我的故事作文700字
篇一：我的故事作文700字
“起来，不愿做奴隶的人们……”当唱起这雄伟又激昂的国歌时，我便想起了第一次听到国歌的情景……
小时候，妈妈常带我到小学校门外玩耍，我很疑惑，但妈妈却不告诉我为什么。那天正好是星期一，各间小学里都会举行严肃的升旗仪式，那便是我第一次听到国歌的地方。
只听一首歌曲在校园里响起，旋律听起来很激昂，很好听。学校里的大哥哥姐姐们都扯着嗓子，发出深沉的声音，像老爷爷一样，“起来，不愿……”
操场上响起一片庄重的歌声。“他们在干什么？”我不解。这时几位哥哥在一根柱子下，不知道干什么，然后将印有几颗星的红布一扔。红布不断往上升，观看的同学们都做出警察敬礼的样子。
“这就是少先队员的升旗仪式，以后你上了小学，成为少先队员。参加这种仪式一定要严肃，绝对不可以当儿戏玩，这样是对革命先辈的不尊重！”妈妈严肃地对我说。“哦！”我认真地应了一声。
那时我第一次真实见到升旗仪式，第一次听到国歌。
上了幼儿园，我终于会唱那首庄严而又激人奋进的歌。记得老师教我们唱的时候，我可算是最用功的一个呢！老师唱一句，我大声地跟一句，然后很努力地将刚才的歌词记入我的脑中，下了课我自已在座位上，唱呀唱，努力回想刚刚记在脑子中的歌词。回到家，我在妈妈面前唱，让妈妈为我修正音调，为我改正读错的字。终于，我学会了那首歌，而且对歌词已经很熟了。
当我渐渐长大，戴上了那条鲜艳的红领巾，第一次参加升旗仪式时，我唱国歌唱得特大声，仿佛要对国旗述说我入队的骄傲与自豪。站在国旗下，我觉得国旗似乎因为我更鲜艳，心里不禁产生丝丝甜滋滋的感觉。
从那以后，每一次国旗下的敬礼我都那么自豪，而国歌的旋律在我的脑海中也越来越动听，优美。我爱我们的祖国，更爱那首在战争中谱写出的催人奋进的歌曲。
篇二：我的故事作文700字
“勤”当家
在学校这个大家庭里，我是渺小的一员，但我总想着让自己带有光彩。妈妈对我说，如果你想要光彩照人，必须与“勤”字交上朋友，事事“勤”字当头。
做个“勤奋”的人，勤就是坚持。我很喜欢弹古筝，开始学习古筝起步比较晚，我就凭着自己的一份喜欢，坚持每天都弹，有时练习1个小时，有时练习半个小时，双休日尽量多花点时间。因为兴趣是最大的动力，这是坚持练下去的最主要的原因。我又想到的是既然做一件事，就要坚持到底。只有付出过努力，才能有收获。“勤奋”的人会得到大家的一个个赞，妈妈坚持天天晒朋友圈，大家送上的一个个赞是给我大大的鼓励。每每看到大家的支持，听到老师一声声的肯定，我心里暗暗下决心：我一定要练好这项本领。看到进步的同时，我也分析自己的不足，大多数练习都要妈妈提醒，如何我能自行安排好时间，及时练习那就更好了。
做个“勤学”的人，因作文人网Www.ZuoWenren.coM为“勤”能补拙。在学习上我总会时不时的偷点小懒，有时候回到家作业就会做个没完没了。妈妈一直提醒我要合理安排和利用时间，有些作业能在学校完成尽可能地去做好它。我一直在尝试，的确是这样，学校里十分钟能完成的作业，到了家里，往往会花上二十分钟，甚至三十分钟。原因是学习没有静心。如果我能时时做到“勤学”，我就会有多余的时间用来看书、运动，学习不仅会越来越轻松，成绩也会越来越好。
做个“勤劳”的人，因为勤其实是在跟时间赛跑。说起寒假里，我和妈妈一起进行大扫除，家中所有的窗帘都是卸下清洗，我拆装。妈妈就说，家里有个小帮手，事情立马就做好了，我们节省了好多时间。家里包饺子，虽然我包得并不漂亮，但妈妈包两个，我包一个，本来1小时完成的事，我们一起只需花上大半个小时。一起劳动快乐着也幸福着。
你问我，我家的家风是什么？我用一个字作答，那就是“勤”。
篇三：我的故事作文700字
