三年级简单实验作文

篇一：三年级简单实验作文

“嗞……嗞……呼！”当你看着舞台上的烟雾时，你一定会想：“为什么会这样？”既然不知道，那我们来做一个小实验吧！

实验准备：医院的干冰、一盆清水、彩光灯。（盆子要是铁的哟！）注意：做实验要戴手套！

我怀着期待的心情，抱着铁盆接了满满一盆清水，小心翼翼地放在了彩光灯旁，接着，我戴上手套取出干冰，放入清水中，我迫不及待地想看烟雾冒出来的样子，果然，意想不到的事情发生了！“呼”的一声，“烟雾”冒了出来，我一惊，急忙按下彩光灯的按钮，“烟雾纱布”上隐约有七色的彩光，真是美极了！如同仙境一般！

经过这次实验，我知道了舞台上“烟雾”的秘密。你们心中也许有许多的小问号，也来做个实验实践一下吧！

彭奕清

篇二：三年级简单实验作文

往上流的水

金嘉禧

朋友们，你们听说过往上流的水吗？肯定没有吧。今天，我就要让水往上流，快来看看我怎么做的吧！

做这个实验，我们需要一把剪刀，一把热溶胶枪，一些塑料杯，一些吸管和一杯水。首先，拿两个塑料杯，分别用剪刀剪一个小孔。接着，拿两根吸管，穿过小孔并扭成90度。然后，用其余的杯子搭一个”L”型。最后，把水倒入杯中。水刚没过吸管，从吸管的另一头，就”嘀嗒嘀嗒”地冒出了作文人网Www.ZuoWenren.coM水。

”哇！成功了！成功了！”我不由自主地喜出望外地大叫道。可是，为什么水会向上流呢？我不禁有些疑惑。原来，这个实验运用了虹吸原理。虹吸是什么呀？虹吸是液体压强和大气压强产生的一种物理现象。

如今，虹吸大多被用于马桶的内部。因为马桶内部有一根”U”形的管道，就好比那些吸管，水流入”U”形管道，另一头，水就流出来了。

这个实验激发了我对科学的兴趣哦，科学世界是多么奇妙啊！

篇三：三年级简单实验作文

程子渊

今天，王老师她给我们布置了一项“特殊”的家庭作业，那就是自己动身做一个有趣的小实验。

爸爸用手机在网络上查阅了做实验的相关资料，然后提议道：“我们来做神笔马良的小实验吧！”我开心地说：“好的。”我们要准备的材科是一个模具、一支白板笔和一杯冷水。我们先拿出模具，接着用白板笔在上面画一个纸飞机，再拿出我们刚才的一杯冷水，把冷水倒在上面。我一心一意地看着模具，心里像十五个吊桶打水-七上八下。过了一分钟后，小船开始脱离模具，浮在水面上。我开始欣喜若狂。

通过这个小实验，我越发对科学感兴趣了！科学真有趣！我又多做几个小实验。我先在模具上，画上了一个金箍棒，又在上面倒满水，这样我的金箍就已经活了。我又按照原来的方法画了一个神气十足的孙悟空，孙悟空拿着金箍棒又帅气又神气。

大家想知道这是什么原理吗？没错，这就是密度原理。大家知道水倒下去，为什么图案就会漂起来吗？因为白板笔的油墨比较特殊，是由乙丙醇、乙醋、乙醇和砍黑组成一层很薄的粘膜。粘膜密度比水小，遇上后就会轻轻浮上来。做这个实验要注意，图画好可以往里面加水了，不必等画干。还有就是，实验成功的秘诀在于水温，不能太冷也不能太热，温的最适宜。

这就是我做的小实验“神笑马良”。如果大家觉得有趣，不妨自己动手做一做。

篇四：三年级简单实验作文

速复乒乓球

金子杰

生活中，有许多非常神奇的科学小常识，比如说：速复乒乓球。

首先我们要找一个扁了的乒乓球，把它放进口径比它大的杯子里面，杯子里面倒满滚烫的开水，过一会儿就会发现乒乓球复原了。如果发现乒乓球还是有点扁，就把之前的水倒掉，再重新倒一杯开水，乒乓球就会复原了。

