读傅雷家书有感800字优秀作文

篇一：读傅雷家书有感800字优秀作文

家书，家与信。

作为一位父亲，傅雷将自己的爱与期望全部寄托在一封封家信当中。家信伴随着傅聪的成长，傅聪的成长也与这些家信结下了不解之缘。

傅雷提出，关于教育，首先应当做到将人格看做主要。一个人若是没有人格，就不能被称之为真正的“人”。“人”字写来简单，一撇，一捺而已。可是，要想真正地去做人，光“做”还不够，还要把人做“好”，做“真”，做一个真正的人。傅雷在这一点上的做法，我认为是相当好的。他讲到，童年与少年时代的教育要点，应当在伦理与道德方面，不能允许任何一桩生活琐事违反理性和最广义的做人之道。做到这些，才能拥有完整的人格，才配得上被称为“人”。

傅雷又提出，把艺术教育只当做全面教育的一部分，不能只培养一方面的特长，以全面的文学艺术修养为基础是很有必要的。众所周知，全方位，各角度地去培养孩子是很重要的，即使不能样样精通，至少也要略知一二。若是践行了这样的教育方法，以后孩子的路可以走得相对广泛一些，这是教育的正道，对于孩子来说，是大有所益的，会让孩子受益终生。

此外，在教育方面，还需要做到的极其重要的一点，即耐心。耐心是教育当中不可缺失的一个要点。教育讲究潜移默化，父母需耐心地发掘出孩子的优势，毕竟在教育上，不求快，但求“稳”。傅雷在培养孩子的艺术天赋时也提到，一个老艺术家的路程能走多远，除了苦修苦炼以外，还得看他的天赋。这潜在的力多、少、大、小，谁也无法预言，只有在他不断发掘的过程中慢慢地看出来。在这句话中，我们所能看出的另外一个观点是——勤学苦练。俗话说“严师出高徒”，那么，父母同样可以教导孩子，自己做自己人生路上的第一位老师。讲不定，也能将自己引领到成为“高徒”的路上去。这说上去实为一件难事，需要自己极高的领悟力，还需要自己全身心投入，这就是“造化”。在学习过程中，若能达到一种纯粹的境界，也许是一件乐事，精髓在你学习的过程中不断涌现，难道不是一件好事？

教育孩子的要点在于，用心去教，用心去听，让孩子用心去学。学着，学着，不仅会找到学习的精华，还能让自己成为更真实意义上的“人”。傅雷向我们很好地展示了这一点，值得每个人去学习。此乃教育之真谛。

篇二：读傅雷家书有感800字优秀作文

自律的赤子之心

“赤子孤独了，会创造一个世界。”“最好随时记住这一点，设法使两人都能自律。”这两句话都出自《傅雷家书》，也是傅雷赤子之心的体现。而在生活中，傅雷也无时不刻地用这颗自律的赤子之心去教导儿子。

在做人方面，傅雷很多次强调：“先做人，再做艺术家，再做音乐家，最后才做钢琴家。”可见傅雷认为做人永远是摆在第一位的，而做人的根本原则便是自律。在读书求学方面，傅雷教导儿子遇到成就不骄傲，遇到挫折不消沉，永远用一颗赤子之心去面对生活，这也是对学问的自律。在感情方面，傅雷告诉儿子要尽量克制自己的情感，这也是对感情的自律。在人际交往方面，傅雷告诉儿子要时时刻刻保持礼貌和礼节，这不也是一种对人际交往的自律吗？可见，傅雷在儿子生活的方方面面都强调要自律。由此可见，自律是做君子之要义。

这不由得使我想起诸葛亮的《诫子书》，他在书中所教导的，不正是让儿子成为一个淡泊名利的自律的君子，去实现那远大作文人网Www.ZuoWenren.coM的目标：修身、齐家、治国、平天下吗？

像这种强调自律性的父亲其实有很多，我的父亲便是一个这样的人。他在我很小的时候就对我说“我不需要你去成就多大的事业，获得多大的名声，你只要做好你自己，自己规范自己，用你的全力去做好每一件小事，就够了。”事实上，他也是这么做的，我小时候学钢琴，每天练一个小时是必须的，而爸妈都要上班，没人管我，年幼的我便开始偷工减料。就这样一个月过去了，当我在老师面前低着头还不出课的时候，父亲将我拉出书房，带到他的房间，跟我进行了一次奇怪而深刻的谈话，因为他总共就说了一句话“想想你学钢琴的意义。”我望着他的眼睛，顿时明白，其实这钢琴能不能学好，根源就是我自己，根源就是我是否自律。那次谈话以后，我便有意识地开始培养自律性，直至今日，我的自律性已经很强了。