走进我的房间，你一定会闻到一股淡淡的书香。悄悄告诉你，我可是个不折不扣的书迷哦！各种书籍我都爱看，什么童话书、漫画书、科幻书、文艺书等等。
今晚又要练乒乓了。我迅速吃好饭，写好作业，整理好书包……抬头一瞧时钟，才五点半呢！离乒乓上课时间还早得很！你问我在干什么？当然是看书咯！我正在看《木偶奇遇记》，看得如痴如醉，仿佛身临其境，和匹诺曹一起历险，一起遨游大海……当我想起要上课时，已经只剩5分钟啦！我立马穿上外套火速赶到球馆，可惜已经上课了。唉！我对书的痴狂真是叫人哭笑不得！
记得在我不识字时，我就缠着妈妈给我讲故事。上小学后，我认识的字渐渐多了起来，不知不觉，我看见书，就像饥饿的人看见食物一样欣喜，想扑上去一口“吃”掉它。
起床时，我在看书；吃饭时，我在看书；睡觉时，我还在被窝里看书。因为在被窝里看书，妈妈“奖励”给我一双“眼睛”——一副眼镜。
曾几何时，我为《三国演义》里诸葛亮的足智多谋而折服，为《三毛流浪记》里三毛的悲惨遭遇而愤愤不平，为《白雪公主》里王后的残酷行为而咬牙切齿……
在书的面前，我愿做一棵小小的树苗，贪婪地吮吸着知识土壤里那甘甜的水分；我愿做一只勤劳的蜜蜂，没有无聊的闲暇，永远采集着知识的花蜜，永远享受其中。
我爱书，书，伴我成长；书，见证我生活的点点滴滴；书，是我的知心朋友；书，已经是我生活中必不可少的一部分。
每个朋友来到我的书架前，总会不住地惊叹：“哇！你的书好多呀！”每个人听到我与书籍的故事，都会佩服我对书籍的热爱：
春天，绿绿的草地上，我捧着书；
夏天，阴凉的大树下，我捧着书；
秋天，丰收的果园里，我捧着书；
冬天，温暖的被窝里，我捧着书。
我与书籍的故事，随时随地都在上演！
篇四：我的故事作文700字
莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。我的读书故事，从一岁两岁的启蒙画报，到十一二岁的各国历史、文艺小说。充满了或令人心碎，或令人喜悦的篇章。
自从四年级开始，在读书方面，我逐渐不满于家长的管束。开始寻找自己所认为的好书，例如《魔道祖师》《龙猫国》这一类。真是好看极了，人物的爱恨纠葛，世俗的阴险丑恶，被作者描写的淋漓尽致。让我对课本之外的世界产生了一个全新的认识。只是以为“心若顽石，却终究人非草木。”“我放着好好的阳光大道不走，走阴沟里的独木桥干什么。真那么好走，早就有人走了。”让人感慨世界上的一些两面三刀的小人，往往却只是什么都没有做错的人心寒。
四年级下学期，我开始阅读一些校园小说和历史传记。《伪装学渣》让我感叹青春的美好和同学情感的可贵。《撒野》让我驻足于那片小小的钢厂，见证那两位少年是如何救赎。如何走向更好的明天。而《庆余年》让我沉醉于权力斗争带来的刺激和快感里。这些书籍未必是家长老师要求阅读的新课标书目，然而不容置疑，这些在我眼里确实是优秀的作品。
上了五年级之后，我开始阅读《长冬如许》《未完成的肖像》《华亭旧事》等一系列大部头的历史长篇小说。其中感情的细腻描写和历史大事件碰撞出的火花，更是让人心碎。例如凇泸会战，文化大革命，卫国战争等等。在时代的大洪流下，小人物的情感与命运显得微不足道。正如《长冬如许》中所说：“时代的巨轮从他身上碾过，把他轧得遍体鳞伤。”可是小人物同时也是多么的伟大。《未完成的肖像》里面也说过：你的姓名无人知晓，你的功绩永世长存。”“人的一生只能年轻一次。然而那些早早的死在了战场上的人却可以永远的年轻。”这是时代赋予的使命，每一个时代的人应尽的责任。我只能“拟把疏狂图一醉”，合卷之后闭眼再读。
读书就是人生中最大快乐，这便是我从小至今的读书故事。我们的生命应当墨香浓郁，书籍将会成为我一生中最好的朋友！
篇五：我的故事作文700字
