我做了一个实验三年级下册作文

篇一：我做了一个实验三年级下册作文

三年级康宸瑞

今天我们又在小桔灯教室里做实验了。

当老师说做实验时，大家都很好奇做什么实验。过了一会儿，老师笑眯眯地说：“今天我们做的实验是用尺子粘纸。”就在这时，同学们在教室里讨论说：“尺子还能粘纸，这真是不可思议呀！”

同学们正在议论纷纷时，老师突然说：“我们开始做实验了。”班里立刻静悄悄的，同学们期待地看着老师。老师给我们每人发了一张小正方形纸，先让我们撕成碎片，然后再把尺子拿出来，在头发上和衣服上摩擦摩擦，摩擦完后，把尺子放到碎纸片的上方。这时，奇迹出现了，碎纸片一个个被吸得立了起来，那碎纸片就像在尺子上跳舞似的，好玩极了。

当同学们觉得百思不得其解时，老师又说：“其实这是静电现象，静电是通过摩擦形成的。”啊，我现在才知道原来摩擦会产生静电。就在这时，老师又拿起尺子摩擦后，把小明同学的头发吸在了尺子上，同学们看得哈哈大笑！这也太神奇了。

世界上有很多不解之谜等着我们去探索，只要认真观察，总会有发现。只要我们认真的去实验，总会有收获的。

篇二：我做了一个实验三年级下册作文

小金玲

纸上得来终觉浅，绝如此事要举行，正如俗话所说所说想要透彻底明白一个道理，就得亲自实习，实习实现，今天我当了一次小小的科学家，做了一个有趣的小实验，叫火烧不坏的指环。

首先我看见做好，我准备做好了实验的需要材料：嗯指环，蜡烛，打火机和雪一切准备就绪，实验开始了，我先拿出一个空纸杯，又拿了一个蜡烛，平庸哦哦，并用打火机小心翼翼即在点燃了，接着把空指槐放在蜡烛上，然后幕布睁眼睛盯着纸杯，然后后只被就突然起火了，我吓得惊慌失措，拿了一杯水，赶紧扑了上去，妈妈一般收到这个，是这这个实验证明了证明了只花是烧不坏的开始了，第二次作文人网Www.ZuoWenren.coM妈妈在我的帮助下，在妈妈帮助我，在他帮助下致白，过了几分钟之背景，一点点的变黑了，我真担心着纸杯像刚才那样燃烧起来，可纸杯豪不畏惧证件及站在蜡烛上没有意见，投投强的迹象，看着被完全熏黑的纸杯，我的心你像装了一个蹦跶的小兔子，咚咚咚地翘个不停而去，我继续给几杯加热，不一会儿纸杯冒出小气泡向各校请完录在里面跳舞，记得水蒸气慢慢挤上升了，可是纸杯中仍然没有烧着，我想为什么空纸杯里是为有没有却没有烧着呢我百思不得其解带着这个疑问我和妈妈一起上网查了资料才终于知道答案这是是热的热传递的原理纸杯吸收了热量又把热。

看我的你们试试吧！

篇三：我做了一个实验三年级下册作文

一天饭后，我主动提出：“今天，我来洗碗。”我心里想，正好可以完成今天的家务作业。

我来到厨房，看着满是油腻的盘子和碗，我试着用抹布去用力擦掉那些油，但是看上去盘子还是很油腻。突然，我想起来，爸爸曾经给我讲过苹果皮可以去污渍，正好借这个机会做个小实验。

我让妈妈帮我削了一个苹果，苹果给爸爸吃了。我拿苹果皮放在油腻的盘子上，用苹果皮在盘子的正反面反复擦了几遍，最后将盘子放在水龙头下冲洗。随着水龙头的冲洗，盘子的油污真的消失了。盘子干干净净，反射着亮光。

我兴奋地冲进客厅，向妈妈炫耀着我的“苹果皮抹布”。妈妈问我怎么回事，为什么苹果皮能当洗洁精使用。我告诉妈妈，是爸爸告诉我的这个故事。说苹果皮中含有果酸，能够中和掉油污，所以能去油污。

其实，生活中有很多的神奇现象，等待着我们去发现。

篇四：我做了一个实验三年级下册作文

小小气垫船

朱韬宇

今天我读了《少年科普世界》，里面说气球可以像气垫船一样在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心里嘀咕着：“气球怎么可能玩“漂移”呢？”

