绊·伴作文600字作文
篇一：绊·伴作文600字作文
坎坷征途中，一碎石绊于脚下，你跌于地，仰首回望，星辰伴你同行，夜黑星灿，你又起身，望见皓月清明。
无奈有绊
窗外寒风肆虐，疾风打着树叶的唰啦声传入耳畔，枝条任由狂风摆弄自己的身体，无声地呻吟着，席卷而起地上的落叶也在空中不停地挣扎。窗外令人寒栗的风声，掺杂着教室里杂乱吵闹的说话声，使我的心情变得异常烦躁起来，手里攥着刚发的试卷。
“回来了”，坐在沙发上的母亲对刚进门的我说，我只是目光呆滞了一下，点了点头就向房间里走去，关好房门后，我小心翼翼地拿出试卷，看着那可怜的分数，感觉到很无助。不知道是为什么，最近课堂上一直跑神，很多问题似懂非懂，基础知识不牢固，却又自信自己会无师自通，这次开学后的第一次月考，难堪的成绩给了骄傲的我当头一棒，我静静地趴在窗户上，看着窗外被风抛到空中的落叶，竟然感觉到我们相似的无可奈何。
感谢有伴
敲门声响了，从那有节奏的脚步声，我判断出是母亲。“你怎么闷在房间里一直不出来，天气这么好，陪我一起去散散步吧”，母亲期待地看着我，“好吧”，我犹豫后同意了。
我搀着母亲走在了河边桥上，冷风阵阵，不远处，扎根于桥墩间的树木在狂风中格外威严，毫不畏惧嘶吼的西风，足足一种“任尔东西南北风，我自岿然不动”的英雄气概。“你看这树一年两年生当柴，三年五年生当座椅，十年百年才成就栋梁，养深积厚要的是时间，厚积才能薄发，才能不惧任何坎坷。”我点了点头，紧紧拉着母亲的手。
不记得发生了什么很深刻的事，只是在那段难熬的日子里，母亲每日伴我左右，共迎日升，同送日落。
羁绊与陪伴，是我成长路上两股相辅相成的力量，无奈有羁绊，使我当头棒喝，感谢有陪伴，使我得以远航。
篇二：绊·伴作文600字作文
高佳音
成长路上的绊脚石，有你陪伴我共同跨过，那看似崎岖的山路，便也夷为平地。步入初三，耳边自然少不了风言风语。女孩子还是和男孩子没法比的，年纪越高，理科成绩的差距就越大了。好吧！我承认，那些曾经总成绩被我甩在沙滩上的几位男性朋友，如今已乘风破浪马上要追上我了。作为“别人家的孩子栏目”的常驻嘉宾，我自然不甘心，下定决心努力赶超他们。可是行动永远比想法难。我投入到理科的时间和精力越来越多，可最终不仅没有什么收获，我擅长的文科也没有发挥好，成绩彻底陷入深渊。
就在我处于失望的深渊无法自拔的时候，一束希望之光射进我的心房。这束光，是引领我重回巅峰的照明灯，也是对我浮躁不安的一颗定心丸儿。这束光给作文人网Www.ZuoWenren.coM我树立了一个较真、认真的榜样。从前的我对知识模陵两可，现在的我受了你的熏陶可以为了一道不明白的题问上三遍五遍。
这束光陪伴我从小树苗儿长成高低云端的树。考试失利总会给我带来烦躁的心情和身体上的小折磨，每次都在绝望的边缘行走。有了你的陪伴和鼓励，一切难题迎刃而解，头顶上的一片乌云也变成彩虹。在经历了数百次风雨的摧残与折磨下，我从一棵小树苗修炼成高大的树，想要高底云端，做令人望尘莫及的高手。未来还有很长一段路要走。当然我能以比较惊人的速度成长起来，还是少不了您的陪伴与帮助，我衷心地感谢您，从一开始您就默默陪伴我，如今三年的缘分期限快到了，我不会忘记您的陪伴和对我的付出。
羁绊满路，有您陪伴！
篇三：绊·伴作文600字作文