自律是一个人成功所必需的东西，它能够帮你成为一个真正的人。而傅雷，正是用一颗自律的赤子之心去教导傅聪，使他成为一个赤子。

篇三：读傅雷家书有感800字优秀作文

给我一餐饭的时间

前言：给我一餐饭的时间，让我去诠释爱。

暑假期间，我对《傅雷家书》进行了粗略的阅读。顾名思义，这批书信，只是父子之间——傅雷与傅聪之间的私人函件。多年之后汇编成册，刊行成书。然而，它们又不是寻常父子之间的闲话家常。而是两位特殊艺术家之间的心灵对话。

这些家书字里行间无不射出傅雷对儿子的苦心孤诣，傅聪对父母的挂念，对祖国的眷恋，对音乐创作之路的不断摸索，一次次成功和失败后的反思。

关于此书，我想从子女的角度稍作探讨。傅聪——无异是当代年轻人的榜样与模范，除了谦虚听教，刻苦钻研，勤于反思外，他还有当代青年所缺失的一个品质：孝。

因为孝，傅聪的聪明才智才会在每天12小时的工作学习压力下，给父母投递回一封又一封的家信，也正是这些信件，换来了父亲的悉心指导，使得傅陪在生活中更加体会到劳逸结合、正确理财等的重要性，少走弯路，更上一层楼。

对比现在许多子女，手机的通话记录里从来没有家里的电话，在社会上拼搏，总以“忙”为由不愿踏上故乡的土地，实则愚昧无知！

下面说说我的亲身经历，就当调侃。吃饭的时间就是被父母说教的时候，对此我也深有体会。但前一个星期经过了父母加班，自己在电脑前敲键盘、嚼泡面的那个夜晚。我彻底改变了自身的想法。那时，一阵空虚莫名袭来，自身忽然像云似的无依无靠，这种空落落的心仿佛被掏空一半的感受，数秒后又忽然淡去，如烟雾被吹散。

来之快，令我措手不及；去之快，使我呆若木鸡，这种空虚感，是什么？

静心寻思，与父母相处的时间，一天24小时，占的比例是多少？

早上我去上学，父母去上班，早出晚归。夜晚，我埋头于作业堆，父母各有手头的工作。似乎在一起的时刻，只有晚餐，但似乎我们在餐桌上呆久一点就不耐烦呢。

引用傅雷一句话：一个人往往对在乎的东西不知珍惜，直到要失去的时候再去后悔，这是人之常情。

但是，我们不能因为是人之常情而宽恕自己得这种愚蠢，而不去改正。

从今天起，给我一餐饭的时间，让我去诠释爱。

篇四：读傅雷家书有感800字优秀作文

信一直都是我们交流的一种方式，每一封信都承载着一种深情，《傅雷家书》是傅雷和儿子傅聪之间的书信集，是一位父亲对远在欧洲的儿子的谆谆教诲。

傅雷，字怒安，号怒庵是中国著名的翻译家，作家，教育家，美术评论家。他在翻译巴尔扎克作品方面做出了卓越贡献。打开书，序幕就说到：“做人第一，其次再是做艺术家，再其次再是做音乐家，最后才是做钢琴家。”这句话一直深深地印刻在我的脑海里，作为我的人生格言。

读了这本书，让我感受到一位严厉父亲对待自己儿子的深厚的爱。尽管傅聪远在千里，但傅雷的心一直在他身边。写信对我们来说也就是小事儿，傅雷为了详细的了解到儿子的生活情况，就在信中就写到：“来信潦草不妨只求详细些，望你能拿着我的信，在回信时一个一个照着写。”一个简简单单的写信，态度就这么认真。在想想我们之间糊弄写作业的样子，真是有所羞愧。我相信世界上每一个父亲都对自己的孩子疼爱有加，但是傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐，美术，哲学，历史，文学乃至健康等全方面的教育。他即使再忙再劳累，也都不忘给傅聪写信。每当听到傅聪的演奏时，他就会发自心腹感到无比的骄傲。

读了这本书我也学会了调控“空”和“忙”均匀，把这个方法用在学习上，会发现学习变得更加有效率，不出现加班加点的情况。

每当自己在学校疲惫时就会想到傅雷说的话：“矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect一天，人生也没有perfect的一天，唯其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求，苦练；要不然大家做了羲皇上人垂手而天下治，做人也太腻了。”一想到这儿，我仿佛打了鸡血。身体又充满了一股热劲。

