学们都坐在了一棵大树下的长椅子上聊天，吃东西，一起聊的很开心。
离上课还有五分钟的时间，有的同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，“老鹰”在前面捉“小鸡”，“鸡妈妈”伸出手臂，把“小鸡”保护的严严实实的，“鸡妈妈”眼睛一直盯着“老鹰”，“老鹰”跑向左边，“鸡妈妈”也跑向左边，“老鹰”跑向右边，“鸡妈妈”也跑向右边，“小鸡”跟着“鸡妈妈”的节奏也跑来跑去，“老鹰”就是捉不到“小鸡”，“老鹰”累的满头大汗，“小鸡”们在后面也跑的气喘吁吁。
上课了，同学们恋恋不舍地离开了这片操场，这就是我们快乐的课间十分钟。
篇七：课间十分钟的优秀作文400字
喻晨殷
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，来到了操场上。原本安静的操场一下子变得热闹起来了。我一眼望去，有的在赛跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬杆、有的在比双杠，还有的在拔河，真是热闹极了！
而最吸引我的还是东北角激烈的跑步比赛。他们做好准备，老师一声令下，他们立马飞奔起来！看，四五班的李浩泽跑得多快，一下子就超过了前面的人，跳过了一块石头。呀，四八班的王雨豪追上了他，他一看王雨豪追上来了，只见他使出了吃奶的劲向前奔去，王雨豪又落在了李浩泽的后面了，就这样，李浩泽冲到终点线了，他赢了！队友们欢呼起来！这时，我听见了比赛的另一边传来了比我们这边还要大的声音。
于是我跑了过去，原来是两队人员在比赛拔河。每队10人，他们都使劲地把绳子往自己这边拔，有的人挣得脸都通红，手筋都暴起来，只见绳子一会往左，一会往右，两队力量不分上下，旁边各自的拉拉队还在不停的为他们呐喊助威：“加油，加油……”最后，红队队员突然猛地一股劲，绳子被拉过来了，他们取得了胜利。
这时，讨厌的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。
篇八：课间十分钟的优秀作文400字
“叮铃铃，叮铃铃”。随着一阵清脆的铃声，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，不一会儿，同学们就在操场上“炸开”了，到处都是小学生，他们有的跳绳，有的打篮球，有的在聊天，有的在跑步，还有的在玩游戏。
但我最喜欢的就是打篮球了。说着，我便跑去和同学们一起打篮球了。投篮！不！对方竟然进了一球，我本已经灰心了，课时，就在我垂头丧气的时候，机会来了，我猛然一投，篮球像子弹一样飞了上去，在球框里转了几圈掉了下去。哦！我欢呼起来。
就在这个时候，一群玩游戏的同学吸引了我的注意力，我连忙跑去问：“你们在玩什么呀？“老鹰捉小鸡！”那些同学异口同声地回答。“那让我和你们一起玩好不好？”我问他们。“好呀！不过你要当老鹰。”我虽然有些不情愿，但也照办了，谁叫我要参加这个游戏呀。游戏开始了，我左扑右扑，“小鸡们”也和妈妈左闪右闪。怎么捉也捉不到，不过我自有办法，我放弃了扑，自己闲逛起来，小鸡们也放松了警惕，于是我突然一扑，哈哈，今天的收获不错。
课间十分钟真是太丰富多彩了。
篇九：课间十分钟的优秀作文400字
陈辰
课间十分钟像那令人陶醉的花香，虽然短暂，却很美好。
你看：那个“小调皮”又在戏耍同学了。他躲在男厕所里，静静地等着，突然，他跳了出来，露出他那白色的牙齿，正对着李青默笑呢！李青默吓了一跳，两腿一软，坐在了地板上。“小调皮”咧开嘴对她笑，她生气地大喊：“江子昊，你给我站住！”江子昊又跑进了男厕所，李青默只能在外面无奈地大叫。
