生活因梦想而精彩作文600字
篇一：生活因梦想而精彩作文600字
“书籍是人类文明的导师”、“书籍是人类进步的阶梯”，这些图书阅览室、教室里常见的名言，让我对书籍产生了敬仰。
从小学到中学，儿歌、古诗、童话、名著，是这些书籍的馨香浸润了我的心灵。刚开始读书时，有时我并不能完全理解书中的意蕴。“玉不琢不成器，人不学不知道。”随着年龄的增长，在不断的学习中，我慢慢领会了这些内涵，我更加喜欢上了读书。我喜欢读冰心的作品，《春水》《繁星》充满了对大自然的热爱，让我感受到了大自然的美好和人性的善良；我喜欢李白的作品，他的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给了我战胜困难的动力；我喜欢鲁迅的作品，他热爱人民，敢于揭露黑暗的社会现实，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他崇高精神的写照。腹有诗书气自华，是读书让我明白了许多道理，提升了我的气质。
如今，读书已成为我生活中不可缺少的一部分。有梦的我，不会让梦想只存在于头脑中，相信我的梦想，是可以用努力的汗水变为美好现实的。有书相伴，我可以让每一个日子平凡，但我绝不让平凡日子里的我平庸。我深信，有书的日子不会寂寞，有书相伴的我是幸福的；我也深信，书籍一定可以改变平凡的我，使我的心灵因阅读得到升华，生命因阅读变得厚重。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”学问的获得不是一蹴而就的，它需要一个不断积累的过程。“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”我要在不断的阅读中汲取知识营养，只有这样，才能厚积薄发，让我的梦想放飞于成功的旷野。
我深信，梦想因读书而精彩。
篇二：生活因梦想而精彩作文600字
昙花甘愿承受长久的等待，为了实现自己惊艳一现的梦想；雄鹰毅然接受了严峻的考验，为了实现自己翱翔蓝天的梦想；彩虹敢于经受风雨的洗礼，为了实现自己绚丽多姿的梦想；流星甘心付出陨落的代价，为了实现自己瞬间闪耀的梦想。梦想，一旦付诸行动，生命就会变得无比精彩。
记得小时候看着电视中文人墨客端着酒，吟着诗，作着赋。其中体现着语言的奥秘，彰显出语言的技艺；上学后语文课上听老师指点江山，挥斥方遒，侃侃而谈，尽现语言的魅力。也正是从那时起，我对语文产生了浓厚的兴趣，立志要学好语言文化。但是，对于年幼的我来说，理解语文的奥秘是困难的事情。一开始对其更是感到无比困难，我也多次怀疑自己是否可以，怀疑自己能不能做到。
奥斯特洛夫斯基说过：钢是在烈火和急剧冷作文人网Www.ZuoWenren.coM却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们青年一代也应该在斗争和可怕的考验中锻炼出来，不向命运低头，不向生活屈服。因此，我一定要以如火的热情与不懈的精神去打败它。
功夫不负有心人。百炼成金，终于对语文的学习愈发理解。语文是语言文字的宝库，也是语言文章的范例；语文是语言文学的经典，也是语言文化的载体，但是学习的道路没有尽头，也应该以坚持的态度去学习，蝉破成蛹，化茧成蝶。相信凭借更加努力的态度，最终一定会成功。
昙花苦等十年，只为昙花一现；雄鹰苦练十年，只为搏击长空；彩虹经历风雨，只为展示自己；流星放弃生命，只为瞬间永恒；我遨游诗词天地，只为享受出口成章、博学多才的满足感。
为了自己的梦想，加油吧！生命因为有了梦想而变得无比精彩！
篇三：生活因梦想而精彩作文600字
“歌声”是一个美丽而温馨的词，歌声能使我们快乐，歌声能让我们重拾信心，勇往直前，歌声能使生活更美好……，生活因歌声而精彩。
用歌声唱出喜悦
走在乡村的田梗边，周围一片黄油油的麦穗，凉风吹来，一对父子在田地里享受着丰收带来的喜悦。“今年的收成真是好~喜得人们乐呵呵……一句句悦耳动听的歌声道出了农民心里无比的喜悦和高兴。望着那父子俩挂满笑容的脸庞，听着悦耳的歌声，心里有无限感慨。
用歌声表达爱
每天上学路过一个庭院，都能听到一位慈祥的母亲唱着悦耳的歌声叮嘱她的孩子上学要注意安全，上课要认真听讲……把小女孩逗得别提有多开心了。母亲的歌声、小女孩的笑声混合在一起，便成了一首动听的交响曲。那么平实温柔的歌声，却每句句都能体现出母亲对孩子的关心和爱护，正是这歌声伴随着小女孩长大成人。
用歌声化解忧愁
