难忘的一节课作文500字
篇一:难忘的一节课作文500字
陈仲妍
时间过得真快,转眼间我已经上五年级了。在学校里,我上过许多课,有新颖的,开心的,其中有一节课是最有趣,最生动,也是最令人难忘的。
那是在四年级的一节语文课上,孙老师为了让我们更好地完成“校园,真美”这篇作文,带我们走出教室,来到校园,亲身体验,细心观察“校园的美”。这下,我再也不愁作文无话可说啦!
首先,孙老师教给我们观察顺序,然后,孙老师领着大家又来到了柳树下,从远处到近处观察,孙老师为同学们讲解道:“大家看这里的柳树,大多数的叶子里都包裹着像毛毛虫一样的雪花柳絮,可以联想到一些相关的诗句”。同学们都认真听着,细心地观察着,有的用手轻轻触摸,感受着;有的互相交流,讨论着。
接着,孙老师带领同学们来到校园西侧的鱼池和花园处,让我们将鱼池的形状写出来,不仅要写看到的,还要写想到的,要把鱼池中鱼的动态描写出来,还要想象鱼儿们在干什么。
然后,老师让大家围成一个圆,先让大家认真观察,然后共同描述着花园中的桃花树,要写一写它的形状,颜色,气味。同学们有的在做笔记,有的在思索,还有的在想着什么。
我们的校园虽然不大,可它却在孙老师的讲解下,在同学们的笔下美得小巧,美得精致,美的富有内涵。同学们这次的作文都写得很好。好多读者看到我的作文,都想来参观我们的校园呢!
这节作文课让我们学会了观察,我突然觉得今天的校园是格外的美!这真是一节生动而又难忘的语文课呀!
篇二:难忘的一节课作文500字
周一,我们喜欢的数学老师来上课了。老师匆匆走上讲台,迅速环视一下四周,缓缓放下手中的资料,然后笑眯眯的说:“今天这节课可是非常有趣味的,大家要认真听哦。”同学们一听,顿时都很兴奋,满脸期待。老师就神采飞扬的讲起来,可是过了好大一会儿,也没有听出比平时更有趣味的内容。
就在我思考到底哪里更有趣味的时候,突然发现大屏幕上出现了一个抢答游戏,内容就是课堂上刚刚讲过的知识,听到老师说要选一个男生和一个女生上去的时候,我在好奇又害怕的复杂心情下,半高不低、不太自信的也举起了小手。坐在第一排的我还是被老师挑到了,让我代表女生上讲台和男生比赛这个游戏,听到这我大脑顿作文人网Www.ZuoWenren.coM时有点恍惚。
我对这个游戏非常好奇,可是又害怕答错,当我紧张的走上讲台,面对着全班同学,腿开始有点不受控制的颤抖,手心里也开始冒汗,刚上课时那兴奋的心情早已不知去向。我该怎么办?没有退缩,只能勇往直前,我在心里默默的给自己加油,我深呼吸几下,心情有了些许平静。抢答开始了,我的注意力全部被题目所吸引,也顾不上有别的情绪了,经过激烈较量,最后我竟然全部答对,连自己都不敢相信,也为女生赢得了胜利。老师赞许的给了我一个大拇指。
我激动的回到座位,心情久久不能平静。这节课让我受益匪浅,遇事需要沉着冷静,更需要有勇气去面对未知的一切,这节课也永远刻在了我的脑海中。
篇三:难忘的一节课作文500字
小学六年的生活即将结束,我们就要跨入中学的大门。我们走完了人生的一段路程,将要到另一个起点去拼搏。六年,多么值得回忆的六年!六年里有很多有趣的瞬间。一想起四年级时那一节有趣的美食课,我忍不住就要笑出声来。
那次,班主任对我们说,只要我们连续三周取得流动红旗,就在周一的社团课上让大家做水果拼盘。全班一听都欢呼起来。后来,我们真的连续三周都得到流动红旗,班主任也兑现了她的承诺。
那一天下午,我们班的同学都带来了一大袋一大袋的水果,还有切水果的刀具。水果超多的,有苹果,香蕉,梨,水蜜桃,西瓜,火龙果等。同学们兴奋极了。
上课铃响了,老师走进教室为我们调整好桌椅后,我们拿出工具和水果开始切水果,然后拼盘。有个同学为了拼盘的时候好看一些,拿出了沙拉瓶。可他就是怎么也挤不出沙拉来。他检查了一下开口,然后用力一挤,沙拉竟然都挤往脸上,闹了个大花脸。我们全班看他这副狼狈相,都忍不住哈哈大笑。他很不好意思,急忙跑到洗手间去洗脸。
同学们把水果切成各式各样的形状,摆出各式各样的造型,好看极了。老师为了留个纪念,就用手机把这些拍下来。老师夸我拼得很漂亮,也把我的作品拍下来。一些同学做的水果拼盘太多了,老师就把它们送给隔壁班的老师和学生。隔壁班的老师吃了连连夸奖。学生们羡慕死了,连忙请求他们的老师也要举办这样的活动。
这一节课真难忘呀!