孙鑫
陪伴是最长情的告白，是最动人的情话，是一汪清澈温柔的湖水，是一束穿云破雾的光。而困境中的陪伴，就像是自己独身一人坐在无边无际的黑暗中，却有人提着灯，走到你身边，轻柔地对你说：“我可以坐在这儿吗？”
裹一件淡蓝色的毛衣，隐匿在春的怀抱里。那边，海平线被橙色环拥，蓝鲸越出细银闪烁般的海。终于，太阳在地平线尽头沉落，坠入银河，化作点点繁星，撒向人间。
时光如白驹过隙，弹指一挥间，六年小学生涯已悄然逝去，作为初一新生的我，踏入了校园。
面对陌生的环境，陌生的面孔，难度系数直线上升的课程，超负荷的作业量，本已紧张焦虑的我变得更加不知所措。那时，每一个夜晚，我都手忙脚乱的应对铺天盖地的作业，常常是凌晨入睡，所完成的，却只是作业。在初一的第一次考试中，我排了全班二十多名，小学时，我从来没掉过前五啊！终于，我的最后一层心理防线轰然崩塌。那个夜，我把她叫了出来，我们踟蹰地走在路上，街上空空荡荡，只有星光点灯。我一语不发，只是低头走着，走着，两个人的默契真奇妙，她仿佛将我一眼望穿般，“一次挫折而已，就这样把你轻易打败了吗？你扪心自问，真的到了歇斯底里，不能坚持的地步了吗？世上只有两种人，要么平步云端傲眼望人间；要么跌在泥里，永远爬不起。相信自己，把‘我不行’埋葬了，剩下的坚强就会破土而出！”驻足，抬头，我将眼里蕴含的泪一把拭去，“走！回家学习！”
只争朝夕，厚积薄发。接下来的考试中，我一点点的上升，努力会说谎，但真的不会白费。感谢有她，使我知道了坚持的可贵，使我在面对挫折时有了爬起来的韧劲。
也许很多年后，我们会分别，甚至淡忘。但我绝不会忘记那个夜，那句鼓励，那份陪伴。
篇四：绊·伴作文600字作文
韩江正
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”蓝天因为雄鹰的陪伴而显得壮美，大海因为巨轮的陪伴而显得苍茫。从小到大，在生活中，我们会遇到各种各样的磕绊，但是总有朋友、老师……的陪伴，他们给予我们呵护和鼓励，在绊与伴中我们逐渐成长，走向远方……
在那天，我倚在窗台上，不住地用手挖着墙皮，那一块块掉落的墙皮就像我正碎裂的心，一块块的往下掉。这次数学考试，我怎么就只考了三十分呢？虽然说我不太擅长数学，但只考三十分，也太过不去了吧，我凝视远方，泪水一滴一滴往下掉。
第二天，我慢吞吞地去学校，慢吞吞地在早自习上整理书包，也慢吞吞地上课。下课以后，老师看出我被考试的分数所影响，就把我叫到办公室，语重心长的对我讲：“一次数学考试并不能代表什么，你要调整好心态，迎接后面的学习……”经过老师的开导，我心情终于转悲为喜，果然在下一次的考试中获得了好成绩。
在刚刚入学的时候，我在学校没有交到一个朋友。下课时一个人孤独的走着，上课时一个人默默的回去，我时常心想着，我要是有个朋友该多好啊，在体育课时就有一个人能陪我聊天了。直到有一天，您的到来，给了我一个惊喜，当体育课上，我又在漫无目的的走着。突然，你跑了过来问我，“我们可以一起玩吗？”我笑着答应了，然后你就告诉我，以后我可以叫你景行。从那天开始，我就没有再孤独过，每一秒你都会给我快乐，那时丁香花开得清新淡雅，幽幽的香气飘在我的周围。