另外，最让我感动的是傅雷夫妇的品行。到最后读到他们的遗书时，不禁红润了眼眶，他们的遗书中都是关乎他人的事情，即使在自己离世的前几天也不忘记别人嘱托的事情，安顿好自己去世后给别人带来的影响。

孩子们在父母爱的包围下成长者，在父母似春雨般的谆谆教诲之下才能由小树苗长成挺直的参天大树。

篇五：读傅雷家书有感800字优秀作文

在人生与世界的宏大版图上，每个人都像是图纸上的一个极小的点，图纸上没有任何痕迹，新生的人儿不知去向何处。但总会有路的，是父辈引领着我们，他们的每一句亲切的叮咛都推动着我们前进，前进。

“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”

这一句叮咛，虽是疑问的句式，却显得格外真切、坚定与诚恳。孩子与父辈之间，能是这样亲密的关系：能够彼此倾诉，彼此安慰。

傅雷说，“我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必强压在肚里不告诉我们。”

一句再简单不过的话，一句平和而温柔的话，竟能有感动人心的力量—它是一位父亲的叮咛，是最真实的了。

父辈短短的一句话，总是能安抚儿女精神之消沉，内心之疲惫。他们知道自己的身后有着最坚实的后盾、最温馨的港湾。听听这父辈的叮咛，足以令人感到安心。

“我祝福你，我爱你，希望你强、更强，永远做一个强者，有一颗慈悲之心的强者！”傅雷将他对孩子最为真挚的希望融入了这一句叮咛之中。

他希望儿子深刻的思考，做有修养的青年，重视做人，且不是狭义的做人，而是“包括对世界、对政局的看法与态度。”叮咛中蕴涵着的不仅是温情，更是傅雷对孩子的严格要求。

傅雷和傅聪父子情深，而傅雷同良师又同益友一般，尽到了一个引导着孩子的、一位父亲的职责。这一句句叮咛，背后是无比的期望，是远隔万里的牵挂与思念，又如暖阳般照进无数人的心中。

我不禁想到了《背影》中，那位略显笨拙的父亲那一句“你留在此地，不要走动”，看似简洁明了，实则内涵无穷。

就这样一句叮咛，满怀着的是无穷的爱。父辈不善言辞，但他们对我们的关怀，也许就体现在一件裘皮大衣，一个新鲜的橘子，一封千里迢迢的信中。

我又想起了，我的父亲也是同傅雷对他的孩子那般爱我啊！对于这一点，我深信不疑。“多喝些水”，“多吃点青菜”，“多穿些暖和的衣服”，“早点睡觉”……父亲想说的，绝不仅有这些，那些深藏在叮咛背后的情感，只得由我们从心底去领悟了。

篇六：读傅雷家书有感800字优秀作文

尽管已读完一遍，我还是忍不住翻开《傅雷家书》。恍惚间，傅雷从书中走来。窗外的阳光落在他身上，散射出金色的光辉……

《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年期写给傅聪与儿媳弥拉的家信（主要是傅雷写给傅聪的），由次子傅敏编辑而成。《傅雷家书》中，既有对傅聪生活细节的纠正，也有关于艺术的探讨，更有傅雷对傅聪为人处世的叮嘱教诲。文笔虽朴实无华，却依然能感动读者，引人深思。

在这百余封家信中，最令我印象深刻的是傅雷对于“批评与自我批评”的反复强调。关于批评与自我批评，傅雷在1955年12月21日早晨写给傅聪的信中说：“必须有不怕看自己丑脸的勇气，同时又要有冷静的科学家头脑，与实验室工作的态度。唯有用这两种心情，才不至于被虚伪的自尊心所蒙蔽而变成懦怯，也不至于为了以往的错误而过分灰心，消灭了痛改前非的勇气，更不至于茫然于过去错误的原因而将来重蹈覆辙。”傅雷是这么说的，也是这么做的。他是中国杰出的现代翻译家、文艺评论家，为祖国做出了巨大贡献。但他对自己严格要求，常常说自己为祖国做的贡献不够“看到内地的建设突飞猛进，自己更觉得惭愧，总嫌花的力量比不上他们，贡献也比不上他们。”（摘自1956年6月14日下午4时傅雷给傅聪的信）