我真正意识到危机，是在初二下学期一个优秀学生演讲上，那次经历让我认识到我与那些品学兼优的学生真正的差距。
我有幸去听了年级段优秀学生的数学演讲比赛。首先是一位举止文雅、落落大方的女生讲题，只见她声情并茂，声音悦耳动听，即使讲题时间紧迫，她仍把黑板字写得一笔一画、“入木三分”，写得行云流水，就像平时练字一般，我不禁在台下暗暗羡慕她的一手好字。让我印象最深刻的是年级第一那位同学的演讲，只见他从容不迫地走上台，吐字清晰，方法总结到位，解题思路也极其清晰，仿佛把我引领到了一个数学的全新世界，让我这个“数学白痴”都听得“如痴如醉”，而这位同学不仅出色的讲完了题，在结尾还总结了他的学习方法，这些方法是我从来没有去想过的。我不禁在内心感叹：我们这一届真的是“卧虎藏龙”啊，竞争对手那么强大，我该怎么办呢？……
当我每听完一位同学的讲解时，我总能发现我与他们差距如此大，但我临近期末在学习上却无动于衷，我不禁担心起自己的成绩来。于是，在接下来的几天，我开始发奋努力学习。
在上课时，我一改往常慢不经心的学习态度，抓住最后的机会认真听讲；在课间时我也亳不松懈，要不是在请教问题要不就是在写作业；在晚上回到家时，我抓住一切时间背书，查漏补缺，只为了能赶上成绩优异的同学的步伐。在家上网课时的懒散劲烟消云散了，在期末考试冲刺阶段，我顶住压力，真正做到了严于律己、发奋图强、端正学习态度，用尽了最后的一分一秒。因为害怕名落孙山，因为害怕别人会超过我因为感受到了来自精英和黑马带给我的危机，我在最后的时间进行冲刺。好在功夫不负有心人，我取得了较好的成绩，完美地化解了这次危机。
泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨炼、才能练出创造天堂的力量只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”而我觉得，只有在发现危机时及时纠正和反思，才能成就出更好的自己
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篇六：我的故事作文700字
我从小就厌书，不喜欢书，不爱护书，一见书就头晕。结果，有一次，姨夫让我喜欢上了书。
一天早晨，我早早地起了床，因为，今天是我的生日！所以，今天有很多亲朋好友给我送礼物。吃完了早餐，“叮铃铃！”“叮铃铃！”我想：“难道是有人跟我送生日礼物？”我从“猫眼”看了看，原来是姨夫啊！我打开了门，我把姨夫的浑身上下都看了一遍，终于看到它了——礼物，有一个大大的漂亮盒子，还没等姨夫进门，我急忙从姨夫手中夺出来礼物。我躲在自己的房间里，慢慢地打开礼物。“切！就是一本书，没意思！”我生气的说。后来我心里就责怪姨夫：不知道我不喜欢读书啊！非给我买书！哼！说完，我走了出去，把书扔到了一边。
后来，我感觉没意思，就上楼去找哥哥玩。到了哥哥家，我就问哥哥：“你怎么那么慢开门？”哥哥说：“家里就我一个人，我没意思，所以，我就看书喽！”哥哥说完，又坐到了沙发上开始看起了书。我生气的说：“喂！我是来找你玩的，你怎么又看书了？”哥哥说：“你随便在我家玩吧！我不介意。”
接着，我看着哥哥怎么看的那么入迷，我走了过去，看了看哥哥，他完全看不见我。真是个书呆子！过了一会儿，哥哥还是不理我，然后，我就跟哥哥一起看了起来，哎！还真有意思！比跟哥哥玩还有意思哩！我急忙跟哥哥说：“哥哥我先走了！”
我到了家里，就往我的房间里蹿，锁上了门，立刻找那本姨夫送给我的那本书，我找了好大一会儿，终于找到了！我坐在电脑旁边的椅子上开始看起了书。我看着看着，哎！还挺有意思！渐渐地，我喜欢上了书。以前，我房间里的书柜都是漫画书，现在，都是一些有知识的书了！还整整塞了满柜子。