小学生活就要结束了,我们一定更加珍惜这剩下的时光。
篇四:难忘的一节课作文500字
“叮铃铃”上课铃声响了,但是教室里的同学们像是听不见似的,继续忙着干各自的事。
有的同学在收作业,有的在讲话,还有的在打打闹闹的。突然,同学们的“大魔头”向教室走来。唐老师气咻咻地站在门口,他头上像是在冒着熊熊大火,眉毛怒气冲冲地向上挑着,眼睛瞪得大大的,鼻子尖上缀着几颗豆大的,晶莹的汗珠,然后嘴也张得老大的,像要把我们一个个不听话的同学们吃了。那几位打闹的同学,先是惊愕地眨了眨眼睛,然后脸上的笑容一下了僵住了,纹丝不动,就像电影中的被“定格”住了。
唐老师气得脸色通红,同学们也被吓得满脸苍白。特别是那几位没回到座位的同学,脸色铁青,罚站在门前一动不动的。
教室里静得似乎连根针掉下来也能听见。唐老师冷静了下来,心平气和地和我们说:“上课铃一响,就立马要回到座位,先将手上的事情放下,再把桌上的东西收拾好,准备这一节课的书本,最后……。”我们都认真地听老师的话,并认识到了自己的错误,并指出自己错在哪儿。打闹的同学也深刻地检讨错误。值日生吴彤彤也向老师提出:“因为我个人的原因,起晚了,而造成了我迟到。如果我不迟到的话就……”吴彤彤露出了自责的表情,她眉头微皱,眼睛里流露出了自责的目光,鼻子轻轻抽动,低下了头,紧闭的嘴巴发出一点儿呜咽的声音。同学们都上前安慰她。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,这可真是一节难忘的课呀!
篇五:难忘的一节课作文500字
在一连好几天的雨天后,我们终于盼来了太阳公公。在这样的好天气里,我们也迎来了一个惊喜。
上课了,我们正等着詹老师进班上课,忽然一道身影在走廊上徘徊着,接着就来到了教室门口,万万没想到的是这个人竟然是林校长。
林校长是来指导我们朗诵的。教室里,安静极了,谁都没有讲话。林校长打破了僵局:“我是林校长,也是你们詹老师的同学,你们有听她提起我吗?”我们连忙回应:“有。”顿时班上的气氛活跃起来了。
林校长让我们先朗读一遍,我们才读了三个小节,校长就摇头说到:“这个地方要快点,再快点,不能像乌龟那样慢,太难听了。”我们又读了几遍,可这个地方纠正过来了,那个地方又错了,就算是这样,林校长仍然不厌其烦地指导我们。
林校长示范给我们听,她的朗诵是那样的声情并茂,生动传神,可我们怎么模仿也模仿不出林校长的那种神韵,她的朗诵仿佛使人穿越时空来到几千年前,仿佛真的回到了大唐盛世,元曲羌笛,五四白话的时代!林校长告诉我们:“你们想要朗诵得声情并茂,生动传神,要做的不是模仿我,而是要让自己真正的沉浸在文字中,要真正理解诗所表达的意思和它所蕴含的故事?”我们点了点头,又重新朗诵了一遍,这一遍,不仅让校长满意,也令我们对下周一的朗诵充满了信心。
林校长和我想象的完全不一样,她是那么平易近人,充满耐心又富有活力。
篇六:难忘的一节课作文500字
那是一个晴朗的午后,调皮的我们做在闷热的教室里等着老师来给我们上课。
突然,吵闹的教室瞬间变得非常安静。我抬头一看,老师已经站在了门口。老师左手拿着书,右手提着一个袋子,里面装了各种各样漂亮的星星。老师走下讲台,亲自为我们每个人发星星。
轮到我的时候,老师给了我一颗蓝色的星星,是我最喜欢的颜色。望着手里小巧精致的星星,大家的脸上露出了甜美的微笑。老师说:“这些星星都是我亲手折的,代表着我对你们的祝福,”
老师用和蔼的目光望着大家,走到每一个同学的跟前,说着每个同学需要改进的地方。短短的几句话,却说得每个同学都红了眼睛。老师转身走回了讲台,拿起粉笔,在黑板上写下了“最后一节课”几个字。顿时教室里鸦雀无声,我想大家都明白了。这是老师给我们上的最后一节课。