在生活中，在成长时，难免会有磕绊。但正因为有了磕绊，才有了陪伴。绊和伴，似乎是两个毫无关联、毫不相关的字。但有的时候，它们恰巧又可以结合在一起，形成一个整体，让人回味无穷，浮想联篇。
篇五：绊·伴作文600字作文
赵泰宁
“少年不识愁滋味”。伴着我的成长，我才逐渐感受到了成长路上的挫折。但，父母和书籍总陪伴着我。
犹记那是我小时候就留下的病根—注意力不集中。哪知到了一八年年底时，竟发展成了更严重的—瞎想。当时我的脑袋被一些乱七八糟的事给占满了，甚至连正常的思考都不能进行。我痛苦至极，拼命的想解决问题的途径。我先后尝试了几种方法，可到头来都失败了。
我不禁想起了武侯六出岐山，但最终失败的结局。我颓丧的哭了。难道我会成为瞎想的奴隶？绝不可能！我把我的问题告诉了父母。他们告诉我不要轻言放弃，以后做事时要一心一意的去做。并让我尽量去想一些有意义的事。就这样，我一直在父母的陪同下同瞎想做斗争。我也逐渐意识到，瞎想的根源就在于我的不成熟。于是在以后的日子里，我一直给自己做心理疏导并静心思考我的问题。终于瞎想，这一顽疾被我战胜了。父母鼓励我战胜了我的顽疾，书籍启迪了我的内心，并让我从失败中振作起来。
小六毕业考试时，我由于紧张，做错了许多题，而且有一些是我不该错的。我懊恼至极，果然成绩发下来，我的成绩惨不忍睹。我的心里产生了一种极大的挫败感，立刻就变得颓丧了。我无奈的拿起了一本书，心不在焉的看了起来。待我仔细回过神时，才发现这是一本哲理书。
“人生如大海行船，没有谁的人生总是风平浪静，一帆风顺的”。看到这里我想到了我自己。怎能让这点挫折就把我击倒了呢？与其灰心丧气，不如挺直腰杆去面对……
逐渐的，我从心情的低谷中走了出来。就这样，父母和书籍一直伴我前行，指导我面对人生中的困难。
篇六：绊·伴作文600字作文
荣华富贵，终是黄粱一梦。世事无常，总有些许陪伴，在磕绊之后。
皎皎月华似水般柔情，空明澄澈，皓月将身影拉得悠长，丝丝竹柏影若有若无，漫漫长夜无心入眠。轻风乍起，似在耳畔窃窃低语，思绪被吹至浅浅云翳。回首过往，我也能够春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，谁曾想怀才不遇，被贬黄州。
心怀壮志，奈何君主不明。
我忆起了同病相怜的你，怀民。我马不停蹄地找到你，你也曾在无数个月夜，因回想起朝廷的尔虞我诈、勾心斗角而独自怅然在清风中了吗，暮色苍茫，为什么你也未曾入眠呢，困境亦扰乱你的心弦了吧。在这个世态炎凉的人世间，唯有与君共勉才可砥砺前行。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
承天寺里，天阶夜色凉如水，满庭芳华。几缕暗香浮动鼻尖，久久萦绕，弥散不开。灯火阑珊，树影成双，上面平铺着皓影，下面流转着亮银，偶尔几粒星子划破苍穹，那是几闪光的伸延与消灭。正如我现在这般，昨日金玉满堂，化作南柯一梦，而我已然忘却苦楚，不再顾影自怜，许是陪伴的力量吧。我不再意志消沉，我们共同漫步于溢满月光的恢宏院落，神采奕奕的两人，与时光，相映相称。纵然身处逆境，却有你相伴，也算是因祸得福了。
不远处，长空繁星闪闪，众星拱月。曾几何时，在百无聊赖的日子里，我常常触景伤情，泪水长流。可我却与你不期而遇，仕途漫漫，唯愿与君赴汤蹈火，任他风雨潇潇。
