幽默的语文老师作文400字
篇一：幽默的语文老师作文400字
“呵呵。”教室里传来了两声干笑声，我进去一看，原来是益达老师，只见她和同学们商量着什么。老师察觉到我来了，转过身来对我笑了笑，我不禁觉得害怕，就退了两步，灯好像也害怕似的暗了下来。
益达老师对我说：“现在已经上课了，你表弟迟到了，那么，啊，等我一下，我忘记我要说啥了。”同学们笑了，我好像能看穿老师的心思一样，说：“五分钟左右到。”益达老师的樱桃小嘴微微上扬说：“一会儿你们都藏在最后一排，我藏门后，躲前把我们所有东西藏起来，像我们没来过一样。我会把电器都关掉，助教老师会告诉他今天不用上课，最后我们蹦出来吓他。”说完她潇洒一甩马尾辫，再用手做出了一个胜利的动作，就和我们一起行动起来了。
表弟快要来了，益达老师又向我们做出安静的动作，这时时间仿佛停了下来，空气中有一股紧张的氛围，椅子好像流出了冷汗。此时，我表弟来了，助教老师跟他说不用上课时呆了几秒，刚准备走出教室时我们都跳了出来“哇！”的一声叫了，他被吓到“扑腾”一下坐在地上呆了几秒也跟着笑了。投影仪摆了摆，似乎也在笑，笔动了动似乎都笑到肚子痛了。
这就是我的益达老师，一位风趣幽默，学识渊博的老师，我为有这样一位老师而感到自豪。
篇二：幽默的语文老师作文400字
我们班的语文老师是出了名的幽默大王，常常把我们逗得哈哈大笑。
语文课上，老师跟我们有说有笑，看上去并不像老师，而是像全班人的姐姐了。
今天上课，因为是作文课，所以语文老师给我们读一些范文。范文很有趣，老师在上面讲，我们就在老师眼皮子底下讲话，老师提醒我们好几遍了，可就是没人听。于是，她准备使出她的绝招了，她这绝招不是批评我们，也不是像数学和英语老师那样用棍子打手心或罚站，而是大声喊了一句：“陈星宇，别把牙齿笑掉作文人网Www.ZuoWenren.coM了啊！”这短短的几个字，逗得大家一个个疯了似的傻笑，比刚才讲话的声音要响得多了，过了一会儿，我们才停止了笑声，就开始认真听老师读范文了。老师也欣慰一笑，可能她感到自己实在是太厉害了。
读完范文，我们自己动笔写文章。没过多久，老师又来了一句：“翁启航，笑什么？像捡到一个大元宝似的。”同学们哈哈大笑起来，开小差的翁启航赶紧低下头写作文。教室里回荡着同学们的笑声，一直飘到窗外。
怎么样？我这个语文老师不错吧！羡慕吧！
篇三：幽默的语文老师作文400字
每个同学的性格不同，每个老师的性格也大不相同。然而，我印象最深刻的是一位幽默的语文老师。
语文老师平时喜欢穿裙子，一副眼镜不知道被推了多少次上去了。她平日里看着是一个和蔼亲切的老师，其实她对我们很严厉，但是，严厉归严厉，她可是一位幽默的老师。
有一次，老师正讲着阅读题的中心，我们感到课堂枯燥无味。忽然，语文老师叫起来一位同学，问：“你的思想是什么样的？”这时，全班同学疑惑不已，老师便仔细地看着那位同学的脸，风趣地说：“我知道你的思想是什么样的，你的思想跟猪一样！”全班同学听了顿时哄堂大笑。有的笑出了眼泪，有的笑得肚子都疼了。我边笑边看同桌，咦？同桌人呢？哦，原来同桌笑到地上去了。
不仅如此，还有一次，我的同桌在玩转转笔时被老师发现了。然而老师却隆重地拿起这支笔向同学们介绍：“女士们、先生们，这是一种新型黑笔，它有两个功能：第一个……”，然后把笔还给了同桌，从此以后，同桌再也不敢在课堂上玩转转笔了。
