有趣的吹气球游戏作文500字

篇一：有趣的吹气球游戏作文500字

今天课堂上，老师和我们玩了一个游戏。老师一说出游戏名称“吹爆气球”，我的心就颤了一下：妈呀，快点接我回家吧，我有点怕怕呀！我的同桌比我更怕，他都浑身发抖、头皮发麻啦！

老师将请一个同学到讲台上将事先准备的气球吹爆，限时三分钟。

老师叫了彭炅上台，他开始吹气球了！刚开始时，气球很小，我们还坐在椅子上面。可是，当气球慢慢变大时，有的同学藏在了桌子底下；有的同学大声尖叫；还有的同学还坐在椅子上鼓掌呢！突然，气球爆炸了，全班惊呼。

我们以为游戏就这样结束了，谁知老师竟宣布还要进行第二个游戏，教室里顿时就沸腾了！

这个游戏的规则略有不同，选手必须边吹气球边在教室四周走动，直到气球爆炸为止。

听到这个游戏规则，我浑身发抖，身上都起鸡皮疙瘩了，直冒冷汗，过了一会儿，头皮也开始发麻，心里好像有小鹿在乱撞，要是爆到我了可怎么办？

老师选到了李美琪。只见她开始吹气球了，我们都端坐在座位上认真看着。气球离我越来越近了，我开始有点儿害怕，又有点紧张。气球快到我身边了，我立马蹲在了桌子下面，心扑通直跳。好不容易等到气球离我远去，我才慢慢地又回到凳子上坐好。突然，有人发现气球在漏气，哈，气球越变越小了，我一点也不害怕了！

快乐的时光总是过得飞快，游戏时间结束了，这个游戏又紧张又刺激，真好玩啊！

篇二：有趣的吹气球游戏作文500字

孙羽彤

在我的记忆中，有许多令我开心难忘的游戏，其中那次吹气球比赛，让我记忆犹新。

记得有一天，随着“叮铃铃”的上课铃声，我急急忙忙跑回教室。只听到姚老师准备举办一场吹气球比赛，这可把我高兴坏了。同学们也都欢呼雀跃，个个跃跃欲试。老师先挑了一组，没有我，又一组也没我，我实在忍不住了，把手高高举起，急切地叫着“老师，挑我！挑我！”真的轮到我了，我的对手是王蓝梦，她是个文文静静的女孩子，我想我一定能战胜她。游戏开始了，我深深的吸了一口气，使劲往气球里面吹。我的腮帮子鼓鼓的，像两个小皮球，脸涨得通红通作文人网Www.ZuoWenren.coM红的，像一个大苹果。我一边努力的吹，一边还没忘了斜眼看王澜梦。幸好她没追上我，我看到自己的气球像个小苹果，一眨眼又变成了大南瓜，这是要爆炸的节奏啊，！同学们一个个欢呼声一浪高过一浪，有的人在喊：“加油！加油！”有的人捂住了耳朵，生怕气球爆炸吓到自己，还有的人兴奋地站到了凳子上。“只听“啪”的一声，我的气球爆炸了，气球碎屑像蝴蝶一样在空中飞舞，飘来飘去，美丽极了。我开心得又蹦又跳，王蓝梦却愁眉苦脸，垂头丧气。

这次别开生面的吹气球比赛真是太有趣啦，到现在我还记得清清楚楚。我期待着下次再玩这样的游戏！

篇三：有趣的吹气球游戏作文500字

付佳佑

“噗，”好奇怪的声音呀！到底是在干什么呢？原来同学们在教室里玩吹气球的游戏，可开心了。

大家一定都吹过气球，但有没有过比赛呢？老师对我们比了一场赛，可是说是一轮比一轮精彩，兴奋，紧张！

我们玩了许多轮，而最让我印象深刻的就要数我们一起比赛的那一轮了。

开始的时候我一直在说：“老师，我肺活量不行，我不参加！”但老师不怀好意，强迫我，还真没见过老师强迫学生玩游戏的！同学们一起上来了，有的不自信，比如我，有的开开心心的开始吹了。