“批评与自我批评”说着容易，但真正像傅雷那样做得到，做得好的人并不多。记得第三次月考后，我的语文就暴露出许多问题。但由于语文整体分数还过得去，我就只是象征性的反思了一下，敷衍着写了个努力计划，便让此事不了了之。结果这次期末考，我的语文差点没上A。平时听他人的建议，有时也心不在焉。读了傅雷的话，对比我自己的表现，真令我感到惭愧。

人有缺点并不可怕，可怕在于自己不能及时发现自己的缺点，或发现了缺点不及时改正。当你发现了缺点并及时改正，你就前进了一步。傅雷就是这样不断地进步，取得了巨大的成就。所以无论什么时候，我们都得像傅雷那样，严格要求自己，接受别人合理的批评，并对自己“多挑刺”，勇敢、冷静客观地对待自己的缺点。这样，我们才能不断进步。

篇七：读傅雷家书有感800字优秀作文

要谈教育，施蛰存曾评价过傅雷的教育是成功的，楼适夷也说《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物。但我并不这么认为。这紧固式的教育，又或者说是中国教育，对孩子来说，真的是好教育吗？

据我了解，傅雷的教育方式是偏激的，能感受到他望子成龙的迫切心情。他铸好傅聪未来的模型，让傅聪内心自由的水永远流不出这深不见底的模型。大人总认为自己的做法是正确的——这都是为了孩子好。一次次要求孩子后，以“这都是为了孩子好”的借口一次又一次的安抚自己的心，一次又一次的成就了囚笼。只要时代在发展，囚笼就一直存在。

在许多家庭中，父母会给孩子定下许多规矩，要求孩子执行，自己却很难做到。而傅雷却会反省自己的错误，成为孩子的楷模，这点我不得不承认做的很好。再对比一下我爸，他总是要求我做事要有一个规划，但是我的规划都藏在小脑瓜里，并不想写出来，为了避免他喂我喝“鸡汤”，我便沉默了，谁想到，他又喂我喝做人要大度的“鸡汤”。久而久之，类似的事情越来越多，让我不满的事情也不断地堆积，“你自己也没有做到”之类的话，到了嘴边，又选择沉默了。所以我喝了很多“不能天天摆个臭脸”“我没有欠你钱”类似的鸡汤。

好像沉默的并不是我一个人。在《傅雷家书》后段，傅聪回信的次数越来越少。电影《狗十三》中的主人公，不再反驳父母。电视剧《小欢喜》中患上抑郁症的“学霸”等等。家长与孩子的话题只局限于学习上，这又正好是孩子的雷点。每次与孩子讲话都会不欢而散。家长还是没有意识到问题究竟在哪里。这无疑在囚笼上加固更多的链条。

越来越多的人选择了沉默，但人才也是越来越多，所以中国式的教育是好教育吗？

我国著名教育家朱永新在谈到教育时说：“教育不仅给孩子知识，更重要的是培养学生积极地生活态度，使其以积极地生存心境，积极的人生态度对待生活。”所以“为了孩子好”“如果不好好读书，将来你什么也做不成”等等类的话，才是教育最根本的问题。使“为了孩子好”和“为了孩子好”达到平衡，双方达成协议，这囚笼便不解自破。

篇八：读傅雷家书有感800字优秀作文

也许是因为母爱太过温暖，以至于人们忘了那在阴暗角角落中沉默的，并不强烈的，却随时可以挺身而出的，亲切的父爱。

现代人很少写信，所以当我们读傅雷的信时，难免有些陌生。不过也不难找到我们平时常见的语句：“到森林和博物馆走走，散散心。”“孩子，我真恨不得天天在你身边。”无论傅雷多富有文化，无论在书信多的包装下字字句句多么淡雅有分量。那最真诚的心连心的父爱总能被人们发觉。因为，父爱总是亲切的。

傅聪为了自己的音乐前程出国游荡，留下一位白发初露的父亲在家守候。留下一份自称“不完整”的父爱连接千里，成为唯一一座“亲人桥”。每位父亲都有年少轻狂，在外闯荡的经历，都尝过其中的酸甜苦辣，而当这个人换成自己的下一代，他们不能取代时，他们会怎样想呢？他们会对子女充满期望，他们会骄傲快乐，会担忧恐惧，会急躁难耐。如果说二十年前他们经历的是身体上的考验，那么二十年后便是心理上的考验，这些在傅雷身上都有表现：“我还不甘落后，还想事事了解你，帮助你，我想把我的经验和冷静的理智献给你，做你一根忠实的拐杖。”父爱就是那曾经有过，熟悉的，亲切的一片爱。

