我心中最美的人作文500字

篇一：我心中最美的人作文500字

在这蔚蓝色的美丽星球中，有着许许多多美丽的种族，在我眼里，人类是最美的种族，而人类也分美丑，有的美若天仙，有的却误入歧途。在我眼里，最美的人是我的姐姐。

我的姐姐已经13岁了，但还长着一副娃娃面孔，很多人都以为我们是双胞胎呢！虽然长得像和我一样大，但是行为却是大姐姐的样子，处处都为我着想，让着我。我要什么她就给我什么！一次，我们都有一根香蕉，我快速地吃完了，就想抢我姐姐的，她丝毫没有生气，直接就送给我了！妈妈以为姐姐就是这样的一副温柔的好脾气呢。只有我知道，姐姐是想让着我，并不是一点脾气都没有。

一天，我得罪了两个高年级同学，他们想来打我。我知道我自己打不过他们，但还是单凭自己一点的在他们眼里不算什么的一点力量和他们打了起来。当我就要支撑不住的时候，一个闪电似的、有力的拳头狠狠地打在了他们其中一个人的脸上。“姐姐！”我大叫道。“别怕！看我的！”姐姐边说，边看了看我那通红的小脸。姐姐比她们大，他们也惧怕了姐姐，便一溜烟地逃跑了。那时，我才明白，原来姐姐打架很厉害呢，并不是一点脾气也没有的！妈妈知道了这件事后很生气，说我不应该得罪别人，姐姐不应该打架，应该通知家长。其实，那两个人根本不让我们走，更别说通知家长了。可是姐姐还是向妈妈认了错，态度很诚恳。而我都为其憋气呢。

这就是我的姐姐，一直在陪伴我，保护我的姐姐。我想对所有人说：“我的姐姐是这全天下最美的人！”

篇二：我心中最美的人作文500字

春天的繁花很美，令人沉醉流连；夏日的星空很美，让人遐想万千；秋天的枫叶很美，使人驻足欣赏；冬天的飞雪很美，总叫人陶醉沉沦；如果你问我，在我眼中，谁最美？是她吗？没错，就是她！我们的老师，虽然朴素无华，却让人肃然起敬。

是谁在我们玩耍嬉戏时，不辞辛劳地为我们备课？是谁在课上循循善诱地教会我们知识？是谁在课后不厌其烦地为我们讲解题目？是谁三更半夜仍不知疲倦地为我们批改作业？是她，是他们——我们敬爱的老师。

如果说学校是天堂，那老师就是那为我们指点迷津的天使！每天早晨，当我来到这充满阳光活力和书香气息的校园，我的两位老师，两位幽默风趣、和蔼可亲的老师，早已在教室又开始了她们忙碌的一天。还记得我作文人网Www.ZuoWenren.coM们的数学老师身体不舒服，经常头疼，嗓子哑，但尽管如此，她还是强忍着疼痛，一丝不苟，绘声绘色色地给我们上课。每每看着老师这样痛苦，我相信，那时我们班上的每一位同学内心都是胀满感动的，感动于老师的无私和忘我……

“老师”是什么？我们都知道，却又不理解。“老师”是神圣，默默奉献，大公无私的代名词，她是园丁，兢兢业业地为祖国这个大花园培育着无数花儿。她是神圣而庄重，严厉而有爱的。老师们不辞辛劳地为我们着想，对我们寄与期望，却从不索取回报。她们是如此善良，如此圣洁，令我们深感敬佩和爱戴。难道这不是最美的人吗？

老师——人类灵魂的工程师，虽平凡普通，却在太阳底下熠熠生辉，在我心里，老师就是最美的人！

篇三：我心中最美的人作文500字

我想，她年轻时一定很美。长着一头乌黑的秀发，一双水灵灵而又炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石一样镶嵌在她那张瓜子脸上，因为古稀之年的她亦是如此美丽。

