难忘的一节课500字作文

篇一：难忘的一节课500字作文

从一年级到六年级，我上过无数节课，许多课我已渐渐地忘掉，可是有一节课令我难忘。

那是四年级发生的事情。当天，正值期末考试前一周。挺着大肚子金老师正在讲课外阅读，金老师从一年级起就陪伴我们至今，她不仅是我们的老师，更是我们的好朋友。这几天，她就要生宝宝了，学校都批了假，可她担心我们考不好，依旧拖着笨重的身子站讲台，金老师讲完其中的一道题后，我们正在聚精会神地改题。忽然有一同学大声喊道：“金老师，我这道题对着呢！不就是兵蚁搬吃的时候不要帮手，因为它很强壮吗？”我被吓了一跳。挺着大肚子的金老师一听就有点生气：“什么对着呢，明明是工蚁，而不是兵蚁。你这样随便乱喊，有礼貌吗？”看到金老师生气，几个女同学赶忙走上去给金老师递纸巾、水，还安抚老师说：“金老师，你不要生气了，喝一口水消消火，再气，就不漂亮了！”我回头用利剑般的眼神盯向这位同学，心里想：好你个王某人，明知老师不可生气，还让老师生气，看我下课怎么收拾你。就在此时，下课铃响了，王某人像束光似的跑了出去。我心想：今天就放过你，下一次再这样的话，你想跑都来不及了。

四年级的这节课让我久久难忘，此时，又想到了金老师即将要离开我们班时，我不由滴下了一颗早在眼里打转的泪水。

篇二：难忘的一节课500字作文

迈着轻盈的步伐走进学校，即使雾霾再大，也掩盖不住我激动的心情，因为今天我要去报告厅，上贾瑞芳老师的课，真是既紧张，又兴奋。

加快脚步，逐渐逼近报告厅。到了之后走进去，见到了我的同学，找到了空座坐下来。报告厅中坐满了各个年级的老师，但这里却出奇的安静，除了台上老师在讲话，台下老师一言不发，都在埋头记笔记，跟我们上课的样子对比一下，简直是天壤之别。但我现在有个疑惑：为什么不讲课呢？没错，他们现在讲的跟我们没有一点关系。

过了一会儿，贾老师说：“让我们有请七班的孩子上台。”我一脸茫然，不应该是在下面作文人网Www.ZuoWenren.coM听吗？为什么要在台上上课？我们慢慢走上台，坐在规定位置坐下来。随着对老师的一声问候，开始上课。

老师侃侃而谈地讲着，我们自己细细的听着。一堂课，最少不了的就是提问环节了，老师要找人读一下课文，我一下子就举手了，然而被李赛抢先一步，我也只能等待下一次机会了。

李赛读完了第一段，老师要换个人读，我的手嗖“嗖”地一下举了起来，老师果然瞟见了我。她把话筒递给了我，我从容不迫的将下一段读的出来，毕竟这种场面也不是第一次见了。

上完课之后，我高兴地回家了。这真是是精彩的一节课，漂亮一节课，难忘的一节课。

篇三：难忘的一节课500字作文

“哈哈哈哈”教室里传出阵阵笑声，原来，同学们在玩“哑剧表演”的游戏。

高俊婷同学第一个表演。只见她从老师手中小心谨慎地抽出一张纸条，看了看，眉头拧在一起，嘴里嘀咕着：“这怎么演啊？”说着，向老师投去求救的目光，老师用信任的眼神说：“你一定行！”高俊婷灵机一动，做了个开门的动作，接着又好像把衣服放进一个地方，再把手指伸出来，按了一下按钮，就开始转圈，转了好一会儿，看同学们没有反应，她赶紧脱下自己外套，抱在怀里又转了起来，这时，同学们异口同声地叫了起来：“洗衣机！”高俊婷高兴地点了点头。