不出我所料，我开始怎么也吹不大，气球纹丝不动，眼看旁边的小女孩吹的越来越大，老师看到就对我说：“看来你还只适合当丞相啊！”

过了一会儿，我突然开窍了，竟吹出了柚子一样大的气球，我把气球捏紧，心里兴奋的想：啊我终于成功了，一定不要放弃！后来，我越吹越大，脸就像包子一样到了极限，实在吹不动了，我停了下来心里可高兴了。

这时，趁我不留意，周彧像恐怖分子一样抓着我的气球，准备把气球放飞，幸好我眼疾手快夺回了气球。

我看人家的气球吹那么大，我为什么不可以呢？我的愿望真实现了，我又吹得大了一点，小西瓜差不多大。我实在吹不动了，就以小西瓜打破了我心中纪录，好高兴啊！

这次吹气球真令我难以忘怀，同学们放气球的声音还在我耳边回荡……

篇四：有趣的吹气球游戏作文500字

三（2）班王钰涵

团结就是力量，你知道这是什么意思吗？哈哈，今天王老师就带了一些气球，那么今天就让我们知道知道团结的中心思想吧。

游戏规则一，四个人为一组，分别充当嘴、线、左手、右手四个角色，用抽签决定；规则二：吹好的气球不能弄破，否则视为无效；规则三嘴的要把双手背上，不能用手；用左手的不能用右手帮忙，用右手的不能用左手帮忙，不能犯规。

游戏开始，场面异常激烈，“来，嘴快用力吹，快啊快啊，”我们组的“左手”同学着急得大声喊道，可“嘴”怎么吹也吹不出来，就在我们着急上火的时候，“右手”同学大声说道：“大家冷静，左手你倒是别抖啊！嘴，我喊吹时你赶紧吹！线准备好，吹完立即拴好，可别漏气了。”在右手的指挥和我们绝对服从下，顺利的吹好了第一个气球。当吹到第四个的时候，我就怎么拴也拴不上了，于是“右手”同学像救世主一样伸出手帮了我一个大忙，他把气球给捏住，这下我好栓多了，就这样我们团结在一起，用团队的力量吹完了所有气球，多亏我及时的把所有气球拴在一起，节约不少时间，使得我们组得到了第二名呢！

你们有时间也可以玩一下我们今天做的这个游戏，还有你们今天知道团结的力量了吗？你们同样也玩儿的开心吗？我玩得很开心！

篇五：有趣的吹气球游戏作文500字

三（2）班张尹静

俗话说，人心齐，泰山移。今天我们老师给我们带来了一样令全班都兴奋的东西，哈哈，你猜是什么？好，不给你们卖关子啦，是气球！

王老师说：“今天我们来玩个游戏，这个游戏叫吹气球”。王老师跟我们说了一下游戏规则，这次的吹气球可不比以往的吹气球那么简单，四个人为一个小组，让我们抽签决定，如果抽到嘴那就只能用嘴来吹，把手背起来；抽到线的，就只能用线栓气球；抽到左手的不能用右手；抽到右手的不能用左手。

游戏正式开始了，我抽到了左手，我好不开心，我多想抽到嘴，发挥我无比重要的作用，但可惜被别人抽走了。在游戏过程中我帮助了嘴吹了三个气球之后，我们动作开始熟练起来。老师提醒我们只有三分钟了，我开始着急起来，我们加快速度，很顺利的又吹了七个，终于我们组在最后一分钟吹完了所有气球，并且“线”同学及时的把气球给系到一起，但我看到了我旁边的组率先完成了，我心里七上八下的，最后他们组果然得了第一名，我们得了第二名。

最后游戏结束了，我深深地感受到了众人拾柴火焰高是什么意思了，我们大家一定要团结一致，齐心协力，而在团队中每一个人都发挥至关重要的作用。今天这堂课可真有趣，之后嘴说他的腮帮子都吹得不听使唤了，真是太有趣了。

