游我们的学校作文四年级
篇一：游我们的学校作文四年级
彭宇皓
早晨，从狭窄的巷子里，从弯弯的小河边，从一条条宽阔的大街上，走来了许多小学生。有回族的，有汉族的，还有彝族的。大家穿戴整齐，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的校服，蓝得像蔚蓝的大海，红得像夕阳下山的晚霞。把学校打扮得更加美丽。
“当，当当！当，当当！”上课了，校园里的铃声敲响了，同学们飞快地跑回教室。在操场上，偶尔能听到从教室里传来的朗读声。一只只小鸟在银杏树的枝头唱着婉转动听的歌儿。蜜蜂和蝴蝶在花园里飞来飞去，似乎在为鸟儿的歌声伴舞呢！
“当，当当！当，当当！”下课了，操场上顿时沸腾起来。有的同学你追我赶的玩耍，有的猜字谜、有的打篮球、有的踢足球……他们玩得可开心了。
这就是可爱的小学，一所美丽的校园。
篇二：游我们的学校作文四年级
第四组05钱博涵我的校园是个美丽的学校，因为疫情我已有四月没来到学校，所以我今天就去“重游”了一次。
走进校门就是熟悉的小天井。走过去看见了我们的金鱼池，在池上面的台上才飞泻下来，一顺间这些水汇成了千百条闪耀的“银链，”在下面的水面上浪花形成一朵朵盛开的白莲。水里一条条鱼儿正欢快地跳跃着真是生机勃勃啊。
走过长廊就来到操场。我们的操场面积大，在我们学校里占了5分之一呢！
我们的操场外是一条条长200米的跑道其次是我们的足球场这是由人工草地铺成的，足球课时我们就会在这个地方自由的奔跑着。边上是篮球场，也是我们开展其他活动的地方，要是让我说说操场的印象，我会作文人网Www.ZuoWenren.coM说大大非常大！
参观完操场就向北走，立马看见了我们的艺体馆，在下雨时全校师生在这也不拥挤。
往东走就是图书馆，走进去就会立刻被书香包围。什么鲁宾逊漂流记，小英雄雨来，狼王梦，鸟奴，青桐蔡花。这些书让我“看不放手”往里走就是小花园了，迎面扑来的就是一阵花香。走进去满地是花，五彩缤给，像在天边出升太阳的光芒看也看不完；像天空中的云朵一望无际；像天空中高挂彩虹那样的美丽那样的无鲜六色啊！
我们的教学楼是蓝色的，代表了知识像蓝天一样辽阔无边，像大海一样一望无际我们学校有六层，有六年级，600多个学生就在这学习着。
回到教室也开始早读，我那一片回忆淹没在那书声中。
篇三：游我们的学校作文四年级
刘诗琪
从三星巷拐进树荫浓密的群建小路，走不到100米，就是我们的学校了。“武汉市光谷第一初级中学”几个赫赫的金色大字映入眼帘，由不得你不停下脚步。“咚……”校门前的伸缩门渐渐打开，银色的金属门被阳光照得闪闪发亮，似乎是欢迎您的到来。
要是走进学校，恐怕第一感受就是“非常非常大”吧！是的，我们学校很大。进德楼，修业楼，仁济楼，健体楼依次坐落于行政楼立达楼的旁边。所以，一进校门，这一片大楼就跃进了你的视野。
进德楼是我们八年级的教学楼。每天早晨，学生朗朗的读书声和鸟儿的歌唱声绝对是校园早晨最动听的合奏。
沿着进德楼最外边的楼梯直上三楼，第一间教室就是我们801班。
一进门，你便会看到“优秀班级”的锦旗赫然放置在黑板的右侧，那四个金色的大字无不彰显着801班学生的良好习惯和素质。锦旗的右边就是四大块墨绿色的黑板了。那黑板常常是被白色粉笔书写出的公式所覆盖的。黑板正对的就是801班可爱的学生了。他们一起共处，一起求知，一起创造，一起进步。看！他们都低着头，笔齐刷刷地动着，脸上不是嬉皮笑脸，而是十分严肃认真的。
从校门口的广场上往左边走，会有一大片一大片的深绿充斥着您的视觉。那是我们的运动场。四周的环形红色跑道无不告诉着我们：这个学校有多大。是的，我们在操场上跑一圈，就是400米。
运动场旁边升旗台上的红旗，静静地看着我们美丽的校园。风不停地吹动红旗，也扬起我们青春的激情。
