玩也能玩出名堂的事例小练笔

篇一：玩也能玩出名堂的事例小练笔

罗子壹

玩，真的能玩出名堂吗？

玩，在很多人眼里看来都是毫无意义、浪费时间的。而科学家的玩是不一样的，他们总能“玩”出一些有意义的东西。

英国的达尔文从小就爱玩。他观察花木的生长，兽虫的生活。一株小草的变化，一只小鸟飞翔。他爬上树看大鸟如何孵出小鸟，他到河边钓鱼看鱼儿如何游泳，他喜欢观察昆虫，制作昆虫的标本。

最后，他提出的生物进化论学说，出版了《物种起源》一书。

无独有偶。荷兰的列文虎克“玩”出了显微镜。小时候的他，是一位看门人。一次偶然，他从朋友那儿得知了放大镜，但他很穷，买不起放大镜，便自己琢磨。

他在空闲时间就打磨镜片，试着自己做放大镜。经过不断地尝试，他做出来了。但他仔细一看，这可不得了！蜜蜂腿上的短毛，像针一样大。自己的手指，像橘子皮一样粗糙。他做出显微镜！“小人国”也由此诞生了。

美国的富尔顿“玩”出了轮船。一次，富尔顿划着小船在河上玩，累了就休息会儿。等他划到半路，突然遇上大风，他拼命划桨也无法使船前进，费了九牛二虎之力，也才使船走了一点。他只好舍船登岸。为什么船顶风就划不动？

第二天，他又划船。躺在船上，他一直在想昨天的问题。他将两只脚放在水里，不停地摆动。不知不觉，穿就到了河中心。为什么脚拔动就能让船前进？有没有东西能代替脚，让船传前进呢？

经过一系列的学习和研究，他发明出了世界上第一艘以蒸汽机作动力的轮船。

玩也能玩出名堂，只要你多加一点信心和思考。

篇二：玩也能玩出名堂的事例小练笔

在许多人看来，玩是一件不务正业，浪费时间的表现，但却不知道，玩也能玩出名堂。

瓦特的故乡是英国的一个小镇，一天，灶上壶中的开水在沸腾，壶盖“啪啪啪”的响，他一时兴起，玩弄着壶盖，他想：是什么力量让壶盖跳动？经过反复试验，终于弄清了是水蒸气推动壶盖跳动。瓦特长大后，来格拉斯大学，接触了机器，最终改进了蒸汽机，把人类历史推进到了蒸汽时代。

这样的的实例不止一个，美国的莱特兄弟从小就喜欢画图，还自己动手作文人网Www.ZuoWenren.coM做过一些玩具，有一天，爸爸送给他们一架小飞机，他们兴奋极了，玩着玩着，想：如果人也能飞上天就好了。从此，他们一边干活一边研究，做出了一架滑翔机。解决了飞机动力的难题。

有一次，两个小孩在汉斯·利伯的商店玩弄几片透镜，他们通过前后两块透镜观察远处的风标，汉斯·利伯远处的风标大了许多，经过试验，发明了望远镜。

真理并不遥远，但它留于哪些善于观察的人，只要你事事留心，不断发问，追根求源，也能玩出名堂。

篇三：玩也能玩出名堂的事例小练笔

陈芋罗

玩手机这个行为，许多家长都厌恶至极，以为玩手机一无所用。是的，沉迷游戏伤身，可他前面还有一句，适度游戏益脑呢。

我可不是凭空而谈，美国著名脑科学研究机构曾调查过每周玩1~2小时游戏的小学生，视力不仅没有下降，反而记忆力比不玩游戏或沉迷游戏的人高5%，大脑和小脑的发育也比普通人更快。

而且美国神经学博士曾亲自试验过在做作业时听相关科目的音乐，做作业的速度提高10%~15%，正确率提高5%左右。原因是脑电波在传播过程中有所衰弱，导致大脑发出的指令的行驶度会减小，而听音乐可以有效减少脑电波在传播过程中的衰减度。