在学校里，在生活中，会遇到很多的困难和挫折，比如考试失利、生病等等，这时就需要我们鼓起信心，努力跨越重重障碍，最终取得成功。这时我们不妨唱首歌，把心中的烦恼忧愁都化为乌有，坚信一切困难都会过去，迎来的将会是光明。每个人不管什么时候，都有可能产生烦恼，歌声就是化解忧愁最好的解药。路过办公室，可以听到老师们欢乐的歌声，上学路上可以听到同学们愉悦放松的歌声。让我们学会歌唱，学会快乐！
生活中处处有歌声，歌声成了人们生活必不可少的一部分，让我们尽情地歌唱，相信一切困难都会过去，生活将变得美好，因为生活因歌声而精彩！
篇四：生活因梦想而精彩作文600字
在我们丰富多彩的生活中，随处可以听到优美的歌声。听歌是一种享受，仔细倾听融入里面自己便会产生喜悦的心情。当我们失败的时候，听到那句“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”就会鼓舞了我们的斗志，让我们重新站起来；当我们有逆反心理的时候，听到那句“听妈妈的话别让她受伤。”就会让我们有了新的认识，跟父母之间的关系也更加和谐。当国歌《义勇军进行曲》播放时，看到国旗随风飘扬的景象，感到了作为中华儿女的骄傲。
歌声给人轻松优美的感受，当身体劳累的时候，优美动听的歌声给人轻松休息的空间；当心灵受到挫败的时候，优美动听的歌声会带给我们勇气；当心情郁闷烦躁的时候，优美动听的歌声带给我们愉快的心情。
歌声是心灵的创口贴，它使人的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄；歌声是脸上的微笑，它使人心情愉快；歌声是成功的阶梯，它使人站起来与困难挑战。
歌声是人们用自己的心声所唱出来的，歌的词和调、音都是歌声不可缺少的，歌声唱出了人们的心声，得以让人们感受到自己的情感。仔细倾听歌声会让我们融入其中。
或许有的人不喜欢唱歌，但是绝大部分的人都是喜欢听歌的。唱歌的人是用歌声来表达自己的情感，而听歌的人却是用歌声来体现自己的情感。歌声已经成为了我们生活中的一部分。我们的生活因歌声而精彩。歌声是人们的寄托场所。歌声是我们心坎里的一道门，也是一把钥匙，是人们心灵休息的场所。我们的生活因为有了歌声而精彩。歌声是人类生活一部分，是不可或缺的。就让歌声充满我们的生活吧。
篇五：生活因梦想而精彩作文600字
在我们丰富多彩的生活中，随处可听见声音。声音多种多样，而歌声——恰恰是处于声音的顶峰。
人类创造歌声，就是为了要更好地表达人类自己的美好愿望、向往，或是批判时弊来表达自己的内心思想。由此可见，歌声——是人类精神文明的象征之一。
著名音乐家贝多芬晚年失聪，但他为了不离开歌声，用牙齿咬着木板在钢琴键上弹奏乐曲，利用头骨、颔骨传声的原理来获取声音和信息，锲而不舍地为世人作出美妙的乐曲。他这样做又是为了什么呢？当然是想写美妙动人的乐曲以歌声的形式展现在世人的面前，让世人明白歌声的美妙及贝多芬的精神。
就像人一生下来，小宝宝睡不着觉，妈妈会哼着小曲摇着摇篮来哄小宝宝睡觉，歌声有着一种安详人心的作用。
当你失败时，听到那句“阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹”，也许你会鼓起勇气，继续拼搏；当你灰心丧气时，听到那句“我要飞得更高，飞得更高……”也许你会恍然醒悟，萌发一股“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志气；当你怨恨家人时，听到《家》这首歌时，你也许会感动，自己的家人才是自己最亲的人；当你误入歧途时，听到《感恩的心》这首歌时，你也许会明白要感恩家庭，感恩社会，感恩祖国，而不是整天碌碌无为，游手好闲地活下去，以致做恶事。所以，我们的生活更需要歌声。
现在，我们高兴，可以随意唱首歌曲以表达欢喜。我们欢喜，我们歌唱愉悦；我们愤怒，我们歌唱不满；我们痛苦，我们歌唱忧伤。歌声也是表达情绪的方式。
现在，我们要歌颂祖国，歌颂社会，歌颂好人好事，让歌声带着我们的美好愿望让生活更加丰富精彩，让优秀精神弘扬。
生活因歌声而精彩。
篇六：生活因梦想而精彩作文600字
天空有多高，飞上去才知道，梦想有多远，走过去才看见！
——题记
世间万物都是有梦想的，花儿的梦想是绽放出美丽的花朵，鸟儿的梦想是翱翔于长空，小溪的梦想汇入大海，世间万物皆有梦想。只要坚持，梦想就精彩得漂亮！
雨天，看到自己不堪入目的试卷，心情极差。走到屋子前的空地上，看见妈妈种的花草，漫不经心地蹲下来望着，那广玉兰长得多好啊！剔透剔透的，像一个个小水珠，叫人看了就觉得可爱。再看看那吊兰，挂得那么长，让人赞叹。不禁一瞥，看到了那水管下的几根杂草，啊！它长得竟是那么旺盛！不禁引起了我的好奇……