该我表演了，我大大方方地走上讲台，可是又担心自己抽到比较难表演的纸条。我战战兢兢地从老师手中抽出一张纸条，一看题目，哎呀，纸条上写着“电视节目真好看！”这怎么表演好呢？我灵机一动，很夸张地表演起来，我做出手里拿东西的动作，接着用大拇指按了几下，眼睛直直地盯住前方，边看边哈哈大笑，然后，我又露出了喜悦的表情。这时，下面的同学开始坐不住了，有的小声嘀咕：“这表演的是什么呀？”有的交头接耳，还有的捂嘴偷笑，安静的教室又“沸腾”起来。忽然，李鑫雨大声说道：“是电视节目真好看吧？”我高兴地直拍手，说道：“答对了。”同学们都情不自禁地鼓起掌来。

这真是一堂别开生面的作文课！

篇四：难忘的一节课500字作文

早上，阳光高照，太阳公公把美丽的周老师请上了讲台，这是一节难忘又难熬的作文课。叮铃铃，上课了呢！

上课了，好像一阵阵乌云打下来使我忐忑不安，好像一座座高山压下来使我的心七上八下的。这时周老师一直说个不停，我有点烦，又有点感到没事可做，一直呆呆的，呆呆的，突然有一种“嗡嗡”的声音，传入我的耳朵。啊！有事可做了！我朝那只白纹花斑的蚊子打去，可是那只蚊子上飞下飞的，打也打不着。那就用我的大巴掌，“咣”的一声，那只蚊子太机灵了，竟然能从我的指缝里飞出来。那可不行，那让蚊子尝尝我的降龙十八掌吧！“啪！”那只蚊子死在了我的手心里。哈哈哈，我突然高兴地大笑起来。

这时，周老师叫道：“晨乐，起立，站着上课！”完了，我居然忘了在上课……看着同学们哈哈大笑时，我想：快点下课吧！同学们都在看着我。快点下课吧！还有的同学在指指点点。快点下课吧！周老师还是讲着无聊的内容。快点下课吧！心里默默地祈祷着快点下课吧！说曹操，曹操到。下课了。周老师问我：“你在上课时干什么呢？突然大笑？”我解释说：“因为我看到了蚊子，怕它是花斑蚊，想把它打掉，不然会登革热的。”“可以打蚊子，但要遵守课堂纪律。”老师说完就走了。

这堂作文课真的下课了吗？这是我最难忘的一节作文课。

篇五：难忘的一节课500字作文

俗话说，“一份耕耘，一份收获”。这周的星期五，就是我们班萝卜丰收的日子。

“叮呤呤”上课铃响了，张老师端着一大盆萝卜走进了教室，同学们看到了都纷纷议论起来。我心想：张老师是要请我们吃萝卜吗？还是要给我们上一堂关于萝卜的课呢？正想着，只见张老师叫了3位同学又到楼上去拔了8根萝卜，然后发给每组的第一个同学，让大家挨个观察。我接过萝卜，仔细地观察起来。我发现，在芭蕉扇形状的叶子上布满了白色的小毛，摸起来非常扎手。穿着紫红色衣裳的萝卜上面长满了一道道“皱纹”，就像老爷爷的脸。萝卜的尾端还长着一根长长的根须……听张老师说之所以班上的萝卜长得这么好，就是因为有梁馨月奶奶的指导和帮助！看着手上水嫩嫩的萝卜，我的脑海里立刻浮现出同学们劳动时的情景：每天一大早，几位同学都要提着沉重的喷壶上楼浇水，浇完水后还要检查有哪些地方没有浇透。为了让菜长得好，同学们还四处找肥料………真是太辛苦了！

观察完萝卜后，我们就要吃萝卜了。当张老师叫到我们这一排，我一个箭步冲上去，挑了一个大萝卜，迫不及待地咬了一大口，哇，太好吃了！一股清凉的汁水顺着口腔流到了肚子里，清凉之中还带有丝丝的辛辣味，当我吃完一根萝卜后，就已经被辣得满脸通红，同学们看到都哈哈大笑，整个班级沉浸在吃萝卜的欢乐中……