篇六：有趣的吹气球游戏作文500字

五年级王培成

我看过很多游戏，如：斗鸡、黑灯捉人、三个字……其中，我最喜欢的是上课那一天老师和我们一起玩的吹气球。

那一天，老师闲来无事就和我们一起玩吹气球的游戏，气球是红色的，扁扁的，看起来貌不惊人。开始前，老师准备打气时，突然猛地一用力，把打气筒给分成两份，同学们轰然大笑。老师忍住笑，把打气筒装好，游戏开始了。老师一手拿着打气筒，一手握住气球，一个劲儿地往里充气。教室变得安静了下来，好像所有同学都在想：“可不要到我这边来，要是炸到了我就完了。”所有同学都没有说话，教室里只听到老师轻微的脚步声和“哧哧”的打气，但我觉得大家都在心里祈求：“如来保佑，如来保佑。”

慢慢的，老师往气球里打的气越来越多，气球也发生了变化，刚开始只有手掌那么大，过了一会儿后有皮球那么大，眼看着变得有头那么大。又过了两三分钟后，气球已经比脑袋还要大了。

看着这些比脑袋还要大的气球，那些胆小的同学已经做好了防炸的准备，有的把耳朵堵住，有的用书把整个身体包住，还有的躲到桌下面，真是千奇百怪。但有一些胆大的同学也开始了他们的行动，有的兴致勃勃地在气球前跳舞，有的目不转睛地看着气球，还有的蠢蠢欲动打算用笔把气球扎破。但气球并没有炸在那些胆大同学的头上，而是正好炸在胆小鬼徐李头上。那声音震耳欲聋，把徐李吓了个半死，我也被吓得半天没回过神来。

这就是我喜欢的游戏，你喜欢吗？

篇七：有趣的吹气球游戏作文500字

三（3）班王羽晞

一天，王老师带着一包气球和一捆线走进了教室，她说：“今天我们要玩一个高难度的吹气球游戏”，顿时我们炸开了锅，一个个兴奋的不得了。

四人为一组，我们先分好组后抽签决定嘴、线、左手、右手这四个角色，每个角色负责任务不同，抽到嘴的只能用嘴吹气球，抽到线的只能用双手捆线，抽到左手只能用左手，抽到右手只能用右手，违反规则将取消游戏资格。听懂了游戏规则后，游戏开始了。

我抽到的是线，我只能捆气球，当抽到线时我还是挺开心的，心想不用费那么多力气去吹气球了，但后来我才知道这对我简直是种折磨，眼看着干着急，太想去帮忙了。我们小组左手和右手同学把气球拿到嘴巴同学的嘴边，嘴巴同学使劲一吹，意外发生了，气球像个不听话的熊孩子漫天飞舞，嘴巴同学像个操心的妈妈经过几番周折才抓到了熊孩子，就在这时我们迎来了老师一张“黄牌”，因为嘴巴同学使用了双手。我们开始紧张起来，一丝不苟的进行着游戏，慢慢的我们变得越来越默契也越来越熟练，我们很快吹了九个气球。吹到最后一个时，嘴巴同学的腮帮子已经吹软了，我们一直在鼓励他，这时气球却飞了出去，幸好左手跟右手同学有了之前的经验立马抓住了气球并捏住，他们把气球拿到我面前，让我把线捆好，最后我把全部的气球绑在一起，我们取得了第一名！

第二名也渐渐出来了，我看到其他组也陆续完成了，最后通过这个游戏，我明白了团结的力量，正所谓众人拾柴火焰高。

篇八：有趣的吹气球游戏作文500字

“嘻嘻嘻……”111教室里传来了同学们开心的笑声。原来，大家在玩吹气球游戏。

大家个个跃跃欲试。老师请上了肺活量超级大的金顺吉，只见他镇定自如，微笑地走上了讲台。王老师说：“大家给他当评委，看他能不能闯过吹气球游戏三关。”第一关，要求把气球吹到中等大小就算过关。只见金顺吉深深吸了一口气，把气球塞进嘴里，不到3秒钟，气球就吹得圆圆的。大家一致统一过关。王老师笑着说：“第二关可没这么容易哦！”

第二关要按王老师的手势要求来把气球吹大吹小。金顺吉拍拍自己圆圆的脸蛋，自信地说：“没问题！”