压扁的乒乓球，淋上热水，乒乓球就会恢复成原滚滚的样子，是因为热水会让乒乓球的热度上升。空气加热后，会膨胀的热空气挤压乒乓球，使得乒乓球内部受到比较大的压力，迫使乒乓球变回原来的形态。如果我们将压扁的乒乓球戳个洞，这个方法就不奏效了，因为乒乓球里的空气加热膨胀之后便由小洞流出，使得内外的压力相同，乒乓球也就不会恢复原状。

我们生活中其实还有许许多多的科学小常识，值得我们去发现。

篇五：三年级简单实验作文

我做了一项小实验

吴尚骏

一天中午，我和爸爸看到了一个实验小视频，名字叫作“橘子皮汁炸气球”。我们看完视频后，心里痒痒的，也想做一次实验。于是，爸爸提议说：“我们也做一次实验吧。”

我们说干就干！于是我拿了一个大橘子，剥了皮，狼吞虎咽的吃了起来。爸爸把气球吹了起来，我迫不及待的从爸爸手中抢过气球，再拿橘子皮在气球边小心翼翼地挤了几下，可是气球丝毫不动。我想，难道电视和网上说的都是假的？

爸爸再给我吹了一个气球，比刚才的大好多。接着把橘子皮放边上挤了一下，就在那一刻，气球“啪”得爆炸了！吓了我一大跳。

爸爸看到我的样子笑着对我说：“小小男子汉，这有什么可怕的呢？”我噘着嘴瞪了爸爸一眼。便问：“爸爸，为什么会出现这种情况呢？”爸爸慢声细语的对我说：“这是因为气球是橡胶制品，橘子皮的液体含有一种油脂类有机物，它能溶解橡胶所以能引爆气球。”

原来是这样啊！这真是一次有趣的实验。

篇六：三年级简单实验作文

”吊起来了，吊起来了！冰块终于被吊起来了！”视频里的一个人兴奋地说。我好奇地问：”妈妈，妈妈，冰块真的可以被叫起来吗？”妈妈笑眯眯的回答：”我也不知道，咱们一起做个小实验吧！”我开心的说：”好耶！”

我按照视频里需要的材料：一勺盐，两块椭圆形的冰块，一根长五分米的细绳。我想，就这么点材料，可以做成吗？

首先，先把两块椭圆形冰块分别在大一点的那一面，撒上半勺盐，”这盐融化得也太快了吧，这才十秒钟就融化成这样啦！”我惊讶的说。

接着，我把两块冰撒了盐的那一面合在一起。然后，我在两块冰的中间放上一条五分米的细绳。

最后也是最简单的一步：等待两分钟。

我看着时钟滴滴答答地走，两分钟终于到了！我提起细绳，”哇，真的被吊起来了！”我兴奋的叫道。

我发现冰块是可以被吊起来，但是只能坚持两三分钟。三分钟以后，冰块就会自动掉下来。这真是一项神奇的实验！

韩佳凌

篇七：三年级简单实验作文

“爆发了！爆发了！”视频里的人激动地叫着。我想这个实验应该特别有趣。于是我就开始了这项实验——“火山爆发”

实验准备有：红色色素（没有也不会影响）、厨房里的小苏打、白醋、泡沫水和一个杯子，还有一个最重要的就是一个盆子，要不然“岩浆”就会流到你的身上。

我邀请了爸爸和我一起完成实验。我把实验的杯子放在盆子里。我把小苏打先洒满杯底。再把泡沫水均匀的倒在小苏打上。然后把白醋淋在最上面，“要是你不去搅拌它们就会自动分离，也不会爆发。”爸爸在一旁说到。我快速回答说：“那我们就开始搅拌吧！”爸爸一边搅拌一边目不转晴地盯着杯子。里面的东西一点一点，冒，冒，冒……这时，我就像电视里的人一样，激动的尖叫道：爆发了！爆发了！“泡沫水瞬间从杯子里冒出来了，一会儿盆子里就全是泡沫水了。