篇六：难忘的一节课500字作文

上一个星期，我们一家人乘公交车去了东台，令我印象深刻的便是车上发生的事。

我们在公交车上欣赏着窗外优美的景色，一站接一站匆匆掠过。这时，我看到一位年逾古稀的老爷爷上了公交车。他行动不便，走路一瘸一拐，有些吃力。

公交车司机像是生气地对老爷爷说：“你没刷老年卡！”老爷爷突然醒悟，慢慢吞吞地说：“唉！瞧我这记性！我忘带老年卡了！”公交车司机开始唠唠叨叨，对他喝道：“没有老年卡，就给2元钱。”

可老爷爷又低声说什么钱也没带。正当他手足无措，不知如何是好时，一位20多岁的大哥哥向司机投了2元钱，并让老爷爷坐到他的位子上，他自己却站着。此刻，车里的人都被他的行为震撼了，大哥哥的所作所为，让车厢里的人一起为他鼓起了掌。

司机的脸“唰”地一下子红了，他似乎感到自己做错了，很愧疚。我觉得大哥哥这样的举手之劳小得不能再小，但是那做人的道理却深深印在我的脑海中。大哥哥给我们全车的人上了一节很重要的“课”，这节课的主题就是——爱。

爱，是无处不在的。它有时看不见、听不到，却如久旱甘露、雪中送炭。大哥哥上的这节“课”，使我至今记忆如新，我懂得了一个做人之道，那便是助人为乐。这使我感到了人活着要有爱心，这样的人生才更有价值。

篇七：难忘的一节课500字作文

每个同学都有喜欢的课堂，我自己也有一节我喜欢的课，而这节课是一节体育课。

这是一个炎热的夏天，叮铃铃！上课了！这节课是一节体育课。我是有点讨厌体育课，因为我不喜欢跑步，而且还跑得很慢。

老师说：“排队下去。”我们全班就排着整齐的队伍，下了楼梯，就去大沥中学上体育课，我们做了放松运动，老师说去慢跑两圈。我不情愿地去跑了，但我跑得很慢。

这时，我跑着跑着，渐渐我落在后面，我跑都跑不动，老师说：“等一下要比赛，你再跑得这么慢，你就会跑到最后一名了。”我非常地紧张。

比赛时，我跑一半我就慢下来了，旁边的同学，叫：“陈华铭！跑起来！不能这么慢！跑起来！坚持住！”啦啦队，也在后面热烈喊：“加油！加油！加油！最后几十米了。”听见同学和啦啦队的鼓励，我的心里热乎乎的，有一股暖流从我的心里流出来，我对自己开始有一点儿信心，我用全身的力气，冲去终点，超过一个人，又超过一个人，我终于得到了第一名。这是我第一次得到第一名，我高兴得一蹦似乎要跳到云上去了。

在这一刻我学到了，我不能没有信心，没有信心是做不了大事，还要感谢我的同学和啦啦队，是他们给了鼓励和信心，我才得到了第一名。信心和别人的鼓励，是我人生道路上很重要的，这是我最喜欢的一节课，也是最难忘的一节课。

篇八：难忘的一节课500字作文

几天前，我们举行了一场叫攀岩的活动。我看见有一个高大的柱子，柱子上有一些像石头一样的东西。教官说开始体验前要穿一种叫防护裤的东西，以免掉下来摔伤，教官告诉我们可以开始游戏了。

第一位同学穿好防护裤就登了上去，首先他抓住那些小石头，身手敏捷的爬过了三层，到了第三层，那位同学就有点撑不住了。就在他想放弃的时候，突然旁边同学们大声的喊起了加油的声音，于是他努力的爬呀爬，当他爬到了第八层，他实在是坚持不住了。最后他还是放弃了。到了第二名同学上去了，然后是第三个，第四个……