操场上人很多：这里一个唱歌的，那里一个跳舞的；这里一个跑步的，那里一个拍球的；这里一个跳长绳的，那里一个打羽毛球的……连平时最文静的小草也跳起了舞来，小露珠也在草地上玩滑滑梯呢。
刚看清了这个扎马尾辫的，又错过了那个短发的；看清了这个跳绳的，又错过了那个甩绳的；看清了这个穿裙子的，又错过了那个穿裤子的……我和同学一起玩“写王字”，我在上面写完王字回头看到朵朵动了，就叫她回去，她嘟着嘴，不情愿地回到了起点。
花香是好闻的，也是短暂的，我们坐回座位，期待着下一个课间十分钟。
篇十：课间十分钟的优秀作文400字
云朵是软的，阳光是温柔的，乌云压不住兀立的树，凉凉的细雨压不住我们出去玩乐的冲动。
“叮——”下课了，同学们就像兔子一样飞快地奔出教室。一个接着一个……没过一会儿整个校园就充满活力。到处都是人影、笑声，跳长绳的、跑步的、跳远的、打乒乓球的，就连草丛中的小花，小花上的露珠和水滴，也被带动了，在这片热闹中晃着、滚着、笑着、摇着……
“我们去跳长绳吧！”
“别看书了，到外面去玩吧！”
……
同学们欢呼着，没有什么能阻挡我们的玩乐。
站在教室里，透过窗户，往走廊上一看，人可真多。我已眼花缭乱！看清了扎着长辫子的，却又错过了留着西瓜头的。看清了穿着粉棉袄的，却又错过了披黄马甲的。看清了跳长绳的，却又错过了踢足球的。
教室里，几个女生把一个男生死死摁在地上，一个女生打他的屁股，一个揪他的耳朵，一个挠他痒痒。男生只好用力地踢着脚，不停地挣扎着，男生的好朋友看见了，连忙过来帮忙，女生早已跑进了女厕所，向外面的男生大叫：“这下你就打不到我们了，看你下次还敢不敢总撞我们女生。”
“叮——”上课铃响了，我们快速地飞进教室，认真听老师讲课。教室外恢复了平静，只看见几片树叶在摇晃。
篇十一：课间十分钟的优秀作文400字
“叮——叮——叮，”下课了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上玩：打乒乓球，跳大绳，踢毽子……
我找了几个同学一起玩，先跑去器材室，拿了根长绳，我发现它拖在地上像一条蛇。我来到操场上，和同学玩了起来，有个同学很搞笑，可能是因为怕自己没进好被绳子打到吧，刚跑一步，就摔了一个“狗啃泥”，玩其他项目的同学看到了，也和我们一起哈哈大笑起来，笑声都能传到好远了呢！
“哎，南边怎么传来救命声呢？”哦，原来他们是在玩老鹰捉小鸡的游戏，这时，“老鹰”突然往左边跑去，“鸡妈妈”也往那个方向跑去，可万万没想到，“老鹰”欺骗了“鸡妈妈”，急忙又往右边扑去，竟然抓住了一只“小鸡”，声东击西这个方法很好用哦！
东边的一群男生正在全神贯注地打乒乓球，红蓝两队各派出一名队员，只见他们先是轻轻地打，然后，突然用力一拍，说不定就胜了一局。旁边的男生都为自己队员助力，“加油！加油！加油……”
“叮——叮——”，上课预备铃响了，同学们一蹦一跳地返回了教室。
篇十二：课间十分钟的优秀作文400字
沈查礼
课间十分钟像极了在天空中绽开的，灿烂的烟花，那么美好，那么热闹，却又那么短暂。
下课了，我们班的邹明愽又来恶作剧了。他来到了毫无察觉的沈君豪后面，这时沈君豪正在跟他的前桌聊天。邹明愽手一伸，又向后一缩，沈君豪直接被他拽摔倒了。他很生气，一直追着邹明愽跑，一直追，一直追……
旁边更加热闹了：这里一个在地上爬的，那里一个打架的；这里一个恶作剧的，那里一个跑步的。连平时最安静的大树也跳起了舞来，大树动了，叶子还能忍得住吗？当然忍不住了，跟着蹦了起来，小花小草也跟着跳起了舞。连小花小草都动了，露珠也忍不住了，玩起了蹦床。它们都动了起来，蝴蝶还能忍得住吗？当然忍不住了，跳起了优美的舞蹈。