最后，再由我介绍一下801班学生最喜欢的地方吧！它坐落于操场的正前方，比几栋教学楼稍小一点，但也更显现出它的可爱。这个可爱的建筑就是——食堂。大小一致的桌椅整齐划一地排放着，为食堂增添一份风景，鲜艳美味的饭菜更是学生的“快乐源泉”。
这，就是武汉市光谷第一初级中学——我们美丽的学校！
篇四：游我们的学校作文四年级
我去过许多美丽的地方，但是让我感觉最亲切的还是我们美丽的校园。
一走进学校，一座白色雕塑映入眼帘。上面有三位面带笑容的少先队员。中间的那位男孩右手稳稳地托着一个球，表情十分专注，好像托起的是少先队员的那份责任和使命；男孩右手边上的女孩立正姿势，五指并拢，把手高高举起，行着一个标准的队礼，威武而庄重；左手边上的女孩单膝半蹲，开心地拉着手风琴，陶醉其中。这三位少先队员象征着我们第一实验小学的莘莘学子慧学、灵动、雅善的品质。
雕塑的两边各有一个小花坛。左边的花坛里种着一片小竹林。细细的竹竿，郁郁葱葱的竹叶，一片生机勃勃。阳光透过竹叶，撒下星星点点细碎的日影。一阵微风拂过，竹叶“沙沙”作响，好像在欢迎我们这些莘莘学子们。右边的花坛里有一棵桂花树。秋天到来时，桂花盛开，甜甜的香气飘满整个校园。一阵秋风吹过，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飘落下来。调皮的同学经常跑到桂花树下，捡起掉落的花瓣，凑近鼻子闻了又闻，深深地陶醉在这桂花香中。
顺着用方砖铺成的小路就到了古色古香、幽雅别致的留园。留园的墙是用青砖砌成的，柱子是红色的，地上铺的也是青砖，长满了青苔。墙上满是爬山虎，没有一处重叠起来，也不留一点儿缝隙，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很！墙下有许多的杜鹃花。春天到来时，杜鹃花开得茂盛极了，远远望去，就像是一片粉红色的花海！
再往里走就来到了冬青树下。这棵树是校园里最大、最高、最古老的树。它有八十多岁了，比我爷爷的年龄还要大哩！它像一位百岁老人，诉说着学校百年的历史。站在冬青树下，抬头望，枝叶密密层层，像一把绿色的大伞，为我们遮挡太阳。所以到了夏天，我们经常在那里避暑、嬉戏。
再往北走就是我们的操场。操场的正中央是宽阔、碧绿的草坪。周围是红色的塑胶跑道。操场一角的小乐园是我们最爱去的地方。那里有云梯、单杠、篮球架……最热闹的时候要数大课间操了。到了那时候，有的跳长绳，有的打篮球，有的跳远，还有的比赛跑步……大家玩得真开心啊！
只要一走进校园，就有一种感情油然而生，那就是：我爱我美丽的学校！
篇五：游我们的学校作文四年级
当我们一走进校园，就能看两排整齐的樟树在欢迎我们“上船”。一直沿着樟树走，再转个弯就能看见我们的教室了。
我们的教室里有一排排整齐的桌子、椅子，后面有绘制好的美丽的黑板报，前面有讲台、黑板。早晨，在这里会传出整齐响亮的读书声和同学们的欢笑声；晚上，教室里静悄悄的，甚至连一根针掉下去的声音都听得见。
这里不仅是学习的天堂，还有些我曾经的回忆呢！
第一次入学，我没有一个认识的人和朋友，所以自己一个人呆呆的坐在座位上，可崔琳霞却大胆地找我玩，让我有勇气去结交更多的好朋友了。毕竟是第一次上小学，所以我也经常犯糊涂，经常把好多字都写错了，比如我把武字多画了一撇，把拟人写成了似人。可这里有老师耐心地、一点一滴地教我。
我还很粗心大意呢！有好几次不是把语文书弄丢了，就是把课堂作业本放在家了，后来都是同学与我共用的，让我感觉到很温馨。
我除了喜欢教室更喜欢学校的花坛。春天，那里鲜花盛开，小草也从地里探出头来。我经常去那摘花瓣，离花坛不远处有一道围墙，那里有一簇簇鲜花和一团团草，还有好多好多的树，有枫树、樟树……给了我们舒适的休息环境。
啊，我爱学校，学校就像一条大船一样，在大海中陪伴着我。
篇六：游我们的学校作文四年级
杜欣仪
我的学校是独一无二的，校园中的每一处都清晰地印在我的脑海中……