“你们以后一定要好好学习,将来做社会的栋梁之才。”老师说完,教室里响起了微弱的哭泣声。一个、两个、三个……大家都默默地擦着眼泪,有的同学甚至忍不住大哭了起来。看到同学们哭了,老师也红了眼眶,转过身偷偷擦掉了眼泪。
“老师,您不要走,我们舍不得您……”班长涨起来说道。“是呀,老师,你不要走,我们以后一定好好学习,再也不惹您生气了……”
大家的挽留仍然没有留住老师,伴随着下课铃声的响起,同学们送走了老师。我想,每个同学都会记得这一节课,记得我们尊敬的那位老师。
篇七:难忘的一节课作文500字
“加油!加油!”“努力!努力!”一阵阵呐喊声在今天的作文教室中传出。原来……
老师把两把椅子放在讲台桌前,简要说了游戏规则,抢凳子的小游戏就开始了。
老师请了四位同学上台,有一位同学负责击鼓。三位同学开始转圈了,在不断的击鼓声中,同学们更加激烈地争吵。赵浩然向另两位同学投去轻蔑的目光,两位同学也比较急,鼓声随之停了下来,三位同学三步并作两步地踏上前去,“扑通”一声,三位同学一拥而上,似乎是三头饥饿的狼一同扑向肥肉一般。顿时,教室立刻炸开了锅,同学们按捺不住心中的激动之情,议论纷纷。但最后,经过时间的推移,王鑫琦同学还是败下阵来。
第二局,气氛变得异常紧张,似乎连空气都无法流通。现在只剩一条凳子,鼓再一次响了起来,两位同学又开始周旋起来。赵浩然镇定自若,双目像饿狼一样盯紧猎物,不让对手有机会,双脚像骏马一样粗壮有力,好像一声令下,就立刻奔上前去。而王晟羽就忐忑不安了,他想:如果我……鼓声即刻停下,赵浩然猛跳过去“撕咬”起来,而王晟羽才刚刚缓过神来,但是胜利的机会已经被赵浩然一举抢走了,只剩下王晟羽落寞的背影。
在同学们的欢笑中,一节难忘的课悄然离去。虽然比赛有输赢,但是大家开心才是最重要的。
篇八:难忘的一节课作文500字
尹晨枘
在小学的生活中从一到六年级一共上过数不清的课,有语文、数学、英语、美术、思品……这些课程加起来一共几千节课,但是,上的这些课上的事情全忘了,因为,上的课太多了,可是,有一节课我记得最清楚,因为那是我们班最悲哀的一节课了——思品课。
在第三大周的星期六,晚上最后一节课是思品课,给我们上课的是这学期刚来的德官员——岳老师,岳老师思品课都上,星期六的晚上,李老师准备让我们看完我们上次没看完的电影——《动物世界》,但是,岳老师来了他让我们看学校的电视。
看完学校的电视就该上思品课了,岳老师对我们说:“今天我们来提前毕业一下,”岳老师直接讲到了最后一课,这次岳老师用电脑给我们上课,老师找了几个人让我们说一下,这几年给你印象最深的人或者事,说完岳老师就让我们说一下让你最难忘的老师,这是我们全班都说,李老师带了我们六年。
然后,我们就有好多人,开始说,李老师跟自己发生的事,先让几个人说了,老师让重新来,因为老师要给我们录音,然后,要发给李老师,结果,说着说着我们班有的人开始哭了,更没想到的是,我一开始没哭,后来开始装哭(为了合群众),到了后面几个人说着说着我就真哭了,又有好几个人哭了,有的人没有哭,这些没有哭的人说:“你们的日积月累白背了——眼泪无法洗去痛苦,”顿时教室变成了火造场,直到下课还在哭。
这是我一生中最难忘的一节课,让我感受到了离别时的痛苦。
篇九:难忘的一节课作文500字
在一个风和日丽的下午,我们亲切的老师给我们上了一节成语猜谜课。刚上课,老师就说:“这节课我们进行成语猜谜游戏。”我们都很好奇,这到底是一个怎样的游戏?
