最后的时光作文600字
篇一：最后的时光作文600字
余辉疲惫，渐入沉睡；残云半卷，终是消亡，万物皆是有始有终。可夕日欲颓，仍将光明赠与大地；云霞渐消，也送碧空以色彩。
我是一头鲸，已垂垂老矣。
年少时，我遨游四海，四海为家，烦恼忧愁，与我无关。鱼虾蟹虫无不俯首作揖，同类之中无不与我相交。几十年如一日，逗虾捉鱼，深海玩乐，逍遥自在。因那自在生活，我的心智似乎从未成熟。
某一天，我突然有一种强烈的感觉。那感觉似在追赶我，逼迫我，似烈火焚烧我的身躯，灼空我的心肺。横冲直撞，好像只有不停的向前游才稍稍好转。我还是回头看了一眼，恍惚中明白了什么，眼中一片干涩。
静止了，一切都静止了，连海水都不再流动了。周遭空荡荡的，除了静止的海水、细沙。我一动不动，睁着眼，妄想这深海也能有一束光。太累了，我想以后我都不会再有力气了。终于，我睡去了……
我还活着，仍然一动不动，挣扎过很多次了，徒劳。想曾经年少轻狂，无所畏惧，可面对死亡，我想退缩了。人们赞美鲸，赞他们的无私奉献，颂他们的慷慨赴死，一鲸落，万物生。少时，我曾幻想化为万物，为生物提供养分，如今美梦成真，我却惶惶不可终日。
孤独，黑暗，死亡。它们笼罩着我，笼罩着这片深不见底的海洋。我麻木了，甚至隐隐有些期待……
一切都结束了，心归自然，身归混沌。
鲸落十里，滋生万物。最后一刻，我的确释然了，不必感叹再看不到万里山河，因为这山河堆积都有我的影子，我的一切，都是万物的养分。
在最后的时光里，也许会纠结挣扎，也许是惊慌失措，但最终走向的，却是奉献二字，这是鲸的使命，也是他们的信念。
——谨以此文献给战争中英勇献身的先烈，他们似鲸般，用自己的身体，谱写了壮丽山河。
篇二：最后的时光作文600字
在小学六年级的下半学期之中，我们还有二个月就要毕业考试了。
在那最后的两个月中，我们一天天被作业淹没，被作业压着的那种沉甸甸的感觉，说真的，真不好受！
在最后的日子中，在难过的时候，在无聊的时候，在一头雾水的时候，在考试没考好的时候，在深夜中还想着明天要检查的作业的时候，在看着课间低年级的小明友出去奔跑的时候，在自己的手机被收的时候……我总会心中想着自己未来的方向。一遍，两遍，十遍地想。我现在仿佛就能看穿以后的生活。
我在班中虽然学习比较出色，但是我同时接受了语、教、英三门老师的期望，反而压力会大。而那些并没有学习太好的，没有压力可能反而会考好。
三门主课老师不停地换着，语文上完，刚下课，瞬间被数学老师拦了回去，数学老师直到拖到下节课上课铃响后才依依不舍地离开。接下来，我们作文人网Www.ZuoWenren.coM又要承受的是英语老师恐怖的情神威压！
整个六年级都在坚持着，老师又何尝不累呢？他们也要承受校长要的名声呀！
我每天跟我对门妹妹说的都是六年级好的地方。她才上四年级，对六年级有着美妙的幻想，可她，又怎么知道六年级的苦呢？考试的苦，离别的苦，毕业的若。一段六年的缘分会至此告一段落。
我心想，我要是毕业了，是否会怀念那伙伴，是否会怀念那学校中其他年级奔跑、玩耍的身影，是否会怀念那一幢幢建筑物，是否会怀念体育馆中那些汗流浃背的背影，是否会怀念那些让我们受尽折磨的老师，是否会怀念校园中的那些生机勃勃的景象，是否会怀念太阳照在地下的温暖，是否会怀念……
到了初中，是否还会有这些伙伴，这些老师，这生机勃勃勃的校园景色。
再见了，小学！再见了，伙伴！再见了，老师！再见了，我最后的小学时光。
篇三：最后的时光作文600字
在小学六年的时光里，我们一起疯过了五年之久。我们曾笑过，哭过，现在不知为何，每当想起我们就要毕业了，想起这是与老师一起走的最后一学期，眼眶便不禁红了。多想回到刚踏入校园的时刻啊。
刚踏入这个校园时，看着陌生的环境，从未见过的同学，我是多想找个地方躲起来。进入教室，我们看见了您——老师。您细心介绍我们班里的每一位同学，让我们相互认识。记得那一年，您用最温柔，最和蔼的语气对我们说：“同学们，你们现在已经进入了这个校园，我们以后会像一家人一样，在这里度过六年……”
去年，您生病了，可是还坚持给我们上课，但因为组长没按时拿作业，班长没及时来报告，我没有及时来询问作业与任务，让您发了很大的火。到了下节课，其他老师也花了一节课的时间让我们反思，我们一个又一个的班委纷纷站起来，反思自己的错误，流下了悔恨的泪水。我们明明知道您生病了，我们明明知道您生病期间情绪无法控制好，我们明明知道自己下课后该找您，可我们并没有做到。下课后，我们来找您道歉，您还是如往常一样原谅了我们，却开始自己反思自己。
老师，您的病一直拖到我们放假后才去检查，再晚点，严重的后果我们不敢想象。在这学期，您还拖着刚手术完的身体来给我们上课，您在我们面前为什么永不知疲倦呢？
老师，谢谢您，伴我们走过无数个春夏秋冬。在最后的时光里，我们珍惜彼此相见的时光，但我希望您不要只在自己身上找问题，不要在我们面前装作很坚强，因为我们知道您其实很累……很累……