就是因为那本书，我才喜欢上了读书。我觉得姨夫送给我的书是我生日收到的最珍贵的礼物了！
篇七：我的故事作文700字
小时候的我，不懂事爱在床上又哭又闹，妈妈便递给我一本都是彩图的布书，用温柔的声音给我讲书上的故事，一瞬间我被这五彩斑斓的启蒙书给吸引住了，像被施了魔法一般安静下来，也不再哭闹了，认真地听妈妈讲着那本神奇的具有魔力的书。
这一页是六只鸭子嘎嘎叫，那一页画着七只青蛙呱呱唱着歌，一个数字一幅画，画里有着小小的我。
再大一些，刚刚上幼儿园的我每天睡觉前一定会撒着娇缠着妈妈给我讲《安徒生童话》，丑小鸭最终变成了美天鹅，《打火匣》里的士兵娶了美丽的公主，伴着那一个个温馨美好的童话，我不知不觉进入了梦乡。
小学一年级时，我学会了拼音，也开始识字了，整日捧着一本《窗边的小豆豆》看得入迷。一会儿为小豆豆的喜悦而感到高兴。一会儿为小豆豆的悲伤而感到同情。我仿佛也成了巴学园的学生，和小豆豆一起坐上电车学校，一起品尝山的味道海的味道。
直到三，四年级时，我才感到读书真正的乐趣。那时我陷入了书的海洋，在书中漫步，在书里遨游，每天都捧着一本书在那里细细品尝。认的字多了，书也渐渐越读越厚，这时的我，才真正体会到读书之乐。
翻阅《哈利波特》，我学会了坚持不懈，看了《假如给我三天光明》，使我明白不管遇到什么困难都要勇往直前，浏览《中华上下五千年》，又教会了我中国历史的浓厚。
书籍已经变成我无法割舍的爱好，上学的路上，课间的教室里，中午餐厅等待的时候，都有我读书的身影。这时的我最喜欢捧着一本书在午后时分坐在窗边阅读。
一缕暖阳透边窗户洒在书桌上，一丝丝微风飘进窗来，这时是多么享受，又多么美好。
蓦然回首，书已伴我度过懵懂的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，陪伴我度过一个个春秋，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
篇八：我的故事作文700字
我酷爱读书，如果没有了书，就如同没有了空气一样不能生活。在我眼里，书就像一艘轮船，载着我驶向广阔无垠的海洋，让我认识五彩缤纷的世界。
小时候，我并不爱看书，妈妈让我看书，我总是一而再再而三地推辞掉，书架上整整齐齐地排着一列书，我连动都没动过。
俗话说：“万事皆有可能”。没想到，我这个不愿意沾一下书边的人，竟然从此与书结下了不解之缘。
那是一个上午，妈妈又让我看书。我怎么推也推不掉，只好在百般无奈下拿起一本书看了起来。我突然觉得书中的故事是那么精彩，那本书仿佛有一种魔力，将我的眼球牢牢地吸在书上。那一行行文字也仿佛带了一种独特的魅力，把我的整个思维都吸引在书中。我开始忘情地看着那些故事，仿佛身临其境一般。陶醉在书中知识的海洋里。这一刻，是多么美妙啊！
也就是在这美妙的一刻，我深深地爱上了看书，将那一撂书看了又看。妈妈为了满足我对知识的渴求，对书的欲望，办了一张借书卡，一个月借一次书，先是一次借四本，然后是一次借六本……随着年龄的增长，我对书数量的要求也日益增多，借书卡也办了第二张、第三张……现在我已达到了每月借十四本书的水平，收获的知识如同潮水般淹没了我的大脑，所有的事情都能一股脑的说出一堆所以然来，赢得别人赞赏、佩服的目光。
我感谢书，他告诉我中国从古至今的传统美德，教给我许多道理……而且，看书让我的作文质量飞跃式提高，成为了我成长不可失去的重要助力。
这些书在我的书房里整整齐齐地摆着，抽出一本书，坐在书桌前，开始陶醉在书中。我仿佛就是在寻找这一刻——属于我自己的快乐时光。书房犹如一座游乐场，一本本书犹如游乐设施，我在里面开心地玩着，快乐的笑着……
书，是永远读不完的，他有一种力量吸引着我，而那种力量就是知识。