接着老师将我们分成两个组进行比赛,并讲明了游戏规则。
等这一切结束后,我们像进了战场,开始摩拳擦掌,先从队里选出一个人和对方的人石头剪刀布。谁赢了,谁先说成语。
游戏开始了,大家都很兴奋,都希望那个人能获胜,给队里加分。如果对方说出了一个对的成语,我们心里就很着急,争先恐后的举手。每当我们说出成语,老师总用疑惑的表情连续问三遍:“真的吗?”“确定吗?”这是老师给我们施加压力呢,让我们怀疑自己说的是否正确,但最后说回答真确的时候,我们紧张的心情终于放松了。
游戏在紧张的进行着,不过中间总有可笑的错误,比如有一个成语叫“两面三刀”,可有人会猜成“面面相觑”。有一个成语叫“四大皆空”,有人就猜成了“四大天王”。也有人绞尽脑汁的想,可就是猜不出来,只好无奈的弃权。从开始到结束只要答错的,弃权的心里都很低落,有时很着急,但还是想不出来。直到已经猜出了二十多个成语的时候,游戏似乎卡住了,剩下的十多个成语像一个个敌兵,围住了我们,这时候我们谁都不希望那个石头剪刀布的人赢。直到下课的时候老师公布了答案,有人懊悔不已,有人瞠目结舌。
虽然这只是一节课,但这节课会让我难忘,也让我增长知识。
篇十:难忘的一节课作文500字
每个同学都盼望老师去开会,好在班里来个“大闹天宫”,所以老师一去开会,同学们就高兴不已。
终于,有一天晚上,还没上课,英语老师就来布置作业,老师要去开会了!同学们都高兴不已!“叮叮叮”上课铃响了,自习课上顿时热闹非凡,什么声音都有、干什么的都有:同桌聊天、传纸条、大声吆喝……总之,无所不为,很热闹,就如同一个农贸市场一般热闹。
这个时候,“调皮大王”高鑫便拿出自己的“拿手表演”——跳舞,只见高鑫那胖胖的身躯那么扭一扭、跳一跳、再扭扭屁股,“这哪叫跳舞,明明是在扭屁股嘛!”董亚蕾站起来大声喊到,惹得同学们哈哈大笑。这时,“搞笑大王”夏守亮也跟着跳起来,他和高鑫完全是两个类型,他瘦瘦的,像一只小猴子蹦蹦跳跳,惹得大家更笑了!班里的鞠浩和丛国勋在那笑得“鬼哭狼嚎”。这个时候,“模仿高手”丛国勋出场了,“爱恨就在……”他正在模仿李玉刚的《新贵妃醉酒》,顿时教室里寂静下来了,同学们都被那美妙的歌声陶醉了。这时,“调皮大王”高鑫再次出场,拿着“吉他”给丛国勋伴奏,“哈哈……!”那哪叫吉他,那明明是扫帚啊。“哎呦、哎呦”我的眼泪都笑出来了。“哈哈……”教室里再次爆发出雷鸣般的哄笑声。
真不知道,英语老师知道了这节课就是这样上的,不知他会有什么反应……反正我是铭记在心了,多年以后再和同学相逢时,我一定将此事讲给上面那几位的儿子听听,哈哈……
篇十一:难忘的一节课作文500字
在老师们中,有善良的英语老师,有和气的物理老师,有帅气的语文老师,也有一个很严肃的数学老师。在班里,我们每个人都惧怕数学老师,因为他常常黑着一张脸,好像谁与他吵过架一样。特别是那双犀利的眼睛,好像一把岑亮的钢刀刺过来,又稳又准,击中要害。只要他看准哪个“猎物”,他那双眼睛就会盯得死死的。
星期二下午第一节课正是数学课。刚开始我还有点兴趣听,但时间一分一秒的过去,感觉他讲课越来越枯燥,脑子慢慢地想别的事情了。正好同坐的桌上有一本好看的书,经过他的同意后我看了起来,才看了一会儿,就被书中精彩的情节深深吸引,越看越精神。老师走了过来,我全然不知。抬头一看,天啊!老师已经站在我身后了!