在我们的家庭中，父亲的语言一定不会多，这是经历过风雨的男人的性格。如同一座山峰，屹立不倒，那经历磨练的皮肤不允许任何威胁进入，而我们是通往其深处的钥匙。傅雷在信中高谈贝多芬等大艺术家，还提醒着儿子回信，他会根据儿子汇报的学术问题帮忙解决。而实际上傅聪一回信。他又成了“终于见到你回信了……你多回信……注意身体！”这语句总会很多，却似乎不能缺少，从一个坚强男人口中说出似乎很别扭。然而，这些特殊的文字是亲人的符号，是善良的根本，是所谓“美”中的美。

抛开一切背景，这父爱给人的感觉只有二字：亲切。父爱的亲切是多样的，可能是亲切温暖，可能是亲切诱人，可能亲切得让人奇怪。但父亲永远是父亲，一切感受呈现的总是那一副亲切的面容，包含的总是那一片亲切的爱。

感谢天下所有的父亲！愿你们常有同样亲切的亲情与幸福！

篇九：读傅雷家书有感800字优秀作文

“书，是人类进步的阶梯”。读一本好书，可以是我们拓展视野，受益匪浅。如果我们能够如饥似渴的读书，那么我们就可以从中吸取大量的营养。

在假期当中，我一直陶醉在《傅雷家书》这本书中，没事的时候，我就双手捧着这本厚厚的书，沉浸在浓浓的父爱中感受着父爱如山。它是一部满书都充满了父亲对儿子的爱，它也是一部充满父爱的苦心孤诣的教子篇，但它更是一部优秀的艺术修养读刊。

通过读这本书，我进一步了解了父爱。以前我还经常因为父亲对自己那么严厉而埋怨父亲，而父爱就是深沉的，他就像那雄伟的高山，高耸而宽广。在我十岁的时候，我因为调皮，一不小心打碎了一把我爸爸刚买的新水壶，等我爸爸知道以后，就狠狠地批评了我一顿，还让出去罚站半小时，我就想：”不就是打碎了一把壶吗，我又不是故意的，还这样对我，哼！”这件事过去之后，我整整两天没和我爸爸说话。每次考不好，爸爸的“大道理”一堆接一堆，说得我无地自容；考好了，也不夸我，一个劲的说“可别骄傲”。邻居的小伙伴学习总不如我，可他爸爸总是炫耀自己的孩子多么优秀，那是我对爸爸充满了怨言。现在我读了《傅雷家书》这本书后，我才明白，我爸爸这样做是因为想让我长记性，我对我爸爸那样的态度，真是后悔莫及啊！自己的成绩之所以比较理想，离不开爸爸的辛勤付出，爸爸每天车接车送我，鼓励我攻克学习的难关……

傅雷先生既聪明又严厉。“先为人，此为艺术家……终为钢琴家”这是他教育理念的基础。他也同样可以放下自己的尊严，而去和自己的孩子消除隔阂。我被他那独特的人格魅力所吸引住了。

在《傅雷家书》当中我读懂了许多，如读书并不是我们成功的独木桥，学习还要做到劳逸结合，不要做忘恩负义的人；要为祖国多做贡献……读完之后，使我在精神上受益匪浅。有的时候，我也是把这本书当作我自己的老师、父亲，这是因为他让我感受到了父爱的伟大。

《傅雷家书》是一本适合我们青少年阅读的优秀读物，它可以让我们收获非常多的启迪，吸取用之不竭的营养。

一本好书能够影响我们一生，从中获取生命的启迪，对我们一生都有帮助，是我们人生当中最好的老师。

篇十：读傅雷家书有感800字优秀作文

有一本书，以真实亲切的内容，朴实的文笔，写尽了人世间平凡却伟大的感情。这本书就叫《傅雷家书》。

第一次了解这本书的主要作者傅雷，还是在一篇网页上。傅雷对儿子聪从小极为严格，和儿子的关系也并不好。儿时起傅聪经常被父亲打骂，身体上长会有新的伤疤。起初，还有些怀疑的我，在书中找到了细支余节：“总算我的教育没白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我一辈子放心了！”到底怎样的遭遇会被称为“折磨”，我心惊胆战之余也对这位荣登语文书目的父亲产生了不屑：这样的人也配？