这回小实验特别成功也特别精彩，科学实验太有趣了！

张恩阁

篇八：三年级简单实验作文

大家信不信可乐会像火山一样大喷发？我觉得你们的头肯定会像波浪鼓一样，摇的飞快，可我告知你这是可能的。所以我做了一个小实验来证明。

我需要一块火山模板，一大瓶可乐，少量小苏打，30毫克CaCO3（碳酸钙）。

首先我把火山模板放在地上，接着，我把小苏打撒到模板底层，然后，我把碳酸钙撒在小苏打上，然后，我大喊：“谁来倒可乐呀？”爸爸妈妈异口同声回答：“我们都不倒！”我回答：“那这项伟大的工程就由我来完成吧！”爸爸妈妈又说：“太好了，这项工程就由你来完成。”接着点了点头，我猜他们也肯定“异心同想”：太好了！太好了！我不会被喷了。最后，我在拧开瓶盖之前很兴奋，可我看到爸爸妈妈正在撑开一把把雨伞，加在一起，形成了一个“雨伞阵地”，接着它们都在“雨伞阵地”里，等着我倒可乐，我兴奋地倒入可乐，可就只有一些小气泡冒出来，我把头伸向火山口，就在这时可乐从火山口喷涌而出，直接冲向我的面门，搞的我猝不及防，把我喷的满脸都是可乐，我扭头看向爸爸妈妈，我们三个相视而笑。

后来我在科学课上听到，碳酸钙和小苏打会产生化学反应，导致和它在一起的拥有碳酸钙的液体会产生喷涌现象。

郭璧荣

篇九：三年级简单实验作文

刘晨伊

火山喷发是一种自然现象，有时电视上播放可以观看到，但却不能亲自体验。

今天我就来带大家做一个火山喷发的小实验。首先，我们要准备实验的工具和材料：一些橡皮泥，一袋小苏打，一瓶柠檬味洗洁精，一杯水，一根筷子，一个纸盘和一些红色颜料。然后，我们先用橡皮泥在纸盘上做一个小“火山口”，同时注意中间要挖空，再把若干小苏打倒入“火山口”内，滴上几滴柠檬味洗洁精，然后把红色颜料倒入一杯水中，用筷子搅拌均匀。

当一切准备就绪，是见证奇迹的时刻！当我们把这杯水缓缓倒入“火山口”，只听“嘭”的一声，一瞬间，红色“熔浆”冒着气泡从“火山口”喷涌而出，“火山喷发”实验成功了。

为什么会有这样的结果呢？这是因为实验中的柠檬味洗洁精含有柠檬酸，是一种酸性物质，而小苏打则是一种碱性物质。所以当两者混合后，从而产生化学反应，生成了二氧化碳气体。二氧化碳气体和洗洁精相遇又会产生大量泡沫，水中又加了红色颜料，就形成了“火山喷发”的景象。

怎么样，是不是很神奇？大家不妨也动手试一试吧。

篇十：三年级简单实验作文

“哇，水竟然没有流出来！”那边在发生了什么呢？让我们去看看吧！Let'sgo！原来他们在做实验。

我们需要一个空瓶子、一杯水、一个螺丝刀和一些色素。

首先，需要把瓶子用螺丝刀钻一个很小的缺口，直径不能超过2毫米。接着，我们再把水给倒进去。（为了方便观察，还可以在水里加一点色素，也可以不加。）最后，盖上瓶盖就大功告成了！

“真的！是真的！水没有流出来！”我惊奇的大喊道。

我又把瓶盖拧开，水又流出来了。“这到底是什么原因呢？”我疑惑起来。

查过资料，上边是这样讲的：瓶口有瓶盖堵住，空气无法进入瓶内，并把瓶子里面的水挤出来。空气就把小缺口堵住了。

那有的人肯定会问：“为什么打开了瓶盖水就会流出来了呢？”资料里讲：因为瓶口进入的空气比小缺口要多一些，所以水就会流出来。这下子我就明白什么意思了。

“科学可真奇妙啊！”我感叹道。

张洋

篇十一：三年级简单实验作文

三年级张轩豪

“什么，一只画的小船也能在水面上浮起来！这实在太不思议了！”我实在不敢相信自己的眼睛，这个实验光看名字，就觉得特别的有趣，我决定自己动手做这个小实验。

实验需要的材料有：一支马克笔、一个平托盘和水。开始实验了！首先用马克笔在平托盘上画一条精致的小船，然后往托盘里倒水。我想第一时间观察小船是否会浮起来，便目不转睛地盯着托盘里的小船，生怕下一秒就错过了最精彩的时刻。奇迹发生了，托盘里的小船果然浮起来了。真是太神奇了！