我想，她一定学富五车。因为她是一位教过语文、数学、历史、政治等多门学科，教龄长达三十多年的多才多艺的老教师。

我是一个七个半月早产的孩子，是她，把我从死神手里抢回来；是她，给予了我“第二次生命”；是她，给我从小按摩，使得我比同龄人都健康；是她，从小教我做人的道理；是她，每天给我上课，让我认识了人生中第一个字……

是她告诉我，做人不能光是外表美，更需要心灵美。她，正是如此。

当老师时，她没有一天迟到过，每天第一个到达学校的总是她。即使这样，她也从没让自己的孩子们饿过肚子，因为她会天没亮就起床，早早地把早饭做好，给孩子们放在锅里。现如今，一年365天，只要我上一天学，她就一天早起为我做饭，只要我一天上学，她就一天准时接我放学，无论刮风下雨，从不迟到。

她是一个有超强责任心的人，一个富有同情心的人，一个善良的人，一个聪慧的人，一个“养生专家”、“营养专家”，一个慈祥的老人……

她，就是我最亲爱的姥姥——我心中最美的人。

姥姥的故事，我不知道的还有许多，但是我却知道，姥姥宽大的肩膀永远为我遮风挡雨，她的怀抱永远是我最温暖的港湾……

篇四：我心中最美的人作文500字

哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。——题记

不是长发飘飘才叫可爱，也不是浓妆艳抹才叫美；那一道道在脸上勒出的血痕也叫美，那隔空给人拥抱也叫可爱。你的样子我们铭记在心，你的勇气令我们敬佩！

疫情期间，我们的学校的老师一直在强调在居家就是最好的防御手段，在家养精蓄锐就是对病毒最好的防御。而就在这个时候，我发现我们五小的老师，他们一天在家里帮我们上着网课，另一天就又化身志愿者，帮我们录入信息。上午我还听着老师熟悉的声音在给我们上着网课，下午我们的老师又化身为流调工作人员，还是熟悉的声音，但是却在做着流调工作。此时此刻，我又想对老师说：“老师，您不居家吗？老师，您不养精蓄锐吗？”你们是和医至一样值得尊敬的人，也是人群中最美丽的人。

我想，我们五小的老师在深耕云端教学一线的同时，还坚持转身逆行疫情前线，身着“大白”“小蓝”，积极参加核酸检测志愿服务工作，负责信息登记与秩序维持，参与乡镇、社区流调志愿者工作，以一己之力诠释“师者担当”，身体力行，做学生最好的榜样。

疫情就是命令。防控，就是责任。雪莱曾说过，“冬天来了，春天还会晚吗？”让我们向最美的五小老师致以最崇高的敬意，中国加油！泉州加油！

篇五：我心中最美的人作文500字

读书既能启智又能明理。在我校的读书活动中，我忽然明白了，在这个世上，最美的就是我们可亲可爱的劳动者。我们每天都在劳动，同时身边也有着许多的辛勤劳动者，慢慢地，一个人浮现在我们眼前。他就是我们班的劳动委员潘宇航。

他是一名性格开朗又乐于助人的“大”男生，他因身体疾病二年级时来到了我们班。当时，他略有点自卑，课堂课余都不大和我们说话，直到三年级，刘老师当了我们的班主任，要求我们和他团结互助，不要歧视他，并把和他的友好交往作为我们的一项特殊任务。这时，我发现潘宇航的话多了起来，人也逐渐开朗起来。而我对潘宇航同学映象最深的要从他的五年级说起。那时，刘老师要求我们每人计划为我们班级做一件事，看谁这件事做的最长。从那时的那天起，潘宇航，我班最美的“帅哥”，为我班“开关门窗、电灯、投影仪”一直做到现在。一个人做好事，我觉得不应分大小，分的应该是长久的坚持，长久的持之以恒。

劳动者，无贫贱高贵之分，只有分工不同。为中国梦奉献既需栋梁之才，也需默默无闻平庸之人。没有劳动一切无从谈起，劳动丰富、美丽了我们的人生。

所以，懂得劳动，热爱劳动，珍惜劳动，收获劳动，享受劳动。劳动最神圣！劳动最高贵！为劳动者鼓掌，为劳动者喝彩！只有劳动才能为中国梦大步向前。

篇六：我心中最美的人作文500字

每个人心中都有最美的人我心中最美的人就是清洁工。

每天在大家还在梦中时清洁工已经起床来到大街上打扫大街了，每一条大街就只有4个清洁工他们要保证城市保持干净。他们拿着最低的工资干着相当辛苦的伙，所以他是我心中最美的人。