很快，这本书被读完了。我也对这位父亲有了与先前不同的看法。

首先是他对儿子聪的教育。当傅聪在难度堪比奥运会的肖邦钢琴比赛中获得第三名时，傅雷先表达自己的喜悦，然后告诫：“遇到极盛的事情，必定要有‘如临深渊，如履薄冰’的格外郑重、危惧、戒备的感觉。”这种想法十分理智。从古至今有多少风云人物在兴盛一时一失足成千古恨？如果我们在取得进步时，喜而不狂，就能稳步前行，百尺竿头，更进一步。傅雷还给儿子立下原则：“不说对不起祖国的话，不做对不起祖国的事，入他国国籍。”时刻警醒着儿子铭记祖国。这种深深的爱，不仅感动了，身处异国他乡的傅聪，消融着父子间的隔阂，也温暖着书页前的千万读者。

傅雷的博爱也令我佩服。傅聪结婚后，傅雷就把儿媳弥拉当自己女儿对待，从不因国籍不同而区别对待。“从未见过一面，却像久已认识的人那样亲切。读她的信，神情相貌跃然纸上。”傅雷如是说，也如是做了。他们向弥拉讲做人道理，生活经验，知识选择，还经常询问傅聪儿媳对自己的看法。生怕自己不够和善。他的老友钱锺书说过：“中国现代文化史上，两个人很重要，一个是“不宽恕”的鲁迅先生”，一个就是“大爱”的傅雷先生。这博爱的品质，正是我们所需要的，他能让人的修养提升，让人的情感变得真诚，让他成为一个“四海皆有朋友”的人。这品质也正是国家所需要的。打开国门，交流，合作共赢，这正是博爱的力量。

至此，傅雷那个暴戾无常的形象在我心里经过了修改，已有了父亲深沉而不缺厚爱的模样。他虽不是完美的父亲，但他是个理智的学者，儿子傅聪成长路上不可缺少的领路人。

篇十一：读傅雷家书有感800字优秀作文

这是一本载着温情与艺术的书。

该书的内容无法全面概括，只能大致分类：艺术与哲理。艺术涉及方方面面，关于诗词论李杜，关于音乐谈莫扎特，关于写作议罗曼罗兰，等等。不同于客观评价，倒是个人想法居多，主观色彩浓重也是一大看点。至于哲理，可就多了，如沙砾般细碎，却句句受用，在此不一一列举。

除了艺术与哲理，也有平实的字语。除了是艺术家，傅雷同样是一位父亲，作为一名父亲，对儿子的嘱告在所难免，“保重身体”“多多养神，勿太疲劳”，字里行间的，是一个老父亲对儿子的心疼与关心。读时，使人自然而然的想到自己的父母。令人不由自主的浮现父母的影像。假设一下，当我们长大，离开父母的羽翼，背井离乡，我们的父母是否也会这样？是否会为我们担心，忧愁？我们的生活点滴牵动着父母的心，孩子的身影离开，无尽的思念，却留下了。东方人的感情总是掩在心底，不善表达。我想，很多父母都难以像傅雷一样大声言说对子女的思念，而是给我们“无言的爱”，对我们是“无声的思念”。很多成年人都说，在失去父母后，万分思念，可逝者已去，悔已无用。所以，在父母还“怯懦”时，我们先应成为“勇敢的人”。

“傅雷家书”中的“家”，除了小家，还有大家——祖国。全书中有着浓厚的爱国情感。这点，在书中大多是傅雷在一些国内会议的所见，所闻，所感，以及对国家思想和情形的看法，评价。对国家的热爱灌满书本，傅雷的教育也包含这点。在亲戚评价傅聪的表演像国外的莱茵河时，他道更要想中国的扬子江和黄河，吟“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，诵“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。他除了是一个艺术家，一位父亲，也是一个中国人，他将对国家的爱深深地融进了骨血中，这是我们应当学习的人。

读一本书，懂一个人。

序言道——“谨以此‘三联初版纪念本’《傅雷家书》，纪念那段岁月，缅怀傅雷先生，以及那些像他一样‘又热烈又恬静，有深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直’的灵魂。”

篇十二：读傅雷家书有感800字优秀作文

文/枞阳二中804班王馨

家书，是亲人、朋友间相互倾诉的媒介。思念之人以情为笔，以感为纸，书写下一行行语句，字里行间都流露出对对方的祝福、担忧、思念的种种真情，同时也期待着对方能回一封，以平了自己浮躁的心。

《傅雷家书》是一本傅雷给儿子的书信。全书中的每一封家书都充满傅雷先生“拳拳父爱”之情，字里行间流露出一个博学且具有丰富情感的父亲对儿子的淳淳教诲、细心引导和健康成长的期待。