吃过晚饭，我和爸爸妈妈准备一起来做这个有趣的小实验。

首先，我们找来一个气球，一个饮料瓶瓶盖，一个旧光盘，一把锥子和一瓶胶水。接着，爸爸用锥子在瓶盖正中心扎了一个两到三毫米的小孔。然后我们把瓶盖用胶水粘在光盘正中心的位置。可是刚刚粘上，瓶盖就掉了下来，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，一边跺脚一边大声喊道：“怎么粘不上去啊？”爸爸思索了一会，说：“应该是这种胶水没办法把瓶盖和光盘粘在一起。”于是我们就换了另一种胶，可是还是外甥打灯笼——照旧，它们还是粘不住。这时妈妈突然想到了用双面胶，结果一试，嗬，还真管用，果然粘住了，我开心地又蹦又跳。最后由我把气球吹得鼓鼓的，然后把气球嘴套在了瓶盖上，大功告成。我松开气球，全神贯注地看着它如何漂移的。只见气球一点一点变小，“气垫船”在桌面上一跳一跳地前进着。“耶，我们成功了！”我高兴得一蹦三尺高，大声地喊道。后来我又把这个“气垫船”放在水面上重新做了一次实验，果然在水上它也可以一点点向前漂移呢。

我看了一下“气垫船”为什么可以漂移。原来它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因为气球向下排气时产生的反冲力抵消了重力，在光盘和桌面间形成了一层空气膜，极大的降低了摩擦力。

这次实验让我感受到科学的奇妙之处，做实验可真有趣啊！

篇五：我做了一个实验三年级下册作文

刘柠硕

今天，我和爸爸做了一个好玩的实验。

我们先去大润发超市买了一瓶雪碧和一点葡萄干，回到家后，我迫不及待的拿出了一个杯子，把雪碧倒进去，上面出现了一层白色的小气泡，接着我拿了一个葡萄干放到了杯子里，像一个跳水运动员一样。葡萄干到杯子里面像一颗手榴弹爆炸了一样，葡萄干的周围都有一层小气泡，接着它就沉下去了，我没想到的是，它居然又浮上来了，就这么来来回回浮在水中，像在水中跳芭蕾的小女孩，还像一个小潜水艇一上一下的。等我再放第二个葡萄干的时候，它就不那么调皮了，而且发出噼里啪啦的声音。等我放最后几个葡萄干的时候，它连噼里啪啦的声音都没有了，直接沉下去了，是因为雪碧里没有了二氧化碳。

这个实验可真有趣，我永远都不会忘记！

篇六：我做了一个实验三年级下册作文

今天的课程上，老师给我们介绍了许多有趣的科学小实验。我心里想着，要是我也能做做这样的实验就好了。一下课，我迫不及待地喊姑姑过来，和我一起做实验——“神奇的彩虹摩天轮”。

我飞快地准备好材料：一包彩虹糖、一个白色平底盘和一杯清水。

实验开始了。首先，我倒出部分彩虹糖，把不同颜色的糖间隔均匀的摆放在盘中，围成一圈。接着，我往盘子中心部位倒入清水，需要注意的是清水只要倒到彩虹糖的一半高度。

紧接着，就是静静地等待它的变化。我的眼睛就这样紧紧盯着盘子，慢慢地，盘子中仿佛被人施了“魔法”似的出现了神奇的现象。彩虹糖慢慢溶解成条状，并开始向四周扩散，大约过了两三分钟，每一个融化的彩虹糖就像一缕丝带一样，慢慢地划过盘子中心，逐渐形成了一个漂亮的彩虹摩天轮，十分好看。

哇！我又惊又喜，仿佛真的有一个五彩斑斓的摩天轮在我面前转动。这么美丽而神奇的一幕，让我觉得太不可思议了。

为什么会出现这样的现象呢？通过查阅资料和姑姑的讲解，我才知道这是因为密度造成的对流。随着糖果的不断溶解，糖果周围的水的密度不断增加，然后就向外流动。开始的时候，彩虹糖的颜色是随着水流向四周扩散的，没有明确方向，直到遇到旁边糖果的糖水受到了阻碍。由于扩张是水的流动造成的，而且水流的速度还不快，各部分颜色就不容易混在一起。所以在遇到阻碍后，就向没有阻碍的方向流动，于是最后就流到了盘子中间，形成了一个“彩虹摩天轮”。虽然这个实验的原理我还不能完全理解，但它给我带来了乐趣，让我的心里充满了成就感。