清洁工大多都是老爷爷老奶奶没什么年轻人想当清洁工所以我们要体谅他们。

那天我和几个同学来世纪公园玩，在一个地方看到一位身穿绿衣绿裤的老爷爷坐在椅子上愁眉苦脸好像在为什么事发愁，老爷爷说：“我的钱丢了现在没钱吃午饭和给我孙女买饭了。”我扭头一看有位在那趴在草坪上画画，我们走到了一边讨论了一会走开了，过了一会我们又回到了老爷爷的所在地看见他拿着扫把在扫地，我们走过去把俩个面包和俩瓶水给了他们，我们看着这对爷女在那吃面包我们也就又开始玩起躲猫猫。

到了下午三点我们回去了才发现不对呀！一、二、三、四、五不对少了小明，我们五人疯狂找起了小明，路上我遇见了那个清洁工老爷爷，老爷爷看我很紧张就问：“你们在干啥呀”我说：“我们朋友丢了找不到，”老爷爷走向一间小屋，就在这时出来了五位青年人帮助我们找小明。还好有惊天险我们找到了小明。我向那位老爷爷道谢老爷爷也向我们道谢。

这件事让我感受深刻也使清洁员成了我心中最美的人。

篇七：我心中最美的人作文500字

看过妈妈年轻时的照片，那时的她是那么青春美丽。伴随着我的成长，妈妈的皱纹在一天天加深，跟照片上年轻的她相比，真是苍老了许多。可是不管岁月在妈妈的脸上留下了怎样的印记，妈妈永远是我心中最美的人。

妈妈非常爱我，对我无微不至的照顾让她的生活变得异常忙碌。记得有一次，我发高烧，妈妈给我量完体温后，就急忙抱着我上医院。在路上，妈妈焦急不安地用脸贴着我的头，恍惚中我感到有几滴带着体温的液体落在我的脸上，那是妈妈心疼的眼泪！

到了医院，在等待打针的时候，妈妈说恨不得立马把我的疾病转移到她的身上。到我终于躺在病床上的时候，妈妈为了我忙前忙后，一会儿给我喂药，一会儿又给我喂水，她不时地摸摸我的额头，看烧是不是退了，是不是出汗了，要不要擦汗……在妈妈的忙活下，高烧终于退了，我流了一身的汗。这时，妈妈才舒了一口气。她一边为我擦汗一边说：“想吃什么吗？我去给你弄。”看着妈妈为我忙前忙后的身影，我心里既温暖又心疼。这时，我情不自禁地想起了《游子吟》这首诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”我想妈妈为我做的事已经太多了，以后我要多为妈妈分担一些家务，好好孝顺妈妈。

也许在别人眼里，我的妈妈是一个再平凡不过的人。她已不再年轻漂亮，她每天上班，下班，烧火做饭，照顾家人的饮食起居。但在我心中，妈妈永远是最美的人。

篇八：我心中最美的人作文500字

棕色的短发，雪亮的眼睛，这就是我的班导——译文老师。我喜欢她，也敬佩她。因为她慈祥的像母亲让我温暖，严厉的像父亲使我尊敬。

冬日渐浓，早操变为第一节课后的课间操，当我们正慢悠悠地从教室挪到操场时一声咆哮让我们心中一紧，“五年级二班的给我跑起来，慢吞吞的和乌龟一样，要迟到了。”听见这句话我们连忙也跑起来，这时译文老师却温柔的说“五年级五班的，不要着急，风这么大，等会儿吹感冒了，慢慢走”听到这句话时，心里面别提有多温暖了，感觉甜甜的。