“预备……开始！”金顺吉再次把气球塞进嘴里，眼睛盯着王老师的手。王老师一会儿把手伸长，一会儿把收缩回来，气球也跟着一会儿大一会儿小。我们在座位上笑出了声，金顺吉看见我们笑了，终于忍不住也笑了，气球一下子漏气变得小小的。王老师居然说过关了！

第三关，王老师让金顺吉把气球吹得越大越好。我们都很奇怪，不知道王老师葫芦里卖的是什么药。游戏开始了，金顺吉一下子把气球吹得圆鼓鼓的，骄傲地交给王老师。我们在下边鼓掌，金顺吉自然也得意洋洋。谁知，就在这一瞬间，王老师捏着气球的手一松，气球朝着金顺吉飞了过去，金顺吉本能地闭上眼睛，皱紧眉头，脸红红的，头发也竖了起来。全班同学像炸了锅一样沸腾起来，哄堂大笑！

哇！这次吹气球游戏真好玩！我喜欢上了游戏课！

篇九：有趣的吹气球游戏作文500字

万可乙

“哈哈哈……”伴随着一次炸弹一般的疯狂笑声，我们班同学正在玩着有趣的“吹气球”游戏。

游戏规则是：在得到20秒时间内，两人谁吹的气球大谁就获胜。

当我上场了，我倒吸一口气，做了个深呼吸，漫步走上前去。我的对手是尹昊轩同学，我拿起橙色气球，听老师发号指令，下面的同学都紧盯着我们俩。我屏住呼吸。只听老师高喊：“预备——开始！”我赶紧抓住气球，鼓起腮帮子用力地吹呀吹。我的腮帮子红的像一个苹果。

我不时看向对手，发现他的气球还像一个小葡萄一样呢！我不敢放松警惕，用鼻子吸了一大口气，飞速吹起来。同学们在下面有的捂耳朵，闭上眼睛，有的猛烈的敲桌子，像鼓手在敲鼓一样，还有的同学兴奋地盯着气球。随时间的推移，气球颜色越来越淡，样子越来越大。就在这时，“五！四！三！二！一！”同学们张大眼睛个个捏紧拳头，兴奋地一起大声倒数。声音连整个楼层都能听见，我悬着的心也慢慢放了下来。我出了很多汗。“哈哈哈！反正就是他的气球好小呀！”同学们指着尹昊轩的气球说道。老师接过我们两人的气球，放在手中进行对比。我的像一个大西瓜，而他的则是一个小橘子。“耶！赢啦！”我兴奋的一蹦三尺高。而那位同学看上去有些失落，垂头丧气的回到了座位上。

吹气球的游戏虽然结束了，但同学们的欢笑依旧留在我的心里。它使我的童年变得快乐。

篇十：有趣的吹气球游戏作文500字

“别爆！别爆！别爆！”全班同学惊呼着，生怕这个正在行走的“炸弹”，向我们走来，然后“嘭”的一声爆炸！这节课玩的是激动人心的“吹气球”游戏。

开始了，老师吹着气球，慢悠悠地向我们走来，大家都比较镇定，因为气球不怎么大。而我坐在角落里，非常安全！过了一会儿，气球逐渐变大，我的心也慢慢地慌了起来，心里不断的祈祷着老师别过来，老师别过来啊！我瞄了瞄下位置，有点放心了，毕竟离我这里还远着呢！可是老师好像发现了我的小心思似的，笔直地向我走来了。我的心跳开始加速，身体紧紧靠着墙壁，可她还不放过我，我的脊背开始发凉了！这时我也没管那么多了，直接扶着墙跑了。

老师终于放过我了，她向致远走去，致远一脸的镇定，丝毫不怕。这时老师露出一个奸诈的表情，将即将爆炸的“炸弹”贴在了他耳边。他也只是微笑着，好像世界上没有一样东西让他害怕的似的。实在太牛了，我佩服极了。可致远的同桌——君博，却不一样了，气球一靠近她，她就捂着耳朵倾斜着身子，连大气都不敢喘一个。