而且适当用一些台词写进作文，并且用在合适的位置可是会锦上添花的哟。

用虞姬的台词描写面对恐惧：弱小并非服从恐惧的理由；

用成吉思汗的台词描写直面磨难：雄鹰不为暴风折戟狼群，不为长夜畏惧；

用韩信的台词描写勇夺荣耀：达到胜利之前无法回头；

用关羽的台词描写坚持：自己选择的路，再荒谬也要走完；

用铠的台词描写坚韧：一个人可以被毁灭，但绝不会被打败；

用夏洛特的台词描写珍视荣誉：我们珍视荣誉，但绝非过去的荣誉；

用马超的台词描写梦想：与理想结盟，与纯洁立誓；

用镜的台词描写挑战自我：第一个和最后一个敌人都是自己；

用蓝的台词描写重头再来：过去属于死神，未来属于自己；

用马可波罗的台词描写眼界：世界，不止眼前的苟且，还有诗和远方；

用程咬金台词描写成长：就算失败，也要摆出豪迈的姿态；

用娇喘的台词描写离别：花有再开的时候，人有重逢的时候吗？

用赵云的台词描写理想：心怀不惧，方能翱翔于天际；

用李白的台词描写洒脱：一篇诗，一斗酒，一曲长歌，一剑天涯；

用达几的台词描写坚强：为什么会痛苦，一直微笑就好了；

用公孙离的台词描写鼓励：让恐惧的人勇敢，让痛苦的人坚强，让悲伤的人充满希望；

用杨戬描写抗争命运：尽情驰骋吧，重视天地也太狭小，与其受制于人，不妨听命自己；

用白起的台词描写超越：最犀利的剑，只为最强大的手而挥动；

用狂铁的台词描写乐观：迄今所有人生都大写着失败，但不妨碍我继续向前；

用伽罗的台词描写学问：当学问走过漫漫古道，凿刻入千窟，心也从愚昧中苏醒；

用杨戬的台词描写淡然输赢：赢要有气势，输要有气质；

用刘备的台词描写人生：平凡而不平庸，深刻而不深沉；

用花木兰的台词描写面对：逃避不能解决战争，只会解决你自己；

用小乔的台词描写回忆：所有人都曾是小孩，但只有少数人记得；

用苏烈的台词描写爱国：绵延万万里的脊梁，撑起家国傲骨；

用安琪拉的台词描写生命：生命就像人家的魔法书，涂涂改改又是一年。

愿大家在适量游戏中拥有一份好成绩，不管是在学习中还是在工作中，最后借用太乙真人的台词——做人嘛，开心最重要啦！

篇四：玩也能玩出名堂的事例小练笔

玩儿的天性人人都具备，人人都爱玩儿。生活中有许多人玩也能玩出名堂，他们爱观察，勤思考，这样的习惯使他们收获多多，受益满满。

爱迪生小时候也非常贪玩。有一天晚上，爱迪生的妈妈阑尾炎犯了，疼得死去活来。医生匆匆忙忙赶到家中，做了一系列检查后说必须马上进行手术。医生做手术用的手术刀等工具非常齐全，但急需光线。爱迪生家里的电灯虽亮，但小，且离手术地方有一段距离，并不能精准地照到手术位置。

医生嘀咕了一句：万事俱备，只欠灯光了！而就这一声小小的嘀咕，却被正拿着梳妆镜照朋友玩儿的爱迪生听见了。他停下贪玩儿的小脚步，向妈妈望去，此时妈妈已经疼得快坚持不住了。爱迪生看看手中的那把梳妆镜，想起刚刚小伙伴玩耍的场景。刚刚他拿着梳妆镜在灯光底下用反射出来的光照小朋友玩。他想：是不是我也可以利用这反射出来的光让妈妈进行手术呢？

他把拿梳妆镜的那只手高高举起，一直照射着妈妈要手术的地方，直到手术完成，这次挽救了妈妈的生命。

有一次我洗碗时刚好接好水，就发现油渍飘起来了，随即我找了一个塑料瓶，往里面灌了一些水和油，奇妙的是油根本无法与水融合在一起，油浮在水上面。我去百度搜了一下，原来是水的密度大于油，所以油在下面，水在上面。从那次的游戏中我知道了新的计量单位密度，还知道了水与油的密度。

只有见微知著，善于发问，独立思考，锲而不舍的人才能有所成就，同时也要具有不断探索的精神和勤于思考的能力，奇思妙想这朵花终将会绽放！

篇五：玩也能玩出名堂的事例小练笔

有人说过这样一句话：玩也能玩出名堂。对于这句话，人们的意见是有分歧的。

有人认为，玩是永远不可能成功的，它只不过是种消遣，打发时间的方式而已。但其实，只要不瞎玩，有追求，肯实验，就有可能玩出名堂，在某个领域玩出一番成就。

前纸飞机飞行距离世界纪录“猎豹纸飞机”原型机设计者齐志安，从小爱玩纸飞机，为了让其飞得更远，齐志安长大后专门深入学习了与之相关的各种知识：飞行器总体、结构的分析设计、空气动力学、牛顿力学等等，不断实验并且成功考入威奇塔州立大学航空专业，设计出了“猎豹”，现如今，他是空客公司的一名航空工程师。从爱好到事业，从纸飞机玩家到航空工程师。

