《舟过安仁》改写300字
篇一：《舟过安仁》改写300字
“我”吃完晚饭时，一个人悠然自在地在河边散步。
忽然，“我”看见了两个天真无邪的小孩子重在一艘渔船上，用樟使渔船慢慢移动。
忽然，他们好像想到什么似的，收起撑船用的竹竿和木杆，停止摇动船桨，坐在船里聊天。这是为什么呢？好奇心使我停下前进的脚步，站在原地，看个究竟。这是为什么呢？这是为什么呢？这令“我”百般不解。
只见，一个小童从身后拿了一把伞，“我”这才发现他背后有一把伞。这有是干什么呢？“我”好奇地想着。只见，他们又撑开雨伞对准天上，“我”抬起头来看看天上是不是下雨了，不然，“我”的衣服全部都要湿透了。等“我”知道没下雨时，才放心。“我”继续好奇地看着他们，这是为什么呢？
看了一会儿，“我”终于知道他们用伞不是用来遮头，而是用伞使风让他们的渔船前进得更快一点。
这真是两个聪明、趣智的小童啊！
篇二：《舟过安仁》改写300字
作者：赵一斌
我就是杨万里，我的船路过安仁，我看见了两个小孩子在船上于是我开始猜想了。
从前有一个渔夫家里有两个小孩子，这一天这个渔夫生病了，不能出去打渔了就排了这两个小孩子去打鱼，可是这两个小孩从未出家打过鱼，有没有什么力气，这两个小孩子只好硬着硬着头皮出去了。这里的江水碧绿碧绿的，船从水上过去的时候，一条一条的波纹，越来越大。收获了两条大鱼的他们，作文人网Www.ZuoWenren.coM非常高兴，但是在回家的路上突然没有力气了，这里的大哥哥以前和爸爸遇到过这样的情况，他也像爸爸一样把篙收掉了，突然张开伞，我还以为怎么了，望天上一看只是来了乌云有了大风，看了一会我才知道，原来他们是用伞，利用风，让船行进的快一点，船行驶的越来越快，不一会便没有了他们的踪影。我猜他们是掌握了穿的方向，往家里去了。
这两个渔童，经历了这一次他们一定成长了许多。
篇三：《舟过安仁》改写300字
不知是某年的夏天，杨万里乘船路过安仁。
船行驶在风平浪静的水面，站在船上隐约能看见水中的鱼和虾儿在嬉戏，放眼望去群山环绕，正是“梅子金黄杏子肥的好时节”，阵阵清香扑鼻而来。太阳已不在火辣辣，悄悄地躲在了山背后。一阵风吹过，增添了些许凉意。
杨万里躺在船上刚刚入睡，就被一阵阵小孩儿的笑声惊醒了。他寻声望去，只见前面不远处有一艘小船，船上有两个八九岁模样的小孩，这两个小孩儿把船桨撂在一边，却在抢着撑一把伞，杨万里抬头看看天，没有一丝云，伸伸手没接着一丁点儿雨丝，难道他们在玩自由漂移吗？“小朋友，这天也没下雨也没大太阳的你们撑把伞干嘛呀？”“老爷爷，我们在利用风吹动伞，伞带动船航行，懂了吧。”
杨万里见此情景，微微一笑，“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无语都张伞，不是遮头是使风。”一首活泼清新的小诗脱口而出。
篇四：《舟过安仁》改写300字
陈安鑫
杨万里是一位诗人。有一天，他渡过了芦苇丛丛的安仁县的一条清清的小河。坐在小船上，南风吹走了热意，使人感到无比得清爽。
就在这时，在杨万里的小船的左侧，他看见了一只小渔船，渔船的上面，有两个小孩子，也不知道为什么，他们把竹篙收了起来，也停下了船桨，坐在船上开开心心地撑着伞。杨万里一看，想，唉，这天空那么明朗，也没有奇怪的云朵，难道说，他们两个是在那里遮太阳，也不对呀，这南风这么清爽，用不着遮阳呀！再加上他们穿的是短衣，怎么会热呢？
杨万里左思右想，突然他灵机一动。原来，他们两个是在那里利用伞借助风力来让船前行呀！他们可真聪明伶俐，天真可爱，把我都难住了。
杨万里想了一想，拿起笔来，写下了一首诗——《舟过安仁》。
篇五：《舟过安仁》改写300字
作者：刘子通
今天天气晴朗，柳枝随风飘扬，像一个穿裙子的小姑娘跳舞一样。一样诗人杨万里在溪边散步，微风吹拂着他的脸，好舒服。忽然他看到了溪上有一个渔船，渔船的船桨和撑船用的竹竿都放在一旁，中间有两个儿童休息，不一会儿，一个儿童拿出来一把伞，杨万里很好奇天空又没下雨干嘛拿伞呢，对这产生了疑问，儿童撑开伞举在天空的时候，杨万里想：也没下雨，看着样子也不像遮太阳……，忽然，杨万里一拍脑门，恍然大悟，对自己自言自语道：“怪不得没下雨都撑开了伞，原来是两个儿童不是想用伞遮太阳，而是想用伞使风让船前进呀！
