我学会了什么70字
篇一：我学会了什么70字
今年的夏天，是一个爱哭的小姑娘，三天两头的伤心事，稀里哗啦的下雨声，逗得池塘里的青蛙呜哇哇叫不停，淹得土地里的金蝉直溜溜往外跑。这不，又一场雨后，我与家人来到小树林里捉金蝉。
一开始我们弯着腰找蝉洞，我找得十分仔细、认真。你别说，还真让我发现了许多“蝉洞”呢！就在我刚想伸手去挖时，忽然被妈妈拦住了，妈妈轻轻地摸着我的脑袋瓜温柔地说：“傻孩子，这样的才是，来看看！”只见妈妈把手伸进一个扁扁的洞口，我半信半疑地回头看了一眼我找的圆溜溜的洞口，继续盯着妈妈的动作，妈妈静静地等了几分钟，忽然高兴地说“小家伙快出来吧！”只见妈妈小心地把手缩了回来，一只金蝉正紧紧地抱着妈妈的手指一起出来了。“哈哈，我知道了，我也可以！”我自信满满地说。
我走到了一个不规则的小洞前，心中想着：如果我捉到了，同学们还不个个都羡慕我？我将我肥嘟嘟的小手伸进洞里，将洞口剖大，然后深入在里面转个圈圈，小心念叨着：“小家伙，快出来吧！”没过一会儿，我感觉几只小触角缠住了我的手指，我慢慢地伸出手指，一个长相古怪的小东西正抱着我的小手呢。
天渐渐黑了，我用提前准备的手电筒到处扫视着。这时听到爸爸的叫声：“佳佳，快过来看看这是什么？”我想一定是又有收获了，立马跑过去看，只见爸爸指着树上的金蝉，那只金蝉正无忧无虑地向上爬。我立刻跳了起来，可惜没够到，便着急地说：“快抓住它，爸爸！”这只金蝉似乎被手电筒的灯光吓着了，惊慌失措的金蝉爬得更有劲了，眼看越爬越高，我急得跺脚，于是爸爸将我抱起来，我伸手就捉了下来，赶快装进瓶子里。
天浓得像一滩墨，星星正在天上数着雨点，我们也高兴地带着“战利品”回家了。
篇二：我学会了什么70字
我学会了沉稳而耐心地做事
“妈妈，相信我，我下次一定会成功。”厨房里传来了我信誓旦旦的保证声。发生了什么？别急，你们听我娓娓道来。前几天，妈妈问我中午想吃什么，我不假思索地回答：“当然是我最爱吃的糖醋排骨了！”妈妈脸上露出了“坏笑”，说：“不过——你要自己做！”“啊！”我惊呼，要知道我可对厨艺一无所知呀！哎只能硬着头皮做了。
开始做前，妈妈特地嘱咐我：“油要冒烟了无奈才能放姜，水不能放太多……”我不耐烦地说：“好了，好了别说了。”
都准备好了，我在厨房里“大展身手”起来。放油，放姜，放排骨……前几步还安然无恙，顺风顺水。可偏偏到了放水这一步出了差错，我手一抖，一大碗水都调皮地从碗里像跳水运动员一样，蹦进了锅里。我心存侥幸地想：水多了点应该也没什么事吧！结果，当我焖完30分钟后，满怀期待地打开锅盖时，以为自己应该不会失败，可我一看，它虽然卖像不错，肉也看起来熟了，水灵灵的；但一尝，这哪里是糖醋排骨，分明是水排骨嘛！排骨都泡在水里，一点味道也没有，像作文人网Www.ZuoWenren.coM稀饭一样。我的第一次厨艺展演失败告终。
妈妈对我说：“，做事啊，要沉稳仔细，才能取得成功。”
晚上，我不灰心地再次尝试了起来。不一会儿，该放的都放了，该做的也都做了，我便盖上了锅盖，守在了锅旁。我想：这下可是没出错了，一定能成功了。才过了20分钟，我就迫不及待地打开了锅盖。按捺不住美食的诱惑，尝了一口，天哪，肉竟然没熟，我这一口差点把我的牙崩掉，只能忍痛把它扔掉了。
妈妈看了看，边帮我揉腮帮子边说：“无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂。这是培根说的。”我心想：“原来如此，是我太心急了。”
第二天，我又尝试了起来。一步步，我变得不再毛手毛脚，而是沉稳地操作，耐心地等待。功夫不负有心人，我的糖醋排骨，红红的排骨散发了诱人的香味，可谓是“色、香、味”俱全。妈妈尝了一口，不住地点头，称赞我是个小厨师。我的心里美滋滋的，甜蜜蜜的。
是啊，培根说：“耐心是高尚的秉性。”爱因斯坦说：“耐心和恒心总会得到报酬的。”做事有耐心、沉稳，结果一定不会让你失望。
篇三：我学会了什么70字
我学会了喂鸡
尚冬晨
在去年的暑假里，我跟着奶奶学会了很多生活技能，其中最让我印象深刻的就是喂鸡了。