学校的操场很大，一圈四百米，差不多是别的学校的两倍还多。体育课跑步时，总给人找不到尽头的感觉。这偌大的操场被用水泥砌起的灰色的墙壁所包围，墙面上还有好多镂空的类似窗户的大大小小的所在，从墙外透过这些窗户就能看到操场上充满活力的同学们！
学校的教学楼排放俨然，整齐又不失层次感。每一栋楼房都有自己的名字：进德楼、修业楼、仁济楼、立达楼、健体楼、实验楼……除此之外，每个楼之间还有一个相连接的平台。
学校每一处都有阳光，到处都充满活力。但有一处，最显眼又最冷清的地方——植物花房。它建于架空层内，小小的一间间玻璃房，里面满是绿色。一棵大树直冲二楼，大树周围种着小草，这些脆弱的小草更加衬托出了这棵大树的强壮。打开玻璃门，迈入草间，嗅着青草的芳香，感觉自己好像行走在大自然中。
还有一个地方，那里记录着我们光辉的历史——乐学厅。这是我们的报告厅。每次大型的会议，像开学典礼、元旦汇演、科技报告等，都在里面进行。里面的座椅就如同电影院一般，整齐、舒适，可同时容纳四五百人开会听报告。报告厅前面有个差不多八九米长的正方形舞台，幕布是三重金黄色；而舞台的后面有个巨大的电子银幕，上面自动播放着一张张清晰的图片。当我们在舞台上表演的时候，幕布拉开，各色灯光亮起，那感觉，和央视演播大厅大概也差不多了吧。
我的学校，美景可不止这此，希望你亲自来体会哟……
篇七：游我们的学校作文四年级
（张泽楷）
清晨，太阳从九峰山上慢慢升起，一束束金灿灿的阳光洒向黄岩实验小学。
校园里非常安静，明志路两旁的樟树绿油油的，好像一位位穿着铠甲的战士，挺立在路的两旁。树上还不时传来清脆的鸟鸣声，好像是在合唱着欢迎歌。路的右边是合雅长廊，它是由白色的钢架和棕色的木条建成的，古朴典雅。边上还有好几块大理石做成的雕像，其中一块刻着“雅”字，还有一块刻成竹简形，上面刻着密密麻麻的字，旁边还斜插着两支大毛笔。等长廊上爬满了郁郁葱葱的紫藤，同学们相约坐在下面看书玩耍，那将是多么欢快的景象。
长廊的不远处就是美丽的荷花池了。荷花池被大理石栏杆围起来，看起来就像一个巨大的水盆。荷花池的水是那么的绿，绿得像一块无瑕的翡翠。荷花池的水是那么的平，平得像一面明亮的镜子。水中有许多小鱼和蝌蚪，它们在水中自由自在地游着，好像在跳着优美的舞蹈。水面上长满了绿油油的荷叶，它们一片挨着一片，紧紧贴着水面，好像一把把撑开的小绿伞。瞧，还有几颗晶莹剔透的小露珠在上面滚动呢！清新脱俗的荷花被一片片荷叶簇拥着，像是一张张洁白无瑕的笑脸。荷花池旁还有一条造型独特的长廊，远远看去，犹如一条巨龙卧在旁边休息。美丽的长廊、高大的树木、漂亮的房子，还有蓝蓝的天空全都倒映在池中，犹如一大幅活的画。
沿着长长的石板路，就来到了操场。操场中间是长方形的大草坪，一片绿油油的小草，像是给操场铺了一层绿色的地毯，踩上去软绵绵的，非常舒服。草坪的四周是椭圆形的暗红色跑道，它们像一个个项圈套着草坪，给校园增添了许多生机。沙坑、单杠、双扛，还有篮球架静静地站在操场的一角，等待着同学们的到来。操场四周还有许多又高又大的树，它们每时每刻守护在那里，像是一道天然的围墙。此时的校园非常宁静。
迎着初升的太阳，同学们背着书包，陆陆续续地来到学校，校园里顿时热闹起来。到处是欢笑声，到处是人影。高的，矮的、胖的、瘦的。大家有的在教室里读书，有的在荷花池旁观鱼，有的在走廊上聊天讲故事。但最热闹的地方就数操场了。同学们有的在跳绳，有的在打球，有的在跑步，有的在玩撕名牌游戏……忽然一阵响亮的欢呼声从足球场上传来，只见一个小小的足球在球场上飞快地滚动。红队运动员一个远距离射门，眼看就要进球了，蓝队守门员纵身一跃，把球又踢回球场中间了。在红队以为成功进球而放松警惕时，蓝队运动员一个转身，一个远射，球就像一发精准的子弹飞射出去。进球了，一阵激动的欢呼声响彻云霄，蓝队获胜了。
整个校园充满了同学们的朗朗读书声、优美的歌声、清脆的笑声。黄岩实验小学真是个学习生活的好地方。