雨淅淅沥沥地下着，那小草被压穿，更低……更低……越低……我心里想着：切，和我处境不也差不多嘛！到头来怕是连茎都要断掉吧……
我无心再看不下去了，扭头，走了……
回到屋子中，将自己的试卷压在书下，倒头，入睡……
梦中我梦到了未来的自己，无工作，整日无所事事，遭人嫌弃……紧接着被吓醒了，醒后，回想着梦中的种种处境，不禁打个寒颤。抬头望窗外，雨停了……我好奇地透过窗户向那几根杂草望去……
呀！经过大雨的洗礼后，它们似乎比原来更旺盛了，它的抖抖身子，继续在夹缝中生长着……
我的心受到很大的震撼，那些个杂草都可以不放弃生长，难道我该放弃吗？难道就因为这小小的挫折就……不！不可以！我要坚持！我拿出试卷认真分析起来……心中暗想：还好我没放弃！加油！
世间万物皆有梦想，只要坚持，梦想就精彩地漂亮！
篇七：生活因梦想而精彩作文600字
“月光光，秀才郎，骑白马……”唱着这首童谣，我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂，似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的，每次唱起这首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。
还记得，爷爷对我说：当我呀呀学语时，他就抱着我唱这首歌，那时还不懂事的我，竟也哼着唱；还记得，我每晚都是听着这首歌入睡的；记忆最深刻的是：在夏天，爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉，我们欣赏着月光，唱着这首童谣的时候，爷爷跟我讲，月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着，那时幼小的心灵在想，如果我变成了嫦娥，我一定不会离开爷爷……爷爷还说：这首歌包含着他对我的期望，我当时似懂非懂，直到长大后才明白：爷爷出生在动乱的年代，有着痛苦的童年，没有书读，所以他希望我长大后有出息……
思绪又被拉回到了现实，现在，我慢慢地遗忘了老祠堂，遗忘了童年，却没有遗忘那首童谣，遗忘爷爷对我的期望。
每次遇到不顺心的事，我都会唱这首歌，想起爷爷的话，重新拾起信心，向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木；用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感；用这首歌驱动我前进。
唱着这首歌，我似乎看到了我的未来；似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看见板凳上细碎的月光；似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌，带着爷爷最爱的这首歌，走向我不知会摔多少跟头的路，开始我的生活，因为我始终坚信：生活——因歌声而精彩！
篇八：生活因梦想而精彩作文600字
我知道，不是所有的坚持都有结果，但是总有一些坚持，能在冰封的土地上，育出万朵怒放的蔷薇。
——题记
来自西北方的风吹起了窗帘，将思绪吹乱，窗外是漆黑的夜，身边的只是一笔，一灯，一纸而已……
又是一个这样的夜。
心已经太累了，无数孤灯的夜，我陪着自己。就像这个夜晚里，作业还堆着，手还在颤抖，笔下的字早已不成样子，心中很复杂，失落？委屈？疲惫？也许，那一刻，我同样想过放弃。
也许笔下加紧，无数的思绪，此时也都会烟消云散，放弃抑或加油，只是化为了笔划，在筑垒着成功的塔，一个个字从笔尖下飞出，无数个呼吸过去，最终……
最终思绪被拉回，身边的，只是一笔，一灯，一张纸而已。
我的心不想坚持了，但作业终究要写，挑战依然会来，我于是只好笔下随意地划着，漫无目的。可心里却沉沉的，有点疼，我想起了心里面那看来似乎遥不可及的梦，想起了那些我还没遇到的人，没看过的风景。你怎能这样？你怎能这样对待你将来的一切？于是我忽然明朗了，落寞的夜吗？轻松的睡眠吗？有什么关系呢？还是省省吧。
笔纸又是相触，这次，不再显得虚浮。一动，朵朵花开，不同的间、架、结构，每一次的留锋、颤笔、轻探、转折，都让字生出万般变化，为笔下的每一枚花，塑造出一个个独一无二的灵魂。
一个个字，将我看得痴了。做人，不也应该如写字一样，用专属于自己的笔法，谱写出专属自己的故事吗？一个字，一个人，我笔下的字，越发坚挺。我觉得，这是只有用坚持的笔法，才能刻出的人生之字。
坚持是一支笔，把世界染上新的颜色。晚上九点的书桌前，我静静用笔描绘着那苦涩难懂的世界，等待着、等待着名为梦想的花绽开。
（作者：李瀚洋）