鸡圈就在我家的院子里，只要有人靠近鸡圈，它们就会一个劲地咕咕叫。当然，他们对我的态度也是这样，但是他们对奶奶的态度和对我的态度截然不同，所以我决定驯服它们，奶奶告诉我，只要和他们再熟悉一点就行了。
时间一天天的过去了，在过去的这几天里，我过得很不自在，每天我都起早贪黑，给它们喂食，希望让他们快点熟悉我，可是每当我给他们的食物时，他们连看都不看我一眼，“到底怎么回事”？我心里想着，唉！应该是天数还不够吧！又过了几天后，我终于从奶奶那里得到了“养鸡秘诀”，原来是我每天给它们投食时，他们看见我很害怕。我得知这一情况后便开始了我的喂鸡之旅，每天都精心的照顾着我的小鸡们，慢慢地我和小鸡们的感情日益增加，小鸡们也一个个长的强健肥硕，我心里感到了苦尽甘来的感觉，就连奶奶也夸我长大了。
在这次喂鸡之旅中，我不但学会了怎样喂鸡，还从中体验到了：世上无难事，只要肯攀登。
篇四：我学会了什么70字
肖雨欣
杨欣悦请我参加生日会可以钓虾。
路上我听到同学们在讲着钓虾，不禁高兴得走路还带蹦，我可从来没钓过虾，不过应该很容易就能钓到吧，想着咱们就到了。
一进去我就看见了，已等候多时的美食，旁边有一个大水池，有人正把钓竿甩进去，看来这就是钓虾了。我拿着小钓竿找了个小角落开始上诱饵，我用力一甩成功入水中，虾儿虾儿快上来吧，好让我高兴高兴！
谁成想，我等了半天也没等到虾上钩，但一旁的同学们已经钓上了好几条虾，连坐在我旁边的崔xx都钓上了一条虾了。我急坏了，上天啊，我又没欠你30万元，为啥不让虾上钩呢？！我伸出头看了一下水池里的虾，不看不知道，一看发大火，只见一只又一只的虾从钩子旁过去，一只虾不知是否看见我了，居然举起前腿似乎在鄙视我。这年头虾都会鄙视了！我气坏了，又拿起吊杆，再来！这时妈妈走了过来“要不换个地方钓吧。”我点点头，走到闵珍旁。
等呀等终于有一只虾来了，我一下子把杆子往上一提，一只活蹦乱跳的虾就上钩。但过了好久又没有虾了。妈妈让我安静一点，动作做好一点，于是我身体向前倾斜，手中的钓竿往前伸着，让浮漂稳稳地在上面飘着，接着就是屏住呼吸，等待着虾的上钩。过了好一阵子，我突然觉得浮漂往下一沉，我立马两只手紧紧抓着杆子，猛然一提，一只虾从水池里“跃”了出来，一个“虾儿跳龙门”成功到达陆地。但它并不甘心就这样失败了，于是拼命地摆着尾巴。现在我能看得到这只虾在我的四周到处乱飞，我立马想办法控制住杆子，然后将它死死地按在台子上。有志者事竟成呀！我又拿出夹子，夹住钩子想办法硬是把钩子从那只虾的嘴巴里取出来。然后我高兴地用布拿着虾，走路都有一点点的跌跌撞撞，然后把虾放到了我的新篮子里。看来掉下不仅要找好位置，有耐心，还要保持安静呢！
我带着战利品心满意足地回去了。我不仅得到了虾，还知道了，凡事都要有耐心，不放弃，找准问题的所在。不经历风雨，怎能见到彩虹？
篇五：我学会了什么70字
在马尔代夫可以出海看海豚、可以冲浪、可以浮潜……但我最想做的事是划独木舟，就这样我的独木舟初体验开始了。
这里的独木舟分为两种，单人舟和双人舟。首次体验，心里没底的我选择了双人舟，和妈妈一起划。双人舟的舟身较长，一头微微向上翘起，在亮黄色的船身里有两个黑色的靠背，我们在服务员的指导下坐上了独木舟，也许是这个项目没有难度吧，服务员把桨交给我们后就把舟推下了大海，我既兴奋而又慌乱。
我抓着桨在水里胡乱划着，舟左右摇晃、在原地不停打转，根本不听我的使唤，这时爸爸的独木舟已经冲出了十来米远，听到爸爸的欢呼声，我更加手忙脚乱。我扭头向妈妈求助，谁知妈妈竟握着桨一动不动，我着急地说：“妈妈，快帮帮我！”“别着急，你多尝试一下，多观察多思考，很快就会找到其中的奥秘，加油！”妈妈徐徐说道。哎，叫天天不灵，叫地地不应，看来只有靠自己啦！
我瞄了一眼爸爸，看着爸爸左划一下右划一下，轻松得很，于是我调整了划桨的节奏，学着爸爸左一下右一下，划了几下后，舟终于稍稍前进了一些，但船头还是不稳，总是偏来偏去，这时身后传来妈妈的声音：“看来你已经发现了要左右有序划桨，但还要考虑力度的平衡，另外你握桨的动作可以稍稍改进一下，注意两手握桨间距要和两肘距离大致相同哦。”经过妈妈的点拨，我豁然开朗，调整好握桨姿势，尽量在划桨时保持左右力度一致，船头果然直了，行驶速度也加快了不少，我按捺不住内心的喜悦，大喊道：“我学会划独木舟啦！”