这样的事不止一例。莱特兄弟小时候，父亲给了他们一件礼物：一个会飞的蝴蝶玩具，父亲给它上了“发条”，这小东西便在空中飞舞起来。兄弟俩高兴极了，但是他们觉得这玩具飞得不够远，于是，便做出更大，可以飞得更远的玩具，制造这些玩具让兄弟俩萌生了“让人飞上天”的念头。长大后，他们查找各方面资料，不断深入研究、实验、改造，最终造出了第一架飞机。莱特兄弟造出的飞机，为开创航空事业做出了不少的贡献。

历史上，这样的事例还有很多，这说明创造其实并不困难。只要你不瞎玩，善于发现，观察，并不断实验，那么，当你做完若干个实验后，就有可能玩出名堂。

当然，玩着玩着就有所成就，有所发明的能力，不是凭空产生的。如果在玩耍过程时有所发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于“玩”的人，给那些善于观察生活，认真思考的人。

篇六：玩也能玩出名堂的事例小练笔

古人云：“玩物丧志”，是说迷恋于想喜爱的事物，容易丧失志向。但，事无绝对，有些人不但没有迷失方向，反而能玩出名堂。

美国发明家富尔顿，于1807年发明了新型水上运输工具——轮船。富尔顿生于美国的一个农场家庭，少年时代，他酷爱绘画，善于幻想，刚刚进入青少年时期就成为了一位很有名气的肖像画家。富尔顿不仅爱好绘画，对搞科学发明兴趣更高。他在少年时代，就曾幻想制造一种不用人力和风力，便能自动行驶的船只。有一天，他划着船在海上游玩，划累了，就坐在船舷上休息一会儿。不知不觉中船儿游动起来。他想：没有划桨，风平浪静，船怎么会游动呢？突然他看到自己伸在水中的双脚，由于他的脚深入海水中不停戏耍，起到了桨的作用，推动了船。他高兴极了。在他经过了好几年的学习后，在1807年，他成功造出了一只大船，船游大轮子作桨推动，名叫“轮船”。

玩出名堂的不止他一人。荷兰人列文虎克也在玩的过程中玩出了名堂。列文虎克出生在一个贫困的家庭里，他的父亲在他很小的时候就去世了。他为了维持生活，便到处流浪奔波。16岁，他在杂货店里当学徒时，常常看到眼睛店的人磨镜片。他也经常去学习。五、六年后，列文虎克去给市政府看大门了，也一直没有放弃磨制镜片。直到后来，他终于用自己的双手造出了第一台“显微镜”。

当然，玩出名堂的还有他。达尔文从小就喜欢昆虫，并经常在路上爬着观察小动物们的习性。由于这份对小动物的热爱和他的研究，最终成为了一位伟大的博物论者和进化理论的奠基人。

像这样的事例还有许多。

“玩也能玩出名堂”，不是一句玩笑话，也不是只发生在科学家身上。只要有善于发现问题的眼睛，锲而不舍的研究下去，多问几个为什么，说不定你也可以“玩出名堂”！

篇七：玩也能玩出名堂的事例小练笔

“整天就知道玩，玩能玩儿出什么花来？玩能玩上清华北大？”这是无数家长和老师的口头禅，难道玩真的百无一用吗？我认为玩儿到极致也能完成举世闻名的科学家。

荷兰的列文虎克是一个看政府大门的门卫，没事的时候就玩镜片，打磨镜片。有一次他无意中将两片镜片重叠起来，意外地发现了许多奇形怪状的东西。他受到启发，把一片高精度镜片装在一块金属板上。安上了调节镜片的螺旋杆，制造成了世界上第一台显微镜。

提到梅尔道克大家鲜有人知，但说到煤气肯定家喻户晓。但谁知道煤气也是在玩儿中产生的呢？小梅尔道克为了玩，控出煤块来煮，煮出来的气体能使火烧得更旺，长大后他通过这个小时候的煮煤游戏，把煤转换成煤气后，作为能源加工后要比只烧煤好十几倍。这一举动是人类用煤的重大进步。

虽然我认为“玩”也能“玩出大名堂”，但并不是什么玩都会玩出杰出的发明。上到古稀之年的老人，下至嗷嗷待哺的小儿，生活都离不开玩，但玩也要在什么时间什么场合，要会玩。像明代的“蛐蛐皇帝”，玩物丧志是绝不可取的。像我们现在的游戏一样，玩只是为了玩，没有任何意义和思考，就连玩的游戏也是老一套，没有一点儿新意，这样玩了也是白玩。会玩的人“玩物得志”。世界上许多发明家是通过无聊时的玩耍突发奇想，创造或发现能为人类造福的东西，玩，是绝对不可或缺的东西。