“亲爱的孩子：你走后第二天就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么”，可以看得出傅雷先生对儿子离家后想写信的矛盾心理。傅雷先生作为父亲，他的情感是丰富的，我们每一个人的父亲也跟傅雷一样伟大的而又平凡。父亲们都会为了子女的生活，为子女能够上得了他们梦寐以求的学校，甚至有时会为了子女一些无理取闹的要求，而费尽了心血。他们一样伟大，这才是真正的父亲！

“昨夜一上床，又把你的童年温了一遍。可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？我也知道你从小受的挫折对于你今日的成就并非没有帮助；但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误”。在这些语句中都流露出傅雷先生对儿子的披肝沥胆的忏悔，真诚坦然的致歉。这哪像一个饱尝传统文化精髓的中国父亲！对于我们在与父亲争执时，总会抱怨父亲不理解自己，埋怨父亲管得过宽，可是我们何不思考一下，父亲的严教会将自己带入怎样的人生呢？

现在21世纪的家庭教育逐渐沦为对孩子的溺爱，每天将孩子封锁在书房中，在书的世界感悟人生，并且在物质方面统统满足孩子。让孩子养成“衣来伸手、饭来张口”的习惯。对于孩子，父母应跟傅雷先生学习，不应过分溺爱，让他自己去感受一些事情，让孩子们明白自已该做什么、不该做什么，而不是一味地去敷衍；那样他会不珍惜人生，成为没有情感的机器。

《傅雷家书》是中国现代最经典的家教范本，是作为人父人母的教子经典，更是青少年成长过程中的人生修养读物，值得我们每个人阅读。

篇十三：读傅雷家书有感800字优秀作文

差距是什么？差距就是当你在所谓的“放松”时，别人奋笔疾书；当你在迷茫时，别人确立了正确的思想。——题记

如何做人

读了《傅雷家书》，我明白了许多道理。一个人想要学有所成，想要报效国家，都要思考一个问题：为什么做人？怎样做人？只有你学会了做人，才能更大地发挥你的能力，才能成就个人，才能报效国家。

《傅雷家书》是作者傅雷教育儿女的书信，其中就提到了如何做人。如何做人？如何做事？做人要谦虚，获得大奖不骄不躁，虚心请教，才能更好地补充自己的不足。做事要严谨，认真对待每一件事务，不急于求成。

细节很重要

傅雷先生在书中曾教导儿女生活中的礼仪要得体。比如：“在不用刀叉时，手应放在餐桌上，而不能放在腿上和餐桌下，刀叉不能发出声音。”这些生活细节体现着一个人的涵养。礼仪得体也是对他人的尊重。

人生的最高境界

书中有这样一个片段，讲的是傅雷先生教导儿子傅聪时，告诉儿子弹钢琴的最高境界应该是琴声响起，人们随着琴声的变化哭笑无常，不时变幻。而弹琴者应像率领千军万马那样沉稳如钟。感情不够深切，曲子就不够味，就显示不了它的本质。人生亦如此，面对着生活的喜怒哀惧，又有几人可以做到沉稳如山呢？这段话让我受益匪浅。

人生启示

傅雷先生对儿女的谆谆教诲成就了他们，一个是钢琴大师，另一个是英语特级教师。他是一个严厉尽责的父亲，在儿女迷茫时指引方向，谨戒他们为人处世的道理，为儿女以后的人生铺垫道路。

我从中体会到傅雷先生教子深切、父子情深。在严厉的教育中彰显对儿女的爱。《傅雷家书》这样的一本好书启迪了青年人的思想，像良师益友般帮助我们面对生活中的问题。做人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困难不放弃，获大奖不骄傲，要有国家和人民的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个德才兼备、礼仪得体的人。

《傅雷家书》好似大海中的灯塔，在迷雾中引导我们前行；它像我们的良师益友般传授为人处世的经验，在我们成长的路途中开辟了一条光明的道路。

篇十四：读傅雷家书有感800字优秀作文

《傅雷家书》收录了1954年-1966年间傅雷为傅聪写的书信。傅雷坚持每月给远在异国的儿子写三篇长信。信中写的是对傅聪的支持，鼓励与教诲。字里行间都蕴涵着一个父亲对儿子的深深担心与殷殷期待。