这是怎么回事呢？我问妈妈，但是她含含糊糊说了半天，听得我一头雾水。我赶紧找见多识广的电脑帮忙，原来马克笔中含有油，而油和水是不相容的，而且油又比水轻，所以小船就浮起来了！

原来科学是无处不在的，大自然真是太神奇了！我以后一定多动脑思考，多动手实践，这样才能收获更多意想不到的财富。

篇十二：三年级简单实验作文

今天，我早早的就去叫了我的好朋友郑辰希，我高兴的问她：“我会让杯子倒立过来，只用一张纸盖上，一点儿水都不漏，你相信吗？”郑辰希惊讶的说：“那当然不可能了！”我说：“那我们就做个小实验试试吧！”

首先我准备好了实验工具，然后我们就开始做实验了。我小心翼翼的把一个杯子倒满水，再拿来了一个比杯子还大一点的纸紧紧地贴合在杯口。接着把杯子地倒立过来，慢慢的我松开托着纸的手。神奇的事情发生了！一张薄薄的纸居然托起了满满的一杯水。辰希说：“这也太神奇了吧！”

科学老师告诉我们，其实这都是大气压的功劳。因为纸的上表面和水是完全贴合在一起的，没有空气，所有没有压力，而纸的下面有大气压力，通过这个压力水就被纸给托起来了。科学课上的这些知识让我感受到了科学可真神奇啊！

岳伊彤

篇十三：三年级简单实验作文

最坚固的泡泡

张悦彤

听说世上有最坚固的泡泡，大大小小的泡泡我都看过，就是没看过最坚固的泡泡，所以我想做个实验。先准备洗洁精、洗衣粉、洗衣液、清水和碗。我们先把清水倒入碗中，再把洗衣粉和洗衣液加入碗中，然后再加入少量的洗洁精，然后用筷子把它们搅拌均匀，这样一份最坚固的泡泡就完成了。

我当场就吹了起来，我还用筷子使劲的想把它弄破，结果它就是不破，像一个顽皮的小孩子，跑来跑去的。我还找了淇淇一起比赛，淇淇先发起进攻，结果还没碰到我的泡泡就已经破掉了，淇淇看到后垂头丧气的，我哈哈大笑起来。到我发起进攻的时候，我的泡泡还没碰到淇淇的泡泡，淇淇的泡泡就已经破了。淇淇看到后当场就哭了起来，我说：“淇淇，失败乃成功之母。”直接听到后立马振作了起来，我也告诉了她怎么弄泡泡。

我喜欢做实验。

篇十四：三年级简单实验作文

人造雪

陈雨彤

我做了一个小实验，名字叫“人造雪”，下面就和我一起见证奇迹吧！

做这个实验，需要准备的材料有：吸水树脂、量杯、取样勺、清水。材料都准备好了吗？下面就和我一起开始吧！

第一步：往量杯中倒入一小勺树脂粉末，加入20毫升清水进行搅拌。第二步：5至10秒后把量杯倒过来。有人可能会说：“倒过来？你不怕水洒一地吗？”现在我告诉你，不可能！结果必定让你目瞪口呆，因为水消失得无影无踪了，不信你就试试吧。

你们知道为什么水会消失吗？爸爸告诉我：“答案就在吸水树脂上，吸水树脂可以吸收本身体积100倍以上的水分，所以水才会消失。”

实验不仅好玩，还可以让我们学到很多新知识，科学世界真奇妙啊！

篇十五：三年级简单实验作文

高美嘉

今天在上科学课的时候，王老师说：“蛋一遇到醋，蛋壳就会变软！自己回家试一试吧！”同学们都在问为什么？老师说：“自己回家先尝试一下。我再告诉你们为什么。”