篇四：最后的时光作文600字
光阴如梭，似白驹过隙，转眼间六年时光便悄然逝去，心里尽是不舍了。
下课时，教室里十分热闹，同学们各自闲聊玩乐，两眼放光，仿佛找到了失散多年的“知己”。我在心里哀叹，顶多还有三个月的时间啊，我们就要分别了。去了初中，什么时候还能再见一面啊？将近六年的朝夕相处，哪里有什么陌生感？窗外零散的几根枝、几片叶，在风中显得单薄而萧瑟。习惯了耳边他们的声音，又怎么迎接崭新的初中？我在心里悄悄流泪。我是多么希望一时一分一秒慢些，再慢些，再慢更些。即使小升初面前我们都是对手，但我们一起在校园里走过每一寸地，汗洒在操场的每一方角落，读书声传遍教室的每一方空间，别离面前，怎能舍得？
上课了，老师走进教室上课，丰富的知识娓娓道来。我的思绪却到了远方。六年里，教过我的老师何其多。窗外阳光细碎地洒在桌上，那种种回忆仿佛浮现在了我的眼前……
还记得一二年级时，也是阳光细碎的下午，陈老师会给我们讲故事。她拿着一本《舒克与贝塔》，柔声讲述着，轻轻的，慢慢的，趴在桌上听也行。舒克与贝塔的神奇冒险故事好像一幅画卷，缓缓在眼前展开。
回过神，老师正在板书，拿起粉笔在黑板上一笔一画地写下重点，一讲就是一节课一节课，连水都喝不了几口。老师们多年来的谆谆教导与悉心呵护，转眼间我们将离开了，是多么不舍！
对校园，我的心也萦绕着而浓浓的不舍。六年来，对校园的一花一木、一草一树，我又是何其熟悉。操场杨柳依依，仿佛为我的离去伴舞，鸟儿在树上搭窝建巢，多像我接受知识的教学楼！
大海波涛汹涌，小船扬帆起航，灯塔在黑暗里照耀，北极星在夜幕中指明方向。最后的小学时光，是不舍的。
望未来可期，前程似锦。
篇五：最后的时光作文600字
那挺拔的大树随风摇曳，沙沙作响，瞧见他精神焕发，我不禁整理好脖领上系着的红领巾，望着亲切的一切都在这，几年里笑过，闻过，乘凉过，还有那亲切的商铺……我也很快望见了那几个穿同样班服的……同学！
可怕的病毒把我们的距离隔开了一米，但一个个闪着亮光的眼睛，掩饰不住自己的满心欢喜，耳边传来的都是：“真的是你吗？”半年不见，模样未变，身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝，有聊自己长胖了的，有聊自己寒假玩儿什么的，而我呢？我的好奇心比较重，心想，老师和其他同学都是什么样子的呢？
那些个男同学应该都长老高了吧？一些同学，会不会戴上牙套了？那是什么样的呢？是不是蠢蠢的？还是文质彬彬的？
在寒假里还想着：毕业有什么可难过的，各奔东西也不是还能再联系吗？等到了校门口时，突然是一种倒数的感觉，倒数还有最后那么三十来天，想到这里，我的热泪还是自顾自的涌出来了，这六年的最后一个月该怎么过？
不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水，在曾经的教室中的“度日如年”，也变成了“度年如日”。进教室的那一瞬间，我发现老师好像撇了我一眼，我急忙躲避了，但坐下的时候又希望老师能看到我，多希望老师多看我几眼。
这六年的最后一个月，我该怎么过？我想是不留遗憾的吧！是快乐而又辛苦的吧？而那些没有血缘关系的朋友，老师们却如亲人一般，我感受到了，是如父母一般给予的关注和关爱，这些感受是用时间积累的，这六年的最后一个月，我该怎么过？和同学一起努力，一齐拼搏，让快乐和汗水并存！
篇六：最后的时光作文600字
“哎哟！哎哟！”一颗疲惫的心脏不堪重负的叫着，拖动着这个没有意思活力的身体。
这是一位年近一百的老人身体，器官们卖力运行着。一天，老人的肺部出现了异常，“老兄！老兄！不要睡！”大脑拼命地叫喊，但肺还是倒下了。报警，一级报警，大脑向心脏发出指令，但迟迟没有接听。“大脑，心脏它，它停止跳动了！”肾说。“难道我们的生命到尽头了吗？”大脑很沮丧，体内血液的流速逐渐慢了，“我们都要沉睡了，”胃说“不是吗。”
“那就，不要努力了，珍惜一下我们最后的时光吧！”大脑进入了回忆：“我刚出生的时候，那时还很小，什么都不知道，真傻。”“我那个时候都没吃过什么山珍海味，天天都有一种白色的液体流进来，真难喝。”他说。“你们还记得有一段时间，我变得很容易激动，天天用嘴给父母吵架，给大家添了不少麻烦。”大脑又说。“切，我可惨了。”神经系统笑了笑，“那个时间可疼死我了。”各个器官都笑了，像回到了当时的岁月……
“唉，我有一段时间，感觉里面有一个小东西，我也开始长大，哪像现在这么小。”子宫说。“你怀的是个新生命，希望他可以平安的活下去吧。”大脑的语气变得沉重。“周而复始，生生不息，我们的作用不就是这样吗！创造下一代，让他们更好地活着，不是吗。”肾说。“我们也应该离开了，老伙计们，再见了。”大脑滴下了一滴眼泪，回到了现实。血液停止了流动，它感觉自己很轻，安详地闭上了眼睛。
“抢救无效，死亡时间……”
“在这最后的时光里，我很开心。”这是大脑最后的一句话，但它们的灵魂将注视着另一个生命的开始。