然后终于到了我，我穿好防护裤，兴高采烈的往上爬，这个游戏真的没有我想的那么简单，还没爬到五层，我就已经想要放弃了。可是突然旁边同学们在旁边欢呼者的为我加油。听到加油两个字，我突然心里仿佛有一股力量让我有勇气向上爬，我卖力的爬呀爬，到了第七层，我还是放弃了。因为我太害怕了，往下看，那么高，真的太紧张了。但是如果还有下次，我一定会鼓起勇敢的向前爬。

我觉得玩攀岩这个活动，需要很灵敏的动作，也要有很高的胆量。我很后悔，因为刚才我放弃了。俗话说，成功的道路没有捷径，只有坚持，只要坚持就一定会成功。以后我不管干什么事，都一定会坚持的做下去的。因为只有坚持了才会成功！

篇九：难忘的一节课500字作文

日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛发生在昨天。

也许是我们太调皮了吧，张老师很少笑，老是绷着脸，两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑，射在谁的脸上，都会忍不住一颤。也正是如此，我们产生了一个想法。我们围在一起，一说起张老师这张霜打过的脸，就不约而同地说：“我们在下次班队课上表演一个小品，让张老师笑一笑怎么样？”“太好了！”全班鼓掌通过。

班队课开始了，同学们大展身手，十八般武艺全用上了，可都没有把张老师逗笑，反而我们自己捧着肚子，笑得上气不接下气……突然，张老师寒光闪闪的目光向我们扫过来，全班顿时一片寂静。

张老师开始讲课，恰巧讲到人物神态描写，当同学列举出了几十种笑后，张老师补充说：“还有一种笑是浅浅一笑。”“是微笑吗？”“不是的，我来给你们解释……”可说了半天，我们还是不懂。这时，一个胆大的同学说：“张老师，您能否给我们示范一下？”张老师听后愣了一下，但看着我们期盼的眼神，终于点头答应了：“好！”

只见她把嘴微微向上弯起，眼睛里流露出像月光一般柔和的目光，顿时，整个教室鸦雀无声，所有人都被这甜美的笑容怔住了……

可是，张老师，为什么你有这么漂亮的微笑，却总是藏着呢？我们明白，您隐藏微笑，是为了让我们学的认真，听得专注。我们一定会努力学习，上课专心听讲，让您每节课都能灿烂的微笑。

篇十：难忘的一节课500字作文

在这个学期的一个星期一，那天的最后一节课令我印象深刻，因为那节课非常有趣。

那天上午，我们的老师对我们说这个学期开始，我们星期一的最后一节语文课不上课，我们用这节课来奖励上课认真的同学，但上课说话的同学就要处罚。“太好了！”大家开心的说道。

到了最后一节课，陈老师笑眯眯的走进教室，说：“我们先从小组来评，评出上课认真的同学和上课讲话的同学。”我们组开始评了。在一番讨论中，我们小组的两位同学被评到了上课讲话的成员里，其他人都表现得很好。过了五分钟，时间到了。老师让全班刚才被评为上课讲话的同学都站起来，老师说：“没有站起来的同学非常好，现在你们可以收拾书包，然后去操场上玩了！”“太好了！”我们全班大声叫道。我像只猴子似的，又蹦又跳。大家赶紧收好书包去了操场。

我一到操场，看到有的人在看书，有的人把作业带下来写，有的人在玩“抓人”的游戏，还有的人在踢足球，大家都玩的不亦乐乎，我也赶紧跑了过去开开心心的和大家一起玩。玩累了，我汗流浃背地走回教室拿了一本书和义梓涵他们一起看书，我有字不会读，都是她告诉我的，她真厉害！我也要向义梓涵那样多读书多积累。

短短的一节课就这么过去了，下课了，大家依依不舍地回了教室，我还要继续加油，争取下个星期继续去操场玩。不过也希望我们组的两位同学在这个星期表现的好一点，下个星期一也可以一起玩。

这节课非常有趣，要是你们来了。你一定也会这么觉得的。

篇十一：难忘的一节课500字作文

上了许许多多的课，但有一节课让我终生难忘。

就是这一学期最后一次作文课。老师买了很多零食，还买了一些水果。当时可把我们班同学高兴的不得了，老师叫了几个同学来发零食和水果，其中叫了我。我小心翼翼打开包装，心怕把它弄破了。发完了，老师突然宣布：“每一个同学都准备一个节目，给你们十分钟酝酿，再确定谁第一个上场。”