老师不知道在想啥，又径直来找我，我跑，老师还追。“叮——”时间到，我才松了口气。最后老师把气球放了，但我的心像有十五个马桶——七上八下地扑通扑通跳个不停。

篇十一：有趣的吹气球游戏作文500字

今天，王老师带我们玩了一次吹气球游戏，游戏的规则是5人一组，谁先把气球吹爆，谁就是冠军。

游戏开始了，一开始是按每5个人为一组，可只进行了2组就转变为10人一组。当轮到第4组时，我上场了，我信心满满地走到黑板前，鼓起腮帮子随时准备吹气。“开始”，王老师一身令下，张皓然立刻将气球吹到一个像桃子般大小，而我的气球却纹丝不动。我调整好心态，不慌不忙，不一会儿我的气球也慢慢涨大了，我吹，我吹，我吹吹吹，气球被我吹到了西瓜般大小。突然只听见“砰”的一声，旁边张皓然的气球爆掉了，张皓然同学成了小组冠军。我把气球中的气放到他脸上，顿时他的头发向上飞扬，哈哈哈，我们俩都笑了。

到了总决赛，小组冠军分别走到了黑板前，我也情不自禁地走上前去，可王老师提醒了我，让我回到座位上去观战。看看我的同桌，她双手捂住耳朵，蜷缩在座位上，果然女孩子就是胆小。比赛开始，小组冠军们立刻开始吹气，小朋友们都欢呼起来，大喊“加油”，小选手们一个个小脸涨得通红，拿出了吃奶的力气，过了许久，又是一声“砰”，吕梓涵的气球爆了，吕梓涵成了总冠军。你可别看吕梓涵个子小，可肺活量却非常好哦！

“叮铃铃”下课了，大家恋恋不舍地结束了这堂课，同时我也懂得了一个大道理：人不可貌相，海水不可斗量。今天真是开心又难忘的一天啊！

篇十二：有趣的吹气球游戏作文500字

今天上课，班主任于老师带着我们一起玩了“吹气球”的游戏。同学们一听见要玩游戏，马上就轰动了起来，教室里顿时就像炸了锅一样，真是太吵了，太热烈了！同学们有的说：“太好啦！可以玩游戏了！”有的说：“于老师，这次的游戏规则是什么呀？”教室里乱成一片。这时候，于老师打手势让大家安静下来，随后就说出了规则：“本次游戏规则是六个人分一组，男生女生各一组，女生的规则就是谁先把气球吹破，谁就获胜！”我们女生听到这句话，吓得全都几乎从座椅上掉到地上，害怕的叫起来：“啊！不会吧？老师，难道不会把嘴巴碰伤吗？”“你们小心一些就好啦。”老师微笑着说道。“那好吧，我还是有点害怕。”我小声的嘀咕着。

只听“三、二、一，游戏开始！”我们就开始吹气球。我先把气球咬在嘴里，紧接着，用手抓住气球，然后用力的吹，吹一会，换一口气，再吹。当我不敢再往下吹时，偷偷看了我旁边的几个人一下，发现她们都是同一个动作：双眼紧闭，小心翼翼地把气球吹大。最厉害的还是闫紫萱，只见她把气球吹得好大好大，却一点也不紧张。于老师看见我们女生吹得气球太大了，安全第一，就说：“游戏结束。”我终于松了口气，心想：吓死了，如果把气球吹破可就完了。台下的同学也回到正常表情了。

“叮铃铃”，下课铃响了起来，下课了，同学们恋恋不舍的结束了游戏，进行课间休息了。今天真开心啊。

篇十三：有趣的吹气球游戏作文500字

沈吉运

教室里一片笑声，如同像阵雨一样，“哗啦哗啦”的响，响个不停，气球变大的样子，吸引了许多人。有的人连忙把桌椅往后推，有的人急忙捂住自己的双耳，还有的使劲敲打桌子。这是一个精彩的游戏——吹气球。