操场上最热闹了：看清了这个又高又瘦的，又错过了那个又胖又矮的；看清了这个跳高的，又错过了那个跳绳的；看清了这个穿西装的，又错过了那个穿裙子的……
在我的心中，课间十分钟更像灿烂无比的烟花，实在是太美好了。
篇十三：课间十分钟的优秀作文400字
课间十分钟是快乐的。你听，悠扬动听的下课铃声响起来了，顿时，同学们像自由的小鸟一样飞出教室，飞向走廊，飞到操场。同学们开始玩游戏了：他们有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，有的在跑步……原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。
我和朋友们一起玩“全员加速中”，其实就是升级版的捉迷藏。我们用石头剪刀布的方式先选出其中一人为“猎人”，一选好“猎人”，大家就犹如老鼠见了猫一般飞快地四散逃走。我当然也不例外，用尽所有的力气跑了一阵子后，躲藏在一棵树后面休息，同时紧张地观察“敌情”。没想到我的“避难所”很快就被”猎人”发现了，我眼明身快，又飞快地逃跑了。”猎人”在我的后面紧追不舍，眼看就要被抓住了，我一闪，躲过了一劫。这时候离我最近的另一个小伙伴被“猎人”捉住了，我趁此机会，马上逃到一个柱子后，“猎人”没发现我，又开始寻找下一个猎物。我不禁暗喜：真是死里逃生啊！
快乐的时光总是过得特别快，才玩没多久，悦耳的铃声又响起了。我们又像小鸟一样飞回了教室。
篇十四：课间十分钟的优秀作文400字
经过各科老师的轮流轰炸，有点同学悄悄地在“钓鱼”呢！突然，只听见“叮铃铃，叮铃铃……”下课啦！所有的同学同时昂起了脑袋，瞪大了眼睛，不再“钓鱼”啦。
下课啦，在教室外，男女生们都在欢乐的玩耍着。女生拿起五颜六色的跳绳，蹦蹦跳跳地排着队轮流跳绳，就像一只只可爱的小兔子，排着队去采蘑菇。多么快乐！男生汗流满面地在足球场上踢着足球赛，就像是一匹匹野马在狂奔，“进球了！”只听男生一吼，仿佛是听见了狮子吼一般，宣告着他的兴奋。
课室内，充满着书香气息，几位同学在安静地阅读着《图王圆点点》，黑板报小组成员拿起粉笔“唰唰唰”，在黑板上写下了许多知识。老师在大黑板上写下了下一节课要学习的知识。有一些同学在座位上画着图画，五颜六色的小彩笔“沙沙”地在图画本上创造着优美的图像：花草，人物，动物……应有尽有！
我喜欢课间十分钟，它让我们舒缓了紧张的头脑，让我们拿着笔的手指放松，让我们疲倦的眼睛看看美丽动人的风景。
篇十五：课间十分钟的优秀作文400字
“叮铃铃……”美妙的下课铃声在同学们的期盼下终于响了。老师无奈地走出了教室，同学们兴奋地走出教室，在空旷的地方玩耍起来。
同学们纷纷来到教室前的操场上，有的拿出键子，两人面对面互相踢毽子。有的几人结成一队，与别人一起打篮球，不亦乐乎。有的则在一旁跳起绳来，还有的在与别人打羽毛球……
我也在其中，只见小军左手捏着羽毛球，右手紧紧抓着拍着。紧接着，他将羽毛球向上用力一扔，拍子在他的控制下，用力一挥，球与拍子的相互碰撞之后，羽毛球便在空中划过一道优美的弧线，向对方飞过去。小明也不甘示弱，两只眼睛紧盯着那球，好像那是一个宝贝似的。待球飞到小明的可拍范围，小明使劲一拍，球又飞回小军这儿。小军的球拍用力的挥出去，但是球好像有灵性似的，轻松地躲过了拍子掉到了地上，小军捡起球毫不气馁，继续打起球来，这次羽毛球从这儿飞到那儿，又从那儿飞到这儿，就这样球繁忙飞奔在两派的上空，两人也是大汗淋漓的比拼了一场。
“叮铃铃……”上课预备铃响了，同学们急忙赶回教室，等待老师的到来。