从来往的一封封信中，可以发现傅雷与傅聪的关系应该是十分好的。傅雷曾在信中写道过：“我做父亲的，只想做你的影子，随时随地地帮助你保护你。”而对于傅聪来说，父亲像他的老师向他的朋友，一封封信带去不仅有父亲对他身体状况的关切，还有对他学业的关注和与他一同讨论学术的热烈……可见傅雷作为父亲是极其关注过程中与陪伴的。与之相反，现在有些家长不重视孩子学习过程，只一味地追求结果。在孩子学习时，没有给予相应的帮助与陪伴，而是在考试成绩出来后去生气责骂，难道不是有一些舍本逐末了吗？

良好的亲子关系大部分源于正确的亲子沟通，在这一封封跨越大洋的信中，有大胆的鼓励与赞美，在傅聪拿下一项项大奖时，傅雷也毫不掩饰自己的喜悦，直接称赞傅聪“是东方升起一颗星，这么光明，这么纯净，这么深邃。”而在傅聪比赛没有拿到原先想要的名次时，他对傅聪说：“doyourbest”就很好了，现在的生活中已经很少有家长能如此，大多都是可以表扬时说一句：“你应该更加谦虚、努力，你看你哪里哪里还不够好”；在成绩不尽人意时直接下定义：“你看你肯定是上课不听讲态度不端正……”这样一来无数次沟通都会谈崩，亲子关系自然也就不好了。

傅雷与傅聪的书信中，无不体现了傅雷的教育理念：注重人格教育与全面教育，几乎每封信中都会提到学习时，要谦逊，不骄不躁，要勤劳耐苦，以工作学习为主，不能让其他事影响工作，要厉行节约、为人真诚……同时，也在全面教育上下足功夫，在主攻钢琴的基础上为傅聪补足各种知识，让他有全面的文学艺术基础。而我印象最为深刻的，是傅雷所做到的身体力行，自己做傅聪的标杆，这是十分难得的事情。多数家长都是一边玩手机，一边叮嘱孩子不得沉迷手机，要认真学习，这又有什么说服力呢？

《傅雷家书》是傅雷对儿子傅聪12年如一日的教育支持与陪伴，引导、理解、身体力行，是亲子之间的润滑剂，也是亲子间最重要的纽带。

篇十五：读傅雷家书有感800字优秀作文

“烽火连三月，家书抵万金”，一封封家信，用墨香连接着遥远的亲情。翻开《傅雷家书》，虽已跨越多年，却依旧能感受到浓厚的爱。

”赤子孤独了，会创造一个世界”，傅雷始终以严格自律来约束自己，用近乎苛刻的严厉教育儿子，难以被理解的教育方式却在他这里得到了成功。在一封封书信中，他用亦师亦友的口吻与儿子热烈地讨论艺术，并向儿子传达自己的对人生的深刻感悟。

他对于儿子的培养不仅仅在于艺术与学业之上。在做人方面，傅雷多次强调：“先为人，为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”他在信中告诉儿子：“始终不要忘却对学问的忠诚，希望儿子有跟自己斗争的勇气，注重礼节在学习上要有耐性，心平气和，时时刻刻承认自己是笨蛋，不怕笨工夫虚心接受他人意见。”他自始至终多次的向儿子强调说他是祖国的儿子，要他始终以国家利益至上，心怀祖国，不做不利于国家的事，这些苦心孤诣的教诲融入自字里行间，流露的不仅是教导，更有关切。

文中不仅仅有许多为人的道理，还满溢着父爱。“跟你痛苦的童年一起过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。”是晚年的傅雷回想起以前所做时对儿子的自责与愧疚，他会责怪儿子信写得晚了，会撑着病态的身体向儿子叮嘱，全是不尽的父爱与思念。

《傅雷家书》的魅力不仅仅在于它的立身，处世，为人之道，还有独树一帜的语言特色。在他的信中，不仅仅有“孩子，孩子！孩子！我要怎样拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢？”、“终于你的信到了！”“最要紧，不能怕烦！等直白的叮咛，还有辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”“你该像一只久饥的蜜蜂，尽量吮吸鲜花的甘露，酿成你自己的佳蜜”等美妙的词藻，使读者在阅读时既可以体会到浓厚的亲情的同时，沉浸于文字的华章中。

《傅雷家书》中既有着不尽的学问，也有着无穷的爱与关怀。我们在读的时候既可以感受到温暖的亲情，也可以感借着那一字一句的叮嘱反省自身的问题，进行学习，提升自我。

《傅雷家书》不但是一部”充满看父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇”，而且更是让无数的读者了解所谓“赤子”，将文学和艺术用修养以及独立人格融入自己的生命，受益无穷。

一封家书，万般关爱。纸短情长，亲情尽显。