所以我认为“玩”不一定会“丧志”，也有可能“得志”，重要的是玩的时候一定要对每一个不同寻常的事物抱有好奇心，勇于实践，敢于创新，玩才会玩出名堂。家长不能一味强迫学习，要给孩子一些玩的时间，也许他们就会在“玩”这个缤纷的小世界里发现奥妙，取得成功。

篇八：玩也能玩出名堂的事例小练笔

作者|李雨涵

我观察了小蚂蚁，用放大镜观察任何东西它都会变得非常大！小蚂蚁跑来跑去，如果只是单纯地观察小蚂蚁，什么都看不清。我便想了个好办法把它放在杯子里，然后再用放大镜观察。天呐！小蚂蚁头部有一对触角，胸部有三对足。小蚂蚁的脚有六只呢，真叫我惊讶呀！我观察了小蚂蚁，它可真神奇呀。

篇九：玩也能玩出名堂的事例小练笔

玩也能玩出名堂，这个道理有些不被众人熟知。但是，一些名人也是“玩”出来的。

达尔文从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性。由于对动物的热爱和研究，他立志要做一个生物学家，并最终成为了一个伟大的博物论者和进化理论的奠基人。这是他“玩”出来的。

接下来的故事，相信大家都很熟知：美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师，他们为开创现代航空事业做出了不巧的贡献。一天，出差回来的父亲给莱特兄弟带来一件礼物：一个会飞的蝴蝶。父亲轻轻地给玩具上了上劲，小东西便在空中飞舞起来。他们觉得飞得不够远，又制造了几个仿制品，虽然遭到了失败，但也激起了他们的兴趣。1900年10月，他们的第一架滑翔机试飞了，但也失败了。他们又齐心研究，终于造出了世界上第一架动力飞机。

他们大家都很熟知，接下来看看我们的同龄人吧！

有一个同学，他在课间闲着无聊，就拿一张纸折了起来，他这一玩不要紧，竟然折出了一个小纸盒。他把桌子上的垃圾全部放在里面，顿时桌子上干干净净。他放学回到家以后，发现了一只爸爸之前教他折的纸青蛙，不过已经“残废”了。他经历过今天的事情，动手改造了一个“青蛙笔筒”。就这样，“青蛙笔筒”和“垃圾纸盒”一直摆在他的桌面上。

玩也能玩出名堂，对于这个观点大家大概分两种意见。小孩子表示同意，大人们就觉得这显得有些枯燥乏味了。其实“玩”不分年龄，只要你在生活中善于发现，认真思考，就一定能发现别人发现不到的。没准还能根据它发明什么呢！快动手试试吧！

篇十：玩也能玩出名堂的事例小练笔

在生活中有许多发现都是从玩中观察得出的，所以玩也能玩出名堂。

傻玩儿可不行，得动脑子，要从细微的、司空见惯的现象中发现问题，提出问题，解决问题才有可能发现一些真理。

有许多发明都是从玩儿中知道的，比如莱特，美国的莱特兄弟，他们的父亲给他们买了一只会飞的玩具，他们便也想在天上飞，于是他们决定自己制作一架飞机，他们观察鸟的飞行原理，在1903年12月17日，莱特兄弟首次试飞了完全受控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机，也就是飞行者一号，它与电脑、电视被称为20世纪对人类影响最大的发明。

我小时候我也在玩中受到启发，有一次在吃饭时，一不小心把鸡蛋掉在了盐水中，当我准备将它拿出来的时候，发现鸡蛋竟不可思议地浮了起来，我揉揉眼睛，确定浮起来了。我对这种奇妙的现象产生了浓厚的兴趣，我换了一杯白开水，再次把鸡蛋放进去，这次却没有浮起来，于是我在白开水中又加了些盐，这次鸡蛋终于浮起来。我问妈妈原因，妈妈告诉我盐水的密度为1。33克每立方厘米，鸡蛋的密度为1克每立方厘米，盐水的密度比鸡蛋的大，所以鸡蛋能浮在盐水中。而生鸡蛋的密度比水要大，所以浮不起来。

科学看起来非常的神秘，但其实离我们并不遥远，我们只是缺少善于发现问题，解决问题的思路和方法。需要人们具有见微知著，并不断探索科学世界的能力！

篇十一：玩也能玩出名堂的事例小练笔

张钧涵

玩是我们小孩子的本性，你们爱玩，我也爱玩，可玩中的乐趣，我说的玩，可不是单纯的贪玩，而是从玩中收获科学。

有一天，贝尔的助手托马斯·沃森，摆弄夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动的弦音。他记下了事实，从而导致进一步实验实验过程。在此过程中贝尔遇到不少困难，但他是个虚心好学的人，因而在向别人求教中得到过一些著名科学家的指导与帮助，其中有著名的物理学家赫尔姆霍茨，约瑟夫·亨利，爱迪生等等。