之后的几天，我还尝试了单人舟，学会并掌握了转向、掉头技能，我终于可以游刃有余地徜徉在这碧蓝的大海中了，好不惬意！
在这次独木舟体验中我不仅学会了划独木舟、体会到了舟行大海的乐趣，更懂得了遇事欲速则不达的道理，只有勤于思考的人才能把舟划得又快又稳，行舟如此，人生亦如此。
篇六：我学会了什么70字
我学会了做菜
王蕊
“咕，咕咕！”随着一阵打鸣声，我从甜美的睡梦中醒来。妈妈唉声叹气“哎，你什么时候才会帮我做家务啊！”
突然，我觉得自己平时衣来伸手，饭来张口，确实应该做些家务了。
那我就学简单的蛋炒饭吧。先把一碗白得像云朵的米饭倒进锅里，再打上两颗鸡蛋。果然。粗心大意的我，又把鸡蛋皮弄米饭里了，拿勺子一下一下地把鸡蛋皮挖出来。开火、起油，就可以慢慢翻炒了，然后加入盐、味精和少量酱油，结果加的太多了，米饭都快成黑的了。我又炒了一会儿，怕焦了，拿起盘子，盛上米饭，端了过去。
妈妈看见不知道如何下手，我小小的尝了一丁点：“啊，这怎么这么咸！”妈妈拍了拍我的肩膀：“没事，你已经做的很棒了，失败乃成功之母。”我按照上面的方法，又做了一遍，“哇！看起来好好吃。”我迫不及待的尝了一下“这可太好吃了。”
之后，我学会了做很多很多，美味可口的菜，渐渐地，我成了我们家的小小厨师。
篇七：我学会了什么70字
在今年的超长寒假里，为了丰富我们宅在家里的学习生活，吴老师组织我们238班的同学们学跳杯子舞。
首先，我们观看了一段杯子舞视频，视频里的老师随着轻快的音乐快速地拍手，只见她右手把杯子拿起，反扣在桌子上，左手轻轻地拍打桌子，发出微微的清脆声，看得我眼花缭乱。没想到小小的杯子真的在老师的手中“翩翩起舞”，太有趣了！于是，我兴致冲冲地拿出了一个杯子，照着视频学起来。拍手、拍桌、拿杯子、放杯子，看似简单的动作，我总是出错，要么没跟上节奏，要么就是忘记了动作，还紧张得手心出汗，把杯子撞倒了，可是越紧张就越出错，我就有点不耐烦了，不想学了。
妈妈看到了，就对我说：“做任何事情都要坚持，不能半途而废。你先把每一个动作学会，心里默念口令，再熟练地衔接。播放音乐的时候，要紧跟着节奏，全神贯注，手到、眼到、心到、耳到。”于是我按照妈妈的方法，仔细观看视频，认真地聆听音乐的节奏，专心地练习每一个动作。没过几天，我终于把杯子舞学会了，心里挺有成就感的。后来我还当了小老师，教妈妈学杯子舞，并和妈妈一起合作录制了杯子舞视频，参加了班级比赛得到了特等奖。当我看到班级群里播放的我和妈妈默契地跳杯子舞的表演视频时，我开心极啦！
当杯子舞遇上中国古诗词，那真是一件很奇妙的事情！因为我惊喜地发现，杯子舞不仅可以配音乐，还能配古诗词。所以，练习杯子舞不仅能帮助我快速地记住古诗词，还帮助我从中体会古诗词的韵律和情感。当我们238班全体同学一边吟唱《春晓》，一边整齐划一地操练杯子舞时，我们深深地陶醉在中国传统文化的韵味中！
在学习杯子舞的过程中，我深深地懂得，做任何事情都要坚持不懈。因为只有坚持才会有收获。
篇八：我学会了什么70字
我喜欢吃煎蛋，几乎天天都让妈妈给我做，但是今天不一样了，因为妈妈让我自己做。
我来到厨房，妈妈站在我的的身边，温柔的对我说：“先倒油。”我拿起油壶，在那里一直倒，妈妈连忙说：“倒多了，倒多了。”我只好把锅里的油重新倒进了装油的瓶子里面。“我把那个煤气和火给打开，你去拿一个鸡蛋。”我拿了一个大鸡蛋来，准备把鸡蛋敲进锅里，妈妈挡住了我：“等一下，把油烧一下。”
过了一会儿，油烧好了，冒出了青烟，我两只手左右一掰，鸡蛋就开了，蛋液跌进了锅里，但是我的手指上都是蛋液，我赶紧洗了洗手。这时，锅里的蛋发出了“噼里啪啦”的声音，把我吓了一跳，我慢慢地拿起锅铲，碰了碰鸡蛋，妈妈突然说：“快点翻，不然等一会糊了。”我赶紧拿着锅铲给它翻了一个面。周围有的黑黑的，好像是焦了，中间黄黄的好像是蛋黄，剩下的全是蛋白，散发出熟悉的味道。最后一步，我拿出一个盘子，把煎蛋放进去。“看起来也差不多嘛。”我端着盘子，得意地说着。
果然，自己做的蛋真好吃啊，我终于学会了煎蛋啦！
篇九：我学会了什么70字