这位幽默老师就是我们的刘老师，她的幽默不仅教会了我们许多知识，还用幽默表达对我们的关爱，我们都非常喜欢她。
篇四：幽默的语文老师作文400字
一双不大不小的眼睛，下面有一个笔挺的鼻子，一张满口金玉良言，逗得我们哈哈大笑的嘴和一头黑而短的头发。从外表看，他完全就是一个帅气的精神小伙。但他有一个特点，那就是幽默。
有一次，一位同学问他美国是不是有个地方叫洛杉矶。他笑着说：当然有啦|你们知道它名字的由来吗？”不等我们说话，他又对我们说道，“从前有一只鸡在美国的一座山下，它叫了一声后，从山上落下来一块大石头把它砸死了。山鸡被砸死的地方就叫落山鸡。”他一边说着还一边学公鸡“喔喔喔”的叫。
我们还没来得及笑呢，他又装出一副怀念的样子“我的博士学位就是在落山鸡不靠谱大学山寨系拿到的，而且我考第一，因为整个学校就我一个人。”见我们已经哈哈大笑了，他狡猾的眨了眨眼睛，然后装出一副事不关己的样子“这是你们自己笑的，笑破了肚皮我可不给你们补|”我们又是一阵大笑：有的人捂着嘴笑，有的人抱着肚子笑，还有的边跺脚边笑，我的同桌居然笑的摔下了椅子。同学们又是一阵哄堂大笑。
这就是我的老师，我那帅气又幽默的老师。
篇五：幽默的语文老师作文400字
我们班的语文老师是一个幽默搞笑的语文老师，和她上课我们都很开心，我们都叫她小刘老师。
她有一头乌黑的头发，一对水汪汪的大眼睛，真是美若天仙。小刘老师非常开易近人，不过她最大的特点还是幽默搞笑。
我们的小刘老师有很多招，有一次中午吃完中饭，小刘老师听到同学在说小话，小刘老师叫他对着墙站着，然后小刘老师假装打他把我们都逗笑了。小刘老师还会用搞笑的语言批评表现不好的同学。有一次，上课的时候，老师发现班上有一些同学背都弯了，小刘老师就说：“你们以后要少吃点龙虾啊，别都成了龙虾族了啊！”话说在黑板上写上了重要的笔记的时候，老师看了一下同学们有没有做笔记，结果发现有好几个同学没有做笔记，就说：“我们班上有几个猪八戒的后代。”做了笔记的同学就开始笑了起来，没有做笔记的同学就低下头开始做笔记了。
还有一次，老师和人们玩猜成语的游戏。老师做一个动作好笑极了，同学们都笑了起来。有的同学猜是坐立不安，有的同学猜是手忙脚乱。最后是猜坐立不安的同学答对了。
小刘老师是一个幽默有趣的老师，我们都很喜欢她。
篇六：幽默的语文老师作文400字
说起我的语文老师——李老师，她的外貌十分有特点，香肠嘴，脸上长满了痘痘，嘴的右下角有一颗痣，同学们都说她像《装在口袋的爸爸》中的徐痣魔。
李老师十分幽默，上课的时候常常给我们说笑话，原本难以理解的东西，顿时变得简单易懂。我印象中最深刻的是一次的作文课。那天，老师安排作文下来，大多数同学都不知怎么动笔。
一看大家都皱着眉头苦思冥想，她问道：“一碗汤里掉进了一只蚊子，这碗汤是给客人喝的，谁比客人更惨？”这时，有人迅速回答：“是蚊子”老师接着问：“为什么呢？”那位同学马上回应：“因为蚊子没有了生命！”说到这里，老师接着讲：“对了，生命只有一次，可见生命是多么宝贵呀！我们要珍惜生命！”珍惜生命，这就是老师要我们领悟的道理。听老师这么一讲，大家都明白该怎么写了。
当然啦，幽默归幽默，她要是严厉起来也是让人害怕。有一次，我写错了一个字，她发现后，便让我回家写一百遍，让要我抄五遍《乡下人家》。
幽默的李老师总是能带给大家欢乐，同学们都喜欢她的讲课方式，我也不例外。这样的老师，你们喜欢吗？