我和几位同学在台下看，两位同学在台上表演。他们如同热锅上的蚂蚁一样焦急，如同被笼子关着的小鸟一样紧张，如同掉到水里的小狗一样挣扎，心脏跳的越来越快，那个人紧张的肩膀直抬到红红的脸蛋，那脸蛋如同像一个熟透的红苹果，另一个人像一只青蛙跳出像箱子一样轻松，每个人手中有一个气球，老师命令道：“1！2！3！开始！”两个同学被困入惊险之中。有一个人连忙叹了一口大气去吹，可是气球并没有变大，她吸一口气，吐一口气。手握着气球，脸蛋越来越红红的，像一个只大狮子。只见旁边的那位同学，气球越来越大，大的像一个大西瓜，直接变得比西瓜还要大，大的说不出话来，那位同学只能吹得像一个小小的苹果。可是只见另一个同学的气球漏气，变成了一个小橙子那位同学趁这个机会，要往前冲。腿往下按，如同一个打气筒在打气。那个气球直接变成苹果，接着变成狮子，变成大西瓜。

这时那位漏气的同学心里很失望，继续吹，可是他已经不能比了，这次比赛结束了，本次赢人是那位吹成大西瓜的同学。

篇十四：有趣的吹气球游戏作文500字

谢意

“加油，加油，加油！”教室里面传来了雷鸣般的掌声。台下的同学们有的兴奋的拍着桌子，有的害怕的把头藏到了桌子下面，有着紧张的用手堵着自己的耳朵。

正当声音压扁教室的时候，老师说到：“谢意PK张雅雯！”张雅雯不是我上数学课的同学吗？我心里默默的想着，我心想到：她这么高的个头，哪能比得上我这个矮个头呀！我拿来老师给了我一个粉色的热气球。我站在黑板的前方，捏住气球放到了嘴巴里，再看她已经拿了她的红色气球准备好了。只见老师拿起自己深红色的手机，大声说道：“预备，开始！”我开始奋力的吹了起来，我吸了一口气对着吹口，吹了起来，才吹出了一个小粉头来。我又吹了起来，突然间我的脸一下子红了起来，红的像一个圆溜溜的红苹果一样，我把眼睛瞅上了我的同学张雅雯，她正一吸一吹像播音机一样活动了起来，那个气球原先还是一个小红头，后来慢慢大了起来，一会儿变成一个红苹果，一会儿变成一个红色的皮球一般，最后大的不能再大，再看一看我的气球，粉红粉红的，像一个小屁孩玩的球一般大小，当老师把球举起来的时候，那个声音是要冲破云霄一般，但是我得到了一个新玩法。

在这30秒里，我不仅学会了怎样吹气球，也交到了一个新朋友。

篇十五：有趣的吹气球游戏作文500字

上课了，老师面带笑容地走上讲台，从口袋掏出一个像勺子一样的气球，对我们说：“今天，我们玩吹气球的游戏。”老师的话音刚落，教室里立刻像炸开了锅似的：“吹气球，蛮好玩的。”“好啊。”

老师一直微笑着，说：“哪个同学先来表演？”我的旁边的杨杰自告奋勇地举起了手，“好，杨杰同学你来。”老师指着他说。只见杨杰站了起来，脸上充满了信心，大步向讲台走去，他拿起气球，深深地吸了一口气，把两只手捏着气球口的两边，再把气球伸向了嘴巴，他开始吹了。腮帮鼓起来了，不一会儿脸都红了，我们听到那“呼呼”的吹气声。

下面的同学更是神态万千。有的趴在桌子上大笑，有的全神贯注地看杨杰吹，有的在大叫“加油、加油。”“哇，吹得真大。”杨杰竟然把气球吹得那么大，他得意地拿着气球走下了讲台。我紧张极了，因为我可能吹不起来。同学们按照顺序一个一个上去表演。

轮到我了。我紧张地走上讲台，拿起气球。在老师一声开始之后，我就两手捏着气球口的两边，鼓起腮帮，用力地吹了起来，啊，我的腮帮鼓得好疼，怎么也用不上力，结果我吹起来的气球好小，把同学们笑得前俯后仰，我垂头丧气地走下讲台，整个心都飞出去了。

活动不知道什么时候结束了，老师笑着说：“同学们，大家表现不错。其实吹气球能锻炼我们的肺活量，希望平时积极参加体育活动，增强自己的体质。”