我学会了包粽子
端午节的习俗有包粽子，挂艾叶，赛龙舟等，吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原，家家户户都要吃粽子。
一大早，我提前准备好箬叶、糯米、红枣，把糯米、箬叶放在水里浸泡。我请求妈妈给我做个示范，于是妈妈把箬叶一片搭在另一片上，接着，在二分之一处一绕，一折，箬叶折成漏斗状，随后抓一把糯米放进去，再放进去一两颗红枣，撒上一层糯米，最后用多出来的箬叶封口。用绳子三缠两绕，一个粽子就包好了，看到我眼花缭乱，于是我也来包。
我学着妈妈的样子把箬叶卷成一个漏斗状，倒入糯米，拿一枚红枣小心翼翼地放在糯米上，看起来，就像镶嵌了一颗红宝石，漂亮极了！然后用多余出来的叶子封口，最后用线缠起来。可是，这粽子就像一个调皮的小娃娃，上蹿下跳，搞得我“手忙脚乱”，不是漏了米，就是开了线，我着急的差点哭了。哎，真是“看着容易，做起来太难”！一旁的妈妈安慰我说：“万事开头难，只要认真努力，就会有好结果！”在妈妈的鼓励下，我尝试了一遍又一遍，真是功夫不负有心人，一个，两个，三个……一个包的比一个好，我高兴地一蹦三尺高，我学会包粽子啦！
接下来我把粽子放在高压锅里，只听见锅里发出咕噜咕噜的声音，粽香味儿扑鼻而来，馋的我口水都要流下来了。拿着煮熟的粽子，把粽子叶一层一层的拨开，洁白的米团真是好看，咬上一口，粽香味回味无穷。
通过这次包粽子，让我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人”，遇到困难的事情不能退缩，要勇往直前。
篇十：我学会了什么70字
有一次课间，我看到翟煜森用纸捏的小人，活灵活现，姿态各异。我非常感兴趣，就想学。他简单的教了我怎样选纸；怎样分头、躯干、四肢；怎样一点儿一点儿把人捏好。
放学后，我就迫不及待的捏了起来。按照他说的，先将头、躯干、四肢分出来。可是捏出的小人比例失调，很难看，看上去就像一团废纸。唉，没意思，我还是不学了吧。忽然，我脑袋里响起了一个声音：世上无难事，只要肯攀登。这是妈妈经常叮嘱我的一句话，于是我又再次开始尝试。
最近我迷上了三国，里面的各种人物性格各异。我就想用纸做出一个关羽。首先，我找出一张长14cm，宽8cm的纸，把它捏成人的样子，拿出一张金色的彩纸，把它成了盔甲。穿上盔甲的关羽真是霸气十足。我看了看，觉得做的不错，可是又感觉少了点儿什么。突然想到关羽是使刀的，没有刀怎么行。
随后，我从盒子里拿出一根冰糕棍儿，在上面画了一个刀的草图，按照刀的草图，用剪子和刀子削出“青龙偃月刀”的形状，在砂纸上将它打磨好。把刀固定在关羽手中。这样，一个手持青龙偃月刀的关羽就活灵活现，栩栩如生的出现在了我的面前。
我欣慰的感叹道：遇到任何困难都要微笑的面对它，否则就会一事无成！
篇十一：我学会了什么70字
我会做五花八门的菜，其中我最拿手的是做蒸面包，听到蒸面包，你肯定会说“蒸面包？我没听错吧？平常面包都是烤的。”是的，你没听错，面包可以用来蒸，这可是我疫情期间在家新学做的甜点，比买来的面包要好吃多了。
我和妈妈先从网上查阅了蒸面包的方法步骤，又准备好了蒸面包所需的材料：十几个鸡蛋、两袋纯牛奶、白糖、面粉等。
我迫不及待地开始做了，首先把鸡蛋打碎，再用打蛋器把鸡蛋搅拌均匀，然后把牛奶、白糖和面粉一起倒入搅拌好的鸡蛋里，再搅拌几下，面糊就做好了，然后在蒸大米锅里刷油，再把面糊倒进去，盖上盖子，开火。我坐在厨房，静等香喷喷的面包出锅。
时间一分一秒的过去，过了几十分钟，令人兴奋的时刻终于到了，还没打开锅盖，家里就香气四溢了，让人垂涎欲滴。我打开锅盖，黄澄澄、蓬松的面包映入眼帘，看着还好吃呢！我把面包拿出来，切块，装盘，尝一口，哇！delicious！
我和妹妹品尝着自己的劳动成果，心里别提多高兴了，这面包可真好吃！是呀！只有付出才会收获甜蜜的滋味！
篇十二：我学会了什么70字
杨欣悦
今天是个好日子，老爸要带我去滑雪。