回到家里，我该怎么做呢？第一步，先要找到材料：白醋、鸡蛋、一个比鸡蛋大的玻璃杯。第一步先把鸡蛋放进玻璃杯里，倒入适量的白醋，再把盖子盖上，免得让里面的醋撒出来。

盖上盖子时，我很害怕，心里想，万一它爆炸了，怎么办？不过它却很安静，先是浮上来又不情愿的扭了扭，接着沉了下去。过了一会儿，它身上沾满了气泡，时不时的还会漂上来几个小气泡，三五成群。我就这样目不转睛的盯着它，盯着盯着就看入迷了。幻想着在童话世界里，我和它，你追我跑玩起来捉迷藏，开心极了！突然的一声打醒了我美好的幻想，妈妈喊道：“该睡觉了。”我极不情愿地上了床，心里还在想着我的醋蛋！

第二天早早就醒了，我迅速把自己收拾好，迫不及待地跑去看我的醋蛋。它像换了新壳一样，上面还漂着许多黄色的漂浮物，我想那应该是它的壳！

中午放学，心心念念，我的蛋怎么样了？急急忙忙跑进家，一看我的蛋安然无恙，只是像是穿上了一件珍珠大衣。我就觉得心里的那块大石头落了下来！

第三天蛋壳全不见，它像换了新装，比之前也大了一圈，我小心翼翼地把它拿出来，轻轻往地上一弹，它立马蹦了起来，像乒乓球一样！外面是透明的，能隐隐约约的看见里面的蛋黄，像一个小太阳，躲在云层里面睡觉。“妈妈，你看鸡蛋变成了这样，这是为什么呢？”“因为鸡蛋壳的成分是碳酸钙，它一遇到醋就会产生化学反应，一直软化，直到消失为止！”我心里想：原来如此啊！

这真是一次既有趣又有意义的实验，我不仅享受到了快乐，还感受到科学的神奇，开阔了眼界，学到了课本上学不到的知识。让我们从小爱科学，学科学，向科学进军！

篇十六：三年级简单实验作文

汽水的由来

初睿

今天，我和妈妈做了一个实验，叫做“汽水的由来”。

实验的材料有：一个水杯、10毫升白醋、小苏打5克、白砂糖20克、清水150毫升、一个小青柠。

步骤是：1、将水杯注入150毫升的清水；2、加入20克白砂糖，搅拌均匀；3、加入5克小苏打，搅拌均匀；4、加入10毫升白醋，快速搅拌。如果成品不合口味，可以挤一个小青柠哦！

我发现：倒入白醋的时候冒出了白色的起泡。这是因为：小苏打是碳酸氢钠，弱碱物质，而白醋是醋酸，弱酸物质，混合之后就形成了酸碱中和反应，产生了二氧化碳，就是我看见的水面汽泡。这种水就是碳酸饮料。

今天，我和妈妈做了一个实验，妈妈告诉我：“这是化学反应。”我想，我要好好学习，将来一定要当化学家。

篇十七：三年级简单实验作文

大家都知道喝啤酒的暑假要把啤酒倒进玻璃杯里，但是有时没注意倒太多了的话，泡沫就会溢出来。我在书上看到了防止泡沫溢出的方法。看到一半时，我想：有那么神奇的玻璃杯吗？好奇的我做了一个实验，名字就叫“神奇的玻璃杯”。

首先要准备一些材料，有玻璃杯、啤酒。注意啤酒一定是要刚刚打开的。

第一步：首先，玻璃杯要用冷水打湿，在用毛巾擦干一点，我要使它谈成潮湿的状态。第二步：接着拿出一瓶刚开的啤酒倒进潮湿的玻璃杯里。第三步：然后观察倒进去的啤酒有没有起泡沫。但是，最后我觉得我要失败了，因为刚倒进去的啤酒泡沫有点多，可是越倒上面泡沫就越少。哇！太棒啦！

我翻了好多书，终于在一本书上找到了结果，书上是这样说的：没有起很多的泡沫，因为水可以溶解杯子上的杂质，使杂质失去成为汽泡核中心的能力。这样气体饮料能过扩散靠近凝结核的过程会非常缓慢，虽然气泡仍然会产生得太慢，也就不会出现连锁效应，于是啤酒就不会大量地起泡沫。