篇十六：有趣的吹气球游戏作文500字

五年级温蕊嘉

一个黄色的爱心气球在老师手中出现，大家都带着激动、兴奋的心情，而我却是一脸迷茫。还沒等我反应过来，老师就开口说：“各位同学们，在实验开始前，大家要保持安静！”那个黄色的气球很耀眼，在教室中闪闪发光。

老师边走边打着气球，漫步走向第一桌，这个时候，大家都屏住呼吸，空气里传来“沙，沙，沙”的声音。眼看着气球渐渐变大，我情不自禁地用手捂住耳朵。老师慢步走向我这里，黄色的气球逐渐有巴掌大了，我的身体也不住地向后仰，心跳也渐渐加速，连呼吸都有些不规律了。我心想：不会吧！天知道，地知道，只有我不知道。气球渐渐变得透明了，它这是要爆炸了吗？随着我紧张的心情，气球和老师一起走到了我的面前，我打了一个颤，正当我紧张到嗓子眼的时候，老师还把气球放在我的面前晃了一下又一下，吓得我的脸色都从红润变成苍白了。不会吧，不会吧，难道它真的要在我这爆炸了吗？老师看见我这幅样子终于慢步走向第四桌了。

教室里的气氛渐渐凝固了，紧张、沉重的气息随着气球的变大，也逐渐高涨，而老师却一点也不害怕，脸上倒是充满了“阴险”的笑容，让人看起来仿佛是早已预谋好的，我的身体又不由自主地打了一个冷颤。

老师慢步走到了最后一个同学的位置，气球越来越大，教室发出了低微的惊叫声。“砰—”气球终于爆炸了，我心中的一块大石头也终于放下了。

经过这次的实验，我们感受到了快乐与惊险。

篇十七：有趣的吹气球游戏作文500字

杨昕语

“哈哈哈”接连不断的笑如同海浪一般，一波一波的涌了过来，只见气球鼓得像两个西瓜那么大。“呼”气球坐上了过山车在空中游荡。我们又在玩什么呢？

原来我们在玩吃气球的游戏。规则是：计时30秒，看谁吹的气球更大。游戏开始了。我颤颤巍巍的站了起来，走向讲台。我用颤抖的手拿过气球，站好，心里的“小精灵”安慰到：“不用怕，我就是吹气球嘛！”我也慢慢镇定下来，只听：“预备——”我心里的乐器终于停止了演奏，我把气球放到嘴边准备吹气球了。

“开——始：”我鼓起脸颊，如同一个青蛙一样，用力的向气球吹去。我耳朵和脸如同刚从烤箱里拿出来一样，通红通红的。可气球还是纹丝不动如同钉子敲在木头上。我又喘了几口气，不停的给气球打气，我如同一个打气筒为气球服务着。终于，气球这位少年终于动了，我用眼角的余光看了看对手的气球，仿佛我的气球就是个老头，别人的气球就是个小伙子。我在心里叹了口气，继续吹了起来。

“呼——呼”一个个呼声仿佛有节奏般，“5！4！3！2！1——”同学的声音如雷一般，如海浪一般，如狼吼一般涌来。我把嘴从那位少年的手中“挣扎”出来。我腿如两根面条一样，差点一屁股坐到地上。

就在这时游戏结束了。那阵阵“海浪”声回到在我耳边，那阵阵“呼呼”声回荡在我心里；那胜利的场面一直浮现在我眼前！

篇十八：有趣的吹气球游戏作文500字

五年级张云馨

今天的作文课上，我们进行了一个活动，名叫“吹气球”。我们刚刚听到有活动，真是又兴奋又怀疑，上课也会进行活动？之后听到活动是吹气球，更怀疑了，吹气球？规则是什么？原来，老师要边吹气球边在教室里走，让我们观察气球。我们一听便紧张了起来，好害怕气球在自己那爆炸呀！