他的眼睛直勾勾的盯着我,让我毛骨悚然,心想这下完了,我将要成为他的“猎物”了。他的手慢慢伸过来,对我说:“上我的课敢看课外书!”这下所有的人的目光都投向我,我的脸顿时通红,恨不得找个洞钻过去,他把我的书拿走了,看来下课后又要做“心理培训”了,哎呀!
“叮铃铃”下课了,他又向我走过来,我的心跳又加快了,好紧张,好紧张!可是他走到我的面前居然将书还给了我,然后对我说:“上课要专心听讲,下次注意!”我勇敢地抬头望了望他,可是那种眼神比打我还难受。
从此他的印象深深的刻在了我的脑海,他的课我再也不敢开小差了,我的数学成绩也提升了很多。
篇十二:难忘的一节课作文500字
早上,阳光高照,太阳公公把美丽的周老师请上了讲台,这是一节难忘又难熬的作文课。叮铃铃,上课了呢!
上课了,好像一阵阵乌云打下来使我忐忑不安,好像一座座高山压下来使我的心七上八下的。这时周老师一直说个不停,我有点烦,又有点感到没事可做,一直呆呆的,呆呆的,突然有一种“嗡嗡”的声音,传入我的耳朵。啊!有事可做了!我朝那只白纹花斑的蚊子打去,可是那只蚊子上飞下飞的,打也打不着。那就用我的大巴掌,“咣”的一声,那只蚊子太机灵了,竟然能从我的指缝里飞出来。那可不行,那让蚊子尝尝我的降龙十八掌吧!“啪!”那只蚊子死在了我的手心里。哈哈哈,我突然高兴地大笑起来。
这时,周老师叫道:“晨乐,起立,站着上课!”完了,我居然忘了在上课……看着同学们哈哈大笑时,我想:快点下课吧!同学们都在看着我。快点下课吧!还有的同学在指指点点。快点下课吧!周老师还是讲着无聊的内容。快点下课吧!心里默默地祈祷着快点下课吧!说曹操,曹操到。下课了。周老师问我:“你在上课时干什么呢?突然大笑?”我解释说:“因为我看到了蚊子,怕它是花斑蚊,想把它打掉,不然会登革热的。”“可以打蚊子,但要遵守课堂纪律。”老师说完就走了。
这堂作文课真的下课了吗?这是我最难忘的一节作文课。
篇十三:难忘的一节课作文500字
俗话说,“一份耕耘,一份收获”。这周的星期五,就是我们班萝卜丰收的日子。
“叮呤呤”上课铃响了,张老师端着一大盆萝卜走进了教室,同学们看到了都纷纷议论起来。我心想:张老师是要请我们吃萝卜吗?还是要给我们上一堂关于萝卜的课呢?正想着,只见张老师叫了3位同学又到楼上去拔了8根萝卜,然后发给每组的第一个同学,让大家挨个观察。我接过萝卜,仔细地观察起来。我发现,在芭蕉扇形状的叶子上布满了白色的小毛,摸起来非常扎手。穿着紫红色衣裳的萝卜上面长满了一道道“皱纹”,就像老爷爷的脸。萝卜的尾端还长着一根长长的根须……听张老师说之所以班上的萝卜长得这么好,就是因为有梁馨月奶奶的指导和帮助!看着手上水嫩嫩的萝卜,我的脑海里立刻浮现出同学们劳动时的情景:每天一大早,几位同学都要提着沉重的喷壶上楼浇水,浇完水后还要检查有哪些地方没有浇透。为了让菜长得好,同学们还四处找肥料………真是太辛苦了!