虽说是个小滑雪场，但有两个足球场一般大。我二话不说，跑到最顶上准备飞驰而下。我的滑雪杆向雪里一插，气势汹汹地摆好姿势，样子挺滑稽，像只笨企鹅。“冲呀！”就在这时，我双眼发黑，一屁股坐在雪上，下面的雪散发着“凉气”，这些雪白得透亮，白得诡异，仿佛一张张试卷，科学，数学，语文，英语……“妈呀，我不要写试卷呀，大侠饶命吧！”我再也不敢往下滑了，我有点恐高。
我可不是一个轻易放弃的人，我一次次尝试，可我心里仿佛有一颗大铁球，死命把我往里撞，正当我又要退回去认怂的时候，爸爸猛地推了我一把，我失去了重心，我便飞了出去，开始在雪里地里冲刺，乍一看还有点牛。我心花怒放，美滋滋地想：“我杨欣悦也会滑雪啦，以后可以好好和同学们秀一秀啦！”寒冷的凉风像一波波清幽的泉水从我身边弥漫开来，而我就如一尾静谧于水藻间的小鱼。可没等我得瑟一会儿，我便被一个雪包绊倒了，摔了一个完美的狗吃屎，俗话说的好：“做人不要飘太高，否则摔得满头包！”
我疲惫地爬回顶端，爸爸笑着，带有讽刺而亲切的语气问：“你不是会溜旱冰吗？同理，你应该转弯。”我这次有了经验，飞驰时全神贯注地盯着那个雪包，随着我离那越来越近，我的心也像被封在冰天雪地中，急得到处乱撞。终于熬到了那，我连忙把右脚死命往里憋，手也不停挥舞长杆。终于我成功了！我稳稳地落在地面，“哈哈，真好玩！”我顿时不再胆怯。
滑雪真是一项有趣又刺激的运动。但如果你觉得难，我就把这句话放在这：“世上无难事只怕有心人！”
篇十三：我学会了什么70字
今天妈妈说教我摊煎饼，我高兴坏了因为我终于可以自己做饭了。
我迫不及待地从柜子里拿出面粉，学着妈妈的样子调面糊。我一边往面粉里慢慢地倒水，一边均匀地搅拌，把水加完，它就形成了一个面团。我再往里面倒水，然后快速地搅，等搅拌到非常丝滑时，就可以了。
调好了面糊，下面就可以开始最重要的环节——摊煎饼。我首先把锅烧热，再给锅里倒油，妈妈给我说，倒油的时候一定要小心，不能让油溅到身上。开始摊煎饼了，我小心翼翼地用勺子舀了一大勺面糊，一下子倒入锅中。我正准备把锅拿起来，让它均匀地变成一个圆圆的，香喷喷的薄饼时，才发现我根本拿不动锅，更别提转动它了。所以我只能眼睁睁地看着我的第一个煎饼变成了一个一看就让人不喜欢吃的“大面块”。这让我着急地像热锅上的蚂蚁——团团转，妈妈看见了，急忙对我说：“你得快点把它转起来，用一下力让它薄厚均匀，这样做出来的煎饼才好吃。听了妈妈的话，我又有了信心。我把面糊倒在锅里，麻利地旋转锅，只见面糊像在跳舞一样均匀地糊在锅上，变成了一个完整又均匀的煎饼。我又连续做了好几个，而且一个比一个好，看来做煎饼也不难啊！
我把自己做的香喷喷的煎饼端上了桌，吃着我自己做的煎饼，心里美滋滋的。经过了这次的尝试，我明白了一个道理：天下无难事，只要肯攀登。
篇十四：我学会了什么70字
曲奕燊
周末，我们一家三口要去野餐，我准备跟妈妈学做一份美味精致的寿司。
我从冰箱里拿出材料，有竹帘、凉好了的米饭、黄瓜、肉松、胡萝卜条。
妈妈说：“我先做一遍示范，你看着点儿。”“好的。”我回答道。只见她将竹帘和紫菜铺在桌面上，均匀地铺上米饭，放入肉松、黄瓜和胡萝卜条，麻利地将它们卷在了一起，然后将它们切成小块儿，看起来容易极了，我迫不及待地想要试试。
我学着妈妈的样子铺好竹帘和紫菜，抓了一把米饭放在紫菜中间。妈妈告诉我：“米饭要均匀地铺开，铺到竹帘一半的位置就行了。”我使劲地按压米饭，可是它们调皮极了，粘在了我的手上，无论怎么甩，它们就是不松手。没办法，我只好用粘乎乎的手继续按压，总算铺开了。妈妈笑着指出：“哈，你铺的这一块儿多，那一块少。”我定睛一看，果然像妈妈说的一样，我只好把多的米饭拿出一把补到少的那块儿去。米饭像故意和我作对似的，多的拿掉了就变少了，少的地方加上了就变多了，看上去还是凹凸不平。我试了很多次，还是没有办法做到像妈妈那样铺得那样均匀。顾不上那么多了，我捏起一把肉松就往铺好的米饭中间放，又拿起四根黄瓜条、三条胡萝卜，长长短短胡乱放在肉松上面，妈妈说：“你这样可不行，等会儿包出来的寿司肯定是个巨无霸！”我赶紧拿掉两根黄瓜、一条胡萝卜。