游戏开始了，我的心情越来越紧张，这气球绿绿的，起初像一片扁扁的绿叶，慢慢变大，可没过多久，气球好像体积并没变大，老师这才发现原来气球本身就破了！这让教室里的同学纷纷大笑起来。这次老师换了个红气球，边打着气边向我这边走来，那时我没有特别紧张，因为那气球还很扁很小，完全没有显出爱心的状态。可那气球越来越大，拳头大、脑袋大、足球大、比足球还大！随着气球越来越大，颜色越来越淡。我的心跳也加快了，好像心脏里有一只小兔子，一直在里面跳一样。现在的气球，随时都会有爆炸的风险！同学们也很紧张，纷纷用手把耳朵堵住，身体向外缩。这时，就连老师也觉得奇怪，都走完一个教室了，这气球怎么还迟迟不爆炸呢？呀！天哪，老师又走来了，这心形气球已经很鼓了，如果在我附近爆我也很怕的。老师从我身边经过，她也很害怕，身体一直往后仰，闭着眼睛，自己也不敢看气球。

忽然，只听“砰——”的一声，我清醒过来了，这心总算放下来了，还好没在我那儿爆，不然我不知道会被吓成什么样呢！

篇十九：有趣的吹气球游戏作文500字

三（3）班李萧

人们常说，人心齐，泰山移。我们平时吹气球，一个人就可以完成，可是今天就不一样了，王老师一进教室就跟我们说，今天我们来玩儿一个不一样的吹气球游戏吧！

四个人为一组，分好组后先抽签，分别有嘴、线、左手、右手四个角色。每个人都想抽到嘴，因为这样就可以吹气球了，发挥最重要的作用。可是大家都不知道，气球也不是那么好吹的。抽到嘴的同学只能用嘴，双手背上；抽到线的同学，当然只能用线绑气球，不能用双手做其他事情；抽到左手的同学要把右手背上；反之抽到右手的同学也不能使用左手帮忙。我提心吊胆地拿起一张纸条。又小心翼翼地打开纸条，“oh，yes！太好了”，我如愿以偿得抽到了“嘴”，我情不自禁高兴得跳了起来，。

我双手一背，“左手”同学拿起气球放在我的嘴边，我一吹气球像个调皮的孩子似的满空飞舞，我好不容易才把它捉到，这时老师举起“黄牌”警告我不能使用双手，我才反应过来原来，立马背上双手。经过一次次的失败，我们之间配合越来越默契，从开始的一分钟只能吹一个，到后来一分钟可以吹两个甚至三个，最后我们成功了，得了第一名。

如果没有左手、右手还有线同学的帮助，单单我一个人是完成不了的，所以，在团队中每一个角色都发挥着至关重要的作用，少一个都不行，团结就是力量。

篇二十：有趣的吹气球游戏作文500字

尹昊轩

“快看！气球要爆炸了！”在教室里一阵欢呼声传了出来，好像窗户都要震碎了，其实我们在做一个游戏！

我坐在座位上，看着别人在玩游戏，我也觉得自己手到擒来。于是也准备参加游戏。我就站了起来。走到游戏场地，我虽然没有吹过气球，但是依旧信心满满。我想：我的肺活量可大了，在水下憋气20秒也不是问题，我一定是赢家！

来到游戏场地，选了一个紫色的气球。但是，我又犯难了——这个气球这么瘦，我可以吹起它吗？我看着台下的同学有在鼓励我的对手，有的在仔细观察，有的在讨论谁会赢。我的信心没有以前的坚定了。但是依然相信，只要我足够专注也会取得成绩！

我张大嘴巴使劲吸了一口气，然后屏住呼吸，等待老师开始游戏。“开始！”老师一声令下，游戏开始了。我把气球放到嘴巴里，用嘴唇包住气球，使劲向里面吹气。但是，气球却纹丝不动。我再看看对手，他的气球从小葡萄变成橘子，变成柚子，最后变成了大西瓜！我着急急了，吸了一口气，把脸都涨红了。然后我用嘴唇包住气球，使劲吹了一口气，一个气球就像一个调皮的精灵，不听我的指挥，依旧纹丝不动。

“5！4！3！2！1！”游戏结束了，我失败了。我失落的回到座位了。看着我的小葡萄和对手的大西瓜，无奈的叹了口气，心想：骄傲使人失败，谦虚使人进步！我以后要多加练习才能战胜对手！