我当时就懵了，心想：我平生最怕的就是在这么多人面前表演节目了，怎么办呀？又不能跟老师说我不参加表演了。

我跟好朋友月月说：“现在怎么办呀？我不敢当着这么多人表演呀，要不你帮帮我。”

“没事的，”月月说“我会陪着你的，你别害怕。

“可是，我特别紧张，”我心跳已经加快了，用乞求的眼神看着月月“如果我演砸了怎么办呀？”

“不要紧张，你只管认认真真的好好唱歌就可以了。”月月继续为我打气。

“好的。”我有了些勇气。

下一个节目就是我了。老师叫到我的名字时，我带着微笑上去。我开口唱时老师拿出手机来录像。当我唱完时，老师说：“你表情到位，声音优美，唱的真是太好了。”听着老师滔滔不绝的夸奖，同学们的掌声像烟花一样震耳欲聋。我开心极了。

这件事让我学会了做什么事都不要紧张，所以，这一节课让我终生难忘。

篇十二：难忘的一节课500字作文

小学六年的生活即将结束，我们就要跨入中学的大门。我们走完了人生的一段路程，将要到另一个起点去拼搏。六年，多么值得回忆的六年！六年里有很多有趣的瞬间。一想起四年级时那一节有趣的美食课，我忍不住就要笑出声来。

那次，班主任对我们说，只要我们连续三周取得流动红旗，就在周一的社团课上让大家做水果拼盘。全班一听都欢呼起来。后来，我们真的连续三周都得到流动红旗，班主任也兑现了她的承诺。

那一天下午，我们班的同学都带来了一大袋一大袋的水果，还有切水果的刀具。水果超多的，有苹果，香蕉，梨，水蜜桃，西瓜，火龙果等。同学们兴奋极了。

上课铃响了，老师走进教室为我们调整好桌椅后，我们拿出工具和水果开始切水果，然后拼盘。有个同学为了拼盘的时候好看一些，拿出了沙拉瓶。可他就是怎么也挤不出沙拉来。他检查了一下开口，然后用力一挤，沙拉竟然都挤往脸上，闹了个大花脸。我们全班看他这副狼狈相，都忍不住哈哈大笑。他很不好意思，急忙跑到洗手间去洗脸。

同学们把水果切成各式各样的形状，摆出各式各样的造型，好看极了。老师为了留个纪念，就用手机把这些拍下来。老师夸我拼得很漂亮，也把我的作品拍下来。一些同学做的水果拼盘太多了，老师就把它们送给隔壁班的老师和学生。隔壁班的老师吃了连连夸奖。学生们羡慕死了，连忙请求他们的老师也要举办这样的活动。

这一节课真难忘呀！

小学生活就要结束了，我们一定更加珍惜这剩下的时光。

篇十三：难忘的一节课500字作文

在一个风和日丽的下午，我们亲切的老师给我们上了一节成语猜谜课。刚上课，老师就说：“这节课我们进行成语猜谜游戏。”我们都很好奇，这到底是一个怎样的游戏？

接着老师将我们分成两个组进行比赛，并讲明了游戏规则。

等这一切结束后，我们像进了战场，开始摩拳擦掌，先从队里选出一个人和对方的人石头剪刀布。谁赢了，谁先说成语。

游戏开始了，大家都很兴奋，都希望那个人能获胜，给队里加分。如果对方说出了一个对的成语，我们心里就很着急，争先恐后的举手。每当我们说出成语，老师总用疑惑的表情连续问三遍：“真的吗？”“确定吗？”这是老师给我们施加压力呢，让我们怀疑自己说的是否正确，但最后说回答真确的时候，我们紧张的心情终于放松了。