篇七：幽默的语文老师作文400字
我们班的小林老师可真是一位幽默大师啊！
小林老师的脸圆圆的，两只眼睛是炯炯有神，笑起来十分好看。虽然小林老师没有什么很明显的特点，可是人不可貌相，海水不可斗量，你可别小瞧了小林老师，小林老师可是一位专业的“相声演员”呢。在我眼中，她堪比王熙凤这个语言专家，思维敏捷，经常妙语连珠，我真佩服她。
有一天，小吴同学一来就在学校对面斗卡，被小林老师抓了个正着，押到了学校。接着，老师给我们小测，小吴同学在最后一题卡着了，使劲的拍脑袋，这抓耳挠腮的举动都被小林老师看在眼里，说：“看小吴，上课前打卡片，上课时打脑袋，看来小吴以后没有手就不行了”。说完后，大家都哈哈大笑，一个比一个大声。小吴在大家的笑声中不好意思地低下了头。“只要下课别打同学就行”，小林老师又补充，“而且打脑袋不仅傻，还疼”。这一串的话让我们笑破了肚皮，押韵又对仗，你瞧，我们的小林老师，轻轻松松地，既活跃了课堂气氛，又批评了调皮的孩子。
我们班的小林老师性格活泼开朗，课堂气氛活跃，幽默风趣，我喜欢她。
篇八：幽默的语文老师作文400字
新学期我们班来了一位幽默的语文老师——金老师。
要画他，得先拿起我的粉色画笔，画他经常穿的粉色衬衣。是的，你没看错，就是粉色衬衣！得画得绅士帅气一点，如果丢了他那帅气的气质可就不好了；用白色的画笔给他画一个帆布包，包里装着许多的语文用品；拿肤色的画笔给他画上那永远挂着的神秘微笑的脸，尤其他抿着的、微微上扬的嘴，那神秘的微笑若有若无，像什么呢？对，像男版蒙娜丽莎。接下来画什么呢？唉，可惜画笔画不出语文老师身上的那一股气味—淡淡的薄荷味。
“叮铃铃”，“叮铃铃”……随着上课铃响起，语文老师踩着轻快的脚步走进了教室：“同学们好！”“老……师，您好。”随着一阵拖拖拉拉的声音传了出来，就像学校坏掉的大喇叭。金老师听了，不禁皱了皱眉头，模仿着我们刚才的语气一字不漏的重复了一遍，问我：“这一遍和刚才一遍哪个好听？”我们听了那搞笑的声音不禁哈哈大笑。然而，在笑声中我们也恍然大悟，连忙调整状态。这次，我们声音整齐响亮，金老师听了也满意地点了点头，继续上课。
这就是我的幽默老师金老师，他给我们的课堂带来了生机与快乐。
篇九：幽默的语文老师作文400字
老师是我们成长路上的引路人。要说我最喜欢的老师，那一定非语文老师莫属呀！
袁老师婀娜多姿，外加火眼金睛，上课时只要有人在桌子底下做小动作，都逃不过她的法眼，首先她会慢慢地走下来，走到那位同学旁，用戒尺轻轻地往那位同学的桌子上面敲了敲，再一个眼神警告。那同学马上专心听课，就连平时纪律差的同学也不敢违反。不得不说老师真神啊！
语文老师不仅眼睛亮，而且鼻子也很灵。
一次上语文课时，有同学偷偷吃糖果，在黑板上写字的老师马上转过身，准确无误地走到他旁边。伸出双手等待犯错的同学，主动上交糖果，还亲切地对他说：“糖果可以吃，但不要在上课时吃。”真是一个善解人意的好老师啊！
最值得一夸的是语文老师的幽默。
有一次从窗外飞进一只蜜蜂，它一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学们的头上盘旋，我们的注意力都成功转移了，谁知老师不但没有批评我们？反而笑着说：“我讲得太精彩了，连蜜蜂都被我吸引了。”同学们哄堂大笑，课堂气氛马上活跃起来。
这就是我的语文老师，你们喜欢吗？