可以卷寿司了，我先往前卷竹帘，卷到一半的时候轻轻地压一压，这是为了让寿司和各种食材更好地粘在一起。可是我按得太用力了，寿司扁了。我赶紧进行补救，将竹帘拉回来重新卷，好不容易将寿司卷成圆柱形。我又将重新卷好的寿司调转方向，再卷了一次，这会儿寿司好看多了。这个寿司跟我的嘴差不多大，米饭里包着肉松、黄瓜、胡萝卜，看起来美味极了。我想，这个寿司一定很好吃。
开始切寿司了，妈妈提醒：“切寿司最重要的是干脆，千万不要来回拉锯式地切。”这个不难，我很快就学会了。最后的结果和妈妈说的一样，是个“巨无霸”，跟妈妈做的比起来就是个巨人。
吃着眼前的寿司，我心里回荡起一句话——“有些事，看起来容易，学起来难！”。但，熟能生巧！
篇十五：我学会了什么70字
刘玥彤
一次偶然的机会，妈妈带我去马场。我看到了大哥哥、大姐姐们骑马，好威风啊！我和妈妈说：“我也好想骑。”从此我就走向了骑马的学习之路。
在学习骑马的过程中，我觉得有两个特别难的项目。一个是跨障碍物，一个是跑位置。这两个都是考级项目之一。教练摆几根杆子，再让我找准时机让马跨过去。我每次都冒出一身的汗，如果节奏没跟对，说不定马会被绊倒，我也会从马上摔下来。每到障碍物跟前我就紧张，总是会不由自主地把缰绳拉紧，我一拉紧，马就跟着停了。教练告诉我：“先跑两圈，把速度控制好。再踩着节奏跨过去，千万不能把马拉停。”
我抓紧缰绳，身子往后仰，脚往前放，再给点声音，我就一直这样做。走了几圈后，要跨了。我把速度调好，松一点缰绳，把马的脚和我的节拍跟对，再把头转向杆子的地方，看好中心点，再用力把马给换到跨的方向，加快速度，“啪啪”！大马一会儿就跨过去了，其实这也不难吧，只有放大了你的胆子，就一定可以。我真为我的胆量和搭档的胆开心。真的是大大呼了一口长气啊！
随着我的身高和体重的增长，小马和中马已经不适合我了，教练就给我换了一匹大马。正好因为疫情的原因，我也很久没骑过马了，都有点生疏了。教练把大马牵出来的时候我吓了一跳：这也太高了吧！我对教练说：“我还是换中马吧！”但教练二话不说，直接把我举上了马背。大马高得我都不敢往下看，我想：我们都是好朋友，你千万别把我抖下去！大马比中马活跃，只要轻轻一踢就跑得飞快我感觉都在马场里乱串。教练大喊：“不用踢马，要撞飞教练啦。”我赶紧拉停马，让自己和马都平静下来。轻轻地给几声口令，让马在马场里走几圈，我自己也要适应新的马。我以前以为自己已经学会骑马了，但是发现换了新的马后所有的技巧都要重新学一遍。
通过骑马，我知道了一句名言：革命尚未成功，我们还要继续努力呀！
篇十六：我学会了什么70字
人们常把知识比作海洋，海洋是无边际的，知识也是无止境的。所以大家在生活中也有许多质疑的经历吧。
我小时候喜欢看《十万个为什么》。有一天，好朋友考我：“我们班老师出了一道史前巨难题，题目是世界上是先有鸡，还是先有蛋。要求不懂可以问身边的人，但不能上网查。”我冥思苦想了半天，也没想出来。如果先有鸡的话，鸡是咋来的；如果先有蛋呢，蛋是谁生的？我实在搞不懂，就回去求助妈妈。谁知妈妈用一句话“等你长大就知道啦。”把我糊弄过去了。
但是我等不到长大就想知道答案。实在忍不住了，我就去问那个朋友，朋友回我说，老师告诉我们，鸡蛋是由恐龙蛋退化而来的，所以世界上是先有恐龙蛋，才有鸡的。我听了他的话，还是不相信，就上网查。活跃于公元前3000年的学术权威亚里士多德认为：“有一颗无父无母的蛋，蛋里再蹦出第一只鸡”。这个想法违背了自然，因此必定有一只概念鸡，然后无限循环。我觉得也不对，那世界上的第一只鸡又是怎么诞生的呢？难道像长篇神魔小说《西游记》里的孙猴子一样是从石头缝里迸出来的吗？后来看到一个英国科学家破解出了这个超难题：先有鸡后有蛋。理由是发现一种能够催化蛋壳形成的蛋白质只存在于鸡的卵巢内。尘埃落定，我如释重负，感到无比的快乐！
自从学会质疑后，无论是在课堂上，还是做作业时，还是课外阅读，我总是积极开动脑筋，从字里行间生发出无数问题，努力寻找答案解开心中的谜团。探索的过程虽然艰辛，但也充满乐趣，我因此积累了不少知识，成了班级“小百科全书”。