篇八：游我们的学校作文四年级
凤合镇中心完小是我们的学校，这是个有趣的地方。下面就由我带大家一起去看看吧！
教学楼后面的有许多好玩的东西，只要你走到球场，就会看到许多人打篮球。还会有小伙伴邀你一起打篮球，你根本不用愁没伴玩。大家一起打球可有意思了！
篮球场旁边的足球场绿草茵茵，如果你走到草坪边，也会有人约你踢足球，你踢得不好也没关系，他们会教你怎样踢好球，你也能感受到一起踢球的乐趣。
当然，这里的美景也让人留恋。比如花，在这里是四季常开的哟，金黄的迎春花和樱花是春的使者，轻盈的蝴蝶花常开不败，各种颜色各种姿态的秋菊让秋意更浓，冬雪梅相映成趣，四季的花在风中摇曳，朵朵都鲜艳而美丽。
草坪也不仅仅是足球队员们的“战场”，还是千千万万只小虫子的家。夜晚还会有“歌手”唱歌，它是谁呢？它就是蟋蟀，我们熟悉的“蛐蛐”，如果在晚上，听着这美妙的歌声，着实令人陶醉，可好听了！
学校依课表作息，校园的景象也随之各不相同。早晨，整个校园飘出朗朗书声；中午，校园里热闹起来，同学们有的玩游戏，有的打篮球，有的踢足球，还有的在写作业……下午，篮球场上更热闹，那是因为下午有体育课的班级比较多。
你想到这里来看看吗？即可欣赏美景，又能跟着认真负责的老师一起学习。来到这里，我们会热情的招待你，还会带你一起打篮球，打羽毛球，画画……
篇九：游我们的学校作文四年级
方天森
一进校门就闻到了一阵花香，这所学校叫做灵格风中英文学校。这个学校的名字是不是很特殊？想不想一探学校究竟呢？
左面有一排字“非志无以成学”，右面字为“非学无以广才”，中间写着“为有领袖素养而教育”，字里行间都透露着一种书香气息。我走着走着看到了像鱼鳞一般参差不齐的砖路。再往前走就看到了学校的操场。早上有同学们在这里早训，保持身体健康。操场周边仿佛被蜘蛛用网围了起来。学校的网线是很硬的，有时候我和我的同学一起去那里爬网！那时候我们玩得很开心，汗都可以洒满一盆那么多了吧！在操场的另外一边还有一个篮球场，我们有空的时候会一起去打篮球呢！我们打的水平虽说不分上下，但十分激烈。势均力敌的“战争”，决定胜负的，往往是毅力。我觉得这种战争很具有挑战性，心情十分激动在想到底谁会输谁会赢呢？篮球场的旁边还有足球场，我和伙伴们也会一起踢足球。在足球场上，我们就像脱缰了的野马，到处乱窜。没有束缚，享受追逐的快乐。但玩的时间总是短暂。回到教室，看到的是被打扫的干干净净，一尘不染，甚至还可以闻到一丝有关大自然的清香的教室。地板上遗留的水珠发出闪闪的光芒。想起了早上可以听到各年级的朗读声，朗朗书声让这个校园充满生机。教室里面还有图书角，下课的时候我们就可以看书丰富自己的精神世界。如同朱熹所说——问渠哪得清如许，为有源头活水来！
我喜欢灵格风中英文学校，喜欢里面的人，喜欢里面的一草一木，啊，美丽的校园，是你我共同的家！
篇十：游我们的学校作文四年级
清晨，伴随着一缕温暖的阳光，同学们从四面八方赶来。
走进校门，首先看到的是小巧的操场，旁边种着一棵棵高大的树，他们像一个个士兵守卫着我们的校园。操场的右边是孔子铜像，孔子像左右两边的柱子上写着“敏而好学，不耻下问”和“学而不厌，诲人不倦”。这两句话时时刻刻都在激励我们要认真学习。
操场的正前方就是教学楼，教学楼一共有三层，每一层的墙壁上都有同学们的杰作。三楼顶层上有我们的八字校规：“乐观、进取、健美、创造。”
上课了，同学们一窝蜂似的拥进教室，我们一起朗读课文。这时，外面十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，连微风都被我们郎朗的读书声吸引来了。叮铃铃！下课了，同学们像出笼的小鸟欢快地跑出教室，来到操场上，大家有的跳绳、有的转呼啦圈，有的踢毽子……看，大家玩得多开心啊！
麻雀虽小，五脏俱全。说的就是我们的学校，我们的学校虽然很小，但是它却是我心目中最美丽的学校。我爱我们的学校！