原来是这样啊！以后我喝饮料也要用这样的方法喝，这样就不会溢出来了。嘻嘻！

钟誉哲

篇十八：三年级简单实验作文

大气压实验

王子乐

今天听别人说把纸巾放在装有满满一杯水的玻璃杯上，用牙签一根一根的扎进去水，还不往外流，今天我就验证一下是真是假。

先准备材料，有杯子，只牙签一个盆子。

然后开始了，在杯子里小心翼翼的倒满了水，让水面和杯子口儿齐平，然后用纸巾平放在水杯口上，这时动作一定要轻轻的像蜗牛一样慢。放上纸巾以后，用手将纸巾边缘压紧，然后恐怖的时刻就到了，把水杯倒过来。这时我心中紧张的像有了一只小兔子一样，一跳一跳的。直到水没有洒出来，这才松了一口气，本该一根一根的把牙签扎进去，但是我好奇全部一起扎进去是什么后果，所以我把所有牙签都插了进去，结果哗一声水流到了盆子里，实验失败了。

紧接着我就做了第2次实验，吸取了上一次的教训，把牙签一根一根的扎进杯里，一个个小洞出现在我眼前，可水却没有流出来，这是为什么呢？

原来这是利用了空气的大气压原理，空气占据外面的空间，让水流不到外面。

篇十九：三年级简单实验作文

今天我做了一项小实验，你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？你们肯定会说：不可能！但我要坚定地告诉你们，鸡蛋可以在水里浮起来。

首先，我们要准备一个玻璃杯，一个鸡蛋和一包盐，还需要一根搅拌棒，筷于也可以。

现在，我们可以开始做实验了，我在玻璃杯里差不多装了一半的水，接着我把鸡蛋放入水里，只听见扑通一声，鸡蛋掉进了水里，像一名潜水员似的。但是如果啥都不加肯定浮不起来，所以我拿着勺子，把望料袋里的盐一勺一勺地放入玻璃杯里。

连加了五勺，鸡蛋纹丝不动，没有一点反应，我又加了五勺，鸡蛋还是没有浮起来。即使这样我还是相信鸡蛋一定可以浮起来！我不紧不慢地继续往水里加盐，眼看着盐只剩下一丁点时，奇迹出现了，这只鸡蛋浮起来了一点，我不断地加盐，慢慢的，鸡蛋终于浮到了水面上，我高声欢呼：”鸡蛋终于浮起来了！”

我查了一下资料，原来，清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋自然而然就浮起来了。

“原来死海使人不费劲地浮在海上看报、看书就是这么回事呀！”

我不禁恍然大悟。

王乐仪

篇二十：三年级简单实验作文

水果锤实验

胡瑞轩

爸爸对我说过，做十次家务可以奖励给我一个小玩具，于是我就去帮助爷爷做家务—钉钉子。但爷爷的锤子不好用，我要自己做一个水果锤。

我让妈妈帮我从网上购买了液氮（液氮，是液态氮气，无色、无味、无臭，温度为-189度）。不久，液氮到了，我说干就干。我先找来一个苹果和一根小木棒，在苹果上面挖个洞，洞的大小和小木棒一样大，然后把小木棒插到挖好的洞里面，小木棒就是锤子的把手了；然后我用夹子把苹果夹入液氮里。几秒钟后，我把苹果拿出来观察了一下，苹果没有任何变化。难道液氮是假的？这时妈妈说：“眼见不一定为实。”这句话引起了我的思考，于是我用锤子锤了一下苹果，结果，苹果特别硬，我的实验成功了！这个水果锤比爷爷的锤子好用多啦！

我思考了一下，苹果之所以变硬了，是因为液氮温度非常低，苹果遇到低温的液氮，里面的水分等物质就变成冰，凝固了，就像锤子一样坚硬。通过这次实验，我了解到由于液氮温度低，可以把大多数生命体冻成冰。

这就是我做的有趣的水果捶实验，以后我还要做更过的实验，探索更多科学的奥秘！