通过今天的小实验，我明白了科学离我们并不遥远，它就在我们身边。现在，我们要认真学习科学知识，长大以后为祖国做贡献。

篇七：我做了一个实验三年级下册作文

我今天做的小实验名叫潜水氧气罐，这是一个非常有趣的科学小实验。

实验前我们需要准备什么材料呢？所需的材料有水、一个透明的塑料瓶、一个大一点的玻璃容器、盥洗池。

万事俱备，只欠东风，让我们开始我们的实验吧。第一步，我们在容器中放入约2/3的水。第二步，把开口的塑料瓶头朝下慢慢插入水里，观察瓶子里水面的高度。第三步，轻轻挤压一下瓶子，再观察瓶里水面的高度。会发生什么？瓶颈里的水一开始上升的很缓慢，通过挤压瓶身，瓶子里的气压增大，水又重新被挤出瓶外了。

为什么会出现这样的实验结果呢？因为瓶子在水里插得越深，瓶子所承受的压力就越大。这种压力迫使瓶子里保留的空气体积缩小，从而使水进入瓶颈。而但挤压瓶身时，瓶内的气压再次升高——高于瓶子的水压，从而使水被挤出瓶子。潜水氧气罐的工作原理就是这样的。

科学是一门非常有趣的学科，做实验的过程需要耐心。通过科学小实验能让我提高动手能力，懂得很多科学知识。

篇八：我做了一个实验三年级下册作文

让鸡蛋浮起来

马瑞辰

奇妙的科学世界里有着许许多多的科学道理等着我们去探索。今天，我就探索了一个小秘密，那就是“让鸡蛋浮起来”的秘密。

大家都知道鸡蛋对于水来说是一个很沉的物体，是肯定能沉在杯底下的，那你们知道怎样能把鸡蛋浮起来吗？那就跟着我出发吧，一起走向科学的旅程。

一切准备就绪，实验开始，我们先在杯中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底舒舒服服的趟了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来，我见了，[]迫不及待地往水里放入一些盐，只见盐如雪花般飘到水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。

盐慢慢融化了，可鸡蛋似乎有点舍不得“离开暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个完美的世界。它忽上忽下。

我又小心翼翼地往鸡蛋十五身体上撒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的。真是好玩，你瞧，它正向外面时不时探着小脑袋呢！

这还没等这个小家伙稳定下来，哥哥那个急性子大把大把往里加盐。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖的浮起来。“耶”我欢呼起来。

室什么原因，让鸡蛋浮起来的呢？妈妈告诉我们：“当物体比重小于水的比重时，物体就下沉，当物体比重大于水时，物体就上浮。”我们在水中加盐，就增加了水的重量，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。

这次实验，既让我们收货了快乐，更让我们收货了知识，正是受益匪浅呐！

篇九：我做了一个实验三年级下册作文

有趣的小实验

张易瑶

今天我们做了一个小实验，这个小实验的名字叫“带电的尺子”，这个实验的材料很简单，只需要一把尺子和一些小纸屑就可以了。

首先我们拿着尺子的一端，再用另一端在头发上轻轻的摩擦几下，然后迅速的拿着尺子去粘小纸屑，这样一个有趣的小实验就完成啦！

做这个小实验时，我也试了好几次都没有成功，我打算放弃的时候，突然想起一句话“信心就是路”，我要有信心，于是我又试了一次，终于成功了，我开心得像登上了巅峰。

篇十：我做了一个实验三年级下册作文

我最近做了一项小实验，名字叫做液体分层。

首先，要准备好材料，其中有三个量杯和三种颜色的色素，还有滴管、搅拌棒、洗洁精、食用油和清水。

实验开始了！拿出三个量杯，用滴管在三个量杯里分别滴入洗洁精、食用油和清水，每个杯子都滴入五十毫升。然后，在三个量杯里分别滴入你喜欢的颜色，颜色不能重复，每个杯子滴十滴，再用搅拌棒搅拌一下，就可以了。

接着，把两个量杯里的液体全都用滴管滴到另一个量杯中。你就会发现出现了三层不同的颜色，油在最上面，水在中间，洗洁精在最下面。

结论是，因为三种液体的密度不同，所以会分层。