当我日暮途穷之时，蓦然回首，总有些许陪伴在磕绊之后，它坚似金戈铁马，护我前行；柔似涔涔流水，陶我品性。
篇七：绊·伴作文600字作文
望着远方坎坷的路途，少不了磕绊，但陪伴也在磕绊中蕴藏，正是因为有了绊和伴，我才继续沿着成长的路走了下去。
在成长的路上长有“绊”，“伴”紧随其后，不离不弃，也助力我勇敢面对路上的许多“绊”，在“伴”的相随下继续前行，变得不畏“绊”。
一个阴沉的下午，翻着让我失望的成绩单，心里百般阴郁。为什么有同学进步了那么多，而我却恰好相反？看着那一个拖后腿的科目成绩，不想言语。经历磕绊，弥漫着所带来的失望，顿时身处于黑暗之中，见前方有同学跑得很远，而感到无力去追赶，此时，黑暗之中透来一束明亮，你提着灯，不断地给予我呵护、鼓励和信任。在“绊”的整个过程中，你也默默地伴着我，一直鼓励我战胜这次“绊”，时间推移，我从磕绊中走出，走得更快，赶得更远，坚持的时间更长。当又遇到如同这样的绊脚石时，我又会自己站起来，努力使“绊”成为一个助推器，助推成绩能够突飞猛进。生活中，有绊也有伴。
磕绊中，我总结经验，在一次考试失利或比赛失败中汲取着胜利的秘诀，反思着失败的原因。经过“绊”后会拥有一颗坚韧的心而不惧“绊”。磕绊里的陪伴中，激励的话语能使我燃起继续奋斗的心，使心灵更坚韧，更强大，也使心更暖。磕绊和陪伴，都让我不畏艰难，一次比一次走得更远。
感谢一路有你，在我年少成长的路上耐心的陪伴，教我方法，给我鼓励，使我度过每一次磕绊。也要感谢一次次的磕绊，使我变得更加坚强、勇敢、自信。
今后的路我将不畏磕绊，勇敢面对，昂首挺胸走向远方。
篇八：绊·伴作文600字作文
毛子涵
绊，逆水行舟；伴，顺水而下。
——题记
人生的旅途上有磕绊亦有陪伴。磕绊，令我烦恼；陪伴，则令我温暖。
渐进冬天，小城忽而转凉。随着寒冷的天气，我们也步入了初三学年。数学一直就是我的短板，老师讲的听不懂，没有任何的窍门，我一直希望通过自己的努力可以换来优异的成绩。但，理想很丰满，现实很骨感，数学的困扰成为了磕绊。
那一次数学考试，试卷发下后，只听见“沙沙沙”的写字声，考场就是战场，试卷就是敌人。面对陌生的题目，我双眼无色，手心冒汗，托着下巴，侧着中性笔，双眉紧皱。正当我发现怎样解题时，只听数学老师大吼一声，“停笔，收卷！”只见后排的数学尖子生一跃而起，一把夺过我手中的试卷。此刻我仿佛感受到心里一团东西，隆隆的倒下，没错，这无疑是雪上加霜的心碎，磕绊在我心中挥之不去，犹如逆水而行的小舟。
回到家，一切都是那么安静，屋内的灯光照的有些耀眼，我有些恼怒，用力将书包狠狠的丢在床上。妈妈闻声而来说“考的怎么样？”显然妈妈已经看出考砸的样子。又说“那考砸了，心情如何？”我小声的说，“很烦……”妈妈接着说“不可以放弃孩子一次失败不算什么，我们要的是坚持与毅力，以后每天我陪着你。”妈妈的话没有那么的富丽堂皇，只是最普通，最真实，最鼓励我的话。
以后的每个夜晚，我都会在一盏灯，一支笔，一杯牛奶，以及慢慢的陪伴下奋斗到很晚，在我心里，不为别的，为妈妈也要战胜那看似不可能的磕绊。
考试如约而至，面对那烂记于心的题目，我成功了，战胜了磕绊，并以优异的成绩回报给了妈妈的陪伴。
人生路漫漫，有绊必有伴。坐在窗前眺望远方，阻挡你的是磕绊，温暖你的则是陪伴。