人们常说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就是要既“学”且“问”。“问”从何来？从疑而来。所以只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的学识，用于我们的学习、生活。学贵质疑。明朝学者陈献章说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟一番长进”说的正是这个道理。
篇十七：我学会了什么70字
作者：杨雨琴
今天，阳光明媚、万里无云是个放风筝的好日子。
我拉上爸爸，带着我的“小燕子”来到了广场。
广场上人山人海：威风凛凛的“老鹰”正在追赶绚丽多彩的“蝴蝶”；有着无数条腿的“蜈蚣”正满天空地跑；有轻盈的“小燕子”在空中自由自在的飞翔；我既是羡慕又是嫉妒。
爸爸看出了我的心思，说：“咱们不是也有风筝嘛，我们也来放呀！”“好呀好呀，快来快来！”爸爸在后面托着我的“小燕子”，我在前面拿着风筝线随时准备放风筝。忽然，一阵风吹来，我就开始跑，接着爸爸也跑起来。“我放线了！”我飞快地向远处翩翩起舞的五星红旗跑去。“停，雨琴，快停下，”爸爸边跑边喊“风筝掉在地上了。”我停来扭头一看，果然，我的小燕子和大地妈妈“亲吻”了一下。爸爸跑过来，对我说：“你拿风筝线的姿势错了，所以风筝会掉地上。应该是左手拿风筝棒，右手持风筝线。而你是双手拿风筝棒。现在再试一试我教你的方法。”我重新持起风筝，“右手拿风筝棒，左手持风筝线！”爸爸在一旁提醒到。“三，二，一，快跑！快跑！”我绕着广场大约半圈，爸爸突然大叫：“雨琴，风筝飞起来了，你可以跑慢点了，风筝线多放点。”我的心里像喝了一罐蜜糖似的。我按着爸爸说的做，一边放慢点速度，一边放长风筝线。到最后完全停了下来，欣赏我努力的成果。看着我的“小燕子”比别人飞得更高更远时，我的心里早已乐开了花。
通过放风筝这件事，我明白了：只要你肯努力，总会有收获的。
篇十八：我学会了什么70字
从小到大，都是妈妈帮我剪指甲。今天，我看到指甲又长长了，决定学着自己剪。
我拿来一把剪指甲刀，把剪指甲的开关翻了个面，开始剪起来。不知道是因为紧张，还是这个指甲刀的“牙齿”不够锋利，我居然老半天剪不下我的指甲。妈妈在一旁提醒我：“剪指甲要‘稳，准，狠’，拖泥带水是剪不掉的！”我只好根据妈妈的经验，把指甲刀放到小手指上，眼睛一闭，猛一用力，只听“咔嚓”一声，指甲被剪掉了！我内心的恐惧感立刻消失了，原来剪指甲这么简单啊，再不怕指甲刀剪到我的肉肉啦！
指甲刀会用了，我决定要换一个工具试试。我找出常用来剪纸的那把金色剪刀，用尖头夹住指甲，可是怎么剪也剪不下。妈妈一见，乐了：“你这样是不行的，必须把手指甲放到整把剪刀的中间，才好使力。”我试了一下，果然，妈妈是最厉害的！就这样，我左手的指甲很快就剪完了。
现在，我面临的最大挑战是左手剪右手指甲。要知道，我的左手是非常不灵活的。我拿起剪刀，在右手中指上抖抖索索地剪啊剪，但是，我只听到剪刀“啪嗒啪嗒”的声音，就是剪不下来！我还有一种奇特的感觉，我感觉剪刀在空剪，每次一剪，指甲盖就会往下面一折，然后一弹；再一折，又一弹。我严重怀疑我的指甲是弹跳机了！妈妈大师又开口了：“剪刀口要跟指甲垂直！你的剪刀口和指甲都平行了！”我按照妈妈的方法，小心翼翼地沿着指甲线剪，终于剪开了一道口子！唉，这个指甲太倒霉了，被我剪得伤痕累累，布满了毛刺，翘起来的一端就像一个人被理了个新的发型，又像数学上的小于号，真是太可笑了。不过，在我坚持不懈的努力下，我终于把我的指甲剪下来了！
太好了，我学会剪指甲了！现在，我盼望我的脚趾甲快点长长，我就可以学习剪脚趾甲了！至于妈妈说的终极目标——用脚趾剪手指甲，那可就学不会啦！
篇十九：我学会了什么70字
“疯”，一个衣衫褴褛，头发蓬乱，口流哈涎，鼻流清涕的形象在眼前现了出来，给人好笑与“敬而远之”之感。而“疯”真的令人羞耻吗？一切都要按自己的内心自己去探索答案。
2015年的一个夜晚，我与几名伙伴怀着兴奋而又紧张的心情走着。这是一处荒地，到处围绕着枯黄的草垛与孤寂的土块，狰狞的石头从土里凸现出来，承载着几只慌乱的小虫。
星星闪烁着眼，月亮早已入睡。这片天地只剩了我们一行人，我们来到了一堵土墙边，踏着突出的砖块儿爬了上去，又纵身一跃，田野顿时传来几阵“咚咚”声。
这是一个驾校，一个无人的驾校。