1846年3月十日，贝尔通过送话机，其喊到：“沃森先生请过来，我有事找你！”

在实验室的沃森听到召唤像发疯一样跃出实验室奔向他的房间，电话从此诞生。再后来，电话变得越来越高级，智能手机甚至让大千世界一屏相连。贝尔玩中的无意发现改变了我们的生活，改变了整个世界。

只要我们善于观察，细心发现，在生活中不放过任何细节，虚心好学，多向别人请教，取长补短，见微知著，那么玩也是能玩出名堂的。

篇十二：玩也能玩出名堂的事例小练笔

现在的家长开始给孩子报越来越多的课外辅导班，而孩子们越来越没有时间去玩。有些家长认为“玩物丧志，”给孩子过多时间的玩会毁了孩子的前途。但我说“玩也能玩出名堂。”

英国有位非常著名的昆虫学家，叫达尔文。在达尔文小的时候，他经常给父母亲赶鸭、割草，这个时候就是达尔文“玩”的时候，他会捉一两只“昆虫”装进口袋，他也会从水底捞几个彩色的石子，仔细“研究”半天。父母亲看到达尔文这样，经常责骂他，甚至打他，但这并没有消灭达尔文对昆虫的热爱，因为他小时候的“贪玩”才成就了他后来的自己，才使他提出举世闻名的“进化论。”

如今，很多家长不允许孩子随意的玩耍，把孩子关进无休无止的补习班中，其实这些举动都会快速的消灭孩子们与生俱来的对事物的兴趣。有句话说得好，“兴趣是最好的老师，”如果孩子连对事物连一点点基本的兴趣都没有了，那他只会成为一个死读书多机器。

所以，家长们，让孩子适当的“玩耍”吧！说不定哪一天就能玩出另外一个“达尔文。”

篇十三：玩也能玩出名堂的事例小练笔

作者|高令格

我玩共振玩出了名堂。就是用高脚的红酒杯，在杯子里装上水，然后在手指上蘸点水，在杯口上一直磨，就可以发出声音。如果谁装的少，音就高，如果水装的多，音就低。如果拿两个以上的杯子来磨杯口，就会有和声。

篇十四：玩也能玩出名堂的事例小练笔

玩是我们小孩儿的天性，所以小孩儿都爱玩。可是，部分家长认为，玩会让孩子成绩下降，所以他们将孩子关在书题地之中，不让他们玩。但是，他们不知道，玩也可以玩出名堂来！

纵观千百万年的科学发展史，那些大名鼎鼎的科学家们，有几个不是玩出名堂的！为什么呢？因为他们善于从玩中发现问题，解决问题，从而验证真理，“玩”也能玩出名堂。

美国的莱特兄弟沉迷于飞行，一生都在“玩”儿飞行器，一不小心就发明了人类史上第一架飞机。他们为现代航空事业的发展做出了非凡贡献。1900年10月，他们的第一架滑翔机试飞了。但是，试飞的结果不尽如人意：飞机只能勉强升空，而且很不稳定。沉迷于飞行的莱特兄弟“玩”心不退，决定要玩出个大名堂来。经过他们的不懈努力，他们终于发明了飞机。

无独有偶！年幼的伽利略一天去教堂做礼拜时，无聊地看着教堂里的大钟摆来摆去，百思不得其解。然后，他回到家，找来一根绳子和一块小石头，看着石头玩儿。他通过测量与计算，发现石头向两侧摆动时间与距离是相等的。这是为什么呢？他努力思考，经过一系列的实验与探索，终于发现了单证摆动的等时性规律。根据这一真理，伽利略发明了脉搏计数、时针计时、计算日晷，推算星辰变化规律的方法。

其实玩不一定是在浪费时间，有时候玩也会玩一些出乎意料的事情，我们小孩儿就是要开心痛快的玩。但是在玩的时候要善于思考，大家记住了，玩也能玩出名堂。

篇十五：玩也能玩出名堂的事例小练笔

作者|李叡祎

有一次，写作业的时候头发有一点痒，我就用手里的尺子挠了挠头，在放下来的时候不小心碰到了一个小纸片，只看见纸片被尺子吸了上来！我这时就想纸片为什么会被吸上来？我便上网查，了解了这种现象叫做静电，多发生在干燥的季节。静电既有好处也有害处，我们应该合理运用静电。