游戏在紧张的进行着，不过中间总有可笑的错误，比如有一个成语叫“两面三刀”，可有人会猜成“面面相觑”。有一个成语叫“四大皆空”，有人就猜成了“四大天王”。也有人绞尽脑汁的想，可就是猜不出来，只好无奈的弃权。从开始到结束只要答错的，弃权的心里都很低落，有时很着急，但还是想不出来。直到已经猜出了二十多个成语的时候，游戏似乎卡住了，剩下的十多个成语像一个个敌兵，围住了我们，这时候我们谁都不希望那个石头剪刀布的人赢。直到下课的时候老师公布了答案，有人懊悔不已，有人瞠目结舌。

虽然这只是一节课，但这节课会让我难忘，也让我增长知识。

篇十四：难忘的一节课500字作文

我上过许许多多的课，可只有在小学五年级的科学老师的课堂上，才让我这样不爱学习的人都认真学习起来，让我感受到上课的轻松与乐趣！

暑假过去了，我们迎来了新学期的第一节科学课。新来教我们的老师满脸笑容的走了进来。一开口就说：“大家好！我是你们今年的科学老师，以后我们大家课堂上是师生关系，下课后是朋友关系，你们说好吗？”同学们都说：“好！好！好！太好了！有个老师朋友我们很开心！”

潘老师不像别的老师一样动不动就大发雷霆，她用十分搞笑的语气：“以后你们谁不听话，我就罚……罚……罚你们抄书！但是我知道我们班的同学是最！最！最乖的！我相信你们作为我的学生和朋友一定不会让我失望的对吗？”

潘老师要开始上课了！她第一节课给我们讲了许多科学家为人民服务把自己奉献给科学的故事。她讲得十分精彩，我们听得十分入迷。“大家知道牛顿吗？”潘老师问，同学们都说：“是不是科学家牛顿呀？”潘老师用十分滑稽的语气说：“不是他？难道我们班也有同学叫牛顿？”课堂上顿时笑声一片。潘老师咳了两声：“今天就上牛顿与苹果的故事，我们一起去看看他到底是怎样发现问题的？”

我们都喜欢上了潘老师，同时也喜欢上了科学课。因为潘老师给我们带来了幽默和快乐，让我们课堂上轻松愉快的学到知识。

篇十五：难忘的一节课500字作文

“加油！加油！”“努力！努力！”一阵阵呐喊声在今天的作文教室中传出。原来……

老师把两把椅子放在讲台桌前，简要说了游戏规则，抢凳子的小游戏就开始了。

老师请了四位同学上台，有一位同学负责击鼓。三位同学开始转圈了，在不断的击鼓声中，同学们更加激烈地争吵。赵浩然向另两位同学投去轻蔑的目光，两位同学也比较急，鼓声随之停了下来，三位同学三步并作两步地踏上前去，“扑通”一声，三位同学一拥而上，似乎是三头饥饿的狼一同扑向肥肉一般。顿时，教室立刻炸开了锅，同学们按捺不住心中的激动之情，议论纷纷。但最后，经过时间的推移，王鑫琦同学还是败下阵来。

第二局，气氛变得异常紧张，似乎连空气都无法流通。现在只剩一条凳子，鼓再一次响了起来，两位同学又开始周旋起来。赵浩然镇定自若，双目像饿狼一样盯紧猎物，不让对手有机会，双脚像骏马一样粗壮有力，好像一声令下，就立刻奔上前去。而王晟羽就忐忑不安了，他想：如果我……鼓声即刻停下，赵浩然猛跳过去“撕咬”起来，而王晟羽才刚刚缓过神来，但是胜利的机会已经被赵浩然一举抢走了，只剩下王晟羽落寞的背影。

在同学们的欢笑中，一节难忘的课悄然离去。虽然比赛有输赢，但是大家开心才是最重要的。

篇十六：难忘的一节课500字作文

每个同学都盼望老师去开会，好在班里来个“大闹天宫”，所以老师一去开会，同学们就高兴不已。

终于，有一天晚上，还没上课，英语老师就来布置作业，老师要去开会了！同学们都高兴不已！“叮叮叮”上课铃响了，自习课上顿时热闹非凡，什么声音都有、干什么的都有：同桌聊天、传纸条、大声吆喝……总之，无所不为，很热闹，就如同一个农贸市场一般热闹。