我们几个人怀着一颗狂乱躁动的心走着，眼中涌出不安与兴奋。我们转悠着，不一会儿将目标锁定在一辆公交车上，这个黄绿相间的别样舞台。我们几个上了车，在熟悉的座位上躺下，手机中大声播放着《好汉歌》的高亢旋律。我们看着迷雾后的散发光晕的月，听着夜晚小虫青蛙合奏的鸣叫，闻着空气中超越道德的疯狂气息，和着手机的旋律唱起来。有的躺不住了，索性跳了起来。我们跳着，唱着，乐着，狂妄的笑声也不断吸附着周围躁动浓烈的分子。这狂乱的舞动令我们忘记了周围的一切，即使周围已寂静无声。突然，几抹淡淡的黑影如几只暴怒的疯牛冲了过来。
“哪儿来的野娃，你们疯了吗？快滚！你们这帮小兔崽子，不知是哪个狗娘养的，胆子这么大……”一声声如洪雷般的大骂声在耳边传来。
如一阵冰冷的大雨泼下，我们几个眼神慌乱，停止舞动，个个如猿猴般急忙跳下车，似离弦之箭飞了出去，只留下身后几团厚实的土烟。
翻过墙，刚才的狂乱躁动已被上气不接下气的喘息声代替。我们互相看了看，几个人眼中的得意不由地如针芒般透露。血液如火般沸腾燃烧着，眼前是皎洁腾燃的月光，身后是络绎不绝的怒骂。我们坐在墙头，凝望着天上几团淡如白莲的青云与闪耀浓光的繁星。我们几个终究没有忍住，相互一看，不由大声狂浪地笑起来。顿时，田野中弥漫着我们爽朗的笑声！
第二天，那堵墙又加高了一米！
“疯”，不是精神的分裂与生活的狼藉，而是一种对热爱之事的狂热追求与不懈奋斗，也是疯狂后即使遭受辱骂也挥之不去的心中那一抹舒坦与惬意！
这就是我理解的“疯”！（公众号：心在江湖）
篇二十：我学会了什么70字
“书籍是人类进步的阶梯”，我来说说我是怎么学会读书的。
有一天，妈妈让我讲我刚读完的《疯狂的蚂蚁》里的一个故事。我只想到在读时的哈哈大笑，故事情节一点儿没想起来。妈妈又让我讲主角的人物品质是什么，我还是没有答出来。所以我下定决心，一定要学会怎么读书。
读懂字、词是第一步。在书上有些字词我会不认识、读不懂，怎样才能迈好这第一步呢？我想了一些办法。“矗立”这个词我会用便利贴写下疑问，让妈妈帮我解答；“譬如”这个词可以直接问妈妈，然后记住这个词语；“罥”这个字我会借助新华字典来查字，把部首、拼音和组词都记在书上面防止忘掉。如果还是有不懂的，比如：苟且，我会用妈妈的手机上网查一查，这样这个词语我就知道意思以及该怎么造句了。通过运用这些方法，我通读文章便没有了障碍。
用思维导图和故事地图梳理情节是第二步。思维导图有好多种方式：鱼骨图、树状图、括号图、桥状图、气泡图、双重气泡图等等。其中我最爱用树状图和鱼骨图，条理清晰，简单明了，故事脉络一眼可见。我画的第一张思维导图是《书本里的小蚂蚁》，是按照老师的要求慢慢领悟怎么画的。故事地图就是用故事的主要情节来串成一幅图。一开始先打草稿，来确定各个故事情节的位置。比如：小鸭子擅长什么，去过哪些地方等等。接下来勾边、上色，画完后就好像一本书在你面前。
通过画人物名片来了解一个人物是第三步。人物名片就像人们的身份证，是用来表明一个人的身份的。人物名片是为了了解一个故事里的不同人物的。画人物名片不是很难。我第一次画的人物名片是《书本里的小蚂蚁》中的黑雨衣大盗。老师带着我们做了许多关于黑雨衣大盗的活动：给黑雨衣大盗写信、凭想象画出黑雨衣大盗的样子等。我在纸的左边画出我想象的黑雨衣大盗，然后在右边写上他的姓名、性别、年龄与性格，这样一张人物名片就画好了。
第四步就是写绘本了。每次读完一本书，老师都要求我们仿照写一本绘本。在写关于《我想养一只鸭子》的绘本时，我怎么都想不出要写些什么。我每天都找时间回忆有什么素材可以写，但是一无所获。我在家里来回溜达，只没去阳台。一天、两天、三天过去了还是想不出些什么，我饭都吃不好了，想着到阳台晒晒太阳散散心。忽然看到了阳台上我种的小麦草生机勃勃，灵感一下就来了。我快速地拿起笔涂涂画画，用马克笔图上颜色，再用勾线笔强化图案，写上文字，一本《我想驯养许多颗豆子》就画好了。这是我很喜欢的一本书。里面讲了妈妈给我买了小种子，我尽心尽力地养它，最后才知道是小麦草的故事。你也可以自己写一写绘本哦！很有趣的！
读懂一本书就这4步了，我学会了读书，你学会了什么？来告诉我吧！