观察完萝卜后,我们就要吃萝卜了。当张老师叫到我们这一排,我一个箭步冲上去,挑了一个大萝卜,迫不及待地咬了一大口,哇,太好吃了!一股清凉的汁水顺着口腔流到了肚子里,清凉之中还带有丝丝的辛辣味,当我吃完一根萝卜后,就已经被辣得满脸通红,同学们看到都哈哈大笑,整个班级沉浸在吃萝卜的欢乐中……
篇十四:难忘的一节课作文500字
闫奥涵
我们每天都上很多节课,其中那一节课使我终生难忘。
那一节课是最有趣的一节课,老师在上课前和我们一起玩的一个小游戏,名字叫‘击鼓传花’。导师选击鼓的人,我们都积极举手击鼓的同学拍黑板,因为那时别的班正在上课,所以不能用鼓,也没有鼓。当然,也有惩罚,惩罚盒子里有惩罚字条,惩罚的同学抽到哪一个惩罚字条就做哪一个,我们又兴奋又紧张,游戏开始,每位同学都快速传给下一位,大家都不希望得到惩罚,马上就要传到我了,我心惊肉跳,此时我如考试没考好,被妈妈打了一顿,马上就要传到我了,我不小心把东西碰掉了,我连忙捡起来传给了下一位同学,刚才太刺激了,我以为我要受到惩罚字条呢?到了下一位同学刚好停下,上气不接下气,那一位同学抽到学鸭子叫的字条,那时他抱怨自己倒霉,他把学鸭子叫变成了猪叫,叫我们都笑得合不拢嘴。接着那位同学继续传,这次传了很久,终于停了,是我面前的一位同学,我心里感到一股不祥的事情要发生,此时此刻,我祈祷老天爷不要抽到我,果然没有传到我,我两局都没有收到我纸条,我很庆幸,以为老天爷爷在帮自己,我非常感谢。
可是报应来的太快,这轮就抽到我了,幸好我的惩罚不是很难,学青蛙跳五下,我的惩罚太轻松了,我觉得击鼓传花很好玩,就这样,这节课上完了。
真是‘光阴似箭,日月如梭’,时间眨眼就没了,这节课我很开心,使我印象最深刻的就是这件事,这件事我很难忘。
篇十五:难忘的一节课作文500字
陈梓涵
今天,我期待已久的课本剧将要终于到了。早操下课后,我们便开始忙活起来了,我们给大家扎头发,扎到手都酸了。
表演前,我们都换上了自己漂亮的古装汉服,大家都穿的像仙女一样,宽大的袖子,让我想到了一个词语:仙气飘飘。
开始表演了,老师请文林锐那个组上台表演,他们演的是景阳冈,我们便认真地看着。突然,我听到李嘉鹏把这“酒好声有气力”念成了“这酒好生气”,我不禁笑了笑,突然,我想到我上台背台词了,会不会被大家笑?就像李嘉鹏一样,于是我便拿出了稿子,读了读台词。下一组是肖思艺小组,她们组的人可真多呀!个个都信心满满,这使我的自信心减掉了一半,他们开始表演了,她们演的是红楼春趣,她们演的特别好,语言、动作、神态。她们这一组演完后,我的自信心是完全没有了,但是我看到高畅信心满满的走上了讲台,我也只好上去了,心里还是很紧张的。我们演的是香菱学诗,我演的是林黛玉,因为平时只背台词,没有排动作,上去后呆呆地站在那里,直到旁白开始读了,我才反应过来。第一句台词还好,第二句竟因为太紧张了,一时想不起来,看了台词后,才把那一句念出来。老师脸上带着微笑同学们也没有要嘲笑我的意思,我的心渐渐平静了下来,把课本剧表演完了!
今天的课本剧表演真是太有趣了,我是观众也是演员,我们的表演在我心中是最好的。