这个时候，“调皮大王”高鑫便拿出自己的“拿手表演”——跳舞，只见高鑫那胖胖的身躯那么扭一扭、跳一跳、再扭扭屁股，“这哪叫跳舞，明明是在扭屁股嘛！”董亚蕾站起来大声喊到，惹得同学们哈哈大笑。这时，“搞笑大王”夏守亮也跟着跳起来，他和高鑫完全是两个类型，他瘦瘦的，像一只小猴子蹦蹦跳跳，惹得大家更笑了！班里的鞠浩和丛国勋在那笑得“鬼哭狼嚎”。这个时候，“模仿高手”丛国勋出场了，“爱恨就在……”他正在模仿李玉刚的《新贵妃醉酒》，顿时教室里寂静下来了，同学们都被那美妙的歌声陶醉了。这时，“调皮大王”高鑫再次出场，拿着“吉他”给丛国勋伴奏，“哈哈……！”那哪叫吉他，那明明是扫帚啊。“哎呦、哎呦”我的眼泪都笑出来了。“哈哈……”教室里再次爆发出雷鸣般的哄笑声。

真不知道，英语老师知道了这节课就是这样上的，不知他会有什么反应……反正我是铭记在心了，多年以后再和同学相逢时，我一定将此事讲给上面那几位的儿子听听，哈哈……

篇十七：难忘的一节课500字作文

我有一个爱好，就是在周末的时候去公园玩。那公园里，有一个老奶奶，她会捏面人。看！她用灵巧的双手一揉，再捏几下，一个栩栩如生的面人做好了，她真令我佩服。我多么想有一天，用自己的双手捏一个面人呀！没想到，有一天，我真捏出了一个漂亮的小面人。

那是一节小荷作文课，我兴高采烈地来到学校，今天我们就要捏面人了。上课了，老师带着微笑来到课堂上，让我选了一张图片后，就开始捏面人了。

我选了一个小猫，去找老师拿了面泥之后，开始认真地完成。

我先拿白色面泥，把它捏的圆圆的，做成小猫的脑袋。接着，我开始捏起眼睛来，我捏好以后，正要捏裙子时，突然，眼睛掉了下来。我吓坏了，赶紧把眼睛粘上去。开始捏胳膊了，我用白面泥揉成了一个细长的圆形，想把它粘到身体上去，可胳膊就像不听使唤似的，怎么也不肯上去。我心急如焚，想问问老师怎么办，老师一听，给我找来一根细牙签，让我穿进去。穿的时候，我大气也不敢出，生怕出一点差错。当牙签穿进去时，我终于松了一口气，刚才的紧张感也都飘到了九霄云外去了。之后，我又做好了腿和花篮。嘿！一个可爱的小猫咪做好了，我心中不由泛起一种自豪感。