杨万里说到这里，便情不自禁的笑了起来，觉得两个小孩非常聪明，也相信了“万事皆有可能”这句话呀！便扬长而去。
篇六：《舟过安仁》改写300字
作者：赵子瑜
一天，杨万里乘坐小船去游玩，看见了一个小小的渔船上面坐着两个小孩，他就把船划到那两个小孩的的渔船旁边，问他们：“你们在干什么呀？”他们就回答：“我们在玩”杨万里就对他们说：“那你们玩吧”
杨万里就划着船到别处看风景了，过了一会他们又相遇了，但是这次相遇跟上次不一样了。这次那两个小孩的渔船上的竹竿收了，船桨停了而且他们还撑这一个雨伞，杨万里有疑惑不解的把船划到他们旁边，问：“你们又在干什么呀”两个小孩用瞧不起他的眼神说道：“哎！你这都不知道呀！这是用伞来使用风让船前进的，就像那些大船的帆一样。”杨万里恍然大悟，嘴角浮起一丝微笑，直夸两个小孩聪明。杨万里望着两边的美景划着船往家走了。
回到家后，他诗兴大发，后来就写了一首《舟过安仁》。
篇七：《舟过安仁》改写300字
应宇涛
在一个明朗的夏天里，杨万里路过了安仁。远处，是一片风平浪静的水面。
突然，杨万里听见了几声儿童的嬉笑声，就往远处一望，望见了一叶渔船，渔船上有着两个天真可爱的小孩子，见一个孩子收起了竹篙，将船桨也停下了。那孩子敞着外衣，穿着短裤，脸色红红的。另一个穿着红肚兜，笑嘻嘻地从身后拿出一把伞，撑起来，举过头顶。
咦，他们在干什么呢？杨万里不知是什么事，心中自然而然地冒出了不计其数的问号。他想了好一阵儿，仍然是百思不得其解。于是，他赶上那艘小船，疑惑地问那两个孩子：“现在还是大晴天啊，你们为什么撑着伞呢？”
两个孩子天真地说：“我们在用伞当帆，用风的力量使船前进呢！”
杨万里听了，连声称妙。
篇八：《舟过安仁》改写300字
叶雨姍
荷花要开了，一朵朵粉红的花朵就像美丽的姑娘，像一只纯洁的花精灵，映到湖面特别美！
远远望着湖面上好似有一条棕色的小鱼。原来呀，是两位小童在划船，两位小童扎着相同的辫子。把风姑姑引来了。
两位小童见到风姑姑没有问好，立刻收起篙，又收起棹，坐回原位，姑姑有一些疑惑，疑？这俩孩子干嘛呀？又是收篙，又是收棹地。姑姑刚疑问过后，俩孩子就拿来一把伞，把伞打开。姑姑又有疑问了：没雨没太阳、这，这打伞是何用呢？等话刚说完，船慢慢地又开了起来，姑姑这下明白了。笑道：这俩孩子又是收篙又是收棹，又是打伞，原来不是挡雨也不是挡什么太阳，而是把伞当帆，促进船的前进呀！姑姑用力一吹，帮助了俩可爱又天真的孩子回到了岸。风姑姑很高兴。
风姑姑回到家，对雷叔叔说了事情的经过，他们俩笑了起来，这一对又天真又可爱的孩子…
篇九：《舟过安仁》改写300字
陆晨超
在一个晴空万里的一天，一位叫杨万里的诗人来到安仁里玩。他走呀走走到一条河边。坐在草地上看着水两边的树，树是那么翠，小鱼也在水里飞跃着，划出一条优美的线条。一切都显得那么和谐。
“嘿呀，嘿呀，嘿呀……”从远处传来了小孩子划船的声音。只见他们渐渐从远处划到这里，“加油，加油，加油！”水面出现了一圈圈波纹。只见那些小孩子上流出了汗。杨万里看见他们气喘吁吁大喊：“小孩子你过来休息一下吧！我看你们应该很累了。”他们摇摇头，把船桨和竹篙收了拿出一把伞，打开伞。杨万里奇了怪：这两个孩子在干嘛呢？
“小孩子，现在大白天没有下雨啊！干嘛要撑伞呢？”这是杨万里疑问的声音。
“我们划累了，用伞当做帆这样船就可以动啦！”
杨万里恍然大悟，不禁竖起了大拇指。
篇十：《舟过安仁》改写300字
赵栩
在一个夏天，阳光明媚，万里无云。杨万里走在那绿树葱郁的小路旁，走着走着他就在河边停下了。
他看着河里，原来是一只小渔船在行驶，上面还坐着两个小孩子，一个大一点的儿童身体是一件外套，里面什么也没穿，裤子穿一条短裤，和他一起的人，他身着红肚兜穿白外套，也穿着一条短裤，一个人支桨，在那用力地划啊，小船在那不断地向前行驶。
划着，划着，两个儿童停了下来，大点的儿收起了竹竿和船桨，小一点的孩子把伞撑了起来。诗人杨万里内心产生了疑问，心想：“现在也没有下雨，太阳也不是很炎热，不需要遮阳。”他压制不住好奇心就朝两小渔童喊：“两个小渔童你们撑伞是为了什么呢？”“我们是划船划累了，看这，我们总不能停在这吧！就用伞当帆使用着呢！”小渔童回答到。
诗人杨万里默默地赞扬着：“好一对聪明小渔童啊！”