当然，译文老师也有严厉的时候。比如：语文课上，译文老师的严厉模式就开启了，检查作业时，当她走到一个调皮捣蛋的同学面前，发现他的作业一片空白，译文老师总会用眼神打量他一下，这一下打量总能让那些调皮捣蛋者冷汗直从头顶上往下流，这就是译文老师的杀手锏——目光穿透。

上课时，老师写板书，这时总有不专心的人以为老师背过身去了，肯定看不到她讲话，于是开始窃窃私语。可是，她却错了，只听老师斩钉截铁的声音传来：“陈果！张朝虎！再讲！”没错，那个讲话的人就是我，而我从始至终没见她转过身来。这也是老师的另一功力——千里耳。她总能听到讲台下讲话的声音，从而分析是哪个同学，她真是太熟悉我们了！每个同学声音的特点，她居然都能记住。

这就是我的班导，像慈母严父的班导，让我们又爱又怕的班导。

篇九：我心中最美的人作文500字

在这个世界上有许许多多闪耀着美丽光芒的人，救死扶伤的医生、正义凛然的警察、默默无闻的清洁工……而在我心中，最美的人是我们小组的邓宇航。

邓宇航在我们班上成绩十分优异，人缘也很好，深受老师和同学的喜爱。他还有一个最大的特点：认真负责。

有一次，我早早的来到学校，本以为我是第一个到学校的，但当我走到教室门口，却看见邓宇航从教室里走出来，拿了扫帚和簸箕准备打扫环境卫生区。那天刚好也是我值日，于是我马上放下书包拿了扫帚就跑下楼，只见邓宇航小小的手上握着扫帚，一下一下的，他扫的特别认真，有时碰到扫不动的垃圾他会弯下腰用手捡起来，扔到簸箕里，从不嫌累也不嫌脏。

扫完这些，我和邓宇航又去我们班负责的垃圾坑打扫。

那个垃圾坑真臭啊！地上一滩一滩的脏水，散落着零食包装袋和纸团等东西，还飞着苍蝇，吓得我都不敢过去扫地了，可邓宇航却丝毫不害怕，他上前将脏水扫到水沟里，又将垃圾扫成一堆，倒进垃圾坑里，期间，脏水溅到他的鞋子上他也不在意，苍蝇飞过来他也不怕，仍旧认真地扫着地。我心里惭愧极了，也认真地打扫起来，想着，我也要向邓宇航的认真负责学习。

邓宇航不止值日时认真负责，平时也是一样，任何交给他负责的事情都做的很好。我认为他是我们的好榜样，更是我心中最美的人！

篇十：我心中最美的人作文500字

每一个人心中都有一个最美的人。有的是医生，有的是军人，还有的是环卫工，在我心里最美的是我的老师。

我们的老师姓邸，有些偏胖，额头上时不时会有一丝丝皱纹，戴着一副黑边眼镜，留着长长的头发。你别看我们老师这么“丑”，在我心里呀，她就是最美的，不信就听我来说一说吧。

前几天晚自习下课后，我和同学们走出教室向宿舍楼走去。突然想起自己没有拿练习本，随后我又返回了教学楼。那时，所有的教室都熄了灯，当我走到二楼的时候，发现我们教室的灯还亮着，我想准是谁忘了关灯吧。

来到门前，透过窗户往教室里看去，我居然看见邸老师还在忙碌。“这么晚了，教学楼都没人了，老师还在忙什么呢？”我仔细一看，原来是在批改作业。只见圆珠笔在老师的手中仿佛有了灵性，在纸上笔走龙蛇。我悄悄的回转身来，离开时看见老师缓缓地摘下了眼镜，一只手托在额头，另一只手在揉眼睛。那一刻我怔住了，老师的眼神竟是那么疲惫，和课上怎么不一样呢？上课的时候老师总是那么神采奕奕，看不到一点儿疲倦的样子，现在却劳累到了极点。平时教导我们时，我们总是很不以为然，觉得老师就是小题大做。想到这里我心里很不是滋味——原来我们一直不懂得老师的良苦用心。渐渐地我的眼睛模糊了……

我悄悄地离开了教学楼，回头看了看那一束柔和的灯光，我想我知道以后该怎么做了。