这堂别开生面的作文课，让我感受到了快乐。我要感谢小荷作文老师，完成了我的一个小梦想，小心愿。

篇十八：难忘的一节课500字作文

陈梓涵

今天，我期待已久的课本剧将要终于到了。早操下课后，我们便开始忙活起来了，我们给大家扎头发，扎到手都酸了。

表演前，我们都换上了自己漂亮的古装汉服，大家都穿的像仙女一样，宽大的袖子，让我想到了一个词语：仙气飘飘。

开始表演了，老师请文林锐那个组上台表演，他们演的是景阳冈，我们便认真地看着。突然，我听到李嘉鹏把这“酒好声有气力”念成了“这酒好生气”，我不禁笑了笑，突然，我想到我上台背台词了，会不会被大家笑？就像李嘉鹏一样，于是我便拿出了稿子，读了读台词。下一组是肖思艺小组，她们组的人可真多呀！个个都信心满满，这使我的自信心减掉了一半，他们开始表演了，她们演的是红楼春趣，她们演的特别好，语言、动作、神态。她们这一组演完后，我的自信心是完全没有了，但是我看到高畅信心满满的走上了讲台，我也只好上去了，心里还是很紧张的。我们演的是香菱学诗，我演的是林黛玉，因为平时只背台词，没有排动作，上去后呆呆地站在那里，直到旁白开始读了，我才反应过来。第一句台词还好，第二句竟因为太紧张了，一时想不起来，看了台词后，才把那一句念出来。老师脸上带着微笑同学们也没有要嘲笑我的意思，我的心渐渐平静了下来，把课本剧表演完了！

今天的课本剧表演真是太有趣了，我是观众也是演员，我们的表演在我心中是最好的。

篇十九：难忘的一节课500字作文

这节课老师给我们举行了一个课堂小游戏，“你画我猜”。

老师拿出几张纸片，每张纸上都写着字，要求一个人站在老师前面，背对老师，另一个画的人站在后面，根据老师给的词语比划，让对方猜测。

这时老师拿出第一张“手舞足蹈”，比划的同学立刻假装很着急的样子，拼命地用手挥来挥去。猜的人挠了挠大脑，喊出：“手舞足蹈。”同学们拍手叫好。老师出示下一张，比划的人连忙说：“男孩子最喜欢看的动画片。”猜的人这回低下头，冥思苦想了许久，因为男孩子爱看的动画片，可能是军事类的或是别的类型。猜词者皱着眉头，一脸苦恼的样子。比划的同学紧接着又做出一个动作，只见她一手放平，一手竖直交叉，形成一个十字形，跟举手的样子很像，猜词者眼睛一亮，脱口而出：“奥特曼！”耶！又答对了。

紧接着，老师又拿出一张“占座”。比划的同学迅速跑到跟前一张空椅上坐了下来，并连声提示这是在公交车上。猜词者说：“占位。”比划的同学微皱眉头，前倾身子，双手不觉紧握，焦急喊道：“意思对了，第二个字更换。”猜词的同学恍然大悟“占座！”围观的同学们张着嘴连连拍手叫好。

不一会儿，这个充满欢声笑语的游戏结束了。

今天的作文课让我们在收获快乐的同时，又收集到了写作素材，真是令人难忘的一堂课！

篇二十：难忘的一节课500字作文

秦国超

令我难忘的课有很多，如：一次科学试验课、一节有趣的英语课、一堂精彩的数学课……但最让我难忘的是今天这节语文课。在前几天，陈老师在给讲四大名者的课文的时候，给我们布置了一个小任务——表演一个课本剧，于是们将在今天的下午第一节课展示我们排练好的课本剧表演。

“叮呤呤！叮呤呤！”第一节课的上课铃打响了，陈老师伴随着铃声进了教室，课本剧的表演正式开始。我们表演了三场节目，一个是高畅、凌好等人表演的《香菱学诗》，另一个是肖思艺、黄腾峰等人《红楼春趣》，两个节目都十分精彩，赢得了许许多多观众的掌声鼓励，但我最喜欢的还是最后一组《武松打虎》了。表演开始了，只见“武松”牛圣烨拖着一根“哨棒”踉踉跄跄地走到“大青石”旁，这时候“大老虎”李瀚阳窜上台来，对“武松”大吼大叫，只见“武松”急忙从“大青石”上翻下身来。于是“大老虎”扑向了“武松”，只见“武松”左闪右躲，完美的避开了“大老虎”的所有攻击。随后拿起“哨棒”，向半空中劈去，没劈着“大老虎”，于是抡起拳头，向“大老虎”走去。突然，“武松”忘了顶花皮在哪里，于是“大老虎”对“武松说：“在这里，顶花皮在这里！”引来了同学们的哄堂大笑。最终“武松”伴随着下课铃声成功地把大老虎”打“死”了，同学们也意犹未尽的离开了教室。

多么令人难忘的一节课！